經(jīng)濟(jì)學(xué)國際貿(mào)易理論大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇經(jīng)濟(jì)學(xué)國際貿(mào)易理論范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

《國際貿(mào)易原理》是電大開放教育會計學(xué)專業(yè)本科的一門選修課，主要講授國際貿(mào)易領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和一般原理，其理論性、系統(tǒng)性和專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)十分突出。傳統(tǒng)的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計常常讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程的時候，由于對這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程感到復(fù)雜深奧、晦澀難懂，因而產(chǎn)生畏難情緒。同時，感覺經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活有距離，很難學(xué)以致用，從而失去學(xué)習(xí)的興趣。這些都會給做好本課程的教學(xué)工作提出挑戰(zhàn)，要求教師對網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計不斷創(chuàng)新。筆者在近年來的教學(xué)實(shí)踐中，依據(jù)情境教學(xué)法和對本課程開放教育學(xué)員學(xué)習(xí)情況的客觀分析，嘗試規(guī)劃并逐步實(shí)施一套基于新聞情境的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計。

一、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計的依據(jù)

(一)情境教學(xué)法

受建構(gòu)主義(constructivism)思潮的影響，國內(nèi)外許多學(xué)者從建構(gòu)主義的視角出發(fā)，重新思考知識和學(xué)習(xí)的性質(zhì)以及教育活動諸要素，表現(xiàn)之一便是情境教學(xué)(contextualteachingandlearning)成為教育理論界的焦點(diǎn)之一。情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解講授內(nèi)容，并使學(xué)生的心理機(jī)能能得到發(fā)展的教學(xué)方法。情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。

新聞情境是可創(chuàng)設(shè)的一種情境。教師可以通過在網(wǎng)上展示與課程相關(guān)的新聞文字和圖片或播放新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新聞情境中，了解和理解新聞，并對新聞事件做出合理的分析和判斷。學(xué)生在這種切身的體驗(yàn)過程中，會主動探求必要的理論知識，并無意識地自覺加以運(yùn)用。

(二)本課程學(xué)生分析

參與本課程開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大多數(shù)屬于在職的成人，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，工學(xué)矛盾突出；文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)普遍較差，學(xué)習(xí)的主動性和自信心不足，不習(xí)慣獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)方式；大多數(shù)學(xué)生以通過考試為最終學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本課程缺乏足夠的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識準(zhǔn)備。學(xué)生希望降低學(xué)習(xí)門檻，節(jié)省學(xué)習(xí)時間，取得學(xué)習(xí)效果。

二、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計的規(guī)劃

(一)明確教學(xué)目標(biāo)

通過基于新聞情境的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計，充分調(diào)動學(xué)生的情緒進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，對本課程中不同層次的知識點(diǎn)和能力要求，達(dá)到識記、理解和運(yùn)用的不同標(biāo)準(zhǔn)。并在這一過程中，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。

(二)劃分教學(xué)模塊

教師根據(jù)本課程的教學(xué)內(nèi)容和要求，劃分出I、II、III三大教學(xué)模塊(如下圖)。

I是教學(xué)體驗(yàn)?zāi)K，包括新聞素材、新聞背景、新聞關(guān)鍵詞、新聞解讀、和新聞評價5個子模塊。合理選擇新聞素材十分關(guān)鍵，既要能夠迅速有效地將學(xué)生帶入新聞情境，又要能夠盡可能多地涉及到課程教學(xué)內(nèi)容。新聞背景的提供是課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體，既為學(xué)生完成新聞情境的體驗(yàn)活動提供幫助，又向?qū)W生展示了本課程的相關(guān)知識要點(diǎn)。將新聞素材中出現(xiàn)的本課程中的重要概念設(shè)為新聞關(guān)鍵詞，讓學(xué)生識記這些專業(yè)術(shù)語。新聞解讀幫助學(xué)生真正讀懂新聞，不僅看到事件的表象，還能理解表象背后的更深層次的含義。

新聞評價讓學(xué)生無意識地自覺運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、觀點(diǎn)和方法，表達(dá)意見和立場。

II是教學(xué)目標(biāo)模塊，這是一個虛擬模塊，在課程網(wǎng)頁上沒有相應(yīng)的實(shí)際內(nèi)容，包括情境創(chuàng)設(shè)、知識要點(diǎn)、識記、理解和運(yùn)用5個子模塊，與I的5個子模塊一一對應(yīng)，與III的子模塊息息相關(guān)。它既是是教師在創(chuàng)設(shè)新聞情境時的教學(xué)目標(biāo)，也是要求學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

III是教學(xué)效果反饋模塊，包括選擇題、名詞解釋、判斷題、辨析題、簡答題、論述題、案例分析等多個子模塊，表現(xiàn)為不同類型的習(xí)題及參考答案，體現(xiàn)了識記、理解和運(yùn)用等不同層次的教學(xué)要求。教師可以從學(xué)生的答題情況了解教學(xué)效果，學(xué)生也可以通過答題了解自己的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期。

(三)填充教學(xué)模塊

以下是筆者提供的一個范例，僅供參考。

說明：由于模塊II是虛擬的，因而只列出模塊I和模塊III的填充范例

三、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計的實(shí)施

在電大在線平臺上，可分別或同時在課程論壇、課程網(wǎng)頁和多媒體資源展示區(qū)實(shí)施基于新聞情境的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計。

(一)在課程論壇發(fā)起討論

教師可以在課程論壇上定期或不定期地發(fā)起主題帖，提供新聞素材和新聞背景，標(biāo)出新聞關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生通過論壇討論跟帖的方式參與新聞解讀和新聞評價。這種實(shí)施操作的采用了師生互動的模式，教師持續(xù)的對討論的引導(dǎo)和控制顯得至關(guān)重要。雖然沒有習(xí)題，但學(xué)生在論壇里的表現(xiàn)可以作為教師檢驗(yàn)教學(xué)效果和完善教學(xué)過程的重要依據(jù)。

(二)設(shè)置“課程新聞榜”欄目

篇（2）

1.大容量，專業(yè)化，學(xué)生缺乏興趣

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)部分有很強(qiáng)的實(shí)踐性，學(xué)生往往偏愛該部分的學(xué)習(xí)，但由于條例多，內(nèi)容繁瑣，特別是貿(mào)易術(shù)語部分，術(shù)語多容易混淆。

2.舊模式，老方式，授課缺點(diǎn)明顯

由于國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程專業(yè)性強(qiáng)，理論性強(qiáng)，學(xué)生自學(xué)困難，需要大量的教師講授和指導(dǎo)。由此，許多教師在教學(xué)中容易陷入填鴨式教學(xué)的誤區(qū)，教學(xué)過程自然不夠生動，互動性差，學(xué)生學(xué)習(xí)相當(dāng)被動。

3.考核形式死板，評價手段單一

當(dāng)前，多數(shù)中等專業(yè)學(xué)校對學(xué)生成績的考核依據(jù)主要按照傳統(tǒng)的教學(xué)評價體系來制定的，由平時成績(40％)、期末考試成績(60％)兩大塊構(gòu)成，平時成績主要由考勤，作業(yè)構(gòu)成。這樣的評價體系對學(xué)生學(xué)習(xí)過程，如課堂學(xué)習(xí)積極性，基本技能的掌握缺乏評價機(jī)制。而課程的考核方法直接關(guān)系到教學(xué)方法和教學(xué)過程的調(diào)控，關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性的調(diào)動。

二、行成于思，確立國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程在教學(xué)實(shí)踐導(dǎo)向

1.課程改革目標(biāo)

通過改革使國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程的教學(xué)達(dá)到以下目標(biāo)：重視能力本位教育，突出進(jìn)出口貿(mào)易職場要求，緊跟業(yè)界運(yùn)作方式及發(fā)展趨勢。能力素質(zhì)培養(yǎng)是人才規(guī)格的核心，這里能力素質(zhì)包括：本專業(yè)技術(shù)能力、工作能力、社會能力和創(chuàng)新能力。

2.課程改革要求

學(xué)科的課程改革需要學(xué)校、教師和學(xué)生三者共同參與。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生需求、社會需求，引導(dǎo)、鼓勵教師進(jìn)行課程改革，為其創(chuàng)造有利的人文環(huán)境；教師在學(xué)校引導(dǎo)下，依照國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)，融合教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程改革；學(xué)生按照教師的要求，參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并把對課程內(nèi)容的意見、建議及其滿意度反饋給學(xué)校。以上三者相互促進(jìn)、共同參與，改革才能取得較好效果。

三、精耕細(xì)作，構(gòu)建國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)教學(xué)改革新動向

（一）教學(xué)內(nèi)容，突出特點(diǎn)

1.結(jié)合理論發(fā)展，優(yōu)化課程內(nèi)容

課程內(nèi)容改革是對教授知識體系和內(nèi)容的改革。知識的傳授是課程的一個方面，認(rèn)知則是課程的另一個方面，課程內(nèi)容改革的方向應(yīng)該由引領(lǐng)知識向認(rèn)知知識轉(zhuǎn)化。

2.講授注重細(xì)節(jié)，教學(xué)體現(xiàn)創(chuàng)新

教師在講述國際貿(mào)易理論部分時，要“廣”泛涉獵了國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的書籍和報刊雜志，在相關(guān)章節(jié)中增加國際貿(mào)易地理內(nèi)容。在講解國際貿(mào)易政策時，教師如果著重突出一個“新”字，聯(lián)系時事，熱點(diǎn)來講解，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)敏感。

3.提高吸引力度，增加實(shí)作環(huán)節(jié)

國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)部分雖然條例眾多，內(nèi)容復(fù)雜，但實(shí)際上有一定的趣味性。其中涉及到各個國家的貿(mào)易習(xí)慣，談判風(fēng)格，文化背景，比較有趣。由此，抓住國際貿(mào)易中的吸引點(diǎn)來講，提高課程的吸引力。

4.內(nèi)容選擇合理，推行模塊教學(xué)

針對學(xué)生的專業(yè)差異，采取”有所講、有所不講”的做法，凡是涉及主體內(nèi)容體系、涉及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的知識一定要講；而涉及國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)詳細(xì)的發(fā)展情況、主要流派和與主體內(nèi)容體系或不涉及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的知識不必主講。而且根據(jù)學(xué)生就業(yè)需要，處理好近期的就業(yè)”必須夠用”和將來的發(fā)展”遷移可用”的關(guān)系，突出重點(diǎn)和及時性，適時推行模塊教學(xué)。

（二）教學(xué)方式，形成亮點(diǎn)

1.改進(jìn)教學(xué)手段，加強(qiáng)案例教學(xué)

在教學(xué)中應(yīng)廣泛運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備和手段，如多媒體技術(shù)可以向?qū)W生提供充足的感性材料，在短時間內(nèi)輸送給學(xué)生大量的直觀信息，提高教學(xué)質(zhì)量。案例教學(xué)法與其他教學(xué)方法相比，具有顯著的啟發(fā)性、時效性和互動性特征。而案例的選擇不在多，而在精，具有典型性，并和課程中要講授到的知識點(diǎn)要有緊密相關(guān)性。

2.研究角色扮演，實(shí)行模擬教學(xué)

課堂教學(xué)中盡可能讓學(xué)生采用角色扮演的方式，能夠彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，同時發(fā)揮中專學(xué)生的實(shí)踐能力好，動手能力強(qiáng)的優(yōu)勢。如在模擬實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)計一個交易場所，讓學(xué)生扮演買賣雙方進(jìn)行商務(wù)談判，教師在旁觀察，從商務(wù)禮儀到專業(yè)知識進(jìn)行點(diǎn)評。又如，根據(jù)貿(mào)易背景材料，讓學(xué)生模擬買賣雙方進(jìn)行合同的簽訂。讓學(xué)生參與式教學(xué)，有助于學(xué)生歸納能力，自學(xué)能力和表達(dá)能力等多種能力的提高。

3.實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)突出，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)

校內(nèi)實(shí)習(xí)主要通過建立模擬實(shí)驗(yàn)室完成。在模擬實(shí)驗(yàn)室以交易的基本過程為主線，針對業(yè)務(wù)函電的草擬，商品價格核算，交易條件磋商、買賣合同簽訂、信用證審核與修改、出口貨物訂艙、報驗(yàn)、通關(guān)、投保以及貿(mào)易單據(jù)制作及審核等主要的業(yè)務(wù)板塊，通過生動的案例、詳盡的操作指南、案例評析和具體的圖表實(shí)例以及大量的操作練習(xí)，為學(xué)生提供了一個在連貫的案例分析中了解和掌握交易基本程序和主要操作技能的有效途徑。

（三）教學(xué)評價，注重節(jié)點(diǎn)

1.評價比例調(diào)整，評價內(nèi)容豐富

篇（3）

作為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會中最具有發(fā)展性的學(xué)科和最具時代活力的專業(yè)之一，國際貿(mào)易專業(yè)在國內(nèi)逐漸興起和發(fā)展。獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)對我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。未來經(jīng)濟(jì)社會需要培養(yǎng)和造就新一代的國際貿(mào)易人才，獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)理應(yīng)在應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面有所作為，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)途徑創(chuàng)新。

一、國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

新形勢下，外貿(mào)企業(yè)數(shù)量大幅上升，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對國際貿(mào)易人才素質(zhì)要求產(chǎn)生了新的變化。因而國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，應(yīng)以社會對經(jīng)貿(mào)人才的素質(zhì)要求為基礎(chǔ)。借鑒美國職業(yè)培訓(xùn)的kas模式，經(jīng)過調(diào)查、檢索和分析，將國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)定義為kasi模式，分解為k(knowledge，指知識)、a(ability，指一般能力)、s(skiu，指職業(yè)技能)和i(innovation，指創(chuàng)新能力)，這里的k(知識)包括自然科學(xué)、人文和專業(yè)知識等；a(一般能力)理解為學(xué)習(xí)、組織和溝通能力等；s(職業(yè)技能)指經(jīng)貿(mào)人才具備的專業(yè)操作能力，包括商務(wù)英語運(yùn)用能力、業(yè)務(wù)磋商能力、進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作能力和單證處理能力。wWw.133229.cOmi(創(chuàng)新能力)指業(yè)務(wù)拓展和知識更新能力。外貿(mào)企業(yè)需要的人才，不僅要懂外貿(mào)知識，更重要的是要具有外貿(mào)業(yè)務(wù)能力。因此，獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)應(yīng)以提升學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力為主要目標(biāo)。

二、獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在的問題

(一)缺乏專業(yè)特色和業(yè)務(wù)專長

目前，我國遭受貿(mào)易糾紛和摩擦等事件不斷增多，給出口企業(yè)帶來不可估量的損失，為盡可能減少損失，需要一大批既熟悉wto規(guī)則、精通英語、又熟諳世界相關(guān)國家法律、能夠參與應(yīng)訴貿(mào)易爭端的專門人才。而我國獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生各方面知識均有一些，專業(yè)技能“泛化”，缺少特色，業(yè)務(wù)能力難以滿足用人單位要求，加之缺乏從事外貿(mào)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，往往很難適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需求。

(二)課程設(shè)置不盡合理

獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置中公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課比例不夠優(yōu)化，選修課所占比重偏低，不利于學(xué)科問融合和拓展學(xué)生創(chuàng)新能力，與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相悖。隨著傳統(tǒng)國際貿(mào)易人才外延的擴(kuò)大，外貿(mào)企業(yè)對于既懂金融、工商管理和電子商務(wù)等專業(yè)知識，又熟知國際貿(mào)易專業(yè)知識的人才求賢若渴。課程設(shè)置滯后于市場需求，技術(shù)課程比例多，學(xué)生擇業(yè)市場化，課程設(shè)置未能考慮人才市場實(shí)際需求，造成畢業(yè)生所掌握知識與實(shí)際崗位需求存在一定差距。

(三)實(shí)踐和創(chuàng)新性環(huán)節(jié)教學(xué)效果不理想

在獨(dú)立學(xué)院加強(qiáng)外語和計算機(jī)等教學(xué)同時，國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)被嚴(yán)重擠壓，學(xué)生數(shù)量逐年增加，實(shí)驗(yàn)設(shè)施和場所不足，嚴(yán)重影響學(xué)生對理論知識的理解和掌握；即使部分院校實(shí)驗(yàn)設(shè)施投入和建設(shè)足夠，也因缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織和有效指導(dǎo)，不能與地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)緊密聯(lián)系，教學(xué)效果大大降低；一些院校忽視社會實(shí)踐調(diào)查和畢業(yè)實(shí)習(xí)，不能有效組織第二課堂，使學(xué)生創(chuàng)新能力得不到有效鍛煉，而這正是外貿(mào)企業(yè)招聘員工十分重視的方面。

(四)教學(xué)方法單一，教學(xué)手段現(xiàn)代化運(yùn)用不足

首先，雖然各獨(dú)立學(xué)院都在積極地改進(jìn)教學(xué)方法，但由于各種因素的制約，在教學(xué)過程中簡單的“灌輸式”教學(xué)仍然存在，缺乏分析問題的引導(dǎo)和訓(xùn)練；其次，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些新的科技手段未能充分運(yùn)用到教學(xué)過程中，制約了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。

(五)專業(yè)外語應(yīng)用能力強(qiáng)化力度弱

良好的專業(yè)外語應(yīng)用能力是國際貿(mào)易人才的必備素質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化的條件下，沿海地區(qū)加大同中東和非洲等地貿(mào)易往來，對小語種外貿(mào)人才需求逐漸升溫。但多數(shù)獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)不能對學(xué)生進(jìn)行充分的專業(yè)外語應(yīng)用能力訓(xùn)練，更缺乏對小語種專業(yè)知識的傳授，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)和外語能力“雙優(yōu)”的教師短缺，配套措施不夠健全，很難營造講外語和用外語的氛圍。

三、獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑

(一)改革和創(chuàng)新基于“平臺+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系

課程體系改革與創(chuàng)新以滿足社會需求為目標(biāo)，以提升能力素質(zhì)為手段，以學(xué)校定位為特色。課程體系包括四個部分：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和公共選修課，以提高職業(yè)能力為導(dǎo)向，對崗位所需能力進(jìn)行分析，改革和創(chuàng)新基于“平臺+模塊”的課程結(jié)構(gòu)體系，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對課程進(jìn)行優(yōu)化和整合即課程模塊化。

1．“平臺”。平臺課程包括公共基礎(chǔ)平臺和專業(yè)基礎(chǔ)平臺，側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識教育、基本技能訓(xùn)練、基本應(yīng)用能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。公共基礎(chǔ)平臺課主要包括外語、計算機(jī)、體育和政治理論等；專業(yè)基礎(chǔ)平臺課包括國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)所必須掌握的共同基礎(chǔ)課程。

