防震減災(zāi)論文大全11篇

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篇（1）

圖1揭示了銀行系統(tǒng)在t=300和t=1 000時的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其中網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點是銀行，網(wǎng)絡(luò)的邊表示的是銀行間同業(yè)拆借關(guān)系。從圖1可以看出:在t=300和t=1 000時絕大多數(shù)銀行均向銀行系統(tǒng)中的同一家銀行進(jìn)行同業(yè)拆借，而此銀行是銀行系統(tǒng)中的貨幣中心銀行。這意味著:在銀行系統(tǒng)演化過程中，本文構(gòu)建的內(nèi)生網(wǎng)絡(luò)模型具有貨幣中心結(jié)構(gòu)特征。同時可以看出圖1中兩個子圖形狀具有一定差異，原因在于本文構(gòu)建的銀行系統(tǒng)是動態(tài)變化的，而銀行的儲戶存款變化、投資收益以及銀行違約風(fēng)險的存在，造成了銀行在銀行系統(tǒng)的地位隨著時間演變是變化的，但在銀行系統(tǒng)中始終涌現(xiàn)出貨幣中心結(jié)構(gòu)特征。根據(jù)前面銀行系統(tǒng)中同業(yè)拆借機(jī)制可知，流動性短缺銀行在同業(yè)拆借時，為降低融資成本均向拆借利率低的銀行進(jìn)行同業(yè)拆借，而此使得提供同業(yè)拆借利率低的銀行具有較多債務(wù)者，從而形成了貨幣中心結(jié)構(gòu)。而在實際銀行系統(tǒng)中，貨幣中心結(jié)構(gòu)是存在的。如De}ryse和N}uyen( 2007 ) , I}rznar ( 2009 ) , Fernande、和Borges ( 2013 )分別研究發(fā)現(xiàn)比利時、克羅地亞和葡萄牙的銀行網(wǎng)絡(luò)具有貨幣中心的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征。

(二)銀行間傳染風(fēng)險特征

篇（2）

高校教學(xué)中考試也是必不可少的環(huán)節(jié)，它是檢驗教學(xué)效果的必要手段，任何教育模式都少不了考試。但是目前高校課程改革面臨的瓶頸問題是高校考試形式單一死板，因此高等院校應(yīng)該對考試形式進(jìn)行不斷的改革創(chuàng)新，以適應(yīng)課程改革和迎合學(xué)科發(fā)展的要求。

一、我國高校中常見的考試形式

閉卷考試考生只可以獨立完成試題，不可以看課本和資料，不可以與其他考生商量答案、傳答案等。這種考試可以有效檢驗學(xué)生對基本理論和基本概念的掌握程度，能有效鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)性知識，對基礎(chǔ)性課程可以采用該種考試方式，但是這種考試模式使得學(xué)校中出現(xiàn)“高分低能”者，對應(yīng)用型專業(yè)課程是不適用的，極大的挫傷了學(xué)生的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)積極性。

開卷考試是考生可以自由攜帶資料、課本參加考試。半開卷考試是介于閉卷考試和開卷考試兩者之間的考試方式。半開卷考試與開卷考試的區(qū)別在于只允許考生攜帶指定的資料進(jìn)入考場。開卷考試有利于培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、分析問題和解決問題的能力及融會貫通能力，有利于學(xué)生自主、探究、合作式地學(xué)習(xí)。該考試形式被用范圍僅次于閉卷考試方式，主要用于某些側(cè)重于理解的課程的考試，如專業(yè)基礎(chǔ)課等。

論文是在給定題目或給定范圍內(nèi)，學(xué)生可以查閱文獻(xiàn)、書籍等信息進(jìn)行處理后，進(jìn)行撰寫，最終形成考核論文。該考試方式可以促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)查閱資料、獲取信息以及處理信息的方法，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這種考試形式有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)對知識的整合、融會貫通和語言表達(dá)能力，有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。但該考試方式缺乏統(tǒng)一的評分機(jī)制，對教師的素質(zhì)要求較好，教師要對一定的知識貯備，對學(xué)科領(lǐng)域及學(xué)術(shù)前沿有精準(zhǔn)的把握。

盡管我國高校對考試形式進(jìn)行了一定程度的改革，但高校考試形式仍然存在眾多問題，這些問題直接影響教學(xué)，會嚴(yán)重阻礙學(xué)生的個性發(fā)展，阻礙著人才的全面培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。因此有必要對特色課程考試形式進(jìn)行探索，尋求適宜的考試形式。

二、《城市防震減災(zāi)規(guī)劃概論》課程簡介

《城市防震減災(zāi)規(guī)劃概論》課程是防災(zāi)科技學(xué)院特色課程，是基于社會服務(wù)于研究成果而開設(shè)的課程。該課程是對地震工程學(xué)（結(jié)構(gòu)抗震）和工程地震學(xué)的延伸，以預(yù)防減輕地震災(zāi)害為目標(biāo)，旨在綜合運用多學(xué)科知識，通過城市規(guī)劃，包括土地的合理利用，加強(qiáng)建筑與基礎(chǔ)設(shè)施的抗震設(shè)防，預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急救災(zāi)需求設(shè)施和措施等三方面，采取抗震設(shè)防措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。學(xué)習(xí)編制防震減災(zāi)規(guī)劃不僅培養(yǎng)學(xué)生具備綜合運用多種相關(guān)基礎(chǔ)知識的能力，也能在今后工作中發(fā)揮一定作用。

三、城市防震減災(zāi)規(guī)劃概論課程考試形式探索

《城市防震減災(zāi)規(guī)劃概論》課具有知識體系龐雜，所涉及學(xué)科多，學(xué)科知識交叉等特點，該課程不僅要讓學(xué)生掌握防震減災(zāi)規(guī)劃中的基礎(chǔ)知識，還要讓其學(xué)會運用多種基礎(chǔ)知識的能力。基于上述課程要求，目前的考試形式不能真實有效的衡量學(xué)生對該課程的掌握程度，因此有必要對現(xiàn)有的考試模式進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新，新的考試形式應(yīng)反映學(xué)生全面的素質(zhì)。該考試形式是基于國內(nèi)學(xué)者張旭日提出的理論成績量化比例體系改進(jìn)得到的，評價體系依據(jù)該課程重視知識應(yīng)用特點，課程考核中增加了課程設(shè)計環(huán)節(jié)，課程設(shè)計按知識結(jié)構(gòu)共有四個內(nèi)容，每個內(nèi)容占10%，共計占總成績的40%，通過該環(huán)節(jié)來考核學(xué)生對知識的應(yīng)用能力。為了讓學(xué)生對掌握扎實基礎(chǔ)知識，對概念性、常識性知識進(jìn)行閉卷考核，共計占總成績的30%。同時注重課堂教學(xué)質(zhì)量，考試環(huán)節(jié)中保留了考勤、提問、平時考查內(nèi)容，共計占總成績的30%。該評價體系采用多種考核方式，有效的對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況進(jìn)行控制；而且更加便于教師采取多種教學(xué)形式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生得到自己能認(rèn)可的成績，達(dá)到對學(xué)生的全面考核。

四、結(jié)語

目前國內(nèi)高校考試形式大都以閉卷和開卷考試為主，而且采取筆試形式多，口試、答辯方式偏少；側(cè)重理論考試多，技能、操作實踐能力考試少；一次考試定結(jié)論多，數(shù)次考核綜合評價的形成性考試少，形成了“四多四少”的弊端。所以考試改革教師應(yīng)立足于自身特點、具體學(xué)科、課程特點和需要，進(jìn)行自主選擇考試形式。本文結(jié)合《防震減災(zāi)規(guī)劃概論》課程建設(shè)與實踐，探索出了適用本課程的考試形式，積累了一定經(jīng)驗，希望對我國高等教育考試形式改革有一定的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

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篇（3）

農(nóng)民工子女是一個不容忽視的群體，因為他們正處于于接受教育和發(fā)育身體的關(guān)鍵期，這一時期能否得到健康、全面的發(fā)展，對于穩(wěn)定社會發(fā)展有著極其重要的意義。在我校，農(nóng)民工隨遷子女和本地學(xué)生生活在同樣的環(huán)境，接受著同樣的教育，但是無論在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力和心理上還是有著一定的差異。

有些農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生行為偏差，敵視社會，漠視生命，有著很大的因素是在于對于他們生命教育的缺乏和不重視。因此，校園里開展對農(nóng)民工隨遷子女的生命教育科普知識普及，對學(xué)生明確生命的可貴、提升人格的尊嚴(yán)、凸顯人本的價值、注重抗力的增強(qiáng)等方面有著非比尋常的意義。

目前我們學(xué)校大約有一半左右是農(nóng)民工隨遷子女，其中也有不少同學(xué)來自四川、貴州、河南、河北等地，這些學(xué)生中也有一些在2008年的汶川大地震中失去了自己的朋友和親人，這場浩劫讓學(xué)生深刻感受到了地震的可怕，以及面對它時的無能為力。

