國際貿(mào)易的論文大全11篇

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篇（1）

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計算機電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的普及與廣泛應(yīng)用，計算機產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，在國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)中開始出現(xiàn)信息產(chǎn)品貿(mào)易、虛擬物品國際貿(mào)易等模式的產(chǎn)業(yè)，將國際貿(mào)易帶入一個全新的領(lǐng)域。特別是電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的誕生，導(dǎo)致國際貿(mào)易運作方式徹底發(fā)生巨大改變，而作為后學(xué)末進的虛擬物品國際貿(mào)易向傳統(tǒng)國際貿(mào)易法發(fā)出了挑戰(zhàn)，在行業(yè)拓展規(guī)模、快速發(fā)展的過程中，給傳統(tǒng)國際貿(mào)易帶來劇烈沖擊。因此，探究兩者貿(mào)易運作模式，進行總結(jié)、歸納形成具有合理、有效、科學(xué)的措施，對虛擬國際貿(mào)易的合法性加以改革，是勢在必行的。

一、 傳統(tǒng)國際貿(mào)易、虛擬物品國際貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及意義

(一)傳統(tǒng)國際貿(mào)易法的形成及意義

傳統(tǒng)國際貿(mào)易法是調(diào)整國際貿(mào)易關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，其最近幾十年的發(fā)展是引人矚目的。尤其是在世界貿(mào)易組織成立后，傳統(tǒng)國際貿(mào)易的內(nèi)涵和外延更是得到了迅猛擴展。然而，國內(nèi)外學(xué)者們對傳統(tǒng)國際貿(mào)易的確切內(nèi)涵和外延的理解歧異頗多。傳統(tǒng)國際貿(mào)易法中對于國際貿(mào)易關(guān)系的內(nèi)涵和外延很比較明確的說明，這里所說的貿(mào)易關(guān)系是因傳統(tǒng)國際貿(mào)易法的主體即國家、國際經(jīng)濟組織、公司或個人之間進行管理、協(xié)調(diào)或從事貨物、技術(shù)和服務(wù)的交換活動中產(chǎn)生的。

一般包括：不同國家之間的貿(mào)易關(guān)系;營業(yè)地在不同國家的公司、企業(yè)或個人之間的貿(mào)易關(guān)系以及國家在其管理對外貿(mào)易活動過程中同企業(yè)、公司或個人之間發(fā)生的各種關(guān)系。貿(mào)易一詞，從本質(zhì)上講就是買賣，其內(nèi)容從狹義講，指貨物買賣以及與此密切相關(guān)的運輸、保險、支付。從廣義講，貿(mào)易則包括貨物買賣、技術(shù)貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易。

(二)當(dāng)前虛擬物品國際貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及分析

隨著電子計算機信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，以貿(mào)易全球化為重要內(nèi)容的經(jīng)濟全球化，對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。虛擬物品貿(mào)易其主要的表現(xiàn)形式是以網(wǎng)絡(luò)游戲等盈利模式存在，隨著游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，按時間進行游戲收費的盈利模式逐漸被網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬道具交易的盈利方式所取代，在網(wǎng)絡(luò)游戲中，玩家可以通過游戲特有的設(shè)計中，進行財物獲取。

從本質(zhì)上突顯出虛擬貿(mào)易的優(yōu)勢，通常來說，傳統(tǒng)國際貿(mào)易是調(diào)整各國間商品、技術(shù)、服務(wù)的交換關(guān)系以及這種交換關(guān)系有關(guān)的各種法律制度與法律規(guī)范的總結(jié)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2011年在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品交易領(lǐng)域，中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場已經(jīng)成長為一個交易額超過百億的巨大市場。依據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù)顯示的結(jié)構(gòu)得出，虛擬網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的崛起已經(jīng)勢不可擋，并有愈演愈烈之趨勢，而虛擬物品國際貿(mào)易是由傳統(tǒng)國際貿(mào)易演變過來的，在交易模式上出現(xiàn)巨大的差別化，傳統(tǒng)國際貿(mào)易是指營業(yè)地或者居所地分出在不同國家的人進行商品、技術(shù)或者服務(wù)之間的交易。

根據(jù)虛擬物品交易貿(mào)易的發(fā)展規(guī)律發(fā)現(xiàn)，其進行虛擬物品國際貿(mào)易的常規(guī)方式主要有三種：B2B模式、B2C模式、C2C模式，其三種主要交易模式是根據(jù)不同地方的人、不同的國家對自身不同的虛擬物品需要進行的交易，B2B模式是指處在不同國家的公司或者商家之間，對虛擬物品進行一種國際貿(mào)易模式的交易，而B2C模式是指就網(wǎng)絡(luò)游戲工作室或居住地在不同國家的公司、商家與個人之間的虛擬貿(mào)易交易模式，至于C2C模式是指住所地在不同國家的個人與個人就網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品進行交易的一種交換模式。

二、 虛擬物品國際貿(mào)易對傳統(tǒng)國際貿(mào)易法的挑戰(zhàn)

(一) 虛擬物品交易的法律屬性挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易中，以實物交換為主體，交換的大部分都是日常所需、觸手可及的物品或商品，而虛擬物品貿(mào)易卻與之不同，無論是在商品、技術(shù)或服務(wù)上與傳統(tǒng)貿(mào)易都有著很大的區(qū)別，其交換的物品一般都是由虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中的道具進行產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)與個人、個人與個人的交易，其所在的交易平臺有很大的局限性，道具物品的真實性、可靠性低，無法使交易的雙方建立正常的交易關(guān)系，無法在交易的過程中產(chǎn)生信任，能見度低。比如網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬物品，它也是法律意義上的財產(chǎn)，因為它與法律確認的現(xiàn)有財產(chǎn)形態(tài)相比較，同樣具有稀缺性、可控性和價值性等特征，同樣存在取得方式的合法性問題。由此可見，法律應(yīng)該對虛擬物品的貿(mào)易予以保護。但在現(xiàn)行立法上卻沒有相應(yīng)的規(guī)定。

現(xiàn)行法律中沒有對虛擬物品的國際貿(mào)易進行具體明確的規(guī)定，使得其在處理相關(guān)法律糾紛時缺乏相應(yīng)的法律依據(jù)。比如在有效解決涉及網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品權(quán)益糾紛方面顯得越來越困難。因此，針對網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品的立法很有必要。應(yīng)該在將來制定的民法典的民事權(quán)利部分增加一種有別于傳統(tǒng)的新的民事權(quán)利類型，以滿足網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境下的玩家的合法權(quán)益的保護，同時應(yīng)該直接將玩家與網(wǎng)絡(luò)運營商的權(quán)利義務(wù)法定化，排除網(wǎng)絡(luò)運營商單方面制定規(guī)則的特權(quán)。

當(dāng)然在立法的同時應(yīng)注意與現(xiàn)行的法律規(guī)范的銜接。這正是虛擬網(wǎng)絡(luò)國際貿(mào)易所存在的重大弊端，從本質(zhì)上與傳統(tǒng)國際貿(mào)易存在較大的差距。但是從交易模式與交易便捷層次來說，其優(yōu)勢是傳統(tǒng)國際貿(mào)易無法企及的，在國外法律上虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲交易沒有明確的法律屬性規(guī)定，然而在中國國內(nèi)，立法上并無對虛擬物品法律屬性的明確性規(guī)定。然而在相關(guān)部門及部分學(xué)者的激烈探究中，部分人認為虛擬物品是一種物權(quán)，也有說是債權(quán)的代表，也有判斷為是另一種知識產(chǎn)權(quán)，在國內(nèi)司法過程中，司法部門將虛擬物品作為一種個人私有財產(chǎn)進行保護，但屬于何種維權(quán)法律內(nèi)容，卻無從定論。在國內(nèi)，只認可國服游戲上虛擬物品的交易，而西方國家的游戲并沒有得到官方的認可，在國內(nèi)，虛擬物品國際貿(mào)易在立法中的界定很模糊，沒有相對明確的保護條例，因此，界定虛擬物品進行貿(mào)易交易的性質(zhì)、解決虛擬物品法律屬性成為虛擬貿(mào)易發(fā)展最關(guān)鍵的課題之一。

(二) 虛擬物品在交易風(fēng)險方面的挑戰(zhàn)

在虛擬物品貿(mào)易交易的過程中，交易者需要承擔(dān)相應(yīng)的產(chǎn)品責(zé)任與風(fēng)險。目前來看，網(wǎng)游玩家廣泛運用的交易方式有線下交易、游戲中交易和第三方信用平臺交易。簡單介紹一下不同虛擬交易方式存在的風(fēng)險。線下交易如果要突破針對熟人交易的范圍局限性，就必須承擔(dān)虛擬交易中最大的風(fēng)險，不管是選擇同一地區(qū)的當(dāng)面交易，還是通過匯款進行異地交易，玩家的人身安全和財產(chǎn)安全都無法得到很好的保障。對于游戲中交易，玩家出售虛擬物品選擇的交易對象，一般只會是一些在該游戲中確立很高信譽的商人，虛擬物品交易是建立在對對方的信任度上，不僅在交易對象和數(shù)量方面有很大的局限性，同樣，這種方式也有很大的風(fēng)險性。

但是如果換一種途徑，在游戲中直接設(shè)置交易NPC，通過完全的中介角色來幫助玩家完成交易，那么，這種方式無疑是最安全的。在這方面，網(wǎng)游虛擬物品交易平臺網(wǎng)游GB(Game-bay)就具備完全的優(yōu)勢，其研發(fā)的內(nèi)嵌游戲交易NPC就是完全的中介角色。而就目前虛擬物品交易平臺的安全性來說，很多交易平臺都在交易流程和信用機制方面進行改進，力圖創(chuàng)造一個安全便捷的交易環(huán)境。相對來說，網(wǎng)游GB的交易流程雖然和其他交易平臺的交易方式有些區(qū)別，但是功能性更強，更能保障玩家虛擬交易的安全性。

(三)虛擬物品交易在支付方式方面的挑戰(zhàn)

隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡全球，虛擬物品貿(mào)易交易更是迅速發(fā)展，然而，網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，其良好的市場前景是眾所周知的。隨著國際貿(mào)易日益增長，網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品交易具有更大的市場需求。因此，在傳統(tǒng)國際貿(mào)易法下，虛擬物品的國際貿(mào)易交易對其構(gòu)成很大的挑戰(zhàn)，從側(cè)面而言，正是這些所謂的方式方法及模式的挑戰(zhàn)，才會刺激傳統(tǒng)國際貿(mào)易的迅速改善、改革。在虛擬物品國際貿(mào)易中，其主要的、常用的支付方式分為三種，即買方直接付款、銀行托收和銀行信用資料。

然而由于虛擬物品的國際貿(mào)易交易中，因為不設(shè)計國際物流問題，因此無法提供開設(shè)銀行信用政所需要的單證、如提單等。在實際的交易過程中，一般經(jīng)常使用的就是直接付款，賣家先交付貨物。而后買家進行賣家要求的匯款方式進行匯款;也有買家先行付款，賣家根據(jù)賬戶信息交付貨物，但是無論是賣家還是買家，對雙方來說，都存在著支付風(fēng)險。

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國際貿(mào)易論文我國服務(wù)貿(mào)易的問題和現(xiàn)狀

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國際貿(mào)易論文貿(mào)易保護措施對我國企業(yè)的影響

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摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應(yīng)問題的日益嚴峻，低碳理念在生產(chǎn)生活中成為了人類社會發(fā)展的新理念，所謂低碳理念就是在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的過程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經(jīng)濟的概念在低碳理念發(fā)展下應(yīng)運而生，本文以低碳經(jīng)濟為出發(fā)點，針對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易帶來的影響進行分析，對低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易中的作用進行討論，為國家如何在低碳經(jīng)濟下開展對外貿(mào)易提供思考依據(jù)，旨在為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟 國際貿(mào)易 機遇與挑戰(zhàn)

在社會全面進步的過程中，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其獨有的優(yōu)勢進入人類視野。低碳經(jīng)濟為社會帶來的經(jīng)濟效益和社會效益有目共睹，但是人們對低碳經(jīng)濟的關(guān)注主要集中于低碳經(jīng)濟為國民經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)域，忽略了低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易領(lǐng)域產(chǎn)生的重要功能。因此，對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易發(fā)展帶來的影響這一課題的分析能夠為低碳理念引入國際貿(mào)易發(fā)展、實現(xiàn)國際貿(mào)易發(fā)展與低碳理念深度結(jié)合提供重要理論保證。筆者將針對低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易帶來的機遇與挑戰(zhàn)展開具體討論分析。

