緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇工商管理論文論文范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
(1)財(cái)務(wù)激勵(lì)。在與供應(yīng)商發(fā)展關(guān)系的過程中,財(cái)務(wù)績(jī)效代表了雙方最關(guān)心的利益指標(biāo),它包括了關(guān)系績(jī)效利潤(rùn)在企業(yè)之間的分配,也包括由于進(jìn)行了供應(yīng)商伙伴關(guān)系管理所產(chǎn)生的額外收益或損失在雙方企業(yè)之間的均衡。采購(gòu)價(jià)格的重新制定、月結(jié)方式的改變、短期資金的籌措等都可用來對(duì)關(guān)系雙方的激勵(lì)。
(2)訂單激勵(lì)。獲得更多的訂單份額對(duì)于供應(yīng)商來說是一種直接的激勵(lì)方式,但是客戶在運(yùn)用訂單激勵(lì)方式時(shí)應(yīng)適當(dāng)控制以免給企業(yè)帶來經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
(3)商譽(yù)激勵(lì)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,供應(yīng)商訂單量即其收入的多少大部分取決于過去的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量及合作水平,一個(gè)企業(yè)有很高的商譽(yù)就意味著他會(huì)獲得更大量的訂單。對(duì)信守合同、注重信譽(yù)的供應(yīng)商,頒發(fā)獎(jiǎng)牌給予激勵(lì),大部分企業(yè)都看重自己的商譽(yù),他們?yōu)橹约旱穆曌u(yù)和未來利益,努力提高自己的合作水平,已達(dá)到關(guān)系雙方的一致滿意。
(4)淘汰激勵(lì)。淘汰激勵(lì)是負(fù)激勵(lì)的一種,優(yōu)勝劣汰是自然界的生存法則。對(duì)于供應(yīng)商的關(guān)系管理也不例外,雖然我們強(qiáng)調(diào)盡可能維系供應(yīng)商伙伴關(guān)系,但能夠使整個(gè)體系的整體競(jìng)爭(zhēng)力保持在一個(gè)較高的水平,聯(lián)合團(tuán)隊(duì)必須建立在有效的淘汰機(jī)制。通過淘汰機(jī)制,可以在供應(yīng)商關(guān)系系統(tǒng)內(nèi)建立一種危機(jī)激勵(lì)機(jī)制,讓供應(yīng)商產(chǎn)生危機(jī)感,從而實(shí)現(xiàn)承諾來發(fā)展伙伴關(guān)系。
(5)投資激勵(lì)。通過讓供應(yīng)商合作伙伴參與新產(chǎn)品的研發(fā)和新技術(shù)的研制,并在其中占有相對(duì)合理化的股份,可以更大地調(diào)動(dòng)供應(yīng)商的積極性,并形成穩(wěn)定的伙伴關(guān)系。客戶企業(yè)還可以對(duì)供應(yīng)商的專用設(shè)備、流程設(shè)計(jì)、人員培訓(xùn)、新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)更新等方面進(jìn)行投資,以維系合作伙伴關(guān)系。
(6)信息激勵(lì)。在信息時(shí)代,信息對(duì)企業(yè)意味著生存,對(duì)信息的占有量及信息獲取的及時(shí)性直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及發(fā)展前景??蛻羝髽I(yè)相對(duì)供應(yīng)商更接近終端市場(chǎng),而且可能有專門的情報(bào)部門,這樣就比合作伙伴掌握了更多的情報(bào)信息,這些信息對(duì)于該行業(yè)內(nèi)的任何企業(yè)都是極其重要的,如果客戶企業(yè)為供應(yīng)商提供這些信息,供應(yīng)商將會(huì)對(duì)關(guān)系的發(fā)展表現(xiàn)得更積極。
(7)長(zhǎng)期合作的激勵(lì)。供應(yīng)商伙伴關(guān)系的發(fā)展使關(guān)系雙方都獲得了相當(dāng)?shù)暮锰帲绻@種關(guān)系不將繼續(xù)下去,則供應(yīng)商面臨著更換伙伴關(guān)系,已經(jīng)建立的伙伴關(guān)系帶來的收益不將再有,而重新建立新的伙伴關(guān)系將產(chǎn)生巨大的費(fèi)用,并且具有一定風(fēng)險(xiǎn)。延長(zhǎng)合作關(guān)系協(xié)議,無疑對(duì)供應(yīng)商是一個(gè)莫大的激勵(lì)。
2、人的激勵(lì)
對(duì)人的激勵(lì)是必要的,所有的具體實(shí)施都必須落實(shí)到具體人員,關(guān)系實(shí)施的好壞很大程度由他們決定,其工作情緒、技能發(fā)揮和態(tài)度都對(duì)工作有一定影響,人的激勵(lì)方式在組織學(xué)里有很生動(dòng)的描述,這里不再贅述,聯(lián)合團(tuán)隊(duì)制定人的激勵(lì)解決方案時(shí),應(yīng)考慮不同的激勵(lì)主體,有時(shí)會(huì)帶來意想不到的效果。可以分為五種激勵(lì)情況:客戶企業(yè)對(duì)客戶員工的激勵(lì)、供應(yīng)商企業(yè)對(duì)供應(yīng)商員工的激勵(lì)、客戶企業(yè)對(duì)供應(yīng)商員工的激勵(lì)、供應(yīng)商企業(yè)對(duì)客戶員工的激勵(lì)、關(guān)系雙方對(duì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)。
客戶和供應(yīng)商企業(yè)不但要對(duì)自己企業(yè)內(nèi)在供應(yīng)商關(guān)系實(shí)施中有優(yōu)異表現(xiàn)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),還可以相互對(duì)對(duì)方員工進(jìn)行激勵(lì),對(duì)對(duì)方員工的激勵(lì)讓對(duì)方企業(yè)感到被前所未有地重視,一定會(huì)再接再厲,被激勵(lì)的員工應(yīng)該感到自己不僅為自己企業(yè)做出了貢獻(xiàn),還為合作伙伴關(guān)系企業(yè)做出了貢獻(xiàn),這樣被激勵(lì)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)本企業(yè)員工的激勵(lì)效果。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)也值得重視,他們本身的工作就是極其有難度的和挑戰(zhàn)性的,任何成果都是來之不易的,關(guān)系雙方都應(yīng)該給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。在適當(dāng)?shù)那闆r運(yùn)用負(fù)激勵(lì)對(duì)整個(gè)關(guān)系管理有積極作用,懲前毖后,對(duì)違反公司規(guī)定,應(yīng)該對(duì)阻礙和干擾整個(gè)變革進(jìn)程的員工進(jìn)行適度的處罰。
(二)完善供應(yīng)商關(guān)系的評(píng)價(jià)機(jī)制
1、供應(yīng)商關(guān)系的評(píng)價(jià)體系
企業(yè)的成功需要供應(yīng)商和采購(gòu)商的協(xié)同發(fā)展。供應(yīng)商選擇的科學(xué)與否,直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,因此,對(duì)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)管理具有重要的意義。供應(yīng)商評(píng)價(jià)管理的目標(biāo)主要是為了獲得符合企業(yè)總體質(zhì)量和數(shù)量要求的產(chǎn)品和服務(wù);確保供應(yīng)商能夠提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、產(chǎn)品及最及時(shí)的供貨;力爭(zhēng)以最低的成本獲得最優(yōu)的產(chǎn)品和服務(wù);淘汰不合格的供應(yīng)商,開發(fā)有潛質(zhì)的供應(yīng)商,不斷推陳出新:維護(hù)和發(fā)展良好的、長(zhǎng)期穩(wěn)定的供應(yīng)商合作伙伴關(guān)系。
影響供應(yīng)商選擇的因素很多,根據(jù)具體情況,其側(cè)重點(diǎn)也有所不同,具體有時(shí)間、質(zhì)量、成本、服務(wù)、物流管理、創(chuàng)新能力、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的應(yīng)用水平、企業(yè)管理水平和企業(yè)文化等因素。一般說來,供應(yīng)商的選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以分為短期標(biāo)準(zhǔn)和長(zhǎng)期標(biāo)準(zhǔn)。
