全民健身的現(xiàn)實(shí)意義大全11篇

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篇（1）

2.農(nóng)村體育的發(fā)展現(xiàn)狀

在我國群眾性體育發(fā)展體系中，農(nóng)村體育占有極其重要的地位。由于我國的農(nóng)村地區(qū)極為廣闊，農(nóng)村人口數(shù)量的巨大，因此，在全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展的背景下，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育的健康發(fā)展，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。但是，由于長期以來受經(jīng)濟(jì)條件的制約，農(nóng)村體育的發(fā)展極其緩慢，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村體育甚至存在著發(fā)展停滯或者發(fā)展空白的現(xiàn)象。村屯的體育基礎(chǔ)設(shè)施或者陳舊破損，或者根本沒有配置。而村民從事體育健身活動(dòng)的意識(shí)也極其淡薄，即使是進(jìn)行一些體育健身活動(dòng)，也會(huì)因?yàn)闆]有必要的設(shè)施保障，而只能夠開展一些諸如跑步、舉重、摔跤等活動(dòng)，開展的場地或是農(nóng)村的場院，或是農(nóng)田。這種資源的嚴(yán)重匱乏，嚴(yán)重地阻礙了農(nóng)村體育的發(fā)展。伴隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平得到大幅度提高，人居環(huán)境日益優(yōu)化，村屯體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已呈現(xiàn)出逐步建立并趨于豐富的態(tài)勢。但是，從總體上講，農(nóng)村體育在公共服務(wù)供給上還存有嚴(yán)重的缺失，群體性體育健身活動(dòng)缺乏組織性，體育設(shè)施的應(yīng)用效率低下，體育健身技能輔導(dǎo)的提供嚴(yán)重缺失。這不僅有礙于農(nóng)村全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)，對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的阻礙作用。造成如此現(xiàn)狀的主要原因在于公共體育服務(wù)供給機(jī)制的缺失或不完善。由此可見，制定彰顯適應(yīng)性與實(shí)效性的村屯公共體育服務(wù)供給機(jī)制，是新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的必然訴求。

3.新農(nóng)村建設(shè)背景下村屯公共體育服務(wù)供給的社會(huì)價(jià)值

3.1滿足廣大農(nóng)民參與體育健身活動(dòng)的需求

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展、改善農(nóng)村的人居環(huán)境、有效地縮小城鄉(xiāng)差別、在物質(zhì)與精神層面給予廣大農(nóng)民充分的滿足，用以切實(shí)提高農(nóng)民的社會(huì)幸福感。伴隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，廣大農(nóng)民的生活條件得到有效改善，生活水平得到大幅度提高，在物質(zhì)生活需求得到充分滿足的基礎(chǔ)上，追求高質(zhì)量的精神生活，就成為廣大農(nóng)民的迫切需求。體育健身活動(dòng)具有增進(jìn)體質(zhì)健康、改善心理狀態(tài)、提升生活質(zhì)量、豐富業(yè)余文化生活、促進(jìn)人際交往、營造良好生活環(huán)境的重要效能。在全民健身運(yùn)動(dòng)深入普及發(fā)展的背景下，廣大農(nóng)民對(duì)于體育健身的認(rèn)知水平得到有效的提高，參與體育健身活動(dòng)的需求日益高漲。但是，由于在農(nóng)村體育在發(fā)展體系的建設(shè)上尚存有一定的缺失，因而，廣大農(nóng)民的體育健身需求無法得到切實(shí)的滿足。在此背景下，加強(qiáng)對(duì)村屯公共體育的服務(wù)供給，從設(shè)施、輔導(dǎo)、資源以及理念上給予必要的支持，就成為滿足廣大農(nóng)民參與體育健身或用需求、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村村屯體育健康發(fā)展的重要保障。

3.2推動(dòng)村屯體育的組織化、規(guī)范化發(fā)展

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，在全民健身運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，農(nóng)村體育已呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。但是，由于受各種因素的影響，農(nóng)村體育的發(fā)展形式大多具有自主性與自發(fā)性的特征。無論是農(nóng)村的廣場舞活動(dòng)，還是具有農(nóng)村特色的秧歌、踩高蹺等群體性體育健身活動(dòng)的開展，以及農(nóng)民個(gè)體體育健身活動(dòng)進(jìn)行，無不凸顯出自發(fā)性的特點(diǎn)。這種缺乏必要組織性與規(guī)范性的體育健身互動(dòng)的開展，雖然在一定程度上能夠滿足廣大農(nóng)民參與體育健身活動(dòng)的需求，但是，從發(fā)展的視角來看，組織性與規(guī)范性的缺失，會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村體育健身活動(dòng)的發(fā)展缺乏必要的推動(dòng)力，因而會(huì)對(duì)其實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)產(chǎn)生一定的影響。而公共體育服務(wù)的供給，能夠從活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、活動(dòng)形式的采用以及整體性活動(dòng)規(guī)劃的制定上，提供必要的支撐與保障。這對(duì)于促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)背景下的村屯體育的常態(tài)化發(fā)展，具有重要的實(shí)用價(jià)值。

3.3實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)與村屯全民健身活動(dòng)的同步發(fā)展

新農(nóng)村建設(shè)與全民健身運(yùn)動(dòng)的普及是推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，因此，實(shí)現(xiàn)兩者間的協(xié)調(diào)與同步發(fā)展，對(duì)于加快社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。但是，由于受發(fā)展理念的影響，農(nóng)村體育的發(fā)展相比于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)而言依然緩慢，村屯全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還存在著諸多亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。因此，通過制定完善的公共體育服務(wù)供給機(jī)制，從多層面、多視角給予村屯體育必要的服務(wù)供給，實(shí)現(xiàn)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)背景下的各村屯全民健身活動(dòng)的全面促進(jìn)與有效保障，改善村屯體育發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀，從而達(dá)成與新農(nóng)村建設(shè)的同步發(fā)展，具有重要的保障作用。

作者:滕延峰 單位:黑河學(xué)院體育學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

篇（2）

Abstract:According to modern society advocacy and call for energy conservation,environmental protection,this article describes the realistic significance of the combination of national sports equipment and energy saving,environmental protection.Through theoretical analysis, examples and data analysis,it details the feasibility and social development prospectsthe of the combination of both.

Keywords: national sports; energy conservation and environmental protection; fitness equipment; power

0 引言

全民健身活動(dòng)是指政府倡導(dǎo)、群眾參與，以各種運(yùn)動(dòng)方式鍛煉身體，以達(dá)到增進(jìn)身心健康為目的健身活動(dòng)。全民節(jié)能環(huán)保活動(dòng)的開展，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益，體現(xiàn)全民族的文明素質(zhì)。全民健身活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)者通過消耗自身熱量來達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，根據(jù)能量守恒，這些熱量是以某種機(jī)械能的方式釋放出來的，如果把這些機(jī)械能收集起來轉(zhuǎn)換成為電能，則會(huì)節(jié)省一定數(shù)量傳統(tǒng)發(fā)電方式對(duì)常規(guī)能源的消耗，達(dá)到節(jié)能低排放的目的。通過開展全民體育健身和節(jié)能環(huán)保相結(jié)合的工作，充分利用社會(huì)所有的運(yùn)動(dòng)能量都參與發(fā)電工作，將會(huì)節(jié)約大量的常規(guī)能源，從而降低碳排放量，減緩全球氣候變暖速度，造福于人類。

1 現(xiàn)實(shí)意義

從自身健康角度來講，隨著生活節(jié)奏的加快，亞健康的威脅，人們逐漸意識(shí)到身體健康的重要性，健身已成為大多數(shù)人生活中不可或缺的一部分，全民健身運(yùn)動(dòng)能使人民群眾增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)身心健康，是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)。

從社會(huì)整體角度來講，全民健身運(yùn)動(dòng)既能增強(qiáng)人民群眾健康體質(zhì)，還能促進(jìn)彼此之間的溝通、交流，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，營造一個(gè)和諧的社會(huì)氣氛。

從能源角度來講，能源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，能源的開發(fā)利用極大地推進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)的發(fā)展。如果把人們在進(jìn)行全民健身運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的能量儲(chǔ)存并合理利用起來，在一定程度上將會(huì)減少傳統(tǒng)能源的消耗，節(jié)約國家能源，適當(dāng)?shù)木徑饽茉淳o缺給國家和社會(huì)帶來的壓力。但是他的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)過程，或者說需要一些工具、設(shè)備、儀器來收集或儲(chǔ)存這些能量。

從環(huán)保角度來講，降低傳統(tǒng)能源消耗意味著減少了他的附屬產(chǎn)物即一些垃圾和有毒有害氣體，這些產(chǎn)物對(duì)我們的生活環(huán)境造成很大的污染，例如不可再生能源――煤，煤在燃燒時(shí)產(chǎn)生的大量硫和氮的氧化物會(huì)危害人體健康,造成環(huán)境酸化,嚴(yán)重影響城市的空氣質(zhì)量，產(chǎn)生的二氧化碳將導(dǎo)致地球產(chǎn)生重大氣候變化,嚴(yán)重威脅了人類的生活質(zhì)量和生存環(huán)境。因此，節(jié)能降耗和環(huán)境保護(hù)是相輔相成的，在節(jié)能降耗的同時(shí)即能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

2 兩者結(jié)合的實(shí)現(xiàn)

如何將全民健身運(yùn)動(dòng)和節(jié)能環(huán)保兩者有機(jī)結(jié)合起來，在提高人民身體健康素質(zhì)的同時(shí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，使國家能夠更好的持續(xù)有序發(fā)展，是當(dāng)前我們應(yīng)該思考、探討的一個(gè)問題。