中國是地震多發(fā)地區(qū)，2008年汶川大地震的慘痛經(jīng)歷已經(jīng)給了很多人深痛徹骨的回憶，又一次喚起了中國人民即1976年唐山大地震后時隔34年的悲痛。雖然上海地震發(fā)生概率相對較低，但是這并不意味著我們就可以沒有防震減災(zāi)的憂患意識，古語有云：居安思危。2008年的汶川大地震的慘劇恰恰給了我們一個警示，也更深切地讓我們認(rèn)識到生命教育的重要性。

本著對生命教育的任重道遠(yuǎn)，我校在學(xué)生中積極開展防震減災(zāi)的科普知識，提高農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生防震減災(zāi)意識，從課堂，校園乃至街道小區(qū)等范圍各個方面滲透普及，具體做法如下：

1依托課堂教學(xué)，普及防震減災(zāi)知識

平時的課堂教學(xué)中，在地理、生命科學(xué)等科目中，適當(dāng)?shù)募尤敕勒饻p災(zāi)科普知識，如日本一課中的介紹，說到日本近現(xiàn)生的一些地震，日本人防震減災(zāi)的方法，又如海陸的變遷一課中了解地震集中高發(fā)的地區(qū)，地震產(chǎn)生的原因等方面來了解地震。

我校開設(shè)了防震減災(zāi)拓展課，每個學(xué)期向各個年級的學(xué)生介紹地震方面的知識，地震發(fā)生的原因，地震的大小，國內(nèi)外著名的大地震，同時介紹地震后自救互救等等科普內(nèi)容，并隨時向?qū)W生介紹世界各地實時發(fā)生的地震，同時為配合拓展課教學(xué)，編寫了符合我校學(xué)生學(xué)情的校本教材，讓學(xué)生更透徹的了解地震。

2開展校園防震減災(zāi)活動，加深學(xué)生防震減災(zāi)意識

單純的課本知識其實并不能滿足防震減災(zāi)生命教育的深化，還需要從感官上、行動上進(jìn)一步體驗。

我校從2007年起，與寶山區(qū)地震局聯(lián)合建立了校園防震減災(zāi)的鸚鵡觀測房（見圖1），配備了相應(yīng)的觀測儀，常年組織學(xué)生進(jìn)行觀察和記錄，實際了解地震發(fā)生前動物的反應(yīng)。2011年更是從北京請來了相關(guān)的專家和老師，安裝了一套新型的防震減災(zāi)設(shè)備（見圖2），指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鸚鵡喂養(yǎng)、電腦數(shù)據(jù)采集等工作。每學(xué)期組織不定期舉行防震減災(zāi)演習(xí)活動，模擬地震來臨時的狀況，讓學(xué)生身歷其境的感受地震發(fā)生時候的緊張，并且組織迅速撤離活動。

每學(xué)期組織學(xué)生出一期關(guān)于地震科普知識的黑板報評比、地震科普小論文等競賽，每年5月12日進(jìn)行校園科普宣傳工作，觀看地震影片，紀(jì)錄片等，并建立校園防震科普網(wǎng)站，有專人定期維護(hù)和更新網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大影響面，提升學(xué)生對地震的認(rèn)知。

3進(jìn)行社區(qū)街道科普宣傳活動，擴(kuò)大影響力

我校除了在5月12日在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳活動外，每年暑假的7月28日，與寶山區(qū)地震局聯(lián)合行動，組織學(xué)生在街道社區(qū)等人群相對流動比較大的地區(qū)，向周圍居民進(jìn)行地震科普活動的宣傳和介紹。教師和學(xué)生一起制作了有關(guān)于地震的科普宣傳報，到目前為止已經(jīng)有約5年歷史了，成為我校一項生命教育常規(guī)活動，在周圍地區(qū)也有了一定的影響力，并致力于將防震減災(zāi)變成一種全民意識。

課堂、校園、街區(qū)三個層面的擴(kuò)展，將防震減災(zāi)科普知識融入到校園生命教育中，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和生命意識。

這幾年來，我校在防震減災(zāi)科普知識的宣傳，獲得了較大的反響，地震科普網(wǎng)站和地震監(jiān)測房也在區(qū)縣內(nèi)有較高的知名度。

當(dāng)然，我們做的這些對于生命教育來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，防震減災(zāi)只是生命教育的一個部分，是讓學(xué)生樹立生命教育意識的一個抓手，通過防震減災(zāi)，認(rèn)識生命教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生命教育的意識，筆者認(rèn)為還可以從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

(1)親歷現(xiàn)場。在有條件的情況下，多組織學(xué)生參觀地震展覽館，發(fā)生地如汶川地震區(qū)遺址，或者是其他生命教育相關(guān)的校外活動，甚至可以組織學(xué)生作為志愿者參加保護(hù)生命珍愛生命的活動，讓學(xué)生能親眼目睹，親身感受，親自去體驗生命的重要和可貴。

(2)深化演習(xí)。由于某些因素，相對而言校園演習(xí)活動相對較為簡單，筆者認(rèn)為可以開設(shè)相關(guān)的醫(yī)療救護(hù)學(xué)習(xí)班，設(shè)立相關(guān)的課程，可以讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)一點簡易的醫(yī)療操作，如：包扎、止血、人工呼吸、心臟復(fù)蘇等緊急醫(yī)療手法。向?qū)W生普及常用的醫(yī)療救助知識。也可以成立學(xué)生的醫(yī)療救護(hù)小組，深化演習(xí)方式。

(3)借鑒國外。不少學(xué)校現(xiàn)有的課程教材中生命教育的內(nèi)容比較單一，對學(xué)生身心發(fā)展的針對性、指導(dǎo)性尚不明確；對學(xué)生生存能力的培養(yǎng)，缺乏有效的操作性指導(dǎo)；部分教師受傳統(tǒng)觀念影響，對青少年性生理、性心理、性道德發(fā)展的理解和指導(dǎo)存在觀念上的誤區(qū)；對生命教育資源缺乏系統(tǒng)有機(jī)的整合。我們也可以借鑒在這方面做的相對較好的國外生命教育的內(nèi)容，如日本在防震減災(zāi)方面的生命教育，加快學(xué)校教育的改革，從生理、心理和倫理等方面對學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的生命教育，引導(dǎo)學(xué)生善待生命，幫助學(xué)生完善人格、健康成長。

(4)教師隊伍。生命教育其實不僅僅是對學(xué)生而言，對教師來說也是非常重要的，所以生命教育不僅是學(xué)生的教育也是老師的學(xué)習(xí)。教師隊伍中可能也有個別的對農(nóng)民工隨遷子女存在著蔑視和不尊重，因此完善教師的人格，加強(qiáng)教師隊伍的生命教育也是我們需要的。建立一支有著生命教育意識的教師隊伍也是生命教育的一個方面。一支有著生命教育使命感的教師隊伍，才是開展生命教育的重要保證。

(5)心理教育。汶川地震后，不少專家前往災(zāi)區(qū)為了重建孩子們的健康心理進(jìn)行心理援助。可見，心理教育對生命教育而言的重要性。強(qiáng)健的體魄是需要的，而完善的人格更是重要的。因此，在平時的教育教學(xué)中對農(nóng)民工隨遷子女學(xué)生也要適時的進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)和教育。

⑹家庭社會。當(dāng)然，光有教師，學(xué)校進(jìn)行生命教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，生命教育是一項系統(tǒng)的工程，需要家庭、學(xué)校、社會密切的配合，共同參與。生命教育是整個社會的合力。我國的生命教育尚處于萌芽階段，組織學(xué)生、家長、社會人士共同參與我們的生命教育活動中進(jìn)行廣泛參與，充分發(fā)揮社會、家庭的力量，形成教育合力，共同推動學(xué)校生命教育的發(fā)展。

如果說第一代的農(nóng)民工進(jìn)城的目的只是為了賺錢討生活，那么對于他們的子女來說，有著更高的理想和追求，而這個城市對他們的接納度，他們在這個城市的存在感，以及在城市能否立足能否被容納，更是他們在意的方面。

生命教育不僅只是教會學(xué)生珍愛生命，更要啟發(fā)學(xué)生完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值；生命教育不僅是告訴學(xué)生關(guān)注自身生命，更要幫助學(xué)生關(guān)注、尊重、熱愛他人的生命。

參考文獻(xiàn)：

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篇（4）

現(xiàn)有法律法規(guī)將地震部門定行為“國務(wù)院地震工作主管部門”，抗震救災(zāi)的“牽頭部門”、“業(yè)務(wù)主管部門”等，承擔(dān)常態(tài)下抗震救災(zāi)指揮部的日常工作和應(yīng)急態(tài)下的具體指揮工作，震災(zāi)發(fā)生后，作為抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)的成員，協(xié)同其他部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)各方救援力量和應(yīng)急處置與救援工作。

應(yīng)急態(tài)非常態(tài)，震后救援是三大工作體系的核心，指揮權(quán)是應(yīng)急權(quán)的最一線應(yīng)用，它的科學(xué)、理性行駛和統(tǒng)一、高效決策事關(guān)大局和生死，理應(yīng)體現(xiàn)地震部門在專業(yè)指導(dǎo)和行業(yè)管理上的權(quán)威優(yōu)勢。然而作為災(zāi)害對口管理部門，地震部門在震后抗震救災(zāi)指揮工作中的職能履行和它的法律地位不相稱，發(fā)出的聲音和它的法律地位不相稱，履行應(yīng)有職能多有掣肘，嚴(yán)重影響救援進(jìn)度和效果。

