扶貧技能培訓(xùn)工作大全11篇

時(shí)間:2022-12-06 07:02:30

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扶貧技能培訓(xùn)工作

篇(1)

2020年,以全區(qū)有培訓(xùn)需求或輸轉(zhuǎn)意愿的農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力為對(duì)象,大力開展各類培訓(xùn)1500人(建檔立卡貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)70人),其中:職業(yè)技能培訓(xùn)1450人(建檔立卡貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)70人);高素質(zhì)農(nóng)民培育50人(任務(wù)分解見附件1)。

二、培訓(xùn)類別

就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞務(wù)品牌培訓(xùn)、“兩后生”職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)和高素質(zhì)農(nóng)民培育。

三、工作職責(zé)

農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力培訓(xùn)在區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作,具體由區(qū)人社局牽頭,區(qū)扶貧辦、區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)商務(wù)局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)配合共同組織實(shí)施。

(一)區(qū)人社局會(huì)同區(qū)扶貧辦、區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞務(wù)品牌培訓(xùn)、“兩后生”職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn),同時(shí)區(qū)扶貧辦負(fù)責(zé)向相關(guān)部門提供建檔立卡貧困人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

(二)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)開展高素質(zhì)農(nóng)民培育。

(三)區(qū)財(cái)政局按照“用途不變、渠道不亂、各負(fù)其責(zé)、各計(jì)其功”的原則,根據(jù)各業(yè)務(wù)部門資金性質(zhì)、用途、管理辦法等,負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)資金的分配、調(diào)度、撥付及評(píng)價(jià)資金使用績(jī)效。

(四)區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好本領(lǐng)域服務(wù)對(duì)象參加農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)宣傳動(dòng)員工作。

(五)各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校(含技工院校)及企業(yè),負(fù)責(zé)開展具體培訓(xùn)工作。

三、工作要求

(一)按需選擇培訓(xùn)單位。各業(yè)務(wù)主管部門從基礎(chǔ)設(shè)施、師資配置、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等方面確定相應(yīng)的條件,通過自主選擇或采用招投標(biāo)方式確定具有合法資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校開展培訓(xùn)工作,若本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源不足、能力弱的,可在全省范圍內(nèi)擇優(yōu)選定,并將確定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校名單報(bào)區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(二)科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。各業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)需求及農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力培訓(xùn)意愿,優(yōu)化培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)置,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,重點(diǎn)開展就業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、餐飲服務(wù)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,其中就業(yè)技能培訓(xùn)課程要突出操作規(guī)程,農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程要突出實(shí)用技術(shù),同時(shí)將安全知識(shí)、職業(yè)道德、法律意識(shí)、禁毒知識(shí)等一并納入培訓(xùn)內(nèi)容。

(三)強(qiáng)化培訓(xùn)監(jiān)管力度。各業(yè)務(wù)主管部門開展培訓(xùn)前要嚴(yán)格審核教學(xué)計(jì)劃、大綱和教師資質(zhì)等資料;培訓(xùn)期間通過影像資料采集、隨機(jī)抽查等方式,督促培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí);培訓(xùn)結(jié)束后,及時(shí)了解參訓(xùn)人員滿意度、掌握培訓(xùn)內(nèi)容等情況,并嚴(yán)格核查驗(yàn)收培訓(xùn)資料。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力“被培訓(xùn)”或培訓(xùn)“縮水”等問題,對(duì)培訓(xùn)具體實(shí)施單位按照“誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則,視情況給予追回培訓(xùn)補(bǔ)貼、限期整改、吊銷辦學(xué)資格的處理。

(四)積極落實(shí)憑“券”結(jié)算。為更好保障農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校的權(quán)利,各業(yè)務(wù)主管部門推行“培訓(xùn)券”式培訓(xùn)服務(wù),農(nóng)村(精準(zhǔn)扶貧)勞動(dòng)力在自愿選擇完成培訓(xùn)后交付“培訓(xùn)券”,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校憑“券”結(jié)算。培訓(xùn)券使用詳見《區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力“培訓(xùn)券”使用管理辦法》。

篇(2)

課 題:本文系湖南省社科基金《湖南武陵山區(qū)農(nóng)村人才扶貧與職教研究》(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):14YBX064)階段性成果。

一、背景

2011年,國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃(2011―2012年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》明確的71個(gè)縣(區(qū)、市)范圍中,湖南省被納入規(guī)劃就有37個(gè)縣(區(qū)、市),是典型的老、少、邊、貧地區(qū),是土家族、苗族、侗族等世居少數(shù)民族聚居區(qū),其少數(shù)民族人口占全省少數(shù)民族總?cè)丝诘?0%。同年11月,武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)試點(diǎn)在湘西土家族苗族自治州吉首市啟動(dòng),省委、省政府近日出臺(tái)《湖南省農(nóng)村扶貧開發(fā)實(shí)施綱要(2011-2020年)》(簡(jiǎn)稱《綱要》),《綱要》提出了我省農(nóng)村扶貧開發(fā)的總體目標(biāo):到2020年基本消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象。在新的起點(diǎn)上,湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為湘西州內(nèi)唯一一所高職院校,并于2004年被國務(wù)院扶貧辦確定為全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)十大示范基地之一。筆者學(xué)校利用其擁有的“國家農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“湘西州新農(nóng)村建設(shè)人才隊(duì)伍培訓(xùn)基地”教育平臺(tái),結(jié)合省委組織部、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于在全省實(shí)施農(nóng)村黨員干部"一村一名大學(xué)生計(jì)劃"的意見》(湘組發(fā)[2007]12號(hào))文件、州勞動(dòng)局的"陽光工程"精神、州移民局“移民培訓(xùn)計(jì)劃”和州民政局“退伍軍人培訓(xùn)計(jì)劃”等渠道,為我州培養(yǎng)一批“留得住、用得上”能夠適應(yīng)武陵山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的技術(shù)骨干和管理人才,助推湘西精準(zhǔn)扶貧。

二、職業(yè)培訓(xùn)

學(xué)院培訓(xùn)工作在國務(wù)院、省、州扶貧辦及各級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和大力支持下,緊緊圍繞湘西州扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,把各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),改善貧困落后面貌,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的有效途徑,始終堅(jiān)持“兩條腿”走路的方針。一方面,狠抓全日制學(xué)歷教育;另一方面,廣泛開展系列職業(yè)技能培訓(xùn),形成了多形式、多規(guī)格、多層次的辦學(xué)格局。先后開展了農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、庫區(qū)移民轉(zhuǎn)行培訓(xùn)、城鎮(zhèn)下崗工人轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、農(nóng)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村基層骨干素質(zhì)提高培訓(xùn)、農(nóng)村孤兒與殘疾人員關(guān)懷培訓(xùn)、退役士兵轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)歷教育培訓(xùn)等,共培訓(xùn)各類學(xué)員30000多人次。特別是在為“三農(nóng)”服務(wù)的各項(xiàng)培訓(xùn)中,“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)更具特色,得到了州委州政府的充分肯定。農(nóng)村“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目計(jì)劃自2009年實(shí)施以來,得到了各級(jí)各部門特別是州委組織部和州扶貧辦的大力支持,經(jīng)過五年的努力工作,逐步形成了有效的教育教學(xué)管理機(jī)制,確保了該項(xiàng)目計(jì)劃的順利實(shí)施。學(xué)院目前共有“一村一大”學(xué)員1280名,其中在籍942名,已畢業(yè)338名,學(xué)員中有黨員618名,各大村主要干部540名,先后有12名學(xué)員考上國家公務(wù)員,相當(dāng)一部分學(xué)員成為了農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶、致富能手和農(nóng)村基層管理骨干,他們?yōu)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、公共事務(wù)的管理及社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮著巨大的作用。通過各類培訓(xùn)的開展,使受訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了就業(yè)與再就業(yè)能力,提高了專業(yè)技能水平,真正做到“一人受訓(xùn),全家脫貧”,“受訓(xùn)回崗,專技專能”,從根本上改變了他們的命運(yùn),走向了脫貧致富之路。學(xué)院作為全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地之一,真正發(fā)揮了其職能示范作用,為湘西州經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被農(nóng)業(yè)部授予“開展科技扶貧,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”;被省教育廳評(píng)為“大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”和“教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校”;被團(tuán)中央評(píng)為“全國青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”。

三、工作總結(jié)

回顧過來的培訓(xùn)工作,學(xué)院的做法主要有以下三點(diǎn):

1.創(chuàng)新模式走新路

在多年的培訓(xùn)中,不斷摸索培訓(xùn)方法,使學(xué)院形成了多形式、多層次、多格局的培訓(xùn)模式:

(1)開展中長期的技能培訓(xùn),采取2~3年制的學(xué)歷教育扶貧長訓(xùn),如“雨露計(jì)劃”扶貧培訓(xùn)、農(nóng)村庫區(qū)移民培訓(xùn)、農(nóng)村基層干部“一村一名大學(xué)生”的培訓(xùn)、農(nóng)村青年婦女技能培訓(xùn)、農(nóng)村孤兒關(guān)懷培訓(xùn)、校企聯(lián)合定向委培(如與深圳特蕾新幼教集團(tuán)合作的幼師培訓(xùn))等。這類培訓(xùn)對(duì)象主要為“9+2”模式的學(xué)員和一部分五年制大專的學(xué)員。他們大多數(shù)年齡偏小,為了保證他們多學(xué)專業(yè)知識(shí),掌握技能,保證就業(yè),學(xué)院采取經(jīng)費(fèi)籌措“四個(gè)一點(diǎn)”:即國家補(bǔ)助一點(diǎn),家長負(fù)擔(dān)一點(diǎn),學(xué)生勤工儉學(xué)解決一點(diǎn),學(xué)院減免一點(diǎn)(其中農(nóng)村孤兒辦,由扶貧部門和民政部門實(shí)行全免學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)),畢業(yè)生頒發(fā)中專或大專文憑。這樣,學(xué)員既有了學(xué)習(xí)的壓力,也有了學(xué)習(xí)技能的時(shí)間保證,既可掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,又能穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)就業(yè),真正達(dá)到“一人受訓(xùn),全家脫貧”的目的。這類培訓(xùn)模式,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和推介。