一、全面理解低碳經(jīng)濟

人類社會伴隨對生物能源，風(fēng)力能源、水利能力、太陽能源、地下資源能源、核電能源等相關(guān)資源的開發(fā)和利用，逐步實現(xiàn)了由原始農(nóng)業(yè)社會形態(tài)向現(xiàn)代工業(yè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，使人類文明由農(nóng)業(yè)文明逐步向工業(yè)文明邁進。然而在這一過程的實踐中，隨著對傳統(tǒng)資源開發(fā)利用，各類環(huán)境問題日益嚴峻，對環(huán)境的破壞程度日益加深。隨著人類社會的全面進步與發(fā)展，低碳經(jīng)濟以其對環(huán)境保護功能的獨有優(yōu)勢得到社會各領(lǐng)域的廣泛認可。

1.低碳經(jīng)濟概念分析。

低碳經(jīng)濟是在可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入的前提下產(chǎn)生的一種全新經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟將綠色、環(huán)保、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念貫穿于經(jīng)濟發(fā)展的始終，以減少對傳統(tǒng)能源的開發(fā)與浪費、實現(xiàn)對新興能源資源的開發(fā)和利用作為行動指導(dǎo)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益共同發(fā)展的目的。低碳經(jīng)濟主要目標(biāo)是實現(xiàn)經(jīng)濟增長由資源粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變，減少對溫室氣體的排放量，通過經(jīng)濟增長與高新技術(shù)手段的有機整合實現(xiàn)提高對化石能源的利用效率與效果的經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟在將可持續(xù)發(fā)展觀貫穿經(jīng)濟增長始終的前提下，通過對技術(shù)手段的革新，管理制度的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，能源開發(fā)手段的整改等措施，實現(xiàn)經(jīng)濟增長和社會效益有機結(jié)合，共同發(fā)展，實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

2.低碳經(jīng)濟的發(fā)展歷程。

2003年，英國政府率先提出低碳經(jīng)濟的概念，作為工業(yè)革命的先驅(qū)者和資源匱乏的發(fā)達國家，英國率先對低碳經(jīng)濟做出闡述，向世界告知低碳經(jīng)濟將為社會發(fā)展帶來的經(jīng)濟效益與社會效益。隨著經(jīng)濟全球一體化不斷深入，低碳經(jīng)濟理念深入世界各國，在世界范圍被廣泛關(guān)注與認可。隨著低碳經(jīng)濟在世界范圍內(nèi)的推廣，低碳經(jīng)濟逐步向人類經(jīng)濟、政治、生活等各領(lǐng)域滲透，在人類文明發(fā)展中扮演著愈來愈重要的角色。低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式與傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式相比具有極大的優(yōu)勢，對于世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟增長及人類文明的全面進步都將起到重要作用，因此，低碳經(jīng)濟不單是某一領(lǐng)域或某一地域的行動指導(dǎo)和任務(wù)，而是世界范圍內(nèi)各行各業(yè)應(yīng)共同遵循的行動原則，需要世界各國的共同努力，實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的全面發(fā)展。2008年世界范圍經(jīng)濟危機爆發(fā)，人類在尋求更加高效合理的經(jīng)濟增長模式過程中對低碳經(jīng)濟的現(xiàn)實意義更加關(guān)注，在世界各國的共同探討與分析中得出低碳經(jīng)濟是促進人與自然和諧發(fā)展的動力，低碳經(jīng)濟應(yīng)在國際領(lǐng)域得到重視，是一項具有世界性的活動。因此，低碳經(jīng)濟應(yīng)廣泛應(yīng)用于國際貿(mào)易的發(fā)展中。

二、低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易發(fā)展中影響的分析

1.低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易發(fā)展帶來機遇。

低碳經(jīng)濟作為一種全新的經(jīng)濟發(fā)展模式，被世界各國廣泛認可，在經(jīng)濟發(fā)展各領(lǐng)域都將發(fā)揮積極作用，所以經(jīng)濟發(fā)展為國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了新機遇。第一，低碳經(jīng)濟是一項具有全球性特征的新型經(jīng)濟發(fā)展模式，低碳經(jīng)濟在全球的快速發(fā)展，使各國對低碳技術(shù)的研究力度不斷增加，低碳產(chǎn)業(yè)以此為背景應(yīng)運而生，低碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展將極大程度的促進國際貿(mào)易機構(gòu)對先進低碳技術(shù)的引進和應(yīng)用，開發(fā)低碳能源，研發(fā)并使用低碳產(chǎn)品，因此低碳經(jīng)濟能夠促進低碳產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。第二，通過對我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況得到分析，第二產(chǎn)業(yè)是促進我國經(jīng)濟增長的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因此在進行對外貿(mào)易的過程中，主要依賴于第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出的工業(yè)半成品，這種將精力集中在加工貿(mào)易方向的國際貿(mào)易發(fā)展模式造成對資源的利用不夠充分，甚至造成對資源的浪費，對人與自然的和諧發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，低碳經(jīng)濟環(huán)境下的國際貿(mào)易發(fā)展，能夠逐步實現(xiàn)國際貿(mào)易由加工貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)國際貿(mào)易模式的全面轉(zhuǎn)型與升級更新。第三，利用低碳經(jīng)濟發(fā)展模式可以使經(jīng)濟逐步走上綠色、可持續(xù)發(fā)展的道路，從而減少國際通行綠色貿(mào)易壁壘對國際貿(mào)易的消極影響。因此，低碳經(jīng)濟可以提升國際貿(mào)易的技術(shù)水平，從而提升我國在國際貿(mào)易中的國際地位。

2.低碳經(jīng)濟為國際貿(mào)易發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。

根據(jù)辨證唯物主義理論和我國經(jīng)濟發(fā)展實際情況，低碳經(jīng)濟在為國際貿(mào)易發(fā)展帶來機遇的同時，必將使各國對外貿(mào)易面臨新一輪的挑戰(zhàn)。第一，我國處于世界發(fā)展中國家的行列，經(jīng)濟發(fā)展主要依賴于對煤炭、石油等非再生資源的開發(fā)與利用，而低碳經(jīng)濟要求經(jīng)濟增長實現(xiàn)由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉(zhuǎn)變，所以低碳經(jīng)濟在調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的角度向我國乃至世界國際貿(mào)易的發(fā)展發(fā)起挑戰(zhàn)。第二，當(dāng)今國際貿(mào)易的發(fā)展中，我國的主體優(yōu)勢主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價格優(yōu)勢上，但是針對低碳經(jīng)濟的要求，在對國際貿(mào)易關(guān)稅的調(diào)整上對低碳環(huán)保的考慮俞發(fā)增加，導(dǎo)致以工業(yè)產(chǎn)品為主導(dǎo)的國際貿(mào)易體系在外貿(mào)競爭力上出現(xiàn)極大問題。第三，根據(jù)低碳經(jīng)濟對生態(tài)效益與經(jīng)濟效益提出的要求，國際貿(mào)易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴大，因此，低碳經(jīng)濟下的國際貿(mào)易極大程度的削弱了我國以低成本為基礎(chǔ)的價格優(yōu)勢。

三、低碳經(jīng)濟下國際貿(mào)易發(fā)展的策略分析

隨著經(jīng)濟全球化進程的加快，國際貿(mào)易在促進國民經(jīng)濟增長中發(fā)揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經(jīng)濟發(fā)展模式下如何提高國際貿(mào)易的綜合競爭力對于國民經(jīng)濟增長起著至關(guān)重要的作用。第一，制定制度化的低碳標(biāo)準。現(xiàn)階段，雖然低碳經(jīng)濟理念已經(jīng)深入國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域，但是沒有強有力的制度性保障。因此，國家應(yīng)當(dāng)針對經(jīng)濟發(fā)展實際情況，將低碳發(fā)展形成文件性管理制度，對各領(lǐng)域提出制度化的低碳經(jīng)濟發(fā)展標(biāo)準。第二，大力推進低碳技術(shù)應(yīng)用機制。低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是低碳技術(shù)手段的應(yīng)用。所以，加速低碳技術(shù)的應(yīng)用進程對于推動低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應(yīng)低碳經(jīng)濟增長模式起著至關(guān)重要的作用。第三，加強與周邊友好鄰國的合作力度。我國在國際地位中處于大國的位置，在國際貿(mào)易中同樣作為世界貿(mào)易大國存在，在應(yīng)對低碳經(jīng)濟對國際貿(mào)易的沖擊過程中，應(yīng)不斷加強與周邊友好鄰國的合作，確保國際貿(mào)易中的話語權(quán)，最大限度的避免低碳經(jīng)濟對于我國國際貿(mào)易的沖擊。

四、結(jié)語

新的經(jīng)濟發(fā)展時代帶來了新的時代特征，新的時代特征必將提出新的要求。低碳經(jīng)濟理念在世界范圍內(nèi)的全面滲透，低碳經(jīng)濟在全球范圍影響的擴大，促進低碳經(jīng)濟在各國家各行業(yè)的迅速發(fā)展，低碳經(jīng)濟對于國際貿(mào)易的影響越來越大，低碳經(jīng)濟在國際貿(mào)易發(fā)展領(lǐng)域無疑成為一把雙刃劍，既為國際貿(mào)易的全面發(fā)展帶來了機遇，又對國際貿(mào)易提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在低碳經(jīng)濟環(huán)境下實現(xiàn)對國際貿(mào)易的發(fā)展，必須充分考慮低碳經(jīng)濟對經(jīng)濟增長與社會發(fā)展提出的雙向要求，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

參考文獻：

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國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)論文范文二：電子商務(wù)下的國際貿(mào)易創(chuàng)新

[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，國際貿(mào)易也發(fā)生著變化，電子商務(wù)在國際貿(mào)易中所扮演的角色也變得越來越重要。文章簡要分析了電子商務(wù)給國際貿(mào)易帶來的影響，著重分析了當(dāng)前形勢下國際貿(mào)易中存在的主要問題，并據(jù)此對電子商務(wù)環(huán)境下國際貿(mào)易的創(chuàng)新策略進行了探討。

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù);國際貿(mào)易;宏觀管理創(chuàng)新

進入21世紀以來，我國的電子商務(wù)發(fā)展迅速，在這期間也產(chǎn)生了諸如阿里巴巴、京東等在國內(nèi)外具有較高知名度的電商平臺。電子商務(wù)作為一種新興的貿(mào)易模式，在國際貿(mào)易中發(fā)揮著巨大的作用，為國際貿(mào)易帶來了全新的管理理念和運作方式，并一直督促著國際貿(mào)易企業(yè)不斷地進行改革和創(chuàng)新，以使得其能更好地滿足實際的發(fā)展需求。雖然說電子商務(wù)的發(fā)展為國際貿(mào)易帶來了諸多便利，但是在當(dāng)前的電子商務(wù)條件下，國際貿(mào)易中還存在著諸如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后等問題，只有盡快解決這些問題，不斷對國際貿(mào)易的策略進行創(chuàng)新，國際貿(mào)易才能在電子商務(wù)背景下實現(xiàn)更加快速的發(fā)展。

1電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響

1.1電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的作用

電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的作用主要體現(xiàn)在三個方面:①電子商務(wù)的發(fā)展為國際貿(mào)易企業(yè)創(chuàng)造了更加便利的條件，使得其擁有一個更好的貿(mào)易平臺，提高了信息流通的及時性。②電子商務(wù)線上交流溝通的方式，極大程度上避免了傳統(tǒng)貿(mào)易方式在時間和空間方面的限制，使得商務(wù)洽談變得更加便捷，為貿(mào)易雙方節(jié)省了大量的時間和精力。③電子商務(wù)通常都是采用線上支付的方式，例如網(wǎng)銀、支付寶等，其使得買賣雙方可以在互不見面的條件下完成相關(guān)的交易，并且還為交易雙方的資金安全提供了更有力的保障，極大程度地減少了交易環(huán)節(jié)，降低了交易風(fēng)險。

1.2電子商務(wù)環(huán)境下國際貿(mào)易的特點

在我國當(dāng)前的電子商務(wù)環(huán)境下，國際貿(mào)易主要具有幾個特點:①信息化程度高。電子商務(wù)環(huán)境下，國際貿(mào)易采用的是最先進的現(xiàn)代化技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)，使得貿(mào)易方式產(chǎn)生了較大的改變。②虛擬性強。與傳統(tǒng)國際貿(mào)易雙方會面交談的貿(mào)易形式不同，電子商務(wù)環(huán)境下的國際貿(mào)易更像是在一個虛擬的平臺上完成相關(guān)的交易談判工作，其主要采用的是數(shù)據(jù)交流的方式。③全球化特性。電子商務(wù)的發(fā)展，使得距離不再是困擾國際貿(mào)易的主要問題，國際貿(mào)易的全球化傾向變得更加明顯，國際貿(mào)易的市場正在不斷擴大，可以毫不夸張地說，當(dāng)今世界所有的國家都或多或少地卷入到了經(jīng)濟全球化的浪潮當(dāng)中，國際貿(mào)易將擁有更加廣闊的市場前景。