常態(tài)下和應(yīng)急態(tài)下地震部門的性質(zhì)和職能都是法律確定的，但應(yīng)急態(tài)下的法律法規(guī)須重視效率原則的把握，抓住《破壞性地震應(yīng)急條例》的修改契機(jī)，完善地震法律法規(guī)、制度設(shè)計和安排，形成制度銜接，明確地震部門在管理體系中的法律地位、在指揮工作機(jī)制中的主要職能、職能行使方式和程序，增加地震部門的話語分量，確保指揮科學(xué)、決策高效、應(yīng)對迅速，盡可能將災(zāi)情的高度不確定性置于可控范圍，最大限度地挽救生命和損失。

一、明確地震部門對口管理地位的現(xiàn)實必要性

1.災(zāi)害和應(yīng)急特點的需要。地震災(zāi)害的特點是突發(fā)性強(qiáng)、沖擊力大、影響范圍廣，次生衍生災(zāi)害多，大地震的應(yīng)急往往是全災(zāi)種的應(yīng)急。地震應(yīng)急既是一項有高技術(shù)含量業(yè)務(wù)管理工作，也是一項政治任務(wù)，地震部門的信息、技術(shù)、裝備、隊伍和管理經(jīng)驗等不斷發(fā)展的軟硬件優(yōu)勢充分展示出它在地震領(lǐng)域具備其他部門和行業(yè)無可比擬的權(quán)威優(yōu)勢和顯著地位。

2.高度的不確定性的需要。震災(zāi)難預(yù)測，震后既要救人、防災(zāi)中災(zāi)，還要疏導(dǎo)、引導(dǎo)和指導(dǎo)各方非專業(yè)和專業(yè)、非官方和官方等救援力量，自然的和人為的不確定性疊加，要求指揮工作講時效性、協(xié)調(diào)性和專業(yè)性，而只有地震部門才能更科學(xué)衡量應(yīng)急處置與救援各種方案的利弊得失，保障相應(yīng)措施利大于弊，得大于失，掌握實施公權(quán)力行為的手段與行政目的之間的比例關(guān)系，所以法律法規(guī)和制度應(yīng)為其提供通暢的職能履行渠道。

二、目前的制度缺陷

地震法律法規(guī)和國家層面的政策和制度，包括突發(fā)事件應(yīng)對法、防震減災(zāi)法、破壞性地震應(yīng)急條例、國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案、國家地震應(yīng)急預(yù)案、國家十二五規(guī)劃、國家綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等都充分肯定了對口管理部門的職責(zé)和作用，但由于時間、效力等級、制定主體等等因素，措辭不統(tǒng)一，導(dǎo)致地位和管理權(quán)限不明。模糊的立法和不系統(tǒng)科學(xué)的制度設(shè)計不利于各部門聯(lián)合應(yīng)急權(quán)力在分秒必爭的抗震救災(zāi)中的高效運轉(zhuǎn)。汶川地震和玉樹地震等指揮管理中就暴露出指揮體系、運行機(jī)制多多少少存在多頭管理、協(xié)調(diào)不暢等問題，影響救援進(jìn)展和效果。

（一）突發(fā)事件應(yīng)對法作為應(yīng)急法律法律體系唯一一部綜合性立法，規(guī)定了分類管理的應(yīng)急管理體制，地震部門應(yīng)為抗震救災(zāi)的管理主體

防震減災(zāi)法作為單災(zāi)種法律，通篇稱地震工作主管部門，但涉及抗震救災(zāi)指揮部共計3條的規(guī)定中除需要地震部門承擔(dān)指揮部日常工作外，只字未提其管理地位和權(quán)限，分則條文除預(yù)防和監(jiān)測明確地震工作主管部門的職責(zé)外，規(guī)劃和救援兼為“會同”職能。

（二）法律規(guī)定應(yīng)急預(yù)案要明確應(yīng)急管理工作的組織指揮體系與職責(zé)

根據(jù)國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，處置突發(fā)公共事件由“業(yè)務(wù)主管部門牽頭”，但這與其編制依據(jù)中的“管理”措辭是有很大差別的。國家地震應(yīng)急預(yù)案雖明確了中國地震局負(fù)責(zé)“管理地震災(zāi)害調(diào)查與損失評估工作，管理地震災(zāi)害緊急救援工作”，卻缺少上位法的原則依據(jù)，其“指揮與協(xié)調(diào)”和“緊急處置”置于“緊急響應(yīng)”中，取向不明。

（三）1995年的破壞性地震應(yīng)急條例

是唯一一部規(guī)范震后事中應(yīng)急處置和救援等行為的行政法規(guī)，它關(guān)于應(yīng)急管理原則、機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)的規(guī)定，如統(tǒng)一管理、分級分部門負(fù)責(zé)的原則、防震減災(zāi)主管部門的用語、指導(dǎo)和監(jiān)督的職能定位等等，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)抗震救災(zāi)的實際需要。

規(guī)則的制定者或參與者都要將自己的意志表達(dá)出來，方能合法合理確定并提升自己在特定領(lǐng)域的地位。從社會學(xué)角度來說，話語是有秩序的，并非任一主體都可進(jìn)入或準(zhǔn)入某一特定的語言領(lǐng)域，話語權(quán)則是一種潛在的現(xiàn)實的權(quán)力，在地震話語領(lǐng)域，地震部門的客觀條件決定了它當(dāng)之無愧的引領(lǐng)地位。地震部門應(yīng)當(dāng)借助地震立法回歸并提升自己在抗震救災(zāi)領(lǐng)域的話語權(quán)。

三、建議

以《破壞性地震應(yīng)急條例》的修改為契機(jī)，通過綜合性立法和地震單災(zāi)種立法、行政法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的修訂，形成制度銜接，確保地震部門在震后抗震救災(zāi)指揮工作中的職能履行。

（一）單災(zāi)種立法要保持在綜合性立法中的優(yōu)勢，明確地震部門的法律地位

1.地震應(yīng)急往往是多災(zāi)種應(yīng)急，在管理或主導(dǎo)的選擇上，主導(dǎo)更切合實際需要。條文擬定上考慮精確表達(dá)這種價值取向，并將這種價值取向體現(xiàn)在指揮管理體系和工作機(jī)制中。特針對《防震減災(zāi)法》第5、6條。

2.抗震救災(zāi)指揮部在應(yīng)急救援力量配置方案的制定中須以地震部門為牽頭部門，體現(xiàn)其業(yè)務(wù)管理職能；應(yīng)對大災(zāi)巨災(zāi)成立現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)則要體現(xiàn)其綜合協(xié)調(diào)能力和社會管理職能，如成立抗震救災(zāi)總指揮部，則要突出其決策輔助職能。特針對《防震減災(zāi)法》第50、51條。

（二）行政法規(guī)根據(jù)法律規(guī)定，細(xì)化地震部門主要職能，并完善指揮工作機(jī)制

1995年的《破壞性地震應(yīng)急條例》在“震后應(yīng)急”一章中，用11個條文規(guī)定了17個部門和機(jī)構(gòu)（國務(wù)院機(jī)構(gòu)未改革前，包括抗震救災(zāi)指揮部和防震減災(zāi)工作主管部門）的職責(zé)，形同常態(tài)下職能拷貝，無主次輕重和協(xié)商協(xié)調(diào)。該條例目前正在修改，可以專章或?qū)９?jié)的形式將抗震救災(zāi)各部門主要職能和指揮工作機(jī)制規(guī)定下來，其中地震部門主要職能可以條款形式出現(xiàn)。

首先，要明確震后抗震救災(zāi)指揮工作，并不是“誰指揮誰”，而是“誰科學(xué)、誰主導(dǎo)”，地震部門正確的決策建議和表達(dá)，應(yīng)以其雄厚的技術(shù)能力支撐，以法律制度保障，方能主導(dǎo)決策走向。

其次，震后抗震救災(zāi)指揮工作主要是針對現(xiàn)場，現(xiàn)場管理包括救援管理、社會管理、新聞管理等，社會管理有包括了志愿者管理等，其中救援管理是核心工作。

因此，地震部門在震后抗震救災(zāi)指揮工作中的主要職能應(yīng)包括：主持抗震救災(zāi)指揮部的信息溝通會，將監(jiān)測到的災(zāi)情變化和發(fā)展情況及時通報并作交流；提出針對性救援方案，對其他部門的救援方案有建議權(quán)和保留權(quán)；根據(jù)災(zāi)情程度劃分責(zé)任區(qū)，與其他部門協(xié)商救援力量的分配、配合和銜接；為志愿者救援隊伍配備地震專業(yè)人士作指導(dǎo)；與其他部門合力疏導(dǎo)各方救援力量等等。地震部門履行職能是業(yè)務(wù)管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力的體現(xiàn)。

再次，完善指揮工作機(jī)制可確保職能履行，現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)目的是應(yīng)對大災(zāi)巨災(zāi)，對決策效率的要求最高，就以其工作機(jī)制的建立為例，如以章或節(jié)規(guī)定，要確定章節(jié)名稱、內(nèi)容和條文設(shè)計。