2“模塊”。模塊課程是指除專業(yè)課外，再分若干專業(yè)方向模塊課程組，如國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作、報關(guān)和單證員等方向，供選修，學(xué)生至少選修一個模塊方向。注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力，保證專業(yè)方向必備知識的同時，進(jìn)一步拓展與延伸，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和創(chuàng)新技能培養(yǎng)。

(二)構(gòu)建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系

國際貿(mào)易人才素質(zhì)kasi模式，實(shí)質(zhì)是為了培養(yǎng)職業(yè)技能s(skil1)和創(chuàng)新能力0nnovaifon，指創(chuàng)新能力)，因此，獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)教育應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力和操作技能，構(gòu)建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系：一是單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；二是基地實(shí)訓(xùn)和在崗實(shí)習(xí)相結(jié)合；三是專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)與專業(yè)考證相結(jié)合。

(三)改革教學(xué)方法與手段

根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，改變以教師講授為主的教學(xué)模式，融“教、學(xué)、做”為一體，重視教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用型能力培養(yǎng)。首先，嘗試進(jìn)行啟發(fā)式和討論式等教學(xué)，強(qiáng)調(diào)師生雙向交流，側(cè)重理解分析的思路、理論如何應(yīng)用的分析引導(dǎo)和訓(xùn)練。其次，重視現(xiàn)場教學(xué)和案例教學(xué)，積極尋找理論與實(shí)踐知識結(jié)合點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資格證書考試內(nèi)容的銜接，將其他內(nèi)容穿插其中最后做一小結(jié)。并與報關(guān)員資格證書考試大綱內(nèi)容銜接，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)手段方面，學(xué)院為滿足教學(xué)需要，應(yīng)不斷增加經(jīng)費(fèi)投入，更新教學(xué)設(shè)備，引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)軟件。鼓勵使用電子教案、cai課件和“雙語”教學(xué)等先進(jìn)手段，增大課堂教學(xué)信息量，為學(xué)生留出更多時間消化和吸收。

(四)強(qiáng)化外語應(yīng)用能力的培養(yǎng)

獨(dú)立學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)必須強(qiáng)化外語教學(xué)，尤其是口語和寫作能力培訓(xùn)。聘請專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)和口頭表達(dá)能力強(qiáng)的教師，選擇試點(diǎn)班級，探索雙語教學(xué)的路徑。聘請外教強(qiáng)化學(xué)生聽力和口語訓(xùn)練，切實(shí)增強(qiáng)其作為交流工具的實(shí)用性。引導(dǎo)學(xué)生報考相關(guān)資格證書，如大學(xué)英語四、六級證書、口譯證和商務(wù)英語證書等，以適應(yīng)用人單位對應(yīng)用型外貿(mào)人才的要求。

(五)加大“雙師型”教師的培養(yǎng)與引進(jìn)力度

篇（4）

二、新貿(mào)易理論前的國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果

國際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的國際貿(mào)易理論和國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)術(shù)理論上有很多重疊的部分，但二者在具體理論的鉆研方法上存在著一定的差異，在研究對象上也不盡相同。但是，拋開這兩點(diǎn)，二者在跨國域交易的經(jīng)濟(jì)行為中對于利益分配的研究有著共同點(diǎn)，同為研究的基礎(chǔ)力量，同時，二者也共同致力于全球化的研究，并且也在復(fù)雜的研究工作中取得了一定的成果。在20世紀(jì)70年代，產(chǎn)業(yè)組織理論有了理論上的大突破，使國際貿(mào)易理論有了更全面的解析。一是博弈論在經(jīng)濟(jì)學(xué)的探討中發(fā)揮著越來越廣泛的作用，二是目前競爭市場的整體格局發(fā)生了大變化，在一定程度上向前發(fā)展了一步，從而促進(jìn)了新貿(mào)易理論的誕生。其誕生之后推出的各種新理論都對以往的自由貿(mào)易和保護(hù)貿(mào)易之間的矛盾內(nèi)容重新思考、分析，對國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上的意見分歧也提供了大量新的研究依據(jù)，使其研究體系更加完整、準(zhǔn)確。

三、新現(xiàn)實(shí)主義與新自由制度理論

新貿(mào)易理論提出的理論意見是市場不完全存在競爭，但是企業(yè)的生產(chǎn)卻可以有經(jīng)濟(jì)利益。新貿(mào)易理論的分析工具我們可以分為兩種，一種是建立在壟斷競爭市場結(jié)構(gòu)上的迪西特－斯蒂格利茨模型分析手法，一種是建立在寡頭市場結(jié)構(gòu)上的博弈論分析手法。但更多時候，前者的影響更大，影響范圍更加廣泛，也有大量的理論體系在其的發(fā)展上被建立起來。但是由于后者推出了我們熟知的戰(zhàn)略貿(mào)易政策，所以其在貿(mào)易理論界之外的領(lǐng)域中產(chǎn)生了極為深刻的影響，為相關(guān)人員的研究工作提供了依據(jù)。在國際貿(mào)易理論體系研究中，戰(zhàn)略貿(mào)易政策指的是在一個實(shí)際的或是潛在的國際寡頭市場上，能夠?qū)ζ髽I(yè)戰(zhàn)略起到影響作用的貿(mào)易政策，簡言之，“戰(zhàn)略”就是企業(yè)與企業(yè)之間的各種競爭狀態(tài)。在這個探討體系中，國家政府重點(diǎn)針對國家整體收益情況進(jìn)行分析與總結(jié)。

篇（5）

對于經(jīng)濟(jì)論文" target="_blank">國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的師生們來說，面對《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、尤其是其中的國際貿(mào)易理論部分的教學(xué)，都頗有畏懼之心。主要原因之一是，國際貿(mào)易理論較之國際金融理論和其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，具有更多的幾何圖形和數(shù)理實(shí)證分析，理論發(fā)展又具有較強(qiáng)的邏輯連貫性，要求學(xué)生既具備扎實(shí)的微觀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和基本的高等數(shù)學(xué)知識，又要有一定的邏輯分析能力，甚至還需要一點(diǎn)對經(jīng)濟(jì)問題研究的熱情和興趣［1］。在教學(xué)中，教師往往難以在知識的深度性和課堂的生動性之間把握平衡，容易陷入乏味的說教中去； 在學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往忽視邏輯思維整體把握，割裂各個數(shù)學(xué)模型間的聯(lián)系，陷入死記硬背的痛苦境地———從而，在教與學(xué)方面，都達(dá)不到良好的效果。究其根本原因是在國際貿(mào)易理論的教學(xué)中忽視哲學(xué)和歷史思維的導(dǎo)入； 缺乏哲學(xué)和歷史的視野，必然將國際貿(mào)易理論說教成干巴巴的數(shù)學(xué)模型和幾何線條，使得課程的教學(xué)缺乏生氣和現(xiàn)實(shí)感。哲學(xué)方法和歷史方法是一切社會科學(xué)研究的根本方法，綜觀幾百年來的國際貿(mào)易理論演化史，我們發(fā)現(xiàn)，國際貿(mào)易理論與其他社會科學(xué)一樣，其發(fā)展也存在著清晰的哲學(xué)線索和歷史線索。把握好國際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索與歷史線索，才能使我們對國際貿(mào)易理論的理解和學(xué)習(xí)提升到一個更高層次上。以下，筆者結(jié)合自己本科教學(xué)的心得體驗(yàn)，對國際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索和歷史線索進(jìn)行提煉和總結(jié)，希望對同行的教學(xué)有所幫助，并有助于學(xué)生更深刻地把握國際貿(mào)易演化中存在的潛在規(guī)律。

一、國際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索。

國際貿(mào)易純理論在長久的歷史演化中潛藏著一條哲學(xué)線索，我們可以套用老子《道德經(jīng)》第四十二章首句來形象化地描述它，就是“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”［2］這句話是老子從哲學(xué)的層面上來探索宇宙萬物演化的規(guī)律，也可以從系統(tǒng)的層面上來揭示國際貿(mào)易理論整體邏輯演繹的哲學(xué)規(guī)律。

（ 一） 道生一。

所謂的“道生一”，即，經(jīng)濟(jì)學(xué)為說明資源配置之道，逐漸建立一套一般均衡理論分析框架。

國際貿(mào)易理論其本質(zhì)是開放經(jīng)濟(jì)條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究既定市場經(jīng)濟(jì)制度下的資源配置問題，所以國際貿(mào)易理論所要討論的是世界范圍內(nèi)的資源配置問題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為了說明理性人進(jìn)行資源配置之道，數(shù)百年來，從亞當(dāng)·斯密提出市場經(jīng)濟(jì)“看不見的手”的原理以來，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家們進(jìn)行著一場構(gòu)建一般均衡理論大廈的智慧接力。到 19 世紀(jì)末，馬歇爾將古典的勞動和成本價值理論和新興的邊際效用價值理論綜合起來，從局部均衡到一般均衡，構(gòu)建一個以供求分析為基本框架的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)范式［3］，一般均衡理論分析框架初步建立起來，后經(jīng)阿羅、德布魯?shù)痊F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家的嚴(yán)格證明，使一般均衡理論實(shí)現(xiàn)了完全公理化。當(dāng)我們通過微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)后，掌握了這個資源配置之道，接下來的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》的理論學(xué)習(xí)中，我們就要將這個為說明資源配置之道而形成的一般均衡分析框架在國際經(jīng)濟(jì)格局下進(jìn)行應(yīng)用，來討論世界范圍內(nèi)的資源配置問題，即國際貿(mào)易問題。

（ 二） 一生二。

所謂的“一生二”，指的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般均衡理論在國際貿(mào)易理論中的應(yīng)用，先后形成了古典自由貿(mào)易理論和現(xiàn)代自由貿(mào)易理論。

在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，一般均衡模型，具有三大幾何分析工具： 一是生產(chǎn)可能性界曲線，二是相對價格線； 三是社會無差異曲線。生產(chǎn)可能性邊界在古典與現(xiàn)代貿(mào)易理論的不同理論假設(shè)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出不同的形狀：古典貿(mào)易理論，堅(jiān)持勞動價值論，在勞動的同質(zhì)性和唯一性的假設(shè)下，生產(chǎn)可能性邊界是一條直線段； 而現(xiàn)代要素稟賦理論，貫徹要素價值論的原則，引入另一種生產(chǎn)要素資本，在兩部門不同要素比例的條件下，生產(chǎn)可能性邊界呈外凸?fàn)睢Ｔ诜忾]條件下，國與國之間的生產(chǎn)可能性邊界和社會無差異曲線的不同形狀和位置導(dǎo)致了國與國之間相對價格的差異。相對價格的差異是國際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)，于是古典貿(mào)易理論與現(xiàn)代貿(mào)易理論又進(jìn)一步統(tǒng)一到比較優(yōu)勢理論中去。這正是一般均衡分析框架在“國際貿(mào)易完全競爭理論”中的完美應(yīng)用。

（ 三） 二生三。

所謂“二生三”，系指國際貿(mào)易理論發(fā)展的新階段，誕生了“新貿(mào)易理論”。

1970 年代后，國際貿(mào)易理論在引入規(guī)模經(jīng)濟(jì)因素后，突破了一般均衡的完全競爭模型，將資源配置之道貫穿到“國際貿(mào)易不完全競爭理論”的分析中去，從而實(shí)現(xiàn)貿(mào)易理論的新變革。規(guī)模經(jīng)濟(jì)因素的引入，導(dǎo)致遞減的機(jī)會成本，從而形成內(nèi)凹狀的生產(chǎn)可能性邊界曲線。新貿(mào)易理論有三大貿(mào)易理論模型，它們是外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)模型、壟斷競爭模型和寡頭壟斷模型。外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)模型仍然應(yīng)用一般均衡的三大工具，說明外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)在國際貿(mào)易中的重要性； 而壟斷競爭模型和寡頭壟斷模型則將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的產(chǎn)業(yè)組織理論分析方法應(yīng)用新貿(mào)易理論的研究中去，從而證明了產(chǎn)品的差異性、規(guī)模經(jīng)濟(jì)，以及廠商的非合作行為在國際貿(mào)易中的決定作用。

（ 四） 三生萬物。

所謂的“三生萬物”，是指在古典貿(mào)易理論、現(xiàn)代貿(mào)易理論和新貿(mào)易理論的基礎(chǔ)上，國際貿(mào)易理不斷演化，從多個研究的角度產(chǎn)生諸多理論流派和觀點(diǎn)，所有這些理論都可以統(tǒng)一在供求價值論的理論框架下。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是價格理論（ 供求價值論） ，即商品的價格是由商品的需求和供給兩個因素共同決定的。國際貿(mào)易從其實(shí)務(wù)本質(zhì)來說，就是一筆以國家為主體的交易，任何交易都存在供給方和需求方；一筆交易的達(dá)成，或是由于供給方的交易意愿較強(qiáng)，或是由于需求方的交易意愿較強(qiáng)，我們都可以從供給方和需求方去尋找其交易背后發(fā)生的動因。同樣，任何國際貿(mào)易理論，或是從供給層面，或是從需求層面來尋求不同形態(tài)貿(mào)易發(fā)生的基礎(chǔ)，或二者兼有之。綜觀各種貿(mào)易理論，其貿(mào)易基礎(chǔ)的決定因素可用下圖加以概括。

圖 1 國際貿(mào)易基礎(chǔ)的決定因素［4］。

“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，是從思維的高度展現(xiàn)國際貿(mào)易理論發(fā)展的哲學(xué)脈絡(luò)。綜觀諸多國際貿(mào)易數(shù)理模型，大多可以從一般均衡框架中的三大幾何曲線的變化中得以生動說明。生產(chǎn)可能性邊界曲線的變化： 或呈直線狀（ 古典貿(mào)易理論） ; 或呈外凸?fàn)睿?現(xiàn)代要素稟賦理論） ; 或呈內(nèi)凹狀（ 新貿(mào)易理論） ; 或內(nèi)外移動或偏向不同的坐標(biāo)軸（ 反映要素積累對國際分工的影響） 。社會無差異曲線的變化： 或內(nèi)移或外移（ 反映一國福利水平的高低） ; 或偏向 X 軸或偏向 Y 軸（ 反映一國對 X、Y 兩種產(chǎn)品的不同偏好性） ; 或彎曲或平緩（ 反映一國對兩種產(chǎn)品組合的不同偏好程度） 。相對價格線的變化： 或相對平緩（ 反映一國在 X 產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢） ; 或相對陡峭（ 反映一國在 X 產(chǎn)品上具有比較劣勢，而在 Y 產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢） ; 相對價格線上生產(chǎn)均衡點(diǎn)和消費(fèi)均衡點(diǎn)的位置又呈相應(yīng)的變化（ 兩點(diǎn)合一反映一國處于自給自足的狀態(tài)； 兩點(diǎn)分離則反映一國參與國際貿(mào)易分工的狀態(tài)； 消費(fèi)均衡點(diǎn)在生產(chǎn)均衡點(diǎn)左上方，反映一國出口 X 進(jìn)口 Y; 消費(fèi)均衡點(diǎn)在生產(chǎn)均衡點(diǎn)右下方，則相反） 。三條曲線不同的變化組合生動而深刻地揭示了不同的貿(mào)易基礎(chǔ)和貿(mào)易形態(tài)的變化。此外，作為一般均衡分析框架的組成部分的局部均衡分析框架，則成功應(yīng)用于貿(mào)易政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的分析中。所有這些分析又統(tǒng)一于以供求價值論為基礎(chǔ)的一般均衡框架，源于理人假設(shè)下的全球化資源配置之道。這就是資源配置之道在國際經(jīng)濟(jì)格局下簡潔而有力的演繹。

二、國際貿(mào)易理論演化中的歷史線索。

國貿(mào)理論的講授，如果過多地滲透進(jìn)數(shù)理的語言，不免顯得枯燥乏味。作為一門社會科學(xué)，對其學(xué)習(xí)和講授，歷史視野的引進(jìn)也必不可少。縱觀數(shù)百年來的國際貿(mào)易理論演化史，筆者認(rèn)為，存在著三大歷史動因推動著國際貿(mào)易理論的不斷發(fā)展。

（ 一） 與貿(mào)易保護(hù)主義斗爭的需要。

歷史上，西方國際貿(mào)易理論主要存在著兩大流派：

一是自由貿(mào)易理論流派； 二是保護(hù)貿(mào)易理論流派。其中，前者居于主流地位，后者居于支流地位。在以國家為主角的全球經(jīng)濟(jì)體系中，國際貿(mào)易所引起的國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，必然會影響一國國內(nèi)不同部門的利益和不同國家利益的分配。西方學(xué)者或是站在本部門利益或是站在本國利益的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的貿(mào)易理論和政策主張。因此，國際貿(mào)易理論自身存在著強(qiáng)烈階級性和對抗性。整個國際貿(mào)易理論的演進(jìn)史就是自由貿(mào)易主義和保護(hù)貿(mào)易主義的斗爭史。亞當(dāng)·斯密絕對成本理論的提出，是站在當(dāng)時新興工業(yè)資產(chǎn)階級的立場上來反對重商主義； 李嘉圖比較成本理論的提出是為反對當(dāng)時的《谷物法》，從而為英國資本主義生產(chǎn)方式的前進(jìn)掃除了障礙； 李斯特為了保護(hù)德國的民族工業(yè)，提出保護(hù)幼稚產(chǎn)業(yè)理論，以對抗英法兩國經(jīng)濟(jì)學(xué)家極力主張的古典學(xué)派自由貿(mào)易理論。各學(xué)派的理論觀點(diǎn)也是在相互尋找對方理論邏輯漏洞的過程中而提出的，他們背后是所代表的階級集團(tuán)的對抗，在思想層面上同時也是他們各自貿(mào)易理論觀點(diǎn)的精彩疊呈的博弈。亞當(dāng)·斯密批判了重商主義金銀是財富唯一形態(tài)的財富觀，將絕對成本理論建立在更為科學(xué)的財富觀的基礎(chǔ)上； 李嘉圖為回應(yīng)《谷物法》支持者對斯密絕對成本理論存在的邏輯漏洞的攻擊，創(chuàng)立了比較成本理論，夯實(shí)了國際分工的理論基礎(chǔ)，使自由貿(mào)易潮流波及到世界更廣的范圍； 李斯特則高舉民族主義的大旗，提出生產(chǎn)力理論以抗辯斯密的財富觀理論，創(chuàng)立符合德國國情的保護(hù)幼稚工業(yè)論，在理論上指導(dǎo)著德國走上了工業(yè)化道路。這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貿(mào)易理論都打上了深刻的民族烙印、階級烙印和人文情懷，其背景的充分展開，將展現(xiàn)出一幅生動而鮮活的歷史畫面。