(2)開展短期的引導(dǎo)性培訓(xùn),主要是農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),下崗再就業(yè)培訓(xùn),“一對(duì)一”的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn),農(nóng)村基層骨干素質(zhì)提升培訓(xùn),退役士兵轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)等等,譬如:我們聯(lián)合香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)保靖項(xiàng)目部,為扶貧示范點(diǎn)200多名青年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。返鄉(xiāng)后,他們?cè)跒楫?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中,社會(huì)反響非常好。

2.示范帶動(dòng)促發(fā)展

學(xué)院一直以“全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”為軸心,在全心全意致力于扶貧培訓(xùn)工作的同時(shí),按照全州“一盤棋”的整體規(guī)劃,積極發(fā)揮“龍頭”帶動(dòng)作用,聯(lián)合相關(guān)職能部門,主動(dòng)開展各類培訓(xùn),形成了培訓(xùn)工作大格局。學(xué)院相繼被確定為:湖南省庫區(qū)移民就業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)院校、省總工會(huì)重點(diǎn)扶持就業(yè)技能培訓(xùn)基地、省高技能人才培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、湘西州農(nóng)村系統(tǒng)技能培訓(xùn)示范基地、湘西州退役士兵轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)示范基地。目前學(xué)院共有各類培訓(xùn)基地掛牌八個(gè),培訓(xùn)工種涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)工作全方位、全覆蓋,切切實(shí)實(shí)為湘西州經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

3.把握政策抓落實(shí)

篇(3)

我區(qū)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作始于2003年。自2010年以來,勞動(dòng)、扶貧、教育等部門結(jié)合各自工作實(shí)際,先后啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)村勞動(dòng)力免費(fèi)技能培訓(xùn)計(jì)劃,其中勞動(dòng)部門主要針對(duì)進(jìn)城登記求職的農(nóng)民工開展培訓(xùn),扶貧部門的培訓(xùn)對(duì)象主要是農(nóng)村貧困家庭的勞動(dòng)力,稱為“雨露計(jì)劃”,教育部門培訓(xùn)對(duì)象主要是初高中畢業(yè)生,稱為“人人技能工程”。目前,我區(qū)的務(wù)工農(nóng)民技能培訓(xùn)工作,主要由農(nóng)業(yè)、教育、扶貧、人勞四部門組織實(shí)施,其中雨露工程每年完成1000人,人人技能工程每年完成1200人,人勞部門每年完成4500人。主要特點(diǎn)是:

1、各級(jí)各部門高度重視。早在2004年,區(qū)委區(qū)政府就制定了《關(guān)于進(jìn)一步做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的實(shí)施意見》,對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)工作提出了明確要求。2010年8月,市勞動(dòng)和社會(huì)保障局先后下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的通知》(商政勞社發(fā)〔2010〕176號(hào))和《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈省就業(yè)再就業(yè)資金管理暫行規(guī)定〉有關(guān)問題的通知》(商財(cái)辦社〔2010〕55號(hào))兩個(gè)政策性文件,為農(nóng)民工培訓(xùn)工作的廣泛開展提供了政策支持。2011年省委趙樂際書記來商視察時(shí)關(guān)于“培訓(xùn)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、減少農(nóng)民、富裕農(nóng)民”的講話和全省實(shí)施人人技能工程電視電話會(huì)的召開,把我區(qū)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作推向了新的階段。去年以來,為應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)挑戰(zhàn),緩解就業(yè)壓力,人力資源和社會(huì)保障部門啟動(dòng)實(shí)施了《特別職業(yè)培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的政策扶持和資金投入力度,使農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的社會(huì)關(guān)注度空前提高。農(nóng)民工培訓(xùn)工作還被列為區(qū)政協(xié)2009年重點(diǎn)提案。多年來,區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)級(jí)各相關(guān)部門都把農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作列入重要議事日程,作為重點(diǎn)工作任務(wù),納入目標(biāo)責(zé)任考核,精心安排部署,采取得力措施,認(rèn)真抓好落實(shí),確保任務(wù)完成。

2、齊抓共管格局基本形成。根據(jù)省、市統(tǒng)一要求和部署,人勞、教育、農(nóng)業(yè)、扶貧部門以農(nóng)民工培訓(xùn)“四大工程”為重點(diǎn),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,落實(shí)人員,落實(shí)措施,狠抓農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作。青年、婦聯(lián)、建設(shè)、殘聯(lián)等部門也按照各自安排,針對(duì)農(nóng)村青年、農(nóng)村婦女、建筑工人、殘疾人等特殊群體,開展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)。財(cái)政部門為培訓(xùn)工作開展提供了有力的資金支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處結(jié)合工作實(shí)際,大力開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)的政策宣傳,搞好求職登記、就業(yè)核查等配合服務(wù)工作。農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作在我區(qū)已基本形成了各級(jí)各部門齊抓共管的良好格局。

3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富方式多樣。我區(qū)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)涉及到農(nóng)業(yè)、礦山、建筑、加工、電子、機(jī)械、服務(wù)、旅游等多個(gè)行業(yè),設(shè)置了辦公自動(dòng)化、電腦維修、電子裝配、電焊車工、針車縫紉、養(yǎng)殖種植、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)、美容美發(fā)、汽車駕駛、市場(chǎng)營銷、導(dǎo)游服務(wù)、刮痧理療、手繡等十多個(gè)專業(yè),內(nèi)容涉及專業(yè)知識(shí)、操作技能、勞動(dòng)保障法規(guī)、安全、衛(wèi)生常識(shí)等多個(gè)方面,并且突出了技能操作訓(xùn)練。培訓(xùn)方式有訂單培訓(xùn)、定點(diǎn)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)、上門培訓(xùn)等,學(xué)制從半月到二年不等,適應(yīng)了不同對(duì)象的不同培訓(xùn)需求。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到較快發(fā)展。由于我區(qū)為全市政治經(jīng)濟(jì)文化中心,市區(qū)兩級(jí)均有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批權(quán)力,目前區(qū)內(nèi)共有十八家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作,其中區(qū)人勞局管理的有六家。公立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以市技工學(xué)校為龍頭,民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以新潮學(xué)院為龍頭。區(qū)級(jí)公立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以教育部門管理的兩個(gè)職業(yè)學(xué)校為主體;民營機(jī)構(gòu)由人勞局管理,從2004年的兩家發(fā)展到目前的六家。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)著我區(qū)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)任務(wù)。

5、培訓(xùn)工作體制機(jī)制比較健全。經(jīng)過近幾年多努力,我區(qū)的農(nóng)民工培訓(xùn)工作已基本成了政府宣傳引導(dǎo),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,相關(guān)部門督促檢查,農(nóng)民工自愿選擇的體制機(jī)制。特別是人勞部門組織的農(nóng)民工技能培訓(xùn),經(jīng)過2010、2011年的探索和2008年的完善,先后下發(fā)了《關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)有關(guān)問題的通知》(商政人勞發(fā)〔2008〕69號(hào))和《農(nóng)民工培訓(xùn)班管理規(guī)范化要求》(商政人勞發(fā)〔2009〕30號(hào))兩個(gè)規(guī)范性文件,形成了一套比較完整的職責(zé)分工、責(zé)任落實(shí)、工作考核、質(zhì)量管理、資金審批制度,有效地保障了培訓(xùn)工作的正常開展。

二、存在問題及原因分析

1、多頭管理標(biāo)準(zhǔn)混亂。農(nóng)民工培訓(xùn)工作目前盡管已形成了全社會(huì)高度重視齊抓共管的格局,但也存在著條塊分割管理無序的弊端。農(nóng)業(yè)、扶貧、教育、人勞四個(gè)主要部門各自都有不同的培訓(xùn)對(duì)象,不同的質(zhì)量要求,不同的管理方式,不同的資金渠道,不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和不同的運(yùn)作程序。雨露計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)由省扶貧部門認(rèn)定,而人人技能工程和人勞部門的培訓(xùn)實(shí)施機(jī)構(gòu)則按管理權(quán)限分別由市、區(qū)兩級(jí)認(rèn)定。這種相關(guān)部門各自為政的做法,不利于培訓(xùn)資源的合理分配和有效使用,難以堵塞重復(fù)培訓(xùn)的漏洞,造成培訓(xùn)資金的浪費(fèi)。