1.現(xiàn)場管理、現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場聯(lián)合指揮等名稱。

2.指揮權(quán)行駛原則。

3.現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)組成和職責(zé)分工。強(qiáng)化地震部門信息溝通和救援方案建議保留權(quán)等職責(zé)。

4.決策方法、程序和時限。應(yīng)對大災(zāi)現(xiàn)場復(fù)雜態(tài)勢，聯(lián)合指揮決策的果斷和快速至關(guān)重要，程序的設(shè)定需簡化并留有一定的靈活性。

5.不能決策的請示程序、時限、保留等。

6.責(zé)任，尤其是保留意見和保留措施的責(zé)任。

2009年剛修訂實施的《防震減災(zāi)法》不可能再作大幅度修改，部門規(guī)章位階低不能解決部門權(quán)力的協(xié)同使用，只有《破壞性地震應(yīng)急條例》在位階和操作上都有利于把握，既符合法律的原則性規(guī)定，又能增加實施性法規(guī)的可操作性和實用性。

國家地震應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確指揮與協(xié)調(diào)的重要性，根據(jù)法律法規(guī)繼續(xù)細(xì)化實化工作機(jī)制的運行，強(qiáng)化預(yù)案演練，彌補(bǔ)現(xiàn)實不足。

1.專章或節(jié)“應(yīng)急處置與救援”，明確指揮部和現(xiàn)場指揮的運作機(jī)制，行政法規(guī)指揮機(jī)構(gòu)工作機(jī)制是依據(jù)和指導(dǎo)。

篇（5）

主管單位：廣東省地震局

主辦單位：廣東省地震局

出版周期：季刊

出版地址：廣東省廣州市

語

種：中文

開

本：16開

國際刊號：1001-8662

國內(nèi)刊號：44-1266/P

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發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1981

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Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

篇（6）

主管單位：新疆維吾爾自治區(qū)地震局

主辦單位：新疆維吾爾自治區(qū)地震局

出版周期：季刊

出版地址：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市

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種：中文

開

本：16開

國際刊號：1001-8956

國內(nèi)刊號：65-1119/P

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1987

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Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

篇（7）

我國是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的少數(shù)幾個國家之一。我國的自然災(zāi)害種類多、發(fā)生頻率高、災(zāi)情嚴(yán)重，幾乎每年都會發(fā)生地震、洪水、干旱等災(zāi)害，造成的損失非常嚴(yán)重。1976年的唐山大地震、2008年的汶川大地震等自然災(zāi)害，至今仍留有陰影，這在一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失已占我國國民生產(chǎn)總值的3%～6%，僅汶川地震直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元人民幣。災(zāi)害已經(jīng)成為阻止我們國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的主要因素。因此，中國地震局“十五期間”在模擬觀測的基礎(chǔ)上建立了數(shù)字地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，山東地震局建成了數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)、強(qiáng)震臺網(wǎng)、前兆臺網(wǎng)、地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)等。為了得到更詳細(xì)的觀測資料，“十一五”期間，在“十五”項目的基礎(chǔ)上，各觀測網(wǎng)絡(luò)項目全部實施了擴(kuò)建，其中地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)是擴(kuò)建項目的一個組成部分。

一、山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目概述

山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目總投資額143.5萬元（包含目前正在建設(shè)的濟(jì)南基準(zhǔn)站），主要建設(shè)內(nèi)容包括新建3個GNSS基準(zhǔn)站，完善GPS監(jiān)控管理和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，對3個基準(zhǔn)站進(jìn)行水準(zhǔn)、重力聯(lián)測。該項目應(yīng)用當(dāng)今最先進(jìn)的專用儀器設(shè)備，采用最先進(jìn)的通訊技術(shù)，實現(xiàn)基準(zhǔn)站有人看守、無人值守，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運行的自動化，其基準(zhǔn)站與“十五”山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)和中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基準(zhǔn)站共同組成了山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)于山東省的防震減災(zāi)工作和山東省國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

二、山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目的性質(zhì)

山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目是公益性投資項目，它不同于其他競爭性項目。公益性投資項目不是以經(jīng)濟(jì)效益為第一目標(biāo)，而是以社會效益為第一目標(biāo)，主要為全社會提供使用價值和其他有用效果。因此，它的效益不直接體現(xiàn)在項目的盈利層，而是更多地體現(xiàn)在社會效益上。該項目投資又是一個概率投資，因災(zāi)害發(fā)生具有不確定性，投資以后可能在很長一段時間內(nèi)得不到回報。該項目屬于財政投資項目，對其進(jìn)行績效分析與評價有利于提高財政資金的使用效能。國外對于財政支出早就有比較系統(tǒng)和成熟的評價辦法，國內(nèi)起步晚且方法不成熟。該項目是由省財政投入的，對該工程項目進(jìn)行績效分析與評價具有典型意義，有利于正確評價山東省各級地震工作機(jī)構(gòu)在這個項目實施中的責(zé)任，有利于“十一五”期間加強(qiáng)項目管理水平，提升財政資金的效能。該項目屬于建成投產(chǎn)后不會產(chǎn)生現(xiàn)金流入的社會工程項目，對其進(jìn)行績效分析與評價其所使用的方法與有現(xiàn)金流入的項目不盡相同，其評價目的與盈利性項目也具有本質(zhì)的區(qū)別。

三、投資效益分析方法

（一）西方政府投資效益分析方法

西方政府投資效益分析的主要方法體系就是社會費用效益分析方法。第二次世界大戰(zhàn)以后，西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的國有化程度有了一定的提高，公共項目投資不斷增加。由于公共項目和私人項目目標(biāo)的不一致，顯然不能把私人項目財務(wù)分析的方法應(yīng)用于公共項目評價。因此，20世紀(jì)50年代形成了一種評價公共項目的方法，那就是社會費用――效益分析方法。它在形式上同財務(wù)評價方法是一致的，因為兩者都是對投資利益進(jìn)行評價。但由于投資性質(zhì)及投資目標(biāo)截然不同，投資利益構(gòu)成及對利益估價方法也就不同。

針對防災(zāi)投資的效益分析國外已經(jīng)具有比較系統(tǒng)的做法，國內(nèi)針對水災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等方面的防災(zāi)項目也已經(jīng)有一些比較系統(tǒng)的效益分析與評價辦法。日本對防治水災(zāi)和地震災(zāi)害的工程研究較多，但專門針對防震減災(zāi)工程的績效分析及評價方法體系尚未形成。

（二）中國投資效益分析方法

目前，我國投資效益分析方法主要有價值評價法、效益評價法和機(jī)會成本法。其中價值評價法用于評價的范圍包括三個方面，即地震災(zāi)害造成的物化勞動損失的價值量；防震減災(zāi)工程造價；由于采取防震減災(zāi)措施而引起的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡的減少量（需要折算成以貨幣表示的價值）。效益評價法主要用于評價防震減災(zāi)工程的社會效益。機(jī)會成本法以地震災(zāi)害造成的已有收入損失作為災(zāi)害的經(jīng)濟(jì)損失，以減災(zāi)投資額投入到其他行業(yè)所獲得的收入的最高額作為減災(zāi)的耗費；以減災(zāi)投資引起的已有收入損失的減少部分作為減災(zāi)的效益。

投資效益是投資領(lǐng)域或投資活動中投入與產(chǎn)出、所費與所得的對比關(guān)系。投入與產(chǎn)出、所費與所得的概念一般只適用于物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域或非生產(chǎn)性投資，而投資效益問題不僅涉及物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域和生產(chǎn)性投資中的直接效益，而且還包括間接效益，不僅體現(xiàn)為收益的增加，還可以體現(xiàn)為支出的節(jié)約。特別是非生產(chǎn)性固定資產(chǎn)投資的效益，更多的是表現(xiàn)為它能否滿足社會的需要及滿足社會需要的程度。因此，將投資效益的含義概述為投資領(lǐng)域或投資活動中勞動消耗與獲取效用的比例更能說明投資效益的性質(zhì)。

四、山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目的應(yīng)用及效益分析

（一）項目投資情況

山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目總投資額143.5萬元（包含目前正在建設(shè)的濟(jì)南基準(zhǔn)站28.43萬元），擴(kuò)建項目包括聊城地震水化試驗站GNSS基準(zhǔn)站建設(shè)和菏澤市地震局GNSS基準(zhǔn)站建設(shè)，全部由山東省省級財政資金投資。其中工作經(jīng)費預(yù)算21.50萬元；設(shè)備費預(yù)算67.92萬元；業(yè)務(wù)經(jīng)費25.65萬元；預(yù)算合計115.07萬元。

（二）項目支出明細(xì)情況

截至2011年12月，山東省地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目工作經(jīng)費列支21.37萬元，預(yù)算結(jié)余0.13萬元；設(shè)備費列支67.92萬元，預(yù)算結(jié)余0元；業(yè)務(wù)經(jīng)費支出25.13萬元；支出合計114.43萬元，項目總結(jié)余0.64萬元。