選擇、評(píng)價(jià)供應(yīng)商的短期標(biāo)準(zhǔn)一般包括商品的質(zhì)量、價(jià)格水平、交易費(fèi)用、服務(wù)水平、交易及時(shí)性等幾個(gè)方面。在這種評(píng)價(jià)與選擇中,只要是商品質(zhì)量合適、成本低、交貨及時(shí)、整體服務(wù)水平較高、信用較好、具有履約能力的供應(yīng)商,就可以納入到采購(gòu)方的供應(yīng)體系中。
選擇、評(píng)價(jià)供應(yīng)商的長(zhǎng)期標(biāo)準(zhǔn)則主要考慮供應(yīng)商能否提供長(zhǎng)期而穩(wěn)定的供應(yīng),其生產(chǎn)能力是否能配合公司的成長(zhǎng)而相對(duì)擴(kuò)展,供應(yīng)商是否具有健全的企業(yè)體制、與公司相近的經(jīng)營(yíng)理念、其產(chǎn)品未來的發(fā)展方向能否符合公司的需求,以及是否具有掉期合作的意愿等?;诠?yīng)鏈的供應(yīng)商管理,其選擇、評(píng)價(jià)供應(yīng)商主要以長(zhǎng)期標(biāo)準(zhǔn)為主。
2、供應(yīng)商關(guān)系的評(píng)價(jià)的原則
(1)系統(tǒng)全面性原則。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系必須全面反映供應(yīng)商企業(yè)目前的綜合水平,并包括企業(yè)發(fā)展前景的各方面指標(biāo)。
(2)簡(jiǎn)明科學(xué)性原則。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的大小必須適宜,指標(biāo)體系的設(shè)置應(yīng)有一定的科學(xué)性。如果指標(biāo)體系過大,指標(biāo)層次過多、指標(biāo)過細(xì),勢(shì)必將評(píng)價(jià)者的注意力吸引到細(xì)小的問題上;而指標(biāo)體系過小,指標(biāo)層次過少、指標(biāo)過粗,又不能充分反映供應(yīng)商的水平。
(3)穩(wěn)定可比性原則。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)置還應(yīng)考慮到易與國(guó)內(nèi)其他指標(biāo)體系相比較。
(4)靈活可操作性原則。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)具有足夠的靈活性,以使企業(yè)能根據(jù)自己的特點(diǎn)以及實(shí)際情況,對(duì)指標(biāo)靈活運(yùn)用。
(三)重視供應(yīng)商的選擇機(jī)制
對(duì)于企業(yè),供應(yīng)商的選擇是供應(yīng)商管理的目的,選擇一批好的供應(yīng)商,不但對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)起著決定作用,而且對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是非常重要的。
1、供應(yīng)商選擇的基本原則
(1)合作伙伴必須擁有各自的可以利用的核心競(jìng)爭(zhēng)力
只有當(dāng)合作企業(yè)擁有各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并使各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力相結(jié)合,才能提高整條供應(yīng)鏈的運(yùn)作效率,從而為企業(yè)帶來可觀的貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)包括及時(shí)、準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息,快速高效的物流,新產(chǎn)品研制速度的加快,高質(zhì)量的服務(wù)和成本的大幅度降低等。
(2)擁有共同的企業(yè)價(jià)值觀和戰(zhàn)略思想
這一點(diǎn)對(duì)供應(yīng)商戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的形成有著及其重要的影響。企業(yè)價(jià)值觀的差異化表現(xiàn)在:是否存在官僚作風(fēng)、是否強(qiáng)調(diào)資金的快速回籠、是否具有長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)等。戰(zhàn)略思想的差異化表現(xiàn)在:市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)策略是否一致、對(duì)質(zhì)量和價(jià)格的關(guān)注程度等。
(3)合作伙伴的數(shù)量必須少而精
企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)對(duì)自己業(yè)務(wù)的影響程度的不同,把合作伙伴分為重要合作伙伴和次要合作伙伴兩種類型。重要合作伙伴與企業(yè)的關(guān)系密切,對(duì)合作關(guān)系的影響很大,數(shù)量少而精;而次要合作伙伴與企業(yè)的關(guān)系不是很密切,對(duì)合作關(guān)系的影響甚微,數(shù)量相對(duì)較多。本文所研究的合作伙伴實(shí)際上是單指企業(yè)的重要合作伙伴,所以其數(shù)量要求少而精。
2、選擇供應(yīng)商的基本程序
選擇供應(yīng)商的基本程序如下:(1)新供應(yīng)商的加入條件包括:需經(jīng)批準(zhǔn);財(cái)務(wù)部門調(diào)查;如果是客戶指定的,需出具確認(rèn)函件。(2)調(diào)查由供應(yīng)商自己提供的信息,包括:工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照,稅務(wù)登記,資信等級(jí),注冊(cè)資本,經(jīng)營(yíng)范圍;行業(yè)資質(zhì)和資格證書;產(chǎn)品,技術(shù),設(shè)備,人員,質(zhì)量;資源:工廠分布,運(yùn)輸,技術(shù)支持,服務(wù)等級(jí);客戶名單;強(qiáng)項(xiàng)與戰(zhàn)略計(jì)劃。公司認(rèn)為必要時(shí)由資信調(diào)查公司對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行財(cái)務(wù)狀況、信用等級(jí)調(diào)查,也可以安排專門項(xiàng)目小組進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。(3)供應(yīng)商的審核與審計(jì):信用等級(jí),公司誠(chéng)信,財(cái)務(wù)健康狀況。(4)列出供應(yīng)商的名單:核心供應(yīng)商與歷史有劣跡的供應(yīng)商黑名單等。(5)選定供應(yīng)商。
筆者認(rèn)為,企業(yè)在選擇供應(yīng)商問題上,不應(yīng)該存在“越復(fù)雜越好”的心理,而應(yīng)該選擇那些適合企業(yè)的方法。選擇方法主要根據(jù)企業(yè)自身的大小,自身在討價(jià)還價(jià)方面的能力等方面來考慮的,不能照搬照抄,人云亦云,應(yīng)該具體問題具體分析,只有這樣才能追求企業(yè)的長(zhǎng)久進(jìn)步和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
結(jié)語
企業(yè)與供應(yīng)商之間主要是一種商品交換關(guān)系。企業(yè)為了向顧客提供滿意的服務(wù),要努力爭(zhēng)取讓供應(yīng)商降低供應(yīng)價(jià)格,同時(shí)提供高質(zhì)量的供應(yīng)與服務(wù)。但由于供應(yīng)商是獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)主體,為了其自身的利益,必然謀求高價(jià)銷售。供應(yīng)商的這種策略有可能對(duì)本企業(yè)的贏利力以及顧客服務(wù)能力造成負(fù)面影響。供應(yīng)商關(guān)系管理是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),良好供應(yīng)商關(guān)系的建立同時(shí)還有賴于市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善和社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制等等的建立等,因此對(duì)于供應(yīng)商關(guān)系管理方面的研究也將繼續(xù)進(jìn)行下去。