2.1 理論分析

隨著國家發(fā)展水平的提高，溫飽問題已經(jīng)基本解決，人們開始注重身心的修養(yǎng)，各種運(yùn)動(dòng)健身設(shè)施、器材不但進(jìn)入了家庭，而且也隨著社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展遍布于社會(huì)各個(gè)層面。雖然各種體育運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，但是所有的體育運(yùn)動(dòng)都是將身體的熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能或勢能的一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過程，我們可以利用這些普遍存在于各種體育健身活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)能量，再將這些能量收集轉(zhuǎn)化為機(jī)械能進(jìn)行發(fā)電，通過利用各種技術(shù)方式將回收各種綜合運(yùn)動(dòng)能量為社會(huì)服務(wù)是切實(shí)可行的。體育健身器材的設(shè)計(jì)生產(chǎn)廠家應(yīng)該社會(huì)環(huán)保要求，推出各種多樣化的產(chǎn)品，結(jié)合各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)出健身與發(fā)電相結(jié)合的健身器材，使體育健身和節(jié)能環(huán)保相結(jié)合成為現(xiàn)實(shí)。

據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)成年人在每次進(jìn)行有意識(shí)的常規(guī)體育鍛煉過程中，每小時(shí)平均釋放的能量是1066焦耳，如果是幾百人的綜合性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，把這些運(yùn)動(dòng)員一天釋放的能量轉(zhuǎn)換成電量匯集起來，其電力可以驅(qū)動(dòng)一輛小型電動(dòng)汽車?yán)@地球一周。一個(gè)中等規(guī)模的體育健身館，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用人們在運(yùn)動(dòng)中釋放出的能量轉(zhuǎn)化為電能后，所發(fā)的電力不僅能夠滿足本館當(dāng)時(shí)的用電需求，甚至可以把多余電能輸出到公共電網(wǎng)，具有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2.2 實(shí)例設(shè)計(jì)

健身器械種類雖然很多，發(fā)電方法也多種多樣，只要根據(jù)各種不同器械運(yùn)動(dòng)方式結(jié)合發(fā)電原理進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，都可以實(shí)現(xiàn)寓運(yùn)動(dòng)樂趣和節(jié)能發(fā)電為一體的效果。下面舉例介紹健身器材發(fā)電的設(shè)計(jì)方案。

運(yùn)動(dòng)器械發(fā)電裝置是在健身運(yùn)動(dòng)器材――動(dòng)感單車的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)，如圖1，這是一款模擬自行車騎行的運(yùn)動(dòng)器械，單車車輪通過傳輸裝置皮帶和一個(gè)小型發(fā)電機(jī)相連，并配備儲(chǔ)能蓄電池和逆變器，統(tǒng)一放置在控制箱中。人們在鍛煉身體時(shí)踩動(dòng)單車，轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子通過傳輸裝置帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存在蓄電池中。當(dāng)需要改變運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí)間，可通過安裝在器械上的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)去改變發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁電流，勵(lì)磁電流較大時(shí)，發(fā)電量也大，同時(shí)運(yùn)動(dòng)器械的蹬踏阻力也大，反之則減少，即增加了運(yùn)動(dòng)的樂趣，又可以根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)要求用戶改變運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。該器械有交流220伏、直流5伏、15伏的電壓輸出接口，當(dāng)用戶需要用電時(shí)，只需把小功率交流用電器以及電腦筆記本、手機(jī)和插座連接把即可，使用非常方便快捷。如果在運(yùn)動(dòng)場館可以將這些電力串并聯(lián)起來，形成較大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)發(fā)電系統(tǒng)，則有較強(qiáng)的電力輸出。由于帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電要產(chǎn)生一些阻力，運(yùn)動(dòng)者則要克服這些阻力才能使單車動(dòng)起來，這樣既達(dá)到了健身的目的又發(fā)出了電能，節(jié)省了市電的消費(fèi)，起到了節(jié)能環(huán)保的作用。

在網(wǎng)球、羽毛球和兵乓球等運(yùn)動(dòng)中，把球體材料選用含有強(qiáng)磁的材料，球網(wǎng)和球拍網(wǎng)線改成含漆包線的材料結(jié)構(gòu)，根據(jù)切割磁力線發(fā)電的原理，運(yùn)動(dòng)過程中，球體每飛過一次球網(wǎng)或者每接觸一次球拍就會(huì)產(chǎn)生一次電動(dòng)勢，球網(wǎng)上產(chǎn)生的電能可以直接引入整流存儲(chǔ)系統(tǒng)，球拍柄內(nèi)可以利用設(shè)置的小型鋰電池用來儲(chǔ)存電能；同樣，利用跑步機(jī)、健步車、健身車以及一些力量訓(xùn)練器械所產(chǎn)生的動(dòng)能，通過將其簡單改裝就可以變成又可以健身、又可以發(fā)電的器械，通過人們鍛煉運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的機(jī)械能驅(qū)動(dòng)其發(fā)電達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。總之，一切器械運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量都可以收集起來用于發(fā)電，即達(dá)到了強(qiáng)身健體、利國利民的作用，也能夠達(dá)到減少傳統(tǒng)能源的消耗，降低環(huán)境污染的目的。

通過實(shí)際測量，運(yùn)動(dòng)者使用動(dòng)感發(fā)電單車鍛煉10分鐘，就能為人類奉獻(xiàn)0.0016度電，依此計(jì)算，100人同時(shí)使用動(dòng)感發(fā)電單車運(yùn)動(dòng)一小時(shí)就能發(fā)出將近1度電，相應(yīng)節(jié)約了0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤，同時(shí)減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物，見圖2。不同運(yùn)動(dòng)器材根據(jù)運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和轉(zhuǎn)換效率其發(fā)電量多少不一，但整體發(fā)電量和其對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)還是比較大的。因此，推廣全民健身運(yùn)動(dòng)器材和節(jié)能環(huán)保發(fā)電相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)方式具有良好的發(fā)展前景。

結(jié)束語

隨著國家工業(yè)化發(fā)展，能源消費(fèi)增加是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀必然，環(huán)境污染也會(huì)隨之而至，能源緊缺的壓力也會(huì)越來越大，將全民健身運(yùn)動(dòng)和節(jié)能環(huán)保結(jié)合起來是一項(xiàng)十分新穎并且有意義的事情。

讓我們從現(xiàn)在做起，充分調(diào)動(dòng)全民的積極性，使每個(gè)人切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用，充分利用各種運(yùn)動(dòng)能源，將全民健身活動(dòng)和節(jié)能環(huán)保工作有機(jī)結(jié)合起來，為了自身的健康，為了全球的低碳排放做一份貢獻(xiàn)。

篇（3）

《全民健身計(jì)劃綱要》提出：“提高農(nóng)民的體質(zhì)與健康水平是農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中國農(nóng)村的進(jìn)步、發(fā)展、繁榮和穩(wěn)定，直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。”沒有農(nóng)民的富裕，就沒有真正意義上的全國人民的富裕：沒有農(nóng)民的強(qiáng)身健體，就沒有中華民族整體素質(zhì)的提高。同志曾題詞號(hào)召：“發(fā)展農(nóng)民體育事業(yè)，提高中華民族素質(zhì)。”

由此可見：研究農(nóng)村體育的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為農(nóng)村體育重要組成部分和兩個(gè)文明建設(shè)重要內(nèi)容的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育，隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，將扮演越來越重要的角色。

我對(duì)廣東省的農(nóng)村4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同性格、年齡，不同生活水平的農(nóng)村居民600戶，計(jì)1800人，其中男1200人，女600人，最大年齡60歲，最小年齡9歲。

通過上表可以看出鄉(xiāng)鎮(zhèn)1的健身器材設(shè)施總體為15.6%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)2的健身器材設(shè)施總體為17.8%.鄉(xiāng)鎮(zhèn)3的健身器材設(shè)施總體為30.9%.而鄉(xiāng)鎮(zhèn)4的健身器材設(shè)施總體為35.7%.因此可以看出各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身器材設(shè)施及不平衡。

農(nóng)民對(duì)全民健身的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀

通過上述調(diào)查表明：廣大農(nóng)民目前對(duì)全民健身活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平及了解程度整體上比較低，僅有45.6％的農(nóng)民對(duì)我國的全民健身的意義有所了解。而且，這部分居民對(duì)健身的意義了解得非常膚淺，更嚴(yán)重的是還有54.4％居民對(duì)健身的意義的理解根本不正確。此外78.8％的農(nóng)村居民對(duì)健身的認(rèn)識(shí)尚停留在“沒病就是健康”的膚淺層次上，認(rèn)為勞動(dòng)一天就是運(yùn)動(dòng)一天的一種錯(cuò)誤想法。因此產(chǎn)生了“既然身體是健康的，就無需浪費(fèi)時(shí)間去進(jìn)行身體鍛煉”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

以上問題表明，目前廣大農(nóng)村居民對(duì)于我國實(shí)行的全民健身活動(dòng)認(rèn)識(shí)得甚少。因此，認(rèn)識(shí)不到健身的意義重大。對(duì)體育健身器材設(shè)施的使用幾乎沒有，它是阻礙全民健身活動(dòng)在農(nóng)村廣泛迅速展開的首要原因。

體育職能部門在農(nóng)村對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)的輿論宣傳工作不夠深入，且缺乏力度，致使廣大農(nóng)民沒有認(rèn)識(shí)到健身的重要性，自我健身意識(shí)薄弱。

經(jīng)濟(jì)也制約著體育經(jīng)費(fèi)投入水；通常，一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，政府和社會(huì)投入體育的經(jīng)費(fèi)就越多，反之越少。

體育健身器材設(shè)施尤其是體育場館的建設(shè)需要較大的資金投入，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的依賴性很大。其場地設(shè)施投入也高。體育場地設(shè)施和健身器材設(shè)施是參加體育鍛煉、體育活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，缺少體育運(yùn)動(dòng)場地和體育健身器材，極大地限制了農(nóng)民群眾參加體育活動(dòng)，農(nóng)民只能使用有限的健身器材鍛煉。見表如下：

通過調(diào)查表明，目前農(nóng)村居民進(jìn)行體育鍛煉的主要方式為：散步（48.2％）、游泳（29.1％）和打羽毛球（22.7％），其中經(jīng)常進(jìn)行的體育活動(dòng)是散步，原因是散步這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)強(qiáng)度較小，且活動(dòng)不受場地、器材限制；而游泳則是夏季經(jīng)常進(jìn)行的體育活動(dòng)。