（三）項目投資效益分析

1.2009～2011年年度項目支出比例分析

從以上支出明細(xì)圖可以看出，2009年（圖1）屬于項目的啟動階段，項目開始勘選站址，所以在此階段差旅費、交通費、會議費等支出所占比例較大，占本年度支出經(jīng)費的72%；2010年（圖2）項目開始土建施工，所以在此階段房屋建筑物、專用設(shè)備購置等固定資產(chǎn)投入很大，本年度經(jīng)費幾乎全部用于固定資產(chǎn)的購置，所占比例高達(dá)99%；2011年（圖3）項目進(jìn)入試運行階段，所以此階段差旅費、交通費、勞務(wù)費支出比例較大。由圖4可以看出，固定資產(chǎn)支出占整個項目的80%；由圖5可以看出，整個項目在土建施工階段支出比重較大，占這個項目的80%。由此分析看，整個項目的經(jīng)費支出符合山東地殼運動GPS項目擴(kuò)建要求，整個項目支出中固定資產(chǎn)類支出占絕大比例，比較合理，符合國家和山東省地震局財務(wù)管理規(guī)定。

2.投資效益分析

山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目建成以后，實現(xiàn)了GPS觀測數(shù)據(jù)的實時傳輸、下載和自動處理，GPS觀測成果已廣泛地應(yīng)用于地震監(jiān)測預(yù)報、國土測繪和教學(xué)研究等領(lǐng)域，取得了顯著的社會和經(jīng)濟(jì)效益。基準(zhǔn)站準(zhǔn)均勻地分布在山東地區(qū)新生代以來具有差異運動的不同地質(zhì)構(gòu)造塊體內(nèi)，并且沿我省主要地震構(gòu)造帶――沂沭斷裂帶兩側(cè)準(zhǔn)均勻布設(shè)，用于監(jiān)測山東地區(qū)不同地質(zhì)構(gòu)造塊體和沂沭斷裂帶的新活動，為地震監(jiān)測預(yù)報研究提供大尺度的空間應(yīng)變信息。該項目是目前我國首個省級范圍內(nèi)實現(xiàn)了GPS觀測數(shù)據(jù)實時傳輸和定時自動處理的地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，填補(bǔ)了山東地區(qū)缺少大尺度水平形變觀測手段的空白，具有重要的社會效益和防災(zāi)效益。

項目在同類觀測臺網(wǎng)中整體居于國內(nèi)領(lǐng)先水平，在數(shù)據(jù)實時傳輸與定時自動處理方面達(dá)到國際先進(jìn)水平。

項目建設(shè)及完成后，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的成果在以下幾個方面得到了廣泛的應(yīng)用。

（1）在2012年度、2013年度山東省地震趨勢會商意見分析中使用了該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的觀測數(shù)據(jù)，為山東省年度震情趨勢預(yù)測提供了應(yīng)力場背景資料。

（2）利用該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的高頻觀測數(shù)據(jù)處理分析了2011年3月11日日本9.0級地震震時地殼動態(tài)變化特征和震后山東地殼運動趨勢，該結(jié)果被引用到“中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)”項目驗收中。

（3）該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)和資料在地震系統(tǒng)已實現(xiàn)共享，由地震行業(yè)科研專項《GNSS系列數(shù)據(jù)產(chǎn)品在地震監(jiān)測預(yù)報中的應(yīng)用》項目具體實現(xiàn)。

（4）該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)和資料已與山東省國土測繪院實現(xiàn)共享，實時觀測數(shù)據(jù)已應(yīng)用于山東SDCORS網(wǎng)絡(luò)，為山東省基礎(chǔ)測繪和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；

（5）該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的觀測數(shù)據(jù)已與山東省氣象局實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，為山東省氣象預(yù)報服務(wù)。

（6）山東科技大學(xué)和山東理工大學(xué)使用該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)出的觀測數(shù)據(jù)開展研究，培養(yǎng)碩士研究生3人。

（7）利用該網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)發(fā)表研究論文10余篇。

五、總結(jié)

通過對該項目投資效益分析發(fā)現(xiàn)，對觀測類項目的投資效益很難做出較為準(zhǔn)確的評價，具體有以下幾點認(rèn)識。

一是山東地殼運動GPS觀測網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建項目是公益性投資項目，該項目投資又是一個概率投資，因災(zāi)害發(fā)生具有不確定性，投資以后可能在很長一段時間內(nèi)得不到回報。公益性投資項目不是以經(jīng)濟(jì)效益為第一目標(biāo)，而是以社會效益為第一目標(biāo)，主要為全社會提供使用價值和其他有用效果，很難對其投資效益做出較為準(zhǔn)確的評價。

篇（8）

基金項目：國家科技支撐計劃：2014BAK03B02；中國地震局測震臺網(wǎng)青年骨干培養(yǎng)專項：20150415；福建省地震局科技攻關(guān)專項：G201503.

地震預(yù)警最早由美國的Cooper博士提出[1]，其核心思想是在真實的地震發(fā)生后，利用在地震活動地區(qū)布置的地震檢測儀器以及實時通信傳輸線路對地震進(jìn)行實時監(jiān)測，利用地震P波傳播速度大于破壞性S波，以及電磁波傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地震波波速的原理，在短的時間內(nèi)使用少量地震信息，盡可能準(zhǔn)確的估算地震震源位置、發(fā)震時間、地震震級、估計預(yù)警目標(biāo)區(qū)地震動和破壞程度及地震波到達(dá)時間，進(jìn)而搶在地震P 波或強(qiáng)地面運動段S 波到達(dá)預(yù)警目標(biāo)區(qū)之前，對目標(biāo)區(qū)發(fā)出地震警報，以消除各種直接或者間接的災(zāi)害威脅。

目前，國際上已經(jīng)建設(shè)了多個針對特定設(shè)施、單個城市、大區(qū)域及面向公眾的地震預(yù)警系統(tǒng)，部分已經(jīng)取得減災(zāi)實效。如墨西哥、日本、美國， 我國的臺灣、土耳其、羅馬尼亞、意大利、希臘、葡萄牙等。其中墨西哥SAS系統(tǒng)和日本緊急地震速報預(yù)警系統(tǒng)分別于1993年8月和2007年10月開始面向公眾地震預(yù)警信息，目前已經(jīng)取得了防震減災(zāi)效果。其他系統(tǒng)部分面向特殊行業(yè)發(fā)送地震預(yù)警信息，部分仍然處于測試階段[2-8]。

福建省地震局歷時3年，研發(fā)出一套地震預(yù)警系統(tǒng)。并在福建進(jìn)行示范運行。本文針對福建地震預(yù)警系統(tǒng)對仙游震群的處理結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析。

1. 福建臺網(wǎng)狀況

福建“十一五”測震臺網(wǎng)由85個測震臺組成，臺站的平均間31km。東部沿海密集區(qū)域則為20km左右。44臺傳輸協(xié)議為MSTP，網(wǎng)絡(luò)平均延時為1.4s左右，41臺傳輸協(xié)議為SDH，平均延時2.1s左右。如圖1中藍(lán)色三角形是臺站的分布情況。

2、數(shù)據(jù)來源

本文選取2013年8-10月福建省仙游縣連續(xù)發(fā)生的9個震群事件，作為研究數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)目錄見表1。震中分布對比如圖1，紅色為地震預(yù)警定位震中分布，綠色為福建速報目錄震中。

3 地震預(yù)警系統(tǒng)處理情況統(tǒng)計

仙游震群9個地震事件，位于福建地震臺網(wǎng)網(wǎng)內(nèi)，臺站分布相對密集，定位效果總體較好。地震預(yù)警系統(tǒng)處理并了8個，定位結(jié)果平均誤差為8.31±7.06km。其中4個偏差5km以內(nèi)，占50%；6個偏差10km以內(nèi)，占75%；7個偏差20km以內(nèi)，占87.5%；100%偏差25km以內(nèi)。偏差分布如圖1。

預(yù)警震級與速報震級結(jié)果對比，平均偏差為-0.7±0.74個震級單位。其中有6個事件的震級誤差介于±1個震級單位之間，占震例的75%；2個偏差較大。分布如圖2：

地震預(yù)警第一報信息距首臺觸發(fā)平均需時為7±2.3s。其中7個事件的預(yù)警首報在首臺觸發(fā)后10s（包括10s）之內(nèi)，占全部測試事件的87.5%；100%位于首臺觸發(fā)后15秒以內(nèi)。分布如圖3：

4 漏報事件原因分析

2013年8月3日2時43分56秒福建仙游ML4.2級地震，震中東經(jīng)118.746北緯25.635，地震預(yù)警處理但未。

從圖4的地震波形可以看出，在仙游地震發(fā)生之前，臺灣地區(qū)發(fā)生了一個小地震，掩蓋了仙游地震的P波震相，這導(dǎo)致地震預(yù)警系統(tǒng)無法識別仙游地震，最終導(dǎo)致該地震漏報。

5 總結(jié)

地震預(yù)警系統(tǒng)對仙游震群的處理結(jié)果表明，對于小范圍的地震頻發(fā)區(qū)域，地震臺站相對密集的情況下，地震預(yù)警系統(tǒng)的定位接近人工定位結(jié)果，其準(zhǔn)確性能夠滿足地震預(yù)警對軟件系統(tǒng)的要求。