（ 二） 理論在邏輯方面自我完善的需要。

理論的發(fā)展既有質(zhì)變，也有量變。當(dāng)理論的質(zhì)變所形成的范式固定下來的時候，理論就開始自我完善式的量變。這種量變是尋找固有理論在闡述或論證過程中所遺留的邏輯方面的漏洞和空白，進(jìn)行自我填補(bǔ)、自我完善。這既是學(xué)術(shù)研究的路徑，也是推動國際貿(mào)易理論發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動因。這種動因，在推動國際貿(mào)易理論的發(fā)展起著很大的作用。歷史上，李嘉圖的比較成本理論雖然成功論證了各國參加國際分工的比較優(yōu)勢的貿(mào)易基礎(chǔ)，但是李嘉圖的理論并沒有解決貿(mào)易雙方利益的具體分配問題，特別是沒有解決進(jìn)出口商品交換比例如何確定的問題。李嘉圖留下的這一國際貿(mào)易利益劃分問題的學(xué)術(shù)空白，被其后繼者約翰·穆勒所填補(bǔ)。于是，穆勒創(chuàng)立了相互需求說，從而補(bǔ)充和發(fā)展了比較成本理論； 此后，馬歇爾又運(yùn)用數(shù)學(xué)工具闡釋了穆勒的相互需求說，以幾何圖形使這一學(xué)說“精密化”［5］62 －63，以臻于完美。此外，要素價格均等化理論和羅伯津斯基定理也是對 H-O 理論所遺留下的貿(mào)易利益在一國內(nèi)部分配和要素積累對國際貿(mào)易的影響等問題的理論空白進(jìn)行填補(bǔ)。

國際貿(mào)易理論在邏輯上的自我完善又表現(xiàn)為，隨著價值理論的發(fā)展，國際貿(mào)易理論日益將自己建立在更為科學(xué)的價值論的基礎(chǔ)上，使貿(mào)易理論的發(fā)展達(dá)到從量變到質(zhì)變的飛越。價值理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)，西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了勞動價值論、要素價值論、效用價值論到供求價值論的不斷更替，國際貿(mào)易理論也經(jīng)歷了古典貿(mào)易理論到要素稟賦理論的演進(jìn)，最終將技術(shù)、要素稟賦和偏好集于一體，形成了建立在一般均衡分析框架基礎(chǔ)上的國際貿(mào)易理論標(biāo)準(zhǔn)模型，從而使其理論基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí)完善。

（ 三） 應(yīng)對國際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要。

任何經(jīng)濟(jì)理論都是對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的反映和解釋，當(dāng)實(shí)踐的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)理論不能夠解釋說明新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時，就必然會得到不斷的修正，甚至被否定，這就為新理論的誕生提供了歷史契機(jī)。國際貿(mào)易理論幾百年來的演化史，其實(shí)就是不斷地應(yīng)對國際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的歷史，實(shí)踐給予貿(mào)易理論以新的生機(jī)，賦予其新的時代內(nèi)容，甚至實(shí)現(xiàn)了其從量變到質(zhì)變的飛越。要素稟賦理論認(rèn)為，根據(jù)比較優(yōu)勢原則，參加國際貿(mào)易的各國將出口密集使用其擁有量豐富的要素的產(chǎn)品，進(jìn)口密集使用其擁有量稀缺的要素的產(chǎn)品。當(dāng)里昂惕夫利用大量的統(tǒng)計資料來實(shí)證檢驗(yàn)美國的進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)時，卻得出了與這一結(jié)論相反的結(jié)果。如何解釋這個被普遍認(rèn)為正確的理論卻又與國際貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)相矛盾的現(xiàn)象，引發(fā)了戰(zhàn)后一系列新的貿(mào)易理論的產(chǎn)生，從而推動著國際貿(mào)易理論向縱深發(fā)展［5］81。

回眸世界一百年來國際貿(mào)易發(fā)展歷程，從勞動分工形態(tài)演變的大尺度看，過去一百年國際分工的基本層面從產(chǎn)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)內(nèi)深入到產(chǎn)品內(nèi)部的不同工序、區(qū)段、環(huán)節(jié)和流程； 為應(yīng)對國際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，國際貿(mào)易理論也順次經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)間分工理論（ 以比較優(yōu)勢原理為核心的傳統(tǒng)貿(mào)易理論） 、產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工理論（ 新貿(mào)易理論） 、產(chǎn)品內(nèi)分工理論階段［6］。二戰(zhàn)后，國際貿(mào)易所表現(xiàn)的特征與傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢理論所預(yù)期的情形并不完全一致，尤其是 1960 年代以來，約2/3 甚至更多世界貿(mào)易是發(fā)生在技術(shù)、資源和偏好相似的發(fā)達(dá)國家之間，其主要以制成品貿(mào)易為主。這對以產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易為研究對象的傳統(tǒng)貿(mào)易理論形成強(qiáng)大的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致 1970 年代“新貿(mào)易理論”的誕生［4］94 －95。當(dāng)前國際產(chǎn)品內(nèi)分工深入發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，對以產(chǎn)品為基本分工對象的國際分工貿(mào)易理論帶來了新的挑戰(zhàn)； 而正在發(fā)展成熟的產(chǎn)品內(nèi)分工理論彌補(bǔ)了傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論長期忽視工序?qū)用娣止がF(xiàn)象的缺陷［6］。

以上三大動因，或單獨(dú)或共同地推動貿(mào)易理論大樹不斷地發(fā)展、繁榮壯大。例如，相互需求理論的誕生，既有填補(bǔ)李嘉圖比較優(yōu)勢理論空白的需要，又與當(dāng)時英國資產(chǎn)階級爭取自由貿(mào)易運(yùn)動相聯(lián)系； 重疊需求理論的產(chǎn)生，既有應(yīng)對發(fā)達(dá)國家間產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要，又彌補(bǔ)了傳統(tǒng)貿(mào)易理論長期忽視需求層面分析的缺陷； 普雷維什的“中心—外圍論”的提出，則既有維護(hù)發(fā)展中國家參與國際分工利益的動因，又有理論應(yīng)對國際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要———傳統(tǒng)貿(mào)易理論認(rèn)為自由貿(mào)易對參與國普遍有利，而二戰(zhàn)后的國際分工情形正好與之相反。

總之，國際貿(mào)易理論的講授與學(xué)習(xí)貫穿哲學(xué)的線索，能充分展示理論數(shù)理推導(dǎo)的邏輯美，增強(qiáng)教學(xué)的條理性和清晰性，有助于學(xué)生從整體上更好地把握國際貿(mào)易理論的內(nèi)涵； 貫穿歷史的線索，則會增強(qiáng)理論課講授的生動性，使其更貼進(jìn)社會科學(xué)的本源，這不僅有助于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且有助于學(xué)生理論專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，加深其對理論發(fā)展的來龍去脈的了解。聯(lián)系歷史背景，緊扣理論觀點(diǎn)，再配以條理性和系統(tǒng)性的模型解說，必然使課堂的講授張馳有度，更富有立體性。當(dāng)然，這也對教師綜合知識的掌握提出了更大挑戰(zhàn)。哲學(xué)方法與歷史方法，是研究一切社會科學(xué)的根本方法； 同樣，高校在國際貿(mào)易理論的教學(xué)中，也必須將哲學(xué)和歷史線索充分展現(xiàn)，并且在必要時進(jìn)行適當(dāng)歸納，才能達(dá)到事半功倍的講授效果。

參考文獻(xiàn)

［1］文娟。《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課堂教學(xué)改革的思考與實(shí)踐［J］。 經(jīng)濟(jì)師，2009，（ 07） : 115 －116.

［2］老子，。 道德經(jīng)［M］。 長春： 吉林文史出版社，2003.

［3］朱富強(qiáng)。 計量經(jīng)濟(jì)分析能夠“發(fā)現(xiàn)”理論嗎？ ［J］。 浙江工商大學(xué)學(xué)報，2009，（ 01） : 74 －82.

篇（6）

關(guān)鍵詞 ：貿(mào)易理論 貿(mào)易實(shí)踐 貿(mào)易分工

一、國際貿(mào)易理論發(fā)展的實(shí)踐動因

（一）重商主義。重商主義產(chǎn)生于15-17世紀(jì)資本原始積累時期，15世紀(jì)時西歐正處于封建社會向資本主義社會的過渡時期，自然經(jīng)濟(jì)日益衰落，商品貨幣關(guān)系不斷的發(fā)展壯大。由于商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，貨幣需求量急劇增加，而當(dāng)時充當(dāng)流通手段的是金屬貨幣，因此更加加劇了對金銀的需要。在這一時期發(fā)生了一系列重大事件，如地理大發(fā)現(xiàn)，文藝復(fù)興，這些事件對重商主義也產(chǎn)生了重大的影響，實(shí)施重商主義政策，提高了商人的地位，改變了宗教對于財富的偏見，推動了人口增長，促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展。哥倫布曾說過“誰有了黃金，誰就可以在這個世界上為所欲為；有了黃金，甚至可以使靈魂升入天堂。”拜金主義成為當(dāng)時社會思潮的主旋律。但是由于西歐大部分國家都不產(chǎn)金銀，這就使社會對貨幣的需求與供給形成強(qiáng)烈的反差，于是西歐各國只能寄希望于國際貿(mào)易，從國外獲取自己所需的大量金銀，于是符合西歐各國權(quán)益的重商主義便應(yīng)運(yùn)而生了。

（二）絕對優(yōu)勢理論。亞當(dāng)?斯密在其1776年出版的《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》一書中，猛烈抨擊了重商主義關(guān)于財富及其來源的錯誤觀點(diǎn)，提倡自由貿(mào)易，他提出了絕對優(yōu)勢理論，開辟了國際貿(mào)易理論的新紀(jì)元。斯密認(rèn)為，“如果一件東西在購買時成本比在家內(nèi)生產(chǎn)時要小，就永遠(yuǎn)不會想要在家內(nèi)生產(chǎn)，這是每一個精明的家長都知道的格言。在每一個私人家庭處事中的精明行為，在一個大國里這樣處事，也不會是愚蠢的。如果外國供應(yīng)的商品比我們自己生產(chǎn)這些商品要便宜一些，那么我們最好用自己具有優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的部分產(chǎn)品去購買國外產(chǎn)品。”斯密當(dāng)時所處的時代正是英國工業(yè)革命萌芽發(fā)展的時代，新興資產(chǎn)階級急切需要從國外進(jìn)口大量的廉價原料，同時出口生產(chǎn)完工的工業(yè)制成品或半成品，在此基礎(chǔ)上，斯密提出了絕對優(yōu)勢理論。

（三）比較優(yōu)勢理論。大衛(wèi)?李嘉圖在其1817年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和賦稅原理》中提出了比較優(yōu)勢理論。李嘉圖所處的時代正是英國工業(yè)革命蓬勃發(fā)展的時代，英國機(jī)器大工業(yè)建立，工業(yè)資本迫切需要從國外獲得廉價的原材料和產(chǎn)品銷售市場，斯密的絕對優(yōu)勢成本已不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展，先進(jìn)國家與不先進(jìn)國家的技術(shù)差距并不太大，各有優(yōu)劣，因此可以構(gòu)成“絕對優(yōu)勢理論”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但到了李嘉圖所生活的時代，機(jī)器大工業(yè)已取代了工場手工業(yè)，各國存在較大的技術(shù)差距，往往出現(xiàn)先進(jìn)國家比不先進(jìn)國家處于完全優(yōu)勢的格局，可是這并不能說明不先進(jìn)國家就沒有能力參與國際分工與國際貿(mào)易，因此李嘉圖提出了比較優(yōu)勢理論，從而為科學(xué)的國際貿(mào)易理論奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）要素稟賦理論。20世紀(jì)30年代，瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫克歇爾和俄林提出了用各國之間的資源差異來解釋國際貿(mào)易的學(xué)說—要素稟賦理論，這一時期資本主義爆發(fā)了世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國紛紛對本國貿(mào)易進(jìn)行保護(hù)，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，而對于瑞典這個國內(nèi)市場狹小，對國外市場依賴性極大的國家而言無疑是一場巨大的災(zāi)難，在此背景下，赫克歇爾和他的學(xué)生俄林從資源要素這個原因進(jìn)行分析，得出了新的國際貿(mào)易理論。

（五）其他國際貿(mào)易理論。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家里昂惕夫于1953年發(fā)表了《國內(nèi)生產(chǎn)和對外貿(mào)易：美國資本地位的在審查》論文，利用投入產(chǎn)出法對美國200個產(chǎn)業(yè)1947年和1951年投入產(chǎn)業(yè)和貿(mào)易數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，美國是世界上資本最豐裕的國家，根據(jù)要素稟賦理論，應(yīng)該得出美國出口資本密集型產(chǎn)品，進(jìn)口勞動密集型產(chǎn)品的結(jié)論，然而檢驗(yàn)結(jié)果卻令人震驚，美國進(jìn)口的是資本密集型產(chǎn)品，出口的反而是勞動密集型產(chǎn)品，與要素稟賦理論的預(yù)測完全相反，由此引發(fā)了對要素稟賦理論的進(jìn)一步深入思考，從而推動國際貿(mào)易理論的發(fā)展進(jìn)入到了一個新的階段。除此以外，保護(hù)幼稚工業(yè)論，相互需求理論，競爭優(yōu)勢理論等理論也都是這樣來源于實(shí)踐，反過來又服務(wù)于實(shí)踐，隨著國際貿(mào)易實(shí)踐的不斷推進(jìn)與發(fā)展，國際貿(mào)易理論也隨之不斷被完善，緊跟時代步伐。

二、國際貿(mào)易發(fā)展的理論動因

不同時期的國際貿(mào)易理論既有區(qū)別也有聯(lián)系，各個理論之間既存在繼承發(fā)展，也存在著矛盾與辯駁，正如萬丈高樓平地起，國際貿(mào)易理論的的發(fā)展也是一個循序漸漸的過程，如果沒有原來的國際貿(mào)易理論打好基礎(chǔ)，也就不會有今日理論的不斷完善與蓬勃發(fā)展，接下來文章將從理論層面分析國際貿(mào)易發(fā)展的動因。

繼承與辯駁貫穿于整個國際貿(mào)易理論發(fā)展過程的始終，斯密對重商主義的批判促就了絕對優(yōu)勢理論的誕生，隨著時代的變遷與經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，李嘉圖在絕對優(yōu)勢理論的基礎(chǔ)上發(fā)展形成了比較優(yōu)勢理論，要素稟賦理論是對比較優(yōu)勢理論的發(fā)展，而為了驗(yàn)證要素稟賦理論而產(chǎn)生的里昂悌夫之謎推動了國際貿(mào)易理論的發(fā)展進(jìn)入到了一個新的階段，相互需求理論是建立在比較優(yōu)勢理論這一基礎(chǔ)之上，李斯特在對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論辯駁的同時促成了保護(hù)幼稚工業(yè)理論的問世……就在這個過程中，國際貿(mào)易理論不斷發(fā)展并趨于完善。

除了以往的國際貿(mào)易理論為其自身的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)學(xué)其他領(lǐng)域的理論同樣從側(cè)面也在啟發(fā)和推動著國際貿(mào)易理論的不斷完善。比如，產(chǎn)業(yè)組織理論可以幫助經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析出，產(chǎn)業(yè)組織的狀況除了對市場資源配置的效率起到關(guān)鍵性作用之外，它也對國際貿(mào)易的格局以及分工的模型產(chǎn)生極大的影響，只有通過對各個貿(mào)易國的產(chǎn)業(yè)組織進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，才可以使國際貿(mào)易更加有序的進(jìn)行，從而推動理論的進(jìn)一步完善。從某種層面上來看，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個領(lǐng)域是融會貫通的，因此我們不可忽視其他經(jīng)濟(jì)理論對國際貿(mào)易理論可能產(chǎn)生的重大影響。

國際貿(mào)易理論從產(chǎn)生到發(fā)展至今是一個不斷完善的過程，國際貿(mào)易實(shí)踐的發(fā)展推動了國際貿(mào)易理論的研究，同時，國際貿(mào)易理論的不斷完善也在推動著國際貿(mào)易實(shí)踐從廣度和深度上都得到了更長遠(yuǎn)的發(fā)展，我相信國際貿(mào)易理論在未來的發(fā)展道路上必將日趨成熟，更加完善。

參考文獻(xiàn)：

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[2]羅紹彥 徐昌敏 董瑾 《國際貿(mào)易原理》[M]北京 清華大學(xué)出版社，1995年，62-77.