2電子商務(wù)下國際貿(mào)易中存在的主要問題

2.1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待完善

電子商務(wù)作為典型的互聯(lián)網(wǎng)平臺，必然離不開網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的支持。雖然在21世紀，我國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，但是隨著國際貿(mào)易企業(yè)的不斷增多，其對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的要求也在不斷提高。總體而言，當(dāng)前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，與歐美、日本等發(fā)達國家的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施相比還存在較大的差距。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的不完善使得電子商務(wù)時常不能滿足國際貿(mào)易進行的需求，難以為國際貿(mào)易創(chuàng)造一個更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這都在一定程度上制約了國際貿(mào)易的發(fā)展。

2.2物流體系還有待進一步完善

雖然在電子商務(wù)環(huán)境下國際貿(mào)易的相關(guān)環(huán)節(jié)得到了較大程度的削減，但是物流仍然是其中必不可少的一個環(huán)節(jié)，高效的物流體系能夠為國際貿(mào)易的發(fā)展提供更有力的保障。近年我國的電子商務(wù)發(fā)展迅速，物流體系存在的不足變得更加明顯，物流體系的不完善主要體現(xiàn)在幾個方面:①物流企業(yè)眾多，但是各個企業(yè)之間缺乏有效的合作與交流，特別是在國際性物流配送系統(tǒng)方面都還沒有形成具體的行業(yè)規(guī)范和準則。②運輸成本過大，基礎(chǔ)設(shè)施有待于完善。近年來電商企業(yè)和國際貿(mào)易企業(yè)都充分地認識到了物流的重要性，其在物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的投入也在不斷加大，但是由于缺乏系統(tǒng)的調(diào)度和管理，當(dāng)前物流系統(tǒng)的服務(wù)水平和運行效率都處在一個較低的水平。

3電子商務(wù)下國際貿(mào)易的創(chuàng)新策略

電子商務(wù)下要想提高國際貿(mào)易的發(fā)展水平，對現(xiàn)有的貿(mào)易策略進行創(chuàng)新，就必須從以下幾個方面入手。

3.1貿(mào)易形式創(chuàng)新

在電子商務(wù)環(huán)境下，國際貿(mào)易企業(yè)必須要及時轉(zhuǎn)變思路，要大膽地對傳統(tǒng)的貿(mào)易方式進行創(chuàng)新，充分利用電子商務(wù)帶來的便利條件。具體而言，貿(mào)易形式創(chuàng)新要從兩個方面入手:①充分地利用電子商務(wù)的優(yōu)勢，對現(xiàn)有的貿(mào)易環(huán)節(jié)進行整合和改造，最大限度地減少不必要的貿(mào)易環(huán)節(jié)，提高國際貿(mào)易工作的效率;②提高電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的使用程度，加強國際合作與交流，主動融入到經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮當(dāng)中去，在接觸交流的過程中尋求更多的發(fā)展機遇。

3.2宏觀管理創(chuàng)新

國際貿(mào)易由于會受到多個國家的經(jīng)濟政策和法律體系的影響，其對貿(mào)易管理者的水平提出了更高的要求。電子商務(wù)的不斷發(fā)展，給傳統(tǒng)的國際貿(mào)易宏觀管理方式形成了巨大的挑戰(zhàn)，宏觀管理創(chuàng)新勢在必行。宏觀管理創(chuàng)新主要是要做好兩個方面的工作:①充分地發(fā)揮電子商務(wù)在國際貿(mào)易管理中的優(yōu)勢，最大限度地提高管理信息的公開性和透明性，為國際貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。②對招標(biāo)工作進行改革創(chuàng)新，例如采用電子招標(biāo)的形式等，學(xué)會在現(xiàn)有的國際貿(mào)易秩序下不斷提高配額使用率，盡可能地避免外交問題所帶來的不利影響。

3.3營銷方式創(chuàng)新

電子商務(wù)給國際貿(mào)易帶來的沖擊主要集中在市場營銷方面，這也是其與傳統(tǒng)貿(mào)易方式所存在的最大區(qū)別。電子商務(wù)下國際貿(mào)易營銷方式創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下方面:①營銷理念創(chuàng)新。在國際貿(mào)易營銷的過程中要積極運用整合營銷、定制營銷、線上線下互動營銷等先進的營銷理念，并將其貫徹到實際工作當(dāng)中去。②營銷方式創(chuàng)新。在電子商務(wù)環(huán)境下，國際貿(mào)易營銷必須充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在營銷方面所具有的優(yōu)勢，要通過互聯(lián)網(wǎng)、自媒體平臺、手機等渠道對產(chǎn)品的相關(guān)信息進行宣傳和推廣。此外，還應(yīng)該在營銷的過程中加強與客戶甚至是競爭對手的互動，通過互動的方式來吸引更多人的參與。為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更加完美的購物體驗是國際貿(mào)易營銷永恒不變的主題，只有如此，國際貿(mào)易營銷才能得到客戶的認可和支持。

3.4運輸方式創(chuàng)新

電子商務(wù)下的國際貿(mào)易對運輸方式有著更高的要求，以往的運輸方式已經(jīng)不能滿足國際貿(mào)易的發(fā)展需求。在今后的發(fā)展過程中只有對當(dāng)前的運輸方式和物流體系不斷進行改革和創(chuàng)新，將倉儲、交通和物流等各個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)都密切地聯(lián)系在一起，才能使運輸方式更適合電子商務(wù)的發(fā)展要求。在當(dāng)前的電子商務(wù)背景下，互聯(lián)網(wǎng)一體化管理體系仍然是國際貿(mào)易運輸?shù)闹饕芾硇问剑摲N管理方式極大地提高了運輸工作的效率，降低了庫存成本。在后續(xù)的發(fā)展過程中，仍需對運輸方式不斷進行創(chuàng)新，具體而言，就是要不斷提高物流運輸?shù)乃俣群托剩ＷC產(chǎn)品能夠及時無損地運送到客戶手里。

4結(jié)論

電子商務(wù)對國際貿(mào)易所帶來的影響十分巨大，其為國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了諸多機遇，也是國際貿(mào)易今后的一個主要發(fā)展趨勢。國際貿(mào)易企業(yè)只有充分地利用電子商務(wù)所帶來的便利，不斷對現(xiàn)有的管理理念、運行體制和營銷方式進行改革創(chuàng)新，把握好機遇，才能實現(xiàn)更加快速的發(fā)展。

篇（5）

綠色壁壘是新貿(mào)易保護主義和環(huán)保運動結(jié)合的產(chǎn)物，是以保護自然資源、生態(tài)環(huán)境和人類健康為由，通過制定一系列復(fù)雜苛刻的環(huán)保標(biāo)準和其他環(huán)境要求，對來自其他國家的產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)置障礙，以保護本國產(chǎn)業(yè)的一種非關(guān)稅壁壘。

一、綠色壁壘對我國對外貿(mào)易的影響

綠色壁壘取代過去的關(guān)稅壁壘等貿(mào)易限制而成為我國發(fā)展對外貿(mào)易的最大障礙。

從發(fā)展中國家的角度來看，綠色壁壘是發(fā)達國家所實行的嚴格的環(huán)境標(biāo)準和其他相關(guān)的環(huán)境保護措施，儼然就是一道難以逾越的屏障。這一道屏障把不符合發(fā)達國家環(huán)境要求的發(fā)展中國家產(chǎn)品無情地阻擋在發(fā)達國家的國門之外。基于這一點，綠色壁壘對于發(fā)展中國家來說是不公平的，它是發(fā)達國家針對發(fā)展中國家而設(shè)置的，其根本目的是為了保護發(fā)達國家本國的市場免受發(fā)展中國家的商品和服務(wù)的沖擊，以保證其產(chǎn)品在國際市場上的競爭能力。 自從我國加入世貿(mào)組織后，綠色壁壘取代關(guān)稅壁壘等貿(mào)易限制而成為我國發(fā)展對外貿(mào)易的最大障礙。它迫使我國的外貿(mào)產(chǎn)品和服務(wù)必須接受發(fā)達國家的“高標(biāo)準”檢驗，必須符合其近乎苛刻的環(huán)境要求，使我國的產(chǎn)品和服務(wù)不能順利地進入國際市場和發(fā)達國家的國內(nèi)市場。

從當(dāng)前的實際情況來看，綠色壁壘主要存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間，確實主要是相對于發(fā)展中國家而言的。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家在綠色壁壘面前，已經(jīng)付出了很大的代價。據(jù)報道過去的3年中，我國因遭受綠色壁壘而受阻出口商品價值達200億美元。而國際貿(mào)易中的保護主義將更多地運用環(huán)境保護的名義，采取更加隱蔽的環(huán)境管制措施，設(shè)置種種障礙抵制外國商品的進口，這必將導(dǎo)致綠色壁壘對我國出口貿(mào)易的影響變得愈加嚴重。

二、綠色壁壘與以貿(mào)易自由化為理念的WTO多邊貿(mào)易規(guī)則是相對立的，不利于國際貿(mào)易的發(fā)展

由于環(huán)境影響的跨國性，各國發(fā)展水平的差異和國家利益的不同，綠色壁壘對以自由貿(mào)易為理念的WTO多邊貿(mào)易規(guī)則產(chǎn)生了極大的影響。綠色壁壘從根本上違反了WTO基本原則。

高標(biāo)準的環(huán)境標(biāo)準、環(huán)境內(nèi)化的要求，使發(fā)展中國家喪失比較優(yōu)勢，WTO自由貿(mào)易的目標(biāo)失去了根基。復(fù)雜苛刻的環(huán)保要求，發(fā)展中國家望塵莫及，造成事實上的歧視，違反了WTO的非歧視原則;讓發(fā)展中國家承擔(dān)發(fā)達國家歷史上破壞環(huán)境的成本，既不合理也不符合WTO公平貿(mào)易的原則;發(fā)達國家統(tǒng)一實施環(huán)保標(biāo)準，WTO主張的發(fā)展中國家的差別與特殊待遇無法體現(xiàn)，因缺乏裁定與環(huán)境有關(guān)的貿(mào)易爭端的國際有效機制，發(fā)達國家往往采用單邊措施，從而產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”對WTO的多邊體制提出了挑戰(zhàn)。 多邊環(huán)境協(xié)定對貿(mào)易限制的條款與WTO多邊貿(mào)易協(xié)定形成了法律上的沖突。

由于環(huán)境的破壞同生產(chǎn)的過程緊密相連，所以多邊環(huán)境協(xié)定允許成員國關(guān)于環(huán)境保護的要求，對破壞環(huán)境的國家產(chǎn)品進行限制，而WTO規(guī)則不允許以生產(chǎn)過程產(chǎn)生的不良影響為由進行貿(mào)易限制，只有當(dāng)產(chǎn)品本身對進口國的同類產(chǎn)品造成損害時，才允許進行貿(mào)易限制，兩者在法律依據(jù)上存在沖突。 一些國際公約使發(fā)達國家以環(huán)保為由，單邊采取貿(mào)易制裁措施合法化。而WTO主張多邊解決爭端，嚴格禁止成員方未經(jīng)WTO授權(quán)，單方面采取貿(mào)易限制措施。單邊主義與多邊主義的法律適用產(chǎn)生了沖突。而且，發(fā)達國家有能力采取單邊行動，迫使其他經(jīng)濟體遵守其國內(nèi)法律。經(jīng)濟強國基于國內(nèi)的環(huán)境標(biāo)準采取單邊措施，對發(fā)展中國家的產(chǎn)品實行歧視政策，WTO多邊貿(mào)易規(guī)則能否解決經(jīng)濟強權(quán)，同樣是對WTO的巨大挑戰(zhàn)。

三、我國應(yīng)制定沖破綠色壁壘的對策 面對綠色壁壘，我國應(yīng)積極應(yīng)對、主動介入，在WTO談判中維護自身的利益。

1.區(qū)分環(huán)境保護和綠色壁壘。只有建立在歧視待遇和保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上的措施才是綠色壁壘。不能籠統(tǒng)地把保護環(huán)境的國際條約、國家標(biāo)準和綠色認證制度一概視為綠色壁壘。我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，積極沿用多邊環(huán)保條約，以保護資源和環(huán)境，同時要充分利用WTO爭端解決機制，熟悉國際規(guī)則、積極申訴、贏得利益，打破綠色壁壘。

篇（6）

自加入世貿(mào)組織后，我國全面參與到國際分工、國際貿(mào)易和國際競爭中來，隨著對外經(jīng)濟交流的擴大，我國對外貿(mào)易發(fā)展增幅持續(xù)保持在20%以上，對外貿(mào)易依存度僅2004年就已達70%以上，外經(jīng)貿(mào)行業(yè)對專業(yè)人才的需求呈擴展之勢，按目前對專業(yè)人才需求的增速估計，5年內(nèi)國內(nèi)擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)達到36萬家，是現(xiàn)有企業(yè)的2倍，按新增企業(yè)每家需要10位外貿(mào)專業(yè)人才計算，就需要新增180萬人，再加上現(xiàn)有企業(yè)的人員更新和擴招，市場對外貿(mào)專業(yè)人員的需求將會更大。為此，高職院必須加強國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的建設(shè)，為外經(jīng)貿(mào)企業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的專業(yè)人才，以適應(yīng)國家對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的需要。