篇（4）

1、前言

全民健身計(jì)劃是我國實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的偉大工程，它的實(shí)施重點(diǎn)是青少年兒童，實(shí)施目標(biāo)在于全面提高中華民族的體質(zhì)和健康水平。學(xué)校是青少年的集中地，學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ)，它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)造就青少年全面發(fā)展的重要任務(wù)。作為培養(yǎng)學(xué)校體育工作直接實(shí)施者（體育教師）的高師體育院系，在這項(xiàng)跨世紀(jì)工程實(shí)施中，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，配合全民健身計(jì)劃實(shí)施，如何抓住全民健身計(jì)劃實(shí)施的這一良好機(jī)遇來促進(jìn)本專業(yè)的全面發(fā)展，均是高師體育院系面臨的新課題。認(rèn)真研究這一課題對(duì)保證全民健身計(jì)劃實(shí)施，對(duì)促進(jìn)高師體育院系面向21世紀(jì)求發(fā)展，均有十分重意義。

2高師體育院系在全民健身計(jì)劃實(shí)施中的地位與作用

2．1為全民健身理論與方法提供科學(xué)保證

全民健身計(jì)劃的實(shí)施是一項(xiàng)宏偉的社會(huì)系統(tǒng)工程，它聯(lián)系著社會(huì)的方方面面，要保障它的順利實(shí)施，必須以系統(tǒng)的全民健身理論為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法為先導(dǎo)。只有這樣才能有效地?cái)[脫全民健身實(shí)施中可能出現(xiàn)的盲目性，讓國民在科學(xué)健身活動(dòng)中享受到體育強(qiáng)身的實(shí)效，達(dá)到增強(qiáng)國民體質(zhì)的目的。因此，建立全民健身的科學(xué)理論，研究全民健身的科學(xué)方法是實(shí)施全民健身計(jì)劃的首要任務(wù)。

2．2研究學(xué)校體育和社會(huì)體育是高師體育院系日常科研工作的一項(xiàng)任務(wù)。高師體育院系在研究全民健身理論與方法中具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科隊(duì)伍中聚集了一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授和各類專業(yè)人才，具有學(xué)科門類廣，人才齊的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢。充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，為全民健身理論與方法提供科學(xué)保證，對(duì)全民健身具有重要意義。

2．3培養(yǎng)優(yōu)秀體育教師，促進(jìn)青少年健身活動(dòng)開展是高師體育院系的基本工作。體育教師是學(xué)校體育工作的直接實(shí)施者，在學(xué)校體育工作中責(zé)無旁貸地成為培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí)、技能與習(xí)慣的教育者和指導(dǎo)者。他們肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身健康教育、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì)的多重任務(wù)。青少年是我國實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)，他們的體育活動(dòng)大部分集中在學(xué)校，學(xué)校體育的發(fā)展程度，直接影響這部分人的體育活動(dòng)質(zhì)量。作為學(xué)校體育工作的直接實(shí)施者——體育教師，自身的素質(zhì)高低，工作質(zhì)量的好壞無疑直接影響著學(xué)校體育工作。從這一意義上講，通過高師體育院系培養(yǎng)出來的體育教師，能否勝此重任，將直接關(guān)系到全民健身計(jì)劃在青少年兒童中的實(shí)施效果。因此，培養(yǎng)合格的體育教師，開展好學(xué)校體育工作，保證全民健身計(jì)劃在青少年中的實(shí)施效果，是高師體育院系在這項(xiàng)宏偉工程中應(yīng)起的作用。

2．4為全民健身計(jì)劃的實(shí)施培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員

全民健身計(jì)劃的實(shí)施面向全社會(huì)和全體國民，社會(huì)群眾體育活動(dòng)與健身是全民健身計(jì)劃的重要組成部分。社會(huì)體育指導(dǎo)員是社會(huì)群體健身活動(dòng)的宣傳者、組織者和執(zhí)行者。全社會(huì)推行全民健身計(jì)劃，需要一大批具有思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社會(huì)體育指導(dǎo)員。根據(jù)《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》，社會(huì)體育指導(dǎo)員必須具備一定的體育專業(yè)理論知識(shí)，掌握體育健身活動(dòng)的方法和手段，并有較強(qiáng)的社會(huì)體育組織管理能力。要達(dá)到《制度》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，必須進(jìn)行培訓(xùn)。作為高師體育院系在培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員中具有責(zé)無旁貸的責(zé)任和得天獨(dú)厚的教學(xué)優(yōu)勢與條件。充分利用教學(xué)人才優(yōu)勢與教學(xué)條件優(yōu)勢，培訓(xùn)一大批優(yōu)秀的體育指導(dǎo)員，對(duì)保證全民健身計(jì)劃的順利實(shí)施有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，高師體育院系在全民健身活動(dòng)中具有不可低估的人才培訓(xùn)作用。

3把握機(jī)遇，利用優(yōu)勢促進(jìn)高師體育院系的發(fā)展

3．1改變教學(xué)觀念p加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，掌握體育鍛煉手段與方法，促進(jìn)體質(zhì)增強(qiáng)是面向21世紀(jì)學(xué)校體育的歷史重任。作為培養(yǎng)體育教師的高師體育院系在培養(yǎng)目標(biāo)上要主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校體育的新觀念，改變過去那種以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為中心的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生健身能力的培養(yǎng)，增設(shè)群眾體育課程（不同人群的生理、生化、保健、體育健身方法等有關(guān)課程），加強(qiáng)全民健身的責(zé)任感教育，使學(xué)生成為社會(huì)需要的合格人才。

在專業(yè)方面，增設(shè)社會(huì)體育專業(yè)，擴(kuò)大高師體育院系的辦學(xué)面，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的辦學(xué)能力。

3．2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

高師體育院系雖是人才聚集，但因過去舊的教學(xué)觀念，教師對(duì)體育健身和以健身為目的的體育手段了解和研究并不多。因此，要改變以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為中心的教學(xué)觀，樹立以健身為目的教學(xué)觀，教師除在思想上更新觀念外，教學(xué)中也應(yīng)更新教學(xué)手段與方法，只有這樣才能使我們的教學(xué)適應(yīng)社會(huì)的需要，培養(yǎng)的體育教師才能適應(yīng)社會(huì)的要求。

3．3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)施《計(jì)劃》亟需科研為先導(dǎo)。高師體育院系應(yīng)將科研工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全民健身，積極開展健身功能研究，加強(qiáng)對(duì)不同人群（不同年齡、性別和種族）的生理特點(diǎn)、健身方法與手段以及體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)的研究。這不但是高師體育院系自身發(fā)展的需要，也是當(dāng)今社會(huì)的需要。

3．4抓好社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

高師體育院系應(yīng)發(fā)揮教學(xué)單位教學(xué)資源優(yōu)勢，把為社會(huì)培養(yǎng)體育指導(dǎo)員作為對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，以《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》為依據(jù)，制定出切實(shí)可行的高效計(jì)劃，為全民健身計(jì)劃的實(shí)施培訓(xùn)出一大批有熱情、有能力、懂技術(shù)、懂理論的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍。

4結(jié)束語

4．1全民健身計(jì)劃的實(shí)施，為高師體育院系的發(fā)展提供了良好機(jī)遇。把握機(jī)遇，充分利用本專業(yè)在全民健身中的地位和作用，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與人才優(yōu)勢，發(fā)展自己，為我國體育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4．2改變教學(xué)思想，改革教學(xué)模式，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)合格的體育教師和社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)作為當(dāng)前高師體育專業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)。

篇（5）

1 概述。

體育健身設(shè)施是全民健身活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是能否貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的基本保障，體育健身設(shè)施的投資資金則能影響到健身設(shè)施的數(shù)量、質(zhì)量，從而直接影響到全民健身活動(dòng)的開展。

從現(xiàn)有參考文獻(xiàn)資料來看，尚未見有對(duì)全民健身設(shè)施資金投入進(jìn)行系統(tǒng)研究和我國全民健身設(shè)施投資資金的相關(guān)報(bào)道，我們擬對(duì)全國全民健身設(shè)資金投入進(jìn)行多年的整體的動(dòng)態(tài)研究，以期發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律，為進(jìn)一步促進(jìn)全民健身設(shè)施的發(fā)展提供有價(jià)值的參考意見。

2 研究對(duì)象方法。

本文主要采用參考文獻(xiàn)資料查閱的方法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，邏輯分析法并通過自己的一些訪談，相互分析比較，得出結(jié)論。

數(shù)據(jù)來源于《體育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》。

3 研究分析討論。

3.1 不同地區(qū)資金投資比較分析。

我們按照全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)分類，將全國分為東、中、西三個(gè)地區(qū)進(jìn)行研究；根據(jù)全國東、中部、西部地區(qū)投資資金總量表我們覺得出現(xiàn)中西部地區(qū)增長率大于懂不地區(qū)的情況可能是東部地區(qū)投資資金的總量基數(shù)較大（2002 年投資量） 因而中西部有較大的發(fā)展空間。東部資金投入明顯要超過中部西部（除2007 年外）而且這種差異有日趨擴(kuò)大之勢。只有全面、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展的全民健身活動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)群眾體育與國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能全面提高中華民族的整體體質(zhì)與健康水平。所以，弄清全民健身活動(dòng)發(fā)展不平衡的主要原因，提出促進(jìn)全民健身活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展的對(duì)策，這對(duì)于全面實(shí)現(xiàn)《全民健身計(jì)劃綱要》總體目標(biāo)有著積極意義。

政府已經(jīng)開始重視縮小東部和中部西部的差距，對(duì)中部地區(qū)和西部地區(qū)投資加大，但是西部經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱是全民健身活動(dòng)發(fā)展不平衡的根本原因。經(jīng)濟(jì)不僅是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是全民健身活動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)。健身活動(dòng)的發(fā)展的好與壞，歸根到底取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況以及由此引發(fā)的人的觀念和行為方式的變化。經(jīng)濟(jì)對(duì)全民健身活動(dòng)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在對(duì)體育事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入、以及人們的體育消費(fèi)水平等方面。加強(qiáng)宣傳，為全民健身活動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍；加強(qiáng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為促進(jìn)全民健身協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.2 不同級(jí)別投資資金的比較。

