緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇文化建設(shè)的途徑范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)的振興之本

（一）企業(yè)文化建設(shè)能推動企業(yè)提高核心競爭力

企業(yè)競爭力是指在競爭性市場中，一個企業(yè)所具有的能夠持續(xù)地比其他企業(yè)更有效地向市場（消費者，包括生產(chǎn)性消費者）提品或服務(wù)，并獲得贏利和自身發(fā)展的綜合素質(zhì)。企業(yè)文化建設(shè)對增強企業(yè)競爭力的作用具體體現(xiàn)為以下幾個方面：

第一，凝聚作用。企業(yè)文化的建設(shè)，使企業(yè)培育了具有自身特色的企業(yè)精神，增強了企業(yè)的凝聚力。培育企業(yè)精神，就是把企業(yè)的經(jīng)營之道轉(zhuǎn)化為全體職工的理想追求、奮斗目標(biāo)和精神動力以及自覺遵循的行為道德規(guī)范，形成企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和驅(qū)動力。

第二，導(dǎo)向作用。導(dǎo)向包括價值導(dǎo)向與行為導(dǎo)向。企業(yè)價值觀與企業(yè)精神，能夠為企業(yè)提供具有長遠意義的、更大范圍的正確方向，為企業(yè)在市場競爭中基本競爭戰(zhàn)略和政策的制定提供依據(jù)。在構(gòu)成企業(yè)文化的諸多要素中，價值觀念是決定企業(yè)文化特征的核心和基礎(chǔ)，企業(yè)必須對此給予足夠的重視并使之不斷創(chuàng)新，與時俱進。

第三，激勵作用。激勵是一種精神力量和狀態(tài)。企業(yè)文化所形成的企業(yè)內(nèi)部的文化氛圍和價值導(dǎo)向能夠起到精神激勵的作用，將職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性調(diào)動與激發(fā)出來，把人們的潛在智慧誘發(fā)出來，使員工的能力得到充分發(fā)揮，提高各部門和員工的自主管理能力和自主經(jīng)營能力。

第四，約束作用。企業(yè)文化、企業(yè)精神為企業(yè)確立了正確的方向，對那些不利于企業(yè)長遠發(fā)展的不該做、不能做的行為，常常發(fā)揮一種“軟約束”的作用，為企業(yè)提供“免疫”功能。約束功能能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束，使員工明確工作意義和方法，提高員工的責(zé)任感和使命感。

第五，塑造形象作用。企業(yè)文化的建設(shè)，使企業(yè)樹立起良好的企業(yè)風(fēng)尚，展現(xiàn)出良好的企業(yè)形象。企業(yè)文化不僅注重職工知識技能水平的提高，而且重視職工倫理道德的培養(yǎng)，用良好的企業(yè)道德規(guī)范人們的行為，使企業(yè)樹立起良好的風(fēng)尚，是企業(yè)巨大的無形資產(chǎn)。

（二）企業(yè)文化建設(shè)會促使企業(yè)可持續(xù)成長

眾所周知，物質(zhì)資源總有一天會枯竭，但是企業(yè)文化卻是生生不息的，它會成為支撐企業(yè)可持續(xù)成長的支柱。世界上著名的長壽公司都有一個共同特征，就是他們都有一套堅持不懈的核心價值觀，有其獨特的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠把企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益結(jié)合起來，對外講求信譽、塑造良好的形象，是促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展的力量；對內(nèi)尊重員工，形成凝聚人心的共同愿景、價值取向和企業(yè)精神，是推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力。落后的企業(yè)文化不顧社會效益甚至以犧牲社會效益和員工利益為代價，追求企業(yè)利潤最大化，對外是破壞市場經(jīng)濟的毒素，對內(nèi)最終會使企業(yè)走向衰敗。因此，先進的企業(yè)文化能使企業(yè)長壽，長壽的企業(yè)也必定有先進的企業(yè)文化。

（三）企業(yè)文化建設(shè)會使企業(yè)提高信譽，擴大知名度，占領(lǐng)市場

信譽是企業(yè)的生命。在改革、開放、發(fā)展商品經(jīng)濟的新時期，企業(yè)由內(nèi)向型向外向型轉(zhuǎn)化，不斷擴大對外貿(mào)易，企業(yè)信譽比任何時候都更加顯示了其重要價值，成為企業(yè)社會形象最重要的表現(xiàn)形式。企業(yè)信譽的提高會增強企業(yè)的知名度，這對企業(yè)的發(fā)展是大有裨益的，而知名度的增強，重要的因素在于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量做保證，文明服務(wù)來實現(xiàn)。這兩個方面的內(nèi)容都是企業(yè)文化建設(shè)中所強調(diào)的實現(xiàn)目標(biāo)。

企業(yè)信譽的提高，就會贏得名氣，博得社會公認。加強企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)信譽對企業(yè)占領(lǐng)市場，增加經(jīng)濟效益是十分重要的。

（四）良好的企業(yè)文化是企業(yè)網(wǎng)羅人才留住人才的制勝法寶

在當(dāng)今社會，知識經(jīng)濟時代的來臨使人才成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)取得大量的優(yōu)秀人才，并留住人才，對企業(yè)的發(fā)展來說是非常重要的.因為這些是能夠推動企業(yè)實現(xiàn)升值的人力資本。對這些人才的爭奪已經(jīng)成為當(dāng)前國際競爭的一個重要方面。

企業(yè)的人才爭奪戰(zhàn)中，真正起關(guān)鍵作用的是企業(yè)文化。企業(yè)對人才的爭奪真正體現(xiàn)在不同企業(yè)文化的競爭上。各種人才通過對公司的企業(yè)文化的了解，認識、選擇適合自己發(fā)展的公司。很多人才都是因為青睞一個公司的企業(yè)文化而選擇進入該公司的。

（五）企業(yè)文化建設(shè)，可以用良好的道德去影響社會，對社會做出更大的貢獻

企業(yè)存在的價值在于它對社會的貢獻。社會主義企業(yè)生產(chǎn)的目的是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活的需要，即使在私有制社會里，企業(yè)的存在也要以社會對它的需要為前提。因而，企業(yè)在建設(shè)自己的企業(yè)文化時都突出對顧客、對社會做出貢獻的內(nèi)容，將企業(yè)的服務(wù)觀念灌輸?shù)矫總€職工心中，增強職工的責(zé)任感和主動精神。這種教育的結(jié)果，使企業(yè)對社會做貢獻成為更加自覺的行動，企業(yè)的社會形象因此而得到更大程度的改善。

二、企業(yè)文化建設(shè)的步驟和途徑

企業(yè)文化如同社會文化一樣，不易形成，而一旦形成，就不會輕易改變。所以企業(yè)文化建設(shè)是一項長期的任務(wù)，絕非朝夕之功。一個優(yōu)秀的企業(yè)文化，不是自發(fā)形成的，而是靠自覺的策劃和培育的。而培育和建設(shè)企業(yè)文化并非一日之功，也不是一兩句口號可以代替的。必須經(jīng)過一個長期艱巨的培育工程，需要有規(guī)劃、有步驟的進行。企業(yè)文化的建設(shè)，大體需要經(jīng)過四個階段：

（一）診斷

構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化，必須通過問卷、訪談、資料分析、現(xiàn)場觀察等方法，了解企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境，把握作為企業(yè)文化建設(shè)主體的員工隊伍的基本情況；通過對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、報刊、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、措施及口號的整理、歸納，摸清現(xiàn)行管理思路和企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀，找出企業(yè)文化建設(shè)的著眼點和立足點。要注意分析內(nèi)外因素，提煉核心價值觀。一個企業(yè)選擇什么樣的核心價值觀是創(chuàng)造企業(yè)文化的首要問題。企業(yè)選擇核心價值觀，首先要根據(jù)企業(yè)性質(zhì)，判斷企業(yè)文化的類型。不同行業(yè)中的企業(yè)，其企業(yè)文化要突顯自己的特點；其次要考慮企業(yè)的成員及其構(gòu)成。要使個人的價值觀與企業(yè)的核心價值觀相融、互補。企業(yè)成員在企業(yè)中的地位以及與上下左右之間的關(guān)系也很重要，要讓影響力大以及人際關(guān)系好的成員接受企業(yè)的核心價值觀，以帶動一大批員工，從而促進企業(yè)價值觀為全體員工所接受。第二要考慮企業(yè)的外部環(huán)境，包括政治、經(jīng)濟、民族文化、法律等各個方面。這些因素都會影響企業(yè)成員的思想意識和行為。