篇（7）

一、分工專業(yè)化思想的梳理

1. 斯密定理

著名的斯密定理指出,分工取決于市場范圍的大小,分工的發(fā)展取決于市場范圍的不斷擴(kuò)大,而市場范圍的大小又取決于運(yùn)輸?shù)臈l件。分工會帶來專業(yè)化和專業(yè)的多樣化,而這必然要求人們互相交易,互通有無。斯密定理直接地表述為市場范圍擴(kuò)大是分工深化的必要條件,市場范圍擴(kuò)大的關(guān)鍵因素是交易費(fèi)用(盛洪,1994)。在斯密的理論體系中,市場需求被默認(rèn)是外生的,市場范圍的擴(kuò)張只能停留在交易費(fèi)用外生的水平上。斯密定理僅從市場需求方面靜態(tài)地分析了分工演進(jìn)機(jī)制,卻沒有將市場供給與市場需求兩方結(jié)合起來研究分工演進(jìn)機(jī)制。而在市場供給方面,降低交易費(fèi)用可以刺激供給,有利于增加物質(zhì)資本與人力資本。因而,斯密定理的根本缺陷在于不能揭示分工演進(jìn)的機(jī)制。

2. 楊格定理

楊格定理在斯密定理的基礎(chǔ)上,增加了市場需求層面上的分工演進(jìn)機(jī)制的分析,將斯密定理動態(tài)化,從而形成了渾然一體的動態(tài)化分工演進(jìn)機(jī)制。楊格定理認(rèn)為,遞增報酬的實(shí)現(xiàn)有賴于勞動分工的演進(jìn),不但市場大小決定分工的程度,而且市場大小由分工程度所制約,需求和供給是分工的兩個側(cè)面(楊格,1928),楊格補(bǔ)充了由交易費(fèi)用外生分工,由分工內(nèi)生市場規(guī)模的機(jī)制。可見,楊格定理動態(tài)地發(fā)展了斯密定理,提出了由分工到分工的累積循環(huán)的機(jī)制。斯密定理與楊格定理對分工及其演進(jìn)的機(jī)制作了開創(chuàng)性的研究。分工是基于人們交換能力的專業(yè)化分工,交換能力是市場交換范圍的制約因素,而交換范圍又是分工深化的限制因素。斯密定理與楊格定理形成了一個分工自演進(jìn)組織體系,分工與專業(yè)化產(chǎn)生于交易效率的提高,并反過來提高經(jīng)濟(jì)體系的總效用,但同時分工的出現(xiàn)是以交易費(fèi)用的相伴而生為代價。前者是由靜態(tài)市場規(guī)模推動的分工,后者則是由組織創(chuàng)新推動的分工;前者從市場需求角度出發(fā),而后者從市場供給角度出發(fā)。綜合二者可以較為合理地解釋由分工到分工的自我演進(jìn)機(jī)制,而這一機(jī)制中的契合點(diǎn)是交易費(fèi)用。分工的自演進(jìn)將市場規(guī)模動態(tài)化。分工和專業(yè)化能夠大幅度地提高生產(chǎn)效率,這種提高是一種生產(chǎn)質(zhì)量上的提升,能有效地擴(kuò)大生產(chǎn)的可能性邊界。交易費(fèi)用是分工和專業(yè)化的關(guān)鍵因素,分工的細(xì)化會導(dǎo)致交易及其費(fèi)用幾何級數(shù)的增加(Becker& Murphy,1992)。

3. 楊小凱的新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)

分工和專業(yè)化的發(fā)展(楊小凱1984,1991,1997),使人們能夠生產(chǎn)的剩余產(chǎn)品日益增加,這是人們選擇分工專業(yè)化帶來的收益。交易費(fèi)用的存在,使人們在交易中必然付出代價,人們必須在分工專業(yè)化和交易費(fèi)用兩者之間作出選擇,尋找一個理想的均衡點(diǎn)。當(dāng)分工與專業(yè)化所帶來的收益超過支付交易費(fèi)用所產(chǎn)生的損失時,人們會選擇分工專業(yè)化經(jīng)濟(jì),并通過市場進(jìn)行交易,以滿足人們多樣化的消費(fèi)需求。反之,當(dāng)分工專業(yè)化所帶來的收益低于支付交易費(fèi)用所產(chǎn)生的損失時,人們會選擇自給自足經(jīng)濟(jì),即自己生產(chǎn)多種自己所需的產(chǎn)品并滿足自己的消費(fèi),這時將沒有商品交易。顯而易見,分工專業(yè)化是推動國內(nèi)貿(mào)易的基本原因,而要促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,繁榮市場,則必須通過必要的法律和規(guī)章制度,保障人們的合法財產(chǎn)與收入的安全性,努力提高交易效率,有效降低交易費(fèi)用。只有分工的效率超過交易費(fèi)用時,自給自足經(jīng)濟(jì)才會演變?yōu)榉止そ?jīng)濟(jì)。

隨著交易費(fèi)用的下降,分工就會在更高的層次和更大的規(guī)模上進(jìn)行。如果我們從對個體與個體之間的交易效率與交易費(fèi)用的關(guān)注中,站到更高的層面觀察分工網(wǎng)絡(luò)的交易費(fèi)用問題,則有兩點(diǎn)需要說明。一是經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的分工網(wǎng)絡(luò)存在單位交易效率提高即交易費(fèi)用下降與網(wǎng)絡(luò)整體的總交易費(fèi)用上升同時存在。這是因?yàn)?交易效率的提高體現(xiàn)為專業(yè)化生產(chǎn)的個體與個體之間單位交易費(fèi)用的下降,單位交易費(fèi)用的下降會促使更多交易行為的發(fā)生,同時使一些原本不能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的新的分工領(lǐng)域出現(xiàn),這些新專業(yè)的出現(xiàn),同樣會帶來交易量的增大。也就是說,在分工網(wǎng)絡(luò)上,由于單位交易費(fèi)用的下降,網(wǎng)絡(luò)中原有點(diǎn)與點(diǎn)之間的連線變得更粗,因?yàn)榻灰琢繑U(kuò)大;二是又會有新的節(jié)點(diǎn)出現(xiàn),這些節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)使分工網(wǎng)絡(luò)規(guī)模得以擴(kuò)大,因此在單位交易費(fèi)用下降的同時,總的交易次數(shù)可能會迅速上升,導(dǎo)致交易費(fèi)用的總量也不斷上升。另外,網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展和復(fù)雜化又可能使其中的內(nèi)生交易費(fèi)用迅速上升。這些都反映了勞動分工發(fā)展和交易制度日益復(fù)雜的趨勢。

事實(shí)上,經(jīng)濟(jì)學(xué)是解決兩難沖突(trade off)的科學(xué)(楊小凱、黃有光,1993;楊小凱,1998;Yang,2001),因?yàn)槿魏谓?jīng)濟(jì)決策都是在約束條件中尋求最優(yōu),最優(yōu)的決策事實(shí)上都是折衷的結(jié)果。現(xiàn)實(shí)生活中的最優(yōu)狀態(tài)(選擇)一般總是中間狀態(tài),而不像傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論所主張的如“完全競爭”那種極端的理想狀態(tài)。楊小凱和威爾斯(Yang and Wi11s, 1990)的模型卻表明,競爭程度的增加與分工經(jīng)濟(jì)不可兩全。分工程度很高時,每個專業(yè)化生產(chǎn)領(lǐng)域的競爭程度就會受到影響,不可能一方面要求每個專業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域從事生產(chǎn)的人都很多,達(dá)到完全競爭狀態(tài),另一方面整個社會又具有同樣很多的專業(yè)領(lǐng)域數(shù)量。因此,現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中,如果對交易費(fèi)用進(jìn)行深入的研究,既有一定程度的競爭又有一定程度壟斷存在的中間狀態(tài)。現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)問題均可以放入兩難沖突的分析框架,并從中內(nèi)生出最終的均衡狀態(tài)。

二、新興古典解釋貿(mào)易產(chǎn)生的新思路

新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)在解釋國內(nèi)貿(mào)易產(chǎn)生的原因時,是假定在純消費(fèi)者和廠商絕對分離的前提下,而國際貿(mào)易之所以產(chǎn)生是因?yàn)閲c國之間存在著外生的比較利益。這種傳統(tǒng)新古典貿(mào)易理論把國內(nèi)貿(mào)易與國際貿(mào)易分割開來,卻難以闡明國內(nèi)貿(mào)易何以發(fā)展到國際貿(mào)易,以及發(fā)達(dá)國家之間貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家同發(fā)展中國家間貿(mào)易量的原因。D-S模型可以解釋為什么國際貿(mào)易主要發(fā)生在先天條件相近的發(fā)達(dá)國家之間,卻不能內(nèi)生地解釋國內(nèi)貿(mào)易向國際貿(mào)易的演變,因?yàn)榘凑者@些理論,人們一開始應(yīng)該選擇的是國際貿(mào)易,而不是實(shí)際作為開始的國內(nèi)貿(mào)易。以楊小凱等為代表的學(xué)者提出了與傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論、新古典貿(mào)易理論既相承又具有開創(chuàng)性的新興古典貿(mào)易理論。將貿(mào)易的起因歸結(jié)為分工帶來的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)與交易費(fèi)用兩難沖突相互作用的結(jié)果,從而對貿(mào)易產(chǎn)生的原因給出了新的解釋思路,為國際貿(mào)易和國內(nèi)貿(mào)易提供了一個統(tǒng)一的理論分析框架是貿(mào)易理論的新發(fā)展。

新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是20世紀(jì)80年代以來新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)流派。新興古典貿(mào)易理論依托新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的新框架,將貿(mào)易的起因歸結(jié)為分工帶來的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)與交易費(fèi)用兩難沖突相互作用的結(jié)果,從而對貿(mào)易的原因給出新的解釋思路,使貿(mào)易理論的核心重新回到分工引起的規(guī)模報酬遞增,是一種內(nèi)生動態(tài)優(yōu)勢模型,是貿(mào)易理論和貿(mào)易政策統(tǒng)一的模型,是國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易統(tǒng)一的模型,能夠整合各種貿(mào)易理論,是貿(mào)易理論的新發(fā)展,重新歸納貿(mào)易理論的發(fā)展線路。新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)彌補(bǔ)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)框架的重要缺陷,從每個個體既是消費(fèi)者又是生產(chǎn)者的現(xiàn)實(shí)出發(fā)分析個體的決策過程及其結(jié)果。基于個體是消費(fèi)-生產(chǎn)者的新框架適合國家層次上對單個國家的分析,新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)把對個體之間分工和貿(mào)易的分析用于分析國際分工和國際貿(mào)易,用分工經(jīng)濟(jì)和交易費(fèi)用的兩難沖突及其折衷解決的個體專業(yè)化決策思路重新考察國際貿(mào)易理論,用分工演進(jìn)模型對貿(mào)易理論的基本問題給出新的解釋,構(gòu)成新興古典貿(mào)易理論的主要內(nèi)容。新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派從消費(fèi)者與生產(chǎn)者的統(tǒng)一出發(fā),構(gòu)建了貿(mào)易產(chǎn)生的內(nèi)生化新體系。

基于庫恩一塔克定理,經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊小凱教授獨(dú)創(chuàng)了超邊際分析方法,并運(yùn)用這種方法對傳統(tǒng)的國際貿(mào)易理論進(jìn)行了全新的詮釋;提出了新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué),以分工與專業(yè)化為分析任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出發(fā)點(diǎn),面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種具體經(jīng)濟(jì)問題構(gòu)建貿(mào)易模型。這些模型在不同程度上解決了一國國內(nèi)貿(mào)易如何發(fā)展到國際貿(mào)易的問題,把國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易統(tǒng)一到一個理論框架里,對國際貿(mào)易新興理論的形成與發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)(梁小民2003)。新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)為貿(mào)易理論、增長理論、企業(yè)理論、交易費(fèi)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了一個統(tǒng)一的核心理論。楊小凱的研究成果涉及到基本經(jīng)濟(jì)理論和研究方法,構(gòu)建了新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的完整體系。從而大大提高了經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋力(張永生2002)。在新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中,交易費(fèi)用對經(jīng)濟(jì)組織的拓?fù)湫再|(zhì)具有決定性的意義。

按照新興古典貿(mào)易的理論,交易效率的提高會擴(kuò)大市場容量,促進(jìn)市場一體化,相互分割的局部市場將逐漸發(fā)展成一體化的市場,這時候,一個大的市場就折中分工好處與交易費(fèi)用之間的兩難沖突提供了更大余地,所以,國際貿(mào)易是國內(nèi)貿(mào)易發(fā)展的結(jié)果,其市場容量取決于交易效率的高低。國際貿(mào)易之所以在國內(nèi)貿(mào)易之后發(fā)展起來,是因?yàn)橥瑖鴥?nèi)貿(mào)易相比,國際貿(mào)易存在額外的交易費(fèi)用。新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)活了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華分工理論,并將之加以數(shù)學(xué)分析工具,為經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)提供了一種新的學(xué)習(xí)思路和分析工具。從而將傳統(tǒng)貿(mào)易理論的基本思想納入到新興古典貿(mào)易理論的框架之下,這在一定程度上將現(xiàn)有的貿(mào)易理論整合到統(tǒng)一框架下。楊小凱和黃有光的新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)說重新為經(jīng)濟(jì)學(xué)確定了方向,將經(jīng)濟(jì)學(xué)從資源分配問題引向組織問題,為貿(mào)易理論、增長理論、企業(yè)理論、交易費(fèi)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了一個統(tǒng)一的理論體系,該理論體系還存在著較大的發(fā)展空間。

三、新興古典分析框架的演變

新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是以分工與專業(yè)化為分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出發(fā)點(diǎn),所構(gòu)建的一系列模型分析現(xiàn)實(shí)生活中的各種經(jīng)濟(jì)問題,如交易費(fèi)用模型可以解釋貿(mào)易的出現(xiàn)等現(xiàn)象。文章這里用圖1說明新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架。此圖是新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中的基本分析工具,此圖中,假定一個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中有4個消費(fèi)者―生產(chǎn)者,每個人必須消費(fèi)4種產(chǎn)品,而且可以選擇生產(chǎn)1,2,3或4種產(chǎn)品,沒有市場存在,整個經(jīng)濟(jì)分成四個互不往來的部分,經(jīng)濟(jì)沒有一體化,沒有商業(yè)化,生產(chǎn)集中程度低,每個人的專業(yè)化水平低。若假定專業(yè)化可以通過加速熟能生巧邊干邊學(xué)的過程提高生產(chǎn)力,則在圖1-1的自給自足,即國內(nèi)貿(mào)易中每個人的生產(chǎn)力都很低,但是它卻完全沒有交易及其產(chǎn)生的交易費(fèi)用。由于所有人的生產(chǎn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)相同,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化程度很低,在圖1-2的局部國際貿(mào)易狀態(tài)中,每個人生產(chǎn)的產(chǎn)品種類數(shù)從4減至3,即專業(yè)水平上升,因此生產(chǎn)力上升,市場也從無到有,每個人的交易次數(shù)從0增至2,交易費(fèi)用也從無到有。經(jīng)濟(jì)分為兩個互不往來的部分,與自給自足相比,市場一體化程度上升。產(chǎn)品1或2的生產(chǎn)者人數(shù)也從自給自足時的4個減至2個,所以生產(chǎn)集中度上升,同時也出現(xiàn)兩類生產(chǎn)貿(mào)易結(jié)構(gòu)不同的專業(yè),因而比自給自足時結(jié)構(gòu)多樣化程度上升。人與人之間的依賴性、每個人的貿(mào)易依存度、社會的商業(yè)化程度及市場個數(shù)都增加。圖1-3則是一種完全國際貿(mào)易狀態(tài),每個人的貿(mào)易依存度、社會的商業(yè)化程度及市場個數(shù)都增加。每個人的專業(yè)化程度、社會結(jié)構(gòu)的多樣化程度、每個人的貿(mào)易依存度、社會的商品化程度、市場個數(shù)、經(jīng)濟(jì)一體化程度、生產(chǎn)集中程度、交易次數(shù)及總交易費(fèi)用、每個人的生產(chǎn)率都比局部國際貿(mào)易時增加。

經(jīng)濟(jì)體系之所以能從自給自足狀態(tài)演進(jìn)到局部國際貿(mào)易狀態(tài)乃至完全國際貿(mào)易狀態(tài),是由于在這類框架中有分工好處與分工產(chǎn)生的交易費(fèi)用的兩難沖突,故分工水平取決于交易效率的高低。交易效率越高,折衷這種兩難沖突的空間就越大,分工水平也就越高。在一個靜態(tài)模型里,當(dāng)交易效率外生改進(jìn)時,經(jīng)濟(jì)體系就會從自給自足向完全國際貿(mào)易演進(jìn)。在一個動態(tài)均衡模型里,即使交易條件沒有外生地得到改進(jìn),分工的演進(jìn)也會自發(fā)地產(chǎn)生。上述兩種現(xiàn)象,會作為分工演進(jìn)的不同側(cè)面同時產(chǎn)生。在這個過程中,市場是由于個人選擇專業(yè)模式和水平的自利決策而內(nèi)生出現(xiàn)的,需求和供給是分工的兩個側(cè)面。隨著分工的演進(jìn),社會的商業(yè)化和市場化程度也會隨之發(fā)生演進(jìn)。經(jīng)濟(jì)體系從自給自足演進(jìn)到局部國際貿(mào)易乃至完全國際貿(mào)易演進(jìn)的方式(如圖1)所示。

如圖1所示,隨著交易效率的提高,貿(mào)易的范圍不斷擴(kuò)大,互相獨(dú)立的國內(nèi)市場從多逐漸變少,最后變成一個統(tǒng)一的國際市場。由此可見,市場能夠有效率地決定貿(mào)易品的種類和貿(mào)易的范圍,即由于專業(yè)化經(jīng)濟(jì)程度的提高以及交易效率的提高而導(dǎo)致的交易范圍的擴(kuò)大,從而使貿(mào)易從國內(nèi)擴(kuò)大到國外。

四、新興古典貿(mào)易理論的缺陷

值得探討的是,新興古典貿(mào)易理論存在一些缺陷:①出于數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和理論的完美性,新興古典框架通常作了一些嚴(yán)格的假定條件,其中有些是不合理的,會得出與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)的結(jié)論,一定程度上限制了新興古典貿(mào)易模型的理論研究價值和實(shí)際應(yīng)用能力;②現(xiàn)存的統(tǒng)計資料無法滿足分工專業(yè)化演進(jìn)的許多數(shù)據(jù)口徑,因此難以采用歷史數(shù)據(jù)來驗(yàn)證新興古典貿(mào)易理論;③在新興古典貿(mào)易理論中,交易費(fèi)用的大小不能決定分工是如何進(jìn)行,以及某國生產(chǎn)產(chǎn)品的分工方式,交易效率的高低無法確定某國進(jìn)出口貿(mào)易的結(jié)構(gòu);④無論是國內(nèi)貿(mào)易還是國際貿(mào)易均處于動態(tài)之中,新興古典貿(mào)易理論是采用靜態(tài)分析或比較靜態(tài)分析,其分工貿(mào)易模型是靜態(tài)經(jīng)濟(jì)模型,從而忽略了時間因素,對現(xiàn)實(shí)貿(mào)易現(xiàn)象的解釋力就有折扣了。但是新興古典貿(mào)易理論畢竟是傳統(tǒng)貿(mào)易理論的更深層次擴(kuò)展,這種擴(kuò)展是建立在新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于分工、專業(yè)化與經(jīng)濟(jì)增長理論的基礎(chǔ)上,新興古典貿(mào)易理論的理論意義要大于實(shí)踐意義,其至少開辟了一條新的研究貿(mào)易理論的蹊徑。

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篇（8）

中圖分類號：F740

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-1096(2011)03-0072-05

一、引言

很長一段時期，國際貿(mào)易理論對于技術(shù)和技術(shù)進(jìn)步的處理遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著新一輪經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速推進(jìn)，發(fā)達(dá)國家的技術(shù)創(chuàng)新和向發(fā)展中國家的技術(shù)擴(kuò)散在決定世界貿(mào)易模式的變動中發(fā)揮著重要作用，令人吃驚的是，很少有人把技術(shù)進(jìn)步引入到國際貿(mào)易理論中去(克魯格曼，1990)。國際貿(mào)易理論對于技術(shù)因素的忽略或不恰當(dāng)處理不僅導(dǎo)致正統(tǒng)理論對于貿(mào)易利益的解釋偏于狹隘，即使對于正統(tǒng)理論本身也產(chǎn)生了不少的爭議與誤讀。因此，系統(tǒng)梳理技術(shù)在國際貿(mào)易理論發(fā)展過程中角色演變的軌跡，是正確認(rèn)識和把握國際貿(mào)易理論發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和未來趨勢的重要前提。一定意義上講，國際貿(mào)易理論的發(fā)展過程，恰恰是技術(shù)在國際貿(mào)易理論中內(nèi)生化的過程。由此，筆者將系統(tǒng)分析技術(shù)在國際貿(mào)易理論發(fā)展中角色演變的過程，將貿(mào)易理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的解釋。

二、古典貿(mào)易理論中的技術(shù)