根據(jù)東部國省地縣投入資金增長比例表（以2002 年為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)）反映出我國東部地區(qū)各個(gè)投資的投資金額，可以看出省投入的增長比例比較大，尤其是2006- 2007 年的增長幅度較大，中部地區(qū)2002- 2003 年國家投資呈現(xiàn)猛增趨勢，縣級(jí)投入也在這段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)異常的增加，其原因不是很明確。往后的2004- 2007 年國家投資比較均衡。根據(jù)西部地區(qū)國省地縣投入的增長比例表反映出西部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度等關(guān)系，總量比中部，東部低，但是轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)數(shù)來看發(fā)展還是比較平緩的2006- 2007 年呈現(xiàn)了大幅上漲的趨勢，無論是國家投入，還是省投入等，都有大幅度增加。根據(jù)東、中、西部國家投入資金增長比例表我們可以看出，中部地區(qū)在2002- 2003 年國家投入比較大，其余年份還沒呈現(xiàn)大投入的情況，東部地區(qū)由于地方經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，所以國家相應(yīng)的投入較少，沒有大的起伏。2006 年以前國家對(duì)西部的投資還是比較穩(wěn)定的，但是2007 年突然猛增可能與國家出臺(tái)的相關(guān)政策有關(guān)。根據(jù)東、中、西部省投入資金增長比例表我們得出，中部地區(qū)省投入雖然速度緩慢，但還是呈逐漸上揚(yáng)的趨勢、西部地區(qū)和東部地區(qū)在2006- 2007 年都有較大幅度的上揚(yáng)，尤其西部最明顯，原因可能是由于國家投入力度加強(qiáng)而帶動(dòng)省投入的增加。東部地區(qū)由于奧運(yùn)場館和全運(yùn)會(huì)場館的建設(shè)，所以省投入力度也相對(duì)加強(qiáng)。根據(jù)東中西部地級(jí)投入資金增長比例表我們可以看出2002- 06 年東中西部地級(jí)市投資變化幅度不是很大，而2006- 2007年西部地級(jí)投入加大，可能是由于國家投入和省投入的拉動(dòng)，有了質(zhì)的飛躍。2006- 2007 年中部東部較前幾年沒有質(zhì)的變化。根據(jù)東中西部縣投入資金增長比例表中我們可以看出2002- 2003 年中部地區(qū)縣級(jí)投入大幅上揚(yáng)，相反東部，西部卻成為下降趨勢。2004- 2005 年中部和東部都有所回落，回到與2002 年差不多的水平，而后兩年又呈現(xiàn)上漲趨勢；西部地區(qū)由于國家，省，地級(jí)投入的帶動(dòng)，縣級(jí)投資也有上漲。

西部之所以在2006- 2007 年的投資金額的漲幅較大，其主要原因主要還是國家政策的導(dǎo)向作用，還有西部地區(qū)省政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家頒布的《全民健身?xiàng)l例》，得到西部人民的廣泛擁護(hù)。

4 結(jié)論與建議。

4.1 結(jié)論。

4.1.1 2002- 2005 年全國投資資金總額下降，2006、2007 年漲幅較大；4.1.2 2002- 2007 年中部地區(qū)投資資金總量呈劇烈波動(dòng)增長狀態(tài)；4.1.3 西部地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度等關(guān)系，總量比中部，東部地區(qū)低，但轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)數(shù)來看發(fā)展還是比較平緩的，2006- 2007 年呈現(xiàn)了大幅上漲的趨勢；4.1.4 東部地區(qū)投資資金的總量較大，所以投資資金的漲幅不會(huì)太大，中部和西部地區(qū)投資資金的總量基數(shù)較小，所以發(fā)展空間較大；4.1.5 東部地區(qū)投資發(fā)展的趨勢引領(lǐng)全國投資資金的發(fā)展趨勢。

4.2 全民健身活動(dòng)設(shè)施投資的建議。

4.2.1 應(yīng)采用多種形式、多種渠道進(jìn)行全民健身意識(shí)宣傳。早在20世紀(jì)80 年代美國就己經(jīng)專門成立了“健身和體育總結(jié)委員會(huì)”，并在50 個(gè)州建立分支機(jī)構(gòu)，旨在喚起民眾重視體育活動(dòng)的重要性，因?yàn)槲覀円訌?qiáng)包括圖畫類的各種宣傳，從而提升大家健身的意識(shí)，讓居民從根本上認(rèn)識(shí)鍛煉的重要性。4.2.2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體站，農(nóng)民體育是全民健身發(fā)展的一大難點(diǎn)。能否解決好農(nóng)民體育，是實(shí)現(xiàn)全民健身計(jì)劃的關(guān)鍵。

地方政府應(yīng)加大宣傳力度，鼓勵(lì)群眾積極參與體育。把現(xiàn)代體育比賽形式與古代遺風(fēng)結(jié)合起來，積極地進(jìn)行加工、改良，創(chuàng)新，摒棄其中的封建迷信色彩，賦予新的時(shí)代精神。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體站為支點(diǎn)，以小康建設(shè)為載體，促進(jìn)農(nóng)村體育發(fā)展。4.2.3 成立專門管理機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)法規(guī)政策。最大限度的在保證健身消費(fèi)者權(quán)利的基礎(chǔ)上，制定《教練員從業(yè)資格管理辦法》、《行業(yè)人員管理崗位管理?xiàng)l例》等相關(guān)法規(guī)。組織專門人員對(duì)商業(yè)健身俱樂部的發(fā)展進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和管理，對(duì)其經(jīng)營過程進(jìn)行監(jiān)督。4.2.4 提供多樣化的健身服務(wù)項(xiàng)目。將休閑娛樂和健身鍛煉結(jié)合起來，多開發(fā)趣味性和少年兒童特色的體育健身項(xiàng)目，使更多的人參與健身鍛煉。不追求大而全的服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)展“經(jīng)營體育型”多功能大眾化體育市場。

針對(duì)我國全民健身運(yùn)動(dòng)底子薄、場地少、器材缺乏的現(xiàn)狀建議：一切可供體育鍛煉的公共場所，包括公園、名勝、江河湖海，以及學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)的體育場地均應(yīng)向群眾免費(fèi)開放或低收費(fèi)。

參考文獻(xiàn)。

篇（6）

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求和推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的工作部署，本著從實(shí)際出發(fā)的原則，在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，以“有條件逐步開放”為基本模式，有序推進(jìn)全市學(xué)校體育場地向社會(huì)開放，努力滿足群眾對(duì)體育活動(dòng)和健康鍛煉的基本需求。

二、工作目標(biāo)

通過全面有序推進(jìn)學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放，進(jìn)一步加大體育資源的整合力度，逐步建立社區(qū)體育資源共享服務(wù)體系；通過學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展，使學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放制度化、管理規(guī)范化；通過推進(jìn)學(xué)校體育設(shè)施與社會(huì)共享，提高體育資源利用效率，積極促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

三、開放辦法

（一）試點(diǎn)學(xué)校

首批開放試點(diǎn)學(xué)校：中學(xué)、二中、三中、六中、實(shí)小、三小。各校根據(jù)自身?xiàng)l件，在確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響和活動(dòng)安全的前提下，確定開放時(shí)間。

（二）開放對(duì)象

對(duì)象：青少年學(xué)生、社區(qū)居民；社區(qū)居民需持有效身份證明和居住證明到所在學(xué)校辦理健身卡；單位、社會(huì)團(tuán)體需要集體前往學(xué)校場地參加健身或比賽的，經(jīng)學(xué)校同意后，方可在約定的時(shí)間段里開展活動(dòng)。

（三）開放時(shí)間

六所試點(diǎn)學(xué)校開放時(shí)間從2012年6月17日（周日）開始。原則上開放時(shí)間為公休日、國家法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間。具體時(shí)間由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行決定。

四、工作原則

（一）免費(fèi)開放原則（免費(fèi)辦健身卡、免費(fèi)使用場地）

（二）憑證入場原則（憑健身卡進(jìn)出校門）

（三）限時(shí)開放原則（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)出體育場地）

（四）限量進(jìn)場原則（在某一時(shí)段內(nèi)，控制進(jìn)校人數(shù)）

（五）空間隔離原則（鍛煉者只能在開放區(qū)域活動(dòng)，不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)）

（六）專人管理原則（學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)場地開放管理）

（七）全程監(jiān)控原則（鍛煉者要在視頻監(jiān)控范圍內(nèi)活動(dòng)）

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育場地向社會(huì)開放工作的領(lǐng)導(dǎo)。各試點(diǎn)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育場地向社會(huì)開放的現(xiàn)實(shí)意義，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定操作性強(qiáng)的學(xué)校體育場地向社會(huì)開放方案，明確工作職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)和要求。

篇（7）

開展社區(qū)體育文化活動(dòng)，是我國實(shí)施全民健身計(jì)劃的重要組成部分，是未來人們重要的現(xiàn)代生活方式之一。進(jìn)行社區(qū)體育文化建設(shè)的研究，對(duì)于進(jìn)一步豐富人們業(yè)余文化生活，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)國民體質(zhì)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在全社會(huì)形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、社區(qū)體育發(fā)展的現(xiàn)狀

1．單位體制下形成的“單位參與意識(shí)”在很大程度上阻礙了居民“社區(qū)體育參與意識(shí)”的產(chǎn)生。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革，市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，單位制的組織體系發(fā)生了很大的改變，部分人不再就業(yè)于國有單位，他們和工作單位的關(guān)系已變得以經(jīng)濟(jì)關(guān)系為主。即使是在國有單位，單位對(duì)職工的社會(huì)保障與社會(huì)福利的職能正逐漸淡化，同樣變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)關(guān)系為主。這些組織性、結(jié)構(gòu)性的社會(huì)變遷在很大程度上改變了“單位意識(shí)”和“組織參與”的社會(huì)基礎(chǔ)，在一定程度上減少了個(gè)人對(duì)單位的依賴。然而，舊的“行政本位”和“單位本位”所形成的參與體制和參與規(guī)范無法在短時(shí)期內(nèi)徹底清除，人們無論在觀念上還是行為上，依然更習(xí)慣于“單位意識(shí)”和“單位參與”，社區(qū)體育參與意識(shí)的培養(yǎng)還有待時(shí)日。

