保育實習工作報告大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇保育實習工作報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

我實習的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學習教學經驗。雖然我自己的演奏水平是可以的，但自己會和能教會別人是不同的。比如實習第二天是周六，學生很多，老師讓我幫助指導。有個學生遇到一個問題，我自己知道怎么操作，但給他解釋時他卻不能理解，后來還是老師用了一個簡單的比喻讓他明白了。這個比喻就是經驗，教材上是不會這樣的問題用這樣的比喻就能解決的，而是要通過積累經驗才可以做到。這是我實習中懂得的第一個道理，自己會不代表能讓別人也理解，教學是需要方法的。這對于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因為我一直想要做一名教師，所以不論教什么，理論是一樣的。

經過幾天的學習后，我也開始教學生。而在自己的實際教學中又發現了很多問題。實習期間我自己教了三個學生。.第一個小女孩接受的很快，但由于年齡小，有的東西掌握不到位，需要多加練習。第二個是成年人，和小孩子比樂理基礎不好，樂感也差一些，但是理解能力強。所以對她的教學就主要側重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習。第三個是個稍微大一點的小學生，是個男孩子，雖然男孩子更好動一些沒有那么認真，但是他對葫蘆絲的興趣很大。這是可以利用的。他的接受能力也不錯，但在氣息上有一些小問題，需要通過練習來解決。我給他安排的練習相對有些枯燥，但是效果會明顯一些，為了能讓他認真練習，就利用他的興趣勸說他，實際證明效果不錯，他是三個學生里進步最快的。這些就是所謂的因材施教。有句話不是說：沒有笨學生，只有笨老師嘛，每個學生都有他自己的特點，一個優秀的老師應該去發現他的特點，然后根據他的特點進行引導。而不是把所有的學生都想象成什么樣，而按照一種模式教學。

篇（2）

（一）加強組織領導，健全管理機構。我局高度重視城市精細化管理工作，將精細化管理工作納入單位年度工作目標，確定了分管領導，配備1名兼職人員負責城市精細化日常管理工作。按照要求，我局定期召開領導班子會議研究解決城市建設及精細化管理工作，做到“三有、四到位”，即：有計劃、有安排、有落實，認識到位、領導到位、責任到位、投入到位。

（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。我局為了進一步抓好城市衛生整治工作，以提高廣大干部職工素質，著力宣傳動員衛生整治工作的意義，傳達全縣城市精細化管理工作會議精神，營造維護衛生環境，人人參與的氛圍。

（三）認真開展本部門城市綜合管理整治活動。我局按照要求，積極配合城市管理執法檢查，認真落實城區“街長制”、“門前三包”責任，按時對航天大道、光電園區和建新路責任區衛生區域進行清掃和保潔，及時更換了建新路煤建公司十字至園林街丁字路口破損道牙磚5處，確保了區域內無垃圾，干凈整潔。對眾鑫市場火災隱患、亂搭彩鋼房、占道經營進行了集中整治。對單位所在綜合辦公大樓整體亮化，制定了開啟和關閉管理制度，定期清理整頓辦公場所及周邊環境，并做好辦公樓前車輛管理，做到了車輛停放整齊。

篇（3）

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

二、畢業實習單位的自然情況

三、畢業實習內容

自實習開始，在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品并把產品介紹給消費者使之了解。售后就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售，不要小看這只是看上去簡單的銷售，其中還真有學問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡單，自認為不就是賣東西嗎？沒什么可難的，其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在里面。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗，就像銷售時要注意語言技巧，分析消費心里，雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始！

四、畢業實習中的體會和提高

在為期5個月的實習里，我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個大學生了，每天7點起床，然后象一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度，慮心向有經驗的同事學習，這幾個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對于聯營公司也有了更深的了解，通過了解也發現該公司存在一些問題：1、由于各大商場的增多，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，真接影響公司的銷售業績2、銷售人員的素質不高，顧客在踏進營業大門的時候，第一感覺也許不是商品，而是企業員工的態度，態度的好直接關系到顧客的滿意程度3、管理層的管理人才比較少4、售后服務沒有所說的那么好，有時不太及時。

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產品不同而已，所以我們在掌握產品知識的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條：

1、精神狀態的準備。

在銷售的過程中，如果銷售人員有一個好的精神狀態，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價值，因為在看一個品牌的時候，我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷售人員素質的提升，也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態好的好的銷售人員，成交的機率大很多。

2、身體的準備，

如果我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這幾天，在商場里的站立服務，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3、專業知識的準備。

在接待顧客的時候，由于我對產品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時候，我不能把中號的毛衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時候，店長把中號的毛衣拿給顧客，銷售結束后，店長告訴我毛衣36號是小號，38號是中號，40號是大號就是這么一點小小的產品知識，體現的就是你是一個新手，你不懂，顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。

4、對顧客的準備。

當我們了解了相關的產品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關系，創造一種輕松休閑的購物環境，善于傾聽顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購買的意向，推薦適合他性格的和穿衣風格的服裝。

篇（4）

雖然平時比較注重學習，但學習的內容大多是與本專業、本管理有關的內容，“學習圍繞工作轉”，其他的知識涉及較少，關注較少，研究較少，即使是學習也是淺嘗輒止，跑馬觀花，學習不夠全面、不夠系統，知識的深度嚴重不夠；對于黨的新的理論、政策以及其他關系社稷民生的、前沿科學知識的、社會熱點、焦點等關注度不高，掌握的也不多，有人笑稱“你除了教書就什么都不懂了”；更為重要的是由于工作性質的原因，用科學理論指導工作實踐還做的很不夠。所以，我個人認為自己在思想覺悟、理論水平、工作能力等方面與所擔負的工作還存在認識上的一些誤區，還存在工作細節上的一些環節，特別對分管的工會工作、高三年級組工作、檔案工作這些工作都是全新的工作，沒有任何的積淀可言，也沒有較多的經驗借鑒，考慮工作不深透，不細致，不全面。

2、工作思路與工作效果還有很大差距。

主要表現在教學、工會工作中創新意識還不強，魄力還不大，習慣于走老路、說老話、做老事，遇事怕顧此失彼，承擔責任與風險，工作上求穩怕亂，求穩怕險，不敢按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措；在有關工作的安排上還有很多顧忌，瞻前顧后，思前想后，總是考慮和在乎別人的感受與思想，導致即使是成熟的思路也容易受到外界的影響或性格的原因而中途放棄，尤其是在高三教學工作因為新課改孕育很多新問題、新情況，不能很好地結合學校的實際，借鑒其他兄弟學校的成功經驗而有所變通，大膽進行變革；工會是全體工會成員的“娘家”所在，在發揮工會“教育、建設、維護、組織”等四個方面職能的工作主動性不夠，聚人心、暖人意、匯人智的工作做得比較少，開展的工會活動相比以前有所減少。所以，很多工作沒有很好開展，主要與自身的工作思路有很大關系。

3、工作方式還有不成熟的地方。

主要表現在實際工作中，因為個性差異和年齡關系，工作中如注重落實學校政策，過于較真，加之事后又很少做說明工作，工作中給同事們造成了一些傷害和誤解。同時，在工作中一味埋頭干活，不重宣揚溝通。有些工作設想或舉措本身是正確的，但因為平時較少向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力在干工作，群眾看得到，領導應該也看得到，沒有必要進行溝通。或者因為不能設身處地地體會和理解有關當事人的心情和想法，導致好心辦壞事，真心辦壞事，間接地、無形中為工作的有效開展設置了一些障礙。

4、工作中還存在本位主義思想。

對于自己的工作能夠做到盡心盡力，盡職盡責，但對于學校的其它工作總覺得管理不宜交叉，應是各司其職，再說自己年齡也少，閱歷不多，權威性不強，不是自己責任范圍內的事就關心較少，深入較少，對后勤工作、對教育管理工作等知之較少，這實際上也是一種自私的本位主義思想。

二、問題和不足產生的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發展觀的要求，我覺得主要涉及以下幾點：

1、理論學習不夠深入。

對終身學習、可持續科學發展理解還不滲透，認識還比較膚淺，思想比較麻痹，行動比較懶惰，特別是聯系工作實際改造主觀世界的自覺性、主動性、迫切性不強，還沒有學習的緊迫感和學習的自覺性。

2、工作思路還要調整。

對自己當前分管的幾項工作因為工作時間短、個人學識水平低、思考方式比較單一等原因還沒有完全進入角色，還沒有明晰的工作思路，看問題還不夠準確、全面，往往易于走老路，人云亦云，亦步亦趨；即使有了較好的工作思路，又因為個人溝通能力、語言表達能力、組織能力及個性原因，有個別事情還沒有及時獲得領導、同事的理解、支持，工作還沒有得心應手的效果。