一、高職院國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式。

（一）國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

根據(jù)對國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查所掌握的信息，外經(jīng)貿(mào)企業(yè)對專業(yè)人才需求量較大的多為跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員、報關(guān)員、貨代員和報檢員等技能人才，企業(yè)都要求畢業(yè)生持有國家職能部門統(tǒng)一考試取得的通用的從業(yè)資格證書，持證上崗工作，沒有相應(yīng)從業(yè)資格證的將不受歡迎和聘用。

為了滿足市場對國際貿(mào)易應(yīng)用型專業(yè)人才的需求，高職院的國際貿(mào)易精品專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，必須堅持以市場需求為導(dǎo)向，以用人單位根據(jù)實際工作崗位對專業(yè)人員的素質(zhì)能力的要求為培養(yǎng)目標(biāo)。具體來說，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位是：具有大專以上學(xué)歷，能在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事商務(wù)談判、簽訂合同、跟單、貨代、單證、報檢、報關(guān)等業(yè)務(wù)工作的“零距離”

上崗操作的實用型專業(yè)人才。

根據(jù)上述人才培養(yǎng)目標(biāo)及主要崗位面向，高職院培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識，較強的實際應(yīng)用能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.理論知識。學(xué)生必須掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所需的文化基礎(chǔ)知識；國際貿(mào)易理論與政策、相關(guān)的國際貿(mào)易慣例和國際貿(mào)易法規(guī)、世貿(mào)組織規(guī)則；國際經(jīng)濟合作和國際市場營銷知識；英語基礎(chǔ)知識和商務(wù)英語、外貿(mào)英文函電及外貿(mào)英語口語等基本技能；掌握國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)商品學(xué)、國際貿(mào)易貨物運輸與保險、外貿(mào)單證實務(wù)、報檢、報關(guān)實務(wù)和國際貨款結(jié)算等方面的業(yè)務(wù)知識。

2.專業(yè)技能。作為國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)培養(yǎng)出來的人才，要具備從事同外商進行磋商交易、擬訂合同條款、簽訂合同，實現(xiàn)交易目標(biāo)的善于溝通交流的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；具有從事跟單、貨代、獨立處理履行合同各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的單證操作、辦理托運、投保、報檢、報關(guān)和貨款結(jié)算等能力；熟練運用電子計算機進行電子商務(wù)運作的技能。

3.取得從事本專業(yè)工作的從業(yè)資格證書。國家商務(wù)部、海關(guān)總署、商檢總局等職能部門組織的從業(yè)資格證考試，是對從業(yè)人員素質(zhì)能力的權(quán)威評價考核標(biāo)準，對取得從業(yè)資格證書的人員，要求持證上崗，作為高職院國際貿(mào)易精品專業(yè)的畢業(yè)生，在拿到學(xué)歷證書的同時，至少取得一個或多個從業(yè)資格證書。這是衡量其所培養(yǎng)的專業(yè)人才是否合格的客觀標(biāo)準，是評價畢業(yè)生素質(zhì)和專業(yè)能力的依據(jù)，也是鑒別國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)教學(xué)質(zhì)量是否達標(biāo)稱職的重要參照。

（二）國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

高職教育必須堅持以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)對專業(yè)人才的要求為準繩，培養(yǎng)能干實事的頂班上崗的實用型人才為目標(biāo)。國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)要能準確把握外經(jīng)貿(mào)企業(yè)對專業(yè)人才的適應(yīng)職業(yè)崗位職責(zé)的變化，結(jié)合企業(yè)對專業(yè)人才的崗位標(biāo)準的變動和趨向，在教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)重點、教學(xué)手段和考核方式等方面做出適時有效的調(diào)整，實行動態(tài)的教學(xué)過程。

1.“崗、證、課”三位一體的人才培養(yǎng)模式。

“崗”，就是外經(jīng)貿(mào)企業(yè)根據(jù)實際業(yè)務(wù)的需要所設(shè)置的工作崗位和該崗位對業(yè)務(wù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的要求，以保證各崗位工作的高效率運作，保證企業(yè)整體經(jīng)營效益目標(biāo)的實現(xiàn)。外經(jīng)貿(mào)企業(yè)的工作崗位分工呈現(xiàn)越來越細化的趨勢，以達到專而精的工作效果。現(xiàn)在的主要崗位分工有外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、貨代員、報檢員和報關(guān)員等，這些崗位的職責(zé)就是國際貿(mào)易精品專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)指向。

“證”，就是國家商務(wù)部、海關(guān)、商檢局等職能部門為外經(jīng)貿(mào)企業(yè)提供服務(wù)，讓有關(guān)企業(yè)能招聘和使用符合崗位要求的高素質(zhì)的稱職的人才，組織全國統(tǒng)一的各種從業(yè)資格證考試的措施，對通過了從業(yè)資格考試的人員，頒發(fā)全國通用的證書，實施持證上崗的優(yōu)選制度，從而保證了外經(jīng)貿(mào)企業(yè)專業(yè)人才優(yōu)化組合。作為國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)就必須依國家對有關(guān)從業(yè)資格考試達標(biāo)為標(biāo)準，組織實施教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生通過從業(yè)資格的考試，以考證通過率作為考核教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。

“課”，就是“以證定課”，國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)所開設(shè)的課程，各門課程的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)所應(yīng)達到的要求，必須適應(yīng)能讓學(xué)生普遍通過有關(guān)從業(yè)資格證考試為宗旨，讓學(xué)生掌握能從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)活動的基本知識、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)。“崗、證、課”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)模式，應(yīng)是高職院的正確選擇。

2.實施“1、2、3”人才培養(yǎng)教學(xué)模式。

“1”，即“一個中心”，以能力培養(yǎng)為中心。高職教育以市場為導(dǎo)向，以教育部提出的“實際、實踐、實用”為原則，培養(yǎng)學(xué)生形成在一定理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能“零距離”上崗為主要目標(biāo)，使學(xué)生在工作崗位上讓用人單位滿意，并有充足的發(fā)展、提升的后勁。

“2”，即“兩個依托”，要達到培養(yǎng)學(xué)生“零距離”上崗就業(yè)能力，又有后發(fā)的潛力，一方面強化以實踐性教學(xué)為依托，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)實際崗位要求的較強的動手操作能力，另一方面以基礎(chǔ)理論教學(xué)為依托，讓學(xué)生掌握“必需、夠用”的理論知識。在教學(xué)實踐中采取強化課內(nèi)實訓(xùn)以構(gòu)筑理論與實踐的橋梁，采取多種模擬仿真手段加大理論聯(lián)系實際和指導(dǎo)實踐的校內(nèi)外集中實訓(xùn)的力度，使學(xué)生達到學(xué)以致用的效果。

“3”，即“三個基礎(chǔ)”，一是培養(yǎng)學(xué)生具備從事外貿(mào)工作的職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，二是具有專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力基礎(chǔ)，三是具有綜合的經(jīng)營管理的能力基礎(chǔ)。在組織教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，各門課程的內(nèi)容要有一定的深度和廣度，要為學(xué)生打下深厚的文化底蘊，扎實的專業(yè)功底，熟練的業(yè)務(wù)操作技能，以及在實際業(yè)務(wù)中能夠分析、處理和妥善解決較復(fù)雜的問題的能力。

二、國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)課程體系的構(gòu)建。

（一）國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)。

國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，必須打破以往的專業(yè)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，依據(jù)職業(yè)崗位對知識、技能和態(tài)度的要求，同時充分考慮學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展需要來設(shè)置課程結(jié)構(gòu)，選擇各門課程的教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建起以職業(yè)崗位為導(dǎo)向的理論與實踐相結(jié)合的注重業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)的四層次的模塊式的課程體系。

第一層，人才培養(yǎng)目標(biāo)模塊，雙證并舉。國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生要獲取大專以上學(xué)歷證書和至少一個以上的從業(yè)資格證書，實現(xiàn)“零距離”

就業(yè)的目標(biāo)。

第二層，職業(yè)技能模塊。針對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)各種崗位對人才素質(zhì)和技能的要求，從業(yè)資格證考試的項目，分別開設(shè)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、貨代員、報檢員、報關(guān)員等各門專業(yè)課程的教學(xué)，每門課程又分為理論知識講授、課內(nèi)實訓(xùn)和課外集中實訓(xùn)三個子模塊進行教學(xué)活動，為學(xué)生順利通過全國統(tǒng)考，獲取從業(yè)資格證書，提供必要的條件和良好的服務(wù)。

第三層，職業(yè)素質(zhì)能力模塊。作為國際商務(wù)人才必須具有該職業(yè)所要求的較寬厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較全面的業(yè)務(wù)技能，如若所掌握的專業(yè)知識和技能過于狹窄、單一，是無法勝任企業(yè)對業(yè)務(wù)人員的起碼要求的。為此，國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)所開設(shè)的課程，必須包括國際商務(wù)英語的交流與溝通能力培養(yǎng)的模塊；國際市場營銷的運作模塊；電子商務(wù)操作技能模塊；職業(yè)道德、國際商法和貿(mào)易規(guī)則模塊；國際貿(mào)易專業(yè)知識與實務(wù)模塊等，每一個模塊又分出若干門課程，每門課程再分為專業(yè)知識講授、課內(nèi)實訓(xùn)、課外實訓(xùn)等子模塊。各大模塊和各門課程及子模塊的融合教學(xué)活動，使學(xué)生形成綜合的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。

第四層，職業(yè)基本素質(zhì)模塊。高職院培養(yǎng)的是大專以上學(xué)歷水平的專業(yè)人才，必須讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)牢固的文化知識，樹立正確的思想觀念，接受經(jīng)濟學(xué)原理，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，自然科學(xué)，社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識的教育，得到文藝、體育和心理素質(zhì)等的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極開展愛國主義、社會公益等豐富多彩的社會實踐活動，經(jīng)過在校3年以上的培育，塑造學(xué)生形成良好的人文、思想、道德情操和心理素質(zhì)，為步入市場、社會，從事職業(yè)崗位工作打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的課程特色。

為保證國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的課程體系適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，各門課程要充分體現(xiàn)與整個專業(yè)課程體系的配套，體現(xiàn)“崗、證、課”三位一體的要求，要從有關(guān)院校和出版社尋找到合適的現(xiàn)成教材是十分困難的，最好的途徑是本校組織有關(guān)教師嚴格依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)課程體系的要求，有計劃有步驟地編寫系列化的校本教材。校本教材要根據(jù)職業(yè)崗位職能的發(fā)展、變更和提高，要根據(jù)國家職能部門對從業(yè)資格證考試的標(biāo)準的提升，及時修改、變更和充實教材的內(nèi)容，使校本教材始終保持與時俱進，不斷更新和適用的狀態(tài)。

現(xiàn)在以獲得湖南省高職院校精品課程稱號的《國際貿(mào)易單證實務(wù)》為例，本課程按國際商務(wù)單證員的職業(yè)崗位標(biāo)準，據(jù)單證員的專業(yè)知識和技能的要求，進行編寫。課程內(nèi)容以職業(yè)崗位業(yè)務(wù)流程形成模塊化結(jié)構(gòu)，以單證制作為核心進行操作技能的規(guī)范化實訓(xùn)，精心設(shè)計真實的作品、仿真的業(yè)務(wù)工作的完成，以項目驅(qū)動的課程教學(xué)程序，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的各門課程集中體現(xiàn)了以下幾個特色：

1.“以證定課”的人才培養(yǎng)課程模式。

根據(jù)外貿(mào)行業(yè)對專業(yè)人才的需求，從業(yè)資格證考試對專業(yè)人才能力素質(zhì)的標(biāo)準，專業(yè)課程要求學(xué)生必須掌握這些專業(yè)知識和技能，方能勝任崗位職責(zé)，頂班上崗。為此，我們有針對性的開設(shè)了“國際貿(mào)易單證實務(wù)”、“報關(guān)商品學(xué)”、“報檢實務(wù)”、“國際貨物運輸與保險”、“國際貿(mào)易跟單實務(wù)”等專業(yè)課程，每門專業(yè)課都與從業(yè)資格證考試的要求相適應(yīng)，從而真正實現(xiàn)了“教學(xué)、考證、零距離上崗”三者的完美結(jié)合。

2.課堂教學(xué)堅持“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一，突出實踐能力的培養(yǎng)。

為凸顯“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一，將課堂教學(xué)分為緊密結(jié)合的業(yè)務(wù)知識的講授與課內(nèi)實訓(xùn)兩個模塊，不僅要求講清每個知識點的原理，重點、難點，還要利用案例、布置簡單的任務(wù)、小型的專題等的實訓(xùn)活動，進行動手操作練習(xí)，以加深理解和運用所講授的專業(yè)知識。每個單元知識教學(xué)完成后，都要采用仿真的任務(wù)來進行綜合實訓(xùn)，努力朝著培養(yǎng)學(xué)生不斷提高分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)了課堂教學(xué)以教師為主體向?qū)W生為主體的轉(zhuǎn)變，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高了教學(xué)效果。

