《河北理科教學研究》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《河北理科教學研究》期刊創(chuàng)刊于1993年，是由河北省教育廳主管廊坊師范學院主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 13-1180/G4及國際刊號：ISSN 1005-9741。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《河北理科教學研究》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：問題討論、教法探討、短文集錦、考試指導等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)稿件作者須在題下署名，并提供作者主要信息，包含學習或工作單位全稱、學歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等內容。

(二)未正式出版資料不能作文獻引用。

(三)關鍵詞，3-6個，中間用分號相隔。

(四)來稿文責自負。根據《著作權法》，結合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節(jié)，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見。修改稿逾期3個月不寄回者，按自動退稿處理。修改稿首頁務請注明稿件編號。

(五)文中章節(jié)編號采用三級標題頂格排序：一級標題形如…排序；二級標題形如…排序；三級標題形如…排序。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《河北理科教學研究》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《河北理科教學研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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