緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇垃圾分類范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
垃圾分一分 環境美十分
垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我發覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現在G20的召開,連農村也發生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來,,發現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉,“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學習關于垃圾分類的知識,教我們日常用品該如何分類,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!
回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環境的重要因素之一,我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!
1、垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
2、垃圾分類標準。生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進行“四分類”。
3、垃圾分類標識。可回收物收集容器為藍色,有害垃圾收集容器為紅色,餐廚垃圾收集容器為綠色,其他垃圾收集容器為灰色。
(來源:文章屋網 )
第一站:區餐廚垃圾處理中心──體驗垃圾處理資源化
每天早晨6點,東城區城市運行中心的餐廚垃圾12名收運工人,從位于玉蜓橋附近的東城區餐廚垃圾處理中心出發,駕駛著“桶換桶”式電動運輸車走街串巷,來到餐飲單位后廚,用空桶換滿桶,然后返回處理中心。為避開早晚高峰,東城區餐廚垃圾收運安排在每天的6點至10點、14點至17點兩個時間段,一名工人上下午要在餐飲單位和處理中心之間往返三四趟,一次載回4個裝滿了餐廚垃圾的桶,每桶大約100公斤,一般一天一個人就可以收運兩噸的餐廚垃圾。
餐廚垃圾收運至東城區餐廚垃圾處理中心后,直接使用提升機運輸到二層的分揀車間,有13名工人專門負責垃圾桶的清潔和餐廚垃圾的分揀。在散發著異味的車間,分揀員用手在傳送帶上把摻雜在其中的各種塑料、紙巾、筷子、破碎的餐具清理出來,扔進身邊的其他垃圾桶內,為餐廚垃圾接下來的資源化處理打好基礎。記者看到,身著工作服、口罩、帽子和手套的工人,即使是冬天,也是出了一身大汗。從事餐廚垃圾分揀兩年的田云山師傅對我們說,“誰也不愿意干這樣的工作,但這總得有人干啊。我們干了就要敬業、就要干好。”
東城區餐廚垃圾處理中心作為中轉站,經過人工分揀和簡單處理后的垃圾,夜間統一被運輸至位于河北省大廠縣的資源生態循環基地進行資源化深度處理,最終形成飼料添加劑以及廢油,這些廢油再由專業公司回收制成環保生物柴油。這個經多方協調建成的資源化基地,2011年7月投入試運行,總占地面積80余畝,其中餐廚垃圾處理廠占地20畝,日處理總量可達200噸。
采訪中,記者了解到,為了推進餐廚垃圾統一收運處理工作,東城區成立了餐廚垃圾處理工作領導小組,由主管區長任組長,由城管委、城管大隊、交通、公安、環保、衛生、工商、街道等成員組成,初步形成了“廣泛宣傳發動強力綜合執法引入行政監管建立責任機制集中收運處理實施經濟調節”的“六合一”管理模式。目前已有200余家餐飲單位納入這一體系,由政府出資免費配發專用垃圾桶,免費上門對接收運,每日收集總量在35噸以上。
第二站:光明小學──請教綠色環保小標兵
每個星期三的清晨,位于光明路的光明小學,都會出現這樣的場景:走進校園的孩子,手里都拎著從家里收集來的各種空塑料瓶或舊報紙、舊雜志。原來,這一天是光明小學有名的“手拉手地球村”環保回收日。
自1998年“手拉手地球村”環保回收日成立以來,光明小學的垃圾分類已走過了13年。13年來,光明小學的環保回收款全部作為了“綠色愛心基金”,捐助貧困地區“手拉手環保小學”、郊區小學“手拉手書屋”、保護母親河的“中國少年世紀林”工程,以及其他的大型捐款、災區捐款等。特別是光明小學部分師生在暑假期間,前往曾以本校“綠色愛心基金”捐款的四川地震災區的希望小學,不僅帶去了新的捐款,還帶去了分類垃圾桶、垃圾宣傳冊等環保物品,傳遞了新的綠色希望。
光明小學郭穎老師介紹,在東城區城管委推薦幫助下,學校與天天潔再生資源回收公司正式簽約,幾年來每周都能及時上門收集,解決了早期學校垃圾分類后“大件有人收、小件無人問”的尷尬局面。在實現垃圾資源化處理的同時,保護了孩子們純真的愛心,讓德育教育落到了實處,讓孩子們的綠色行動轉化為愛心捐款有了保障。
據了解,光明小學專門開設了《我是環保小先鋒》德育校本課程,其中“垃圾分類”作為課程中的重要部分。如今,每一個光明小學的小學生都是垃圾分類、綠色環保的小老師,不僅在教室、校園能準確分類投放,在家里也都設置了垃圾分類角,和自己的家人一塊兒進行垃圾分類,“小手拉大手”,1個孩子能帶動6名家長,“一家七口”全體動員踐行低碳生活,促進環保教育與家庭教育、社區教育的有機結合。
第三站:幸福家園──學習默默奉獻的分類指導員
幸福家園小區,北京市2010年垃圾分類達標建設的600個小區之一,兩年來率先試行三類垃圾、三條處理路線分類處理的方式,垃圾混裝混運問題得到了明顯解決:“廚余垃圾”上門收運,每兩天由東城區運行管理中心的專業隊伍到小區上門收運,統一運至玉蜓橋附近的專業處理中心;“其他垃圾”規范運輸,由物業保潔員使用“桶換桶”式電動垃圾運輸車運送到指定垃圾樓;收集的可回收物,可以通過打電話或網上預約的方式,聯系再生資源回收公司上門回收。
垃圾分類指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經公眾分類投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。
(來源:文章屋網 )
一般來說,分類垃圾箱可以分為五種,分別是綠色、黃色、紅色、藍色、灰色,其中紅色代表的是有害垃圾回收箱,綠色代表廚余垃圾回收箱,藍色代表可回收再利用垃圾箱,灰色代表難以回收的廢棄物垃圾箱,黃色代表醫療廢物專用垃圾箱。
廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、廚余垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0、3噸有機肥。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
1) 資源有限大難題,垃圾分類來解決。
2) 垃圾分類,舉手之勞,為了你我他。
3) 垃圾分類,給我們一個美好的生活空間。
4) 垃圾分類,人人有責,利國利民。
5) 別把垃圾中的寶物與廢物混為一談!