（二）規(guī)劃

根據(jù)診斷結(jié)果、企業(yè)愿景、內(nèi)外部環(huán)境進行整體設(shè)計，使四個層面的企業(yè)文化得到統(tǒng)一與整合。依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計出企業(yè)的共同愿景；依據(jù)企業(yè)的屬性、行業(yè)特點、企業(yè)歷史特點和隊伍狀況，選擇適當(dāng)?shù)膬r值觀念和經(jīng)營理念；發(fā)動群眾廣泛討論，提出具有本企業(yè)特點、并為大多數(shù)員工認同、能夠發(fā)揮引導(dǎo)、鼓舞和激勵作用的企業(yè)精神；通過廣泛征集和精心設(shè)計，創(chuàng)作司旗、司徽等，搞好形象策劃。

（三）導(dǎo)入推廣

將設(shè)計策劃的文化要素逐一植入組織之中，讓員工欣然接受。一是領(lǐng)導(dǎo)者身體力行。信守價值觀念企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的模范行動是一種無聲的號召，對下屬成員起著重要的示范作用。因此，要塑造和維護企業(yè)的共同價值觀，領(lǐng)導(dǎo)者本身就應(yīng)是這種價值觀的化身。領(lǐng)導(dǎo)者要堅定信念，要在各項工作中體現(xiàn)這種價值觀，并要注意與下屬成員的感情溝通，重視感情的凝聚力量，以平等的、真誠友好的態(tài)度對待下屬成員，取得他們信任，從而通過感情上的默契準(zhǔn)確掌控周圍世界，并使下屬成員真正做到“士為知己者用”。二是開展各種文娛活動增強員工對企業(yè)的認同感和自豪感，并把一切能夠增強內(nèi)聚力、優(yōu)化企業(yè)環(huán)境的活動納入文化儀式的范疇，統(tǒng)籌開展活動。三是搞好員工培訓(xùn)，讓員工接受新的企業(yè)文化。四是宣傳和傳播企業(yè)文化。通過媒體廣告、公司網(wǎng)站、公司樣冊、來賓接待、公益贊助等手段，向社會、公眾和公司客戶群展示公司形象，提高公司的信譽和影響力。

篇（2）

一、重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，滲透德育內(nèi)涵

硬件設(shè)施是校園文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯有一句名言：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人”，學(xué)校教育是在一定的環(huán)境內(nèi)進行的，因此，并非唯有教師才是教育者，環(huán)境也可以是“無聲的教育者”，孟母正是為了使孩子擁有一個真正好的教育環(huán)境而“三遷”的。如今，改革開放30多年，政府有能力，也有責(zé)任為師生提供良好、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，很難想像在一個破舊、雜亂、缺少文化氛圍的環(huán)境里空談德育為先。

1.設(shè)計合理新穎、配套協(xié)調(diào)、科學(xué)規(guī)范、錯落有致的教學(xué)樓、體育運動場等校園設(shè)施，優(yōu)美的亭臺回廊，雕塑小品，花草樹木、綠地以及整潔的地面等各種人文與自然景觀，讓進入校園的每一個人感到心曠神怡、賞心悅目，同樣也陶冶師生的情操，塑造師生的心靈，約束師生的不良風(fēng)氣和行為。我校經(jīng)過多年建設(shè)，特別是借“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗收、“校園文化建設(shè)十個一”、“校園管理月活動”“文明禮儀”主題活動之際，加大了校園文化硬件建設(shè)的力度，投入大量資金用于校園的改造和美化、凈化、文明化，品位有了很大的提高，校園內(nèi)鮮花爛漫、整潔大方，走進教學(xué)樓，映入眼簾的是制作精美的“文明禮儀歌謠”、“名人名言”、“國學(xué)經(jīng)典語句”，真是櫥窗會“說話”，墻壁會“育人”。

2.校園制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，包括學(xué)校內(nèi)部的各種規(guī)章制度、行為規(guī)范、守則公約。科學(xué)合理的制度和規(guī)范一旦形成，就成為了具有權(quán)威和約束性的力量，成為師生共同的價值理念，使生活于其中的師生自主地接受它，不斷受到其感染和啟發(fā)，以便師生的自我管理和約束。對于違反這些制度的師生所給予的處分又起到教育和警示的作用。這也會從另一個側(cè)面強化師生的規(guī)則意識，推動學(xué)校的德育工作成效。

二、抓校園精神文化建設(shè)，營造德育氛圍

良好的校園文化對學(xué)生的正面教育和影響，對學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，有著特殊的功能，對學(xué)校實現(xiàn)德育目標(biāo)有著課堂教學(xué)、常規(guī)教育無法替代的獨特作用。多年來，我校積極開展了學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動，營造出良好的校園精神文化氛圍，對學(xué)生道德情操的培養(yǎng)和行為規(guī)范的養(yǎng)成起到了很好的熏陶教育作用。

1.教師是校園文化建設(shè)的設(shè)計和組織實施者，起到很關(guān)鍵的作用，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，價值取向和教育理念都會在校園文化建設(shè)過程中體現(xiàn)出來，要加強學(xué)生的德育工作，首先必須加強教師自身的師德師風(fēng)建設(shè)?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹牡赖率且幻骁R子，在育人中具有重要的心理導(dǎo)向、道德導(dǎo)向和價值導(dǎo)向作用。

我校每年都會舉行德育工作研討、師德講座、模范人物（事跡）學(xué)習(xí)等活動，并借助聲情并茂的視頻、圖像等多媒體資源，改變傳統(tǒng)的單一說教形式，并開展表彰、總結(jié)和推廣先進個人事跡活動，使教師明確教書育人是每個教師的天職；制定和完善各種獎懲制度和責(zé)任目標(biāo)，從多層次、多方面對教師進行考核；加強學(xué)校管理工作，努力改善教師的生活條件，使教師安心于自己的職業(yè)，忠于職守，以他們的高尚人格和楷模行為為社會培養(yǎng)有用人才而努力奮斗；教師是人，也有自己的個性和喜怒哀樂，但教師是一個特殊的職業(yè)，是塑造人的靈魂的工作，必須要嚴(yán)格履行職責(zé)，為塑造學(xué)生健康的心靈負責(zé)，所以，教師師德行為要受到自我的約束和社會的監(jiān)督，通過家校聯(lián)系、家長委員會監(jiān)督教師的教學(xué)行為，是一個行之有效的途徑。

篇（3）

中圖分類號：F270 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2012）04-159-02

哲學(xué)認為，動機與效果是辯證的統(tǒng)一，也就是說良好的動機要想取得良好的效果是有條件的，這個條件就是“途徑”。探索會計文化建設(shè)的途徑，對于實現(xiàn)會計文化建設(shè)上的動機與效果的統(tǒng)一，具有決定性意義。滿足會計文化建設(shè)的條件要求是多方面的，概括起來為兩種類型：一種類型為主體型，其所承載的是會計文化建設(shè)的內(nèi)容和目標(biāo)，亦即直接用以滿足會計文化發(fā)展變化的條件要求；另一種類型為載體型，其所承載的是會計文化建設(shè)的手段和保障，亦即間接用以滿足會計文化發(fā)展變化的條件要求。

探索會計文化建設(shè)的途徑、應(yīng)該充分考慮會計文化建設(shè)條件要求的類型特征，科學(xué)整合兩種分別負有不同使命特征的途徑資源，使所采取的會計文化建設(shè)措施，既有充實和明確的內(nèi)容及目標(biāo)指向，又有具體和完備的手段及保障體現(xiàn)。

一、突出會計文化建設(shè)途徑的主體型特征，以直接的措施作用于會計文化的健康發(fā)展和變化

突出會計文化建設(shè)途徑的主體性特征，要求我們要緊緊圍繞會計文化建設(shè)的內(nèi)容和目標(biāo)開展工作，直接滿足于會計文化建設(shè)的條件要求。

1.要堅持以會計物質(zhì)文化建設(shè)為依托。會計物質(zhì)文化包括辦公、交通、通信、后勤等設(shè)施，是會計文化的物質(zhì)形態(tài)。馬克思曾說：一切人類生存的第一個前提，就是生產(chǎn)滿足其生存需要的資料即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身。會計物質(zhì)是會計存在和發(fā)展的前提，由此決定了會計物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性地位。加強會計物質(zhì)文化建設(shè)，一是要采取有力措施，建設(shè)較為完善的會計基礎(chǔ)設(shè)施，為優(yōu)質(zhì)、高效地開展會計工作提供物質(zhì)保證；二是要努力提升會計新技術(shù)、新工具、新手段的擁有程度，不斷提高會計的現(xiàn)代化水平；三是要時刻關(guān)注會計人員的生活狀況和工作條件，安排好會計人員應(yīng)有的福利待遇和改善會計人員的工作環(huán)境。