3、思想解放還不夠。

不能自覺地運用黨的基本理論分析解決工作實際中的問題。造成了思想不夠解放，手腳放不開，覺得什么事情都有心無力，找不到支點無處著力，加之有時懶惰的原因，導致政策運用的不活、不準、不到位，年級管理不嚴、不細、不規范，工會工作因循守舊、畫地為牢，檔案工作被動，難于突圍，進而出現這樣那樣的不適應。

4、個人主義還在作怪。

研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，不能擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那，考慮過于全面、細致，實際上是怕工作有損失，名譽有影響，領導有看法，同事有想法。這樣一來，事業心、責任感有所降低，推動工作時就缺乏激情、勇氣、魄力，難以開創新局面。

三、今后努力方向和整改措施

現在，學校組織的深入學習實踐科學發展觀活動對于我來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的極好機會。今后，我要從以下幾個方面做起，逐步改正不足，盡量縮小差距，將自身正確定位好，完善好。

1、加強學習，提升理論修養水平

要堅持全面系統的學習理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學深學透，緊跟時展步伐，思想上不落伍，行動上不遲緩，路線上不錯誤，做理論方面的“忠實信徒；二不斷學習學校教育管理、教育教學教研方面的知識與方法，提高教育理論水平，真正將教育當成職業、當成一份事業來用心經營管理，做教育方面的“行家里手”；三是深入實踐，在工作實踐中去踐行理論，深化理論，理論聯系實際，在工作中努力自身修養水平，做理論的“忠實踐行者”和“改革者”。

2、克服惰性與畏難情緒，大膽創新工作方法與思路

在今后的工作中要努力學習，虛心求教，學習領導們的工作思路、領導風格、領導藝術、領導水準，努力拓寬思路、開拓視野、開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要積極轉變工作觀念，克服求穩、保守、畏難思想，敢于打破習慣思維的束縛，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當創新先鋒。

3、樹立科學的理念，做教師的表率。

做為管理人員中的一員，我一定在今后的工作中要把干事創業的熱情同關心愛護教師、關心學生有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情，以理服人，以情感人。在工作中認真自覺地貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，遇事多向領導匯報，多同同事商量，廣泛征求各方意見，多溝通，多聯系，將講原則與講方法有機結合起來，充分調動絕大多數人的積極性，發揮好集體的智慧和力量。同時，恪盡職守，廉潔工作，積極做老師們的表率。

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2．部分教師在實施素質教育與提升質量的關系方面認識上出現了偏差。部分教師認為實施素質教育與提高質量是矛盾的、對立的；在實施素質教育的實效性、保證措施形成特色等方面還非常欠缺。

3．教師的整體素質還需要優化。一是部分學校教師隊伍的年齡結構老化，很難適應現代教育的要求；二是有的教師對事業的熱愛不夠執著，存在職業倦怠情緒；三是有的教師只是把教師工作當作謀生職業，沒有真正作為一種事業來追求；四是有的教師自我發展欲望不強，滿足現狀，不求有功、但求無過。

4．課堂教學效益還有待提高。部分教師不善于學習，不愿意利用現代教育技術設備進行教學，教育教學觀念落后，忽視對課堂教學細節的研究和課堂教學管理，課堂上重預設輕生成，重教材輕學生，重傳授輕指導、重訓練輕講評，教學針對性差，教學目標達成度不高。

5．教改教研不夠深化。部分教師參與的熱情不高，中小學之間、學科與學科之間存在著不平衡，有的研究不深入，流于形式，只是整整材料、組組檔案而已，沒有真正解決教學中的實際問題，研究的針對性、實效性都不夠到位。

6．學校課程的開發有待加強。部分中小學對學校課程的開發重視不夠，積極性、主動性不強，人力物力投入不足，致使學校課程開發數量不足、質量不高、特色不特。

7．教師隊伍建設活力不足。由于教師專業技術職務評聘等相關政策因素，致使部分教師職稱到手勁頭沒有，不再努力，不再進取；沒有聘任者，由于聘任名額所限，自覺自己希望渺茫，工作的積極性和主動性也不高。

8．各類教育發展還不很平衡。特別是成教、幼教基礎依然薄弱。成教中心校無專業教師，教師年齡老化，有一種看院子、守攤子、熬退休想法；學前教育發展滯后，內設投入不足，設施設備不適應新形勢下的幼兒教育需求，且招聘幼兒教師的基本素質不平衡，從教思想不穩定等，嚴重阻礙了我鄉幼教工作的發展。

二、問題剖析

認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作策略上的，有客觀原因，更主要的是有主觀原因。主要表現在：

一是對學習重視程度不夠。特別是沒有處理好業務學習與政治理論學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。二是全局觀念不夠。在全局性問題上唯上思想較重，習慣于定式思維，涉獵多個層面的動力不足。三是對素質教育的理解存在偏差，不能很好的適應當前全省素質教育的新要求。四是部分教師的師德水平有待提高。五是管理機制創新不夠，存在目標不清、責任不明現象。六是評價機制還有不盡完善之處。

三、整改措施

1、不斷學習，提高理論水平。要以學習實踐活動為契機，轉變工作作風，不斷增強特色理論的學習，努力抓好六個統籌：即統籌理論與業務的關系；統籌教育內部與各級部門的關系；統籌普教與成教、幼教的關系；統籌素質教育與教育質量的關系；統籌干部隊伍與教師隊伍建設的關系；統籌教師專業成長與學生素質之間的關系。

2、全面準確地把握素質教育的內涵，積極推進以提高教育教學質量為核心的素質教育。推行素質教育不是不要質量，而是需要更高的質量，“綠色”的質量。全鄉各部門要以落實《山東省中小學教學管理基本規范》為基本要求，繼續堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖，以科學的態度、創新的舉措推進素質教育，以促進我鄉教育的又好又快發展。

3、創新管理模式，突出教學管理的嚴細實恒。一是加強過程監控，嚴格制度的管理落實。教辦及職能部門將繼續實行定期與不定期的方式督查各單位的工作。同時著力強化制度的執行力度，落實問題追究制和問題行為跟蹤整改制。對目標任務完成不力的干部、教師實行誡勉。二是突出人文關懷，實施和諧管理。各級教育干部通過舉辦座談會等形式了解教師的心聲、關注教師的期盼，學會尊重教師，凝聚人心，使教學管理煥發出生機和活力，以取得管理的最佳效益。

4、重視學習借鑒，優化創新管理。鼓勵各單位結合自身實際，學習我市兄弟單位及外地的先進經驗，嫁接、升華自己，內化為自己的東西，從而提升其管理水平。改革完善教師評價體系。在強化落實上級文件精神的前提下，突出教學質量的核心地位，讓教師在評價杠桿的激勵下主動地發展自己，迸發出工作熱情。

篇（6）

上半年，全區總人口為220444人，全區總出生1070人，比去年同期多出生140人，死亡307人，凈增長763人，出生率為4.85‰，比去年同期上升了0.66個千分點，自然增長率為3.46‰,比去年同期增長0.56個千分點。

1．出生情況分析。上半年出生人數為1070人，其中計劃內生育1070人。從報表數據看兩鄉（鎮）、五辦上半年計劃生育率均為100％，但從上半年市人口計生委和區計生局抽樣調查及舉報調查的情況來看，違法懷孕、違法生育對象還存在，外出打工流出人員、非婚同居人員和流入人員，這部分人將會沖擊我區計劃生育率的完成，應引起各單位的高度重視。

2．出生統計質量分析。根據上半年市、區抽樣調查情況統計，仍存在出生漏報現象，流入人口出生漏報情況較嚴重，市、區查出的7例出生漏報全部為流動人口出生漏報。市抽樣調查3個樣本點，其中金山辦事處金鉤山社區居委會漏報計劃內一孩出生1例；區抽樣調查的4個社區居委會有2個社區居委會有漏報現象，這兩個社區居委會分別是月塘辦事處南岳嶺社區居委會和桂花辦事處向陽社區居委會，共漏報計劃內出生6例，其中南岳嶺社區居委會漏報計劃內一孩出生2例、計劃內二孩出生1例，在向陽社區居委會查出漏報計劃內一孩出生3例。

3．出生孩次構成分析。上半年出生人數中一孩出生914人，比去年同期增加118人，一孩率為85.42，比去年下降了0.17個百分點，二孩出生156人，比去年同期增加22人，二孩率為14.58，比去年上升了0.17個百分點，無多孩出生。

4．出生性別比分析。上半年出生男孩536人，女孩534人，出生性別比為100.37，比去年同期低22.12個點，一孩出生性別比為98.69,二孩出生性別為110.81，高于正常值。今年我區開展集中整治非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為聯合執法行動，成立區集中整治“兩非”聯合執法行動領導小組，協調監察、計生、衛生、工商、文化、公安等部門嚴厲查處“兩非”行為，保證我區出生性別比在正常值范圍內。