2．老一套的工作方法、內(nèi)容遠(yuǎn)不能滿足居民個(gè)體化、個(gè)性化、多元化的需求，造成居民社區(qū)體育參與熱情不高，由于采用自上而下的行政管理方法規(guī)劃和管理社區(qū)體育，社區(qū)體育建設(shè)中不可避免地出現(xiàn)一些形式主義，做表面文章、講究聲勢、忽視社區(qū)居民實(shí)際需求的情況。如社區(qū)體育建設(shè)中最重要的一環(huán)——社區(qū)體育服務(wù)的內(nèi)容雖說豐富，但明顯是以老年人和居民家庭為主，涉及青年個(gè)體需求的內(nèi)容不多。社區(qū)體育活動(dòng)也是如此，這些活動(dòng)一是為應(yīng)付檢查，走走過場，沒有考慮到居民個(gè)性化、多元化的需求；二是每年的內(nèi)容、形式都如此，不能滿足居民不斷變化的需求，從而導(dǎo)致居民的熱情普遍不高。除了一些老年人和少數(shù)熱衷于社區(qū)體育活動(dòng)的人，其余的人大多是在單位的組織下不得已而被動(dòng)參加的。

3．居住環(huán)境的改善以及現(xiàn)代都市活動(dòng)場地缺少的現(xiàn)實(shí)客觀上不利于居民社區(qū)體育參與行為的增加。在大規(guī)模的城市建設(shè)和城市改造中，市民的搬遷和流動(dòng)加劇了，人們離開原先熟悉的體育生活環(huán)境，居住到新的陌生的社區(qū)中；在同一社區(qū)中，住宅區(qū)有低、中、高檔之分;居民異質(zhì)化程度高，價(jià)值觀念、生活方式有很大差異，這種變化對(duì)于培育居民自覺主動(dòng)的社區(qū)體育參與意識(shí)在客觀上產(chǎn)生了障礙和困難。改變居民社區(qū)體育參與不足，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)從兩個(gè)方面努力：（1）確保居民參與社區(qū)體育建設(shè)事務(wù)的決策，通過自治，培育居民的參與意識(shí)。居民參與意識(shí)來自居民對(duì)自己在社區(qū)體育建設(shè)中的主體地位的確認(rèn)，這種確認(rèn)要在參與社區(qū)體育建設(shè)事務(wù)的決策過程中才能實(shí)現(xiàn)。在目前居民自治能力不強(qiáng)，自治意識(shí)不高且缺乏懲治經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)情況下，政府可以從事關(guān)居民切身利益、居民深切關(guān)注的事務(wù)入手，引導(dǎo)居民圍繞該事務(wù)開展自治參與。（2）創(chuàng)造條件，引導(dǎo)居民多渠道、多形式地參與社區(qū)體育建設(shè)事務(wù)。社區(qū)體育建設(shè)參與是全方位、多層次、多途徑的，它不僅僅是參與公益性或有組織的活動(dòng)與事務(wù)，在目前居民異質(zhì)化程度高，參與意識(shí)高低不同的情況下，政府可給予政策上的支持，提供必要的活動(dòng)場所，讓每個(gè)社區(qū)居民從自己的需要和特點(diǎn)出發(fā)，選擇不同的參與方式和內(nèi)容。

二、社區(qū)體育文化建設(shè)與管理的途徑

為了滿足人民群眾日益增長的健身娛樂的需求，可通過以下途徑，大力開展社區(qū)體育文化活動(dòng)，有效地提高人民群眾的生活質(zhì)量：

1．健全社區(qū)組織管理機(jī)構(gòu)。目前，社區(qū)體育健身娛樂活動(dòng)的組織管理大多依靠各級(jí)群眾體協(xié)、街道體協(xié)、社區(qū)體育指導(dǎo)中心和輔導(dǎo)站等。近年來，我國各大城市相繼出現(xiàn)了大量群眾性的社團(tuán)體育組織，對(duì)進(jìn)一步合理利用體育活動(dòng)場地，吸引不同層次的人群參加鍛煉，順利開展全民健身運(yùn)動(dòng)起到了積極的作用。但是，不少城市和地區(qū)沒有健全的社區(qū)體育活動(dòng)組織管理機(jī)構(gòu)，政府部門對(duì)各類群眾性的社團(tuán)體育組織缺乏應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理不力、放任自流。同時(shí)，我國社區(qū)體育發(fā)展不平衡，很多城鄉(xiāng)相應(yīng)的社團(tuán)組織很少；或者缺少開辦社區(qū)體育的經(jīng)驗(yàn)，使社區(qū)體育文化活動(dòng)相對(duì)顯得貧乏和單調(diào)。因此，為了更好地開展全民健身和社區(qū)體育文化活動(dòng)，要建立和健全社區(qū)體育的組織管理機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)體育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，將社區(qū)體育文化活動(dòng)納入正常、健康的軌道，應(yīng)成為當(dāng)前政府部門亟待重視和解決的問題。

轉(zhuǎn)貼于

2．大力培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員。《全民健身計(jì)劃綱要》明確指出了建立社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的目的和意義，然而現(xiàn)在的問題是社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍本身奇缺，也就談不上對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)及技術(shù)等級(jí)職稱的評(píng)定和授予工作。在進(jìn)入新世紀(jì)時(shí)，人民群眾積極投身于體育健身活動(dòng)的熱情高漲，參加體育活動(dòng)的人數(shù)急劇增加，自發(fā)、自治、自由的群眾群體活動(dòng)已經(jīng)普遍開展起來，而且還會(huì)繼續(xù)發(fā)展。但開展這些體育活動(dòng)因缺乏體育指導(dǎo)員的有效指導(dǎo)，使之得不到理想的鍛煉效果。即使有少數(shù)業(yè)余體育愛好者自發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)，由于他們未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論和技術(shù)訓(xùn)練，其組織能力和技術(shù)指導(dǎo)能力以及難免存在的隨意性和不穩(wěn)性，同日益發(fā)展的群眾性體育活動(dòng)的需求自然相差甚遠(yuǎn)。我國現(xiàn)階段的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重滯后于蓬勃發(fā)展的社區(qū)體育文化活動(dòng)，必然影響了全民健身活動(dòng)的質(zhì)量。因此，盡快建立一支面向社會(huì)、服務(wù)于群眾，有一定組織能力和技術(shù)指導(dǎo)水平的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，已是當(dāng)務(wù)之急。

3．依托大、中、小學(xué)校，解決開展社區(qū)體育活動(dòng)的場所 據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2000年底，我國共有體育場地人均面積僅0．85平方米，難以滿足廣大群眾日益增長的對(duì)體育健身的需要，體育場地缺乏已成為影響人民群眾參與體育活動(dòng)最主要的制約因素。此外，由于我國城市體育設(shè)施的規(guī)劃重點(diǎn)放在大型體育場館的建設(shè)上，而未能充分考慮一般群眾從事體育鍛煉和娛樂活動(dòng)的需要，不利于開展全民健身運(yùn)動(dòng)。人民群眾開展社區(qū)體育文化活動(dòng)的需求與體育場地設(shè)施嚴(yán)重缺乏的矛盾相當(dāng)突出。

而學(xué)校由于多年的積累，體育場地等設(shè)施還是較完備的。國家體育總局副局長馮建中在2006年8月6日上海召開的全國學(xué)校體育場館向社會(huì)開放試點(diǎn)區(qū)工作會(huì)議宣布表示，學(xué)校體育場館向社會(huì)開放是構(gòu)建完善的全民健身服務(wù)體系的需要。學(xué)校體育場館是全國體育場館的一部分，并且占到全國體育場館的2／3。如果學(xué)校的場館設(shè)施在滿足學(xué)生體育教學(xué)和校內(nèi)體育活動(dòng)使用之外，能夠有組織地向社區(qū)居民開放，無疑對(duì)緩解廣大人民群眾日益高漲的體育健身需求與體育場地設(shè)施嚴(yán)重不足的矛盾，加快全民健身服務(wù)體系的構(gòu)建具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 參考文獻(xiàn)

[1]盧元鎖.中國體育社會(huì)學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社，1996.

[2]楊衛(wèi)民.健身請到社區(qū)來[N].中國體育報(bào)，1998-10-31.

[3]王凱珍.對(duì)北京市城市社區(qū)體育現(xiàn)狀的研究[J].體育科學(xué)，1994，(5)．

篇（8）

一、前言

中國是一個(gè)多民族的國家，在其漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，各民族依據(jù)自身的生存條件、地域環(huán)境以及生活與生產(chǎn)的方式，創(chuàng)造與形成了諸多獨(dú)具民族特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在提高各民族健康水平、豐富其業(yè)余文化生活等方面，發(fā)揮著極其重要的作用。然而，伴隨著社會(huì)的發(fā)展，我國少數(shù)民的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)已呈現(xiàn)出淡化的發(fā)展態(tài)勢，或已逐步淡出人們的日常生活，甚至有一些優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)趨于失傳。此現(xiàn)象的產(chǎn)生不僅對(duì)于各少數(shù)民族自身的體育健康發(fā)展會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，同時(shí)也造成了我國傳統(tǒng)民族文化的流失。因此，在全面推動(dòng)與普及全民健身運(yùn)動(dòng)的新形勢下，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的挖掘與整理，使其重要的健身功能以及所蘊(yùn)涵的文化理念得以有效地喚醒與重生，不僅有助于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承，同時(shí)，更能夠?qū)θ窠∩磉\(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供必要的助推。