2.要堅持以會計制度文化建設(shè)為保障。會計制度文化是會計組織和會計人員中的各種規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則、法律意識的總和。從社會學(xué)制度理論關(guān)于制度對于事物存在和發(fā)展所具有的規(guī)范性，穩(wěn)定性等屬性特征，可以看出會計制度文化在整個會計文化建設(shè)中的保障性作用。加強會計制度文化建設(shè)，要求我們要在不斷完善會計制度體系和增強會計組織、會計人員的規(guī)范意識的基礎(chǔ)上，把會計制度同黨和國家依法治國基本國策有機地聯(lián)系起來，充分發(fā)揮會計制度在提高全社會的法律意識方面所具有的強化性作用，在建立和完善社會主義法律體系方面所具有的建設(shè)性作用。

3.要堅持以會計精神文化建設(shè)為主導(dǎo)。會計精神文化是會計組織中的會計人員所共有的思想觀念和思維活動，包括會計價值觀、會計倫理、會計道德、會計風(fēng)氣、會計思維等，是會計文化中起主導(dǎo)性作用且相對穩(wěn)定的內(nèi)核。加強會計精神文化建設(shè)，要堅持以人為本和以會計價值觀為核心的方針，具體做到：用政治理論教育人，促進會計人員政治思想覺悟的提高；用明確的目標(biāo)感召人，引導(dǎo)會計人員把本職工作與遠大理想有機地聯(lián)系起來；用反面的例子警示人，增強會計人員廉潔自律的自覺性；用健康的情趣熏陶人，培養(yǎng)會計人員高尚的道德情操和生活品位；用模范的作用帶領(lǐng)人，以領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用引導(dǎo)群眾的良好行為。

二、突出會計文化建設(shè)途徑的載體型特征，以間接的手段作用于會計文化的健康發(fā)展和變化

突出會計文化建設(shè)途徑的載體型特征，要求我們要緊緊圍繞構(gòu)建會計文化建設(shè)的中間環(huán)節(jié)開展工作，間接地滿足會計文化建設(shè)的條件要求。

1.要努力提升知識水平。知識不僅是文化的結(jié)晶、代名詞，而且是文化的載體，始終是與文化溶為一體的。知識融匯在物質(zhì)文化中，體現(xiàn)出來的是民族的智慧；知識融匯在制度文化中，體現(xiàn)的是社會政治經(jīng)濟的發(fā)展水平；知識融匯在精神文化中，體現(xiàn)的是社會道德和風(fēng)尚。就會計文化建設(shè)而言，會計組織和會計人員知識水平的高低，是決定會計文化興衰的基本因素。因此，加強會計文化建設(shè)，必須依賴于知識水平的提升。

提升知識水平，對于會計人員而言，要樹立強烈的學(xué)習(xí)意識。要充分認識正確的會計價值觀，具備科學(xué)的會計思維方式，培養(yǎng)高尚的會計道德情操，保持昂揚的會計精神狀態(tài)，只有在學(xué)習(xí)中才能得到；要充分認識人生有限，知識無涯，追求知識是永無窮盡的，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，應(yīng)成為每個會計人員的自覺行動。

提升知識水平，對于會計組織而言，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。要積極借鑒特，羅伯特?哈欽斯的“學(xué)習(xí)化社會”、彼得?圣吉的“學(xué)習(xí)型組織”等國際現(xiàn)論觀點，加強學(xué)習(xí)型會計建設(shè)，使整個會計組織置身于強烈的學(xué)習(xí)氣氛空間中?？傊ㄟ^不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、不斷拓寬渠道、不斷完善學(xué)習(xí)機制，努力學(xué)習(xí)政治理識、科學(xué)技術(shù)知識、人文社會知識等，從而提高會計組織的整體素質(zhì)和會計人員的綜合素質(zhì)，推動會計文化建設(shè)。

2.要積極營造濃重的氛圍。宇宙一切事物都是在一定的環(huán)境中和條件下發(fā)展的，會計文化的產(chǎn)生和發(fā)展，同樣離不開一定的環(huán)境和條件。因此，加強會計文化建設(shè)，必須依賴于適合會計文化的環(huán)境和條件。

（1）要提高全員文化自覺，積極打造人人參與的局面。要引導(dǎo)全體會計人員充分認識會計文化建設(shè)與社會主義文化建設(shè)的關(guān)系，認真分析會計核算客體的變化所面臨的形勢。進而使會計人員清楚地看到，加強會計文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的必然要求，是會計核算客體變化的必然要求，是會計主體所面臨形勢的必然要求，從而高度自覺地置身于會計文化建設(shè)之中。

（2）要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，積極打造齊抓共管的局面。各級財政部門要高度重視會計文化建設(shè)，健全會計文化建設(shè)的組織保障體系和運行協(xié)調(diào)體系，制定會計文化建設(shè)的總體規(guī)劃和具體方案，實行嚴(yán)格的會計文化建設(shè)工作檢查考核制度，切實將會計文化建設(shè)納入重要工作日程和貫穿會計工作始終，做到上下齊管，左右聯(lián)動。

（3）要搭建工作平臺，積極打造相融共進的局面。會計文化是與會計相生相長的，因此，會計文化建設(shè)就必須與會計各項工作相伴而行。要把會計文化建設(shè)同會計業(yè)務(wù)工作、會計管理工作、思想政治工作、黨務(wù)黨建工作、工青婦團工作等相結(jié)合，不斷拓展平臺，為會計文化建設(shè)插上憑風(fēng)借力的翅膀。

（4）要拓寬宣傳渠道，積極打造社會關(guān)注支持的局面。要通過會計工作上的各種會議、各種活動，向黨委和政府請示匯報工作的各種機會，提交會計信息、會計報告等各種方式，廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大張旗鼓、廣泛深入地宣傳會計文化建設(shè)的意義和作用，宣傳會計文化建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，宣傳會計文化建設(shè)的方法和步驟，以取得各級黨委、政府的高度重視，取得社會各界的良好回應(yīng)，取得人民群眾的廣泛支持。

參考文獻：

1.張云.淺談具有中國特色的會計文化.財會通訊，2009（6）

篇（4）

20世紀(jì)80年代，美國學(xué)者提出的一種新的管理科學(xué)理論即企業(yè)文化，勞倫斯.米勒曾說今后的500強企業(yè)將是采用新企業(yè)文化和新文化營銷策略的公司。企業(yè)文化或稱組織文化，是一個企業(yè)由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。企業(yè)的發(fā)展不僅要依靠有效的經(jīng)營機制，還要依靠一種精神理念去統(tǒng)一人們的思想和約束人們的行為。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)文化越來越成為支配企業(yè)成敗的關(guān)鍵性因素，企業(yè)文化建設(shè)可以說是企業(yè)管理的重要課題，企業(yè)文化一旦形成，就會產(chǎn)生巨大的有形力量，對員工的思想行為產(chǎn)生潛移默化的影響，激發(fā)員工的歸屬感、創(chuàng)造性和積極性。因此，我們在感知企業(yè)文化建設(shè)重要性的同時，還要挖掘出企業(yè)文化建設(shè)的有效途徑。

一、企業(yè)進行文化建設(shè)的必要性

1.從本質(zhì)上來說，企業(yè)文化是企業(yè)管理的靈魂。有一種說法叫做一年企業(yè)靠運氣，十年企業(yè)靠經(jīng)營，百年企業(yè)靠文化，企業(yè)文化有三種不同的文化形態(tài)，包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化，這三種文化是企業(yè)進行管理的核心內(nèi)容，也是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要因素。因此一個企業(yè)是否優(yōu)秀，不僅要看其創(chuàng)造的社會財富的多少，還要以企業(yè)文化作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，也是一個企業(yè)最具吸引力的地方。

2.深化企業(yè)文化建設(shè)，能提高企業(yè)核心競爭力。絕大部分企業(yè)管理者將增強核心競爭力作為價值取向，因為企業(yè)之間的競爭大多為產(chǎn)品的競爭，決定一個企業(yè)在產(chǎn)品市場上競爭優(yōu)勢的是核心競爭力，。企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的源泉，是企業(yè)核心競爭力的主要外在表現(xiàn)形式，企業(yè)核心競爭力是企業(yè)文化的最高表現(xiàn)形式，能推進企業(yè)文化建設(shè)，由此可見，企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)核心競爭力之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