2、培訓(xùn)對(duì)象難以組織。必備的文化素質(zhì)和充足的培訓(xùn)時(shí)間是農(nóng)民工參加技能培訓(xùn)的基本條件。而我區(qū)是勞務(wù)大區(qū),盡管農(nóng)民工技能培訓(xùn)是免費(fèi)的,但培訓(xùn)時(shí)間要求至少一個(gè)月以上。對(duì)于參訓(xùn)人員來說參加培訓(xùn)意味著少掙錢,況且一個(gè)月時(shí)間能不能學(xué)到真正的技術(shù)還是一個(gè)未知數(shù)。迫于養(yǎng)家糊口的壓力和發(fā)家致富的愿望,絕大部分有文化的青年農(nóng)民都把一年中的絕大部分時(shí)間用在打工掙錢上,不愿意擠出時(shí)間參加技能培訓(xùn)。留在家鄉(xiāng)的勞動(dòng)力多為文化低、年齡大、身體差的婦女或老人,這些人自身?xiàng)l件差,又有家庭拖累,沒有能力、沒有時(shí)間也沒有積極性來參加一月以上的技能培訓(xùn)。于是各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都把目光盯在了應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生身上,使得培訓(xùn)生源十分緊張。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間互相競(jìng)爭(zhēng),關(guān)系緊張,培訓(xùn)成本提高。缺乏合格的生源,已成為影響農(nóng)民工技能培訓(xùn)的重要因素。

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件較差。盡管市、區(qū)兩級(jí)共有二十多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但由于市上也有培訓(xùn)任務(wù),與我區(qū)開展培訓(xùn)合作的潛力十分有限。所以,承擔(dān)我區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)工作任務(wù)的主要是區(qū)人勞局管理的六家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都處于起步發(fā)展階段,場(chǎng)地、校舍都是租來的,普遍缺乏合格穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,培訓(xùn)所需教師多為臨時(shí)聘請(qǐng),場(chǎng)地小,設(shè)施設(shè)備缺乏,管理方式落后,辦學(xué)條件差,資金投入能力十分有限,根本沒有實(shí)力改善辦學(xué)條件,也沒有能力搞好培訓(xùn)。而勞動(dòng)部門由于培訓(xùn)任務(wù)大,無奈之下只能將培訓(xùn)任務(wù)交給他們,從而為培訓(xùn)質(zhì)量管理埋下了隱患。

4、培訓(xùn)組織方式不合理。以人勞部門開展的培訓(xùn)為例,按照有關(guān)規(guī)定,正常的組織方式應(yīng)是:鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所宣傳政策,愿意參加培訓(xùn)的農(nóng)民工到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所履行求職登記手續(xù),取得求職登記證明,憑登記證明自愿選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要履行就業(yè)安置義務(wù),并憑培訓(xùn)對(duì)象的身份證復(fù)印件、求職登記證明、免費(fèi)培訓(xùn)證明(須由培訓(xùn)對(duì)象簽字認(rèn)可),就業(yè)安置合同或靈活就業(yè)證明到勞動(dòng)部門申報(bào)補(bǔ)貼。由于缺乏合適的培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身原因,按此方式運(yùn)作很難完成任務(wù)。無奈之下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了掙錢生存,只能到農(nóng)村去利用空置校舍開展一些簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)。在組織過程中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往付給村、組干部一定組織費(fèi)用,依靠村、組干部半動(dòng)員半強(qiáng)迫的方式把群眾組織到一起。這種方式,一方面群眾沒有積極性,另一方面參訓(xùn)人員也極難管理,培訓(xùn)時(shí)間根本無法保證,培訓(xùn)效果大打折扣。

5、培訓(xùn)質(zhì)量難以保證。農(nóng)民工培訓(xùn)的根本目的是通過培訓(xùn),促使農(nóng)民工學(xué)習(xí)到實(shí)實(shí)在在的技能,通過技能的提高來增加務(wù)工收入。從這幾年培訓(xùn)工作的實(shí)踐看,培訓(xùn)質(zhì)量很難令人滿意,培訓(xùn)與就業(yè)的關(guān)聯(lián)度比較低,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接安置的比例更低。其原因:一是培訓(xùn)時(shí)間不足。以人勞部門培訓(xùn)為例,按照規(guī)定,農(nóng)民工技能培訓(xùn)時(shí)間只要達(dá)到240個(gè)學(xué)時(shí)(包括理論教學(xué)和實(shí)踐操作時(shí)間),且培訓(xùn)合格,就可獲得補(bǔ)貼,多培訓(xùn)補(bǔ)貼不增加。而實(shí)際上絕大多數(shù)專業(yè)技能在短短的一個(gè)月時(shí)間是很難學(xué)會(huì)的,需要長期大量的練習(xí)。實(shí)踐中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是以掙錢為根本目的,它的目標(biāo)是以最少的投入取得最大的利潤。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往都熱衷于辦一個(gè)月的短訓(xùn)班,而不愿意辦長訓(xùn)班。二是技能鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)滯后。勞動(dòng)部門設(shè)立的勞動(dòng)技能鑒定機(jī)構(gòu)是檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的權(quán)威機(jī)構(gòu),全市只有一家。區(qū)上雖然設(shè)立了鑒定工作站,但只能做一些輔助工作。由于機(jī)構(gòu)設(shè)立晚,缺乏專業(yè)人員和設(shè)備設(shè)施,鑒定工作量大,許多項(xiàng)專業(yè)技能鑒定工作根本沒有條件也沒有精力去開展。培訓(xùn)質(zhì)量是否合格,很大程度上取決于以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的結(jié)業(yè)考試。勞動(dòng)部門的質(zhì)量監(jiān)管僅僅局限于對(duì)培訓(xùn)人數(shù)、時(shí)間的檢查和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),而無法也沒有能力對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量做出權(quán)威性的判定。盡管我們不斷從制度上來規(guī)范農(nóng)民工培訓(xùn)管理工作,但仍難以保證培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量。

三、搞好農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的對(duì)策

1、提高思想認(rèn)識(shí),完善政策體系。目前,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,工業(yè)化城鎮(zhèn)化步伐加快,農(nóng)民工已經(jīng)成為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體,現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展離不開大量高素質(zhì)、高技能的產(chǎn)業(yè)工人來支撐。開展農(nóng)民工技能培訓(xùn),實(shí)質(zhì)上就是培育適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展需要的產(chǎn)業(yè)大軍。同時(shí),農(nóng)民工技能素質(zhì)真正提高了,才能有效增加收入,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),反過來推動(dòng)三農(nóng)問題的順利解決,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)。因此,一定要充分認(rèn)識(shí)搞好農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作的重大戰(zhàn)略意義,把農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作納入各級(jí)政府的總體工作規(guī)劃,不斷健全、完善配套的法規(guī)政策體系,實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)制、培訓(xùn)教材、教學(xué)要求、監(jiān)督管理、質(zhì)量評(píng)估五統(tǒng)一。在培訓(xùn)資金管理上,應(yīng)該加大補(bǔ)貼額度,細(xì)化補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序,最大限度地發(fā)揮資金的效應(yīng)。同時(shí)要嚴(yán)控短訓(xùn)班,鼓勵(lì)長訓(xùn)班,嚴(yán)控鄉(xiāng)下班,鼓勵(lì)校內(nèi)班,把好培訓(xùn)對(duì)象審查關(guān),對(duì)培訓(xùn)過程實(shí)行全方位監(jiān)督,真正把農(nóng)民工技能培訓(xùn)這一好事辦實(shí),實(shí)事辦好。

2、整合培訓(xùn)資源,形成工作合力。一要改變資金分散,多頭管理,標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)狀。建議成立專門培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌管理全區(qū)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作,進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)各部門的責(zé)任,加大監(jiān)督力度,強(qiáng)化責(zé)任追究,促進(jìn)工作落實(shí)。同時(shí)可以有效克服重復(fù)培訓(xùn),浪費(fèi)培訓(xùn)資金的弊端。二要加大投入,搞好培訓(xùn)基地建設(shè)。要學(xué)習(xí)、借鑒渭南等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)創(chuàng)建工作為契機(jī),以職教中心為龍頭,整合全區(qū)各類職業(yè)教育資源,擴(kuò)大職業(yè)教育能力規(guī)模,搞好專業(yè)化的師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造一流的培訓(xùn)環(huán)境,形成以職業(yè)中學(xué)為主體,以民辦機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的培訓(xùn)體系。三要大力整頓民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要適當(dāng)提高農(nóng)民技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門檻,淘汰一批條件較差的機(jī)構(gòu)。對(duì)那些條件較好有發(fā)展前景的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加大資金扶持力度,促其盡快上臺(tái)階、上水平,為搞好農(nóng)民工技能培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。四要盡可能動(dòng)員市上管理的實(shí)力雄厚、信用良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與我區(qū)的農(nóng)民工培訓(xùn)工作。

3、堅(jiān)持因地制宜,分類開展培訓(xùn)。一要突出抓好新生勞動(dòng)力這個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于初中畢業(yè)生不升高中及高中畢業(yè)于不升大學(xué)的農(nóng)村新生勞動(dòng)力,強(qiáng)制實(shí)行六個(gè)月以上的職業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn),并突出實(shí)踐操作訓(xùn)練,確保每名培訓(xùn)對(duì)象都能熟練掌握一門專業(yè)技術(shù),并持勞動(dòng)部門統(tǒng)一頒布發(fā)的職業(yè)資格證書外出務(wù)工。二要抓住實(shí)用技術(shù)這個(gè)重點(diǎn)。要圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和一村一品建設(shè)要求,對(duì)不經(jīng)常外出務(wù)工的農(nóng)民,積極開展果樹科管、畜禽養(yǎng)殖、中藥材生產(chǎn)加工、大棚蔬菜、食用菌生產(chǎn)等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。這類培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)農(nóng)民特點(diǎn),結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,在培訓(xùn)時(shí)間上應(yīng)突破市上相關(guān)規(guī)定,以3-5天為宜,并強(qiáng)化實(shí)踐操作訓(xùn)練。在培訓(xùn)補(bǔ)貼上應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理核定。三要抓住在崗培訓(xùn)這個(gè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用工單位合作,對(duì)全體職工大力開展崗位技能培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)持證上崗,從而促進(jìn)各類企業(yè)和用工單位提高員工素質(zhì),達(dá)到提高經(jīng)營管理水平,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的目的。