二、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的社會(huì)價(jià)值

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)生于各少數(shù)民族的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，并伴隨著少社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，逐步成為少數(shù)民族日常生活的重要組成部分。經(jīng)過長時(shí)期的歷史沉淀與發(fā)展，我國各少民族已形成了凸顯本民族特色的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展體系，在提高全民族體質(zhì)健康水平、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步方面，發(fā)揮出重要的作用。相對(duì)與當(dāng)今社會(huì)而言，在全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的新形勢下，對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的整理與開發(fā)，更彰顯出巨大的社會(huì)價(jià)值。首先，有助于對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)健身價(jià)值的喚醒與發(fā)揮。我國少數(shù)民族共有幾百種民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，其數(shù)量和形式豐富多彩。因此，對(duì)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的挖掘與整理，充分發(fā)揮其重要的健身功能，將對(duì)于全民健身運(yùn)動(dòng)的開展與普及起到積極的充實(shí)與促進(jìn)作用。其次，有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的繼承與發(fā)展。少數(shù)民族體育與各自本民族的歷史沿革、、風(fēng)俗習(xí)慣以及生產(chǎn)與生活的方式具有密不可分的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，具有獨(dú)特民族特色。因此，對(duì)于少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與整理，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)其所蘊(yùn)含的深邃文化內(nèi)涵的有效傳承。第三，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有重要的開發(fā)與運(yùn)用的價(jià)值。長期以來，由于受“金牌戰(zhàn)略”思想的影響，我國體育領(lǐng)域的發(fā)展存在著明顯的“重競技而輕社體”的現(xiàn)象，造成了我國社會(huì)體育發(fā)展明顯滯后于競技體育發(fā)展的現(xiàn)狀，使得社會(huì)體育成為我國體育整體發(fā)展體系中的短板，致使基礎(chǔ)設(shè)施匱乏、組織體系不健全以及缺乏必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支撐與維護(hù)。在此狀況下，開發(fā)與整理少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有經(jīng)濟(jì)實(shí)用的價(jià)值優(yōu)勢。

三、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展的促進(jìn)作用

（一）發(fā)揮天然優(yōu)勢，緩解資源匱乏的尷尬局面

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育對(duì)于場地、器材以及活動(dòng)組織形式的要求普遍較低，在活動(dòng)開展的過程中可以依據(jù)參與群體的特征與要求，以及地域條件、氣候條件的變化進(jìn)行相適應(yīng)的調(diào)整，凸顯出巨大的自主性與可操縱性，因而，呈現(xiàn)出其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無法比擬的天然優(yōu)勢。

這種天然優(yōu)勢的存在與發(fā)揮，使得全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有了厚實(shí)基礎(chǔ)。首先，內(nèi)容豐富、形式多樣的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)，能夠極大地充實(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容體系，使得廣大民眾在參與體育健身活動(dòng)的過程中，具有了更為寬泛的選擇范圍。其次，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的天然優(yōu)勢，簡化了全民健身運(yùn)動(dòng)組織與開展的程序，擺脫了對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施的過于依賴，為全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了全新的發(fā)展思路。第三，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育生于民間，與廣大人民群眾的生活息息相關(guān)，因而更易于為大眾所接受。因此，相對(duì)于全民健身運(yùn)動(dòng)而言，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更具有適應(yīng)性，因而呈現(xiàn)出巨大的實(shí)用價(jià)值。第四，在全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程中，積極引入少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠有效地彰顯“全民性”的發(fā)展宗旨，最大限度地實(shí)現(xiàn)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)提升我國全民族的健康素質(zhì)水平，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義與促進(jìn)作用。

（二）實(shí)現(xiàn)文化理念的融合，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的發(fā)展

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目蘊(yùn)含著本民族深邃的文化內(nèi)涵，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下實(shí)現(xiàn)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的挖掘與整理，既是對(duì)其重要健身價(jià)值的喚醒，更是對(duì)其文化內(nèi)涵的繼承與發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長，在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中，通過多民族文化的不斷碰撞、交流與融合，逐步形成了完善的體系，對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)的文明進(jìn)步發(fā)揮出無可替代的重要作用。借助于全民健身運(yùn)動(dòng)的引領(lǐng)，立足于社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)展理念的感召，對(duì)我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行有效的挖掘與科學(xué)的整理，喚醒其重要的文化內(nèi)涵，發(fā)揮體育重要的育人功能，實(shí)現(xiàn)中華民族文化體系的融合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)環(huán)境的凈化，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)健康發(fā)展的重要途徑。

【參考文獻(xiàn)】

[1]倪依克.論中華民族傳統(tǒng)體育[M].北京體育大學(xué)出版社，2005（8）.

篇（9）

基金項(xiàng)目：2012年博士生后期資助研究項(xiàng)目2012BS018；陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃資助項(xiàng)目（課題編號(hào)：09JK058）。

全民健身事業(yè)是體育事業(yè)的基礎(chǔ)和主體，它的發(fā)展規(guī)模和發(fā)展水平，反映著一個(gè)國家體育事業(yè)的基本發(fā)展規(guī)模和發(fā)展水平。研究西部地區(qū)全民健身事業(yè)的發(fā)展對(duì)我國全民健身事業(yè)具有一定的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。本研究正是在全民健身服務(wù)體系構(gòu)建理論的基礎(chǔ)上，著重以西部地區(qū)全民健身為對(duì)象進(jìn)行量化研究來驗(yàn)證全民健身服務(wù)體系的構(gòu)成，并對(duì)其中各個(gè)構(gòu)成部分的關(guān)系進(jìn)行分析。同時(shí)對(duì)西部地區(qū)的全民健身服務(wù)體系的現(xiàn)狀進(jìn)行研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，為推進(jìn)西部地區(qū)全民健身可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)，更好地為全民健身服務(wù)實(shí)踐服務(wù)。

研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。通過圖書館、CNKI期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、西部部分城市體育局群眾體育處資料室查閱了有關(guān)國家、全民健身文件、統(tǒng)計(jì)年鑒、電子資料以及相關(guān)政府文件。

2.專家訪談法。采用提綱訪談的方式對(duì)西部地區(qū)高校7位研究全民健身方面的專家進(jìn)行訪談，并對(duì)西部地區(qū)部分城市體育局群體處9位管理干部以及6個(gè)市（區(qū)）群體管理者進(jìn)行了訪談與咨詢。

3.問卷調(diào)查法。本問卷數(shù)據(jù)來自《2007年中國城鄉(xiāng)居民參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查》[4]。選用數(shù)據(jù)庫中西部地區(qū)數(shù)據(jù)。該調(diào)查以2007年中國城鄉(xiāng)居民參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查主。以西部地區(qū)25-65周歲人群為調(diào)查總樣本，采用隨機(jī)抽樣方法。對(duì)四川成都、重慶、貴州貴陽、陜西西安、甘肅蘭州、青海西寧、新疆烏魯木齊等17個(gè)城市發(fā)放問卷。城鄉(xiāng)群眾調(diào)查問卷發(fā)放總量為1700份，回收1564份，回收率為92.7%；有效問卷1479份，有效率為87%，共計(jì)1479份；社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）管理組織部門共發(fā)放調(diào)查問卷500份，回收問卷476份，有效問卷450份。

4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。數(shù)據(jù)資料采用SPSS 17.0與AMOS17.0軟件進(jìn)行處理。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS17.0對(duì)收集到的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。主要運(yùn)用的探索性因子分析探討全民健身服務(wù)體系的構(gòu)成、驗(yàn)證性因素（結(jié)構(gòu)方程模型）分析研究服務(wù)體系中的各項(xiàng)因子之間的關(guān)系[5]。

調(diào)查對(duì)象

本調(diào)查對(duì)象分為兩類，第一類為西部地區(qū)的體育鍛煉人群。本研究借助國家體育總局的2007年中國城鄉(xiāng)居民參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查，對(duì)西部地區(qū)25-65周歲人群為調(diào)查總樣本。根據(jù)調(diào)查手冊，實(shí)施隨機(jī)入戶調(diào)查填寫問卷。第二類為西部地區(qū)體育政府機(jī)構(gòu)的群眾體育管理人員及西部地區(qū)高校群眾體育科研研究人員。

西部地區(qū)全民健身服務(wù)體系構(gòu)成因素分析

為尋求西部地區(qū)全民健身服務(wù)體系各因素的內(nèi)在聯(lián)系，采用以上設(shè)計(jì)的全民健身服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化問卷對(duì)20位專家，30位省、市（區(qū)）體育局群眾體育管理者，70位社區(qū)與農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身站（點(diǎn)）的組織者與管理者進(jìn)行了問卷調(diào)查。共發(fā)放120份，回收115份，回收率95.3%，整理有效問卷107份。利用SPSS17.0對(duì)107份有效問卷進(jìn)行因素分析——主成分分析法。探索性因子分析以刪除不合適的問項(xiàng)。KMO 及 Bartlett's 檢驗(yàn)結(jié)果可知KMO=0.852，大于0.6以上，說明可以做主成分分析。Bartlett's球形檢驗(yàn)的2=1261.919，自由度為197（P

西部地區(qū)全民健身服務(wù)體系因素分析

1.全民健身場地設(shè)施體系分析

在對(duì)所搜集的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，各個(gè)指標(biāo)的平均得分基本都超過了3.7，這說明指標(biāo)設(shè)計(jì)是合理的，在調(diào)查對(duì)象中認(rèn)同度較高。即衡量全民健身場地設(shè)施體系的發(fā)展?fàn)顩r主要從以下幾個(gè)方面衡量：一是政府投資修建全民健身場地設(shè)施如何；二是社會(huì)投資修建全民健身場地設(shè)施如何；三是機(jī)關(guān)學(xué)校企事業(yè)單位場地設(shè)施對(duì)社會(huì)開放；四是全民健身場地設(shè)施經(jīng)費(fèi)優(yōu)秀社區(qū)體育俱樂部在發(fā)展過程中肯定是組織凝聚力高，社會(huì)效益顯著。同時(shí)我們注意到有4項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差不到1，說明調(diào)查對(duì)象對(duì)同一問題的看法相當(dāng)一致，有的問題設(shè)置具有較高的可信度，為下一步的分析奠定了基礎(chǔ)。