3.加強企業(yè)文化建設(shè)具有重要作用。首先，企業(yè)文化引導(dǎo)員工樹立正確的價值取向。企業(yè)文化作為一種價值觀，能潛移默化的引導(dǎo)企業(yè)員工建立起同企業(yè)相似的對未來的美好愿景，為實現(xiàn)企業(yè)奮斗目標(biāo)而充分調(diào)動其積極性。企業(yè)在文化建設(shè)的過程中，把員工的價值取向提取出來融匯貫穿成企業(yè)特有的價值觀念，這個價值觀念引導(dǎo)職工盡其所能為企業(yè)的共同目標(biāo)努力奮斗。其次，企業(yè)文化可以增強企業(yè)向的凝聚力。企業(yè)文化本身就是一種企業(yè)集體智慧的表現(xiàn)，是企業(yè)各個員工智慧的結(jié)晶，反過來，企業(yè)文化又能帶動員工使自己的價值觀念與企業(yè)文化靠近，受到企業(yè)文化的熏染，從而使企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生巨大的凝聚力、向心力和團結(jié)意識。

二、企業(yè)進行文化建設(shè)的有效途徑

1.利用企業(yè)外部和內(nèi)部的現(xiàn)實條件，結(jié)合企業(yè)的具體目標(biāo)來建設(shè)文化模式。不同的企業(yè)適合不同的企業(yè)模式，因此文化模式一是要適合企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展需求及自身的內(nèi)外部客觀條件來建設(shè)具有特色的企業(yè)文化，只有這樣，企業(yè)文化才有可能形成并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見，企業(yè)要采取辯證的方法取其精華去其糟粕，善于發(fā)揚和繼承本企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘出優(yōu)秀的企業(yè)文化。

2.著重發(fā)揮企業(yè)管理者在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的世界觀、人生觀和價值觀會直接影響一個企業(yè)其文化的核心內(nèi)容。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也是企業(yè)價值觀的締造者、企業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的帶頭者和文化創(chuàng)新的推動者，應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)對客觀事物的看法與評價可以影響他的行為和企業(yè)也發(fā)展理念，所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價值觀決定企業(yè)的價值觀，企業(yè)的價值觀又決定企業(yè)文化的特點。企業(yè)面臨的形勢是多種多樣的，同時也是變幻莫測的，因此企業(yè)文化要跟著去適應(yīng)和調(diào)整，這種“適應(yīng)和調(diào)整”就是要自上而下的改變傳統(tǒng)的思維模式，努力實現(xiàn)文化的變更與創(chuàng)新。既然是企業(yè)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，企業(yè)文化的取舍當(dāng)然也離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的力量，只有這樣，企業(yè)文化建設(shè)才不會偏離企業(yè)發(fā)展的軌道而越走越遠。

3.以人為本，使企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織。人力資源因素是企業(yè)發(fā)展的根本。威廉·詹姆士教授發(fā)現(xiàn)了一個員工僅僅需要發(fā)揮20%～30%的能力就能保住自己的工作而不被解雇，但如果受到有效的激勵，其工作能力就能發(fā)揮出80%～90%的水平。因此企業(yè)要充分考慮員工的利益，要以人為本的采取有效的辦法在精神上或物質(zhì)上對員工進行有效的激勵，重視員工的個人需求，充分調(diào)動員工的主觀能動性。另外要不斷拉近企業(yè)與員工的距離，培養(yǎng)員工強烈的企業(yè)歸屬感，這樣既能滿足員工的個人需求又有利于企業(yè)文化的建設(shè)，以人為本的根本目的就是要實現(xiàn)企業(yè)員工目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的有機統(tǒng)一，這是一種全體員工與企業(yè)利益共同發(fā)展的管理理念。成功的企業(yè)還必須是學(xué)習(xí)型組織，通過不斷地進行團隊學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考，來凝聚企業(yè)員工的智慧，實現(xiàn)組織奮斗目標(biāo)的，因此企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織的建立是相通的。

參考文獻：

[1]林海斌.企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力[J].黨政干部學(xué)刊，2012，08

篇（5）

水與人有著最緊密的聯(lián)系，是人與自然最直接、最重要的關(guān)系之一。水文化則是反映人和水打交道的過程中所產(chǎn)生的各種文化現(xiàn)象的總和。水文化與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系最密切，因此水文化是最直接反映人類生產(chǎn)、生活的水文化?，F(xiàn)代水利活動既包括人們對水的治理、開發(fā)、利用、研究、配置、節(jié)約、管理、保護等創(chuàng)造物質(zhì)財富的活動，也包括了人們對水的認識、觀賞、歌頌、宣傳等創(chuàng)造精神財富的活動。因此，水文化建設(shè)的內(nèi)涵既包括各種治水方針、政策、法律、法規(guī)，還包括各種文化教育、技術(shù)、文學(xué)作品等，除此之外，公眾的心理、行為、價值觀念中與水有關(guān)的部分都是水文化建設(shè)的重要組成部分。

一、 當(dāng)前水文化建設(shè)的現(xiàn)狀以及不足

（一）水文化建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來，我省水文化研究和建設(shè)取得了長足的發(fā)展，涌現(xiàn)一批有勇于探索、卓有成效的研究人員，形成了一批既有理論深度，又有實踐意義的研究成果，水文化研究和建設(shè)在社會文化領(lǐng)域逐步占有了重要地位。水利發(fā)展正處在變革時期，水文化研究和建設(shè)順應(yīng)了這一發(fā)展趨勢，不斷加大工作力度，逐步發(fā)揮出先進文化在水利變革中的引領(lǐng)作用。這門邊緣學(xué)科脫穎而出，在新時期水利發(fā)展和文化事業(yè)發(fā)展起到了不容低估的作用。

（二）水文化建設(shè)存在的不足

從當(dāng)前水文化研究和建設(shè)的實踐來看，這項事業(yè)還存在著發(fā)展階段不可回避的問題。一是偏重于歷史水文化的研究，對現(xiàn)實水文化發(fā)展及水文化與水利發(fā)展的關(guān)系研究不深；二是偏重于水文化自身的研究，對水文化與整體社會文化和社會發(fā)展的關(guān)系研究不深；三是部分研究領(lǐng)域還處于自發(fā)狀態(tài)，缺少理性深度和理論支撐，對現(xiàn)實水利發(fā)展實踐的影響力偏弱。四是水文化建設(shè)的領(lǐng)域還偏窄，沒有充分調(diào)動起各方面積極性，水文化建設(shè)還有許多盲點。認識這些問題，找出解決問題的辦法，是當(dāng)前水文化建設(shè)必須進行的工作。

二、水文化建設(shè)的時代意義

（一）進一步加強對水文化理論內(nèi)涵和實踐途徑的探討。逐步找準(zhǔn)水文化在水利事業(yè)中的地位，找準(zhǔn)水文化在社會文化發(fā)展中的定位，提高水文化研究和建設(shè)的水平，發(fā)揮出水文化在新時期應(yīng)有的作用。要注重提煉水利發(fā)展中的水文化元素，總結(jié)水文化建設(shè)的經(jīng)驗成果，形成水文化體系。

（二）處理好水文化研究與建設(shè)的關(guān)系。研究是建設(shè)理論支撐，也是建設(shè)的一條實踐途徑，但研究的目的在于建設(shè)。要緊緊圍繞在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的治水思路，建設(shè)具有時代特點的新時期水文化。特別是要加強對新時期治水思路、治水平實踐的研究，下大力量挖掘其豐富的水文化礦藏，提煉出先進文化的元素。

（三）加大水文化的傳播力度，發(fā)揮出其文化的放大功能。水文化不是可有可無的小擺設(shè)，而是具有思想力、文化力的精神元素。要利用一切可能的條件，加大水文化的傳播力度，發(fā)揮其應(yīng)有的影響力。當(dāng)前尤其是要出一批新時期水文化建設(shè)的成果，充分利用各種傳播手段，擴大水文化建設(shè)的影響。

（四）建設(shè)一支研究隊伍。水文化研究的體系結(jié)構(gòu)比較零散，參與水文化研究的人員在總體上還處于自發(fā)狀態(tài)。要有意識地改變現(xiàn)狀，切忌形成“內(nèi)循環(huán)”和“小循環(huán)”。加大研究資源整合力度，擴大研究隊伍，提高體系的聚合力。

（五）發(fā)揮出文化的化人功能。文化只有成為公眾的文化才會有力量，文化傳導(dǎo)給公眾的過程是教化人、改造人的過程。要擴大水文化的研究建設(shè)領(lǐng)域，更重要的是提高人的文化素養(yǎng)，不僅在水行業(yè)內(nèi)部，還要培育社會的水文化素養(yǎng)，起到化人和育人的作用。

三、 在水利發(fā)展實踐中加強水文化人才隊伍的建設(shè)