6) 為了節約資源,請給廢紙、塑料袋一個家。
7) 請讓垃圾桶不再“五味俱全”。
8) 垃圾需要自己的家,大家快來幫幫它!
9) 不同的垃圾有不同的家,不要讓它們走錯啦!
10) 變廢為寶,點鐵成金。
11) 垃圾也有用,請別亂扔它。
12) 垃圾有家我送它,保護環境你我他。
13) 細節決定成與敗,分類決定廢與寶。
14) 舉手之勞小動作,破解環境大難題。
15) 垃圾分類,從小做起。
關于生活垃圾分類的名言(精選版)
1) 適量點菜,餐后打包,倡導綠色消費。
2) 參與垃圾分類,保護地球家園,共創美好世界。
3) 垃圾要分類,生活更美好。
4) 垃圾分類益處多,環境保護靠你我。
5) 要使垃圾變為寶,分類回收不可少。
6) 請給垃圾找個合適的家!
7) 垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。
8) 世界變成大花園,垃圾分類是關鍵!
9) 眾人一條分類心,垃圾也能變成金!
10) 垃圾分類人人做,做好分類為人人!
11) 積極參與垃圾分類,共同呵護綠色家園。
12) 垃圾是放錯位置的資源。
13) 垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
14) 垃圾分類,人人有責!
15) 回收一張紙,少毀一片林!
關于生活垃圾分類的名言(經典版)
1) 世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。 ——但丁(意)
2) 1噸廢物=700公斤的錯誤條件+200公斤的懶惰思想+100公斤真正的廢物。 ——舒爾茨(德)
3) 從垃圾中淘寶不如變垃圾為寶。 ——日本民諺
4) 垃圾應該成為當今時代的一首詩。 ——安蒙斯(美)
5) 繼農業革命、工業革命、計算機革命之后,影響人類生存發展的又一次浪潮,將是在世紀之交時要出現的垃圾革命。 ——托夫勒(美)
6) 地球所提供的足以滿足每個人的需要,但不足以填滿每個人的欲壑。 ——甘地(印)
7) 希望有一天,垃圾桶也會下崗。
8) 垃圾分類放,環境有保障。
9) 垃圾要分類,資源要利用。
10) 今天分一分,明天美十分。
11) 積極參與垃圾分類,共創優美社區環境。
12) 分類收集人人有責,男女老幼齊來參與。
13) 未來人類的文明,將是綠色文明。
14) 提高社區的品味,從垃圾分類開始。
15) 垃圾分類,舉手之勞。
16) 垃圾分一分,環境美十分。
17) 配合垃圾分類,爭做文明市民。
18) 舉手之勞,資源永續的源泉。
19) 綠色餐飲,潔凈家園。
20) 養成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾排放。
看了關于生活垃圾分類的名言還看:
1.不亂扔垃圾的名人名言
2.保護校園環境的名人名言
蘇州垃圾分類標準:除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等日常生活垃圾外,生活中還會產生餐廚、建筑(裝修)、園林綠化等垃圾,市民及單位應按相關要求分類投放。
垃圾分類(英文名為:Garbageclassification),一般是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經公眾分類投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源,垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據垃圾的成分、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。
(來源:文章屋網 )
3、分類在指尖,文明在心間。
4、多走一步路,垃圾有去處;多動一下手,垃圾分類投。
假定你是李華,你的美國朋友Eli對中國正在推廣的垃圾分類政策很感興趣,他想了解一下相關情況,請你給他寫封回信,內容包括:
1. 上海率先實行;
2. 垃圾須分四類(干、濕、可循環、有害) ;
3. 公眾反應。
參考詞匯:垃圾分類 trash sorting
注意:
1.詞數100左右;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
范文:
Dear Eli,
Having learned that you are interested in the trash-sorting program promoted recently in China, I am here writing to give you a brief introduction.
As far as I know, Shanghai has become the pioneer of our countrys waste sorting policy. As of July 1st this year, the residents in Shanghai have not been able to dump their waste bags in whichever bin was closest. On the contrary, domestic waste is required to be classified into four categories: dry refuse, wet trash, recyclable waste and hazardous(dangerous) waste.
3、加強垃圾處置企業管理,必須按照國家有關規定安裝使用監測設備,實時監測污染物排放情況,將污染排放數據實時公開。
4、建立餐廚垃圾管理制度,要求產生、收集單位將餐廚垃圾交由具備相應資質的單位進行無害化處理,禁止畜禽養殖場、養殖小區利用未經無害化處理的餐廚垃圾飼喂畜禽。