參考文獻(xiàn):
1、馬士華,林勇,陳志祥:《供應(yīng)鏈管理》,機(jī)械工業(yè)出版社,2000年版。
2、陳兵兵:《供應(yīng)鏈管理》,電子工業(yè)出版社,2003年版。
3、王成,劉慧,趙媛媛:《供應(yīng)商管理業(yè)務(wù)精要》,機(jī)械工業(yè)出版社,2002年版。
4、陳兵兵:《管理與供應(yīng)商的關(guān)系》,《IT經(jīng)理世界》2002年版。
5、盧洪:《供應(yīng)商的選擇與管理》,《石油化工設(shè)計(jì)》,2002年版。
6、蔡國(guó)平:《淺論供應(yīng)商管理》,《機(jī)械管理開發(fā)》,2002年第7期。
7、廖曉聲:《淺談供應(yīng)商的管理》,《梅山科技》,2002年第5期。
8、沈厚才,陶青:《供應(yīng)鏈管理理論與方法》,《中國(guó)管理科學(xué)》,2000年第3期。
9、廖春良等:《供應(yīng)鏈企業(yè)間戰(zhàn)略合作關(guān)系探討》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理》,2002年第8期。
以零營(yíng)運(yùn)資金為目標(biāo),對(duì)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資金實(shí)行“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的方法,已成為90年代以來企業(yè)財(cái)務(wù)管理中一項(xiàng)卓有成效的方法。在我國(guó)隨著現(xiàn)代企業(yè)制度改革的深化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的加強(qiáng),企業(yè)理財(cái)?shù)闹匾砸才c日俱增,因此,“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的方法,對(duì)我國(guó)企業(yè)也有著十分重要的借鑒意義。
一營(yíng)運(yùn)資金的管理問題
營(yíng)運(yùn)資金,從會(huì)計(jì)的角度看,是指流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的差額。會(huì)計(jì)上不強(qiáng)調(diào)流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債的關(guān)系,而只是用它們的差額來反映一個(gè)企業(yè)的償債能力。在這種情況下,不利于財(cái)務(wù)人員對(duì)營(yíng)運(yùn)資金的管理和認(rèn)識(shí);從財(cái)務(wù)角度看營(yíng)運(yùn)資金應(yīng)該是流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債關(guān)系的總和,在這里“總和”不是數(shù)額的加總,而是關(guān)系的反映,這有利于財(cái)務(wù)人員意識(shí)到,對(duì)營(yíng)運(yùn)資金的管理要注意流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債這兩個(gè)方面的問題。
流動(dòng)資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)可超過一年的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)或運(yùn)用的資產(chǎn),流動(dòng)資產(chǎn)具有占用時(shí)間短、周轉(zhuǎn)快、易變現(xiàn)等特點(diǎn)。企業(yè)擁有較多的流動(dòng)資產(chǎn),可在一定程度上降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。流動(dòng)資產(chǎn)在資產(chǎn)負(fù)債表上主要包括以下項(xiàng)目:貨幣資金、短期投資、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款和存貨。
流動(dòng)負(fù)債是指需要在一年或者超過一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。流動(dòng)負(fù)債又稱短期融資,具有成本低、償還期短的特點(diǎn),必須認(rèn)真進(jìn)行管理,否則,將使企業(yè)承受較大的風(fēng)險(xiǎn)。流動(dòng)負(fù)債主要包括以下項(xiàng)目:短期借款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資、應(yīng)付稅金及未交利潤(rùn)等。
為了有效地管理企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資金,必須研究營(yíng)運(yùn)資金的特點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行管理。營(yíng)運(yùn)資金一般具有以下特點(diǎn):
1周轉(zhuǎn)時(shí)間短。根據(jù)這一特點(diǎn),說明營(yíng)運(yùn)資金可以通過短期籌資方式加以解決。
2非現(xiàn)金形態(tài)的營(yíng)運(yùn)資金如存貨、應(yīng)收賬款、短期有價(jià)證券容易變現(xiàn),這一點(diǎn)對(duì)企業(yè)應(yīng)付臨時(shí)性的資金需求有重要意義。
3數(shù)量具有波動(dòng)性。流動(dòng)資產(chǎn)或流動(dòng)負(fù)債容易受內(nèi)外條件的影響,數(shù)量的波動(dòng)往往很大。
4來源具有多樣性。營(yíng)運(yùn)資金的需求問題既可通過長(zhǎng)期籌資方式解決,也可通過短期籌資方式解決。僅短期籌資就有:銀行短期借款、短期融資、商業(yè)信用、票據(jù)貼現(xiàn)等多種方式。
財(cái)務(wù)上的營(yíng)運(yùn)資金管理著重于投資,即企業(yè)在流動(dòng)資產(chǎn)上的投資額。因而,要了解“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本原理,就要首先了解營(yíng)運(yùn)資金的重要性。
營(yíng)運(yùn)資金管理是對(duì)企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)及流動(dòng)負(fù)債的管理。一個(gè)企業(yè)要維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)就必須要擁有適量的營(yíng)運(yùn)資金,因此,營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要組成部分。據(jù)調(diào)查,公司財(cái)務(wù)經(jīng)理有60%的時(shí)間都用于營(yíng)運(yùn)資金管理。要搞好營(yíng)運(yùn)資金管理,必須解決好流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債兩個(gè)方面的問題,換句話說,就是下面兩個(gè)問題:
第一,企業(yè)應(yīng)該投資多少在流動(dòng)資產(chǎn)上,即資金運(yùn)用的管理。主要包括現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理。
第二,企業(yè)應(yīng)該怎樣來進(jìn)行流動(dòng)資產(chǎn)的融資,即資金籌措的管理。包括銀行短期借款的管理和商業(yè)信用的管理。
可見,營(yíng)運(yùn)資金管理的核心內(nèi)容就是對(duì)資金運(yùn)用和資金籌措的管理。
二“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本原理
“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本原理,就是從營(yíng)運(yùn)資金管理的著重點(diǎn)出發(fā),在滿足企業(yè)對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)基本需求的前提下,盡可能地降低企業(yè)在流動(dòng)資產(chǎn)上的投資額,并大量地利用短期負(fù)債進(jìn)行流動(dòng)資產(chǎn)的融資?!傲銧I(yíng)運(yùn)資金管理”是一種極限式的管理,它并不是要求營(yíng)運(yùn)資金真的為零,而是在滿足一定條件下,盡量使?fàn)I運(yùn)資金趨于最小的管理模式?!傲銧I(yíng)運(yùn)資金管理”屬于營(yíng)運(yùn)資金管理決策方法中的風(fēng)險(xiǎn)性決策方法,這種方法的顯著特點(diǎn)是:能使企業(yè)處于較高的盈利水平,但同時(shí)企業(yè)承受的風(fēng)險(xiǎn)也大,即所謂的高盈利、高風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)為:
1豐富的收益。一般而言,流動(dòng)資產(chǎn)的盈利能力低于固定資產(chǎn),短期投資的盈利低于長(zhǎng)期投資。如工業(yè)企業(yè)運(yùn)用勞動(dòng)資料(廠房、機(jī)器設(shè)備等)對(duì)勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行加工,生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品,通過銷售轉(zhuǎn)化為應(yīng)收賬款或現(xiàn)金,最終可為企業(yè)帶來利潤(rùn)。因此,通常將固定資產(chǎn)稱為盈利性資產(chǎn)。與此相比,流動(dòng)資產(chǎn)雖然也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中不可缺少的一部分,但除有價(jià)證券外,現(xiàn)金、應(yīng)收賬款、存貨等流動(dòng)資產(chǎn)只是為企業(yè)再生產(chǎn)活動(dòng)正常提供必要的條件,它們本身并不具有直接的盈利性。又因?yàn)槎唐谪?fù)債對(duì)債權(quán)人來說償還的日期短、風(fēng)險(xiǎn)小,所以要求的利率就低,而債權(quán)人的利率就是債務(wù)人的成本,因此,短期負(fù)債的資金成本小于長(zhǎng)期負(fù)債的資金成本。
把企業(yè)在貨幣資金、短期有價(jià)證券、應(yīng)收賬款和存貨等流動(dòng)資產(chǎn)上的投資盡量降低到最低限度,可以減少基本無報(bào)酬的貨幣資金和報(bào)酬較低的短期有價(jià)證券,將這些資金用于報(bào)酬較高的長(zhǎng)期投資,以增加企業(yè)的收益;同時(shí)減少存貨可使成本下降;減少應(yīng)收賬款可降低應(yīng)收賬款費(fèi)用以及壞賬損失。大量地利用短期負(fù)債可降低企業(yè)的資金成本,而且短期負(fù)債的彈性大、辦理速度快,能及時(shí)彌補(bǔ)企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的短缺。顯然,由于降低了企業(yè)在流動(dòng)資產(chǎn)上的投資,就可以使企業(yè)減少流動(dòng)資金占用,加速資金周轉(zhuǎn),降低費(fèi)用,從而可以增加企業(yè)盈利。
2潛在的風(fēng)險(xiǎn)。從風(fēng)險(xiǎn)性分析,固定資產(chǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)大于流動(dòng)資產(chǎn)。由流動(dòng)資產(chǎn)比固定資產(chǎn)更易于變現(xiàn),其潛在虧損的可能性或風(fēng)險(xiǎn)就小于固定資產(chǎn)。當(dāng)然,固定資產(chǎn)也可通過在市場(chǎng)上出售將其變?yōu)楝F(xiàn)金,但固定資產(chǎn)為企業(yè)的主要生產(chǎn)手段,如將其出售,則企業(yè)將不復(fù)存在。因此,除了不需用固定資產(chǎn)出售轉(zhuǎn)讓外,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的固定資產(chǎn)未到迫不得已時(shí)(如面臨破產(chǎn))是不會(huì)出售的。所以,企業(yè)固定資產(chǎn)的變現(xiàn)能力較低。企業(yè)在一定時(shí)期持有的流動(dòng)資產(chǎn)越多,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)越??;反之,企業(yè)持有的流動(dòng)資產(chǎn)越少,所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。另外,大量地利用短期負(fù)債,同樣也可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的增加。一般來說,短期籌資的風(fēng)險(xiǎn)要比長(zhǎng)期籌資要大。這是因?yàn)椋旱谝唬唐谫Y金的到期日近,可能產(chǎn)生不能按時(shí)清償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。例如,企業(yè)進(jìn)行一項(xiàng)為期三年的投資,而只有在第三年才能會(huì)有現(xiàn)金流入,這時(shí)企業(yè)如果利用短期籌資,在第一、第二年里,企業(yè)就會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槠髽I(yè)的投資項(xiàng)目還沒有為企業(yè)帶來收益。但如果企業(yè)采用為期五年的長(zhǎng)期籌資的話,企業(yè)就會(huì)從容地利用該投資項(xiàng)目產(chǎn)生的收益來償還負(fù)債了。第二,短期負(fù)債在利息成本方面有較大的不確定性。如果采用長(zhǎng)期籌資來融通資金,企業(yè)能明確地知道整個(gè)資金使用期間的利?
根據(jù)上面的觀點(diǎn),“零營(yíng)運(yùn)資金管理”原理的應(yīng)用將使用權(quán)企業(yè)面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)。首先,企業(yè)有延期風(fēng)險(xiǎn),即企業(yè)在到期日不能償還債務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。如果企業(yè)需要延期,但會(huì)由于一些無法預(yù)料的因素而不能延期,如當(dāng)短期負(fù)債到期時(shí),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)善變壞,以至債權(quán)人不肯延期;或在延期時(shí),正好趕上國(guó)家經(jīng)濟(jì)不景氣,市場(chǎng)上資金私有制,而無法繼續(xù)延期;其次,短期負(fù)債利率的具有很大的波動(dòng)性,企業(yè)無法預(yù)測(cè)資金成本,也就無法控制利息成本;再次,企業(yè)為了減少應(yīng)收賬款,變信用銷售為現(xiàn)金銷售,可能會(huì)喪失客戶,從而影響銷售的增長(zhǎng)。
盡管存在著高風(fēng)險(xiǎn),但“零營(yíng)運(yùn)資金管理”仍不失為一種管理資金的有效方法?!傲銧I(yíng)運(yùn)資金管理”在具體操作上,以零營(yíng)運(yùn)資金為目標(biāo),著重衡量營(yíng)運(yùn)資金的運(yùn)用效果,通過營(yíng)運(yùn)資金與總營(yíng)業(yè)額比值的高低來判斷一個(gè)企業(yè)在營(yíng)運(yùn)資金管理方面的業(yè)績(jī)和水準(zhǔn)。由于“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本出發(fā)點(diǎn)是盡可能地降低在流動(dòng)資產(chǎn)上的投資額,因而營(yíng)運(yùn)資金在總營(yíng)業(yè)額中所占的比重越少越好。這就是“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的含義所在?!傲銧I(yíng)運(yùn)資金管理”強(qiáng)調(diào)的是資金的使用效益。如果資金過多地滯留在流動(dòng)資金形態(tài)上,就會(huì)使企業(yè)的整個(gè)盈利降低。簡(jiǎn)而言之,“零營(yíng)運(yùn)資金管理”就是將營(yíng)運(yùn)資金視為投入資金成本,要以最小的流動(dòng)資產(chǎn)投入獲取最大的銷售收入。
三實(shí)現(xiàn)“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的有效途徑
為了企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)“零營(yíng)運(yùn)資金管理”,同樣要從流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債兩個(gè)方面著手。對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)來說,就是要盡量減少在流動(dòng)資產(chǎn)上的投資額,加速資金周轉(zhuǎn);對(duì)流動(dòng)負(fù)債來說,則是要有暢通的籌措短期資金的渠道,以便滿足企業(yè)的日常運(yùn)作需求,同時(shí)也要考慮短期資金成本的問題。下面分別從兩個(gè)方面論述:
降低營(yíng)運(yùn)資金在總營(yíng)業(yè)額中所占的比重的有效途徑是,加速貨幣資金的周轉(zhuǎn)循環(huán)。根據(jù)貨幣資金周轉(zhuǎn)循環(huán)周期的時(shí)間長(zhǎng)短,可以預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)流動(dòng)資金的需求量。例如,企業(yè)用貨幣資金來購(gòu)買原材料,原材料被加工成產(chǎn)成品,一部分產(chǎn)成品,企業(yè)通過現(xiàn)銷渠道又把它馬上轉(zhuǎn)變?yōu)樨泿刨Y金;而其它的產(chǎn)成品,企業(yè)通過信用銷售的渠道,把它變?yōu)閼?yīng)收賬款,應(yīng)收賬款則需要一段時(shí)間才能收賬變?yōu)樨泿刨Y金。
通過上面的論述可以看出企業(yè)的運(yùn)作情況對(duì)貨幣資金投資的影響。如果企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)成品上花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,那么企業(yè)就得增加貨幣資金投資。從原材料變成產(chǎn)成品,再完成產(chǎn)品銷售所需要的這段時(shí)間,我們稱為存貨周轉(zhuǎn)期。企業(yè)運(yùn)作能給貨幣資金投資帶來另一種影響的是企業(yè)的銷售策略,如果企業(yè)是運(yùn)用現(xiàn)銷方式銷售產(chǎn)品,那么企業(yè)就不需要保留很多貨幣資金;但如果企業(yè)有信用交易的話,那它就得需要有較多的貨幣資金投入。因?yàn)檫@里存在著應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)問題。當(dāng)然,企業(yè)也可在購(gòu)買存貨時(shí)欠賬,這就是說企業(yè)要推遲付款,如果可欠很長(zhǎng)時(shí)間的賬,那么貨幣資金投資的需求量就減少,這段延遲付款的時(shí)間稱為展延的應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)期。一般來說,企業(yè)貨幣資金的周轉(zhuǎn)公式為:
貨幣資金周轉(zhuǎn)期=存貨周轉(zhuǎn)期+應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期-展延的應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)期
從上面的公式,我們可以看出要想減少貨幣周轉(zhuǎn)期,從而使流動(dòng)資產(chǎn)上占用的貨幣資金減少,實(shí)現(xiàn)“零營(yíng)運(yùn)資金管理”,就得從存貨管理、應(yīng)收賬款管理和應(yīng)付賬款管理三個(gè)方面著手。對(duì)于存貨管理,一方面要加強(qiáng)銷售,通過銷售的增長(zhǎng)來減小存貨周轉(zhuǎn)期;另一個(gè)方面要通過確定訂貨成本、采購(gòu)成本以及儲(chǔ)存成本計(jì)算經(jīng)濟(jì)批量,控制在存貨上占用的資金,使之最小。對(duì)于應(yīng)收賬款管理,在信用風(fēng)險(xiǎn)分析的基礎(chǔ)上,企業(yè)要制定合理的信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收賬政策;通過這些措施來鼓勵(lì)客戶盡早交付貨款,從而加速應(yīng)付賬款的周轉(zhuǎn)。展延的應(yīng)付賬款的管理,一般來說,企業(yè)越是拖延付款的時(shí)間就越對(duì)企業(yè)有利,但由于延期付款可能引起企業(yè)的信譽(yù)惡化,所以企業(yè)必須通過仔細(xì)的衡量、比較多種方案后再做出決定,選擇對(duì)企業(yè)最為有利的方案。
流動(dòng)負(fù)債即企業(yè)的短期融資問題是企業(yè)進(jìn)行“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的另一個(gè)重要方面。企業(yè)要想得到短期資金主要有兩條渠道:一個(gè)是商業(yè)信用,另一個(gè)是短期銀行借款。
商業(yè)信用是指在商品交易中以延期付款或預(yù)收貨款進(jìn)行購(gòu)銷活動(dòng)而形成的借貸關(guān)系,它是企業(yè)直接的信用行為。商業(yè)信用產(chǎn)生于商品交換之中,其具體形式主要是應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收賬款等。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),這種短期籌資在許多企業(yè)中達(dá)流動(dòng)負(fù)債的40%左右,它是企業(yè)重要的短期資金來源。商業(yè)信用籌資有一定的優(yōu)點(diǎn):
(1)商業(yè)信用非常方便。因?yàn)樯虡I(yè)信用與商品買賣同時(shí)進(jìn)行,屬于一種自然性融資,不用作非常正規(guī)的安排。而且不需辦理手續(xù),一般也不附加條件,使用比較方便;
(2)使用靈活且具有彈性,企業(yè)可根據(jù)某個(gè)時(shí)期內(nèi)所需資金的多少,靈活掌握;
(3)若沒有現(xiàn)金折扣,或者企業(yè)不放棄現(xiàn)金折扣,以及使用不帶息的應(yīng)付票據(jù),則企業(yè)利用商業(yè)籌資并不產(chǎn)生籌資成本。
其主要缺點(diǎn)是:
(1)其期限較短,尤其是應(yīng)付賬款,不利于企業(yè)對(duì)資金的統(tǒng)籌運(yùn)用;
(2)對(duì)應(yīng)付賬款而言,若放棄現(xiàn)金折扣,則需負(fù)擔(dān)較高的成本。對(duì)應(yīng)付票據(jù)而言,若不帶息,可利用的機(jī)會(huì)極少,若帶息則成本較高;
(3)在法制不健全的情況下,若公司缺乏信譽(yù),容易造成公司之間相互拖欠,影響資金運(yùn)轉(zhuǎn)。
短期銀行借款是企業(yè)根據(jù)借款合同向銀行以及非銀行金融機(jī)構(gòu)借入的款項(xiàng)。在我國(guó),短期銀行借款是絕大多數(shù)企業(yè)短期資金的主要來源。我國(guó)目前短期銀行借款的目的和用途可分為周轉(zhuǎn)借款、臨時(shí)借款、結(jié)算借款、貼現(xiàn)借款等。
短期很行借款的優(yōu)點(diǎn)有:
(1)銀行資金充足,實(shí)力雄厚,能隨時(shí)為企業(yè)提供較多的短期貸款。對(duì)于季節(jié)性和臨時(shí)性的資金需求,采用銀行短期借款尤為方便。而那些規(guī)模大、信譽(yù)好的大企業(yè),更可以較低的利率借入資金。
(2)銀行短期借款具有較好的彈性,可在資金需要增加時(shí)借入,在資金需要減少時(shí)還款。
短期銀行借款的缺點(diǎn)主要有:
(1)資金成本較高。采用銀行短期借款成本比較高,不僅不能與商業(yè)信用相比,與短期融資券相比也高出許多。而抵押借款因需要支付管理和服務(wù)費(fèi)用,成本更高。
(2)限制較多。向銀行借款,銀行要對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行調(diào)查以后才能決定是否貸款,有些銀行還要對(duì)企業(yè)有一定的控制權(quán),要企業(yè)把流動(dòng)比率、負(fù)債比率維持在一定的范圍之內(nèi),這些都有會(huì)構(gòu)成對(duì)企業(yè)的限制。
企業(yè)籌集短期資金的渠道還有短期融資券、應(yīng)交稅金、應(yīng)交利潤(rùn)、應(yīng)付工資、應(yīng)付費(fèi)用、票據(jù)貼現(xiàn)等多種形式,但無論采用哪種籌資方式,都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了能夠?qū)崿F(xiàn)“零營(yíng)運(yùn)資金管理”,企業(yè)的財(cái)務(wù)人員一定要在分析、比較的基礎(chǔ)上,選擇籌資組合,在盡可能多地使用流動(dòng)負(fù)債的基礎(chǔ)上,要注意企業(yè)的清償能力,保證企業(yè)的信譽(yù),這樣才能給企業(yè)帶來最大的收益。
四“零營(yíng)運(yùn)資金管理”中應(yīng)注意的問題
目前,我國(guó)企業(yè)制度的改革正在進(jìn)一步深化,金融體制改革已經(jīng)起步,金融市場(chǎng)正在不斷發(fā)展和完善,我國(guó)金融正逐步走向國(guó)際化,這是我國(guó)企業(yè)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)資金管理所面臨的外部環(huán)境。從企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)狀況來看,有相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)管理水準(zhǔn)低下,經(jīng)營(yíng)不善,銷售不暢,產(chǎn)品積壓,資金短缺,這是我國(guó)企業(yè)進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資金管理所處的內(nèi)部環(huán)境。在這種情況下,運(yùn)用“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本原理,我國(guó)企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理:
1改善企業(yè)的生產(chǎn)條件,縮短企業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間。目前,大多數(shù)國(guó)有企業(yè)技術(shù)落后、設(shè)備陳舊,嚴(yán)重影響了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,延長(zhǎng)了產(chǎn)品生產(chǎn)所用的時(shí)間,也就減慢了資金周轉(zhuǎn),使一部分不必要的資金被占用在生產(chǎn)領(lǐng)域中。因此,企業(yè)財(cái)務(wù)人員要在條件允許的情況下,盡可能的提供資金為企業(yè)選購(gòu)先進(jìn)設(shè)備,以此來加速營(yíng)運(yùn)資金周轉(zhuǎn)。同時(shí),也要嚴(yán)格的控制生產(chǎn)過程中在產(chǎn)品、半成品的數(shù)量,加強(qiáng)企業(yè)的成本核算與控制,使在產(chǎn)品、半成品等在各個(gè)工序間順利地流轉(zhuǎn),減少生產(chǎn)過程的停滯。
2存貨積壓過多的企業(yè),首先應(yīng)從打開銷售渠道上下功夫,在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,善于分析研究企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境,制定有利于促進(jìn)銷售增長(zhǎng)的信用政策,擴(kuò)大銷售,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。其次,在實(shí)施應(yīng)收賬款盡早收賬的策略中,學(xué)會(huì)運(yùn)用最佳現(xiàn)金折扣法,盡可能地使現(xiàn)金折扣所產(chǎn)生的邊際利潤(rùn)剛好等于其邊際成本,既促使客戶盡早地付款,又可使企業(yè)為此付出的代價(jià)達(dá)到最低。
3靈活選擇結(jié)算方式,保持資金暢通。由于我國(guó)的金融體制改革還沒有完全展開,銀行結(jié)算方式落后,結(jié)算秩序混亂,跨銀行、跨系統(tǒng)地款項(xiàng)支付要受到銀行限制,在很大程度上制約了資金的流動(dòng)。而且,每到考核時(shí)點(diǎn)如季末、年末,各商業(yè)銀行便千方百計(jì)地保護(hù)自己的存款,導(dǎo)致企業(yè)大量的貨幣資金被積壓,形成一種不必要的沉淀資金,在一定程度上加劇了企業(yè)的資金緊張局面。因此只有靈活的選擇轉(zhuǎn)賬、商業(yè)匯票等結(jié)算方式,才能更好地加速營(yíng)運(yùn)資金的周轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)“零營(yíng)運(yùn)資金管理”。
4企業(yè)應(yīng)重視加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)負(fù)債的管理,學(xué)會(huì)充分地利用短期資金融資方式,以緩解企業(yè)緊迫的資金短缺困擾。例如,企業(yè)本來要用長(zhǎng)期資金來融資的一些項(xiàng)目,由于金融市場(chǎng)不景氣,企業(yè)借不到長(zhǎng)期資金,可以暫時(shí)利用短期資金,等到將來金融市場(chǎng)好轉(zhuǎn)再用長(zhǎng)期資金替代。當(dāng)前企業(yè)可采用的短期融資方式主要是商業(yè)信用和銀行短期借款。企業(yè)要注意充分發(fā)揮短期資金融資的優(yōu)點(diǎn),管好、用好短期資金,努力經(jīng)營(yíng),增加盈利,保持企業(yè)良好的財(cái)務(wù)狀況,盡可能地避免或降低短期資金融資的高風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述,對(duì)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)資金實(shí)行“零營(yíng)運(yùn)資金管理”,力求達(dá)到零營(yíng)運(yùn)資金的目標(biāo),其實(shí)質(zhì)是提高資金的運(yùn)用效益,以最小的投入,獲取最大的產(chǎn)出,這一思路與投入產(chǎn)出理論中的“資源最佳配置”原則是一致的。因此,可以說“零營(yíng)運(yùn)資金管理”的基本原理和管理資金的思路,在我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的理論與實(shí)踐中,具有一定的借鑒意義和實(shí)用價(jià)值,這一方法的應(yīng)用前景值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯俊?/p>
參考書目:荊新?!敦?cái)務(wù)管理學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,1998年月12月第2版夏樂書。
《公司財(cái)務(wù)理財(cái)學(xué)》,中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)出版社,1998年12月第1版張紹學(xué)。
《現(xiàn)代公司理財(cái)學(xué)》,四川大學(xué)出版社,1997年9月第1版羅福凱。
《公司財(cái)務(wù)管理》,青島海洋大學(xué)出版社,1997年11月第1版尹書亭。
《現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)學(xué)》,復(fù)旦大學(xué)出版社,1995年8月第1版谷祺。
《財(cái)務(wù)管理》,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2000年月12月第3版[美]道格拉斯。K.愛默瑞。
《公司財(cái)務(wù)管理》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999年11月第1版向平。
《淺談“零營(yíng)運(yùn)資金管理”》,
《財(cái)會(huì)月刊》,1997年第8期毛付根。
《論營(yíng)運(yùn)資金管理的基本原理》,
摘要:本文將通過對(duì)國(guó)內(nèi)石油企業(yè)人才現(xiàn)狀的分析,探究了石油企業(yè)中人才流失的各種原因,幫助石油企業(yè)分析出多種留住新型人才、實(shí)干人才的方法。
關(guān)鍵詞:石油企業(yè) 人才現(xiàn)狀 人才流動(dòng) 留住人才 分析思考
引言
隨著全球一體化趨勢(shì)的加強(qiáng),我國(guó)石油企業(yè)在面對(duì)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也在接受著巨大的考驗(yàn),尤其是石油企業(yè)的人才建設(shè)與發(fā)展,石油企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來,加強(qiáng)石油企業(yè)的人力資源管理就顯得越發(fā)重要,通過科學(xué)合理內(nèi)部管理,可以大大提高員工的積極性,是石油企業(yè)內(nèi)部人心所向。石油企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存并發(fā)展壯大,加強(qiáng)石油企業(yè)的員工資源管理就顯得越發(fā)重要,通過科學(xué)合理的實(shí)施石油企業(yè)員工資源管理,能夠充分激發(fā)員工潛能,使員工充分展現(xiàn)出自己的才能,對(duì)提高石油企業(yè)業(yè)績(jī)意義重大,在石油企業(yè)員工資源管理中,石油企業(yè)員工的建設(shè)與發(fā)展又是重中之重。
1 石油企業(yè)人才的定義
1.1 石油企業(yè)人才概述
一般來講,石油企業(yè)對(duì)人才這個(gè)概念有比較明確的定位。他們要么把富有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的、能把石油企業(yè)的人力、物力、財(cái)力管理好的人員稱之為人才;要么將具有豐富的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)的、能夠解決實(shí)際工作中遇到的各種難題的技術(shù)人員劃到人才范圍內(nèi)。不管是采取何種劃分方式,人才都是能夠?yàn)槭推髽I(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富價(jià)值的員工。