3.“一張文憑，多種證書”，提升就業(yè)的競爭力。

作為國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生既要具有大專以上的學(xué)識水平，又要具備很強的就業(yè)競爭力，我們將外經(jīng)貿(mào)行業(yè)的從業(yè)資格證考試的標(biāo)準和內(nèi)容全部納入專業(yè)的教學(xué)計劃，并根據(jù)從業(yè)資格證考試的標(biāo)準不斷提高，考試內(nèi)容不斷更新的客觀條件，不斷調(diào)整和完善教學(xué)計劃，組織教學(xué)和實訓(xùn)活動，并按從業(yè)資格證考試的標(biāo)準對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行考核，從而達到讓學(xué)生既完成了大專以上的學(xué)業(yè)，又具備順利通過從業(yè)資格證的考試，從事多個職業(yè)崗位工作的能力。從歷屆的畢業(yè)生的就業(yè)狀況來看，凡是獲得“一張文憑，多種證書”的學(xué)生，在就業(yè)的問題上，“不是用人單位選擇我，而是我挑選用人單位”，在工資待遇上比一般的專業(yè)人員明顯高得多。同時，學(xué)生在職業(yè)崗位上的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到企業(yè)的普遍認可，也提升了學(xué)校的社會聲譽。

“一張文憑，多種證書”的實施，符合職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，既滿足了企業(yè)對專業(yè)人員的需求，實現(xiàn)了用人單位的零距離上崗的能力要求，又解決了學(xué)生職業(yè)發(fā)展的后勁問題，既有鮮明的職業(yè)針對性，又有較強的職業(yè)發(fā)展變化的適應(yīng)能力，充分體現(xiàn)了高職院培養(yǎng)高等的應(yīng)用型人才的特色。

4.“三重教學(xué)”有機結(jié)合，凸顯實踐性教學(xué)。

國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的專業(yè)課程的教學(xué)方式，采用“三重教學(xué)”，即理論教學(xué)、課內(nèi)實訓(xùn)、課外實訓(xùn)三者有機結(jié)合的課程教學(xué)模式，專業(yè)理論、專業(yè)知識的講授，堅持精講，突出重點，以“必需、夠用”為度，通過強化課內(nèi)實訓(xùn)加深對專業(yè)知識的理解，為增強學(xué)生應(yīng)用知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，每一單元組織綜合實訓(xùn)，期末對課程的知識和業(yè)務(wù)技能組織學(xué)生停課一周的系統(tǒng)的集中實訓(xùn)，為達到集中實訓(xùn)的預(yù)期效果，組織教師編寫實訓(xùn)教學(xué)大綱、綜合實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)練習(xí)冊、實訓(xùn)實施計劃等教學(xué)輔導(dǎo)資料，并利用多媒體等教學(xué)手段，引進仿真的實訓(xùn)操作軟件，通過加大校外實訓(xùn)基地建設(shè)，組織學(xué)生到外貿(mào)公司、港口、碼頭、倉庫、集裝箱堆場等進行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，聘請現(xiàn)場專家講座，安排學(xué)生畢業(yè)實習(xí)等活動，凸顯了實踐性教學(xué)在高職院校中的地位，實現(xiàn)為行業(yè)輸送合格實用性的專業(yè)人才的目標(biāo)。

三、國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)的教學(xué)考核。

高職教育堅持強化實踐性教學(xué)，對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績決不能采取一紙書面答卷的分數(shù)做定論，要客觀的系統(tǒng)的準確的評價考核學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，必須對傳統(tǒng)的考核方式進行改革。

（一）改革考核與評價方式，將過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合。

為配合國際貿(mào)易實務(wù)精品專業(yè)精品課程體系在教學(xué)過程中的有效實施，將傳統(tǒng)的卷面考試方式，變成符合職業(yè)能力培養(yǎng)的效果評價方式，建立全面的專業(yè)技能考核體系和評價機制：

1.各門專業(yè)課程均建立符合能力培養(yǎng)要求的考核內(nèi)容，考核標(biāo)準和考核方法，并將考核辦法事先向?qū)W生公布，使學(xué)生都知道各門課程對具體知識、能力和素質(zhì)的考核要求，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，主動地接受考核。

2.根據(jù)課程的類型采取靈活多樣的考核形式：（1）必修課的考核成績由課堂教學(xué)基本知識的筆試成績與課內(nèi)實訓(xùn)考核成績，綜合實訓(xùn)考核成績和平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)，按比例評定其期末總成績。（2）選修課程的考核成績，則依課程的特點不同，采取靈活的方式，對理論知識性較強的課程，采取筆試與寫綜合性小論文結(jié)合起來進行考核，對實踐性較強的課程，依完成實踐性項目的效果，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行評定。（3）對課外實訓(xùn)的考核，要求學(xué)生必須完成全部的實訓(xùn)流程，適當(dāng)考慮學(xué)生在實訓(xùn)中的表現(xiàn)，主要依據(jù)學(xué)生完成的實訓(xùn)作品評定的檔次，及實訓(xùn)報告的質(zhì)量確定其成績。（4）對取得“職業(yè)技能考評”、取得行業(yè)認證、從業(yè)資格證考試的課程，作為評定其成績合格的依據(jù)，并可免修該門課程，讓學(xué)生選修其他的課程，拓寬知識面。超級秘書網(wǎng)

3.重視對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的評價考核。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，“人文素質(zhì)”、思想、職業(yè)道德素質(zhì)，體質(zhì)、心理素質(zhì)等表現(xiàn)，貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，課堂教學(xué)、課內(nèi)外實訓(xùn)和開展第二課堂活動等各個方面，是一種綜合性的表現(xiàn)，體現(xiàn)出學(xué)生的價值觀、敬業(yè)精神、奉獻精神、團隊合作精神、社交、組織和公關(guān)能力諸多方面的素質(zhì)，學(xué)校有責(zé)任加強思想素質(zhì)的教育和考察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生存能力、應(yīng)變能力和發(fā)展能力，為行業(yè)輸送綜合素質(zhì)優(yōu)秀的專業(yè)人才。

篇（7）

（一）高效物流形式拓展貿(mào)易，消解貿(mào)易缺陷

國際貿(mào)易活動離不開具體的交通運輸，國際物流將貿(mào)易的實現(xiàn)過程做了統(tǒng)一的整合，通過與當(dāng)?shù)貐^(qū)法律、政策等的結(jié)合，盡量排除各項干擾因素，使貿(mào)易活動的阻力得到有效的降低。在科技發(fā)展的基礎(chǔ)上，將信息化、自動化技術(shù)在物流中實行大量應(yīng)用，進而提高物流的效率，高效的形式降低了運輸?shù)睦щy程度，為貿(mào)易往來搭建了暢通的橋梁，推動了貿(mào)易發(fā)展。由于不同國家的交通水平不同，在基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上也層次不一，物流形式的豐富可以適應(yīng)航海、陸路、航空等各種運輸環(huán)境，其高度的運輸靈活性，可以根據(jù)不同地區(qū)的運輸條件調(diào)整物流形式，促進貿(mào)易活動的開展。高效的物流形式消解了某些地區(qū)極低水平的基礎(chǔ)建設(shè)以及不高的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r等的制約，從而在某種程度上消除了發(fā)達與欠發(fā)達國家之間的運輸差距，實現(xiàn)彼此的貿(mào)易往來。

（二）規(guī)范的物流操作，提高貿(mào)易效率

國際貿(mào)易活動的開展必須采取某種有效的語言實行溝通，以保證其順利達成交易。在這個過程中，國際物流成為了各地區(qū)貿(mào)易的銜接點，減少了貿(mào)易亂象，促進了國際貿(mào)易進展的規(guī)范化。國際物流采取了一系列的措施進行了規(guī)范操作，按照國際標(biāo)準制定操作流程，使其任何環(huán)節(jié)皆有章可循。如設(shè)備的使用、檢驗程序等，利用條形碼等技術(shù)能夠辨別貨物真?zhèn)危瑥娀素浳锏墓芾怼，F(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用，革新了傳統(tǒng)物流，使得國際貿(mào)易的效率迅速提高。通過物流的規(guī)范化操作，形成國際秩序，可以加速國際貿(mào)易的開展，減少阻礙，同時物流技術(shù)的提高，使貨物運輸更加高效便捷，而且運輸安全更有保障，降低了成本的投入，減少了人力物力資源，簡化了程序的同時卻提高了物流的質(zhì)量。這使國際貿(mào)易的兩端爭取了更多的時間，可以增加貿(mào)易量，進而推動國際貿(mào)易的現(xiàn)展。

（三）多元化物流增進貿(mào)易交流，提高貿(mào)易質(zhì)量

國際物流實際上是為國際貿(mào)易提供服務(wù)的環(huán)節(jié)，服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到貿(mào)易的效果。國際貿(mào)易本身涉及的范圍非常廣闊，同時往往具備大量貨物的交易，資源的流動、資本的全球轉(zhuǎn)移，使國際貿(mào)易成為一個巨大的信息源。多元化物流的建設(shè)不僅指運輸形式的豐富、設(shè)施的增加，更是技術(shù)應(yīng)用的多元化，物流模式的多樣化。國際物流在現(xiàn)代科技的推動下，不再只是國際貿(mào)易的運輸環(huán)節(jié)，而是透過運輸，挖掘更高的價值。通過建立多元化的信息系統(tǒng)，全面收集、整理各種貿(mào)易信息、物流信息，形成綜合的數(shù)據(jù)庫，方便檢索，提供對各項資源的查詢。這種多元化物流模式的建設(shè)，拉近了各國之間的距離，運輸條件的改善拉近的物理距離，而數(shù)據(jù)的整理拉近的國家間的信息距離，從而提高了交流。只要國際貿(mào)易所需，通過信息，建立最優(yōu)化的運輸方式，設(shè)計最佳路線，可以推動貿(mào)易周期的縮短，加快貿(mào)易的步伐。在這個過程中，最優(yōu)化運輸?shù)倪x擇實際上排除了不利因素的影響，對物流過程中可能出現(xiàn)的問題進行了充分考慮，因而能夠保證貿(mào)易的順暢。物流的多元化提高了貿(mào)易的質(zhì)量，推動了貿(mào)易由追求速度向質(zhì)量的發(fā)展。

二、加強國際物流對國際貿(mào)易推動作用的措施

事實證明，國際物流能夠形成巨大的推動力，促進國際貿(mào)易的發(fā)展，研究兩者之間的聯(lián)系，通過改進物流的方式，可以增強國際物流的推動作用，使國際貿(mào)易在未來的世界經(jīng)濟建設(shè)中更有建樹。

（一）加強政策引導(dǎo)，完善物流管理

國際貿(mào)易是國家與國家之間的貨物交易活動，因而必然受到國家政策的影響。要提高國際貿(mào)易的水平，必須加強政策的引導(dǎo)，對物流活動進行制度規(guī)范，排除物流的散亂現(xiàn)象。根據(jù)國際局勢，通過交流、探討，強化國際政策的制定，完善制度，使其合理、可行，形成國際約束力，轉(zhuǎn)變國際物流滯后的形式。積極引導(dǎo)物流企業(yè)樹立服務(wù)理念，強化管理，探索、創(chuàng)新物流組織形式，發(fā)展現(xiàn)代管理模式，豐富途徑以滿足貿(mào)易需求。通過政策的引導(dǎo)，減少物流的盲目性，指點物流建設(shè)的明確方面，制定目標(biāo)，推動效率的提高。相關(guān)企業(yè)在拓展自身優(yōu)勢業(yè)務(wù)的前提下，依托政策扶持，強化競爭，可以有效促進物流的健康提升。

（二）加強運輸設(shè)施配置，提高物流建設(shè)

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各國的貿(mào)易程度越來越高，競爭也逐步加大，在這種趨勢下，要提高物流的水平，加強貿(mào)易的競爭力，必須結(jié)合本地區(qū)的條件，進行設(shè)備配置的完善，加強設(shè)施建設(shè)。競爭的加大客觀上提供了動力，完善的運輸網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)，必須有充分資源的投入，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是國際物流的重要保證，因而在提高建設(shè)的同時，也要采取措施，提高利用率，如在碼頭，更換舊設(shè)施，增加集裝箱等，提高貨物吞吐能力，保證設(shè)施的實際功用，提升物流實力。當(dāng)前國際貿(mào)易中，港口是重要的設(shè)施之一，應(yīng)當(dāng)作為重點加強完備，發(fā)揮其國際貿(mào)易的樞紐作用，利用現(xiàn)代科技，依托基礎(chǔ)設(shè)施，加強物流的優(yōu)化，增強物流的服務(wù)，拓展多項增值服務(wù)，從而形成國際物流強大的推動力。