5．補報出生情況分析。上半年我區補報20__年度出生173人，其中補報計劃內出生172人，補報違法生育1人，補報違法生育比去年同期減少了9人。這說明報僥幸心理瞞報上年度違法出生的單位比以前少了，同時，補報的計內出生中有一部分為本地常住人口，說明少數專干責任心不強、出生底子不清。

6．農村落實長效節育手術情況分析。上半年施行計劃生育手術533例，比去年同期減少309例，其中：結扎48例、上環321例、取環131例、人流引產人數33例。農村落實長效節育手術仙庾鎮結扎20例、上環65例，明照鄉結扎11例、上環45例，桂辦結扎1例、上環11例，宋辦結扎0例、上環8例，金辦結扎1例、上環21例。根據報表數據，農村上半年共結扎33例，比去年同期減少11例，共上環150例，比去年同期減少112例。這說明總體上長效節育措施的落實人數正在下降，期內長效措施落實率偏低，農村長效節育措施落實工作還很不到位。

20__年度農村長效節育措施落實情況對照表

單位應落實數已落實數欠帳數期內長效節育措施落實率

荷塘區430182　24842.33

仙庾鎮184859946.20

明照鄉149569337.58

桂花辦事處41122929.27

宋家橋辦事處198__2.11

金山辦事處37211656.76

7．已婚育齡婦女孕檢情況分析。據報表統計，全區應孕檢育齡婦女人數為32222人，實孕檢32096人，孕檢率為99.60。各單位報表孕檢率均在95以上，但實際上5個辦事處“三查”工作難以到位，而這些單位育齡婦女數占到全區的60％，加之三、四月份正在進行村委換屆選舉，有部分村由于計生專干忙于競選或已經落選，其計生工作處于半癱瘓狀態，因此實際孕檢率并沒有這么高。未孕檢的農村已婚育齡婦女大部分為外出務工人員，這部分人是農村違法出生的隱患，應加大追蹤管理的力度。

8．計算機個案信息情況分析。近兩年來，通過各鄉鎮、辦事處計算機操作員的積極配合和共同努力，已完成了已婚育齡婦女信息卡的錄入工作，并對臺帳數據進行了邏輯校核，為全省計算機聯網打下了基礎。但從抽樣調查和區劃調整后新組建的單位進行臺帳核對的結果來看，各鄉鎮、辦事處計生辦電腦臺帳的真實性和準確率并不高，電腦臺帳的數據與手工臺帳及實際情況經常出現不一致的情況，例如有的單位藥具人數從電腦臺帳匯總與專干手工臺帳匯總相差太遠，總的來說鄉鎮計生辦的電腦臺帳比辦事處計生辦的準確率高，社區居委會純居民的電腦臺帳比轄區單位的準確率高。電腦臺帳的準確性直接關系到統計數據的準確性及信息引導服務工作的質量，并且從今年6月份起鄉級已婚育齡婦女帳卡數據將直接傳到省人口計生委，各單位要組織進行全面、徹底的臺帳核對工作，保證基礎數據的真實、準確。

二、當前計劃生育工作存在的問題和建議

從報表數據和抽樣調查情況分析，我區計劃生育工作形勢不容樂觀，主要有以下幾個方面：

1．黨政領導親自抓、負總責存在不足。一是7個鄉鎮、街道辦事處醫務人員配備未到位或不夠；二是計生隊伍不穩定，技術服務力量不強。以技術服務為重點開展優質服務就要一支強有力的專業化隊伍，但計生隊伍有不穩定因素，計生專干變動較頻繁，辦事處人員配備結構不合理，技術人員比例不適，難以指導社區開展優質服務工作； 統計員變動多，今年又有4個單位更換了統計員，區計生局統計股成了各鄉鎮、辦事處計生辦的統計員培訓基地，新統計員業務不熟，難以指導基層開展信息引導服務工作。同時，在三、四月份開展的村級換屆選舉工作中，由于村干部將實行月薪制，競爭異常激烈，村計生專干隊伍將會有較大變動，計生資料的移交工作將會很艱難，要投入較多的時間和精力對新專干進行業務培訓。

2．農村長效節育措施落實不到位。報表統計，結扎、上環人數逐年下降，服藥用工具人數逐年上升，與去年同期比，結扎人數下降了584人、上環人數下降了109人，期內長效措施落實率僅為42.33,生育一孩夫婦以上環為主，生育二孩夫婦以結扎為主的長效節育措施長期得不到落實，造成計生工作隱患。

3．流動人口的管理上出現漏洞。流動人口管理是目前計劃生育工作薄弱環節，對流動人口約束力不夠，沒有形成良好的管理體制，造成流動人口管理到位率低，特別是流動人口持證率、合同簽訂率低，因有些街道辦事處沒有配備專業醫務人員造成“三查”率相當低。從抽樣調查情況來看，雖然三月份各單位都開展了大規模的流動人口清查活動，但有的社區還是沒有徹底摸清流動人口期內出生的底子，甚至對查出來的漏報的流動人口期內出生茫然不知。這說明流動人口清查還不很理想，清查不徹底，我們的計生流動人口管理也還存在一些漏洞。

4．二孩出生性別比偏高。上半年我區二孩性別比為110.81，比正常值高2.81個點，這說明群眾的生育觀念還沒有完全轉變，部分人為了達到生男孩的目的，非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠。因此，應加大對“兩非”行為的打擊力度。

5．“三查”到位率與報表數據不符。外出經商或打工人員的“三查”工作沒有強有力的管理手段，對流出育婦沒按時寄回孕檢證明也沒有有效的制約手段。目前還出現了未婚女青年非法同居、懷孕、甚至生育，形成了新的隱患。

6．統計質量有待進一步提高，計生工作重心需下移。經過市、區多次抽樣調查，出生漏報時有發生，錯漏報出生的現象仍然嚴重，這將直接影響我區的統計準確率，務必引起各單位高度重視。切實提高基層單位統計質量也是我區計劃生育工作一項艱巨任務。

7．基層基礎工作還有待進一步提高。一是鄉鎮紅外線治療儀和宣教設備沒發揮好作用；二是還有一部分村（居）委會村務公開欄內容不全，設備破舊，陣地建設不符合要求；三是臺帳漏登或錯登現象仍然存在。

針對上述分析存在的問題，為確保今年人口與計劃生育工作責任目標的全面完成。各鄉鎮、辦事處務必加強管理，采取切實可行的措施，做好各項工作。

1．抓黨政領導重視關。強化領導責任，提高認識，認真落實20__年省編辦、省人事廳、省計生委聯合下發的39號文件和貫徹執行《湖南省人口與計劃生育條例》精神，重點抓管理、抓落實。

2．抓宣傳教育、優質服務常規性的工作任務。重點抓婚育新風進萬家活動，把宣傳工作始終放在計劃生育工作的首位，使計劃生育新型生育文化進村入戶，把社區的計生文化走廊作為社區居民的宣傳陣地，通過一系列宣傳教育和優質服務活動，引導群眾生育觀念的轉變，達到群眾自覺實行計劃生育。

3．夯實基層基礎工作。使各項工作規范化，充分發揮計算機科學管理開展信息引導服務，指導村級計生專干進行隨訪服務和避孕藥具的發放工作，切實做到各類帳、卡、表、冊和電腦數據的一致性。

4．繼續加大流動人口管理力度。今年城市四區抽樣調查樣本點重點在流動人口聚居地。流動人口管理是計劃生育工作的重點和難點，對流動人口較復雜地帶實行重點突破，對外出和流入流動人口育齡婦女要開展全面的清理登記，進行建帳建冊，做好流動人口期內出生上報工作，并提高流動人口孕檢率、合同簽訂率和流動人口婚育證明的辦證率。