第一，水文化研究和建設(shè)要與水利發(fā)展實踐相結(jié)合。我們正處在一個社會經(jīng)濟迅速發(fā)展和文化觀念發(fā)生變革的時代，人與自然的關(guān)系，人與水的關(guān)系，在保護開發(fā)利用水資源過程中人與人的關(guān)系，變得異常紛繁復(fù)雜。我們已無法以傳統(tǒng)的水文化觀念解析這種現(xiàn)實，更無法以傳統(tǒng)水文化指導(dǎo)今天的實踐。水資源緊缺、水環(huán)境污染、水生態(tài)脆弱，成為我們面臨的人與水關(guān)系的窘迫局面，解決這種現(xiàn)實問題，不可能從歷史水文化狀態(tài)中找到現(xiàn)成的答案。水文化研究當(dāng)然要關(guān)注這些現(xiàn)實問題，要在研究和解決現(xiàn)實問題的過程中確立水文化的地位，延續(xù)水文化的生命力。這就需要培養(yǎng)一批以文化學(xué)角度，從觀念形態(tài)找出思路的水文化建設(shè)人才。近年來在治水實踐中逐步形成的可持續(xù)發(fā)展水利思路，其本質(zhì)特征是人與自然和諧相處，目標(biāo)是以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

篇（6）

關(guān)鍵詞 職工文化建設(shè) 建設(shè)本領(lǐng) 發(fā)展規(guī)律 建設(shè)平臺 建設(shè)途徑

職工文化是弘揚先進文化推動社會主義文化大繁榮的重要內(nèi)容，是提高職工素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展的重要途徑。扎實推進職工文化建設(shè)必須著眼于全面提升職工隊伍的精神文化素質(zhì)。職工文化作為一種文化群體環(huán)境，具有潛移默化地影響人、教育人、塑造人和改造人的作用，豐富多彩的文化活動能夠有效陶冶職工情操、營造先進文化氛圍、激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力，提升職工精神文化素質(zhì)。

加強職工文化建設(shè)，提高職工隊伍職業(yè)技能素質(zhì)，關(guān)系到增強企業(yè)競爭力，是促進企業(yè)又好又快發(fā)展的重要保障。如何加強職工文化陣地建設(shè)，更好地推動企業(yè)安全、科學(xué)、持續(xù)、健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，我認為必須抓好以下幾方面的工作。

一、把握職工文化發(fā)展規(guī)律

職工文化發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律。遵循客觀規(guī)律建設(shè)職工文化，需要把握四條基本原則：一要堅持職工文化的價值觀、信條和目標(biāo)。職工文化的核心價值觀是勞動神圣、工人偉大、創(chuàng)造光榮、知識崇高、健康工作、幸福生活、維護權(quán)益；職工文化的信條是生命為本、信守道德、體面勞動、尊嚴(yán)生活、建功立業(yè)、追求卓越；職工文化建設(shè)的目標(biāo)是提升職工道德、提高職工素質(zhì)、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。這些都是職工文化建設(shè)中必須堅守的，它是職工文化建設(shè)的正確方向。二要堅持以職工為本、滿足職工文化需求。三要堅持與企業(yè)文化建設(shè)相適應(yīng)。四要堅持長期不懈做好創(chuàng)建創(chuàng)新工作。

二、提高職工文化建設(shè)本領(lǐng)

當(dāng)前，職工文化建設(shè)存在著一些令人失信的因素。一是企業(yè)普遍重視企業(yè)文化建設(shè)，輕視職工文化建設(shè)。二是發(fā)展不平衡。職工文化建設(shè)在大中型企業(yè)、中小型企業(yè)，非公企業(yè)的發(fā)展是好、中、差。三是職工文化活動少，缺乏創(chuàng)新，不能滿足職工需求。四是職工文化建設(shè)缺少人才、經(jīng)費和品牌。各地開展的職工文化活動在本市、本省乃至全國有一定影響力，已經(jīng)形成特色和品牌的不多。在這樣的背景下，要保持職工文化的自主性，更需要培養(yǎng)高度的職工文化自信和高強的職工文化建設(shè)本領(lǐng)。因此，一要引導(dǎo)職工不斷增強民族自尊心、自信心、自豪感，增強文化自覺、文化自信，保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。二要讓職工文化融入職工身心。三要把職工文化納入企業(yè)文化戰(zhàn)略總體規(guī)劃中。此外，還要鼓勵反映職工生產(chǎn)生活、弘揚工人階級偉大品格和勞模精神的文藝作品創(chuàng)作，引導(dǎo)文化工作者更多更好地創(chuàng)作、生產(chǎn)，傳播積極、健康、向上，展現(xiàn)時代風(fēng)采、反映職工精神面貌、為職工群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。

三、搭建職工文化建設(shè)平臺

正確的職工文化建設(shè)思路和堅實的職工文化建設(shè)基礎(chǔ)是職工文化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。為此，要精心搭建好“四個平臺”：

一要以加強職工文化思想道德建設(shè)為基本點，著力搭建好職工價值觀念傳播的講臺。職工文化建設(shè)的根本任務(wù)是按照社會主義先進文化建設(shè)的要求，提煉出符合職工切身利益，符合職工合理訴求、符合人情人性人心、有社會現(xiàn)實基礎(chǔ)，企業(yè)和職工共同認可的核心價值觀，并通過教育、宣講、培訓(xùn)等方式向職工灌輸，讓其融進職工的血液，成為職工特別是青年職工的共同信念和自覺行動。所以，當(dāng)務(wù)之急是盡快建設(shè)好宣傳職工文化核心價值觀的講臺，大力開展形勢政策、國情國防、傳統(tǒng)改革、法律法規(guī)等教育，努力在全體職工中形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。

二要以加強職工文化技能水平提高為關(guān)鍵點，著力建設(shè)好職工技術(shù)技能比武的擂臺。職工技術(shù)技能的提高是職工文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。只有不斷地提高職工的技能，才能為企業(yè)品質(zhì)和競爭力的增強奠定基礎(chǔ)。所以，企業(yè)職工技術(shù)技能比武的擂臺不僅要大建特建，而且要經(jīng)常比武，讓其為廣泛開展社會主義勞動競賽，掀起學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的熱潮服務(wù)，引導(dǎo)職工以堅定的信念和高超的技術(shù)投身經(jīng)濟社會發(fā)展中。

三要以加強職工文化活動陣地建設(shè)為切入點，著力搭建好職工文體活動開展的平臺。文體活動陣地是職工文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。職工文化是思想行為的沉淀，需要具體載體推動其在職工中生根開花，而文體娛樂活動是職工文化普及的最好載體。要通過建設(shè)職工書屋、職工教育基地等職工文體活動場所和組織各類文藝、體育比賽等，為職工文體娛樂比賽活動搭建平臺，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)職工積極參與文化體育活動，實現(xiàn)強身健體、凝聚人心的目的。

四要以職工文化人才隊伍培養(yǎng)為立足點，著力搭建好職工文化骨干成才的舞臺。職工文化人才是推動職工文化建設(shè)的中堅力量。要牢固樹立人才第一的思想，重點培養(yǎng)造就一批工會系統(tǒng)掌握先進思想和知識、具有一定影響力、德藝雙馨的高素質(zhì)文化人才，為他們脫穎而出搭建廣闊舞臺，逐步把他們培養(yǎng)成為職工文化創(chuàng)作、文藝演出、文藝宣傳、體育活動建設(shè)的領(lǐng)軍人物，形成專兼結(jié)合的多層次職工文化建設(shè)人才隊伍。

四、拓展職工文化建設(shè)途徑

1.職工文化建設(shè)必須著眼于全面提升職工隊伍的精神文化素質(zhì)。職工文化作為一種文化群體環(huán)境，具有潛移默化地影響人、教育人、塑造人和改造人的作用，要利用報紙、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)媒體、展板巡展等形式，加強勞模先進事跡的宣傳，進一步弘揚勞模精神，引導(dǎo)廣大職工把他們的智慧凝聚到為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展建功立業(yè)上來。要積極組織開展豐富多彩的文化活動，提升職工思想道德境界，塑造企業(yè)良好形象。

篇（7）

中圖分類號：R19 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）09（c）-0225-01

目前嚴(yán)峻的衛(wèi)生防病形勢給疾控機構(gòu)帶來了蓬勃發(fā)展的良機，經(jīng)過幾年的改革發(fā)展，疾控機構(gòu)已初步完成內(nèi)部組織構(gòu)建和資源重組，并經(jīng)歷了防治禽流感、甲型H1N1流感和應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件等重大考驗，充分顯示了其強大的生命力和戰(zhàn)斗力。在疾控機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵期，如何加快文化建設(shè)步伐，提高疾控核心競爭力，已成為疾控機構(gòu)需要探索和思考的重點問題。