國際貿(mào)易理論作為經(jīng)濟(jì)學(xué)最古老的研究領(lǐng)域之一，它從一開始就把貿(mào)易問題與增長問題研究相結(jié)合，從技術(shù)差異的角度回答了國際貿(mào)易產(chǎn)生的動因，分析了對外貿(mào)易的發(fā)展對一國財富創(chuàng)造的影響，這構(gòu)成了古典貿(mào)易理論研究的基點(diǎn)，也代表著國際貿(mào)易理論發(fā)展的起點(diǎn)。古典貿(mào)易理論對于貿(mào)易動因的分析可以用比較成本理論來概括，雖然眾多古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對其完善與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，但是斯密和李嘉圖是該理論的主要構(gòu)建者。

多數(shù)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家都意識到對外貿(mào)易對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)效應(yīng)，他們中的許多人還考察了技術(shù)變化對比較優(yōu)勢模式、貿(mào)易條件、貿(mào)易量變動的影響，并論及貿(mào)易對增長的影響。Bloomfield(1978)認(rèn)為Torrens等人較早就注意到技術(shù)在國際間傳播的事實(shí)，Mill甚至明確分析了技術(shù)變化的貿(mào)易條件效應(yīng)，Longfield等人則指出了技術(shù)變化導(dǎo)致比較優(yōu)勢變化的情況，甚至技術(shù)差距理論的所有要素在早期古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作中都有涉及。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家討論了一般技術(shù)變化的不同側(cè)面，對于貿(mào)易與增長關(guān)系的論述零散地分布在他們著作的不同角落，雖然這些不同的觀點(diǎn)很少系統(tǒng)地發(fā)展起來并結(jié)合進(jìn)古典貿(mào)易理論的主體，但是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對于國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長的興趣要比一般貿(mào)易理論家認(rèn)為的要高得多。

古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對于技術(shù)的理解與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)有著巨大的差異，技術(shù)的內(nèi)涵相對較為狹窄，一般是與勞動者的具體的技能或者機(jī)器的性能相聯(lián)系，技術(shù)進(jìn)步主要表現(xiàn)為通過勞動者技藝的改善或機(jī)器的改良促進(jìn)勞動者生產(chǎn)率的提高。雖然多數(shù)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家都注意并論及了技術(shù)在貿(mào)易發(fā)展中的作用，但是古典貿(mào)易理論在發(fā)展進(jìn)程中對于技術(shù)進(jìn)步的處理上卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧，這主要發(fā)生在李嘉圖和斯密之間。在斯密看來，勞動分工是技術(shù)進(jìn)步的主要內(nèi)容，勞動生產(chǎn)率的提高主要動因在于勞動分工的發(fā)展(胡乃武等，1990)。分工可以促進(jìn)生產(chǎn)率的提高和生產(chǎn)能力的增加，技術(shù)進(jìn)步成為內(nèi)生于勞動分工的副產(chǎn)品。狹隘的國內(nèi)市場會限制分工的發(fā)展，阻礙財富生產(chǎn)的增加，對外貿(mào)易會通過擴(kuò)大市場促進(jìn)分工的發(fā)展，導(dǎo)致勞動生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟(jì)增長，勞動生產(chǎn)率的提高又會對一國比較成本和貿(mào)易模式產(chǎn)生正向影響。因此在斯密的貿(mào)易理論模型中，技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生于分工的發(fā)展，并且成為貿(mào)易影響經(jīng)濟(jì)增長的一個重要機(jī)制。李嘉圖在斯密絕對成本理論的基礎(chǔ)上，提出了解釋國際貿(mào)易動因的比較優(yōu)勢成本理論，但卻未對斯密的分工理論給予重視，而把產(chǎn)生比較優(yōu)勢的基礎(chǔ)歸于自然條件與外生的技術(shù)差異。雖然李嘉圖也注意到貿(mào)易對于經(jīng)濟(jì)增長的影響問題，并且多次提到技術(shù)進(jìn)步對于一國貿(mào)易模式變動的影響，但是技術(shù)在李嘉圖模型中純粹被視作一個外生變量對待。雖然穆勒在對李嘉圖比較成本模型進(jìn)行形式化表述的過程中，重新注意到對外貿(mào)易通過市場擴(kuò)大效應(yīng)對于深化分工進(jìn)而對技術(shù)進(jìn)步的影響，但是穆勒之后的貿(mào)易理論家越來越傾向于資源給定情況下的靜態(tài)效率配置的分析(Myint，1977)。在Taussig(1927)、Haberler(1936)對比較成本理論進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)的教科書式闡釋之后，技術(shù)因素徹底被當(dāng)作比較優(yōu)勢理論模型中的外生變量看待，雖然國際貿(mào)易靜態(tài)的資源配置效應(yīng)的分析仍然能夠推出自由貿(mào)易政策的結(jié)論，但是比較成本理論南此受到缺少動態(tài)分析的批評。

古典貿(mào)易理論的發(fā)展經(jīng)歷了一個較長的時期，但是對于技術(shù)本身仍缺少一個嚴(yán)格的界定，技術(shù)因素在經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者說經(jīng)濟(jì)增長中的作用沒有獨(dú)立出來進(jìn)行系統(tǒng)的分析，這使古典貿(mào)易理論家在貿(mào)易動因的分析中，缺乏對技術(shù)的系統(tǒng)論述，導(dǎo)致技術(shù)在比較成本理論的標(biāo)準(zhǔn)化表述中，蛻變?yōu)榧兇獾耐馍兞浚枪诺浣?jīng)濟(jì)學(xué)家對于技術(shù)在貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用的認(rèn)識，是經(jīng)濟(jì)學(xué)和貿(mào)易理論發(fā)展過程中不容忽視的事實(shí)。

三、技術(shù)在新古典貿(mào)易理論中的迷失

國際貿(mào)易理論的發(fā)展并未嚴(yán)格遵循技術(shù)研究的路徑向前推進(jìn)，在新古典一般均衡的背景下，H-O貿(mào)易模型產(chǎn)生，由此開創(chuàng)了國際貿(mào)易理論的新古典發(fā)展階段。H-O模型對國際貿(mào)易動因的分析放棄了古典貿(mào)易理論中技術(shù)差異因素的考慮，而以國家間生產(chǎn)方式即技術(shù)相同為基礎(chǔ)，研究生產(chǎn)要素稟賦差異對一國生產(chǎn)和貿(mào)易模式的影響。新古典貿(mào)易理論學(xué)家把研究的焦點(diǎn)集中在國家要素稟賦構(gòu)成與國際貿(mào)易模式的關(guān)系上，并關(guān)注自由貿(mào)易在國家內(nèi)部的收入分配效應(yīng)的功能。H-O模型的4個核心理論以一般均衡分析為基礎(chǔ)，它在把李嘉圖比較成本理論一般化的同時，從理論上論證了國家間以要素稟賦為基礎(chǔ)進(jìn)行專業(yè)化分工和自由貿(mào)易，會使資源的配置實(shí)現(xiàn)單個國家和整個世界范圍的最優(yōu)化，這為自由貿(mào)易政策的制定與執(zhí)行奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

但是H-0模型對于國際貿(mào)易利益的分析僅限于貿(mào)易的靜態(tài)水平效應(yīng)，而古典經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系研究的傳統(tǒng)在新古典理論中完全消失了，貿(mào)易可能提供的動態(tài)潛能被邊際主義所忽略，這在Samuelson(1939)、Kemp(1962)對貿(mào)易利益的分析中得到了充分體現(xiàn)，所以連Kemp本人也認(rèn)為他們的研究忽略了貿(mào)易對于技術(shù)知識狀態(tài)和積累速度的分析。在古典時期，貿(mào)易理論和增長理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個不可分割的分支，但是在新古典時期，貿(mào)易和增長成為兩個彼此獨(dú)立的研究領(lǐng)域，新古典貿(mào)易

理論忽略貿(mào)易增長效應(yīng)的研究，貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究很長時期內(nèi)退出了國際貿(mào)易理論家的視野，貿(mào)易對于經(jīng)濟(jì)增長的重要性直到20世紀(jì)60年代才重新引起學(xué)者們的研究興趣。而Baldwin(1984)通過對一些實(shí)證研究的綜合分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)達(dá)國家得自貿(mào)易自由化的靜態(tài)損益是相當(dāng)小的，而貿(mào)易自由化產(chǎn)生的動態(tài)收益則相對要大得多，H-0模型對于貿(mào)易利益的分析僅限于國際貿(mào)易的靜態(tài)水平效應(yīng)則明顯過于狹隘。

H-O模型集中考察要素差異作為比較優(yōu)勢的來源，忽略了國家間技術(shù)差異可能產(chǎn)生的影響。如果考慮技術(shù)差異的影響，H-O模型中要素稟賦導(dǎo)致的比較優(yōu)勢可能會發(fā)生逆轉(zhuǎn)，自由貿(mào)易所引起的要素價格均等化也會消失。新古典貿(mào)易理論對于貿(mào)易動因和貿(mào)易影響的研究沒有遵循古典貿(mào)易理論技術(shù)研究的思路向前推進(jìn)，在邊際主義和一般均衡理論思想的影響下，它忽略技術(shù)在解釋貿(mào)易模式和貿(mào)易效應(yīng)中的作用，以生產(chǎn)要素稟賦差異作為研究國際貿(mào)易的動因，貿(mào)易利益的研究徹底蛻變到資源配置水平效應(yīng)的分析，貿(mào)易通過技術(shù)對于經(jīng)濟(jì)增長影響的機(jī)制也由此中斷，經(jīng)濟(jì)增長似乎成為資源最優(yōu)配置后不言而喻的結(jié)果，但實(shí)質(zhì)上這是把經(jīng)濟(jì)增長問題排除在貿(mào)易理論研究的范疇之外。從一定意義上來說，H-O模型對于貿(mào)易模式的分析忽略技術(shù)因素的影響，導(dǎo)致技術(shù)因素在貿(mào)易理論研究中的迷失，這代表著從早期李嘉圖傳統(tǒng)的倒退(Jones，1970)。

四、技術(shù)在貿(mào)易理論發(fā)展中的回歸

要素稟賦理論在誕生后的30多年內(nèi)主導(dǎo)了國際貿(mào)易理論的發(fā)展，成為解釋國際貿(mào)易模式的基礎(chǔ)性理論，但是不斷涌現(xiàn)的國際經(jīng)濟(jì)新現(xiàn)象使貿(mào)易理論家逐漸意識到H-O模型的局限。20世紀(jì)中期新古典增長理論的誕生及對經(jīng)濟(jì)增長問題研究的深入使貿(mào)易理論家無法對經(jīng)濟(jì)增長的事實(shí)視而不見，經(jīng)濟(jì)增長的貿(mào)易條件效應(yīng)開始引起學(xué)者的興趣，技術(shù)重新回歸至貿(mào)易理論模型研究當(dāng)中，外生的技術(shù)進(jìn)步在決定和影響貿(mào)易模型及其變動中的作用受到重視。

二戰(zhàn)后，國際貿(mào)易中新產(chǎn)品種類不斷增加，發(fā)達(dá)國家之間制造業(yè)產(chǎn)品在國際貿(mào)易中所占的比重逐步提高；技術(shù)在工業(yè)化國家之間的傳遞異常迅速，并對國際貿(mào)易和投資產(chǎn)生了重要影響；以拉美為代表的廣大發(fā)展中國家為了實(shí)現(xiàn)民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，擺脫舊的分工貿(mào)易體系的束縛，質(zhì)疑自由貿(mào)易的利益分配模式，試行進(jìn)口替代貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略，這使貿(mào)易理論家必須正視貿(mào)易發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系，研究貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)。以要素稟賦差異為基礎(chǔ)的H-O模型對此解釋乏力，因此，技術(shù)因素重新回歸至貿(mào)易理論家的研究視野，作為重要變量以加強(qiáng)對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的解釋。

20世紀(jì)中期經(jīng)濟(jì)增長理論在經(jīng)濟(jì)學(xué)中開始復(fù)興，這使貿(mào)易理論的發(fā)展更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長問題，貿(mào)易理論家對貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究日增。但是受當(dāng)時貿(mào)易理論和經(jīng)濟(jì)增長理論中居于主導(dǎo)地位的要素稟賦理論和一般均衡理論的影響，Johnson(1955)、Bhagwati(1958)都只是單向地考察了經(jīng)濟(jì)增長的貿(mào)易條件效應(yīng)及對貿(mào)易國的福利影響，而沒有研究經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在機(jī)制以及貿(mào)易對于經(jīng)濟(jì)增長的影響。新古典增長理論對于外生技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中貢獻(xiàn)的開創(chuàng)性研究雖然使貿(mào)易理論開始關(guān)注技術(shù)因素對貿(mào)易模式和效應(yīng)變動的影響，但這也僅限于外生技術(shù)進(jìn)步對貿(mào)易條件變動的考察，著眼于對貿(mào)易國外生經(jīng)濟(jì)增長的比較靜態(tài)福利分析(John-son，1958)，卻不能對貿(mào)易影響經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)制做出解釋，也無法直接用技術(shù)的變動對現(xiàn)實(shí)的國際貿(mào)易模式做出合理的說明。隨著國際市場上新產(chǎn)品種類的不斷增加，技術(shù)的革新變化顯然比技術(shù)差異更加重要，構(gòu)成了除要素稟賦之外國際貿(mào)易的重要基礎(chǔ)，這誘使貿(mào)易理論家開始從單純的技術(shù)變化探究國際貿(mào)易的動因和貿(mào)易模式的變化，從而產(chǎn)生了產(chǎn)品的生命周期理論。

Posner(1961)和Vernon(1966)的產(chǎn)品生命周期理論從技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)國際傳播的角度解釋了新產(chǎn)品貿(mào)易的產(chǎn)生以及國際貿(mào)易模式的動態(tài)變動，并對要素稟賦相似發(fā)達(dá)國家間貿(mào)易作出了有力的理論說明。新產(chǎn)品在從開發(fā)到生產(chǎn)再到銷售的過程中，各環(huán)節(jié)投入的性質(zhì)各不相同，其相對重要性隨時間的推移不斷變化，各個國家在特定投入環(huán)節(jié)上的相對優(yōu)勢差異顯著，因此在產(chǎn)品發(fā)展的各個階段，各國的貿(mào)易模式也會發(fā)生相應(yīng)的變化。產(chǎn)品生命周期理論通過把技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)傳播引入到貿(mào)易理論研究的視域，實(shí)現(xiàn)了對國際貿(mào)易模式的動態(tài)分析，并為技術(shù)在貿(mào)易理論中的內(nèi)生化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。雖然Pos-ner和Vernon充分意識到技術(shù)進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長過程中的內(nèi)生性，卻把技術(shù)進(jìn)步的原因歸于外生的國家間市場特征的差異，因而沒有把技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生到貿(mào)易理論中來，但將技術(shù)引進(jìn)貿(mào)易模型本身就是一個創(chuàng)新(克魯格曼，1990)。

技術(shù)進(jìn)入貿(mào)易模型表明貿(mào)易理論的發(fā)展更加關(guān)注開放條件下的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，雖然技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的處理依然缺少有效的分析框架，而被視作一種外生現(xiàn)象，貿(mào)易影響經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)制也還未得到充分研究，但對技術(shù)進(jìn)步的關(guān)注至少標(biāo)志著貿(mào)易理論的發(fā)展在朝著正確的方向上邁出了重要的一步。

五、技術(shù)在新貿(mào)易理論中的內(nèi)生化

技術(shù)和技術(shù)進(jìn)步對于貿(mào)易模式和貿(mào)易利益的影響雖然自斯密以來就開始進(jìn)入貿(mào)易理論家的視野，但卻遲遲沒有被結(jié)合到正統(tǒng)的貿(mào)易理論模型當(dāng)中，主要由理論和技術(shù)兩方面的原因造成。從理論發(fā)展來看。以李嘉圖比較成本理論和要素稟賦理論為核心的傳統(tǒng)貿(mào)易理論完全競爭、規(guī)模報酬不變的假定排除了技術(shù)進(jìn)步分析的可能，因?yàn)橥耆偁幍钠髽I(yè)同質(zhì)分析，意味著單個企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新會在所有企業(yè)間迅速無成本擴(kuò)散，成為所有企業(yè)共享的公共物品，而現(xiàn)實(shí)的企業(yè)創(chuàng)新要通過市場壟斷彌補(bǔ)前期技術(shù)開發(fā)的投資成本，這會產(chǎn)生動態(tài)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致不完全競爭，因此傳統(tǒng)貿(mào)易理論框架內(nèi)技術(shù)變動與一般均衡的靜態(tài)配置效應(yīng)分析無法兼容。從技術(shù)上看，在Dixit-Stiglitz(1977)壟斷競爭模型(以下用D-S模型)提出之前，貿(mào)易理論領(lǐng)域缺少一個處理遞增收益和產(chǎn)品差異的有效分析工具，雖然張伯倫依賴于語言文字說明和幾何推理的壟斷競爭模型提供了一些原則性框架，但未對技術(shù)在國際貿(mào)易理論中的引入產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響。因此，技術(shù)在貿(mào)易理論模型中內(nèi)生化的突破性進(jìn)展是建立在D-S模型和Krug-man等人(1980)新貿(mào)易理論基礎(chǔ)之上的。

20世紀(jì)70年代，Krugman等人新貿(mào)易理論的興起，開始突破傳統(tǒng)貿(mào)易理論完全競爭、規(guī)模報酬不變的假設(shè)，以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競爭為基礎(chǔ)研究國際貿(mào)易的動因和影響，這為技術(shù)進(jìn)步引起的報酬遞增提供了一個基本理論分析框架，內(nèi)生技術(shù)進(jìn)步成為廠商追求利潤最大化的理，這使貿(mào)易理論與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)分析的結(jié)合邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，國家間動態(tài)貿(mào)易模式及福利變動的分析有了牢固的理論基礎(chǔ)。Krugman等人的新貿(mào)易理論對貿(mào)易動因的分析是建立在靜態(tài)規(guī)模經(jīng)濟(jì)之上的，沒有研究動態(tài)規(guī)模經(jīng)濟(jì)

對貿(mào)易模式的影響，因此對貿(mào)易利益的分析也主要體現(xiàn)為靜態(tài)貿(mào)易利益，沒有考察國際貿(mào)易的動態(tài)經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)。Krugman(1979)較早意識到新貿(mào)易理論的這一不足，因此開始嘗試把技術(shù)引進(jìn)到貿(mào)易理論模型中研究動態(tài)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的貿(mào)易效應(yīng)，以此作為對新貿(mào)易理論的重要補(bǔ)充。