4、加強(qiáng)監(jiān)督管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)質(zhì)量是培訓(xùn)工作的生命。民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有天然的逐利性,實(shí)現(xiàn)利潤最大化是他們的根本目標(biāo),與政府部門開展務(wù)工農(nóng)民技能培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)存在天然的分歧。在目前以民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體的情況下,如果在質(zhì)量管理上放任自流,必然使培訓(xùn)工作流于形式,失去意義。因此,任何時(shí)候都不能放松質(zhì)量監(jiān)督,一要對(duì)辦班條件嚴(yán)格審核,看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具有必備的專業(yè)教師、理論教材、實(shí)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)地及設(shè)施。二是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象嚴(yán)格把關(guān),參訓(xùn)人員一般應(yīng)具有初中以上文化程度,年齡50歲以下。三要對(duì)培訓(xùn)過程加強(qiáng)監(jiān)督,采取明查暗訪的方式,督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。四要認(rèn)真搞好結(jié)業(yè)考試考核工作,應(yīng)逐步建立完善各個(gè)專業(yè)的試題庫,成立相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員,專門從事農(nóng)民工技能培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試、閱卷工作,并實(shí)行批班權(quán)、管理權(quán)和考試權(quán)三權(quán)分離,最大限度地堵塞漏洞,提高質(zhì)量。

篇(4)

入選理由 緊緊圍繞九江市“新工業(yè)十年行動(dòng)”重大舉措,把與園區(qū)企業(yè)充分對(duì)接作為最重大、最緊迫、最艱巨的任務(wù)來抓,多措并舉,扎實(shí)開展助推園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作。深入開展退役士兵職業(yè)教育與技能培訓(xùn),探索新模式、搭建新平臺(tái),助力軍民融合深度發(fā)展的做法開拓了技工院校辦學(xué)的新思路。

亮 點(diǎn) 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。為順應(yīng)九江產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校開設(shè)與九江經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合,適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求的機(jī)械類、交通類、信息類等8個(gè)大類專業(yè),常設(shè)專業(yè)15個(gè),高級(jí)工專業(yè)4個(gè),構(gòu)建緊密連接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的專業(yè)體系。此外,圍繞數(shù)控、汽修等重點(diǎn)專業(yè)核心技能,組織昌河汽車等各類技能密集型企業(yè)員工到技校集訓(xùn)選拔后參加全省技能大賽。

學(xué)校以成功申辦高級(jí)技工學(xué)校為契機(jī),對(duì)接園區(qū)企業(yè)崗位需求,開展訂單培養(yǎng)。緊貼園區(qū)企業(yè)需求,圍繞企業(yè)轉(zhuǎn),明確“企業(yè)需要什么人才我們就培養(yǎng)什么人才,企業(yè)需要什么我們就教什么”的辦學(xué)原則,舉辦企業(yè)冠名班,“昌河汽車班”等一大批定向訂單式培訓(xùn)專班,深受企業(yè)、家長及社會(huì)各界的歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校招生人數(shù)逐年攀升,全日制在校生規(guī)模近3000人,學(xué)生本地就業(yè)率67.2%。

學(xué)校主動(dòng)送教上門,開展多種類型的技能培訓(xùn)。為園區(qū)多個(gè)企業(yè)的員工開展職業(yè)技能培訓(xùn),將授課地點(diǎn)放在企業(yè),將課堂搬到企業(yè)車間班組,真正實(shí)現(xiàn)車間與教室、員工與學(xué)生有效融合的一體化課程教學(xué)改革目標(biāo),每年培訓(xùn)2000多人。從2013年起,學(xué)校c九江市扶貧移民辦聯(lián)合開辦特色扶貧班,為貧困學(xué)生全免各類學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),共同推動(dòng)智力扶貧工作。

學(xué)校作為江西省認(rèn)定的第一批承訓(xùn)機(jī)構(gòu),不斷探索創(chuàng)新退役士兵培訓(xùn)工作模式,扎實(shí)做好退役士兵就業(yè)培訓(xùn)工作。學(xué)校經(jīng)過廣泛的市場(chǎng)調(diào)研和分析,制定了“退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)計(jì)劃”,加大對(duì)就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳力度,引導(dǎo)退役士兵積極參加培訓(xùn)。充分尊重退役士兵個(gè)人培訓(xùn)意向,并根據(jù)退役士兵意見建議和企業(yè)用工需要設(shè)置培訓(xùn)專業(yè),并對(duì)課程作細(xì)致安排。學(xué)校提供數(shù)控加工、汽車修理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修等培訓(xùn)科目,并挑選多名優(yōu)秀教師,專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)工作。在教學(xué)模式和課程安排上,學(xué)校根據(jù)崗位能力需求,結(jié)合退役士兵自身特點(diǎn),采取一體化教學(xué)、模塊式教學(xué)等模式開展培訓(xùn)。學(xué)校還積極搭建退役士兵與用人單位雙向選擇平臺(tái),把課堂搬到工廠車間,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)與企業(yè)需求的對(duì)接。

篇(5)

指導(dǎo)思想

以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路,以提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、增加農(nóng)村勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo),把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程結(jié)合起來。按照“鄉(xiāng)村宣傳發(fā)動(dòng),縣里組織實(shí)施,學(xué)校負(fù)責(zé)培訓(xùn),保證農(nóng)民受益”的工作機(jī)制,運(yùn)用扶持政策和市場(chǎng)規(guī)劃,依托教育培訓(xùn)機(jī)制,多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),以培訓(xùn)促就業(yè)、以就業(yè)促增收,不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序地向二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,加快農(nóng)村建設(shè)全面小康進(jìn)程。

目標(biāo)要求

按照整體規(guī)劃,分步實(shí)施的基本原則,突出重點(diǎn),分步開展計(jì)劃從今年開始,力爭(zhēng)用3~5年時(shí)間把現(xiàn)有農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力和未考上高中的初中畢業(yè)生,都動(dòng)員其參加各種職業(yè)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn),使他們都能掌握一技之長,都能實(shí)現(xiàn)就業(yè),都有穩(wěn)定的收入,盡快擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)小康。

扶持政策

為鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力參加職業(yè)技能培訓(xùn),盡可能地減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),今年,對(duì)報(bào)名參加我縣指定的技能培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)合格后取得職業(yè)資格證書的農(nóng)村學(xué)員按文件精神給予補(bǔ)助,其中又是貧困戶的學(xué)員,在貧困戶勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校參加培訓(xùn)并合格后取得職業(yè)資格證書的,老區(qū)扶貧部門按規(guī)定每人給予補(bǔ)助400元;對(duì)參加職業(yè)技能培訓(xùn)確有困難的貧困戶學(xué)員,可申請(qǐng)小額信貸資金1000~2000元予以扶持;各定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校對(duì)農(nóng)村學(xué)員及貧困戶學(xué)員也相應(yīng)的給予照顧,減免費(fèi)用。

培訓(xùn)方法

篇(6)

(討論稿)

 

各縣、區(qū)人民政府,察北、塞北管理區(qū)管委會(huì),經(jīng)開區(qū)管委會(huì),市政府有關(guān)部門:

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府決策部署和《河北省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2019-2021年)》工作要求,廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn),努力提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,現(xiàn)就我市全面實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)有關(guān)工作通知如下。

一、主要目標(biāo)

 持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動(dòng),提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。2021年底,開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)5.1萬人次以上,其中2019年培訓(xùn)17030人;經(jīng)過努力,到2021年技能人才總量達(dá)到45萬人,其中高技能人才達(dá)到14萬人,占技能勞動(dòng)者比例的31%以上;建成國家高技能人才培訓(xùn)基地達(dá)到5個(gè)、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地達(dá)到8個(gè)、國家級(jí)技能大師工作室達(dá)到5個(gè)、省級(jí)技能大師工作室達(dá)到8個(gè);年培訓(xùn)量達(dá)到千人以上的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)達(dá)到10個(gè)。

二、主要任務(wù)

(一)以扶持重點(diǎn)對(duì)象為重心,實(shí)施就業(yè)技能提升行動(dòng)

1.加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)利用自身資源建立企業(yè)培訓(xùn)中心、技能大師工作室,或通過民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校企合作在職業(yè)(技工)院校建立企業(yè)學(xué)院等方式,自主開展在崗職工培訓(xùn)。企業(yè)制定職工培訓(xùn)計(jì)劃,開展適應(yīng)崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓(xùn),廣泛組織崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),開展崗位練兵、技能競(jìng)賽、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng),大力開展高技能人才培訓(xùn)。發(fā)揮行業(yè)、龍頭企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,引導(dǎo)幫助中小微企業(yè)開展職工培訓(xùn)。組織開展化工、礦山、金屬冶煉等高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員安全技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)合格后上崗制度。企業(yè)招用符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn)(含特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn))給予50%的職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼。支持幫助困難企業(yè)開展轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),取得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書等證書的,按照培訓(xùn)成本給予每人最高不超過2200元的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn),三年培訓(xùn)2000名新型學(xué)徒,職工參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的,給予企業(yè)每人每年中級(jí)工4000元以上、高級(jí)工6000元以上的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,由企業(yè)自主用于學(xué)徒培訓(xùn)工作。累計(jì)繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)12個(gè)月以上的企業(yè)職工參加初、中、高級(jí)工培訓(xùn),并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書的,分別給予1000元、1500元、2000元的技能提升補(bǔ)貼。實(shí)施技師培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)取得技師、高級(jí)技師證書的分別給予不低于3000元、5000元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致靈活調(diào)整工作時(shí)間,保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇。(責(zé)任單位:市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市國資委、市工業(yè)和信息化局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市財(cái)政局、市應(yīng)急管理局、市總工會(huì)、市工商聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。)

