《結(jié)核病健康教育》作為一本醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《結(jié)核病健康教育》期刊創(chuàng)刊于1992年,是由中國(guó)疾病預(yù)防控制中心結(jié)核病防治臨床中心主管并主辦的醫(yī)學(xué)類半年刊。該雜志以中文出版,旨在成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映醫(yī)學(xué)改革與發(fā)展的最新成果,深入探索醫(yī)學(xué)規(guī)律,助力醫(yī)學(xué)事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為醫(yī)學(xué)工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《結(jié)核病健康教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是醫(yī)學(xué)工作者、醫(yī)學(xué)研究者、醫(yī)學(xué)政策制定者以及對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿請(qǐng)附第一作者的簡(jiǎn)介,包括姓名、出生年份、身份證號(hào)碼、性別、籍貫、民族(漢族免)、學(xué)位、職稱、工作單位、主要研究方向;并注明通訊地址、電話、電子郵箱及郵政編碼。
(二)本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度,文責(zé)自負(fù),切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用,即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。
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(五)來稿在正文之外,請(qǐng)?zhí)峁╊}名、內(nèi)容摘要 (300-500字)、關(guān)鍵詞 (3-5條)及其英譯
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《結(jié)核病健康教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《結(jié)核病健康教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
結(jié)核病健康教育發(fā)表范例
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結(jié)核病健康教育
作者:鐘球
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遏制結(jié)核病策略(WHO 2005.9)
作者:么鴻雁; 劉劍君
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如何預(yù)防兒童結(jié)核病
作者:--
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對(duì)結(jié)核病相關(guān)信息獲得途徑的調(diào)查分析
作者:王林; 豆曉麗; 于蘭; 王倪; 賴鈺基
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拉脫維亞耐多藥結(jié)核病控制工作概況
作者:李亮
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防治結(jié)核 堅(jiān)持不懈 多種形式的2006年世界防治結(jié)核病日活動(dòng)
作者:于蘭; 王林
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吉林省德惠市中小學(xué)生結(jié)核病患病調(diào)查
作者:金艷華; 楊鳳樓; 趙立恒; 張亞恒; 孫東升; 馬淑晶
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防治結(jié)核病核心信息
作者:鄒級(jí)謙
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關(guān)注肺結(jié)核病人的心理問題
作者:黃桂清
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結(jié)核病人能否過性生活
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