5．扎實抓好長效節育措施的落實，通過集中進行結扎、上環活動切實提高長效措施落實率，積極開展已婚育齡婦女生殖疾病普查工作。

篇（7）

根據上級要求，我縣對做實企業職工基本養老保險個人帳戶工作進行了全面調查和測算分析，現將有關情況報告如下。

一、全縣做實養老保險個人帳戶測算基本情況

（一）2005年企業養老保險基金收支情況

1、當期征繳收入

期末實際繳費人數13562人，月人均繳費工資350元，年繳費工資總額5700萬元，平均繳費比例24％，征繳率87％，年征繳收入1188萬元。

2、基本養老金支出

期末離退休人數2952人，月平均基本養老金628元，年基本養老金支出2225萬元。

3、基金結余

本年基金缺口1037萬元，至年末累計結余4萬元。

（二）2006年基金收支情況測算

1、做實前當期征繳收入

期末實際繳費人數14212人，月人均繳費工資390元，年繳費工資總額6651萬元，平均繳費比例24％，征繳率85％，年征繳收入1357萬元。

2、做實前基本養老金支出

期末離退休人數3135人，月平均基本養老金690元，年基本養老金支出2596萬元。

3、做實前本年結余

本年基金缺口1239萬元。

4、按3％做實所需資金200萬元。

5、按3％做實后基金缺口1439萬元。

（三）2007年情況預測

1、按3％做實所需資金233萬元。

2、按3％做實后基金缺口1590萬元。

3、按4％做實所需資金311萬元。

4、按4％做實后基金缺口1668萬元。

（四）2008年情況預測

1、按4％做實所需資金363萬元。

2、按4％做實后基金缺口1837萬元。

3、按5％做實所需資金454萬元。

4、按5％做實后基金缺口1928萬元。

（五）企業養老保險情況調查測算

1、2003年實際情況

繳費戶數總計96戶，繳費人數13177人，累計欠費金額1853萬元。當年基金缺口828萬元。

2、2004年實際情況

繳費戶數總計96戶，繳費人數13307人，累計欠費金額2474萬元。當年基金缺口349萬元。

3、2005年實際情況

繳費戶數總計99戶，繳費人數13562人，累計欠費金額3441萬元。當年基金缺口1323萬元。

4、2006年預測情況

繳費戶數總計101戶，繳費人數14961人，累計欠費金額3407萬元。當年基金缺口1385萬元。

5、2007年預測情況

繳費戶數總計103戶，繳費人數15909人，累計欠費金額3423萬元。當年基金缺口1798萬元。

6、2008年預測情況

繳費戶數總計105戶，繳費人數17003人，累計欠費金額3435萬元。當年基金缺口1973萬元。

（六）2005年企業養老保險參保繳費人員情況

參保人數14249人，其中在崗6454人；工資總額475萬元，其中在崗286萬元。

實際繳費情況：參保人數13562人，工資總額475萬元。其中正常繳費4960人，工資總額286萬元；協議繳費4150人，工資總額112萬元；不正常繳費4452人，工資總額80萬元，年平均繳費月數為3個月。

未繳費人數687人。

截至2005年底累計失業人數1221人。

（七）2005年企業繳費情況

正常繳費企業15戶，其中國有集體控股企業12戶，繳費人數1887人，欠費37萬元，退休人數426人，企業拖欠養老金215萬元；私營企業3戶，繳費人數286人。個體工商戶2787人。半停產企業17戶，繳費人數1878人，欠費1038萬元，退休人數665人。停產企業49戶，繳費人數4032人，欠費1700萬元，退休人數1426人。破產企業18戶，清產核資3066萬元，欠費666萬元，清欠463萬元，退休人數541人。

113戶停產、半停產企業在社會化發放前無能力發放養老金，共欠發2903人710萬元養老金。

（八）擴面人員情況

2004年實際繳費人數2257人，月人均繳費基數370元，月人均繳費金額86元。其中各類用工單位繳費人數43人，月人均繳費基數390元，月人均繳費金額109元；個體工商戶、靈活就業人員繳費人數2214人，月人均繳費基數350元，月人均繳費金額63元。

2005年實際繳費人數859人，月人均繳費基數455元，月人均繳費金額107元。其中各類用工單位繳費人數286人，月人均繳費基數475元，月人均繳費金額138元；個體工商戶、靈活就業人員繳費人數573人，月人均繳費基數434元，月人均繳費金額78元。

（九）離退休人員情況

2003年實際人數為2703人，月人均養老金510元。

2004年實際人數為2862人，月人均養老金513元。退休人員增長率為6.2％。

2005年實際人數為2952人，月人均養老金585元。退休人員增長率為6.2％。

2006年預計人數為3135人，月人均養老金642元。退休人員增長率為6.2％。

2007年預計人數為3329人，月人均養老金705元。退休人員增長率為6.2％。

2008年預計人數為3535人，月人均養老金774元。退休人員增長率為6.2％。

（十）招商引資企業情況版權所有，全國公務員共同的天地!

2005年實際招商項目2個，投資規模17600萬元，用工人數1400人。

2006年預計招商項目2個，投資規模1000萬元，用工人數1100人。

2007年預計招商項目2個，投資規模4300萬元，用工人數1100人。

二、我縣企業基本養老保險及做實個人帳戶存在的主要問題及原因分析

從調查情況分析看，我縣企業基本養老保險及做實個人帳戶存在以下主要問題：

1、外來投資企業和個體及其它私營企業參保率低。截止2005年底，國有企業、集體企業參保率為100％，外來投資企業參保率為2.4％，個體及其它私營企業參保率為23％。主要原因在于個體及其它私營企業不重視參保工作，職工維權意識差。部分私營企業為追求利潤最大化而犧牲職工的合法利益，不參加養老保險，或只為城鎮職工投保，不為農民工投保；或只為業務骨干投保，不為普通員工投保。在私營企業就業人員多為下崗失業人員，怕再失業，于是得過且過。部分個體工商戶甚至認為繳納養老保險費是亂收費，有抵觸情緒。部分外來投資企業以政府“改善投資環境、招商引資、發展經濟”的政策為擋箭牌，拒不參保。勞動監察部門唯恐影響招商引資的大局，未采取強硬措施。

2、半停產、停產、破產企業多，欠費嚴重，參保人員中斷繳費情況比較普遍。2005年半停產企業占繳費企業的17％，停產企業占繳費企業的49％，破產企業占繳費企業的18％。這些企業欠費高達2742萬元，占總欠費的80％。從調查情況可以看出，我縣企業養老保險擴面、續保工作普遍面臨“一增一減”的問題，即中斷繳費人數逐年增加，實際繳費人數逐年減少，其主要原因一是企業破產后資產一時不能變現，難以對職工進行清償，其養老保險關系只能暫時保留，使原已參保的部分破產企業職工不得不中斷繳費。二是縣域經濟主要以糧食、供銷、商貿等流通性企業為主，由于近幾年來國家糧食體制改革和流通體制改革，使縣域企業經濟受沖擊大，部分特困企業無力繼續為職工繳納養老保險費。三是一些停產但未宣告破產的企業，其職工養老保險無人進行管理，也使部分職工的養老保險難以接續。

3、擴面情況不容樂觀。國有和集體企業新增就業人數少，且參保率高，基本涉及不到擴面工作；外來投資企業和個體及其它私營企業新增就業人數多，但擴面參保進展緩慢。私營企業擴面難存在兩方面原因：一是私營企業從業人員構成情況復雜，一部分從業人員原單位仍在為其申報繳納養老保險費（包括不少業主本人），另一部分從業人員是離退休后被業主聘用，還有一部分從業人員是城鎮待業居民和進城打工的農民；二是由于私營企業，人員流動性強，業主未與從業人員簽訂勞動合同，造成從業人員身份難以確認。

4、做實個人帳戶基金缺口較大。預計2006年按3％做實個人帳戶，基金缺口為1439萬元；2007、2008年按不同比例做實個人帳戶，基金缺口均在1500萬元以上。主要在于基金支付增多，供需結構失調。一是人員老齡化離退休人員增多，增大了開支，二是離退休人員待遇提高，也增大了開支。三是開支項目增多，如死亡后一次性救濟、離休人員遺屬補助等，進一步增大了開支。由于供需結構不合理，致使基金缺口逐步增大。

三、關于做實個人帳戶的有關建議

1、加大園區企業、外來投資企業、個體及其它私營企業的擴面征繳力度。由縣政府組織召開園區企業、外來投資企業、個體及其它私營企業擴面參保工作會議，統一思想，提高認識，深刻理解企業職工基本養老保險做實個人帳戶工作的重要意義。制定獎懲措施，加強督促檢查，積極貫徹落實國家政策法規，切實維護廣大職工的合法權益。

篇（8）

我院自HIS系統建立并運行以來，整個醫院的工作效率和工作質量都得到了很大程度的提高。對傳染病報告工作也起到了非常重要的作用。雖然，HIS系統在傳染病報告的實際工作中凸顯其優勢作用，但同時也暴露出了一些缺陷。以下將進行詳細描述。

一、HIS系統在傳染病報告工作中的優點

1、提高了傳染病報告的準確性和及時性，減少了遲漏報現象

我院HIS系統的使用大大提高了傳染病報告的質量、縮短了傳染病報告的時間，并減少了傳染病遲漏報現象。

我院的傳染病報告工作最初是通過手工填寫，人工收集，手工錄入國家疾病監測信息報告管理系統，因此，存在卡片收集困難、環節多，效率低、容易漏報、信息的準確性逐級衰減現象。當時的漏報率為18.64%。

然而，自從我院HIS系統建立以來，門診醫生在診療過程中一旦診斷為傳染病時，信息系統智能識別可自動彈出窗口提醒醫生填報相應的傳染病報告卡，臨床醫生填完卡片才可以進行下一步操作，所填的卡片基本信息也從共享數據中自動生成，醫生只需稍加完善即可保存[2]。因此，大大提高了醫生報卡的工作效率，更減少了遲漏報現象。

