《教育文化論壇》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由貴州大學主辦的教育期刊，2009年創刊，本刊主要欄目有：理論與學術、高等教育、教育史論、中小學教育、思想政治教育、教育扶貧、職業教育、編輯與出版、基礎教育、高等教育_“學科與專業”專題、教育史論_“歐美教育”專題。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請附作者簡介，包括姓名、所在單位與職稱、職務以及聯系方式。
(二)如作者不同意文章被收錄入該數據庫或以其他形式出版發行，請在來稿時向本刊聲明。
(三)摘要應采用第三人稱寫法，即無主語句。不要出現“本文”、“筆者”、“我們”等字樣，應一律寫成“對××進行了研究”，“分析了××現狀”，“進行了××調查”等。
(四)題目應簡潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過20字。
(五)本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。
三、審稿周期
《教育文化論壇》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
教育文化論壇雜志創刊于2009年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《教育文化論壇》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
教育文化論壇數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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