2.加大貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)。實(shí)施貧困勞動(dòng)力和貧困家庭子女技能扶貧行動(dòng),結(jié)合當(dāng)?shù)胤鲐毊a(chǎn)業(yè)布局,采取“崗位+技能+貧困勞動(dòng)力”模式,開展貧困勞動(dòng)力和貧困家庭子女技能扶貧行動(dòng)。聚焦貧困縣特別是深度貧困縣,通過項(xiàng)目制購買服務(wù)等方式為貧困勞動(dòng)力提供免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn),在培訓(xùn)期間按每人每天不超過100元標(biāo)準(zhǔn)通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予生活費(fèi)(含交通費(fèi))補(bǔ)貼。深入推進(jìn)技能脫貧千校行動(dòng)和深度貧困地區(qū)技能扶貧行動(dòng),對(duì)接受技工教育的貧困家庭學(xué)生,按規(guī)定落實(shí)中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)等政策;對(duì)子女接受技工教育的貧困家庭,按政策給予相應(yīng)補(bǔ)助。持續(xù)推進(jìn)京津與我省張承保地區(qū)的職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)幫扶和貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市財(cái)政局、市扶貧辦按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

3.加強(qiáng)就業(yè)重點(diǎn)群體培訓(xùn)。做好重點(diǎn)群體職業(yè)技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行動(dòng),面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者特別是新生代農(nóng)民工、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生(以下簡(jiǎn)稱“兩后生”)等青年、下崗失業(yè)人員、退役軍人、就業(yè)困難人員(含殘疾人),開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)行動(dòng)。持續(xù)實(shí)施農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”、“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃等專項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、后續(xù)扶持等服務(wù),將創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為每人最高不超過1500元。“兩后生”中的農(nóng)村學(xué)員和城市低保家庭學(xué)員在培訓(xùn)期間參照中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)給予生活費(fèi)補(bǔ)貼。就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員在培訓(xùn)期間按最高不超過當(dāng)?shù)厥I(yè)保險(xiǎn)金月最低標(biāo)準(zhǔn)給予生活費(fèi)補(bǔ)貼。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實(shí)施農(nóng)民教育培訓(xùn)三年提質(zhì)增效行動(dòng)和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人示范培訓(xùn)工作。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市工業(yè)和信息化局、市退役軍人事務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、市財(cái)政局、市民政局、市國資委、市扶貧辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

4.支持鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。充分發(fā)揮我市鄉(xiāng)土人才的優(yōu)勢(shì),實(shí)施鄉(xiāng)土人才帶領(lǐng)技藝傳承、帶強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動(dòng)群眾致富的“三帶”行動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)技能、通用職業(yè)素質(zhì)和求職能力等綜合性培訓(xùn),將職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)、安全環(huán)保和就業(yè)指導(dǎo)等要求貫穿職業(yè)技能培訓(xùn)全過程。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,圍繞市場(chǎng)急需緊缺職業(yè)開展家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、保安、電商、汽修、電工、婦女手工等就業(yè)技能培訓(xùn);圍繞促進(jìn)創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)營管理、品牌建設(shè)、市場(chǎng)拓展、風(fēng)險(xiǎn)防控等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn);圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開展先進(jìn)制造業(yè)等新產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市工業(yè)和信息化局、市退役軍人事務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市財(cái)政局、市商務(wù)局、市國資委、市扶貧辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

(二)以各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,實(shí)施供給能力提升行動(dòng)

1.發(fā)揮企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)主體作用。支持各類企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心。鼓勵(lì)企業(yè)與職業(yè)院校(含技工院校,下同)共建實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)工廠等,積極建設(shè)培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)。鼓勵(lì)企業(yè)與各級(jí)工會(huì)組織合作,利用工會(huì)職工服務(wù)中心開展訂單式、定向式的職業(yè)技能培訓(xùn)。企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的,根據(jù)畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)1年以上人數(shù),給予院校每人5000元補(bǔ)貼。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市國資委、市工業(yè)和信息化局、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

2.發(fā)揮職業(yè)院校開展職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)作用。支持職業(yè)院校開展補(bǔ)貼性培訓(xùn),擴(kuò)大面向職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力的培訓(xùn)規(guī)模。在職業(yè)院校啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作,按照國家和省職業(yè)教育改革相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在核定績(jī)效工資總量時(shí),對(duì)承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的職業(yè)院校可適當(dāng)上浮,最高不超過30%。職業(yè)院校要嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”相關(guān)規(guī)定,職業(yè)技能培訓(xùn)支出在專項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)列支。職業(yè)院校在內(nèi)部分配時(shí),培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)用不占用校績(jī)效工資總量。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市財(cái)政局、市扶貧辦、市總工會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

3.發(fā)揮社會(huì)力量開展職業(yè)技能培訓(xùn)重要作用。支持各地采取混合所有制模式舉辦職業(yè)院校,鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦職業(yè)院校和民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)支持社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。不斷培育發(fā)展壯大社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),支持培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)建立同業(yè)交流平臺(tái),促進(jìn)行業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)行業(yè)自律。民辦職業(yè)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)在政府購買服務(wù)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與公辦同類機(jī)構(gòu)享受同等待遇。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市財(cái)政局、市發(fā)改委、市工商聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

(三)以提升效能為核心,實(shí)施載體平臺(tái)建設(shè)行動(dòng)

1.推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。突出企業(yè)培訓(xùn)主體作用,落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,對(duì)按規(guī)定建立完善的職工培訓(xùn)體系并組織實(shí)施的企業(yè),符合補(bǔ)貼條件的可采取直補(bǔ)企業(yè)的方式進(jìn)行補(bǔ)貼。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)利用自身資源建立企業(yè)培訓(xùn)中心或企業(yè)大學(xué),自主開展職工培訓(xùn)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),為參加職業(yè)技能培訓(xùn)的人員提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市工業(yè)和信息化局、市發(fā)改委、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

2.加強(qiáng)職業(yè)(技工)院校建設(shè)。增強(qiáng)職業(yè)(技工)院校培訓(xùn)基礎(chǔ)作用,堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,按照國家職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整課程設(shè)置,提升辦學(xué)質(zhì)量。支持職業(yè)(技工)院校與企業(yè)合作,推行企業(yè)新型學(xué)徒制和現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)。探索技工院校與職業(yè)院校融合發(fā)展,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)資源投資技工教育,支持技師學(xué)院舉辦分校(院),支持民辦職業(yè)(技工)院校發(fā)展。(責(zé)任部門:市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、市工業(yè)和信息化局、市發(fā)改委、市財(cái)政局)

3.推進(jìn)培訓(xùn)基地和大師工作室建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)各類培訓(xùn)基地建設(shè)的指導(dǎo),充分發(fā)揮高技能人才培訓(xùn)基地的輻射作用支持企業(yè)設(shè)立高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室,對(duì)審核認(rèn)定的國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)培訓(xùn)基地,省財(cái)政給予每個(gè)500萬元一次性支持;對(duì)審核認(rèn)定的省級(jí)高技能人才培訓(xùn)培訓(xùn)基地,省財(cái)政給予每個(gè)300萬元一次性支持。審核認(rèn)定的國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)技能大師工作室,各級(jí)財(cái)政給予10萬元補(bǔ)助資金。每年對(duì)培訓(xùn)基地和技能大師工作室進(jìn)行考核,對(duì)考核不合格的基地或工作室予以警告或摘牌。到2021年底,新建國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地2個(gè)、省高技能人才專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);力爭(zhēng)每年新增2家市級(jí)技能大師工作室。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市工業(yè)和信息化局、市發(fā)改委、市國資委、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

4.促進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展。發(fā)揮民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)充作用,規(guī)范和引導(dǎo)社會(huì)力量開展培訓(xùn)服務(wù)。按規(guī)定落實(shí)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)置審批、項(xiàng)目申報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定等政策。嚴(yán)格民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師資、設(shè)備、場(chǎng)地等基本條件,規(guī)范和引導(dǎo)社會(huì)力量開展培訓(xùn)服務(wù)。打造一批地方特色和市場(chǎng)品牌效應(yīng)的民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。(市人力資源社會(huì)保障局、市教育局、市民政局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市行政審批局)

(四)以完善補(bǔ)貼為途徑,實(shí)施政府資金激勵(lì)行動(dòng)

1.落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn),按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等各類生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,可按每人每月不超過300元標(biāo)準(zhǔn),給予不超過6個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,與一次性吸納補(bǔ)貼不可重復(fù)享受。(市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、各縣區(qū)、管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

2.完善職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,原則上每人每年可享受不超過3次,但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受。對(duì)企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的,可先行撥付不超過60%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。各地可對(duì)貧困勞動(dòng)力、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人等群體開展項(xiàng)目制培訓(xùn)。(市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、各縣區(qū)、管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