傳染病疫情報告員在辦公室通過醫院內計算機網絡系統就可以適時收到全院的傳染病報告卡，并進一步審核和完善，無須在全院來回奔波收集，也無須因字跡潦草或項目不全而反復找醫生核對；另外，還可通過內網的檢驗科報告系統以及放射科報告系統適時檢索檢驗結果陽性及胸片報告異常的患者，從而對未報卡及疑似的傳染病例適時監控，確保卡片收集及時、準確和完整。尤其我院HIS系統與全國網絡直報系統對接后，可以直接上傳經審核完善的傳染病報告卡，無需在國家網絡直報系統中再手工錄入卡片信息，這樣就減少了中間環節，減少了手誤導致信息錄入錯誤的可能，縮短了傳染病上報時間，使傳染病報告更加及時準確。

2、減少了重復卡片的出現

HIS系統的使用，利用計算機編制的程序以及輸入的相關信息能夠識別重復報告和報告卡缺項而進行提示，杜絕重復報卡或項目填報不全[3]。尤其是HIS系統與全國網絡直報系統對接后大大提高了傳染病報告的工作效率，減少了傳染病報告卡錄入人員的工作量，使他們有更多的時間對收到的傳染病報告卡進行錯項、漏項、邏輯錯誤等檢查，對有疑問的報告卡及時向填卡人核實，減少了重卡和不合格卡片的出現，從而進一步提高了傳染病報告的準確率和合格率。

二、HIS系統在傳染病報告工作中的缺點

雖然HIS系統在傳染病報告中起到了巨大作用，然而，在實際工作中還是遇到了一些問題，如果這些問題能夠得到解決，將會使傳染病報告的工作效率和工作質量得到進一步的提高。

1、時間不吻合

上傳到國家網絡直報系統中的傳染病報告卡的診斷時間和上報時間與我院HIS系統中傳染病報告卡自動生成的時間不一致。這種現象一直未能解決，因此，有時會出現上傳到國家網絡直報系統的傳染病卡片的上報時間反而早于診斷時間的情況。

2、出現重卡

傳染病疫情報告員通過HIS系統與全國網絡直報系統的接口上傳卡片時，雖然只點擊一次，但在國家網絡直報系統中會出現兩張或兩張以上的相同卡片。這種情況少有發生，原因可能與系統狀況有關，也可能與醫院內傳染病報告卡片的編號相同有關，導致上傳時相同編號的卡片都會被同時上傳。從而導致錯誤。

3、傳染病卡片上傳受阻

HIS系統與全國網絡直報系統的接口會由于系統或網絡的原因，經常出現傳染病報告卡片難以上傳的現象，每當這時就必須通過手工錄入。這樣在增加工作量的同時，也可能增加出錯率。

綜上所述，HIS系統在傳染病報告工作中發揮了十分重要的作用，醫院質量控制得到明顯改進。但是，系統運行中仍暴露出很多問題，因此，只有不斷地完善和改進其在實際工作中出現的問題，才能使系統達到最佳的運行狀態，為傳染病報告質量提供有力的保障。

三、解決問題的對策

為了使HIS系統在傳染病報告工作中做好基礎環節的信息質量保證，從我院傳染病報告實際工作的角度出發提出以下對策：

1、保持網絡通暢是傳染病上報工作十分重要的環節

加強與信息中心的交流與協作。因為，信息中心承擔著我院HIS系統的升級與維護，與傳染病報告工作息息相關。保持醫院內部的HIS系統的日期和時間與國家網絡直報系統一致并保持網絡通暢，否則會造成傳染病的遲報。

2、提高醫務人員對傳染病報告工作的重要性的認識

醫院傳染病報告工作要依靠團隊合作來完成，僅僅依靠傳染病疫情報告員的努力是難以完成的，而是需要全院的相關醫務人員共同協作的結果。傳染病報告卡的最初信息是由門診注冊人員填寫，如果一些信息被遺漏，就可能造成不必要的麻煩，甚至丟失病人，如果是甲類傳染病或象SARS等急性傳染病，因為信息不完整而追蹤不到病人就可能造成該傳染病的傳播。因此，應加強開展內容豐富的培訓活動，深入普及《傳染病防治法》和傳染病疫情報告知識，提高醫務人員的責任意識，提倡首診負責制，重視和支持傳染病的報告及預防控制工作，對提高該工作質量十分有利[4]。

3、傳染病疫情報告員的重視

醫生通過HIS系統上報的傳染病報告卡片需要經過專職的傳染病疫情報告員的審核與完善后才能上報給國家網絡直報系統。因此，傳染病疫情報告員的工作職責不容忽視，他要通過各種途徑使傳染病報告卡片的內容更加完整準確。

4、建立健全傳染病報告管理制度

建立健全傳染病診斷、登記、報告制度，傳染病報告定期培訓制度，傳染病信息保存及安全管理制度，自查、反饋和獎懲制度，建立雙休日、節假日值班制度等。以確保傳染病報告工作規范、有序的進行。

我院HIS系統在傳染病報告工作中的優點是顯而易見的，醫院的傳染病疫情監測報告準確、及時，較好地控制了重報、漏報和遲報，有效地預防和控制了由傳染病病原體引起的醫院感染，并且上級單位能夠及時獲得我院傳染病就診信息。HIS系統的這些優點在其他醫院中也有所體現，并有相關的文獻報道[5～7]。該系統運行中暴露出的問題也是普遍存在的，但是，隨著系統的不斷升級和完善，及相關工作人員的努力，這些問題在未來的工作中會逐步得到解決，在傳染病報告工作中的優勢將會進一步凸顯，對提高整體傳染病的報告質量做出更大的貢獻。

參考文獻：

[1] 張幸華.醫院信息系統的現狀與發展[J].中國中醫藥現代遠程教育，2005，3（9）：10-12.

[2] 鐘初雷.醫院傳染病漏報自動監控信息系統的功能設計與應用[J].疾病監測，2008，23（6）：331-332.

[3] 鐘初雷.提高醫院傳染病疫情報告質量的實踐和體會[J].疾病監測，2006，21（6）：281-282.

[4] 沈愛秋，夏雪明，吳荷英. 2005年～2007年如皋市人民醫院傳染病網絡直報質量分析[J].江蘇預防醫學，2008，19（3）：22-23.

篇（9）

進入21 世紀以來，科技的發展日新月異，科技進步和經濟全球化進程日益加快。隨著科技競爭成為新一輪國際競爭的焦點，科技領域保密與竊密的斗爭也日趨復雜，保密工作面臨著全新的復雜形勢。高等院校作為國家科技力量的重要組成部分，在新形勢下如何做好科技保密工作，是擺在眾多高校科技工作者面前的一個重要課題。

一 我國高校科技保密工作面臨的新形勢

隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的逐漸完善，高校越來越多地參與到國家和社會的各種活動之中，與人們早期印象之中相對封閉的校園已經有了很大的差異。在這種新形勢下，高等院校的科技保密工作面臨著很多新問題。

1．涉密范圍更加廣泛

新形勢下，高校科技工作的涉密范圍主要包括國家秘密、商業秘密和工作秘密三個方面：（1）國家秘密不僅包含通常意義上人們所理解的國防科技工業領域的科研項目，同時包括國家“863”、“973”計劃重大科技項目、重大科技成果等一切關系到國家安全和利益的事項。因此，不僅僅是傳統的國防院校需要加強科技保密，所有從事科學研究的高校都應該不斷加強科技保密。（2）高校科技工作中的商業秘密通常是指技術秘密，如在科研攻關過程中形成的尚未公開的、具有經濟價值的新的工藝、技術、方法、材料、菌種、產品、數據等技術信息，以及科技合同中承諾的保密事項。（3）工作秘密一般包括科技檔案中的內部資料、評審材料等。以上秘密事項一旦發生泄露，輕者將影響科研人員自身的利益和高校的正常工作秩序，重者將對國家安全和利益造成不可估量的損害。

2．科研人員增多，科研場所分散

當今社會，高校教師的重要任務就是教學、科研與服務社會，而職稱評定時以科研為重的局面造成了高校科研人員人數不斷增加。隨著高校的擴招，碩士生、博士生的數量逐年增多，研究生已經成為高校科研力量的重要組成部分。研究生參與科研、、畢業答辯都需要納入保密管理，給保密工作增加了大量的工作。同時，高校合并辦學也造成科研場所分散，許多涉密實驗室分布在不同的學院甚至不同的校區，無法進行統一的保密管理，另外也增加了保密防護設備的成本。這些都大大增加了保密管理工作的難度。