1 以精神文化為核心

精神文化是疾控機構(gòu)文化建設(shè)的核心要務(wù)，其為文化建設(shè)提供了努力的方向與行動的標(biāo)桿。提煉一個適合疾控機構(gòu)專業(yè)特點、服務(wù)特點、發(fā)展特點、職工特點的精神文化，既要結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療衛(wèi)生人員服務(wù)規(guī)范的總要求，又要結(jié)合疾控機構(gòu)的實際情況，比如：疾控機構(gòu)傳統(tǒng)服務(wù)文化的繼承、政府對疾控機構(gòu)的職能要求、事業(yè)發(fā)展對疾控機構(gòu)的技術(shù)要求、社會群眾對疾控機構(gòu)的服務(wù)需求等等。在此基礎(chǔ)上通過孕育發(fā)現(xiàn)、提煉加工、回歸認同、完善創(chuàng)新和不斷調(diào)整，提煉出一系列高度反映疾控預(yù)防為主特點、服務(wù)特點、發(fā)展特點、人員特點的精神文化，如疾控機構(gòu)文化標(biāo)語、發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)規(guī)范、宣傳歌曲等，籍此來引領(lǐng)疾控機構(gòu)的良性發(fā)展。只有有了明確的精神文化，疾控人才能更好地服務(wù)社會，服務(wù)大眾。

2 以目標(biāo)績效為主線

目標(biāo)和績效是文化建設(shè)的根本出發(fā)點，目標(biāo)是方向，績效是落實。規(guī)范有效的文化建設(shè)強調(diào)系統(tǒng)化作業(yè)，首先需要基于對過去發(fā)展歷程的正確認識，結(jié)合對未來發(fā)展的前瞻性展望，科學(xué)決策，確立適合疾控機構(gòu)發(fā)展的年度計劃和目標(biāo)等。計劃成文后，應(yīng)進一步通過科學(xué)管理途徑，強化計劃的落實，采取層層責(zé)任制的方式，促使總體目標(biāo)在各個科室、崗位分步得到落實。只有加強對目標(biāo)、計劃等完成情況的考核，讓目標(biāo)管理、績效管理得到單位內(nèi)部全體人員的認同，文化建設(shè)才能持續(xù)進行下去。

3 以人才培養(yǎng)為支撐

建設(shè)疾控文化，形成文化對機構(gòu)發(fā)展的良好滲透，形成以文化為核心的機構(gòu)競爭優(yōu)勢，必須著眼于以人為本、人盡其才的建設(shè)原則，重視領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的提升，重視職工基本素養(yǎng)的提高，重視高新專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)等。機構(gòu)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，隊伍建設(shè)是本源。所以疾控機構(gòu)尤其要重視建立長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)模式，引入科學(xué)合理的競爭機制，推行持續(xù)有效的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為各類人才打造提升的空間與平臺，促使他們積極向著復(fù)合型人才“一專多能”的方面發(fā)展，繼而在機構(gòu)內(nèi)部營造“重業(yè)務(wù)、肯鉆研”的良好風(fēng)氣。

4 以信息建設(shè)為載體

宣傳推介工作既是疾控機構(gòu)對外展示形象的窗口，又是疾病預(yù)防工作必要的務(wù)民渠道，文化建設(shè)要在這一方面重點做文章。實行信息化辦公，可以提高辦事效率；完善網(wǎng)站建設(shè)，可以及時向社會傳遞疾控的技術(shù)信息、服務(wù)信息；做好品牌技術(shù)、品牌崗位、品牌服務(wù)等的推介宣傳工作，可以發(fā)揮品牌示范帶動作用，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)。只有暢通各路信息渠道，才能使社會大眾熟知疾控的統(tǒng)一標(biāo)識，并認同機構(gòu)標(biāo)識所體現(xiàn)出來的技術(shù)高超、質(zhì)量可信、服務(wù)優(yōu)良的精神，從而產(chǎn)生心理上的安全感、情感上的歸屬感和特殊情況下的需求感，機構(gòu)內(nèi)部職工的榮譽感、使命感和責(zé)任感也能籍以大大激發(fā)。

5 以質(zhì)量安全為保障

安全是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的生命線，疾控機構(gòu)一定要繃緊安全這根弦，以質(zhì)量為本，以群眾為先，積極為群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。疾病預(yù)防的安全意識，首先，體現(xiàn)為事前的預(yù)見性，要加強疾病監(jiān)測和公共衛(wèi)生監(jiān)測，提供各類傳染性疾病、非傳染性疾病、職業(yè)中毒、公共衛(wèi)生狀況等的預(yù)警、預(yù)測、預(yù)報，及時報道處置進程，賦予群眾以生命安全感。其次，在疾病或公共衛(wèi)生事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的過程中，疾控機構(gòu)要及時、準(zhǔn)確、有效地做好防控與指導(dǎo)，讓群眾早離危險。為此，疾控機構(gòu)平時除了加強技能訓(xùn)練外，也要通過文化建設(shè)加強服務(wù)質(zhì)量教育，強化安全意識，深化責(zé)任意識。

6 以誠信服務(wù)為根本

評價一個單位的信譽度和服務(wù)質(zhì)量，其中一個重要指標(biāo)就是是否以誠信為本。疾控機構(gòu)的服務(wù)宗旨應(yīng)該是“一切以患者和公共衛(wèi)生服務(wù)對象為中心”。疾控機構(gòu)要為服務(wù)對象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，首先必須得到服務(wù)對象的認同，這種認同建立在誠信的基礎(chǔ)上，只有誠信服務(wù)，才得產(chǎn)生互信，服務(wù)過程中才能得到有效的配合，形成和諧的關(guān)系，從而促進服務(wù)過程的良性循環(huán)發(fā)展。因此，機構(gòu)文化建設(shè)中應(yīng)把誠信教育作為一個重要的教育內(nèi)容。

總之，疾控機構(gòu)文化建設(shè)作為單位建設(shè)與發(fā)展的一個要素，在一定程度上影響和帶動著機構(gòu)的生存形象、技術(shù)質(zhì)量水準(zhǔn)和事業(yè)發(fā)展的歸宿。為不斷適應(yīng)并適度超前地為社會群體和個體提供有效服務(wù)，疾控機構(gòu)文化建設(shè)必須緊隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、緊隨變化多端的疾病預(yù)防問題和社會公共衛(wèi)生問題的形勢，創(chuàng)造性地開展工作，促使文化建設(shè)更好地為疾控機構(gòu)改革發(fā)展助力。

參考文獻

篇（8）

一、高職加強廉政文化建設(shè)的重要意義

篇（9）

2.1內(nèi)涵：所謂的企業(yè)文化，指的是企業(yè)在其生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，形成的一種企業(yè)價值觀與理念，同時是這些理念在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐、管理制度和員工行為及企業(yè)對外形象等方面的總和。企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的靈魂，是推動企業(yè)不斷發(fā)展的動力，體現(xiàn)的是企業(yè)精神及其核心價值觀。

2.2企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容：（1）塑造企業(yè)形象：所謂的企業(yè)形象，指的是獲得社會認可的企業(yè)文化的綜合反映，也可以說是企業(yè)在社會中的地位及聲譽，具體包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)形象和員工形象等。企業(yè)形象的建立是企業(yè)服務(wù)質(zhì)量、人員素質(zhì)、公共關(guān)系在社會心目中所形成的總印象。（2）提煉企業(yè)精神：任何一個民族、團體及其個體均需要一種精神力量作為其生存及發(fā)展的動力。企業(yè)精神作為企業(yè)在其長期生產(chǎn)活動及實踐過程中逐步形成的心理定勢及價值取向，具體體現(xiàn)在企業(yè)的信念、理想、目標(biāo)、價值觀念和道德規(guī)范等多方面，反映在企業(yè)員工的精神風(fēng)貌當(dāng)中。（3）樹立企業(yè)風(fēng)格：具體包括企業(yè)管理觀念、手段和技術(shù)等，如依法治企、從嚴(yán)治企等等，企業(yè)管理風(fēng)格需經(jīng)過長期的培養(yǎng)方能形成，所以，新時期的企業(yè)文化建設(shè)過程中，要積極發(fā)動企業(yè)職工討論并確定管理內(nèi)容，然后通過宣傳，關(guān)鍵需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭模范作用，一步一步樹立起來。

3.企業(yè)文化建設(shè)的功能分析

3.1導(dǎo)向功能：企業(yè)文化可以將企業(yè)員工的個人價值引導(dǎo)至企業(yè)的總體目標(biāo)，從而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)成為職工的共同信念，使企業(yè)成員認識到企業(yè)的興衰與個人行為息息相關(guān)，為了實現(xiàn)企業(yè)總體目標(biāo)而奮勇拼搏、同心協(xié)力，因此可以充分調(diào)動企業(yè)員工的積極性，同時也可以有效增強企業(yè)干部的責(zé)任感和榮譽感。