地震預(yù)警軟件估算震級結(jié)果具備一定的精度，基本滿足地震預(yù)警的實際需求，因為統(tǒng)計震級參數(shù)選取的事件震級較大，在處理小震級事件時，結(jié)果離散性相對偏高，地震預(yù)警震級估算參數(shù)需要進(jìn)一步擴(kuò)充。

仙游震群地震預(yù)警基本上能夠在首臺觸發(fā)后5-10秒發(fā)出第一次地震預(yù)警信息，說明地震預(yù)警系統(tǒng)能夠充分滿足地震預(yù)警系統(tǒng)的時效性要求。

對于雙震導(dǎo)致的震相疊加等問題，地震預(yù)警系統(tǒng)還需要做進(jìn)一步的研究。

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篇（9）

中圖分類號：TU208文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

在高層建筑機(jī)構(gòu)扭轉(zhuǎn)反應(yīng)控制中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，主要有偶然扭轉(zhuǎn)的影響，平面布置對稱的結(jié)構(gòu)在地震中是否存在扭轉(zhuǎn)反應(yīng)；扭轉(zhuǎn)的位移比能不能超過《高規(guī)》中規(guī)定的限值；還有上部無剛性連接的大底盤多塔結(jié)構(gòu)周期比的計算和驗算方法。接下來對這三個問題進(jìn)行了討論。

一、偶然扭轉(zhuǎn)的影響控制

偶然扭轉(zhuǎn)是一種反應(yīng)，它主要是有地震中的一些不可預(yù)知的因素導(dǎo)致的，在通常的情況下，在建筑物的底部通常都會具有扭轉(zhuǎn)運動的分量，這種分量的轉(zhuǎn)動速度是不確定的，而且這種不確定的速度運用在設(shè)計的計算中，也很難被考慮到，假定的結(jié)構(gòu)剛度和質(zhì)量分布在被計算出來之后也不能與實際的情況很好地吻合，有些時候一些結(jié)構(gòu)和非結(jié)構(gòu)進(jìn)入破損或者屈服的非線性反應(yīng)過程中，因為各個部件剛度的退化程度各不相同，所以計算假定和實際的情況就會出現(xiàn)相對來說更加大的偏差。對于這種偶然扭轉(zhuǎn)的影響，一般在國外都采用附加0.05建筑物長度偶然偏心的近似方法來計算。

我們用三幢多層建筑來進(jìn)行實測，來判斷偶然扭轉(zhuǎn)的推斷是否合理。選用的三幢建筑物都是位于同一地區(qū)，分別記為A、B、C建筑物，它們的平面結(jié)構(gòu)和布置基本上都是相同的，在忽略土與基礎(chǔ)的相互作用后，可以說基本條件都是沒有差異的。

（一）測得底部的轉(zhuǎn)動加速度

在模擬實驗的地震中，我們測到了B建筑物和C建筑物的底部轉(zhuǎn)動加速度的時程，而A建筑物的底部只有兩個通道，所以不能夠直接測到轉(zhuǎn)動加速度的分量，但是可以在二樓和三樓的樓面及屋頂測得。將底部轉(zhuǎn)動加速度的峰值和水平加速度的峰值進(jìn)行比較，可以得出兩者的比值大概為2：3，要注意到的是，B建筑物的面積是比較普通的，在這種一般的長度的建筑物的底部有著明顯的轉(zhuǎn)動加速度。

（二）B建筑物和C建筑物的底部轉(zhuǎn)動加速度出現(xiàn)的偶然扭轉(zhuǎn)和總偶然扭轉(zhuǎn)的比值

從測得的各個樓層的轉(zhuǎn)動加速度可以得出總的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)的底層邊柱的剪力，從測得的底部轉(zhuǎn)動加速度可以得出由于底部轉(zhuǎn)動而引起的偶然扭轉(zhuǎn)反應(yīng)的底層邊柱的剪力，二者的比值為2:4。可以看出，B建筑物和C建筑物的偶然扭轉(zhuǎn)反應(yīng)受到的影響除了底部轉(zhuǎn)動加速度之外，還有一些原因比如建筑物剛度不同、質(zhì)量分布計算假定和實際情況的不符合等，在機(jī)構(gòu)或非架構(gòu)發(fā)生局部的破損之后，就更加難以符合了。

（三）結(jié)構(gòu)設(shè)計受偶然扭轉(zhuǎn)效應(yīng)的影響控制

實驗可得，采用附加0.05建筑物長度偶然偏心的近似方法來考慮偶然扭轉(zhuǎn)的影響是有一定效果的，在設(shè)計中應(yīng)該重視起偶然扭轉(zhuǎn)對結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響，不管結(jié)構(gòu)平面是不是對稱，都應(yīng)該將偶然扭轉(zhuǎn)的影響列入考慮的范圍之內(nèi)，可以采用附加偶然偏心的近似方法限制扭轉(zhuǎn)周期與平動周期的比值這種方式來控制偶然扭轉(zhuǎn)的影響。

二、位移比的限值方面進(jìn)行控制

在比較常見到的高層建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計中，很多時候會遇到樓層位移比大于1.2的情況，更嚴(yán)重的還會大于《高規(guī)》的限值。下面從兩方面對這些超限情況進(jìn)行分析：

（一）高層建筑物的底部一些樓層的位移比超過限值

一般出現(xiàn)超過限值的情況都是因為結(jié)構(gòu)的底部的平動位移比較小，是按小震作用計算得到的，或者是在一些特殊結(jié)構(gòu)的樓層中，平動位移要比扭轉(zhuǎn)位移趨于零的速度更快一些，也有可能是建筑物底部設(shè)計的裙房，加大了扭轉(zhuǎn)位移。所以，需要具體情況具體分析的方法針對高層建筑物底部的一些樓層的位移比。如果小震作用下計算的樓層最大層間位移沒有超過規(guī)范規(guī)定的層間位移限值的三分之一，構(gòu)件的承載力可以滿足中震不屈服的要求，那么位移比最大值就可以適當(dāng)?shù)爻^限值，這樣可以在不造成結(jié)構(gòu)破壞的情況下，仍然能夠控制扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。

通常情況下，高層建筑的底部的那些樓層的位移比都可以控制在1.5以內(nèi)，有個別情況出現(xiàn)1.6，但是決不允許樓層的位移比超過1.8，實際上位移比是從幾何上直接對樓層的扭轉(zhuǎn)振動特性進(jìn)行度量的。當(dāng)位移比不足1.2的時候，樓層的各個結(jié)構(gòu)還算比較均勻；當(dāng)位移比超過1.4時，樓層兩端的結(jié)構(gòu)就已經(jīng)變形出現(xiàn)了明顯的不均勻的情況；而位移比超過了1.8之后，樓層兩端就會開始震動，繼而變形，這樣的結(jié)構(gòu)地震扭轉(zhuǎn)破壞隱患就會相當(dāng)嚴(yán)重的。

（二）高層建筑上面各個樓層的位移比應(yīng)控制在1.4或1.5以內(nèi)

上面各個樓層的位移和層間的位移一般都是比較大的，這樣一來，如果上面樓層的位移比超過了《高規(guī)》的限值，就說明偏心比較大，而這種在建筑物上面的樓層中經(jīng)常會有剛度偏心的突變現(xiàn)象出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)上面在扭轉(zhuǎn)振動時的反應(yīng)就會比較劇烈，抗扭性自然就差了。所以，應(yīng)該將高層建筑上面各個樓層的位移比制在1.4或1.5以內(nèi)。

三、上部無剛性連接的大底盤多塔結(jié)構(gòu)的周期比驗算

（一）驗算周期比不應(yīng)該用整體模型計算結(jié)果

周期比的概念其實是直接針對各個塔樓和大底盤的，對上部的無剛性連接的大底盤的多塔結(jié)構(gòu)來說，并沒有整體結(jié)構(gòu)的周期比存在。針對這樣的結(jié)構(gòu)進(jìn)行震動特性的分析，那么得到的振型和相對應(yīng)的周期一般都不能與單個的塔樓和大底盤相對應(yīng)，用這樣的方式計算得到的振型和周期結(jié)果就不能夠充分正確地體現(xiàn)出各個單塔樓和大底盤的周期比。

（二）應(yīng)該將上部塔樓的周期比獨立進(jìn)行計算和驗算

對于上部塔樓的計算和驗算來說，比較適合的方法就是單獨取出裙樓頂板以上的每個單塔樓，這樣的方法也是比較行之有效的，要將嵌固位置定在裙樓頂板標(biāo)高的地方，然后單獨的計算各個單塔樓固有的振動特性，并驗算周期比，通過這樣的步驟來計算，可以為每個單塔樓本身的抗扭性能提供保障。

（三）對大底盤的周期比進(jìn)行獨立的計算和驗算

為了保障大底盤的抗扭剛度，可以讓嵌固位置保持在結(jié)構(gòu)底部，然后將上部塔樓的剛度忽略，把底盤結(jié)構(gòu)單獨取出來，把上面各個塔樓的質(zhì)量算進(jìn)去，將它按照動能等效的原理附加在底盤頂板相應(yīng)的地方，再開始分析固有的振動特性，進(jìn)而了解其抗扭特性。