3.加大資金支持力度。各縣區(qū)要加大資金支持和籌集整合力度,將一定比例的就業(yè)補(bǔ)助資金、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金,以及從全市2018年底失業(yè)保險(xiǎn)基金滾存結(jié)余為基數(shù),按20%的比例計(jì)提的資金,統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng),具體籌集辦法省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳另行制定。企業(yè)要按有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),其中60%以上用于一線職工培訓(xùn),可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策。(市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、各縣區(qū)、管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

4.加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)資金監(jiān)管。建立完善補(bǔ)貼資金發(fā)放臺(tái)賬,把好資金使用各環(huán)節(jié),各縣區(qū)每季度要向社會(huì)公開工作任務(wù)完成和各項(xiàng)補(bǔ)貼資金使用情況,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和專項(xiàng)審計(jì)工作,加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,保障資金規(guī)范安全和使用效益。對(duì)以虛假培訓(xùn)等套取、騙取資金的依法依紀(jì)嚴(yán)懲,對(duì)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的失誤和問題要區(qū)分不同情況對(duì)待,保護(hù)工作落實(shí)層面干事?lián)?dāng)?shù)姆e極性。(市財(cái)政廳、市人力資源社會(huì)保障廳、各縣區(qū)、管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

5.深化職業(yè)技能培訓(xùn)工作“放管服”改革。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)管,健全培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系,積極探索建立第三方監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。支持企業(yè)按規(guī)定自主開展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立首席技師、特級(jí)技師等,提升技能人才職業(yè)發(fā)展空間。從事準(zhǔn)入類職業(yè)勞動(dòng)者必須經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗。推動(dòng)工程領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通。(市人力資源社會(huì)保障局、市國資委、市應(yīng)急管理局、各縣區(qū)、管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)人力資源社會(huì)保障局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

三、保障措施

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)。各級(jí)各有關(guān)部門要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程,切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,統(tǒng)籌抓好職業(yè)技能提升行動(dòng),形成省級(jí)統(tǒng)籌、部門參與、市縣實(shí)施的工作格局,強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)施,實(shí)現(xiàn)全程高標(biāo)準(zhǔn)、整體高質(zhì)量。

篇(7)

深入學(xué)習(xí)關(guān)于扶貧工作重要論述、在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì).上的重要講話精神,聚焦全面打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn),通過全面開展理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式,狠抓市鎮(zhèn)村扶貧干部、駐村干部、幫扶責(zé)任人、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員、致富帶頭人等群體能力建設(shè),為高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供理論和知識(shí)保障。以推動(dòng)貧困戶就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),開展產(chǎn)業(yè)扶貧、電商扶貧、實(shí)用技能、職業(yè)技能等培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力,確保脫貧不返貧,有效鞏固脫貧成果。

二、培訓(xùn)對(duì)象

市、鎮(zhèn)級(jí)扶貧干部,駐村第一書記,駐村工作隊(duì)成員(新上任鄉(xiāng)村干部和新選派駐村干部),村“兩委”班子成員,行業(yè)部門干部,幫扶責(zé)任人,產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員,致富帶頭人,有培訓(xùn)需求的貧困人口等。

三、工作安排

(一)在崗參訓(xùn)“素質(zhì)能力”線上培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象:村“兩委”干部、駐村干部、致富帶頭人、全市各包保部門幫扶責(zé)任人。

培訓(xùn)目標(biāo):因疫情影響,前期主要采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式開展,充分利用省脫貧辦“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)”、州委組織部“全州決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)網(wǎng)絡(luò)專題”等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源開展培訓(xùn),將省州優(yōu)質(zhì)資源及時(shí)傳導(dǎo)到基層,有效解決因疫情影響無法開展集中培訓(xùn)的問題,全面提升綜合能力。

培訓(xùn)人數(shù):300人

責(zé)任部門:市委組織部

完成時(shí)限:2020年12月底前

(二)教學(xué)試點(diǎn)“素質(zhì)能力”專題班

培訓(xùn)對(duì)象:村級(jí)“帶頭人”隊(duì)伍、部分致富帶頭人

培訓(xùn)目標(biāo):采取實(shí)地走訪“中心村”黨委試點(diǎn)村,集中學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)鞏固提升、鄉(xiāng)村治理等工作,提高黨建引領(lǐng)各項(xiàng)工作發(fā)展能力,學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),提升連片連域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)發(fā)展、

集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,有力提高村域發(fā)展質(zhì)量。

培訓(xùn)人數(shù):76人

責(zé)任部門:市委組織部

完成時(shí)限:2020年12月底前

(三)脫貧攻堅(jiān)鞏固提升“素質(zhì)能力”輪訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人、新上任的鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村“兩委”干部、各級(jí)駐村干部、部分致富帶頭人。

培訓(xùn)目標(biāo):集中學(xué)習(xí)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作重要論述、鄉(xiāng)村振興、黨風(fēng)廉政、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧政策等內(nèi)容,力促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各類幫扶主體提升政治素質(zhì)和指導(dǎo)實(shí)踐能力,掌握我市發(fā)展總體規(guī)劃,科學(xué)制定并落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)開展,全面鞏固脫貧攻堅(jiān)成效。

培訓(xùn)人數(shù):370人

責(zé)任部門:市委組織部

完成時(shí)限:2020年12月底前

(四)脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象:行業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、幫扶部門主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、幫扶責(zé)任人。

培訓(xùn)目標(biāo):結(jié)合關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述和相關(guān)會(huì)議重要指示精神、脫貧攻堅(jiān)具體業(yè)務(wù)知識(shí)、做好脫貧攻堅(jiān)普查注意事項(xiàng)等內(nèi)容,每月至少組織全市扶貧工作人員開展大型脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)1次,聘請(qǐng)師資力量和邀請(qǐng)省州扶貧領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課。全市各部門單位也要適時(shí)組織干部進(jìn)行培訓(xùn),確保打好打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)。

培訓(xùn)人數(shù):500人次

責(zé)任部門:市扶貧辦

完成時(shí)限:2020年12月底前

(五)產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員能力提升班

培訓(xùn)對(duì)象:各鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員

培訓(xùn)目標(biāo):分批分級(jí)開展產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員培訓(xùn),明確到戶幫扶承擔(dān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)職責(zé),更好的解決到村到戶到人幫扶措施未全面落實(shí)、政策宣傳不到位、產(chǎn)業(yè)選擇不科學(xué)、幫扶項(xiàng)目沒落地、技術(shù)指導(dǎo)不到位、產(chǎn)銷對(duì)接不順暢、利益聯(lián)結(jié)不緊密等問題。

培訓(xùn)人數(shù):1500余人

責(zé)任部門:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局

完成時(shí)限:2020年12月底前

(六)貧困勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:有勞動(dòng)能力和培訓(xùn)需求的貧困勞動(dòng)力

培訓(xùn)目標(biāo):結(jié)合各鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,準(zhǔn)確掌握貧困戶需求,開展訂單、定向、定崗式職業(yè)技能培訓(xùn),提高貧困人口自主脫貧能力。

培訓(xùn)人數(shù):100人

責(zé)任部門:市人社局

完成時(shí)限:2020年12月底前

(七)貧困人口農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貧困人口

培訓(xùn)目標(biāo):結(jié)合各鎮(zhèn)村實(shí)際情況,對(duì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貧困人口全面開展種植、養(yǎng)殖實(shí)用技能培訓(xùn)。.

培訓(xùn)人數(shù):200人

責(zé)任部門:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局

完成時(shí)限:2020年12月底前

(八)貧困人口產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:有志參與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的貧困人口.

培訓(xùn)目標(biāo):圍繞我市特色農(nóng)業(yè)觀光和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,為貧困人口提供農(nóng)村電商、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面培訓(xùn),激發(fā)貧困戶內(nèi)生動(dòng)力。

培訓(xùn)人數(shù):100人

責(zé)任部門:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文廣旅局、市商務(wù)局

完成時(shí)限:2020年12月底前

(九)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人

培訓(xùn)對(duì)象:創(chuàng)業(yè)致富帶頭人

培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn)及時(shí)補(bǔ)齊致富帶頭人技能短板,為促進(jìn)和帶動(dòng)各鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)工作夯實(shí)基礎(chǔ),帶動(dòng)貧困戶逐年增收。

培訓(xùn)人數(shù):177人

責(zé)任部門:市委組織部、人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)市委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、科技局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文廣旅局

完成時(shí)限:2020年11月30日前

四、有關(guān)要求

篇(8)

提升建檔立卡貧困戶、農(nóng)民、林場(chǎng)職工及其子女、退伍軍人等人員觀念,增強(qiáng)林業(yè)生產(chǎn)技能、豐富產(chǎn)業(yè)知識(shí),掌握當(dāng)前林業(yè)實(shí)用科學(xué)技術(shù)、信息,適應(yīng)市場(chǎng)需求,推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,提供更多生產(chǎn)方式與途徑,從而達(dá)到增收脫貧目的。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)種植栽培技能培訓(xùn)。根據(jù)3個(gè)村的實(shí)用技術(shù)需求情況,重點(diǎn)開設(shè)平歐大榛子栽培技術(shù)及市場(chǎng)前景、較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值樹木或花卉等種苗繁育技術(shù)、五味子栽培技術(shù)、羊肚菌栽培技術(shù)、鈣果培育技術(shù)、元寶楓栽培技術(shù)、云杉育苗造林是實(shí)用技術(shù)、羊藿培育技術(shù)等培訓(xùn)。