Krugman利用新貿(mào)易理論的技術(shù)，在產(chǎn)品周期理論和技術(shù)差距理論的基礎(chǔ)上，研究了技術(shù)創(chuàng)新對于國際貿(mào)易的動態(tài)影響以及貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的影響，通過對這兩個模型的擴(kuò)展，貿(mào)易理論首次以形式化的方式把技術(shù)引入到貿(mào)易模型當(dāng)中，但是在這兩個擴(kuò)展的模型中，技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)傳播都是外生的，這雖然可以考察技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移的貿(mào)易效應(yīng)，但是無法對它們產(chǎn)生的原因做出解釋。新增長理論對內(nèi)生技術(shù)創(chuàng)新和國際貿(mào)易的關(guān)注對克魯格曼產(chǎn)生了重要啟示，使其認(rèn)識到把內(nèi)生技術(shù)創(chuàng)新引入到新貿(mào)易理論模型的重要性，從而促使其構(gòu)建了一個把技術(shù)和貿(mào)易的分析與新貿(mào)易理論相聯(lián)系的簡單內(nèi)生技術(shù)創(chuàng)新模型(克魯格曼，1990)。在這個模型中，企業(yè)為獲得壟斷利潤不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，相似國家間即使不存在靜態(tài)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的動態(tài)遞增收益和技術(shù)外部性，也會使開放經(jīng)濟(jì)獲得高于封閉情況下的經(jīng)濟(jì)增長，這在貿(mào)易理論中首次把貿(mào)易通過技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長相聯(lián)系。

20世紀(jì)80年代后期內(nèi)生增長理論研究的突破性進(jìn)展極大地拓展了國際貿(mào)易研究的領(lǐng)域，推動了貿(mào)易理論的快速發(fā)展，內(nèi)生增長理論與國際貿(mào)易理論在發(fā)展中的融合成為經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展中的一個重要趨勢(Grossman et al，1991)，國際貿(mào)易理論研究開始超越靜態(tài)貿(mào)易利益的解釋范疇，貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系成為重要的研究內(nèi)容。技術(shù)是貿(mào)易和增長相聯(lián)系的重要紐帶，是解釋動態(tài)貿(mào)易模式發(fā)展的理論切入點(diǎn)，技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生化不僅成為經(jīng)濟(jì)增長理論研究的重要內(nèi)容，也成為新貿(mào)易理論研究開放條件下增長問題的一個重要支點(diǎn)。開放條件下的內(nèi)生創(chuàng)新理論在把貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長相聯(lián)系的過程中實(shí)現(xiàn)了對技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)擴(kuò)散的內(nèi)生化分析，逐漸發(fā)展成為新貿(mào)易理論體系的重要組成部分。內(nèi)生創(chuàng)新理論把技術(shù)創(chuàng)新(包括產(chǎn)品創(chuàng)新和過程創(chuàng)新)和技術(shù)擴(kuò)散(模仿)視作理性廠商追求利潤最大化經(jīng)濟(jì)活動的結(jié)果，技術(shù)發(fā)達(dá)國家以產(chǎn)品創(chuàng)新或過程創(chuàng)新為目的，投入一定的資源進(jìn)行研究和開發(fā)，技術(shù)落后國家根據(jù)自身的優(yōu)勢對先發(fā)國家的產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行模仿，兩種類型國家分別獲得在不同產(chǎn)品上的比較優(yōu)勢，內(nèi)生技術(shù)能力的差別成為國際貿(mào)易的重要基礎(chǔ)，國家間貿(mào)易模式在技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)模仿的過程中將發(fā)生動態(tài)的變化。內(nèi)生創(chuàng)新理論對國際貿(mào)易中技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)傳播的內(nèi)生分析，為后發(fā)國家通過研發(fā)補(bǔ)貼等政策提升本國技術(shù)進(jìn)步速度提供了很強(qiáng)的理論支持。

篇（9）

【關(guān)鍵詞】

古典貿(mào)易理論；新古典貿(mào)易理論；新貿(mào)易理論；新興古典貿(mào)易理論

國際貿(mào)易理論的發(fā)展源于批判重商主義，經(jīng)過亞當(dāng)•斯密，大衛(wèi)•李嘉圖，李斯特以及當(dāng)代的克魯格曼，楊小凱等人的逐步完善已經(jīng)建立相對完備的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，并不斷應(yīng)用于實(shí)際。把握國際貿(mào)易理論的發(fā)展進(jìn)程及演進(jìn)規(guī)律無疑對制定正確的貿(mào)易政策從而促進(jìn)各國和世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。

一、古典貿(mào)易理論

1776年，亞當(dāng)•斯密發(fā)表《國富論》，為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立打下了理論基礎(chǔ)。斯密認(rèn)為人的本性在于追求自身利益，對利益的追逐產(chǎn)生物品交換的需要，進(jìn)而產(chǎn)生勞動的分工，分工使每一種物品的生產(chǎn)都趨向?qū)I(yè)化從而使勞動生產(chǎn)率提高，勞動生產(chǎn)率的提高促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的增長。根據(jù)絕對優(yōu)勢理論，參與國際貿(mào)易的國家應(yīng)該生產(chǎn)自身具有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品并在國際市場行進(jìn)行貿(mào)易以獲得比自身生產(chǎn)更多的利益。絕對優(yōu)勢學(xué)說的創(chuàng)立有三個方面的主要意義。第一，它解釋了國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，即各國不同的自然稟賦和生產(chǎn)條件使各國對同種商品的生產(chǎn)具有不同的絕對成本，人類追求自身利益的本性驅(qū)使國家間貿(mào)易的產(chǎn)生；第二，它指明國際貿(mào)易能給參與到其中的國家?guī)肀茸越o自足更大的利益；第三，它指出了自由貿(mào)易的必要性，既然一國可以通過國際貿(mào)易取得更多的利益，那么就應(yīng)該最大程度的開展國際貿(mào)易，即進(jìn)行自由的國際貿(mào)易。由此可見，比較優(yōu)勢學(xué)說更能解釋普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。因?yàn)楸容^優(yōu)勢學(xué)說表明，不僅擁有絕對優(yōu)勢的國家可以從國際貿(mào)易中獲得比自身生產(chǎn)更多的利益，不具有絕對優(yōu)勢的國家也可以，為現(xiàn)實(shí)中的此類國際貿(mào)易提供了理論依據(jù)。既然國家貿(mào)易能為所有的國家?guī)砀嗟睦妫敲磭H貿(mào)易就應(yīng)該在盡可能大的范圍內(nèi)進(jìn)行。這樣，比較優(yōu)勢學(xué)說就從理論說明了自由貿(mào)易的必要性。當(dāng)然，任何理論都有其進(jìn)步性和局限性，李嘉圖的比較優(yōu)勢學(xué)說主要有三個方面的不足之處。一是比較優(yōu)勢只對國家間貿(mào)易的分析是靜態(tài)的，它只能總結(jié)某一時點(diǎn)上國家間貿(mào)易的優(yōu)勢所在，無法分析比較優(yōu)勢隨著經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展可能會產(chǎn)生的變化。二是比較優(yōu)勢理論只以生產(chǎn)商品所需勞動時間為依據(jù)，忽視了各國的自然稟賦和技術(shù)條件等可能會影響到比較優(yōu)勢的其他因素。三是比較優(yōu)勢沒有說明國際貿(mào)易中利益的分配問題，即貿(mào)易雙方以什么樣的比例分配貿(mào)易利益。

二、新古典貿(mào)易理論

1993年，瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家俄林出版了《地區(qū)間貿(mào)易和國際貿(mào)易》，俄林在書中的分析選用了新的理論基礎(chǔ)，即他選用了自然要素稟賦而非生產(chǎn)商品的時間，從新的出發(fā)點(diǎn)分析了國際產(chǎn)生的原因。生產(chǎn)要他在生產(chǎn)要素自然稟賦論中各個國家對各種自然資源的占有情況不盡相同，而且各種商品的生產(chǎn)所需要各種要素的比例也不一樣，參與國際貿(mào)易的國家可以通過生產(chǎn)以本國具有的相對豐富的資源為要素的商品并在國際市場上出售以獲取貿(mào)易利益。原因在于，以相對豐富的資源為生產(chǎn)要素必然使得該國這種商品在國際市場上的價格低于這種資源相對匱乏的國家所生產(chǎn)的這種產(chǎn)品在國際市場上的價格，從而利用價格優(yōu)勢獲取比國內(nèi)市場的貿(mào)易中更多的利益。顯然，赫克歇爾俄林提出的模型在比較優(yōu)勢學(xué)說的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的深入研究，俄林模型的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在三個方面。一是在解釋了比較優(yōu)勢理論中相對優(yōu)勢產(chǎn)生的原因，即在于各個國家所擁有的自然資源狀況的不同。兩地所擁有的生產(chǎn)要素的豐裕程度不同導(dǎo)致商品的生產(chǎn)成本不同，產(chǎn)生市場上商品價格的差異，為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了必要條件。二是俄林不僅對某種商品的生產(chǎn)和貿(mào)易作出分析，而且從資本、技術(shù)等要素出發(fā)在宏觀層面上說明一個國家的貿(mào)易優(yōu)勢和劣勢所在。第三，俄林模型解釋了國際貿(mào)易可能會給一國經(jīng)濟(jì)和國民收入帶來的影響。由于一國在國際市場上出售使用豐裕生產(chǎn)要素的資源并獲得高于國內(nèi)市場的利益，必然使得該種要素的需求量增加，價格上升。反之，需要使用本國相對缺少的資源生產(chǎn)的商品可以從國際市場獲得，從而使該類商品生產(chǎn)要素的需求減少，近而使該種商品的價格下降。生產(chǎn)者和消費(fèi)者均會從此類貿(mào)易中獲得更多利益。

三、新貿(mào)易理論

20世紀(jì)70年代后期，對國際貿(mào)易理論的研究發(fā)展迅速，克魯格曼、迪克西特、諾曼、赫爾普曼等經(jīng)濟(jì)學(xué)家不斷嘗試把新的理論應(yīng)用到新古典貿(mào)易理論中來解釋現(xiàn)代國際貿(mào)易現(xiàn)象，逐漸形成新貿(mào)易理論。其中，對新貿(mào)易理論的代表人物是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅•克魯格曼。克魯格曼的《報酬遞增、壟斷競爭與國際貿(mào)易》奠定了新貿(mào)易理論發(fā)展的基礎(chǔ)，對國際貿(mào)易理論的發(fā)展所產(chǎn)生的影響至今不衰。與俄林選擇自然資源稟賦為研究的出發(fā)點(diǎn)不同，克魯格曼改變了對國際貿(mào)易理論分析的基礎(chǔ)，他假定廠商的生產(chǎn)是規(guī)模報仇遞增的，并以此為依據(jù)得出使市場實(shí)現(xiàn)均衡的兩個條件。首先，根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)理論，廠商為了獲得最大化的利潤需要選擇在邊際利潤為零的點(diǎn)上進(jìn)行生產(chǎn)，在該點(diǎn)上廠商的邊際成本等于邊際收益，邊際利潤為零。其次，廠商可自由進(jìn)入或推出一個行業(yè)的生產(chǎn)，通過經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析可知，在這種情況下，只有在價格等于平均成本時，進(jìn)入生產(chǎn)的廠商數(shù)量等于退出生產(chǎn)的廠商數(shù)量，即生產(chǎn)規(guī)模實(shí)現(xiàn)均衡。新貿(mào)易理論通過解決新興古典貿(mào)易理論的瓶頸而把貿(mào)易理論的發(fā)展推向前進(jìn)。新貿(mào)易理論相比新古典貿(mào)易理論最大的優(yōu)勢在于其現(xiàn)實(shí)適用性的提高，它能夠揭示經(jīng)濟(jì)中更普遍的現(xiàn)象，并對新古典貿(mào)易理論無法解釋的難題給出了合理的解釋，即為什么國際貿(mào)易的大部分沒有發(fā)生在要素稟賦相差極大的國家之間。在新貿(mào)易理論中，由于商品的多樣性及其隨經(jīng)濟(jì)、科技、市場需求等的不斷發(fā)展和變化而處于變動之中，沒有哪一個國家能夠生產(chǎn)所有種類的商品，所以國際間的貿(mào)易成為社會發(fā)展的必然需求，至于在生產(chǎn)商品的分工中哪個國家生產(chǎn)哪些商品則由資源占有狀況和生產(chǎn)條件等因素確定。新貿(mào)易理論當(dāng)然也是不盡完善的，它的缺陷主要在于對廠商的要求過于嚴(yán)格，嚴(yán)格假設(shè)所有的廠商完全相同，忽略了各個廠商之間所存在的領(lǐng)導(dǎo)者才能、資本及技術(shù)條件的差異，無法解釋行業(yè)中廠商數(shù)量及規(guī)模的變動，或者一些企業(yè)在競爭中步步為營，規(guī)模和收益不斷提高，成為行業(yè)中的主導(dǎo)者，而另一些廠商卻在競爭中被淘汰，退出競爭。對前人無法解釋的難題做出解答是新的理論發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。新貿(mào)易理論雖然解釋了新古典貿(mào)易理論無法解釋的里昂惕夫之謎及相關(guān)難題，它自身也存在一定的局限性，在某些方面與現(xiàn)實(shí)不相吻合。針對這一問題，新貿(mào)易理提出了貿(mào)易障礙這一概念試圖對此做出解釋，但是并沒有給出具體的變量或參數(shù)在模型中做具體的分析，因此這一問題至此并沒有得出系統(tǒng)合理的解釋每一個理論的局限之處都會成為新理論發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，基于對這一難題的解釋，以楊小凱為代表的新興古典貿(mào)易理論得到了拓展。

四、新興古典貿(mào)易理論

新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的主要創(chuàng)立者是華裔經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊小凱。新興古典貿(mào)易理論的關(guān)鍵假設(shè)是經(jīng)濟(jì)中的每個個體都即使生產(chǎn)者又是消費(fèi)者。由于每個個人、廠商或者國家都不能囊括所有商品的生產(chǎn)，因此生產(chǎn)者之間存在分工，為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了必要條件，當(dāng)分工產(chǎn)生的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于進(jìn)行貿(mào)易所需花費(fèi)的交易成本時，貿(mào)易產(chǎn)生。新興古典貿(mào)易理論的主要貢獻(xiàn)在于系統(tǒng)地解釋了貿(mào)易產(chǎn)生的原因，該論證在國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易中同樣適用。由于該理論對分工的論證主要基于內(nèi)生優(yōu)勢，因此新興古典貿(mào)易理論也被成為內(nèi)生優(yōu)勢理論。新興古典貿(mào)易理論認(rèn)為，分工是貿(mào)易產(chǎn)生的必要條件，當(dāng)分工經(jīng)濟(jì)大于交易費(fèi)用時為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了充分條件。即使所有的人都完全相同，不存在任何差異，也會在后天的分工選擇中形成各異的內(nèi)生比較優(yōu)勢，分工促使貿(mào)易的產(chǎn)生，貿(mào)易的成本形成交易費(fèi)用，當(dāng)交易成本大于分工經(jīng)濟(jì)的時候貿(mào)易產(chǎn)生的條件消失，各國又會發(fā)展封閉式經(jīng)濟(jì)，取消國際貿(mào)易。所以分工與專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于交易成本是貿(mào)易產(chǎn)生的必須條件，二者缺一不可。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交易效率在不斷提高，交易所需的成本不斷下降，分工經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢更加突出，又會返而促進(jìn)商品生產(chǎn)的專業(yè)化程度的提高。市場經(jīng)濟(jì)越活躍，商品種類越多，消費(fèi)者對多樣化商品的需求就會在更大程度上得到滿足，從而使福利水平提高新興古典貿(mào)易理論是楊小凱教授對古典貿(mào)易理論的深層次完善和補(bǔ)充。他從國際貿(mào)易的基本問題即貿(mào)易的產(chǎn)生出發(fā)，對貿(mào)易的起源進(jìn)行了追本溯源的分析，并對在此基礎(chǔ)發(fā)生的國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易及各個層次經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)行做詳盡的闡述，使國際貿(mào)易理論體系更加完整。同時在圍觀和宏觀層面上對貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了理論總結(jié)。新興古典國際貿(mào)易理論的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在三個方面。首先，新興古典貿(mào)易理論以內(nèi)生比較優(yōu)勢為依托，與古典貿(mào)易理論的外生比較優(yōu)勢形成對比，但又以之為基礎(chǔ)。相比靜態(tài)的古典貿(mào)易理論分析，新興古典貿(mào)易理以專業(yè)化經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)對貿(mào)易產(chǎn)生的原因進(jìn)行了探討，并在此基礎(chǔ)上對產(chǎn)品和市場的相關(guān)問題做了動態(tài)分析。世界經(jīng)濟(jì)總是處于不斷的變動之中，而靜態(tài)分析卻只能描述在某一時點(diǎn)上經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)。因此，為了使理論更加接近現(xiàn)實(shí)，需要對經(jīng)濟(jì)的動態(tài)運(yùn)行進(jìn)行分析，內(nèi)生優(yōu)勢的變化就是動態(tài)分析的主要因素。動態(tài)分析使理論更加接近現(xiàn)實(shí)，增加了對現(xiàn)實(shí)的適用性和解釋能力。其次，新興古典貿(mào)易理論是現(xiàn)實(shí)化的理論，它以專業(yè)化經(jīng)濟(jì)和交易成本為衡量標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供理論依據(jù)，同時也為管理者對貿(mào)易選擇相關(guān)決策的制定提供指導(dǎo)，以在分工經(jīng)濟(jì)和交易成本的矛盾之中找到平衡點(diǎn)，使經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行更加穩(wěn)定和高效。而且說明了國際貿(mào)易中經(jīng)濟(jì)分工的均衡狀態(tài)，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。再次，新興古典貿(mào)易理論對國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的產(chǎn)生原因做了統(tǒng)一分析。認(rèn)為國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的起源在本質(zhì)上是相同的，即當(dāng)分工產(chǎn)生的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于交易成本時，貿(mào)易就符合人類最大限度追求自身利益的本性，因此自然產(chǎn)生。它突破了新貿(mào)易理論的局限，即雖然說明國際貿(mào)易的益處，卻無法論證為什么國際貿(mào)易要由國內(nèi)貿(mào)易發(fā)展而來，而不是在貿(mào)易產(chǎn)生的時候就被所有的國家所承認(rèn)并采取。新興古典貿(mào)易理論對國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易起源的統(tǒng)一是該理論對國際貿(mào)易理論體系的最大貢獻(xiàn)，不僅使國際貿(mào)易理論體系更加完整，也把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的本質(zhì)在更深層次上揭示出來，提高了理論對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知和解釋深度，因此也具有及其重要的現(xiàn)實(shí)性指導(dǎo)意義。新興古典貿(mào)易理論的不足之處主要有兩點(diǎn)。首先，它無法指明參與國際貿(mào)易的國家應(yīng)依據(jù)什么原則選擇出口和進(jìn)口商品。根據(jù)李嘉圖的比較優(yōu)勢理論，出口一國在國際市場上具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品或者進(jìn)口存在比較劣勢的產(chǎn)品舉均能獲得比自己生產(chǎn)更多的利益。因此可以根據(jù)生產(chǎn)商品的比較成本的高低來確定要出口或進(jìn)口哪些商品。新古典貿(mào)易理論中，對貿(mào)易模式問題也給出了明確說明，一國應(yīng)出口較多使用其豐裕要素的產(chǎn)品，而進(jìn)口較多使用其稀缺要素的產(chǎn)品，通過商品在國際市場上的價格優(yōu)勢獲得更多利益。在新興國際國際貿(mào)易理論中，克魯格曼指出，商品生產(chǎn)的專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的利益是國內(nèi)和國際貿(mào)易產(chǎn)生的原因。無法對具體應(yīng)選擇哪些產(chǎn)品用于出口或哪些產(chǎn)品需要進(jìn)口做出具體說明。只能說明一國應(yīng)出口本國的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)較強(qiáng)，交易成本相對較低從而可以帶來更多交易利益的商品，同時需要進(jìn)口那些本國的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)較弱，通過國際貿(mào)易可以以更低的成本獲得的商品。至此，國際貿(mào)易理論中的三大基本問題都得到了解決。新興古典貿(mào)易理論的第二個缺陷在于其對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)解釋力的欠缺。該理論追求形式上的全面性，而無法顧及對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行細(xì)節(jié)的說明，因此它在一定程度上使一個宏觀的框架，而不致力于對細(xì)微現(xiàn)象的解釋。為了構(gòu)建嚴(yán)密的邏輯框架，新興古典貿(mào)易理論提出了嚴(yán)格的假設(shè)條件。而且該理論中所涉及的數(shù)據(jù)無法從現(xiàn)有資料中獲取，從而無法對其進(jìn)行檢驗(yàn)或運(yùn)用這一理論對現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行預(yù)測。此外，新興古典貿(mào)易理論更適用于解釋長期中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而對短期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象缺乏解釋力，所以新興古典貿(mào)易理論在現(xiàn)實(shí)中的適用之處極其有限，它在理論上對以往貿(mào)易理論的發(fā)展及對以后貿(mào)易理論的啟示方面所起的作用遠(yuǎn)大于它對現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的解釋和對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)示。即理論意義大于其現(xiàn)實(shí)意義。