3.2約束功能：企業(yè)文化管理可以發(fā)揮其無形的約束力，使企業(yè)員工牢記公司目標(biāo)，明確自身責(zé)任，規(guī)范并控制者企業(yè)員工行為，從而在社會上塑造良好形象。

3.3輻射功能：當(dāng)企業(yè)文化形成固有模式并發(fā)展到一定程度以后，就自然而然地對社會產(chǎn)生影響。國家相關(guān)部門可以對一些管理效益較好的企業(yè)進行評優(yōu)及表彰，引導(dǎo)其他企業(yè)向其學(xué)習(xí)，從而促使企業(yè)優(yōu)秀文化更好地向其他企業(yè)輻射。

3.4調(diào)適功能：企業(yè)文化可以為企業(yè)發(fā)揮出良好的環(huán)境及氛圍功能，具體體現(xiàn)在以下四個方面：首先是心理調(diào)適。企業(yè)文化可以有效促使企業(yè)職工心理順應(yīng)企業(yè)經(jīng)營需要；其次是人際調(diào)適。企業(yè)文化能夠調(diào)適企業(yè)內(nèi)部的個人關(guān)系和群體關(guān)系；第三是環(huán)境調(diào)適。企業(yè)文化能夠有效改善企業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)企業(yè)職工的精神愉快，減少疲乏感；最后是氛圍調(diào)適。開展企業(yè)文化活動（如文體活動等），可以有效促進職工之間交流感情、增進友誼。

4.當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)過程中存在的問題

4.1企業(yè)文化建設(shè)形式化嚴(yán)重：很多企業(yè)家對企業(yè)文化建設(shè)的認識相對狹隘，僅將其視為一些文娛及體育活動，單純地認為將企業(yè)的文體活動搞好了，企業(yè)文化也就自然提上去了。在實際工作中僅為了裝扮門面，熱衷于表面文章，常常提幾個口號，貼幾條標(biāo)語，寫曲廠歌，定個標(biāo)志或統(tǒng)一企業(yè)服裝，認為這樣就已完成企業(yè)文化建設(shè)。

4.2對建設(shè)企業(yè)文化的認識不足：建設(shè)企業(yè)文化雖已得到大多數(shù)企業(yè)的認可，不過有相當(dāng)一批企業(yè)的管理理念仍未轉(zhuǎn)變過來，沒有認識到建設(shè)企業(yè)文化對企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的重要性，認為建設(shè)企業(yè)文化難以直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益。在工作實踐中，僅重視技術(shù)等企業(yè)管理的實際工作，企業(yè)文化建設(shè)大部分處于簡單的自然狀態(tài)。

4.3企業(yè)文化隨意性過強：諸多企業(yè)開展的文化建設(shè)工作隨意性較強，缺乏完備的策劃方案及長遠規(guī)劃，沒有將企業(yè)文化建設(shè)看待為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成，并沒有將企業(yè)文化建設(shè)納入到日常管理活動當(dāng)中，功利性太強，急于求成。

4.4不注重員工的參與度：文化建設(shè)中很多企業(yè)忽視員工的參與度，某些企業(yè)簡單地認為企業(yè)文化就是企業(yè)家文化，企業(yè)家作為企業(yè)文化建設(shè)過程的主導(dǎo)者，員工只需被動地服從，致使員工不能參與企業(yè)文化建設(shè)中，這在一定程度上增加了企業(yè)文化推廣的阻力與障礙，難以達到預(yù)期目標(biāo)，不利于發(fā)揮企業(yè)文化的影響力。

4.5企業(yè)文化普遍缺乏個性：企業(yè)文化建設(shè)過程中，諸多企業(yè)缺乏對其發(fā)展歷史進行深層次的剖析與提煉，僅是簡單照搬某些先進企業(yè)的企業(yè)文化，致使企業(yè)文化缺乏特有的文化色彩，難以體現(xiàn)出本企業(yè)的價值取向及管理風(fēng)格，不能在企業(yè)員工心中引起共鳴。

5.企業(yè)文化建設(shè)的途徑

5.1運用科學(xué)理論來指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)：企業(yè)文化建設(shè)需要理論指導(dǎo)，即需用哲學(xué)、管理學(xué)和營銷學(xué)等相關(guān)理論，科學(xué)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。首先，可以規(guī)定企業(yè)的價值取向；其次，可以明確企業(yè)行動目標(biāo)；最后，有助于建立先進的企業(yè)規(guī)章制度，與時俱進，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

5.2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需提高認識：作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該積極帶頭學(xué)習(xí)企業(yè)文化，并要深刻認識企業(yè)文化內(nèi)涵，對企業(yè)發(fā)展需要有一個長遠的戰(zhàn)略思考，同時需親自參與文化理念提煉，提出個性化觀點，突出前瞻性的管理意識，并通過人格魅力及管理藝術(shù)，促進職工發(fā)揮其最大潛力，從而推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

篇（10）

一、建設(shè)班級文化的目標(biāo)

按照教育方針和學(xué)校具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，通過班級文化建設(shè)主要是營造一個和諧向上的班級，從而引導(dǎo)學(xué)生逐步確立正確的人生觀、價值觀、道德觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、集體榮譽感和責(zé)任感。

二、建設(shè)班級文化的途徑

1.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。

小學(xué)生的心理還未成熟，在做人做事上需要教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)。教師在班級文化建設(shè)過程中應(yīng)充分參與其中并發(fā)揮主導(dǎo)作用。

（1）班級規(guī)章制度。在班級組成初期，教師就應(yīng)該參與制訂班規(guī)，使班規(guī)的制訂過程成為學(xué)生認識的提高過程和對班規(guī)的認同過程。班規(guī)的制訂應(yīng)該強調(diào)“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。先由全班同學(xué)共同討論擬出基本的規(guī)章制度，然后通過全班學(xué)生的認真討論修改，并經(jīng)過班會表決通過，公布執(zhí)行。經(jīng)過這樣的程序制訂出來的班規(guī)，能夠代表學(xué)生的觀點，反映學(xué)生的思想，對引導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)生的言行能發(fā)揮更好的作用。其次，班級規(guī)章制度的建立應(yīng)該體現(xiàn)全面性、可行性和可操作性，即班規(guī)的制訂應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，考慮為學(xué)生各方面的行為提供參照模式和評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生扮演的角色及承擔(dān)的職責(zé)作出明確的規(guī)定。班規(guī)的表述應(yīng)該盡可能具體、明確、可操作性強，便于監(jiān)督執(zhí)行。教師可以引導(dǎo)學(xué)生制訂的“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”、“每月常規(guī)”、“學(xué)期常規(guī)”、“學(xué)年常規(guī)”以及各種崗位的職責(zé)等，讓學(xué)生明確在規(guī)定的時間內(nèi)應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，減少了學(xué)生行動的盲目性。再次，應(yīng)該注意定期檢查評比規(guī)章制度的落實情況，通過定期的檢查、評比、獎懲活動，促進學(xué)生正確行為習(xí)慣的形成。

（2） 開展豐富多彩的活動。通過多樣的活動活躍班級生活，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂?；顒硬粌H豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，也是班級文化形成的基礎(chǔ)。在一次次的活動中，孩子們不僅體會到了集體的溫暖，也無形中對班級文化的形成起到重要的作用。

（3）改變評價，弘揚個性。教師要用發(fā)展的眼光來看待孩子，要看到孩子身上的閃光點。拋棄用成績來衡量一切的觀點，對待學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生更應(yīng)該用耐心和愛來引導(dǎo)他們，看到他們身上的特色。

2.學(xué)生發(fā)揮主體作用。

（1）人人參加，人人動手。在班規(guī)制訂方面學(xué)生要積極參與，認真思考，認真履行自己的職責(zé)。在班級的美化宣傳上更要發(fā)揮主體作用。例如：在班級板報、圖書角等方面要做到“人人參加，人人動手”。

篇（11）

在現(xiàn)實工作中，當(dāng)提到企業(yè)文化建設(shè)時，有些員工往往認為那是高層的事，領(lǐng)導(dǎo)的事，是面子活，把企業(yè)文化局限于高層文化、形象文化，這是片面的。如果員工不能認同企業(yè)的文化，企業(yè)就會形成內(nèi)耗，雖然每個人看起來都很有力量，但由于方向不一致，所以導(dǎo)致企業(yè)的合力很小。從長遠來看，沒有強有力的企業(yè)文化，企業(yè)也就無法形成自己的核心競爭力，在競爭日益激烈的市場上，是無法立于不敗之地的。企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵在于要讓企業(yè)文化從理念到行動、從抽象到具體、從口頭到書面的過程，要得到員工的理解和認同，才能轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為。只有得到大家參與和認同的企業(yè)文化，才是有價值的企業(yè)文化，只有得人心的企業(yè)文化才具有很強的生命力。

