《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》作為一本社會領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1983年,是由黑龍江省教育廳主管佳木斯大學(xué)主辦的社會類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 23-1412/C及國際刊號:ISSN 1007-9882。旨在成為社會領(lǐng)域的先鋒,及時反映社會改革與發(fā)展的最新成果,深入探索社會規(guī)律,助力社會事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為社會工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動社會創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級別與定位:
《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:新時代中國特色社會主義思想研究、新時代中國特色社會主義思想研究_黨的四中全會精神研究、哲學(xué)研究、政治學(xué)研究、社會管理研究、思想政治教育研究、語言文學(xué)研究、歷史文化研究、歷史文化研究_區(qū)域歷史文化研究、教育教學(xué)研究、教育教學(xué)研究_佳木斯大學(xué)“課程思政”教學(xué)改革研究等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是社會工作者、社會研究者、社會政策制定者以及對社會領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)作者簡介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學(xué)位。
(二)本雜志被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄者,來稿聲明。
(三)摘要:應(yīng)反映文章主要信息,包括研究對象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論,一般不少于200—300字。
(四)基金項目(如稿件獲基金、項目資助,須注明項目的類別、名稱和編號)。
(五)本刊參考文獻(xiàn)采用順序編碼制標(biāo)注,參考文獻(xiàn)不少于15篇,中文參考文獻(xiàn)要求附英文譯文。參考文獻(xiàn)著錄格式參見GB/T7714—2015。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報發(fā)表范例
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