(二)養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。重點(diǎn)開設(shè)森林雞的養(yǎng)殖技術(shù)、森林豬養(yǎng)殖技術(shù)、獺兔養(yǎng)殖技術(shù)、柳根魚池塘養(yǎng)殖等培訓(xùn)。

(三)動(dòng)、植物防護(hù)技能培訓(xùn)。動(dòng)、植物常見疾病預(yù)防、控制等開展培訓(xùn)。

(四)參觀、學(xué)習(xí)、交流具有一定種植規(guī)模林下經(jīng)濟(jì)作物基地與苗木繁育基地。

(五)綜合內(nèi)容講解包括森林生態(tài)修復(fù)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)、林草產(chǎn)品深加工相關(guān)技術(shù)、職業(yè)規(guī)范、林業(yè)生產(chǎn)過程中需要遵守的相關(guān)法律等。

三、培訓(xùn)方式

邀請(qǐng)鄉(xiāng)土專家或產(chǎn)業(yè)技術(shù)骨干給予“面對(duì)面”“手把手”相關(guān)內(nèi)容傳授。

四、培訓(xùn)對(duì)象

參加培訓(xùn)的對(duì)象主要是鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)村、3個(gè)村建檔立卡的貧困人員、農(nóng)民、林場(chǎng)職工及其子女、退伍軍人等人員。

五、提供資料

為培訓(xùn)人員提供平歐榛、鈣果、羊肚菌、五味子、羊藿等科普材料,以及《林業(yè)實(shí)用技術(shù)資料》小讀本。

六、培訓(xùn)地點(diǎn)

按實(shí)際情況在、、等村子進(jìn)行培訓(xùn)或參觀具有一定規(guī)模的林下經(jīng)濟(jì)作物基地。

七、培訓(xùn)時(shí)間

2020年3月—2020年12月

八、培訓(xùn)要求

篇(9)

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為主線,以全面落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)促進(jìn)就業(yè)為動(dòng)力;以創(chuàng)新培訓(xùn)方式,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)實(shí)效,不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)、就業(yè)范圍為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過最直接、最有效、最貼近的工作措施扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)服務(wù),保障全縣就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定有序。

二、任務(wù)目標(biāo)

培訓(xùn)農(nóng)民工10000人,扶持創(chuàng)業(yè)500人,帶動(dòng)就業(yè)3000人。

三、實(shí)施內(nèi)容

1、確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、十堰民生職業(yè)技術(shù)學(xué)校(家電培訓(xùn)中心)、縣農(nóng)廣校、農(nóng)機(jī)富民拖拉機(jī)駕校、縣新宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等6所機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、整合培訓(xùn)項(xiàng)目。捆綁“技能就業(yè)計(jì)劃”、“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)教育、星火計(jì)劃等農(nóng)民工培訓(xùn)項(xiàng)目,集中培訓(xùn)萬名農(nóng)民工。其中:人社部門技能就業(yè)計(jì)劃5000人(含創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人),農(nóng)業(yè)部門陽光工程2000人,扶貧部門雨露計(jì)劃1000人,教育部門職業(yè)教育1500人,科技部門星火計(jì)劃500人。

3、籌措培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持資金。爭(zhēng)取和籌措培訓(xùn)資金1000萬元,用于萬名農(nóng)民工培訓(xùn)。其中:縣財(cái)政預(yù)算培訓(xùn)資金100萬元,人社部門就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)資金300萬元、農(nóng)業(yè)部門培訓(xùn)資金100萬元、扶貧開發(fā)培訓(xùn)資金60萬元、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校325萬元、科技部門培訓(xùn)資金30萬元、產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)資金85萬元。籌措小額擔(dān)保貸款基金500萬元。整合中小企業(yè)貸款和小額擔(dān)保貸款,為有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的人員提供資金支持。

4、工作進(jìn)度安排。第一季度培訓(xùn)1500人,扶持創(chuàng)業(yè)100人,帶動(dòng)就業(yè)800人;第二季度培訓(xùn)3200人,扶持創(chuàng)業(yè)150人,帶動(dòng)就業(yè)800人;第三季度培訓(xùn)3300人,扶持創(chuàng)業(yè)150人,帶動(dòng)就業(yè)800人;第四季度培訓(xùn)2000人,扶持創(chuàng)業(yè)100人,帶動(dòng)就業(yè)600人。

四、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工。縣政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)勞動(dòng)力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作計(jì)劃、相關(guān)政策的制定及組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣人社局,負(fù)責(zé)具體工作督辦和統(tǒng)計(jì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū))也要成立相應(yīng)組織,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)和培訓(xùn)工作。各有關(guān)部門要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要工作,列入議事日程,明確一名領(lǐng)導(dǎo)主抓,確定工作人員具體抓。

2、強(qiáng)化部門協(xié)作,推進(jìn)工作落實(shí)。充分發(fā)揮人社、發(fā)改、教育、科技、財(cái)政、住建、農(nóng)業(yè)、扶貧等有關(guān)部門和工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)等組織的作用,相互協(xié)作,共同做好農(nóng)民工培訓(xùn)工作。人力資源和社會(huì)保障部門主要負(fù)責(zé)向城市非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)者技能培訓(xùn)的政策制定和組織實(shí)施,抓創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作;農(nóng)業(yè)部門主要負(fù)責(zé)就地就近就業(yè)培訓(xùn)的組織實(shí)施;教育部門主要負(fù)責(zé)農(nóng)村初、高中畢業(yè)生通過接受中等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)帶技能轉(zhuǎn)移的組織實(shí)施;扶貧部門負(fù)責(zé)貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn);團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持;工商、稅務(wù)部門負(fù)責(zé)抓創(chuàng)業(yè)扶持政策落實(shí);縣旅游局要參與做好農(nóng)家樂、賓館、酒店和旅游商店從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。

篇(10)

縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校從10月17日開始培訓(xùn),至11月9日結(jié)束,共舉辦了三期9個(gè)班次的培訓(xùn),實(shí)際培訓(xùn)502人,考核合格502人,任務(wù)完成率100.4%。農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校自10月16日開始培訓(xùn),至11月30日結(jié)束,共舉辦培訓(xùn)13期,培訓(xùn)學(xué)員1006人,任務(wù)完成率100.6%。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

1、早謀劃、早準(zhǔn)備,我局高度重視陽光工程工作。早在今年三月上旬便在全縣范圍內(nèi)組織開展了一次2013年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)需求調(diào)研。調(diào)研工作緊密結(jié)合我縣實(shí)際,圍繞縣委縣政府確定的“三大支柱”、“四大區(qū)域”和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求從而展開,初步確定了我縣培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn),即畜禽養(yǎng)殖員、農(nóng)民信息員、沼氣工和一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),并按省市陽光辦的要求進(jìn)行了相關(guān)材料的上傳申報(bào),為任務(wù)落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),根據(jù)省市農(nóng)業(yè)部門的工作安排,對(duì)開展陽光工程培訓(xùn)基地重新認(rèn)證,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按要求完成了資料上報(bào)。我縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校和農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校被列為國家陽光工程培訓(xùn)基地,順利爭(zhēng)取到2013年陽光工程培訓(xùn)任務(wù)1500人。

2、廣泛宣傳,取得各方支持,依托鎮(zhèn)村開展培訓(xùn)。上半年我縣結(jié)合科技之春宣傳月活動(dòng),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程需求調(diào)研活動(dòng)等,深入農(nóng)村宣傳國家陽光工程政策,讓廣大農(nóng)民對(duì)陽光工程政策先有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為后半年的實(shí)際培訓(xùn)招生做了鋪墊。同時(shí)主動(dòng)與相關(guān)鎮(zhèn)村進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取他們的支持。例如今年陽光工程的畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)培訓(xùn)第一期就得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,使得該期培訓(xùn)在距縣城最偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)順利開班。我們之所以把培訓(xùn)地點(diǎn)選在鎮(zhèn),一是該鎮(zhèn)是烏雞的種源保護(hù)區(qū)域之一,并有大量的烏雞、生豬養(yǎng)殖戶;二是鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和群眾的熱切期盼,使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。接官亭鎮(zhèn)是我縣沼氣建設(shè)重點(diǎn)鎮(zhèn),沼氣池建設(shè)率達(dá)到70%,是全縣18個(gè)鎮(zhèn)沼氣建設(shè)利用較好的鎮(zhèn),鎮(zhèn)政府也很支持陽光工程培訓(xùn),群眾熱切期盼掌握更多的使用管理技術(shù),所以我們將陽光工程培訓(xùn)的沼氣工專業(yè)放在接官亭鎮(zhèn)進(jìn)行。農(nóng)民信息員專業(yè)也得到了包括榮程中學(xué)在內(nèi)的相關(guān)單位的支持。