3．辦公自動化水平顯著提高

隨著科技的不斷進步，高校已全面進入辦公自動化時代。計

算機、互聯網的普及在給我們日常工作帶來快捷、便利的同時，也給保密工作帶來了全新的挑戰。過去，涉密載體一般單指紙質文檔，保管起來相對容易。而在現階段，數碼復印機、多功能一體機的廣泛應用，使保密工作變得愈發困難。各種各樣的高科技竊密手段常常是防不勝防，甚至于手機、傳真機、復印機、打印機、U 盤、MP3 等這些我們日常工作和生活中最常見的物品，如果使用不當，都隨時可能成為竊密泄密的媒介。

4．對外科技交流合作更加頻繁

隨著改革開放的深入進行，我國高校與國外高等院校、科研院所的科技交流、合作越來越廣泛，這些活動使我國高校開闊了眼界，學到了許多先進技術和管理經驗，對我國經濟建設起到了積極的促進作用。但是，在這種開放的環境下，高校科技保密工作也面臨著前所未有的復雜形勢。一些境外機構和人員紛紛將目標瞄準我國高校，他們借學術交流、技術合作、外事往來之機，利用各種交往方式，通過各種渠道搜集高校的科技情報，竊取最新科技秘密。因此，進一步加強高校科技保密是我們面臨的一項重要而又艱巨的任務。面對層出不窮的新形勢，高校一方面要適應對外交流不斷擴大的趨勢，防止因保密不當將自己封閉起來，失去充分利用國際合作與交流促進我國經濟和技術發展的有利條件；另一方面，又要在激烈的國際競爭中，千方百計地保證我國科技秘密的安全，防止因為失、泄密給國家造成不應有的損失。

二 高校科技保密工作中存在的問題

我國高校擁有大量的高精尖人才，研發力量占全國科技力量的1/3 以上，產生的科技成果涵蓋科學技術的各個領域，為推動我國科技與經濟的發展發揮了重要作用。但是，高校的科技保密工作在保密意識、保密制度、保密設施和保密手段等方面還存在諸多問題。

1．科研人員保密意識薄弱，且缺乏保密技能

筆者從事保密管理工作以來，發現大部分科研人員保密意識較為薄弱，沒有充分意識到保密工作的重要性。一部分教師認為保密工作是行政部門的事情，與己無關；一部分教師認為只有軍工科研項目才需要保密，而自己沒有從事軍工科研項目，所以不需要保密。而實際上，如前所述，除了國防軍工項目，學校科技工作者日常工作中的商業秘密、工作秘密也同樣屬于科技保密的范疇。一旦泄密，會對教師自身及學校造成不可估量的損失。另外，有些教師雖然具有一定的保密意識，但缺乏一些基本的保密技能。例如，部分教師意識到科研成果應該保密，存儲在自己的上網計算機中時會設置密碼，但卻不知道在電子郵件中發送涉密資料也會造成泄密，更加不知道“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”的保密知識。

2．科技保密制度不健全

目前大多數高校都設立了保密委員會和保密辦公室，也制定了一系列的保密規章制度，涉及到科技保密的一般有論文審查、論文投稿、科研項目保密審查等制度。但由于缺乏監督機制，多數制度過于條文化，實施起來較為繁瑣，加之定密工作難度大，且科技部門缺少專人管理保密工作，保密辦的工作人員往往對科技保密內容不甚明了，因此大部分科技保密制度基本上是流于形式，并沒有真正的實施。

3．科技保密防范設施不完善

通常而言，高校對于軍工科研保密工作非常重視，軍工科研場所的防范設施也都能按照要求配備“三鐵一器”（鐵制防盜門、防盜窗、保險柜、報警器）。但其余大部分從事科研的實驗室等場所，由于建造年代較早或者學校重視程度不足、資金有限等原因，安保條件較差，保密防范設施不到位，很容易發生失竊事件。一旦存有重要科研數據、資料的計算機等物品失竊，則極易引起泄密事件的發生。

4．科技保密技術手段落后

隨著現代信息技術及網絡技術的普及，當前科技保密技術面臨更加嚴峻的挑戰。高科技在竊密方面的應用，使得科技保密工作更加尖銳復雜，特別是通信和計算機網絡的泄密隱患更多。而高校由于教師、研究生眾多，科研、辦公場所分散，上網計算機數量眾多，管理起來相對較困難。同時由于保密意識淡薄及保密技能不足，科研人員對于計算機方面的防護顯得“心有余而力不足”。

三 高校科技保密工作的對策研究

面對如此多的問題，如何才能做好高校科技保密工作？結合揚州大學開展軍工保密認證以來的工作，筆者認為，應重點做好以下幾點：

1．落實領導責任制，健全科技保密管理網絡

高校科技保密工作的順利開展，離不開領導的重視和支持。因此，高校應該加強落實科技保密工作的領導責任制，做到“業務誰主管，保密誰負責”，分管校領導要切實擔負起具體的領導責任，將保密工作融入到科研管理工作之中，將責任層層落實到個人。同時，健全的管理網絡是實現有效管理的組織保障。科技保密管理也是如此，高校應重視科技保密管理網絡的建設，設計出切實可行、與學校具體情況相適應的高效管理模式。

2．完善科技保密制度，引入監督考核機制

保密法律、法規是開展保密工作不可缺少的依據和保障。高校應根據不斷變化的形勢，依據《保密法》，結合學校實際情況，在逐步完善現有制度的同時，適時制定新的與科技保密工作要求相協調的制度，增強制度的實用性和可操作性。同時，應引入監督考核機制，定期對制度的實施情況進行檢查，將制度的實施情況作為部門、學院的年終考核指標，讓制度真正落到實處。

3．加強保密宣傳教育，提高科研人員保密意識與保密素質

保密法制宣傳教育是一項長期的基礎性工作，必須堅持常抓不懈。高校應該充分利用各種方式和手段來加強保密法律、法規的宣傳教育，讓保密觀念深入人心。首先，應該加強對領導干部的宣傳教育，使其從思想上認識到保密工作的重要性與緊迫性。只有領導重視了，保密工作才能開展得更加順利。其次，應定期對全校涉密科研人員和管理人員進行科技保密宣傳教育。培訓內容要細化，可以少量多次的宣傳，但涉及到的保密知識必須面面俱到，尤其要強調計算機方面的使用規定，如“上網不涉密，涉密不上網”、U 盤不在涉密機與非涉密機之間交叉使用、定期更換密碼、定期升級病毒庫等等。形式可以多樣化，例如開展培訓講座、觀看保密教育錄像、舉辦保密知識競賽等。同時可以充分利用學校報刊櫥窗、校報、網站等媒體進行保密法制的宣傳教育，使廣大師生能夠通過多種途徑了解國家保密法律法規的內容，進一步增強科技保密意識，提高科技保密素質。

4．提高科研管理人員的保密工作能力

高校科技保密工作是一項長期而復雜的工作，而信息化條件下的保密工作更是一項專業性、技術性極強的工作。對于管理人員而言，僅僅具有保密意識還不夠，還需要通過長期不懈的學習，掌握最新的保密知識與技能，不斷提高自身的保密素質，從而提高保密工作能力。高校應該努力建設一支高素質的保密工作隊伍，可以通過送出培訓、與兄弟院校交流經驗等多種方式來提高保密管理人員的工作水平，從而保證學校科技保密工作的質量。

5．強化保密檢查

強化保密檢查是做好保密工作的有效保障。只有不斷加強保密檢查，才能夠發現保密工作中存在的問題，找出泄密隱患，從而及時采取改進措施。保密檢查工作要實行定期檢查和經常性抽查相結合，在檢查過程中要在嚴、細上下工夫，防止流于形式。通過檢查要總結經驗教訓，好的給予表揚推廣，差的給予批評或懲罰。對發現的問題及時糾正、限期整改；對重視不夠、措施不力、存在問題而拒不整改的部門通報批評；對發生泄密事件的部門，按照有關規定嚴肅查處，追究有關領導和人員的責任，防止類似事件的發生。

6．加強技術保障措施

采用先進的技術手段防止不法分子的竊密，是新時期高校科技保密管理工作的重要內容。隨著信息技術的高速發展，利用高科技手段竊取科技秘密的問題日益嚴重。高校是科技成果密集的地方，也是敵對分子實施竊密活動的主要對象。因此，學校應加大對科技保密工作的投入，充分利用和爭取資源，積極改善相關實驗室、科研機構的保密條件，不斷更新科技保密技術，配置必需的保密技術防范設備，增強科技保密的防范能力和工作效能，提高科技保密管理工作的水平。

四 結束語

高校科技保密工作必須適應時展的需要，具有現代意識和創新意識，不斷研究保密手段，提高保密工作技術水平和管理水平。目前國內很多高校已經通過或者正在進行軍工保密資格認證，高校管理者應以此為契機，在努力做好軍工科研生產保密管理工作的同時，不斷加大民品科研保密管理工作的力度，努力按照軍工保密的要求來做好各項工作，使科技工作能夠更好地為社會主義現代化事業服務。