作者：于彩鳳 單位：貴州大學(xué)

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篇（10）

中圖分類號：F7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

七十年代末八十年代初，以美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼為代表的一批經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了所謂的“新貿(mào)易理論”。新貿(mào)易理論認(rèn)為，除資源差異外，規(guī)模經(jīng)濟(jì)亦是國際貿(mào)易的起因和貿(mào)易利益來源的另一個獨(dú)立決定因素。新貿(mào)易理論引入了規(guī)模經(jīng)濟(jì)的假設(shè)，從而打破了比較優(yōu)勢理論規(guī)模收益不變和完全競爭這兩條基本假設(shè)，使得研究的重心由國家間的差異轉(zhuǎn)向市場結(jié)構(gòu)和廠商行為方面。

一、新貿(mào)易理論的理論淵源

新貿(mào)易理論的出現(xiàn)有兩大淵源：

1、傳統(tǒng)的貿(mào)易理論已不能很好地解釋許多重要的國際貿(mào)易現(xiàn)象。六十年代以后，世界貿(mào)易絕大部分是在偏好、技術(shù)和資源都比較相似的發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行的，而差異比較大的發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的貿(mào)易在世界貿(mào)易中的比重在不斷下降；另一方面國際貿(mào)易流量中，產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易即發(fā)生在同一產(chǎn)業(yè)類別中的雙向貿(mào)易，已成為主流。二者由于與傳統(tǒng)的貿(mào)易理論相抵觸，因而需要發(fā)展一種新的貿(mào)易理論來解釋這一點(diǎn)。

2、產(chǎn)業(yè)組織理論的發(fā)展為新貿(mào)易理論的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。1978年克魯格曼在其麻省理工學(xué)院的博士論文中，首次將迪克西特和斯蒂格利茨兩人所共同提出的將差異產(chǎn)品和（內(nèi)部）規(guī)模經(jīng)濟(jì)考慮在內(nèi)的壟斷競爭模型（該模型又成為“新張伯倫”模型）推廣到開放條件下，從模型上首次證明了規(guī)模經(jīng)濟(jì)是國際貿(mào)易的另一起因，以及差異產(chǎn)品決定了貿(mào)易形態(tài)為產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易。

二、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競爭和國際貿(mào)易

規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論的發(fā)展是建立在兩個與以往理論不同的假設(shè)上：（1）企業(yè)生產(chǎn)具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)；（2）國際市場的競爭是不完全的。

（一）規(guī)模經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易。仍以2×2模型為基礎(chǔ)，假設(shè)X和Y兩個部門中至少有一個部門存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)。為簡單起見，假設(shè)X部門存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)，而Y部門仍為規(guī)模收益不變部門。由于市場結(jié)構(gòu)仍是完全競爭的，而且兩國的相同部門的生產(chǎn)函數(shù)、要素稟賦、消費(fèi)者偏好及市場規(guī)模假設(shè)均相同，所以在封閉條件下，當(dāng)達(dá)到均衡時，兩國的相對價格完全一致，即不存在比較優(yōu)勢。

在規(guī)模經(jīng)濟(jì)存在的情況下，生產(chǎn)可能性邊界的形狀可能會不同于前面所提到的兩種形式。一般來說，部門間要素密集度的差異會產(chǎn)生一種將生產(chǎn)可能性邊界向外凸的“張力”。而規(guī)模經(jīng)濟(jì)則產(chǎn)生一種將生產(chǎn)可能性邊界向內(nèi)凹（機(jī)會成本遞減）的“吸力”，最終整條生產(chǎn)可能性邊界的形狀則取決于兩股相反“力量”的對比。這里為了簡化模型，假設(shè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的影響超過了要素密集度的影響，因此，生產(chǎn)可能性邊界的形狀是一條凹向遠(yuǎn)點(diǎn)的曲線。

（二）兩國的所有條件完全相同。由于兩國所有的條件均完全相同，在封閉條件下兩國的相對價格完全相同，兩國對兩種商品都生產(chǎn)，社會福利也相同。但在開放條件下，均衡點(diǎn)對兩國來說都不再是穩(wěn)定的，兩國都會立刻發(fā)現(xiàn)通過國際分工與貿(mào)易可以改善各自的福利。此時，如果A國專門生產(chǎn)X，B國專門生產(chǎn)Y，由于X部門存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)，對整個世界來說，由一國專門生產(chǎn)X，要比兩國都生產(chǎn)X可得到更多的X。在此基礎(chǔ)上，如果A、B兩國都愿意將各自所生產(chǎn)出的產(chǎn)品一半與對方進(jìn)行交換，那么兩國的消費(fèi)點(diǎn)都會超過生產(chǎn)可能性邊界，這時，很明顯兩國都會受益。因此，即使不存在比較利益，規(guī)模經(jīng)濟(jì)也可導(dǎo)致國際貿(mào)易的產(chǎn)生。

（三）一般情形下，即所有條件不完全相同。在一般情形下，貿(mào)易利益在兩國間的分配可能是不均等的。例如，如果兩國一開始都希望消費(fèi)更多的X商品，那么這意味著A國X產(chǎn)品的出口供給就要小于B國X商品的進(jìn)口需求，于是X的價格就要上升，Y的價格就要下降。隨著價格的變化，A國X產(chǎn)品的出口供給就會增加，B國X商品的進(jìn)口需求則下降，最終兩國的貿(mào)易達(dá)到平衡。A國從國際分工與國際貿(mào)易中獲得好處要多于B國。

（四）外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論。所謂外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于企業(yè)外部經(jīng)營規(guī)模的優(yōu)勢給企業(yè)帶來的額外報酬或外在優(yōu)勢。根據(jù)外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論，企業(yè)有貿(mào)易優(yōu)勢或沒有貿(mào)易優(yōu)勢的一個原因不在于各國之間絕對的要素優(yōu)勢的差異，而在于有關(guān)部門在某個時點(diǎn)上的發(fā)展規(guī)模。一般而言，如果一國在某個行業(yè)上發(fā)展的規(guī)模較大，相應(yīng)地會形成一個行業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢。這種優(yōu)勢表現(xiàn)為，該行業(yè)有一個可供共同使用的勞動力隊(duì)伍，它可以調(diào)劑各企業(yè)間的余缺；同時，行業(yè)規(guī)模較大，有助于技術(shù)的進(jìn)步和技術(shù)成果的迅速普及或采用。

（五）不完全競爭與國際貿(mào)易。在經(jīng)濟(jì)理論中，由兩種市場結(jié)構(gòu)經(jīng)常成為不完全競爭理論的研究對象。這兩種典型的不完全市場就是壟斷競爭市場和寡頭市場。

1、壟斷競爭與差異產(chǎn)品下的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易。假設(shè)世界上只有兩個國家：A國和B國，兩個國家除了市場規(guī)模存在差異外，在生產(chǎn)條件、要素稟賦及消費(fèi)者偏好等諸多方面都完全相同。不妨假設(shè)A國是小國，B國是大國。首先，開放以后，原來處于封閉狀態(tài)下的兩國市場結(jié)合成統(tǒng)一的世界市場，市場規(guī)模擴(kuò)大了。其次，自由貿(mào)易下，各國市場均衡也發(fā)生變化。與封閉情形相比，廠商的產(chǎn)量擴(kuò)大了，但由于假設(shè)該壟斷競爭行業(yè)的要素使用總量是固定的，對于各國來說，廠商產(chǎn)量的擴(kuò)大必然意味著廠商數(shù)目的減少，所以兩國開放后的市場均衡點(diǎn)應(yīng)處于原來均衡點(diǎn)的右下方。對應(yīng)于新的均衡點(diǎn)，A、B兩國的廠商數(shù)目之和等于nW，很顯然nW>nB>nA，所以開放后兩國消費(fèi)者所選擇的產(chǎn)品品種要比各自封閉條件下多，且廠商所生產(chǎn)的產(chǎn)品都是有差異的。

根據(jù)以上分析，在規(guī)模經(jīng)濟(jì)存在的情況下，國際貿(mào)易的作用在于一國市場擴(kuò)大，市場擴(kuò)大則產(chǎn)生兩種積極效應(yīng)：一是通過廠商產(chǎn)量的提高實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)利益；二是增加產(chǎn)品的品種數(shù)量。從整個社會福利提高的來源看，貿(mào)易利益體現(xiàn)在兩個方面：一是生產(chǎn)成本的降低，使消費(fèi)者可以以更低的價格購買消費(fèi)品；二是產(chǎn)品品種的增加，使得消費(fèi)者可以有更多的選擇，帶來更多的滿足。

2、相互傾銷理論。相互傾銷理論將建立在不完全競爭基礎(chǔ)上的國際貿(mào)易理論推向了更高的層次：即使各國生產(chǎn)的商品之間不存在任何差異，壟斷或寡頭壟斷企業(yè)仍然可以出于對最大限度利潤的追求，開展各國之間的貿(mào)易。

詹姆斯?布蘭德和保羅?克魯格曼在其著名的論文《國際貿(mào)易的相互傾銷模型》（1983年）中指出，寡頭壟斷廠商為實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化，將增加的產(chǎn)品產(chǎn)量以低于本國市場價格的價格銷往國外市場。從銷售全部產(chǎn)品所獲利潤最大化的角度，如果這種銷售不影響在本國銷售的其他產(chǎn)品的價格，那么廠商所獲得的總利潤水平提高了。同理，其他國家的廠商也會采取同樣的戰(zhàn)略將增加的產(chǎn)品銷售量銷往對方國家市場，這種相互傾銷行為所形成的貿(mào)易不是由于兩家分屬不同國家的廠商生產(chǎn)了差異產(chǎn)品，而是因?yàn)楦髯詫ψ约鹤畲笙薅壤麧櫟淖非蟆Ｓ纱丝梢钥闯觯谙嗷A銷貿(mào)易理論里，各國開展對外貿(mào)易的原因只在于壟斷或寡頭壟斷企業(yè)的市場銷售戰(zhàn)略。國際貿(mào)易的結(jié)構(gòu)既不受產(chǎn)品成本差別，進(jìn)而是要素稟賦差別的限制，也不受生產(chǎn)者和消費(fèi)者對差異產(chǎn)品追求的限制。

相互傾銷貿(mào)易理論指出，現(xiàn)代國際貿(mào)易的原因之一是不完全競爭企業(yè)的市場戰(zhàn)略，這種市場戰(zhàn)略下，貿(mào)易的結(jié)構(gòu)僅僅是由于各國企業(yè)對最大限度利潤的追求。

新貿(mào)易理論經(jīng)過不斷地發(fā)展和對自身不斷地完善，將更多的分析方法納入研究過程中，與更多的學(xué)科領(lǐng)域相結(jié)合。當(dāng)前新貿(mào)易理論的最新發(fā)展主要體現(xiàn)在三個方面：一是對理論實(shí)證方法的開發(fā)以及大量的案例研究；二是將近年來三個極為重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域――動態(tài)學(xué)、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法大量引入寡頭壟斷模型；三是新貿(mào)易理論向其他相關(guān)領(lǐng)域延伸，如新增長理論、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

三、新貿(mào)易理論的貢獻(xiàn)

（一）新貿(mào)易理論解釋了更多的貿(mào)易現(xiàn)象。新貿(mào)易理論是從生產(chǎn)的角度分析了國際貿(mào)易的原因、結(jié)構(gòu)和結(jié)果。在這些理論中，國際貿(mào)易的基本前提已經(jīng)發(fā)生變化。這種貿(mào)易理論基本前提的變化，標(biāo)志著國際貿(mào)易理論的新發(fā)展，即使國際貿(mào)易理論進(jìn)入了新貿(mào)易理論發(fā)展階段。在此基礎(chǔ)上，國際貿(mào)易理論才有了建立在規(guī)模經(jīng)濟(jì)和差異產(chǎn)品基礎(chǔ)上的國際貿(mào)易論，才有了相互傾銷貿(mào)易理論以及外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論，使現(xiàn)代貿(mào)易中的許多新現(xiàn)象得到了更切合實(shí)際的解釋。

（二）新貿(mào)易理論不僅從供給的角度揭示了國際貿(mào)易的原因、結(jié)構(gòu)和結(jié)果，還從需求的角度對現(xiàn)代國際貿(mào)易加以解釋。林德認(rèn)為，每個國家都存在一個代表性的需求水平。代表性需求表明一國平均的收入水平或大多數(shù)人的收入水平。這種收入水平的代表性消費(fèi)品是各國消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)。國際貿(mào)易可以解決各國生產(chǎn)者在某個層次產(chǎn)品的生產(chǎn)上達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)和滿足不同收入消費(fèi)者消費(fèi)需要的矛盾。即各國可以專門生產(chǎn)本國代表性需求產(chǎn)品，并出口這種產(chǎn)品，同時分別從不同的國家進(jìn)口其他國家生產(chǎn)的這些國家代表性需求的產(chǎn)品，滿足本國其他收入層次消費(fèi)者的需要。代表性需求貿(mào)易理論表明，在消費(fèi)品的生產(chǎn)上，規(guī)模經(jīng)濟(jì)容易在各國代表性需求的產(chǎn)品生產(chǎn)上形成。收入水平比較接近的國家，它們的貿(mào)易較多，因?yàn)樗鼈兇硇孕枨蟮慕咏瑸橄嗷ブg滿足不同收入水平的消費(fèi)者的需要創(chuàng)造了條件。由此可以推論，兩國間收入水平的差距越大，它們相互貿(mào)易的可能性越小；建立在代表性需求基礎(chǔ)上的國際貿(mào)易是同一產(chǎn)品內(nèi)部不同檔次產(chǎn)品的貿(mào)易，這是產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的一種表現(xiàn)形式。

（作者單位：山東財政學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

篇（11）

新李嘉圖主義以一種比較動態(tài)的、長期均衡的分析來解釋國際貿(mào)易。新李嘉圖主義貿(mào)易理論把收入分配置于整個的突出位置，并貫穿分析的始終。 新李嘉圖主義的國際貿(mào)易理論與李嘉圖理論不同主要在于：李嘉圖是從各國生產(chǎn)的角度即從各國的生產(chǎn)特點(diǎn)不同和勞動效率的高低不同上來解釋比較優(yōu)勢的差異;新李嘉圖主義不僅從各國生產(chǎn)的角度來分析和比較各國的比較優(yōu)勢的差異，而且，同時強(qiáng)調(diào)要從各國分配領(lǐng)域、從經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)角度來分析和比較各國比較優(yōu)勢的不同。 新李嘉圖主義的代表斯蒂德曼認(rèn)為他的貿(mào)易理論是把分析的重點(diǎn)放在貿(mào)易與被生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、利潤、工資和經(jīng)濟(jì)增長的聯(lián)系上，特別地，斯蒂德曼強(qiáng)調(diào)了收入分配在其理論中的突出作用。按照新李嘉圖主義的價格決定方式，影響價格的因素主要是生產(chǎn)資料投入系數(shù)，勞動投入系數(shù)，分配率。由于一國生產(chǎn)某產(chǎn)品的單位生產(chǎn)成本是由生產(chǎn)技術(shù)、分配關(guān)系(表現(xiàn)為利潤率、利息率和工資率)、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度等三個方面的因素決定的，因此不同國家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的比較優(yōu)勢的差異不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)條件、勞動效率等差異上，而且不同國家由于分配關(guān)系的不同也會導(dǎo)致產(chǎn)品的比較優(yōu)勢不同。而影響分配關(guān)系變動的一個重要影響是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度。這樣，處于不同經(jīng)濟(jì)增長階段、處于不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的國家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的比較優(yōu)勢就自然不同。

2、克魯格曼的貿(mào)易理論思想 傳統(tǒng)國際貿(mào)易理論以李嘉圖以要素稟賦差異為基礎(chǔ)的“比較優(yōu)勢”原理為代表，但是實(shí)際國際貿(mào)易中大量貿(mào)易是發(fā)生在同類產(chǎn)品內(nèi)部，70年代末以來，保羅·克魯格曼提出“規(guī)模經(jīng)濟(jì)作為國際貿(mào)易產(chǎn)生原因”的解釋，他在產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論有關(guān)基本假設(shè)和結(jié)論的基礎(chǔ)上，通過建立各種模型深入闡述了規(guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競爭市場結(jié)構(gòu)與國際貿(mào)易的關(guān)系，成功的解釋了戰(zhàn)后國際貿(mào)易的新格局。保羅·克魯格曼的新貿(mào)易理論以成熟的壟斷競爭模型(張伯倫壟斷競爭)來分析規(guī)模經(jīng)濟(jì)以及產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易。 克魯格曼認(rèn)為在“張伯倫壟斷競爭”模式下的市場體系中，產(chǎn)業(yè)部門的擴(kuò)張是通過廠商數(shù)目的增加(更大的規(guī)模經(jīng)濟(jì))相結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的，在這種情況之下，每個國家都以其生產(chǎn)的產(chǎn)品供應(yīng)世界需求，因而我們就得到了雙向的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易，若各國擁有相同的要素稟賦，就不存在產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易(各國生產(chǎn)等于本國消費(fèi)量的競爭產(chǎn)品)，而存在大量的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易。 張伯倫壟斷競爭部門的更低單位成本的 更多商品種類對每個工資收入者而言都是有利的，產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易帶來的社會凈福利將抵消收入分配(要素價格)上的矛盾，從而使貿(mào)易自由化獲得普遍支持。