1.2 石油企業(yè)人才特點(diǎn)
石油企業(yè)人才具有更高的自我價(jià)值追求,有強(qiáng)烈的成功渴望。石油企業(yè)人才并不以財(cái)富作為唯一的追求目標(biāo),他們認(rèn)為幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、積累豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn)、獲得尊重也是個(gè)人追求的重要方向。石油企業(yè)在發(fā)展的同時(shí),人才個(gè)人發(fā)展目標(biāo)也會(huì)得到滿足,同時(shí)使自己的社會(huì)地位提高。
2 人才流動(dòng)原因分析
1、企業(yè)文化概述
1.1、企業(yè)文化的內(nèi)涵
企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、思維方式、價(jià)值觀念、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。共同的價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心, 為企業(yè)全體員工提供了共同的思想意識(shí)、精神信仰和日常行為的準(zhǔn)則。
1.2、企業(yè)文化的作用
對(duì)于一個(gè)組織而言, 企業(yè)文化的有效執(zhí)能帶來以下作用:
(1) 導(dǎo)向作用:對(duì)于企業(yè)的整體和全體成員的價(jià)值觀和行為具有導(dǎo)向作用。
(2) 約束作用:對(duì)于組織內(nèi)的員工的思想, 行為, 心理產(chǎn)生約束和規(guī)范的作用及影響。
(3) 凝聚作用:組織文化被員工認(rèn)可接納, 形成為自己的信念, 具有相同信念、思想價(jià)值的員工產(chǎn)生一定的凝聚作用。
(4) 激勵(lì)作用:通過熏陶, 使企業(yè)文化成為員工自己內(nèi)心的信念, 對(duì)自己的有引領(lǐng)激勵(lì)的作用。
(5) 品牌功能:企業(yè)樹立自己的企業(yè)文化及形象, 在公眾心目中的形成品牌形象, 構(gòu)成公司的軟實(shí)力。
2、XX組織的企業(yè)文化建設(shè)
2.1、組織企業(yè)文化建設(shè)的概況
組織文化建設(shè)從外到內(nèi)可分為以下四個(gè)層次。
精神層:精神層是企業(yè)文化建設(shè)的核心層, 如同一顆種子, 包含企業(yè)的愿景, 使命, 價(jià)值觀, 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念, 精神作風(fēng)等, 它也決定著組織的文化建設(shè)。
制度層:制度層主要是企業(yè)根據(jù)精神層的要求, 在企業(yè)規(guī)章制度層面加以約束和體現(xiàn), 保障內(nèi)外的和諧統(tǒng)一, 企業(yè)的制度層能反映精神核心層, 同時(shí)也為其實(shí)現(xiàn)提供制度的保證。
行為層:企業(yè)的精神層、制度層搭建之后, 通過長(zhǎng)久的熏陶, 潛移默化, 轉(zhuǎn)變員工的信念, 最終通過轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的思想和行為形成企業(yè)的行為, 以及企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境, 風(fēng)俗, 故事等方面。
物質(zhì)層:包括企業(yè)客觀物質(zhì)環(huán)境, 辦公場(chǎng)所、文化設(shè)施、企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)、企業(yè)對(duì)外宣傳的價(jià)值觀及形象、企業(yè)logo等客觀物質(zhì)來體現(xiàn)。
2.2、企業(yè)文化理念
愿景:
銳意創(chuàng)新, 優(yōu)質(zhì)服務(wù), 成為行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿。
使命:
盡最大可能滿足行業(yè)內(nèi)的客戶需求。
經(jīng)營(yíng)理念:
專注于某領(lǐng)域, 不斷超越, 形成自己的核心優(yōu)勢(shì)服務(wù)于市場(chǎng)。
發(fā)展理念:
以質(zhì)量求生存, 跟隨市場(chǎng)變化, 結(jié)合自身發(fā)展讓企業(yè)立于市場(chǎng)不敗之地。
2.3、企業(yè)的核心價(jià)值觀
(1) 誠(chéng)實(shí)守信:言必行, 行必果。
(2) 執(zhí)行力:不拖延、不懈怠, 當(dāng)日事, 當(dāng)日畢。
(3) 創(chuàng)新:不斷提升工作效率和客戶體驗(yàn), 提高市場(chǎng)效益。
(4) 服務(wù):客戶至上, 向客戶盡可能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(5) 成長(zhǎng):不斷學(xué)習(xí), 超越自我, 成長(zhǎng)比成功更重要。
2.4、企業(yè)員工的行為準(zhǔn)則
根據(jù)企業(yè)的核心價(jià)值觀, 對(duì)員工的潛移默化的影響, 并轉(zhuǎn)化為日常的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。企業(yè)員工行為準(zhǔn)則從員工必須具備的個(gè)人修養(yǎng)、價(jià)值觀, 對(duì)員工提出了10項(xiàng)行為準(zhǔn)則要求:
(1) 承諾的事情, 全力以赴做到, 不能言而無信。
(2) 當(dāng)日事, 當(dāng)日畢, 勤勤懇懇, 腳踏實(shí)地完成好每個(gè)任務(wù)。
(3) 銳意創(chuàng)新, 提升工作質(zhì)量、效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(4) 提高客戶滿意度, 提高市場(chǎng)規(guī)模和效益。
(5) 主動(dòng)服務(wù), 快速響應(yīng)客戶需求。
(6) 對(duì)待客戶及伙伴, 互相尊重, 態(tài)度謙和, 微笑服務(wù)。
(7) 客戶至上, 努力提供最優(yōu)值的服務(wù), 盡可能滿足客戶需求。
(8) 不斷學(xué)習(xí), 成長(zhǎng), 打造自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(9) 與時(shí)俱進(jìn), 學(xué)習(xí)新知識(shí), 新理念, 不被時(shí)代淘汰。
(10) 顧全大局, 服從領(lǐng)導(dǎo), 堅(jiān)持公司利益高于部門和個(gè)人利益。
2.5、企業(yè)管理人員的行為準(zhǔn)則
企業(yè)的組織管理人員承擔(dān)著企業(yè)文化傳播和監(jiān)督的職責(zé), 組織文化的生存和發(fā)展的重要途徑是管理人員的言傳身教。管理人員是企業(yè)文化的重要傳播者和影響者, 其每一具體的管理行為都向員工傳達(dá)著企業(yè)文化的要求和信息, 影響著員工價(jià)值觀和行為習(xí)慣的形成。根據(jù)企業(yè)文化精神理念和核心價(jià)值觀, 企業(yè)員工行為準(zhǔn)則對(duì)管理人員提出了16項(xiàng)行為準(zhǔn)則要求。
(1) 以自己作為團(tuán)隊(duì)的表率, 用良好的素養(yǎng)影響他人。
(2) 踐行企業(yè)文化, 通過傳播和日常管理讓企業(yè)文化一點(diǎn)一滴傳遞學(xué)習(xí)。
(3) 對(duì)公司未來和目標(biāo)承擔(dān)個(gè)人風(fēng)險(xiǎn), 達(dá)到并力爭(zhēng)超越公司要求的業(yè)績(jī)。
(4) 承諾客戶或合作伙伴的事情, 全力以赴做到, 不能言而無信。
(5) 當(dāng)日事, 當(dāng)日畢, 勤勤懇懇, 腳踏實(shí)地。
(6) 銳意創(chuàng)新, 提升工作質(zhì)量、效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(7) 提高客戶滿意度, 盡可能提高市場(chǎng)規(guī)模和效益。
(8) 主動(dòng)服務(wù), 快速響應(yīng)客戶需求。
(9) 對(duì)待客戶及伙伴, 互相尊重, 態(tài)度謙和, 微笑服務(wù)。
(10) 客戶至上, 努力提供最優(yōu)值的服務(wù), 盡可能滿足客戶需求。
(11) 不斷學(xué)習(xí), 成長(zhǎng), 打造自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(12) 與時(shí)俱進(jìn), 學(xué)習(xí)新知識(shí), 新理念, 不斷更新升級(jí)自己。