（三）加強信息化建設(shè)，促進現(xiàn)代化進程

國際物流的發(fā)展有賴于信息技術(shù)的建設(shè)，依托信息產(chǎn)業(yè)，物流加快了現(xiàn)代建設(shè)的步伐，所以，要充分注重對物流信息化的建設(shè)，推動現(xiàn)代化進程。通過搭建信息平臺，整合物流數(shù)據(jù)，應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，開拓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成龐大的網(wǎng)絡(luò)庫，促進物流資源的共享。提高國際物流信息的聯(lián)動，實時掌控貨物流向，貿(mào)易動向，從而占據(jù)優(yōu)勢。加強國際交流，推動國際技術(shù)標(biāo)準，物流標(biāo)準的建設(shè)，強化協(xié)調(diào)，提高信息的接軌。信息化的建設(shè)，提高了國際物流的主動性，降低了貿(mào)易成本，加快了運作速度，使物流更加便捷化。

篇（8）

國際貿(mào)易慣例要義闡釋。

《辭海》對外貿(mào)易一詞是這樣定義的：一國或一個地區(qū)與他國或另一地區(qū)之間的商品買賣活動，即國際間的商品交換。對外貿(mào)易由進口和出口兩個部分組成，亦稱進出口貿(mào)易，而國際貿(mào)易則是各國對外貿(mào)易的總和。 如果認為商品分有形商品和無形商品，則這一定義并無不妥。但在國際貿(mào)易學(xué)界，占主流意見的觀點是，商品專指有形的物質(zhì)產(chǎn)品，無形的產(chǎn)品即是服務(wù)。因此，國際貿(mào)易的對象不僅包括有形的物質(zhì)產(chǎn)品，還包括無形的服務(wù)。長期以來，商品買賣一直是國際貿(mào)易的主要內(nèi)容，而所謂國際貿(mào)易慣例大多指有關(guān)商品買賣或與商品買賣有關(guān)的各類服務(wù)的慣例，這也是本文的討論對象。具體而言，本文研究的是從買賣雙方貿(mào)易洽商到最終履約(或未能履約) 整個過程的有關(guān)國際貿(mào)易慣例，由于在這一過程中涉及到金融服務(wù)、交通運輸?shù)人^服務(wù)貿(mào)易范疇，因此源于有形商品的跨國交換，并為賣方交付商品和買方支付貨款提供便利或保障的有關(guān)服務(wù)也屬本文的研究范圍。慣例是一個經(jīng)常使用卻又語義含糊的詞，也是一個在我國學(xué)術(shù)界備受爭議的用語(國外也有類似爭議) 。學(xué)術(shù)界對慣例應(yīng)用的普遍性和實踐性有著大致相同的看法，但在涉及慣例的本質(zhì)問題方面，則歧見頗大。

（一） 慣例是否需要成文化。

有學(xué)者認為，慣例需經(jīng)過民間國際組織或貿(mào)易協(xié)會的編纂后才會有明確的內(nèi)容，才能稱之為慣例。而大多數(shù)學(xué)者則認為，成文的國際貿(mào)易慣例固然是國際貿(mào)易慣例的主要形式，但不成文的卻又為人所知并廣泛采用的國際商業(yè)習(xí)慣做法也是國際貿(mào)易的慣例。筆者贊同后一種看法。從國際貿(mào)易慣例的發(fā)展歷史來看，國際貿(mào)易慣例常常起源于一些主要貿(mào)易口岸的大公司的實際做法。由于這些公司具有廣泛影響力，以及這些做法本身也具有減少貿(mào)易障礙等方面的作用，這些做法逐漸成為某一行業(yè)或某一地區(qū)的共同做法。但是不同行業(yè)、不同地區(qū)對同一問題的處理手法或?qū)ν恍g(shù)語的解釋不盡相同，這就難免造成地區(qū)間或行業(yè)間的貿(mào)易障礙。為解決這一問題，一些組織擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)一解釋和編纂工作，這就形成了成文的國際貿(mào)易慣例。國際商會編寫的《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》的發(fā)展過程便是如此。但是也有一些做法由于早已廣為所知并被普遍遵守或因其它原因而沒有載入成文的國際貿(mào)易慣例，如紡織界人所共知的一旦坯料被剪開即不能退貨的慣例。

甚至還有一些做法曾經(jīng)被寫入一些組織編寫的國際貿(mào)易慣例，后因歧見消失、做法統(tǒng)一而又被撤出成文慣例。比如，國際商會在1980 年出版的《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》關(guān)于CIF 術(shù)語賣方責(zé)任的表述中認為，賣方應(yīng)提交清潔提單，但承運人在提單上對貨物的內(nèi)容、重量、尺碼、品質(zhì)等無所知的批注并不表明該提單是不清潔提單。但在1990 年實行的新的《國際貿(mào)易解釋通則》里則沒有這句話，這并不表明國際商會改變了看法，相反它正是顯示了貿(mào)易界及相關(guān)各界已認同了這一點，從而無需再用文字描述了。

篇（9）

（二）質(zhì)量需求盡管社會對外貿(mào)人才仍有很大需求，但國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)卻不樂觀，可見學(xué)校培養(yǎng)出的畢業(yè)生不適應(yīng)市場的需要。安徽高職院校在培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)人才時就要結(jié)合市場，考慮外貿(mào)企業(yè)對畢業(yè)生的要求。1.具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)在工作態(tài)度上，企業(yè)員工應(yīng)做到能吃苦、負責(zé)任；在職業(yè)道德修養(yǎng)上，企業(yè)員工應(yīng)做到愛崗、敬業(yè)、忠誠。外貿(mào)企業(yè)尤其看重員工的這些素質(zhì)，因為業(yè)務(wù)員直接接觸外商客戶，建立良好的合作關(guān)系后，客戶往往是認人而不是認企業(yè)，因此，業(yè)務(wù)員的離職會帶走客戶給企業(yè)造成經(jīng)濟損失。而報酬、工作環(huán)境等因素使得現(xiàn)在的高校畢業(yè)生頻繁跳槽。安徽省外貿(mào)發(fā)展基礎(chǔ)較弱且薪資相對外貿(mào)大省較低，對外省人才缺少吸引力，外貿(mào)人才主要來自本地，而本地高校培養(yǎng)出的國際貿(mào)易人才也偏好往機會更多的東部沿海城市發(fā)展。因此，高職院校在培養(yǎng)人才專業(yè)知識的同時，要強化學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、忠誠、踏實的人文素養(yǎng)。2.擁有扎實的專業(yè)知識和實踐技能國際貿(mào)易專業(yè)理論與實踐并重，但高職院校在該專業(yè)人才的培養(yǎng)中更側(cè)重于實踐操作技能。安徽外貿(mào)方式以一般貿(mào)易為主，相對于加工貿(mào)易，一般貿(mào)易更為復(fù)雜、內(nèi)部分工更細，受國際市場的影響較大，對人才的專業(yè)要求更高。外貿(mào)業(yè)務(wù)員開拓國際市場，需要了解相應(yīng)國家的政策、法律，具有營銷產(chǎn)品的能力、與外商客戶談判的能力，最后還要訂立合同及履行合同，必要時要應(yīng)用國際條約、WTO規(guī)則來捍衛(wèi)自身的權(quán)益。這些都依賴于扎實的專業(yè)知識和實踐能力。在當(dāng)前競爭激烈的經(jīng)濟環(huán)境中，同時掌握多項技能的高素質(zhì)復(fù)合型人才已日漸成為趨勢。3.具有良好的溝通交流能力從事外貿(mào)工作，面向的是外國客戶，對人才的跨文化溝通交流能力要求較高。安徽省已和世界上兩百多個國家建立了貿(mào)易關(guān)系，英語是國際貿(mào)易活動的主要工作語言，也是外貿(mào)人才需要具備的基本能力之一。我省高職院校的國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)中，并不十分強調(diào)英語學(xué)習(xí)，很多畢業(yè)生也對自己的英語沒有太多信心。其實在實際業(yè)務(wù)中通過與外商溝通交流、活學(xué)活用，語言能力可快速提高。除了對外交流，外貿(mào)從業(yè)者還需要和國內(nèi)的政府部門、企業(yè)內(nèi)部各個部門、生產(chǎn)工廠等多方打交道，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力可以使信息傳達及時、準確，提高做事效率。4.擁有較強的后續(xù)發(fā)展能力圖1：國際貿(mào)易專業(yè)對應(yīng)崗位分析圖如圖1所示，國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生未來的最基礎(chǔ)崗位對應(yīng)的是外銷員、單證員、跟單員、貨代員、報關(guān)員等。這些從事外貿(mào)單據(jù)的制作、報關(guān)、貨物運輸和保險等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型人才主要由高職高專院校來培養(yǎng)。隨著從業(yè)人員自身的努力和后續(xù)發(fā)展能力的強弱，有些人員會脫穎而出走向更高層次的外貿(mào)業(yè)務(wù)員、高級商務(wù)師，再發(fā)展下去可以成為外貿(mào)職業(yè)經(jīng)理人、外貿(mào)部門經(jīng)理。安徽外貿(mào)市場規(guī)模不大，對基層崗位人才的需求增長有限，但缺乏高技能、高素質(zhì)、高層次的外貿(mào)人才，然而這種人才是全國范圍內(nèi)都缺乏的。統(tǒng)計資料顯示，我國國際貿(mào)易專業(yè)人才中，負責(zé)企業(yè)重大戰(zhàn)略投資決策的人才缺口達2/3以上，專業(yè)管理人員欠缺一半以上。以安徽外貿(mào)行業(yè)的薪資和發(fā)展機會對已成型的高層次人才吸引力不大，那就需要本地培養(yǎng)的畢業(yè)生除了有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還要有職業(yè)發(fā)展上的可塑性和后續(xù)發(fā)展能力，能更好的為本地經(jīng)濟服務(wù)。

二、當(dāng)前安徽高職院校國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題

（一）培養(yǎng)目標(biāo)不適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟對人才的需求目前外貿(mào)人才市場的供需狀況是，外貿(mào)企業(yè)需要人才，學(xué)校也培養(yǎng)了人才，可是企業(yè)招不到合適的人才，畢業(yè)生也找不到對口的工作，學(xué)校培養(yǎng)出的只是外貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生，而不是市場需要的人才，因此高職院校在制定人才培養(yǎng)目標(biāo)時應(yīng)更加符合本地市場的實際情況。當(dāng)前安徽高職院校國際貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，基本都是以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實踐能力強的一線應(yīng)用型外貿(mào)人才，這樣的人才定位更適合東部沿海地區(qū)，因為這些地區(qū)的加工貿(mào)易發(fā)達，經(jīng)濟外向程度高，外貿(mào)業(yè)務(wù)量大，需要很多完成單據(jù)制作和外貿(mào)流程的基礎(chǔ)崗位人才。安徽發(fā)展外貿(mào)需要開拓新的海外市場，不斷增加業(yè)務(wù)機會，加大力度營銷本地產(chǎn)品，需要后續(xù)發(fā)展能力較強的外貿(mào)人才。

（二）課程設(shè)置不能滿足外貿(mào)崗位職業(yè)能力的要求目前高職院校在課程體系設(shè)置上往往不是根據(jù)經(jīng)濟形勢的變化來調(diào)整，而是為了不斷強調(diào)實踐課程，甚至為了技能大賽來調(diào)整。一味的減少理論課程，增加實踐課程，表面上確實做到了高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型學(xué)生“輕理論、重實踐”的目標(biāo)，但某些必要理論知識的減少不利于學(xué)生在職業(yè)上的后續(xù)發(fā)展，而增加的實踐課程往往也是局限于書本上的知識，缺乏真正外貿(mào)業(yè)務(wù)中的實踐知識。除了專業(yè)知識，對培養(yǎng)學(xué)生基本的英語聽說能力、計算機辦公能力的課程設(shè)置也不足，很多畢業(yè)生的英語水平仍停留在閱讀階段，聽、說、寫的能力普遍較弱，還有企業(yè)提出，希望增加讓學(xué)生練習(xí)打字和使用辦公軟件的課程。

（三）師資力量不足從安徽高職院校的實際來看，很多年輕教師是從學(xué)校畢業(yè)后直接進入高職院校任教，缺少企業(yè)實踐工作經(jīng)歷。這樣在進行實踐教學(xué)時，教師本身并不熟悉實際業(yè)務(wù)操作，只能采取以灌輸書面知識為主的教育方式，很難開展形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)出來的學(xué)生難以滿足市場和企業(yè)的需求。而聘請經(jīng)驗豐富的企業(yè)人員到校講課的教學(xué)形式并未真正實施起來。