參考文獻

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篇（10）

江蘇省“規范中小學辦學行為，深入實施素質教育”明確提出“五嚴”規范，利劍出鞘，直指當前教育兩大積弊：一是中小學生學業負擔過重，二是學校辦學行為不規范。“五嚴”規范重典治亂，針對教育的環境污染集中整治，減負增效，學生得到了充分的自主學習時間和休息時間，各方面的能力和興趣也得到了充分的發展，自主能力得到提高，生活也更加豐富多彩，毫無疑問，這對提高學生自身素質是大有裨益。

但是，毋庸置疑，由于受種種條件的制約，農村初中學生校外自主學習的現狀不容樂觀，擺在面前的問題其實相當嚴峻。據對本施教區家庭調查，課外時間尤其是雙休日、節假日，把孩子的教育、生活等責任推給爺爺奶奶、外公外婆的，占我們家訪的49%，而這些老人的素質遠遠落后于時展和孩子成長的要求;學生學習基本處于放流狀態、無人監護的，占家訪的35%，這類學生父母或者上班、打工，忙于事業無暇顧及，或者沉迷于娛樂休閑，甩手不管。真正能夠關心孩子學習、成長的，少之又少，令人擔憂。

如何布好課外自主學習局？怎樣盤活家校聯系棋？我們認為，建設和發展初中生社區學習共同體，將同一社區或相鄰社區的學生有序組織起來，讓他們在校外彼此之間經常在學習過程中進行溝通、交流，分享各種學習資源，共同完成一定的學習任務，有其積極的意義。

基于以上考慮和認識，學校于2011年5月向江蘇省教育學會申報《初中生社區學習共同體的構建與實踐研究》。

二、立足實踐，完善調整，推進課題研究的有效發展

自課題立項以來，長壽中學積極謀劃學生社區學習共同體的構建，積極開展學生社區學習共同體的發展，取得以下成果：

（一）創建了“學校為主，依托社區，家庭為輔”閑暇日三結合活動模式

1.積極整合校園教育資源，拓展延伸，才藝雙修。首先，學校積極引導學生樹立正確的閑暇日活動觀，具體細致地向學生講述閑暇教育的知識，幫助、指導學生學會娛樂、休閑。其次，學校積極介入社區中心，與社區密切聯系，廣泛建立學生社會實踐基地和社區文體活動基地，為學生提供閑暇日活動的平臺;積極開放圖書館、閱覽室，盡可能給學生提供閑暇活動的場地、器材，使社區設備、場地得到充分有效的利用，開闊學生視野，促進其身心健康發展。另外，學校千方百計組織各類活動，為學生創設參與學習展示的平臺，對閑暇日社區藝術培養、才藝展示、文學社讀書社等活動成果進行展示、競賽，激發學生社區活動、學習的積極性，拓展技能，發展能力。

2.充分依托社會活動資源，資源共享，活動聯辦。江陰市各鄉鎮社會資源豐富，既有豐富的農業資源，又有發達的工商經濟資源，更有濃厚的文化資源。學校充分利用這些資源，與社區建立良好的合作關系，建立學生實踐基地和文體活動基地，讓學生走向社會，依托活動基地，當一天農家書屋管理員、小區衛生巡視員，過一把社區小管家的癮，參加讀書分享、趣味科學實驗、創意手工制作，開展調查研究、社會公益活動，利用社區設施開展文體活動等。社區成立“青少年校外活動站”，組織學生讀書、看報、觀影，寫讀書體會、觀后感，并評獎，還可開展棋類和球類比賽。這樣不但豐富了農村中小學生的雙休日生活，還可以豐富村民的生活。

3.不斷挖掘家庭教育資源，家校互動，同育英才。把閑暇日教育活動延續到家庭中，建立完善的家長培訓機制和激勵機制，定期對家長進行培訓，與家長達成共識，營造民主的家庭氛圍，創建學習型家庭;采取不同形式對學生的活動情況向家長反饋，使家庭學校教育緊密結合。如召開“家校聯誼會”，定期邀請家長到學校進行討論交流，對學校提出意見和建議，及時改進學校教育教學中出現的問題;開展“素質教育開放周”活動，讓學生家長走進學生活動場所實地察看學生學習、養成及各方面發展情況，營造“家校互動、同育英才”的育人環境;開展“親子共行動”、“親子共成長”活動，讓有條件的家長到學校和孩子一起活動或在家庭中開展各類活動，如讓孩子學會一項技能，親子共同參加體育競賽活動、才藝展示等。

（二）創立了“活動中心-教師志愿者-活動小組” 閑暇日三級有效指導體系

1.成立完善的社區活動指導機構。社區活動中心組建了由學校、政府（社區）、家長委員會組成的社區活動指導機構，負責制定閑暇日社區學習共同體的活動計劃，具體組織和安排活動內容、時間、地點、成員、任務，對學生閑暇日學習生活活動情況、家長反饋等情況進行分析研究，并給予指導性意見。每月召開一次研討會，總結研究情況，分析解決發現的問題，確保共同體沿著正確的方向發展。

2.組建有志、有識、有智者組成的教師志愿者團隊。社區活動的正常、有效開展，有賴于教師志愿者團隊的無私奉獻，所以，志愿參加社區義教的老師，首先應該是一個有志于社區輔導的熱心人。其次，他（她）應該是一個有識之士，必須對所指導的學習共同體活動安排進行全程指導，負責設計活動快餐、確定活動時間、統計活動情況、評價反饋活動情況、必要時要親自參加到小組的活動中，充分發揮教師對學生的親和力，對學生進行親情化、個性化指導，使指導工作做得深入、充分、全面，有針對性和實效性。再次，他（她）還是一個智者，在他（她）的指導和引領下，孩子們的閑暇生活才是快樂的，充實的，有意義的，社區學習共同體才是富有魅力、卓有成效的。

3.以班級和社區兩結合建立活動小組。作為學生活動的基本組織，活動小組以自愿、互助、人員固定但活動形式相對靈活的原則組建。小組一般由8-10名學生組成，施行共同體成員輪值管理制度。每月末或每學期末各小組通過協商討論制定出閑暇日學習共同體的活動計劃，具體安排活動內容、時間、地點、成員、任務等。小組活動內容豐富，形式靈活，不但有共同的文化學習、實踐探究，也有參加社區組織的各項活動，還可以根據個人需要自修特長。輪值組長每周一次就本小組的活動情況向教師志愿者匯報或提出修改意見。

（三）創設了“自主型、實踐創新型、開放型”閑暇日“三型”活動內容

設計高效、豐富多彩的閑暇日學習生活內容，既能強化學生對所學文化知識的鞏固，又能激勵學生利用所學知識在日常生活中延伸實踐，給學生參與社會實踐搭建平臺。閑暇日社區學習共同體有以下類型：

1.自主型活動內容。教師提供學生閑暇日在家復習或者社區中心學習選用的練習題庫，即學習快餐（練習題形式多樣，富有層次性，數量比較充足，讓學生有選擇的余地），學生自主選擇使用。回校后要進行交流、評價。這樣，把學校監督變成家長或學習共同體成員監督，把老師布置作業，變為學生自己選擇作業。在較長的節假日中，教師設計預習或復習提綱，引導孩子自主進行預習或復習。

2.實踐創新型活動內容。社區學習共同體要將學生學習與生活密切聯系，讓其利用所學知識解決生活問題，發展學生的創新能力、動手實踐能力。這樣的社區學習共同體活動形式多種多樣，可以是科技制作、分組調研、親身體驗等;同時鼓勵孩子積極參加社區活動和公益活動，培養孩子對社會的責任感。如適當安排一些參觀旅游活動，要求學生建立實踐活動記錄本，寫出活動感受、收獲等。家長對活動寫出反饋意見，教師對活動作出總結性評價。

3.開放型活動內容。要求學生靈活運用所學知識，解決生活中的具體問題，或通過調查生活事例為下周學習知識做準備;充分利用社會資源，上網查詢、到圖書館、新華書店等查詢、詢問家長朋友、走向社會搞調查研究等方式完成。如利用走親訪友等機會，通過游記方式，結合各地特點，征集有關材料（如圖片、影像等），寫出感受、收獲，開展征文、演講等活動;調查研究每個民族傳統節日的由來，并加入新的元素：對其進行詮釋，對比中外傳統節日的優缺點，以符合現代人民生活和思想意識為目的，提出合理化建議;在較長假期，教師可推薦幾本中外名著，拓展學生的視野，陶冶學生的情操;還可以按照學生的不同情況布置適當的古詩文誦讀任務，以幫助完成初中階段背誦600首古詩的任務和弟子規、三字經等古詩文背誦任務。