[2] 根據(jù)斯蒂格里茲的規(guī)模經(jīng)濟(jì)與多樣化消費(fèi)之間兩難選擇的模型，克魯格曼建立了一個由規(guī)模經(jīng)濟(jì)而不是由要素稟賦或技術(shù)的模型，模型中假定規(guī)模經(jīng)濟(jì)內(nèi)在于廠商，分析方法去分析規(guī)模報酬遞增條件下的國際貿(mào)易，最終得出結(jié)論或要素稟賦差異的結(jié)果，相反，由于與勞動力增長和區(qū)域聚集類似的貿(mào)易效應(yīng)，貿(mào)易可能僅僅是擴(kuò)大市場和嚴(yán)密、有說服力的收益遞增條件下的貿(mào)易模型是可以建立奠定了規(guī)模經(jīng)濟(jì)和不完全競爭在貿(mào)易理論中的地位。 克魯格曼又考察了規(guī)模經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品差異與貿(mào)易型式的關(guān)系。競爭的經(jīng)濟(jì)被允許貿(mào)易時，即使它們有著相同的偏好并從貿(mào)易中得益。克魯格曼又發(fā)表了《產(chǎn)業(yè)內(nèi)專業(yè)化分工與得自貿(mào)易的利益》該理論模型從根本上打破了傳統(tǒng)理論中完全競爭和規(guī)模收益不變這兩個基本假定，使新貿(mào)易理論向規(guī)范化方向邁進(jìn)了重要的一步。 (二) 新貿(mào)易政策理論的發(fā)展 貿(mào)易政策理論是較早發(fā)展起來的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論之一。

早在本世紀(jì)20年代末，作為“新重商主義”的凱恩斯在《就業(yè)、利息與貨幣通論》一書中就指出：“政府的機(jī)能不能不擴(kuò)大，這從19世紀(jì)政治家來看，或從當(dāng)代美國的理財家來看，恐怕要認(rèn)為是對于個人主義之極大侵犯，然而我為之辯護(hù)，認(rèn)為這是一切現(xiàn)實(shí)的辦法，可以避免現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形態(tài)的全部毀滅。”[3]在國際貿(mào)易方面凱恩斯主張政府干預(yù)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動，利用貿(mào)易順差保持國內(nèi)充分就業(yè)。 本世紀(jì)70年代之后，新自由主義占據(jù)了經(jīng)濟(jì)理論的中心位置，主張政府應(yīng)該對國際貿(mào)易進(jìn)行適度的干預(yù)。作為其中的代表弗雷德曼認(rèn)為：“自由市場的存在當(dāng)然并不排除政府的需要，相反的政府的必要性在于它是競賽規(guī)則的制定者，又是解釋和強(qiáng)制執(zhí)行這些已經(jīng)被決定的規(guī)則的裁判者，時常所做的是大大減少必須通過政治手段來決定的問題范圍，從而縮小政府直接參與競賽的程度。”[4]

1、 貿(mào)易保護(hù)理論的新發(fā)展 90年代以來隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國在貿(mào)易領(lǐng)域的競爭日趨激烈，在這種形勢下，各種形式的保護(hù)主義紛紛出現(xiàn)。DominickSalvatore在的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書中列出的新貿(mào)易保護(hù)主義包括：自動出口限制，技術(shù)、行政與其他法規(guī)限制、國際卡塔爾、傾銷、進(jìn)出口補(bǔ)貼等。[5]目前較為代表性的新貿(mào)易保護(hù)主義包括：地區(qū)經(jīng)濟(jì)主義新貿(mào)易保護(hù)論、國際勞動力價格均等化保護(hù)論以及環(huán)境有限新貿(mào)易保護(hù)論。 1994年，英國學(xué)者蒂姆·朗和科林·海茲在《新貿(mào)易保護(hù)主義》一書中提出，地區(qū)經(jīng)濟(jì)主義新貿(mào)易保護(hù)論“旨在通過減少國際貿(mào)易和對整個經(jīng)濟(jì)的重新定位及使其多樣化，讓它朝向地區(qū)或國家內(nèi)生產(chǎn)的最大化方向發(fā)展，然后以周邊地區(qū)作為依賴對象，并且只把全球貿(mào)易作為最后選擇。”[6]其代表人物是英國學(xué)者蒂姆·朗和科林·海茲。

他們認(rèn)為在目前的世界環(huán)境中，自由貿(mào)易所帶來的問題比其期望解決的問題多，鑒于自由貿(mào)易無法解決貿(mào)易與發(fā)展、貿(mào)易與環(huán)境等問題，因此必須用新的貿(mào)易保護(hù)主義取代它，新貿(mào)易保護(hù)主義主張：首先要加強(qiáng)地區(qū)間合作，實(shí)施新型的地區(qū)主義“自力更生應(yīng)該成為國家內(nèi)部以及一個地區(qū)的國家之間的一個共同目標(biāo)，這樣可以使他們在力所能及的范圍內(nèi)最大程度的滿足需要和提供服務(wù)，如果經(jīng)濟(jì)活動市委自力更生提供服務(wù)，那麼他們對國際貿(mào)易的依賴程度就會降低，經(jīng)濟(jì)增長會受到無情競爭的影響也會減少，當(dāng)生產(chǎn)和就業(yè)必須一致為了滿足地方需要而服務(wù)時，就應(yīng)該重新將經(jīng)濟(jì)活動定位，使其擺脫出口導(dǎo)向的模式。”[7]

實(shí)行地區(qū)性貿(mào)易保護(hù)主義后，既可以利用本地資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加福利，又可以改變發(fā)展中國家在國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的不利地位，同時也可以保護(hù)環(huán)境促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展;新貿(mào)易保護(hù)主義還主張為使地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)貿(mào)易平衡和保護(hù)世 界環(huán)境，這就需要一國根據(jù)預(yù)期的出口量控制進(jìn)口量并且要使兩者嚴(yán)格平衡，并制定高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)出口限制規(guī)則。 國際勞動力價格均等化新貿(mào)易保護(hù)論的基本觀點(diǎn)是：由于西方發(fā)達(dá)國家的工資水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)展中國家，如果西方國家不對發(fā)展中國家實(shí)行貿(mào)易限制，將會造成發(fā)達(dá)國家工人的工資水平向低收入國家的工資水平看齊，從而導(dǎo)致發(fā)達(dá)國家生活水平的下降，因此發(fā)達(dá)國家應(yīng)該對發(fā)展中國家的勞動密集性產(chǎn)品實(shí)行貿(mào)易限制。進(jìn)入80年代以來發(fā)達(dá)國家受到低增長和高失業(yè)率的困擾，增加了大工業(yè)的保護(hù)，抵制發(fā)展中國家的進(jìn)口，1993年發(fā)展中國家將近1/3的出口產(chǎn)品受到發(fā)達(dá)國家的配額制和其他非關(guān)稅壁壘限制。

環(huán)境優(yōu)先新貿(mào)易保護(hù)論主要表現(xiàn)在借保護(hù)世界環(huán)境之名限制國外產(chǎn)品的進(jìn)口，保護(hù)本國衰退的劣勢產(chǎn)業(yè)，其主要論點(diǎn)是：由于人類生態(tài)系統(tǒng)面臨巨大威脅，在國際貿(mào)易中應(yīng)該優(yōu)先考慮保護(hù)環(huán)境，減少污染產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，為了保護(hù)環(huán)境任何國家都可以設(shè)置關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘控制污染產(chǎn)品進(jìn)出口，同時任何產(chǎn)品都應(yīng)將環(huán)境和資源費(fèi)用計入成本，使環(huán)境和資源成本內(nèi)在化。

2、國際貿(mào)易的內(nèi)生性增長的新理論 長期以來，許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為國際貿(mào)易的增長可以帶動國內(nèi)生產(chǎn)效率的提高。以哈伯勒代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為國際貿(mào)易是新觀念、新技術(shù)、新管理和其他技能的傳播媒介，國際貿(mào)易可以充分利用沒有開發(fā)的國內(nèi)資源、刺激國內(nèi)生產(chǎn)者提高效率，同時通過市場規(guī)模的擴(kuò)大，貿(mào)易使勞動具有了經(jīng)濟(jì)規(guī)模性，因此國際貿(mào)易可以稱為“經(jīng)濟(jì)增長的動力”。 為了從國際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長的長期關(guān)系角度進(jìn)一步揭示國際貿(mào)易產(chǎn)生的正面作用，經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅莫和盧卡斯提出了內(nèi)生性增長理論，他們認(rèn)為一國減少貿(mào)易壁壘并促進(jìn)國際貿(mào)易后，將長期取得加快經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的效應(yīng)，這主要因?yàn)閲H貿(mào)易可以使該國加快技術(shù)引進(jìn)、吸收、開發(fā)以及創(chuàng)新過程，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模，減少價格扭曲提高資源利用率等[8]。

3、不完全市場競爭下的新貿(mào)易政策理論 不完全競爭的貿(mào)易政策理論認(rèn)為市場結(jié)構(gòu)的類型決定了行業(yè)的競爭程度和貿(mào)易形式，因此依據(jù)國內(nèi)外市場結(jié)構(gòu)的狀況來選擇指定貿(mào)易政策可以在貿(mào)易自由化進(jìn)程中最大限度的保護(hù)國家利益。80年代初以來，以布蘭德、斯本色、赫爾普曼和克魯格曼等為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了以“戰(zhàn)略性貿(mào)易”為核心的新貿(mào)易理論，新貿(mào)易理論認(rèn)為，在規(guī)模收益可變和不完全競爭的市場結(jié)構(gòu)下，政府干預(yù)的貿(mào)易政策只要使用得當(dāng)能夠使一國從相對自由貿(mào)易中獲益。

赫爾普曼和克魯格曼等經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)不同的市場結(jié)構(gòu)，討論各種貿(mào)易工具如關(guān)稅、配額、進(jìn)出口補(bǔ)貼和進(jìn)出口稅等，在各種市場結(jié)構(gòu)下的運(yùn)用結(jié)果，得出了不同市場結(jié)構(gòu)下應(yīng)該運(yùn)用的最佳政策工具，與此同時，他們還指出在寡頭市場結(jié)構(gòu)下，貿(mào)易政策可能會使干預(yù)者獲得有利的“戰(zhàn)略效應(yīng)”，并通過抽取和轉(zhuǎn)移他人經(jīng)濟(jì)利潤以及獲得更大的外部經(jīng)濟(jì)來提高自身的福利水平。[9]新貿(mào)易理論對市場運(yùn)行的優(yōu)化、干預(yù)政策的制定等均具有積極的理論意義。

(1)不同市場結(jié)構(gòu)中貿(mào)易政策的制定 赫爾普曼和克魯格曼等將其研究領(lǐng)域集中以下兩種市場結(jié)構(gòu)中貿(mào)易政策的制定上：

① 考慮戰(zhàn)略互動作用對出口市場的影響。 赫爾普曼和克魯格曼在假設(shè)一國市場上的國內(nèi)公司具有市場力量，并同具有市場力量的國外公司競爭基礎(chǔ)上，對政府施加的貿(mào)易政策如何影響公司行為以及市場運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行探討，這就是所謂“戰(zhàn)略出口貿(mào)易政策”問題。對于戰(zhàn)略出口貿(mào)易政策問題，他們根據(jù)80年代初提出的布蘭德—斯本色模型，分析了寡占市場下廠商進(jìn)入對貿(mào)易政策選擇的影響和“一致性推測”的寡占行為，指出廠商進(jìn)入的可能性進(jìn)一步削弱了出口補(bǔ)貼促進(jìn)進(jìn)出口的作用，更多地加強(qiáng)了出口稅收鼓勵進(jìn)出口的作用，同時“一致性推測”這種寡占行為對于自由貿(mào)易是最佳的。

② 探討國內(nèi)市場上戰(zhàn)略互動的 影響。 他們在假設(shè)具有市場力量的國內(nèi)公司在國內(nèi)市場的競爭基礎(chǔ)上，探討政府政策的作用，這就是所謂“戰(zhàn)略出口貿(mào)易政策”問題。對于這一問題，克魯格曼首先經(jīng)過對外部經(jīng)濟(jì)在國際貿(mào)易中的作用進(jìn)行重新定位之后，提出了建立在外部經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的“出口促進(jìn)型進(jìn)口保護(hù)理論”，即將外部的規(guī)模經(jīng)濟(jì)作為獨(dú)立的幼稚產(chǎn)業(yè)加以保護(hù)。另一方面，克魯格曼建立了一個存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)和寡頭壟斷市場下，以貿(mào)易保護(hù)促進(jìn)出口的模型。 通過這一模型可以看出 ，國內(nèi)公司的邊際成本與國外公司的邊際成本成負(fù)相關(guān)，通過關(guān)稅保護(hù)可以提高國外公司的成本。克魯格曼還把研究與開發(fā)、學(xué)習(xí)效應(yīng)與國內(nèi)公司的邊際成本聯(lián)系起來，認(rèn)為貿(mào)易保護(hù)會導(dǎo)致研究與開發(fā)的投入的提高，使得外部經(jīng)濟(jì)效益提高。[10]

(2)貿(mào)易政策工具的選擇 赫爾普曼和克魯格曼等在對不同市場結(jié)構(gòu)下的貿(mào)易政策工具進(jìn)行比較分析的基礎(chǔ)上提出了在現(xiàn)有的不完全競爭的模型下，有關(guān)最佳貿(mào)易政策工具的選擇方式：在國內(nèi)外的市場結(jié)構(gòu)均為完全競爭情況下，自由貿(mào)易政策是最優(yōu)的，但是當(dāng)一國商品的進(jìn)口在國際市場上占有一定程度的優(yōu)勢時，關(guān)稅可以改善貿(mào)易條件并提高福利;在國內(nèi)外市場結(jié)構(gòu)均為壟斷競爭的情況下，貿(mào)易形式表現(xiàn)為規(guī)模經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)品差異的行業(yè)內(nèi)貿(mào)易，這時對差異產(chǎn)品征收最佳關(guān)稅可以改善貿(mào)易條件和提高福利;在國內(nèi)市場是完全競爭但國外市場是壟斷情況下，可以通過將國外企業(yè)的超額利潤抽取一部分作為關(guān)稅;在國內(nèi)市場是壟斷但國外市場是完全競爭的情況下則可依據(jù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，采取關(guān)稅或配額政策;在國內(nèi)外市場都處于壟斷時，可以依據(jù)不同的貿(mào)易模型如古諾雙頭壟斷模型等制定不同的政策。 保羅·克魯格曼則認(rèn)為如果某個國家的政府能夠設(shè)法保證占領(lǐng)本個某一市場的企業(yè)是本國企業(yè)而非他國企業(yè)，就能以犧牲他國的產(chǎn)業(yè)為代價，確保本國企業(yè)在這一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展，也能夠提高本國的國民收入與福利。

他與詹姆斯·布蘭德合作發(fā)展了國際雙頭壟斷模型，在這一模型的基礎(chǔ)之上，他假設(shè)有一個本國廠商和國外廠商，在國內(nèi)外市場中進(jìn)行競爭，在本國開始征收進(jìn)口關(guān)稅的情況之下，外國廠商在國內(nèi)市場的交貨成本上升，其邊際成本上升，本國廠商產(chǎn)量上升，邊際成本下降，這將最終導(dǎo)致在國內(nèi)外兩個市場中，本國廠商的銷售量上升，外國廠商銷售量下降，本國廠商不僅加強(qiáng)了在國內(nèi)市場上的優(yōu)勢，也加強(qiáng)了在國外市場上的競爭優(yōu)勢，從而將在出口市場中獲利。[11]克魯格曼因此認(rèn)為政府可以實(shí)行對每個產(chǎn)業(yè)加以保護(hù)的政策，直到該產(chǎn)業(yè)成本下降到具有在世界市場上的優(yōu)勢為止。

二、 國際金融理論和政策 1997年發(fā)生在東亞地區(qū)并波及到整個世界的金融危機(jī)，推動國際經(jīng)濟(jì)學(xué)界對國際金融一體化發(fā)展、國家貨幣政策、國際資本流動、匯率制度等問題進(jìn)行深入研究和探索，目前具有代表性的國際金融和政策理論有國際金融安全、克魯格曼的貨幣匯率理論、國際貨幣一體化等。

(一) 國際金融一體化的負(fù)面影響 世界經(jīng)濟(jì)的全球一體化趨勢已成為當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出一個重要特征，世界金融一體化則是世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的必然結(jié)果。由于生產(chǎn)的社會化和國際分工的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)國際化對世界金融一體化提出了客觀要求。隨著電訊技術(shù)的普及和在金融領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用、跨國銀行空前的海外擴(kuò)張，國際銀行業(yè)競爭加劇發(fā)達(dá)國家積極開拓、控制新興市場等等，國際金融一體化發(fā)展迅速。此外，各國金融管制不斷放松，國際投機(jī)活動的加劇，以及為逃避各國政府種種限制以取得自由化的舉措國際金融一體化趨勢經(jīng)過80年代的發(fā)展，到了90年代已形成了國際金融一體化一個，對促進(jìn)世界政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

一般認(rèn)為，世界經(jīng)濟(jì)一體化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超出了國界，使世界各國和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)活動相互依存、相互聯(lián)系，進(jìn)而形成世界范圍內(nèi)“你中有我，我中有你”的有機(jī)整體。或者說，是指世界各國均參與全 面的經(jīng)濟(jì)合作并到任何一國或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變動均會引起世界經(jīng)濟(jì)整體 動狀態(tài)。世界金融一體化是指各國或地區(qū)在金融業(yè)務(wù)金融政策等方面互相依賴、影響而產(chǎn)生的逐步聯(lián)合成為一個整體的趨勢。 國際金融一體化的表現(xiàn)是：各國金融政策傾向一體化;全球金融市場一體化(重點(diǎn)是離岸金融市場與衍生金融工具的發(fā)展、證券投資國際化);資本流動自由化、國際化，這是世界金融一體化最突出的表現(xiàn)，它包括貨幣兌換自由、資本在行業(yè)間轉(zhuǎn)移自由和資金進(jìn)出自由。