（四）實踐教學(xué)條件不足目前國際貿(mào)易專業(yè)的實踐教學(xué)條件普遍不足。從校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)來說，由于資金和場地的限制，往往只能提供電腦機房滿足使用外貿(mào)業(yè)務(wù)操作軟件的需要，建設(shè)模擬外貿(mào)業(yè)務(wù)流程的實訓(xùn)室較為困難。從校外實訓(xùn)基地建設(shè)來說，真正的校企合作還難以實現(xiàn)。從校方來看，安徽上規(guī)模的外貿(mào)企業(yè)不多，難以找到合作企業(yè)，且組織學(xué)生外出實習(xí)責(zé)任大、經(jīng)費高；從企業(yè)方面來看，他們接收學(xué)生實習(xí)并沒有多少收益，還要擔(dān)心學(xué)生的實習(xí)對企業(yè)正常運作和商業(yè)機密保護工作的影響，校企合作的熱情不高。

三、改革高職院校國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式的途徑

（一）明確適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)人才培養(yǎng)是高等院校的主體功能，培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才，是高等院校要面對和思考的基本命題。地方高校在人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位上應(yīng)以與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展為指導(dǎo)思想，考慮地方經(jīng)濟對人才的需要。安徽中小民營企業(yè)數(shù)量眾多，高職院校應(yīng)從實際出發(fā)，面向中小企業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)上具備扎實的理論知識和業(yè)務(wù)操作能力，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則，掌握一定語言能力、溝通技巧和產(chǎn)品營銷知識的高層次應(yīng)用型人才。同時不能忽視對學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)，除了教授專業(yè)知識，還要引導(dǎo)學(xué)生的思想，使其具備責(zé)任意識、法律意識，擁有良好的處事心態(tài)，德、智、體全面發(fā)展。

（二）基于外貿(mào)崗位職業(yè)能力的要求建設(shè)課程體系學(xué)校可以通過與行業(yè)專家、企業(yè)代表進行合作、研討，充分考慮外貿(mào)崗位對職業(yè)能力的要求，對國際貿(mào)易專業(yè)的課程體系進行改革和重組。根據(jù)外貿(mào)崗位群的特點，開設(shè)相對應(yīng)的外貿(mào)實務(wù)課程，培養(yǎng)學(xué)生操作業(yè)務(wù)流程的能力，適應(yīng)跟單員、單證員等基層崗位的工作要求；開設(shè)適當(dāng)?shù)耐赓Q(mào)相關(guān)理論課程，開拓學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生在職業(yè)上的后續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、部門負責(zé)人等更高層次工作崗的工作要求；開設(shè)計算機、英語、思想品德等基礎(chǔ)課程，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作。在課程改革中，學(xué)校和外貿(mào)企業(yè)可以深入合作，共同進行課程教學(xué)內(nèi)容改革、教材建設(shè)等工作，將大大提高課程的教學(xué)質(zhì)量。

篇（10）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是高職院校常規(guī)教學(xué)的最后一個重要環(huán)節(jié)，也是實施高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段，以及檢驗高職學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。教育部辦公廳于2004年了《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知》，這進一步指明畢業(yè)設(shè)計（論文）是實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。江蘇省高職院校人才水平評估工作中，也將畢業(yè)設(shè)計（論文）列為評估的重要指標(biāo)之一，不僅組織了省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選，而且對高職畢業(yè)論文進行不定期的抽查考核。面對高職畢業(yè)設(shè)計（論文）重要性的日益突出，而別一方面高職院校的畢業(yè)論文的質(zhì)量日趨低下，甚至很多高職院校得出取消高職畢業(yè)論文。其實，我們需要反思高職畢業(yè)設(shè)計（論文）存在的問題，并研究出應(yīng)對的措施。結(jié)合我執(zhí)教國際貿(mào)易專業(yè)以來多年畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作的經(jīng)歷，試著對此進行分析。

一、高職國際貿(mào)易畢業(yè)設(shè)計（論文）存在的問題

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）選題偏離專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

高職國際貿(mào)易的培養(yǎng)目標(biāo)明確指出：應(yīng)培養(yǎng)具備一定專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的涉外實踐應(yīng)用型人才。而目前高職畢業(yè)設(shè)計（論文）還是沿襲學(xué)科本位下的“學(xué)術(shù)性”的論文模式，“學(xué)科本位”觀根深蒂固。近年來，部分高職教育老師認識到高職教育與普通教育的差異，并在相關(guān)理論和實踐上進行了研究和探索，取得了不少重大成果，如高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的定位、高職教育的課程觀、教學(xué)方法等。然而，高職畢業(yè)設(shè)計（論文）的目標(biāo)、選題、撰寫要求等方而，仍然采用傳統(tǒng)“學(xué)科本位”的論文標(biāo)準，強調(diào)畢業(yè)論文對學(xué)生學(xué)術(shù)能力和科研能力的訓(xùn)練功能，強調(diào)畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)性、理論性、創(chuàng)新性。這與高職教育以實用性、應(yīng)用性為目標(biāo)的要求背道而馳。

2.畢業(yè)設(shè)計（論文）選題不合理

通過對我校及周邊四所高職院校近五年國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文的查閱發(fā)現(xiàn)，目前畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題“學(xué)術(shù)性”影響根深蒂固，近五年四所學(xué)校的論文選題中絕大部分都是理論性的，平均選題理論研究型占比達到86%；而實踐研究型、調(diào)查報告以創(chuàng)業(yè)計劃書，這些反應(yīng)高職教育教學(xué)特點和培養(yǎng)目標(biāo)方面的選題占比都不過10%，具體見下表1。而且在查閱四所學(xué)校國際貿(mào)易專業(yè)論文時發(fā)現(xiàn)，很多選題連年選用，選題固守沒有創(chuàng)新。

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)老師方面存在問題

當(dāng)前高職院校國際貿(mào)易專業(yè)的教師大多（83.8%）為擴招后普通院校畢業(yè)的本科生或研究生。而普通院校本科生的畢業(yè)論文和研究生的學(xué)位論文的基本模式與高職生畢業(yè)設(shè)計（論文）基本相同，很多論文指導(dǎo)老師當(dāng)年本科畢業(yè)論文或研究生學(xué)位論文就是這么東拼西湊“寫”出來的。由此看來，高職國際貿(mào)易畢業(yè)設(shè)計（論文）的重學(xué)術(shù)輕實踐應(yīng)用是本科畢業(yè)論文、研究生學(xué)位論文的一種延續(xù)。另外，有國際貿(mào)易專業(yè)青年教師參加工作后一周兩三門、20多節(jié)課的教學(xué)任務(wù)已使他們難以招架，很少有時間進行社會實踐和理論研究，對學(xué)生論文所涉及的問題知之甚少，其結(jié)果必然導(dǎo)致畢業(yè)論文指導(dǎo)成了師生間“空對空”的文字和思維游戲。更何況，隨著高職院校招生規(guī)模的逐年擴大，師生比逐漸拉大，教師指導(dǎo)畢業(yè)生論文寫作的學(xué)生人數(shù)急劇增加，外聘指導(dǎo)老師又受資源所限，管理者不得不“趕鴨子上架”，讓那些并不具備論文指導(dǎo)能力的青年教師去指導(dǎo)。

4.畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生方面存在問題

畢業(yè)設(shè)計（論文）在絕大部分院校都是放在大三的下學(xué)期，即第六學(xué)期。而這段時間內(nèi)學(xué)生需要頂崗實習(xí)、準備就業(yè)。這就使得學(xué)生為了實習(xí)和找工作，花在畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作方面的時間和精力就相對少了很多；另一方面，由于學(xué)生在實習(xí)和工作時，與論文指導(dǎo)老師缺少面對面的指導(dǎo)，這都影響最終畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。在與應(yīng)屆畢業(yè)生的交流過程中，很多學(xué)生認為，畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作與自己的實習(xí)內(nèi)容甚至學(xué)校所學(xué)關(guān)聯(lián)性不大；也有學(xué)生把這段時間內(nèi)的畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫視為一種無意義的負擔(dān)。

二、高職國際貿(mào)易畢業(yè)設(shè)計（論文）的改進

1.緊扣培養(yǎng)目標(biāo)做畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題工作

對于類型和層次不同的國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)有區(qū)別對待，這便是教育界一直推行的“因材施教”。“應(yīng)用性”人材的培養(yǎng)是高職教育的目標(biāo)，高職國際貿(mào)業(yè)專業(yè)的教學(xué)特點決定了，高職學(xué)生不可能、也不應(yīng)該寫成“學(xué)科本位”意義上的高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計（論文）。因此，高職國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng)從：學(xué)生崗位實習(xí)或社會調(diào)查等實踐中遇到的與本專業(yè)相關(guān)的問題著手，以貼近“實用生”和具有高職教育特點的方面來選題。畢業(yè)設(shè)計（論文）可以是調(diào)查報告（綜合性的或?qū)ｎ}的）、以頂崗實習(xí)單位經(jīng)營管理分析、創(chuàng)業(yè)計劃書的設(shè)計等等。

2.合理安排國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作時間

高職院校國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作大都安排在第六學(xué)期，由于學(xué)生需要進行頂崗實習(xí)和找工作，這樣的安排使得學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計與論文的寫作與生活中的其他工作安排相沖突。因此，建議將畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作時間適當(dāng)前移：從第4學(xué)期開始，對有條件的學(xué)校開設(shè)應(yīng)用文寫作課，同時指導(dǎo)學(xué)生開展文獻檢索、社會調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等寫作準備性技能；第5學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生選題（選題可以結(jié)合學(xué)生頂崗實習(xí)單位及實習(xí)崗位），并確定寫作進度，并進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作準備；第六學(xué)期學(xué)生進行論文的撰寫，并定期與指導(dǎo)老師聯(lián)系、商量論文寫作。

3.強化畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)老師的師資

由于高職國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)重“實踐性”輕“理論研究”所以，在對畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)老師的選擇上應(yīng)該選擇懂高職教育理念又具備國際貿(mào)易實踐經(jīng)驗的老師進行。在具體論文指導(dǎo)時可以形成：以校內(nèi)專任教師為主、學(xué)生頂崗實習(xí)單位及企業(yè)兼職專業(yè)老師為輔的論文指導(dǎo)團隊進行。突出畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作的實踐性。

參考文獻：

篇（11）

相較于傳統(tǒng)擔(dān)保方式而言，獨立擔(dān)保克服了具有從屬性特征的傳統(tǒng)擔(dān)保方式對擔(dān)保功能削弱的缺陷，在一定程度上避免了債權(quán)人和保證人陷入曠日持久的基礎(chǔ)交易糾紛。因而，獨立擔(dān)保在國際經(jīng)濟交往中使用廣泛。但從立法上看，迄今為止，在各國成文法上還是很難找到獨立擔(dān)保的蹤跡。比較典型的只有捷克斯洛伐克1964年《國際貿(mào)易法典》、前南斯拉夫1972年《經(jīng)濟合同法典》、前民主德國1976年《國際經(jīng)濟合同法典》。除此之外，世界上大多數(shù)國家只是通過判例來適用一些獨立擔(dān)保規(guī)則。聯(lián)合國大會通過的《聯(lián)合國獨立擔(dān)保賀備用信用證公約》本文擬結(jié)合獨立擔(dān)保的概念、法律關(guān)系，來分析獨立擔(dān)保人在獨立擔(dān)保關(guān)系中所負有的具體義務(wù)。

一、獨立擔(dān)保的內(nèi)涵

對于獨立擔(dān)保，不同學(xué)者和不同的法律文件中的表述都并不一致，有稱之為見單即付的擔(dān)保、見索即付的擔(dān)保，有稱之為無條件、不可撤銷的擔(dān)保，還有將之與備用信用證等同。英國法稱為“第一要索保證”，“是指擔(dān)保另一個人履行根據(jù)主合同義務(wù)（不論付款或其他義務(wù)）的保證。這類保證合同載有清晰條款規(guī)定，保證人一經(jīng)要索便要付款，無須證明主合同的違背。”而《公約》第二條規(guī)定：“就本公約而言，承保（undertaking）是一項獨立承諾，在國際慣例中稱之為獨立擔(dān)保或備用信用證，此種承諾系由銀行或其他機構(gòu)或個人（擔(dān)保人/開證人）作出，保證當(dāng)提出見索即付要求時或隨同其他單據(jù)提出付款要求，表明或示意，因發(fā)生了履行義務(wù)方面的違約事件，或因另一偶發(fā)事件，或索還借支或墊付款項，或由于委托人/申請人或另一人的欠款到期，應(yīng)予作出支付時，即根據(jù)承保條款和任何跟單條件向受益人支付一筆確定的或可確定數(shù)額的款項。”

按照公約的界定，可以得知獨立擔(dān)保的概念：獨立擔(dān)保是指擔(dān)保人應(yīng)申請人的委托，為保證申請人對基礎(chǔ)合同債務(wù)的履行，而對受益人作出的，只憑受益人在規(guī)定期限內(nèi)提出的書面索賠申請或者一只憑符合規(guī)定要求的單據(jù)，就向其支付約定金額的款項的承諾。