2.全民健身信息供給系統(tǒng)分析

全民健身信息供給系統(tǒng)因素描述性統(tǒng)計(jì)如下。這一部分指標(biāo)得分差異很小且分?jǐn)?shù)較高，說明了指標(biāo)設(shè)計(jì)中所涉及活動(dòng)信息、全民健身相關(guān)政策與法規(guī)宣傳因素、全民健身文化與活動(dòng)宣傳報(bào)道以及群眾體育場地設(shè)施的使用信息影響因素對(duì)全民健身服務(wù)體系的發(fā)展有重要的保障作用。群眾體育活動(dòng)信息的是最基本的，也是最重要的服務(wù)，與群眾體育活動(dòng)場地使用信息的活動(dòng)報(bào)道形成一致關(guān)系或融合，這樣，全民健身信息系統(tǒng)作用采用全面體現(xiàn)出來；同時(shí)全民健身信息系統(tǒng)要根據(jù)當(dāng)前政府既定方針政策制訂相應(yīng)的全民健身方案并全面推行。

3.全民健身組織體系分析

全民健身組織體系因素描述性統(tǒng)計(jì)如下。全民健身組織體系除了有全民健身社會(huì)組織、硬件設(shè)施和資源的保障外，還要有俱樂部內(nèi)部的有序、高效的管理；此外，還要有和諧的內(nèi)部關(guān)系。俱樂部組織管理者對(duì)自身在俱樂部的人際關(guān)系，包括與組織管理者、體育指導(dǎo)員和其他會(huì)員的關(guān)系，還有俱樂部內(nèi)部的管理都有著較強(qiáng)的關(guān)注度。

4.全民健身活動(dòng)指導(dǎo)體系分析

全民健身活動(dòng)指導(dǎo)體系因子描述顯示，從每項(xiàng)的指標(biāo)得分均值可以看出，得分差異小，且分?jǐn)?shù)較高，說明在設(shè)計(jì)指標(biāo)是上述5項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成全民健身活動(dòng)指導(dǎo)提的主要影響因素。從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，日常健身活動(dòng)指導(dǎo)比較匱乏，政府對(duì)此管理力度不夠，社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量總體不高，在城鎮(zhèn)社區(qū)分布比例不合理。群眾在缺乏指導(dǎo)的情況下，健身活動(dòng)不科學(xué)、不規(guī)范，因此不能長久堅(jiān)持鍛煉，所以該項(xiàng)指標(biāo)是健身指導(dǎo)體系的重點(diǎn)因素之一。

5.全民健身消費(fèi)財(cái)政體系

全民健身消費(fèi)財(cái)政體系描述性統(tǒng)計(jì)顯示，消費(fèi)財(cái)政體系主要從健身物品、健身服務(wù)消費(fèi)和政府財(cái)政支出方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。從均值來看，各項(xiàng)指標(biāo)超過了3.4，說明指標(biāo)的合計(jì)較為合理，在調(diào)查對(duì)象中認(rèn)同度也較高。通過分析，三條指標(biāo)基本可以反映出消費(fèi)財(cái)政體系的構(gòu)成，為進(jìn)一步調(diào)整消費(fèi)財(cái)政體系合理化奠定了基礎(chǔ)。

西部地區(qū)全民健身服務(wù)體系構(gòu)成的驗(yàn)證分析

機(jī)關(guān)學(xué)校企事業(yè)單位場地設(shè)施對(duì)社會(huì)開放題項(xiàng)數(shù)值達(dá)到了0.69。從國家體育總局公布的第三次全民健身調(diào)查數(shù)據(jù)提到，我國全民健身場所中企事業(yè)單位所占的比例位列第二位。全民健身場地設(shè)施經(jīng)費(fèi)路徑系數(shù)為0.67。因此，群眾體育場地設(shè)施系統(tǒng)成為服務(wù)體系的構(gòu)成因素之一。

群眾體育場地設(shè)施的使用信息題項(xiàng)數(shù)值為0.72，在信息供給系統(tǒng)中位列第二位。I3全民健身相關(guān)政策與法規(guī)宣傳數(shù)值為0.43，I1群眾體育活動(dòng)信息數(shù)值為0.61。從因子值分析發(fā)現(xiàn)，全民健身信息供給系統(tǒng)中全民健身相關(guān)政策與法規(guī)宣傳其因子值所占權(quán)重較低有待于提高，調(diào)查結(jié)果也印證了這一點(diǎn)。全民健身信息供給系統(tǒng)對(duì)其他因子影響較大，首先是對(duì)全民健身組織體系的影響達(dá)到了0.63，全民健身消費(fèi)市場體系影響，路徑系數(shù)在0.62，意味著全民健身信息體系沒提高1%，那么全民健身消費(fèi)市場體系將有0.62%的提高，簡言之，全民健身消費(fèi)市場受到來自全民健身信息系統(tǒng)超過一半以上的影響。因此，全民健身信息供給系統(tǒng)成為服務(wù)體系中不可或缺的信息通道。

通過結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)體系的測量模型發(fā)現(xiàn)，其中日常健身活動(dòng)的開展系數(shù)為0.77與全民健身體系的相關(guān)性較高，其次是日常健身活動(dòng)的指導(dǎo)，系數(shù)為0.63屬于中度相關(guān)。全民健身大型活動(dòng)的開展、社區(qū)經(jīng)常性開展的全民健身活動(dòng)與全省每年全民健身運(yùn)動(dòng)這三項(xiàng)系數(shù)為0.54、048、041，屬于中度相關(guān)。

在全民健身組織體系中，各級(jí)各類全民健身社會(huì)組織題項(xiàng)系數(shù)為0.77，占據(jù)該項(xiàng)最大的數(shù)值，說明全民健身組織建立在全民健身組織體系中是最重要的。其次是成立各級(jí)政府全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其數(shù)值達(dá)到0.72，位列項(xiàng)目中第二位。接下來是社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍組織體系的建設(shè)系數(shù)為0.68。從題項(xiàng)的系數(shù)來看這些因子較好的代表了全民健身組織體系。因子系數(shù)的高低代表了該因子在整個(gè)因子的重要性。依據(jù)理論設(shè)計(jì)組織體系是信息與活動(dòng)指導(dǎo)體系等三類的中介變量。假設(shè)驗(yàn)證通過。從驗(yàn)證性因子檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)政府財(cái)政支持居于首位，因子值為0.88，該因子較好的代表了全民健身消費(fèi)財(cái)政體系。其次，是全民健身物品消費(fèi)，因子值為0.69，全民健身服務(wù)消費(fèi)值為0.41，居于第三位。因子值的高低很好地反映了全民健身中消費(fèi)財(cái)政支出的現(xiàn)狀——國家支出為主要支柱。個(gè)人消費(fèi)中以物品消費(fèi)為主，服務(wù)消費(fèi)次之。消費(fèi)財(cái)政體系對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)體系也有一定的促進(jìn)作用。路徑系數(shù)顯示消費(fèi)指向活動(dòng)的系數(shù)高達(dá)0.87，意味著消費(fèi)每提高1%，活動(dòng)將得到0.87%的提高。這說明消費(fèi)財(cái)政體系對(duì)活動(dòng)體系的支持。信息體系對(duì)消費(fèi)財(cái)政體系的路徑系數(shù)為0.62，表示信息提高1%，消費(fèi)財(cái)政體系將得到0.62%的改善。以此可以得出，繳費(fèi)財(cái)政體系成為服務(wù)體系最為關(guān)鍵的支柱體系，對(duì)其他體系形成制約。

結(jié) 論

西部地區(qū)全民體育場地設(shè)施系統(tǒng)中政府投資修建全民健身場地設(shè)施居于主導(dǎo)性地位；全民健身文化與活動(dòng)的宣傳報(bào)道在全民健身信息供給系統(tǒng)中居于首位，全民健身的信息宣傳是全民健身信息供給系統(tǒng)中最常使用的手段；全民健身活動(dòng)的指導(dǎo)體系是實(shí)施全民健身計(jì)劃具體途徑和有效手段，全民健身組織建立在全民健身組織體系中是最重要的，其次是成立各級(jí)政府全民健身領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，信息體系通過組織體系對(duì)活動(dòng)體系的影響力度為最大，從客觀角度分析，組織建立的多與寡、成功與否對(duì)全民健身活動(dòng)指導(dǎo)體系的影響是非常有效的；政府財(cái)政支持在消費(fèi)財(cái)政體系中居于首位，其次是全民健身物品消費(fèi)。

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1、健身氣功?八段錦的概念及功法特點(diǎn)

“健身氣功?八段錦”是我國的一種導(dǎo)引術(shù)，因?yàn)樗慕∩硇Ч黠@，便于推廣，所以流傳廣泛，因此被稱為中華傳統(tǒng)養(yǎng)生文化中的瑰寶，可分為坐式和立式八段錦。“八段錦”之名最早出現(xiàn)于宋代洪邁所著《夷堅(jiān)志》一書中，。“八段錦”的“八”字，不僅僅是指它的八個(gè)動(dòng)作或者是段、節(jié)，而是指它的功法有多重要素，彼此相互聯(lián)系、制約，循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。“錦”字，是由“金”和“帛”組成，表示精美華貴，“錦”字又有如絲錦那樣連綿不斷。其動(dòng)作的功法特點(diǎn)概況為：柔和緩慢，圓活連貫，松緊結(jié)合，動(dòng)靜相兼，神形兼?zhèn)洌瑲庠⑵渲小1]

2、健身氣功?八段錦在高校推廣的可行性

2.1 推廣的必要性

步入二十一世紀(jì)，伴隨著世界人口老齡化社會(huì)的加速，健康越來越受到人們的關(guān)注，因?yàn)槲覈艿饺丝跀?shù)量和經(jīng)濟(jì)情況等因素制約，大眾健身也受到了一定的限制。高校對(duì)于青少年來說又是一個(gè)高度密集的地方，因此推廣簡單的、易練的和有成效的健身形式（健身氣功?八段錦）具有重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，具體主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