（四）創新“學生、教師、班級”閑暇日三元評價、反饋機制

社區學習共同體的順利、有效開展，有賴于閑暇日學生學習生活指導評價、反饋機制的建立。

1.對學生的評價。一是社區教師志愿者對學生的活動情況進行全程跟蹤指導，為學生設計閑暇日社區學習生活自我評價表，從學習、實踐探究活動、課外閱讀、習慣養成、興趣愛好等方面，讓學生對自己的活動進行總體評價，每周教師進行一次抽查，了解學生閑暇日社區學習生活情況，作為制定下一周指導方案的依據;二是設計閑暇日社區學習生活情況獎懲制度，定時對學生閑暇日社區學習生活情況開展評比活動，通過評比，選出優勝小組和優勝個人，根據獎懲制度進行獎勵。同時通過組織評比，學習共同體間觀摩交流，以達到互相學習、取長補短的效果;三是定期開展成果展示活動，對學生的閑暇日社區學習生活活動成果進行展示，對開展活動好的共同體和學生個體評出星級小組和星級少年，根據獎懲制度進行獎勵，并把表彰情況通報學生家長。

2.對教師的評價。學校制定對教師志愿者的獎懲制度。學校對參與社區義教的教師實行特殊的評價政策，如學校為每名承擔閑暇日學習、生活、活動指導的教師按規定多加工作量，優先安排教師志愿者參加上級組織的業務學習、業務理論培訓、教學研討、進修考察等;對指導的學生在某個方面取得了成績的，給予該教師相應的獎勵;學校每學期組織一次社區學習共同體專題優質課、優秀教育論文、優秀教案、反思專題、金點子等評選活動，并根據獎懲制度對學校和個人進行獎勵。

3.對班級的評價。學校制定實驗班獎勵制度。對社區學習共同體開展得好的班級給予獎勵。如通過評選“活動優勝班級”、“成果展示獲勝團體”等活動對獲勝班級進行獎勵，累積總分作為班級評優的依據，對班級進行有效評價。

學校要對學生閑暇日社區學習生活活動情況和取得的成果采取不同形式反饋給家長和社區，如通過定期舉行家長會、家校聯誼會、家訪、家長開放日、素質教育開放周或通過學生表現反饋卡、家校聯系卡、校信通、小組互助反饋卡、給家長或給社區一封信、通過報紙電視新聞媒體做專題節目等形式，加大反饋宣傳力度，加強與家庭、社會溝通。

三、正視問題，總結反思，爭取課題研究最大成效

隨著課題研究的不斷深入，在總結前一階段研究成果的同時，課題組成員深刻地認識到研究工作才剛剛開始，所以對本課題存在的問題進行了思考：

1.理論素養不夠豐富。課題組成員在專家的指導下，閱讀了一些與課題研究有關的書籍，豐富了自身的理論素養，但隨著課題研究的不斷深入，越來越感覺到理論知識的缺乏。部分課題組成員缺少將實踐中的某些現象、想法、感受提煉并上升到理論層面的能力，對個案的理解不全面，實踐中存在應付思想，缺少嚴謹的科研態度和吃苦耐勞的科研精神。

篇（11）

1、建設省綠色食品展示展銷中心（省綠色食品生產力促進中心），是構建綠色食品展示展銷體系的當務之急。綠色消費是世界性的潮流。我國綠色食品產業發展形勢良好。浙江是全國的資源小省，經濟大省。浙江農業必須走綠色食品產業的道路，浙江完全有能力、有條件成為全國發展綠色食品的先進省份。目前，浙江綠色食品產業發展尚處于相對滯后水平，迅速構建浙江省綠色食品展示展銷體系，盡快形成綠色食品消費交易中心，是浙江發展綠色食品產業、迅速達到全國領先水平的關鍵。這一體系應該由綠色食品展示展銷中心、綠色食品生產力促進中心、綠色食品市場、綠色食品開發（或發展）有限公司四部分組成。其中，全省大部分農產品市場都以發展綠色市場為已任，開業在即的麗水市浙西南農貿城更是高舉綠色市場大旗。全省開發綠色食品的企業也不斷涌現，唯綠色食品展示展銷中心與綠色食品生產力促進中心尚未問世。從全國而言，目前只有青島等城市已建成綠色食品展示展銷中心。

加快建設浙江省綠色食品展示展銷中心（與綠色食品生產力促進中心兩塊牌子一個實體），將綠色食品的展示展銷與綠色食品的發展培育有機結合，可迅速促進綠色食品市場的發展壯大，從而帶動綠色食品生產基地的形成。可以認為，加快建設浙江省綠色食品展示展銷中心（綠色食品生產力促進中心），仍是構建浙江省綠色食品展示展銷體系的當務之急。

2、建設浙江省綠色食品展示展銷中心（浙江省綠色食品生產力促進中心），麗水具有得天獨厚的條件。從自然條件分析，麗水是國家級生態示范區，是華東乃至全國少有的“生物基因庫”，是浙閩六大水系之源（甌江、錢塘江、閩江、飛云江、靈江、交溪），是東南沿海發達地區的生態屏障。綠色生態是麗水的后發優勢。從產業基礎分析，麗水是沿海發達省份中的欠發達地區，是沿海發達地區與WTO對接過程中產業梯級轉移的Ⅰ級接受地帶。在這一生態環境中生產的農產品，從廣義而言，均為綠色食品。以此這基礎，通過若干年的努力，麗水完全可以建設成為可持續發展的，以市場為導向、現代科技為支撐，充分發揮生態優勢，具有區域特色，現代化特征明顯的“綠色產業集聚谷地”，各種生產要素將向綠色產業集聚，產業結構朝著綠色經濟的方向調整，經濟戰略重點向綠色經濟傾斜。在培育綠色食品產業的過程中，勢必會帶動綠色市場的形成，促進生態旅游業等相關的綠色產業的形成與發展。

二、浙江省綠色食品發展有限公司框架

1、公司體制：雙方決定共同發起并吸收志同道合者參加，組建一家股份制的“浙江省綠色食品發展有限責任公司”，承擔建設浙江省綠色食品展示展銷中心（浙江省綠色食品生產力促進中心）的重任，推動綠色食品事業的發展。

2、注冊資本：本公司注冊資本300萬元人民幣，林方籌措200萬元，陳方籌措100萬元人民幣。

3、駐地管理：本公司駐地：浙江省麗水市。歸口蓮都區管理。

4、決策經營：本公司按《公司法》實行規范管理，決策與經營分離。由投資各方選舉的董事組成董事會，組成決策層。由經營者組成經理層。林方出任董事長，陳方出任總經理

三、主要業務

1、主要業務。本公司以農業產業化經營的思路，依托綠色食品市場，集綠色食品生產、加工、銷售為一體、集綠色食品科研、試驗、推廣為一體。主營業務：綠色食品基地開發、綠色食品配送、綠色食品展示展銷、綠色食品網站建設。兼營業務：綠色農業觀光旅游。

2、經營目標。立足麗水，開拓滬杭。以麗水市蓮都區為中心，建立浙江省綠色食品生產銷售中心、綠色食品生產力發展中心和山水旅游基地；以上海杭州為中心，建立麗水方穩定的綠色農產品銷售市場和穩定的觀光農業旅游客源網絡。對促進麗水市蓮都區農業經濟的發展，提高麗水市蓮都區農業產業化經營水平，增加麗水市蓮都區農民收入，擴大麗水市蓮都區在上海的知名度和市場占有率，促進上海、麗水兩地餐飲業、旅游業的發展，都將會發生重要作用。

實現這一經營目標，本公司也可獲得應有的利潤，成為蓮都區仍麗水市最大的農業龍頭企業，并爭取成為浙江省農業產業化“重點農業龍頭企業”之一。

四、實施步驟：

第一步：2002年組建公司及所屬機構，開展基地開發業務、展示展銷業務、網站經營業務。

第二步：2003年，實施“一重二側”戰術。一重點：按陳方與上海方有關合作意向者經營的餐飲業的經營額1．5億元的30%為基礎，并努力開拓上海的其它“餐桌市場”，提出所需綠色農產品的訂單，在麗水市蓮都區為主組織生產配送。第一年銷售額確保2000萬元，爭取3000萬以上。二側：一是積極開拓上海-麗水的旅游觀光農業業務，爭取實現零的突破；二是積極開拓杭溫麗“餐桌市場”，爭取實現零的突破。

第三步：在第二步運轉成功的基礎上，重點擴大杭州市場，精心策劃，逐步擴大市場占有率；三年之內銷售額達到1億元。

第四步：努力開拓市場，爭取在三至五年內實現銷售額達到2億元以上。

第五步：在滬杭甬溫錫等大城市建立分公司，實現銷售額達到3-5億元。

五、財務預算（略）

六、可行性分析