二、獨立擔(dān)保中的法律關(guān)系分析

要正確判定獨立擔(dān)保人的權(quán)利義務(wù)，必須首先分解獨立擔(dān)保中的法律關(guān)系。在一個基本的獨立擔(dān)保中，獨立擔(dān)保一般涉及到申請人（主債務(wù)人）、受益人（主債權(quán)人）和擔(dān)保人三方當(dāng)事人。三方之間除申請人和受益人之間的基礎(chǔ)合同關(guān)系外，擔(dān)保人和申請人之間的法律關(guān)系為委托合同關(guān)系，擔(dān)保人和受益人之間的合同為純粹的獨立擔(dān)保合同關(guān)系。具體內(nèi)容如下：

第一，申請人與受益人的基礎(chǔ)交易關(guān)系。它是獨立擔(dān)保賴以產(chǎn)生的前提和原因，但是，基礎(chǔ)交易關(guān)系與獨立保證關(guān)系的法律效力卻是相互獨立的，即，基礎(chǔ)交易關(guān)系的無效并不導(dǎo)致?lián)Ｈ伺c主債權(quán)人的擔(dān)保關(guān)系無效。在此法律關(guān)系中，受益人與擔(dān)保人的權(quán)利和義務(wù)完全以獨立保函規(guī)定的內(nèi)容為準，不受基礎(chǔ)合同的約束。

第二，申請人與擔(dān)保人之間的委托合同關(guān)系。雖然獨立保函是應(yīng)申請人的委托為申請人的利益開出，擔(dān)保人與申請人具有委托合同關(guān)系，但是，獨立保函一經(jīng)開出，就與申請人和擔(dān)保人之間的委托合同相互獨立。

第三，擔(dān)保人與受益人之間的獨立擔(dān)保關(guān)系。這種獨立擔(dān)保關(guān)系，獨立于申請人于受益人之間的基礎(chǔ)交易關(guān)系，也獨立于申請人與擔(dān)保人之間的委托合同關(guān)系，只要受益人提出的索款要求符合獨立保函的規(guī)定的條款，擔(dān)保人就必須付款。

三、獨立擔(dān)保人的五大義務(wù)

從上述法律關(guān)系中，我們可以歸納出獨立擔(dān)保人負有審查、注意、通知、付款、止付這五項義務(wù)：

（一）審查義務(wù)。當(dāng)受益人向擔(dān)保人提出索款要求時，一般都會提交相關(guān)文件。此時，擔(dān)保人即負有審查義務(wù)。這種審查非常關(guān)鍵，既涉及到擔(dān)保人與受益人的關(guān)系，也涉及到擔(dān)保人與申請人的關(guān)系。這種審查，既是擔(dān)保人的義務(wù)，又是權(quán)利。審查的對象是受益人的索款請求。審查的內(nèi)容主要涉及以下幾方面：1、受益人是否提交了索款書和佐證單據(jù)，以及索款書和佐證單據(jù)在形式上是否符合要求。2、索款要求是否在可以提出請求的期限內(nèi)提出。3、索款書和佐證單據(jù)與擔(dān)保書是否表面一致，以及彼此之間是否相互一致。4、受益人是否存在欺詐及權(quán)利濫用。[7]如上所述，可知審查所遵循的是嚴格相符的原則。在這里要說明的是，在國際公約和國際慣例中沒有明確規(guī)定必須嚴格相符的原則，但各國審判實踐廣泛認同了該原則。擔(dān)保人在審查中，著力點也是最大的難點在于索款書和佐證單據(jù)與擔(dān)保書是否表面一致。這與跟單信用證中銀行的審查義務(wù)有許多相似之處，即擔(dān)保書可能規(guī)定受益人在索款時須提交單據(jù)，擔(dān)保人有權(quán)對這些單據(jù)進行審查，但這種審查也只是表面審查，即審查這些單據(jù)在表面上是否與擔(dān)保書的要求一致，以及各單據(jù)相互之間是否彼此銜接、相互協(xié)調(diào)，而不管基礎(chǔ)交易合同的真實性與合理性，這也體現(xiàn)了獨立擔(dān)保的獨立性。簡言之，就是“單據(jù)相符”、“單單相符”。

（二）注意義務(wù)。《公約》第14條規(guī)定：“在付款時應(yīng)當(dāng)盡到誠信和合理注意的義務(wù)，否則，擔(dān)保銀行應(yīng)對其疏忽和過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所謂誠信和合理注意義務(wù)就是要適當(dāng)考慮到獨立擔(dān)保和備用信用證普遍接受的國際慣例的要求。”相較于傳統(tǒng)擔(dān)保方式，獨立擔(dān)保雖然擺脫了從屬性，但對于申請人而言，獨立擔(dān)保具有較大的風(fēng)險性。這是因為：申請人與擔(dān)保人之間的關(guān)系是一種關(guān)系，在銀行履行了擔(dān)保義務(wù)時就轉(zhuǎn)化為債務(wù)關(guān)系。在獨立擔(dān)保中，擔(dān)保人雖然對受益人承擔(dān)了付款義務(wù)，但擔(dān)保人一旦付款即可向申請人進行追索，因此，擔(dān)保人承擔(dān)的風(fēng)險和義務(wù)最終要轉(zhuǎn)嫁到申請人頭上。因此擔(dān)保人在受益人請求付款時，若不嚴格審核，導(dǎo)致受益人惡意索賠，將給申請人帶來無法彌補的損失。作為申請人的人，必須盡量維護客戶的利益，在履行擔(dān)保合同的義務(wù)時，盡到善意謹慎合理注意的義務(wù)。在付款時應(yīng)本著善意、謹慎的原則，維護申請人的合法權(quán)益。擔(dān)保人在付款時對申請人承擔(dān)的義務(wù)與信用證的開證行和票據(jù)的付款人對委托人承擔(dān)的義務(wù)相同，具體要求是：1、在付款時對付款聲明及有關(guān)單據(jù)進行認真審查，如果與擔(dān)保合同要求不符，應(yīng)予以拒付；2、在受益人請求付款構(gòu)成明顯構(gòu)成惡意欺詐時，付款請求己超過擔(dān)保合同的有效期限的應(yīng)予以拒付。3、如果擔(dān)保人付款違反了上述規(guī)定，導(dǎo)致付款錯誤而給申請人導(dǎo)致經(jīng)濟損失的，擔(dān)保人應(yīng)負責(zé)賠償。

（三）通知義務(wù)。在獨立擔(dān)保中，擔(dān)保人負有通知義務(wù)的情形有三種：第一，在保函準備簽發(fā)時，擔(dān)保人必須告知債務(wù)人有關(guān)獨立擔(dān)保所蘊藏的風(fēng)險。第二，在收到受益人索款要求后，擔(dān)保人必須迅速通知并將有關(guān)索賠文件轉(zhuǎn)遞給債務(wù)人，以便其能采取必要的法律措施。[9]根據(jù)1992年國際商會458號《憑要求即付擔(dān)保統(tǒng)一規(guī)則》第17條規(guī)定，銀行在收到受益人的索款要求時，應(yīng)該不遲延地將索款要求告之申請人，在間接保證情形下?lián)Ｐ袘?yīng)該將索款要求告之第一指示行以及第一指示行將索款要求告之申請人。同時，《憑要求即付擔(dān)保統(tǒng)一規(guī)則》第21條規(guī)定，擔(dān)保行應(yīng)該將受益人的索款要求連同其他單據(jù)轉(zhuǎn)遞給申請人。通知的內(nèi)容有三個：1、受益人提出付款要求的韋實；2、受益人要求付款的書面聲明和有關(guān)文件；3、擔(dān)保人初步審查意見以及是否決定付款的韋實。第三，當(dāng)保函的失效時間將至，而受益人要求擔(dān)保人決定延展有效期限還是在失效日之前予以賠付時，盡管擔(dān)保人在受益人的這一要求不是明顯的不公平時，常會延長保函的有效期限，但這必須通知債務(wù)人并取得其同意。因為延長有效期限實際上加重了擔(dān)保人和中請人的義務(wù)，及時的通知對保護擔(dān)保人自身的利益也是十分重要的。在這里，要注意明確通知的效力，通知僅僅是一種通報的義務(wù)，不是征求申請人對付款的意見，更不是獲得其付款的許可。即使申請人告知擔(dān)保人受益人的付款請求構(gòu)成欺詐，要求擔(dān)保銀行不給付，但只要付款符合擔(dān)保合同的規(guī)定，擔(dān)保人仍可以付款，而且擔(dān)保人付款后仍可對申請人行使追索權(quán)，這是因為獨立擔(dān)保不同于傳統(tǒng)擔(dān)保的獨立性決定的。

（四）付款義務(wù)。當(dāng)擔(dān)保人審查受益人的索款要求后，認為其符合擔(dān)保合同的條款和條件時，擔(dān)保人就負有向受益人付款的義務(wù)。這種付款義務(wù)，是審查義務(wù)的延續(xù)。

（五）止付義務(wù)。這是指在受益人的索款屬于欺詐或濫用權(quán)利，或有其他法定或約定的止付事由時，擔(dān)保人不得向受益人付款。關(guān)于擔(dān)保人的拒付是為一項權(quán)利還是義務(wù)，在認識上存在分歧。筆者認為，如從擔(dān)保人與受益人的關(guān)系而言是一項權(quán)利，但從擔(dān)保人與申請人的關(guān)系而言則是一項義務(wù)。而且，從司法措施角度而言，止付應(yīng)是擔(dān)保人的義務(wù)。因為如果止付是擔(dān)保人的一項權(quán)利，當(dāng)申請人申請法院采取臨時司法措施，法院發(fā)出臨時命令都將失去合法依據(jù)。因為法院不能把一項法律上不存在的義務(wù)強加給擔(dān)保人。

獨立擔(dān)保是一種獨立的擔(dān)保履行之付款承諾從而不同于傳統(tǒng)的從屬性擔(dān)保。獨立擔(dān)保的出現(xiàn)被認為是“對傳統(tǒng)擔(dān)保的最嚴厲挑戰(zhàn)和最重要創(chuàng)新”，是“對傳統(tǒng)擔(dān)保制度的徹底‘顛覆’”，在國際貿(mào)易界和金融界得到了廣泛發(fā)展與運用。目前，我國對外擔(dān)保業(yè)務(wù)中使用的主要是獨立擔(dān)保。但是由于獨立擔(dān)保制度尚處于發(fā)展的階段，其制度本身的一些內(nèi)容尚有待成熟，在國際間也缺乏權(quán)威的統(tǒng)一規(guī)定，所以，實踐中不可避免會出現(xiàn)各種問題。尤其是我國的獨立擔(dān)保制度尚處于起步階段，導(dǎo)致對外擔(dān)保業(yè)務(wù)中糾紛迭起，難以解決。因此，對國際貿(mào)易中獨立擔(dān)保制度的研究，不僅具有理論價值，更具有現(xiàn)實意義。

注釋：

[1]白彥著《國際擔(dān)保制度探析》，載《北京大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》2003年第2期，第91頁。

[2]該《公約》于1995年11月通過，2000年1月1日生效。

[3]郭明瑞著《擔(dān)保法（修仃本）》，中國政法大學(xué)出版社1999年3月版，第86頁。

[4]王超海著《獨立擔(dān)保制度初探》，載《湖南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報》2002年第2期，第24頁。

[5]這些單據(jù)可能是（1）受益人在索款書之外另行出具的，就申請人已違反基礎(chǔ)合同等作出的說明；（2）第三人（如鑒定人或工程師）出具的證明某種事實（如申請人違反基礎(chǔ)合同）存在的書面文件；（3）仲裁庭或法院就基礎(chǔ)合同爭議所作的裁判；（4）受益人和申請人就基礎(chǔ)合同糾紛達成的協(xié)議。

[6]除非擔(dān)保書另行規(guī)定了索款時間，否則，擔(dān)保書一旦開立，受益人即可隨時請求付款，但請求必須在擔(dān)保的到期口之前提出。擔(dān)保的到期日可由擔(dān)保書加以規(guī)定，如果擔(dān)保書未以任何方式確定到期日，根據(jù)《聯(lián)合國獨立擔(dān)保和備用信用證公約》第12條（c）項，則擔(dān)保書自其開立之日起六年后到期，一旦到期，擔(dān)保即行失效，受益人無權(quán)再要求擔(dān)保人付款。

[7]魏森著《獨立擔(dān)保項下?lián)Ｈ藱?quán)利義務(wù)研究》，載《山西大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》2005年5月，第60頁。

[8]魏森著《獨立擔(dān)保項下?lián)Ｈ藱?quán)利義務(wù)研究》，載《山西大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》2005年5月，第60頁。

[9]《見索即付擔(dān)保統(tǒng)一規(guī)則》第17條、第21條。