《教研導刊》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由香港淵虹出版社有限公司主辦的教育期刊，2025年創刊，本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)需提供中英文題目、摘要與關鍵詞，并請附作者簡介、電話、電子郵箱、郵寄地址等信息。選題新穎，數據可靠，論點鮮明，層次清楚，文字簡練。

(二)本刊不接受已正式出版，以及一稿數投的論文。邀請論文不在此限。對于侵犯他人版權或者其他權益的文稿，本刊概不承擔任何連帶責任。

(三)正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

(四)論文題目應當簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。

(五)為方便前后文獻對照檢查，在投稿時作者應在文內的右上角標注序號，文后的參考文獻也對應地標上序號，以免重復或漏掉文獻。

(六)來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助，務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。

(七)盡量將結果和他人最新研究成果比較，以突出論文的主要貢獻和創新、獨到之處；突出文章的新意和價值，即：新理論、新技術、新領域、新進展、新認識、新建議、新評價、新方案、新工藝、新產品、新工具等。結論盡量從文章的“結論”中提取，并條理化。

(八)圖表每幅圖、表應有簡明的題目，題目需雙語呈現。合理安排表的縱、橫標目，清楚表達數據的含義；表內數據同一指標保留的小數位數相同。

(九)第一作者簡介：姓名（出生年－），性別（民族——漢族可省略），籍貫（具體到縣級），職稱職務，學位，研究方向（此項可省略）。

(十)作者姓名：署真名，多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介：包括姓名（出生年）、民族、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。

三、審稿周期

《教研導刊》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《教研導刊》創刊于2025年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。正式創刊以來，便以 “服務教育發展、賦能教研實踐” 為核心定位，憑借鮮明的辦刊特色迅速在教育領域嶄露頭角。盡管創刊時間尚短，但它始終秉持 “融指導性、實用性、知識性于一體” 的辦刊理念，致力于為廣大教育工作者搭建優質的學術交流與經驗分享平臺，成為推動教育教學改革與教師專業成長的重要助力。

憑借精準的定位、優質的內容與持續的自我革新，該雜志已在教育行業內積累了良好口碑，形成了一定的影響力。它不僅是教師獲取教研資源、提升專業能力的 “工具書”，也是教育研究者交流思想、碰撞觀點的 “學術場”，更在推動區域教育均衡發展、促進教育教學質量提升中發揮著積極作用，逐漸成為教育領域備受關注的新銳期刊品牌。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《教研導刊》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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