2.1.1 從對(duì)身體和心理健康的功效

通過健身氣功?八段錦的練習(xí)，可以使人的肌肉力量、韌帶柔韌性和身體的協(xié)調(diào)性得到顯著的提高，并且可以改善習(xí)練者的心率、肺活量、血壓等生理機(jī)能得到顯著改善，在習(xí)練時(shí)要求氣與力和，心與意和，松靜自然、循序漸進(jìn)，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。[2]目前現(xiàn)在高校中，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活以及就業(yè)壓力而出現(xiàn)的一些心理健康問題，更加需要通過運(yùn)動(dòng)的方式去疏解學(xué)生的心理健康問題，而八段錦可以疏解學(xué)生的這些心理問題，因?yàn)樵诹?xí)練八段錦的時(shí)候根據(jù)其功法的特點(diǎn)首先要安靜自己的內(nèi)心（心理調(diào)適），排除雜念，思想集中，神與形合，氣運(yùn)行在其中，這對(duì)習(xí)練者的精神及心理是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)，舒緩壓力保持健康的心理狀態(tài)。

2.1.2 增進(jìn)人與人之間的交流

在練習(xí)健身氣功?八段錦時(shí)，呼吸、意念、動(dòng)作的配合促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)人體的免疫力和改善血脂代謝能力，從而使習(xí)練者心情舒暢，提高精神素養(yǎng)，改善高校學(xué)生與學(xué)生之間的人際關(guān)系，增進(jìn)人與人之間的距離感，使習(xí)練者豁達(dá)開朗，透過這種方式高校學(xué)生可以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及就業(yè)等各方的壓力，因此在高校中推廣健身氣功?八段錦，有益于學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣，有助于睡眠，增強(qiáng)身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，有利于傳播健身氣功?八段錦的特色精髓，使同學(xué)之間減少戒備心，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生之間的信任有很大的幫助，進(jìn)而也提高了學(xué)生的積極性。[3]

2.2 推廣的優(yōu)勢

2.2.1 易于開展、普及

健身氣功?八段錦的動(dòng)作簡單易做，八個(gè)動(dòng)作每個(gè)重復(fù)練習(xí)，動(dòng)作輕柔舒緩、松緊動(dòng)靜相宜，對(duì)身體條件的要求不高，經(jīng)常習(xí)練有利于減緩壓力，促進(jìn)人的身心健康。高校是培養(yǎng)學(xué)生的重要場所，學(xué)生人群比較集中，各方面資源比較充足，易于開展。

從場地、器材等硬件施設(shè)來說，習(xí)練健身氣功?八段錦不需要這些，只要有場地，不在乎大小，均可習(xí)練，不像足球需要足球場，籃球需要籃球場等耗資較大。健身氣功?八段錦的動(dòng)作簡單好做，基本都在原地練習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也較容易接受，易于普及。

2.2.2 鍛煉效果顯著

篇（11）

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）23-0070-02

全民健身計(jì)劃的目標(biāo)是，到2015年，城鄉(xiāng)居民體育健身意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，參加體育鍛煉人數(shù)顯著增加，身體素質(zhì)明顯提高，體育健身設(shè)施更加完善，形成覆蓋城鄉(xiāng)的全民健身服務(wù)體系。這是一項(xiàng)十分重要且具有現(xiàn)實(shí)意義的體育活動(dòng)，開展全民健身運(yùn)動(dòng)，對(duì)國民的身體素質(zhì)和健康水平有很大的提高，有助于推動(dòng)我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。全民健身運(yùn)動(dòng)的普及和開展，要求高職院校必須對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行新的改革。由此看來，我國青少年的身體素質(zhì)正在逐步下降，加強(qiáng)青少年的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)刻不容緩。

一、當(dāng)前高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀探析

針對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及和開展的要求，筆者對(duì)高職院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析。結(jié)果顯示，當(dāng)前高職院校的體育教學(xué)存在以下幾個(gè)方面的問題：

1.體育教學(xué)改革的方向和目標(biāo)不明確。在全民健身運(yùn)動(dòng)的背景下，高職院校體育教學(xué)改革應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉，提高大學(xué)生身體素質(zhì)為方向和目標(biāo)。然而，大多數(shù)高職院校依然方向目標(biāo)混沌不清，從而缺乏有力的措施來進(jìn)行教學(xué)改革。

2.教學(xué)理念、方法落后，課程體系不完善。目前，學(xué)校體育教學(xué)中舊的教學(xué)理念和方法已經(jīng)不再適應(yīng)新形勢下的體育教學(xué)，課程體系也不完善，缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。這就要求高職院校必須具體問題具體分析，針對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)普及和開展的要求，響應(yīng)高職院校體育教師積極改進(jìn)教學(xué)理念和方法，完善課程體系。

3.教學(xué)資源的開發(fā)和利用有待提高。在體育課堂上，大多數(shù)教師依然采取教師演示，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，來進(jìn)行體育教學(xué)，輕理論，重實(shí)踐。這種教學(xué)方式不能讓學(xué)生很好地理解運(yùn)動(dòng)的要求和技巧。再加上學(xué)習(xí)教學(xué)資源的缺乏，導(dǎo)致了教師運(yùn)用多媒體來進(jìn)行教學(xué)和講解。因此，學(xué)校應(yīng)該重視體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用。

4.對(duì)體育教育的教學(xué)研究不夠重視。當(dāng)前，體育教師理論研究層次較淺，基本上局限于目前現(xiàn)有的研究領(lǐng)域，缺乏對(duì)新領(lǐng)域的開發(fā)和挖掘，尤其是在將體育教學(xué)與實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合的領(lǐng)域幾乎是空白的。這就要求高職院校要重視體育教育研究，鼓勵(lì)和培養(yǎng)體育教師進(jìn)行新領(lǐng)域的挖掘和研究。

5.對(duì)全民健身和終身體育的教育與宣傳力度不夠。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)省對(duì)全民健身和終身體育概念不明確，不知道全民健身和終身體育的重要意義。這說明高職院校的體育教育與社會(huì)需要存在一定差距。因此，學(xué)校首先要加強(qiáng)對(duì)全民健身和終身體育意識(shí)的教育和宣傳力度，并采取有效措施吸引學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣和愛好，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，增強(qiáng)體育意識(shí)。

二、新背景下高職院校體育教學(xué)的改革

1.加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生全民健身和終身體育的意識(shí)。學(xué)校要加大宣傳力度，充分利用廣播電視、平面媒體，通過播放宣傳片，開辦專欄、舉辦講座、組織豐富多彩的體育活動(dòng)等多種形式，讓學(xué)生充分了解全民健身運(yùn)動(dòng)，樹立正確的價(jià)值觀和健身觀，端正學(xué)習(xí)和鍛煉的態(tài)度，明確目標(biāo)，要讓學(xué)生意識(shí)到體育鍛煉的重要性，注重培養(yǎng)學(xué)生全民健身和終身體育意識(shí)的養(yǎng)成。

2.教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。在體育課堂上，體育教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)的教授模式，以學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生為主，要努力培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，圍繞學(xué)生的興趣愛好來進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與其中的積極性。此外，體育教師還要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，以提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

3.加強(qiáng)體育環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建校園體育文化。高職院校要加強(qiáng)體育環(huán)境建設(shè)。這就要求學(xué)校要加大資金投入力度，增加體育設(shè)施和場地的建設(shè)，保證場地和器材的供應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)和體育鍛煉的正常開展。學(xué)校要充分利用廣播、宣傳欄等進(jìn)行宣傳，改善體育設(shè)備，開放場地和器材的供應(yīng)，以滿足不同學(xué)生的鍛煉需求。同時(shí)，還要努力發(fā)揮學(xué)生體育俱樂部的影響力，對(duì)學(xué)生體育俱樂部進(jìn)行正確的引導(dǎo)和支持，有條件的學(xué)校還要給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，以保證體育俱樂部不會(huì)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和缺乏指導(dǎo)等問題無法開展體育活動(dòng)，從而保證學(xué)生可以通過體育俱樂部這種靈活的運(yùn)動(dòng)方式和輕松舒適的鍛煉環(huán)境參加體育運(yùn)動(dòng)和比賽。這也是構(gòu)建學(xué)校體育文化不可缺少的重要部分。學(xué)校還可以通過定期組織比賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)，來吸引學(xué)生參加。或者，體育教師也可以組織學(xué)生觀看體育方面的重要賽事，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從而加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

4.學(xué)校要積極開設(shè)學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校體育要以學(xué)生為主，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，并結(jié)合當(dāng)前流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來開設(shè)新的課程。在教學(xué)內(nèi)容上要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)和生活的練習(xí)，可以適當(dāng)?shù)貙⒂螒蚪虒W(xué)法運(yùn)用到體育教學(xué)中來，讓課堂充滿趣味性和娛樂性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。

5.重視學(xué)校體育教學(xué)資源的再利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。首先，在體育課堂之余，學(xué)校可以根據(jù)場地、器材的使用時(shí)間，充分將這些資源開發(fā)利用。另外，在節(jié)假日的時(shí)候，學(xué)校也可以將這些資源對(duì)外開放，吸引更多的人來進(jìn)行體育鍛煉，一方面，將這些資源對(duì)社會(huì)開放，可以為學(xué)校創(chuàng)收，以更好地維護(hù)和建設(shè)體育教學(xué)資源。

6.加強(qiáng)對(duì)體育教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)和研究工作的支持。體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)施者和主導(dǎo)者。因此，體育教師的業(yè)務(wù)能力對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作有重要的影響力。因此，學(xué)校要重視體育教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)體育教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，充分利用多媒體加強(qiáng)體育教師的繼續(xù)教育，與時(shí)俱進(jìn)，積極轉(zhuǎn)變體育教師的教學(xué)理念和方法以適應(yīng)全民健身運(yùn)動(dòng)的需要。另外，學(xué)校還要投入對(duì)體育教學(xué)科學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)，以保證教師可以在新的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行體育研究，以提高教師的綜合素質(zhì)和能力，滿足學(xué)生的需求，與時(shí)展相適應(yīng)。

高職院校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，是學(xué)校教育的最后階段。因此，為了全民健身運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，高職院校要有力度地對(duì)體育教育進(jìn)行改革，明確教學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，注重將學(xué)生的體育教育與社會(huì)需要相結(jié)合。要讓學(xué)生養(yǎng)成全民健身和終身體育的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，使學(xué)生各方面能力和身體素質(zhì)得到全面提升，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

參考文獻(xiàn)：