當稿件被《教育實踐與研究(A)》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)稿件如有合作作者，作者總?cè)藬?shù)不得超過3人，以投稿時的合作作者署名順序為準。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動合作署名順序。

(二)文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現(xiàn)一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。

(三)文前附中、英文內(nèi)容提要和關鍵詞。

(四)注釋編寫格式：序號主要責任者：文獻題名，出版者，出版年，起止頁碼。

(五)來稿文責自負，抄襲率控制在15%以內(nèi)，嚴禁一稿多投。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《教育實踐與研究(A)》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1979年創(chuàng)刊，由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究所主辦，為旬刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：13-1259/G4，國際標準刊號為ISSN：1009-010X。

該刊設置了學科縱橫、專題研討、創(chuàng)新課堂、教育心語、教研員論教、教改新論、教師作品選、小學畢業(yè)復習·語文、小學畢業(yè)復習·英語、優(yōu)秀課例展示、小學畢業(yè)復習·數(shù)學、理論建設、校本課程、專家視點、校長論教、學段銜接、特色教研等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。