具體的計算方法可以用以下幾種：平動質(zhì)量等效的方法，假設(shè)平動振型是x1，那么x就是垂直坐標(biāo)，1是平動振型的參數(shù)；可以用扭轉(zhuǎn)慣量等效的方法，假設(shè)扭轉(zhuǎn)振型是y2，將y的零點取在結(jié)構(gòu)的嵌固位置上，振型形狀的參數(shù)就是2，要依據(jù)動能等效的原理來計算。

除此之外，如果單單從動能等效的角度來看，可以通過振型形狀參數(shù)的變化，看出一般情況下的表征性無論是一般的還是比較復(fù)雜的方程，都是有解的。還有就是，從動能等效的角度看來，振型形狀的參數(shù)就是決定質(zhì)量等效方法精度的因素。如果為了準(zhǔn)確，也可以采用實際的振型，但是這種方式對于判斷和篩選都會造成一定的困難。

結(jié)語

因為結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)反應(yīng)激烈而引起的震害比較多，所以對高層建筑中的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)設(shè)計要慎重考慮，這涉及到對地震地面運動扭轉(zhuǎn)分量影響方面的考慮，還有控制結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)振動特性方面的考慮，還要考慮到提高結(jié)構(gòu)抵抗扭轉(zhuǎn)振動的能力等等。

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篇（10）

中圖分類號： TU198文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、我國村鎮(zhèn)建筑工程的特征及其災(zāi)害防治面臨的難題

（一）我國村鎮(zhèn)建筑工程的主要特征

1.村鎮(zhèn)建筑工程的特征。由于經(jīng)濟(jì)文化水平較為落后，我國村鎮(zhèn)的建筑工程總體的災(zāi)害防治能力較差。就我國村鎮(zhèn)房屋建筑的結(jié)構(gòu)特點來講，村鎮(zhèn)的房屋建筑多為木結(jié)構(gòu)、石材結(jié)構(gòu)、生土（木）結(jié)構(gòu)以及砌磚體結(jié)構(gòu)等，房屋建筑容易受到暴風(fēng)雪災(zāi)害、白蟻災(zāi)害的侵襲，防震能力較差。村鎮(zhèn)房屋建筑的結(jié)構(gòu)限制了村鎮(zhèn)建筑工程的抗災(zāi)害性能。另外，我國村鎮(zhèn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平較低，房屋建筑多數(shù)都是請當(dāng)?shù)氐慕ㄖそ掣鶕?jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣所建。建筑工匠由于自身的專業(yè)技術(shù)水平較低，房屋建造過程中抗震防災(zāi)技術(shù)都鮮少使用，導(dǎo)致了多數(shù)的村鎮(zhèn)建筑造價都比較低廉、結(jié)構(gòu)比較簡單，且防災(zāi)害水平低。

2.影響村鎮(zhèn)建筑工程防災(zāi)的因素。我國村鎮(zhèn)的建筑工程在建設(shè)過程中，受地域分布情況以及村鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平、各聚居區(qū)的建筑形式與風(fēng)俗習(xí)慣的影響，我國村鎮(zhèn)建筑工程的災(zāi)害防治能力差異顯著。同時，不同的村鎮(zhèn)地區(qū)，各類災(zāi)害的類型與特點，以及災(zāi)害產(chǎn)生的影響與效應(yīng)都存在的較大差異，使各村鎮(zhèn)建筑工程所使用的防災(zāi)技術(shù)措施也存在差異。村鎮(zhèn)的規(guī)模較小，各種可利用的防災(zāi)資源有限，因此，在村鎮(zhèn)的建筑工程建設(shè)過程中缺乏有效的技術(shù)支撐以及防災(zāi)管理。此外，在村鎮(zhèn)的建筑工程規(guī)劃建設(shè)過程中，缺乏防災(zāi)減災(zāi)意識，且村鎮(zhèn)中專門從事建筑工程防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)服務(wù)與管理的企業(yè)嚴(yán)重缺乏，從而導(dǎo)致村鎮(zhèn)建筑工程的災(zāi)害防治水平低下。

（二）我國村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治面臨的難題

首先，我國農(nóng)村城鎮(zhèn)的建筑工程在規(guī)劃建設(shè)時，科學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)指導(dǎo)嚴(yán)重缺乏。村鎮(zhèn)房屋建筑在建設(shè)時缺乏合理的功能布局以及建筑用地選擇。多數(shù)村鎮(zhèn)的房屋建筑受風(fēng)俗習(xí)慣影響，直接選在比較危險的地段建造房屋，使房屋建筑在建設(shè)的前期，忽略了必須的建筑土地的安全評價，從而使房屋建筑長期受到各種災(zāi)害的威脅。例如，在三峽移民區(qū)村鎮(zhèn)建筑工程的建設(shè)過程中，村鎮(zhèn)大批的建筑工程都選建在滑坡堆積體或泥石流危害比較嚴(yán)重的地區(qū)，使這些建筑工程長期受到各種地質(zhì)災(zāi)害的威脅。因此，村鎮(zhèn)建筑工程建設(shè)前期的土地評價必不可少。其次，相較于城鎮(zhèn)而言，村鎮(zhèn)的民房與舊房的數(shù)量龐大，這些建筑普遍都忽視了防災(zāi)水平的提高，且建筑的質(zhì)量非常差，建筑的抗震防災(zāi)能力相當(dāng)差。再次，村鎮(zhèn)的建筑缺乏統(tǒng)籌安排，且安全重視程度不高，從而導(dǎo)致村鎮(zhèn)建筑工程在災(zāi)害面前更顯脆弱。

二、我國村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建

基于對以上問題的考慮，構(gòu)建我國村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治的標(biāo)準(zhǔn)體系，要立足于建筑工程的綜合防災(zāi)規(guī)劃以及防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)的要求，從規(guī)劃建筑設(shè)計、合理選擇建筑用地等方面提升村鎮(zhèn)建筑工程的綜合災(zāi)害防治技術(shù)，并有效結(jié)合其他災(zāi)害防治技術(shù)，構(gòu)建一套適合我國村鎮(zhèn)建筑工程特征的災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系。

（一）村鎮(zhèn)房屋建筑工程標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成

為了減少在發(fā)生暴風(fēng)雪災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、地震、火災(zāi)以洪水災(zāi)害等各類災(zāi)害的時候產(chǎn)生的建筑工程的損壞，而導(dǎo)致的重大損失，小城鎮(zhèn)與農(nóng)村地區(qū)在土地利用、建筑工程設(shè)計、施工以及城鎮(zhèn)規(guī)劃等一系列建筑活動中采取各種措施防治災(zāi)害的活動被稱為村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治。而村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治的標(biāo)準(zhǔn)體系主要是指按照村鎮(zhèn)建筑工程涉及的各種災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，將各類建筑工程的災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理、歸類、配套，從而形成一套科學(xué)的災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系，建立村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治的科學(xué)秩序。一套比較完整的村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治體系，主要包括了通用標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、專用標(biāo)準(zhǔn)以及綜合標(biāo)準(zhǔn)四個層次。為滿足以后的村鎮(zhèn)建筑工程的災(zāi)害防治的需求，可根據(jù)建筑工程的防災(zāi)規(guī)劃、建筑工程用地規(guī)劃以及工程設(shè)施防災(zāi)等多各方面，構(gòu)建村鎮(zhèn)建筑工程的災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系，其具體框架圖如圖一所示。

圖一村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系框架結(jié)構(gòu)圖

（二）村鎮(zhèn)房屋建筑工程標(biāo)準(zhǔn)體系的主要內(nèi)容

1.通用標(biāo)準(zhǔn)。適用的領(lǐng)域：對村鎮(zhèn)建筑工程的新建、改建以及擴(kuò)建中所利用的土地進(jìn)行土地適宜性評價領(lǐng)域、村鎮(zhèn)建筑工程建設(shè)選址領(lǐng)域、城鎮(zhèn)規(guī)劃領(lǐng)域、村鎮(zhèn)建筑工程供排水系統(tǒng)以及燃?xì)鉄崃ο到y(tǒng)的抗災(zāi)設(shè)計、抗震設(shè)防區(qū)抗震鑒定與加固設(shè)計領(lǐng)域等。主要內(nèi)容：明確村鎮(zhèn)建筑工程的空間布局方法、防災(zāi)規(guī)劃的具體技術(shù)要求，并提出了相應(yīng)區(qū)域之內(nèi)建筑工程防災(zāi)的基礎(chǔ)設(shè)施布局。同時仔細(xì)勘察建筑工程用地潛在的危害以及用地的穩(wěn)定性，并針對建筑用地特點制定相應(yīng)的防災(zāi)策略。此外，還對城鄉(xiāng)的氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、人為災(zāi)害等各種災(zāi)害類型進(jìn)行具體的災(zāi)害防治分類、村鎮(zhèn)建筑工程建設(shè)要求以及土地利用要求進(jìn)行具體規(guī)劃。結(jié)合村鎮(zhèn)建筑工程的特點，對其給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、供電系統(tǒng)以及熱力管網(wǎng)工程進(jìn)行科學(xué)的防災(zāi)規(guī)劃，綜合評估建筑工程的抗震能力，并制定有效的抗震策略。