承擔(dān)農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)的縣農(nóng)機(jī)校,積極與扶貧部門聯(lián)系,結(jié)合“鎮(zhèn)村整體推進(jìn)”扶貧開發(fā)項(xiàng)目和國家扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合,舉辦培訓(xùn)班,聘用本縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)技、畜牧、蠶桑、蔬菜、烤煙的專業(yè)教師,配合扶貧辦、中藥局專業(yè)教師及本校農(nóng)機(jī)專業(yè)高中級(jí)職稱的技術(shù)人員為陽光工程培訓(xùn)骨干。按照“鎮(zhèn)村整體推進(jìn)”發(fā)展項(xiàng)目,制定專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)購專業(yè)培訓(xùn)書籍。學(xué)校專門翻印《農(nóng)業(yè)科技入戶手冊(cè)》一書,學(xué)校和聘用教師密切配合,深入農(nóng)村給農(nóng)民傳輸了需要的科技知識(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)監(jiān)管制度,培訓(xùn)基地精心組織培訓(xùn)。局里成立陽光工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由局長擔(dān)任,副組長由分管局長兼任,農(nóng)業(yè)科、辦公室相關(guān)人員為成員。10月8日我局及時(shí)召開了全縣農(nóng)民培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目實(shí)施工作動(dòng)員部署會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù)和重點(diǎn),并分別與兩個(gè)培訓(xùn)基地簽訂責(zé)任書,要求兩個(gè)培訓(xùn)基地按照省市相關(guān)文件要求,迅速開展工作。培訓(xùn)基地在完成選擇教材、聯(lián)系教師、確定培訓(xùn)地點(diǎn)、后勤保障等前期工作后,向我局提交開班申請(qǐng),2013年10月17日農(nóng)廣校負(fù)責(zé)的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)農(nóng)民信息員專業(yè)第一期培訓(xùn)在榮程中學(xué)順利開班,截止11月9日陸續(xù)完成了200名畜禽養(yǎng)殖員和102名沼氣工的培訓(xùn)任務(wù)。農(nóng)機(jī)校與我縣扶貧部門聯(lián)合,深入鎮(zhèn)村,結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,開展了關(guān)于農(nóng)機(jī)具操作、農(nóng)業(yè)種植、烤煙種植、畜牧養(yǎng)殖、魔芋、茱萸、食用菌、黃精等特色項(xiàng)目的13期培訓(xùn),激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)興趣,增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心,提高了種養(yǎng)殖戶技術(shù)水平。組織培訓(xùn)的整個(gè)過程中將農(nóng)民是否需要、是否滿意、是否歡迎作為培訓(xùn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。在具體培訓(xùn)監(jiān)管中我們嚴(yán)格執(zhí)行“一二三堂課制度”等八項(xiàng)監(jiān)管制度,保證了培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,培訓(xùn)基地按要求給學(xué)員兌現(xiàn)了補(bǔ)助。從參訓(xùn)學(xué)員反饋的信息來看,培訓(xùn)效果較好。

4、規(guī)范培訓(xùn)資料的收集與整理,及時(shí)開展檢查驗(yàn)收。我們?cè)谂嘤?xùn)工作開展前期,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)資料規(guī)范整理的重要性,在培訓(xùn)工作開展時(shí),動(dòng)態(tài)抽查培訓(xùn)基地資料是否規(guī)范、齊全,對(duì)存在問題的,要求及時(shí)整改,在培訓(xùn)基地全面完成培訓(xùn)任務(wù)后,進(jìn)行檢查驗(yàn)收,檢查其項(xiàng)目申報(bào)文件,任務(wù)下達(dá)文件,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)工作總結(jié),培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃,培訓(xùn)制度,培訓(xùn)時(shí)間安排表,學(xué)員信息登記表,培訓(xùn)臺(tái)賬,點(diǎn)名冊(cè),測(cè)評(píng)表,結(jié)班考核試卷,成績(jī)單,補(bǔ)貼發(fā)放表等。自始至終要求培訓(xùn)基地嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行收集與整理,確保培訓(xùn)資料的真實(shí)性、完整性和規(guī)范性。

5、調(diào)研職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀,整合資源抓住培訓(xùn)新機(jī)遇。全縣按照產(chǎn)業(yè)布局和種、養(yǎng)業(yè)發(fā)展,形成了一批專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型職業(yè)農(nóng)民。通過積極探索和調(diào)研,培育和發(fā)展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教育工作是近年抓技術(shù)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。按照市陽光辦的按排,我縣積極開展卓有成效,縣陽光辦與學(xué)校教職工分成兩個(gè)組,深入鎮(zhèn)村,了解全縣產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展現(xiàn)狀,幫助解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題,選擇有共性特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,提出發(fā)展思路。經(jīng)過走訪調(diào)查,鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村各自發(fā)展水平的規(guī)模、種類不同,地域、經(jīng)營規(guī)模大小不一,按照調(diào)研數(shù)據(jù),撰寫了《整合教育資源推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)》的調(diào)研報(bào)告。不但為上級(jí)部門提供了工作依據(jù)。也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術(shù)教育提供了參考依據(jù)。

三、意見建議

1、適當(dāng)放寬培訓(xùn)對(duì)象的戶口限制。根據(jù)文件要求,培訓(xùn)對(duì)象為省農(nóng)村戶口,年齡在16—65周歲之間,有培訓(xùn)意向的農(nóng)民。然而我縣地處陜甘川三省交界處,通過婚嫁進(jìn)入我縣的外省人口較多,雖然他們部分戶口在外省,但確實(shí)在縣農(nóng)村定居。按照文件規(guī)定,他們無法參加培訓(xùn);其次我縣農(nóng)村的部分高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),部分戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校(外地)且是非農(nóng)戶口,導(dǎo)致此類人群也無法參加培訓(xùn)。

篇(11)

強(qiáng)化科學(xué)技能培訓(xùn),扶持婦女發(fā)展生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)婦女共同增收致富

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,必須妥善解決好婦女的增收致富問題。為此,**縣緊緊依托惠農(nóng)政策,強(qiáng)化科技培訓(xùn),把婦女增收致富作為婦女工作的重中之重來抓。一是認(rèn)真開展技能培訓(xùn)。首先是立足失地抓培訓(xùn)。針對(duì)庫區(qū)失地婦女面臨再就業(yè)而又缺乏技能的實(shí)際問題,積極組織失地婦女參加家政、家經(jīng)及服務(wù)技能培訓(xùn),為異地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。近年來,全縣共開辦培訓(xùn)班30多期,培訓(xùn)失地婦女1000多人,幫助800多名失地婦女走上“鐘點(diǎn)工”、“保潔員”、“酒店服務(wù)員”等崗位。其次是圍繞輸出抓培訓(xùn)。堅(jiān)持“以培訓(xùn)促進(jìn)勞務(wù)輸出,以勞務(wù)輸出促進(jìn)培訓(xùn)”的方針,根據(jù)市場(chǎng)用工需求,開展“訂單培訓(xùn)”和“儲(chǔ)備培訓(xùn)”,提高了婦女就業(yè)能力。去年來,經(jīng)過培訓(xùn)共向東莞皮具廠、樟州冷凍食品加工廠等企業(yè)輸出勞工100余名。第三是發(fā)展特色抓培訓(xùn)。根據(jù)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,立足當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)特色開展婦女科技培訓(xùn)工作,提高了培訓(xùn)工作的實(shí)效性。在長官鄉(xiāng)開展的柑桔栽培技術(shù)培訓(xùn)、王村開展的獼猴桃栽培技術(shù)培訓(xùn)、撫志鄉(xiāng)開展的烤煙栽培技術(shù)培訓(xùn),對(duì)發(fā)展壯大當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了極大的推動(dòng)力。二是大力引導(dǎo)婦女創(chuàng)業(yè)。2004年以來,結(jié)合黨員“三卡”管理,把引導(dǎo)婦女創(chuàng)業(yè)作為培育黨員示范經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容來抓,要求每個(gè)黨員經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)均要有一定比例的婦女參與,取得了一定的效果。西米鄉(xiāng)根據(jù)自身資源優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)婦女參與能源綜合運(yùn)用生態(tài)示范園、時(shí)鮮水果示范園、苗木花卉植物版權(quán)所有園、反季蔬菜示范園、農(nóng)家樂旅游示范園、優(yōu)質(zhì)水稻示范園建設(shè)。在經(jīng)濟(jì)示范園建設(shè)中提高了婦女創(chuàng)業(yè)能力,增加了婦女勞動(dòng)收入,并有效帶動(dòng)了全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,全鄉(xiāng)以時(shí)鮮水果、獼猴桃為主的水果開發(fā)達(dá)到13400畝,以辣椒為主的反季蔬菜達(dá)到3000畝,以湘宛仙13號(hào)為主優(yōu)質(zhì)稻5000畝。同時(shí),全縣積極組織農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),進(jìn)城從事家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、百貨銷售等工作,開創(chuàng)農(nóng)村婦女就業(yè)新天地。三是積極幫扶貧困婦女。首先,大力推廣“婦代會(huì)+協(xié)會(huì)”的模式,壯大農(nóng)村婦女合作經(jīng)濟(jì)組織,走脫貧———致富———共富的路子。近年來,全縣共建立10多個(gè)婦女專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,帶動(dòng)了近6萬婦女在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中實(shí)現(xiàn)增收致富。其次,實(shí)行對(duì)口幫扶。有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的婦女對(duì)貧困婦女家庭實(shí)行“1+1”對(duì)口幫扶,在資金、技術(shù)和勞力上給予支持,幫助貧困婦女發(fā)展生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。第三,加強(qiáng)與農(nóng)行、扶貧辦、農(nóng)村信用社的合作,為貧困婦女發(fā)展生產(chǎn)爭(zhēng)取小額信貸和低息貸款。僅2005年,全縣就為貧困婦女提供信貸200多萬元。

加強(qiáng)婦女思想教育,大力開展文明創(chuàng)建,努力形成文明社會(huì)新風(fēng)

充分發(fā)揮婦女在家庭文明、社會(huì)文明中的特殊作用,開展形式多樣的文明創(chuàng)建

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