《老年教育·老年大學》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中國老年大學協會;山東老年大學主辦的教育期刊，2005年創刊，本刊主要欄目有：經驗交流、詩書畫影_作品選登、理論與研究、教學研究、夕陽文苑、專稿、銀星璀璨、學黨史 悟思想 辦實事 開新局、校長手記、校歌選登、卷首語、全國老年大學書畫作品選登等。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)文內標題力求簡明，方便閱讀，層次不超過5級，按“一、（一）、、（1）、1）”排列。文中標點符號嚴格執行中華人民共和國國家標準，按照GB/T15834-2011《標點符號用法》使用。

(二)應用圖表時，先表明序號和題目（如：“圖1實驗室結構”“表1近5年畢業生人數”），再適當插入圖表（在橫向版面不超過2/3時旁邊串文，表格跨頁一般雙面跨單面并在轉頁時注明“續表X”、重復排出表頭）。

(三)參考文獻著錄規則采用中華人民共和國國家標準（GB/T7714-2015）《信息與文獻參考文獻著錄規則》。參考文獻在文后空一行頂格分行列出（字號小于正文），先用方括號標明序號（文內對應同一文獻的用同一序號），然后依次標明以下內容：主要作者、文獻題名[文獻類型標識]、出版地（非書籍類不用）、出版者或報刊名或電子文獻的題名網址、出版年或報刊期次、起止頁碼等。文獻中超過3個作者時，列出前3位作者姓名，后加“，等（,etal）”。

(四)摘要150-200字，用高度概括的語言客觀反映論文的研究目的、方法、內容、結論等最有價值的內容信息。關鍵詞3-8個，要求是能夠反映論文主題概念和主要內容的名詞或詞組，用分號分隔，最后一個關鍵詞后不加標點符號。

(五)使用數字時，一般用阿拉伯數字（4位以上用3位分節法以1/4空格間開，5位以上可以萬、億作單位，年份用4位數），但星期幾用漢字，非公歷紀年用漢字并加圓括號,用阿拉伯數字注明公元紀年。

(六)篇名在20字以內，不用非規范的縮略語、字符、代號和公式。署名在篇名的正下方，譯文則原著者在前，并用方括號標明國籍、譯者在后。

(七)作者、譯者單位信息在署名正下方用圓括號依次用逗號間隔標明單位、所在省地及郵政編碼如（廣東司法警官職業學院，廣東廣州510520），多名作者用逗號間隔并在姓名右上方用數字表示序號區分。

(八)關鍵詞是為了便于編制文獻索引、檢索和閱讀而選取的能反映文章主題概念的詞或詞組，一般3～8個關鍵詞。

(九)非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。

(十)對特定內容需要說明時可用注釋，夾注隨文用圓括號標出即可，腳注則在需注釋的文字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字表示序號并在當頁地腳相應闡述注釋內容。

三、審稿周期

《老年教育·老年大學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《老年教育·老年大學》創刊于2005年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。是一份專注于老年教育領域的專業期刊，它不僅服務于廣大的老年教育工作者和參與者，也為社會各界關心老年人生活質量提升的人士提供了一個交流思想、分享經驗的平臺。雜志以推動老年教育事業發展為目標，致力于探討老年教育的新理念、新模式、新方法，以及老年大學在其中扮演的角色。

雜志的辦刊宗旨在于促進老年教育事業的發展，提高老年人的生活質量和社會參與度。內容豐富多樣，涵蓋了老年教育的多個方面。其中包括但不限于：老年教育政策法規的解讀與應用；國內外老年教育發展動態及趨勢分析；老年大學的教學管理經驗分享；適合老年人學習的課程設計與教學法探討；老年人心理健康與輔導；老年文化活動策劃與組織等。此外，老年教育·老年大學還會不定期推出專題報道，聚焦某一特定主題或領域內的深入討論。通過持續不斷地探索與實踐，這份雜志將繼續引領老年教育領域的進步與發展。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《老年教育·老年大學》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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