2.基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。適用領(lǐng)域：對可能發(fā)生的人為與自然災(zāi)害的村鎮(zhèn)綜合防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域、基礎(chǔ)設(shè)施防震減災(zāi)領(lǐng)域、建筑工程結(jié)構(gòu)抗災(zāi)設(shè)計與管理等領(lǐng)域。主要內(nèi)容：比較全面地規(guī)定抗洪抗火災(zāi)害、抗震災(zāi)害、抗地質(zhì)災(zāi)害與抗風(fēng)雪災(zāi)害等門類的災(zāi)害的程度與防御規(guī)劃的基本術(shù)語。（如災(zāi)害分級術(shù)語、災(zāi)害程度術(shù)語等）。同時，全面規(guī)定了各種基礎(chǔ)設(shè)施抵抗各類災(zāi)害的基本術(shù)語與防災(zāi)符號，以及防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃的圖例等。

3.專用標(biāo)準(zhǔn)。適用領(lǐng)域：村鎮(zhèn)各類建筑工程的選址用地的安全性評估領(lǐng)域、工業(yè)用地規(guī)劃領(lǐng)域、活動斷層的探測領(lǐng)域以及可能發(fā)生人為與自然災(zāi)害的城鎮(zhèn)規(guī)劃、防災(zāi)規(guī)劃設(shè)計。主要內(nèi)容：進(jìn)行建筑工程的用地的安全性評價以及規(guī)定防災(zāi)技術(shù)要求與方法、規(guī)定工業(yè)區(qū)用地與選址的防災(zāi)技術(shù)。同時，還綜合評價了易發(fā)災(zāi)害的規(guī)模效應(yīng)以及破壞范圍，規(guī)定了村鎮(zhèn)的長期疏散場地與避災(zāi)路徑等。

4.綜合標(biāo)準(zhǔn)。適用領(lǐng)域：村鎮(zhèn)地區(qū)防災(zāi)勘察與管理等領(lǐng)域、村鎮(zhèn)地區(qū)建筑工程結(jié)構(gòu)防災(zāi)減災(zāi)設(shè)計與施工等領(lǐng)域以及村鎮(zhèn)地區(qū)災(zāi)害規(guī)劃、種類劃分以及預(yù)防目標(biāo)管理等領(lǐng)域。主要內(nèi)容：比較全面地規(guī)定了事故災(zāi)害、自然災(zāi)害以及突發(fā)安全事件的安全強(qiáng)制目標(biāo)及其所需技術(shù)管理要求等。

本文主要分析了我國村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治面臨的主要難題，并在此基礎(chǔ)上大致構(gòu)建了我國村鎮(zhèn)建筑工程災(zāi)害防治標(biāo)準(zhǔn)體系。但在標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建中還存在著諸多不足，在各標(biāo)準(zhǔn)層內(nèi)容分析上還不夠全面，望各位同行積極指出并加以完善。

參考文獻(xiàn)：

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[3]侯曉斌,陳凱.試論地質(zhì)災(zāi)害防治工程的方案選擇及工程布置[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2012,(20):46-47.

篇（11）

一.班會目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少災(zāi)難事故的發(fā)生，促使中學(xué)生的健康成長。

二.班會準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防災(zāi)安全知識。

三.班會過程：

1、宣布班會開始：

同學(xué)們大家好!誰都知道"天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福"。古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。

雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的`，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。所以，我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練，有意識地不斷練習(xí)自我保護(hù)技能。希望通過這節(jié)班會，有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識，珍愛生命，防患于未然。

2、介紹相關(guān)知識：

在學(xué)校怎樣避震：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。

在公共場所怎樣避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

地震時遇到特殊危險怎么辦：燃?xì)庑孤r：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

如果被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

3、介紹我國地震工作的基本狀況;

我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運動強(qiáng)烈而復(fù)雜，是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。近年來，國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項目”“中、國地殼運動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項目。目前，集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進(jìn)步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀，不僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè)，還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運動的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升，影響不斷擴(kuò)大，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文，在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家，在大型國際會議上有聲音。目前，與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。

4、使學(xué)生學(xué)會判斷地震前的預(yù)兆：

人的感官能直接覺察到的地震異常現(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜，異常的種類多達(dá)幾百種，異常的現(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。

地震前兆詩歌：

地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。

無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。

水位變化大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

動物異常：

震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要。

騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

地光和地聲：(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)報。)

臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

大震將至要果斷，迅速行動快避險

四.班會小結(jié)：

1、班會成果：

經(jīng)過這次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心.2、班會啟示：

高度重視，精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動，以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照活動內(nèi)容，精心組織實施，確保活動效果。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

各班級應(yīng)結(jié)合實際，在落實好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎(chǔ)上，要采取靈活多樣的形式，增強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識，時刻培養(yǎng)危機(jī)來臨時的應(yīng)變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。

防災(zāi)減災(zāi)主題班會小結(jié)通用2021

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！ 主持人： 我宣布《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、 著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2） 報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

（1） 在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3） 烘烤衣物要有專人看管。

（4） 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點蚊香時需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

（1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2） 不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

（3） 使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和校

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、 “防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

1、我國大陸通用火警電話號碼是（ ）

2、香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（ ）

3、澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（ ）

4、新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（ ）

5、進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（ ）

6、《中華人民共和國消防法》實施的日期是（ ）

7、消防車和消火栓的顏色是（ ）

8、教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識納入（ ）內(nèi)容。 9、任何單位、（ ）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。 10、公安消防隊救火（）

11、樓內(nèi)失火應(yīng)（ ）

12、身上著火怎么辦？（ ）

13、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（ ）照明。

14、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（ ）

15、下列物品在家庭中儲存時，（ ）火災(zāi)危險性最校 16、使用電燈時，燈炮不要接觸或靠近可燃物。（ ）

17、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。（ ）

七、詩朗誦《兒童防火歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

八、合唱《賴寧之歌》

九、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1994年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起，傷亡7000余人。而其中10％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。

一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩

玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。

同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。

同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！ 主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！

防災(zāi)減災(zāi)主題班會小結(jié)通用2021

活動目的：

希望通過這節(jié)班會，有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震和火災(zāi)方面的防災(zāi)自救知識，使學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。珍愛生命，防患于未然。

背景導(dǎo)入：

古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。

雖然，每個人都有著自我保護(hù)的本能，但這種反應(yīng)往往都是下意識的，不是自覺的。而意識與行為之間的毫厘之差，就可能在危急關(guān)頭帶來截然不同的后果。所以，我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練，有意識地不斷練習(xí)自我保護(hù)技能，這種行為的專業(yè)化，來自于課本和社會實踐，也來自于專業(yè)人員正確的引導(dǎo)和訓(xùn)練。 活動過程：

一、介紹幾種可以簡單辨識的地震前兆

1、動物異常：

震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要。

騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞， 魚兒驚惶水面跳。

2、地光和地聲：

地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)報。臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷，迅速行動快避險

二、介紹幾種在震中緊急避險的方法

1、緊急避險的重要性：經(jīng)驗表明，破壞性地震發(fā)生時，從人們發(fā)現(xiàn)地光、地聲，感覺有震動，到房屋破壞、倒塌，形成災(zāi)害，有十幾秒，最多三十幾秒的時間。人們只要掌握一定的知識，事先有一些準(zhǔn)備，又能臨震保持頭腦清醒，就可能抓住這段寶貴的時間，成功地避震脫險。 有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人，發(fā)現(xiàn)其中258人采取了避險措施。這258人中有188人成功脫險，占72.9％。說明只要避險方法正確，脫險的可能性是很大的。

2、逃生原則：破壞性地震突然發(fā)生時，采取就近躲避，震后迅速撤離的方法是應(yīng)急避險的好辦法。當(dāng)然，如果身處平房或樓房一層，能直接跑到室外安全地點也是可行的。在1556年陜西華縣8 級大地震的記載中也總結(jié)到：“在突然發(fā)生地震時，不要急著向外逃，而要躲避一時等待地震過去，還是有希望存活的。（注：為什么地震瞬間不宜奪路而逃呢？ 這是因為： 一是現(xiàn)在城市居民多住高層樓房，根本來不及跑到樓外，反倒會因樓道中的擁擠踐踏造成傷亡；二是地震時人們進(jìn)入或離開建筑物時，被砸死砸傷的可能性最大；三是地震時房屋劇烈搖

晃，造成門窗變形，很可能打不開門窗而失去求生的時間；四是大地震時，人們在房中被搖晃甚至拋甩，站立和跑動都十分困難。）除了“伏而待定”這一原則外，地震時還應(yīng)注意不要顧此失彼。短暫的時間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己；只有自己能脫險，才可能去搶救親人或別的心愛的東西。

3、因地制宜，就近避震：

a. 如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

c. 如果你在影劇院、體育場或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外或體育場場內(nèi)。

d. 如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)?

e. 如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準(zhǔn)機(jī)會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

f. 如果你在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。

g. 如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

h. 無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。i. 如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三、強(qiáng)震過后如何自救

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實施自救。

a. 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

b. 盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c. 用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動空間，保持足夠的空氣。

d. 幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時采取脫險行動。

e. 尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。f. 一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

g. 保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時，再呼救。

四、介紹防火安全知識

1、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸

濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警

（1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2） 報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路

（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

（1） 在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。