在建立員工對企業(yè)文化的認同感方面，可以采取下面的系列措施。首先，在每年新人入職教育時，專門安排1-2天課程對新員工進行公司發(fā)展歷史、榮譽、愿景及價值觀等培訓(xùn)，不僅僅是簡單的文字說明，更多的是通過公司優(yōu)秀員工的真實案例讓新員工感受企業(yè)文化，更加直觀地了解公司倡導(dǎo)的行為。其次，公司內(nèi)每年組織團隊建設(shè)活動，如拓展訓(xùn)練、戶外穿越等活動，讓員工和管理層同時參與到活動中，通過團隊建設(shè)活動中的游戲，更深入地理解企業(yè)文化的方方面面，了解企業(yè)文化是怎么產(chǎn)生的，自己怎樣做才能把企業(yè)文化進一步發(fā)揚光大。再其次，企業(yè)內(nèi)部每年開展強化教育活動，如組織到典型企業(yè)文化展覽教育基地參觀，回顧英雄人物事跡，開展先進個人與集體評選，弘揚奉獻精神等。最后，及時獎勵正向行為。及時通過挖掘感動公司年度人物、特殊貢獻個人等活動，使每個成員做出的貢獻都會及時得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和激勵。

二、讓員工凝聚在共同的愿景目標(biāo)下

共同愿景應(yīng)該具備以下特征：能夠鼓勵成員，調(diào)動他們的積極性，愿意為達到目標(biāo)而奮斗。企業(yè)作為一個利益共同體，全體員工就要有一個共同的目標(biāo)，這個事業(yè)目標(biāo)即是對企業(yè)員工的一種利益吸引，也是對大家行為方向的一種界定。圍繞著共同目標(biāo)，培養(yǎng)企業(yè)員工所共有的價值觀體系，是全體員工對企業(yè)所倡導(dǎo)的價值標(biāo)準(zhǔn)的認同過程，也是企業(yè)文化的內(nèi)涵。

圍繞公司遠景，在新員工入職的第一天，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)新員工學(xué)習(xí)公司當(dāng)前的形勢與發(fā)展前景，進行職業(yè)生涯輔導(dǎo)，樹立大家“為達成公司愿景而努力”的信心。在入職以后的工作中再以各種方式，包括認可符合公司價值觀的行為，建立促進公司價值觀的制度和標(biāo)準(zhǔn)等將公司的愿景、使命和價值觀滲透到員工中去，給員工指出成功之路。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中還要不斷強化公司價值觀，關(guān)愛員工，處處維護員工的利益，從而激發(fā)大家為企業(yè)愿景工作的積極性。

三、要在文化建設(shè)中造就企業(yè)典型和榜樣

當(dāng)企業(yè)提出自己的某一理念或價值觀時，個人理念與價值觀與企業(yè)比較接近的人能夠直接認同并接受下來，并用這種理念做指導(dǎo)，做出具體行動。這部分人可能是少數(shù)。但是，恰恰這少數(shù)人就是企業(yè)的骨干，企業(yè)應(yīng)該把這部分骨干的行為樹立為典型，充分利用其示范效應(yīng)，能使理念形象化。這時，原先沒有認同理念的員工，一部分會直接模仿典型行為，產(chǎn)生企業(yè)需要的行為，還可能有一部分員工，從典型人物的行為中理解和認同了企業(yè)理念與價值觀，從而做出企業(yè)需要的行為。當(dāng)然，這種典型可以是正面的，也可以是反面的，通過典型的宣傳，會使更多的員工做出企業(yè)需要的行為。

通過評選季度、年度優(yōu)秀員工等方式在企業(yè)內(nèi)部樹立榜樣，如勞模標(biāo)兵、黨員標(biāo)兵、典型人物、技術(shù)能手、技能專家等。在網(wǎng)頁開辟專欄，將優(yōu)秀員工的事跡隨時與所有員工進行分享。同時，每年度特別舉辦優(yōu)秀員工頒獎典禮，邀請員工家屬參加頒獎儀式，宣講優(yōu)秀員工的事跡。使優(yōu)秀員工在精神和物質(zhì)上都得到豐收。還將優(yōu)秀員工案例拍攝成短片巡回播放、制作成折疊畫冊、臺歷發(fā)放到一線，一方面持續(xù)加強優(yōu)秀員工的榮譽感，另一方面讓公司內(nèi)所有員工能夠隨時看到公司鼓勵的行為，以激勵自己不斷追求更卓越的工作表現(xiàn)?；蛘邔⒏鲘徫还ぷ髦械膬?yōu)秀案例、錯誤案例以漫畫的形式和幽默短劇的形式表現(xiàn)出來，灌制成光盤，發(fā)給所有員工進行參考，使大家隨時隨地可以提醒自己應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，塑造員工良好習(xí)慣。

四、企業(yè)文化建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，帶頭做好示范作用

領(lǐng)導(dǎo)示范就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要言傳身教，身體力行。首先，要讓員工知道，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是企業(yè)文化的提出者，更是企業(yè)文化的杰出體現(xiàn)者。領(lǐng)導(dǎo)示范在企業(yè)文化的傳播和強化中起著至關(guān)重要的作用，文化建設(shè)中，一是領(lǐng)導(dǎo)要能結(jié)合企業(yè)實際，提出企業(yè)文化建設(shè)的具體目標(biāo)，同時依據(jù)目標(biāo)要求制定年度計劃，突出重點；二是領(lǐng)導(dǎo)自己要相信企業(yè)文化的作用，把建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化作為信念，從一言一行，一舉一動做起，追求、推崇、傳播和捍衛(wèi)，以影響并帶動企業(yè)文化在全體員工的思想意識中生根發(fā)芽，茁壯成長。

五、建立規(guī)范性和創(chuàng)新性的企業(yè)管理制度

即便有了典型人物與事件，也還會有部分人不接受企業(yè)理念與價值觀，這時，就需要制度的強制。以企業(yè)理念與價值觀為導(dǎo)向，制定管理制度。對符合企業(yè)理念與價值觀的行為進行肯定或獎勵，對不符合企業(yè)理念與價值觀的行為進行否定或懲罰，在制度的強制下，一部分員工雖然理念上并不認同，但是由于期望獎勵或害怕懲罰，出于對自我利益的考慮，還是“趨利避害”，做出企業(yè)需要的行為；還有一部分員工從制度的強制中，理解并認同了企業(yè)理念與價值觀，做出企業(yè)需要的行為。為使企業(yè)文化能跟上時代要求，適應(yīng)市場經(jīng)濟變化和企業(yè)發(fā)展，企業(yè)制度需要創(chuàng)新，以形成既能適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，又能充分調(diào)動廣大員工積極性和創(chuàng)新性的現(xiàn)代企業(yè)制度。建立完善的規(guī)章制度，明確規(guī)定了哪些行為是嚴(yán)格杜絕的，一旦發(fā)生將會給予哪些懲罰，由于所涉及的懲罰包括物質(zhì)上的懲罰，也包括對于員工聲譽上的懲罰，而聲譽上的懲罰將嚴(yán)重影響員工未來的個人發(fā)展。因此，一部分員工雖然理念上并不認同，但是由于害怕懲罰，出于對自我利益的考慮，還是“趨利避害”，做出企業(yè)需要的行為。

六、企業(yè)文化建設(shè)要和每個員工的工作目標(biāo)緊密結(jié)合

以前，由于國企的環(huán)境缺乏競爭、非目標(biāo)導(dǎo)向，使企業(yè)的經(jīng)營、文化、發(fā)展和員工之間沒有利益的關(guān)聯(lián)。很多人的工作范圍僅僅限于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，企業(yè)今后如何發(fā)展、發(fā)展思路是什么，都事不關(guān)己高高掛起，工作缺乏激情、熱情、動力、創(chuàng)新意識，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展活力不足，效益不高。因此，市場經(jīng)濟下企業(yè)文化建設(shè)要緊緊和每一位員工的工作目標(biāo)緊密結(jié)合，明確每一位員工的工作職責(zé)和工作目的，激發(fā)員工的潛力，提高員工的全面素質(zhì)，最大限度地調(diào)動員工的智慧、積極性和主動性，實現(xiàn)員工全面發(fā)展，進而達到公司的持續(xù)發(fā)展。