《畫刊·學校藝術教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由江蘇鳳凰美術出版社主辦的教育期刊，2012年創刊，本刊主要欄目有：課程聚焦、教研之見、藝術資源、藝術活動、教育研究、作品欣賞。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)演示文稿必須可靠，數據準確、創造性、科學和實用。新穎論據充分，資料可靠，文書也要自負(禁止抄襲)，文章要精煉。

(二)所有來稿請遵守學術規范和學術道德，請勿一稿兩投。所有來稿均不退稿，請自留底稿。來稿若一個月未接到用稿通知，可自行處理。

(三)注意引用近兩年國內外的最新文獻。本刊采用順序編碼制標注參考文獻，文獻序號按出現先后排序，并在文中相應處標出。

(四)一級標題用編號一、二、三、，二級標題用(一)、(二)、(三)、，三級標題用1.、2.、3.，四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中，二級左對齊，三級標題左縮進兩格。

(五)文章的圖表要典型，盡可能少而精密，表使用3選票。黑線、柔和的線條、均勻的厚度、測量單位不能采用以最近國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為基準的非法定測量單位。

(六)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯數字序號標注，每頁單獨編號。

(七)來稿請提供作者筒介，注明姓名，出生年份，性別，籍貫，學位（或在讀學歷），技術職稱，聯系電話及通訊地址、郵編。

(八)關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選取稿件中的關鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數量3～8個。

(九)文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優先錄用和發表。

(十)名稱按句子順序排列，排列應在貢獻時決定。作者的姓名、單位、詳細地址和郵政編碼必須明確填寫，多位作者簽名時必須征得其他作者的同意，按先到先得的順序排列，原告通知后不再更改。

三、審稿周期

《畫刊·學校藝術教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《畫刊·學校藝術教育》創刊于2012年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一本專注于學校藝術教育的綜合性雜志，以其豐富多樣的內容、深入淺出的解析和前沿的教育理念，贏得了廣大藝術教育工作者、學者、學生和家長的青睞。該雜志不僅關注藝術教育的最新政策法規，還分享優秀的藝術教育案例，探討藝術教育教學方法，以及報道學校藝術節活動，為讀者提供了一個全面了解學校藝術教育的窗口。

政策法規解讀是雜志的重要欄目之一。隨著教育改革的不斷深入，藝術教育政策法規也在不斷更新和完善。該雜志及時跟蹤報道相關政策法規的出臺和變化，深入解讀其背后的教育理念和目標，幫助讀者更好地理解和把握藝術教育的發展方向。這對于藝術教育工作者和學校管理者來說，具有重要的指導意義。

其次，優秀藝術教育案例分享是該雜志的又一亮點。這些案例來自全國各地，涵蓋了小學、中學、大學等不同教育階段的藝術教育實踐。這些案例不僅展示了藝術教育在學校教育中的獨特魅力，還反映了藝術教育在培養學生創造力、審美能力和文化素養方面的重要作用。通過分享這些案例，可以激發更多教育工作者和學生對藝術教育的興趣和熱情，推動藝術教育事業的不斷發展。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《畫刊·學校藝術教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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