(13) 尊重關(guān)愛員工、給與員工充分的發(fā)展空間、營(yíng)造開放、分享, 共同進(jìn)步的環(huán)境。
(14) 給與員工充分的指導(dǎo)、培訓(xùn), 有效評(píng)估績(jī)效, 設(shè)定員工職業(yè)發(fā)展目標(biāo), 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化和發(fā)展。
(15) 獎(jiǎng)罰分明, 讓奮斗者、奉獻(xiàn)者得到應(yīng)有的回報(bào)。
(16) 從公司大局著眼, 堅(jiān)持公司利益高于個(gè)人利益。
2.6、企業(yè)文化的LOGO (略)
3、企業(yè)文化的落地實(shí)施
3.1、企業(yè)文化的實(shí)施步驟
企業(yè)文化如想有效的事實(shí)落定, 一般經(jīng)歷如下三個(gè)階段:
知信行
3.2、企業(yè)文化的實(shí)施方法
(1) 知:通過內(nèi)部傳播渠道將企業(yè)的理念為全體員工所熟知, 常見的企業(yè)文化主要包括以下傳播渠道:
(1) 員工新入職培訓(xùn)的傳播, 新入職員工培訓(xùn)有關(guān)企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念、行為準(zhǔn)則要求等, 讓員工清晰透徹的理解企業(yè)文化, 在內(nèi)部得到廣泛的傳播和認(rèn)識(shí)。
(2) 公司舉辦重大活動(dòng)或事跡的傳播, 在企業(yè)重大事紀(jì)或活動(dòng), 通過對(duì)企業(yè)文化的傳播, 在日常的工作中不斷形成良好的學(xué)習(xí)氛圍, 耳濡目染, 最終被員工熟知和接納。
(3) 企業(yè)公文及內(nèi)部資料的傳播:公司開展的各類會(huì)議、下發(fā)的通知、文書、或者企業(yè)內(nèi)部的公文、制度、文件等是企業(yè)文化傳播的重要途徑, 運(yùn)用好公司會(huì)議、公文系統(tǒng)在日常進(jìn)行企業(yè)文化的傳播, 有事半功倍的效果。
(4) 企業(yè)的媒體信息渠道:如企業(yè)的官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、新媒體信息等渠道或者企業(yè)內(nèi)部的期刊、雜志等是很好的企業(yè)文化宣傳載體和傳播渠道。
(5) 非正式渠道的傳播:通過言傳身教、人際網(wǎng)絡(luò)、小故事等各種方式渠道傳播。
(2) 信:將企業(yè)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工認(rèn)可和接受的信念, 讓全體員工相信企業(yè)文化, 成為員工內(nèi)心認(rèn)同的信念, 而不僅僅是知道了企業(yè)文化而已。主要包括以下方法:
(1) 領(lǐng)導(dǎo)的不斷宣傳、示范和關(guān)注:公司的上層領(lǐng)導(dǎo)、老板在公開場(chǎng)合對(duì)企業(yè)文化的不斷宣講、傳播, 在實(shí)際的工作中關(guān)注和重視, 也在行為中體現(xiàn), 會(huì)在員工內(nèi)部形成一種很有影響力的氛圍。
(2) 規(guī)章管理制度的修訂完善:公司的規(guī)章管理制度, 應(yīng)該對(duì)倡導(dǎo)的企業(yè)文化有所指引和體現(xiàn), 制度推崇、激勵(lì)什么便引導(dǎo)員工遵守并向該方向去奮斗。規(guī)章制度相對(duì)于企業(yè)文化具有強(qiáng)制性的特點(diǎn), 并且與員工的實(shí)際利益相關(guān), 很容易使員工潛移默化為自己的信念。
(3) 氛圍的強(qiáng)化和營(yíng)造:公司內(nèi)部的環(huán)境、實(shí)物logo、企業(yè)的文件、通知、會(huì)議紀(jì)要、等文書, 企業(yè)重要的文化慶典活動(dòng)等, 在這種充滿儀式感的行為中逐步熏陶成為員工的信念。
(3) 行:行就是要讓全體員工將自身信服的信念、文化、精神、作風(fēng)等轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5男袨榛顒?dòng), 在日常工作中一點(diǎn)一滴中滲透、體現(xiàn), 形成全體員工共同的行為習(xí)慣, 并長(zhǎng)久的保持, 不斷地互相影響傳承, 最終形成公司的企業(yè)文化。主要的方法有:
(1) 榜樣模范的力量:通過內(nèi)部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)的榜樣, 公司內(nèi)部評(píng)選優(yōu)秀員工等方式, 讓員工見賢思齊, 向著榜樣的方向去學(xué)習(xí)努力。
(2) 通過經(jīng)驗(yàn)的推廣來鼓勵(lì)員工的行為。
二、當(dāng)前我國(guó)上市公司成本管理現(xiàn)狀中存在的問題分析
由于我國(guó)的上市企業(yè)在成本管理方面的應(yīng)用要比西方稍晚,所以目前還沒有形成一套完善而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾頇C(jī)制,也就使得成本管理還無法完全涉及到技術(shù)和流通領(lǐng)域之中,導(dǎo)致企業(yè)對(duì)產(chǎn)品自身價(jià)值鏈的成本核算出現(xiàn)一定程度的缺失。在成本管理方面的落后對(duì)我國(guó)的上市企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成了較大阻礙,這也使得我國(guó)的眾多上市企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境中不能充分得到發(fā)揮。
1.國(guó)內(nèi)上市公司管理者大多缺乏對(duì)于成本管理的正確認(rèn)知
受到傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維的影響,我國(guó)的企業(yè)在考慮成本時(shí)還只是注重于生產(chǎn)成本的管理,很多時(shí)候?qū)ζ渌墓芾憝h(huán)節(jié)存在忽視等問題。企業(yè)普遍從狹隘的角度對(duì)成本管理進(jìn)行著分析,認(rèn)為成本管理即企業(yè)對(duì)自身開支與消耗的管理,當(dāng)自身的節(jié)約能力達(dá)到一定程度是就會(huì)自認(rèn)為成本管理已沒有了更大的發(fā)揮空間。這是一種對(duì)成本管理比較片面的認(rèn)識(shí),我們不能單單從一些資金消費(fèi)方面進(jìn)行避免,而忽視了從整體效益角度看待成本的管理,這完全沒有發(fā)揮出成本管理真正的優(yōu)勢(shì),沒有為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力做出貢獻(xiàn)。
2.當(dāng)前上市公司所開展的成本管理模式缺乏市場(chǎng)經(jīng)管觀念
大多數(shù)上市公司認(rèn)識(shí)到了成本管理的重要性,但又沒有充分理解要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就必須與成本管理向融合這個(gè)道理,在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)之中,在場(chǎng)頻質(zhì)量相似的前提下,企業(yè)要想立于不敗之地只有依靠自身在成本管理上的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行較量。能夠?qū)崿F(xiàn)更低的成本就意味著企業(yè)能夠用更少的投入博得更大的效益收入,一件產(chǎn)品從生產(chǎn)至銷售,都不能放松期間的任何一道環(huán)節(jié)的成本控制,一旦有所疏忽,企業(yè)的整體成本就會(huì)明顯增加。通過對(duì)一些上市企業(yè)的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)還是更注重產(chǎn)品銷售數(shù)量而忽視了成本與銷售之間的必要聯(lián)系,同時(shí),過分主球銷量導(dǎo)致大額賒賬等問題,都隨企業(yè)的成本管理造成了較嚴(yán)重的潛在隱患。出現(xiàn)這些問題還是因?yàn)樯鲜衅髽I(yè)缺乏成本管理與市場(chǎng)環(huán)境之間的必要聯(lián)系,導(dǎo)致成本管理也沒有滲透到市場(chǎng)環(huán)境的細(xì)節(jié)之中。
3.上市公司缺乏科學(xué)有效的成本控制體系
我國(guó)的上市企業(yè)正處在一個(gè)市場(chǎng)全球化的環(huán)境中,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式相當(dāng)嚴(yán)峻。我國(guó)的上市企業(yè)也一直在完善著自身的成本管理,當(dāng)相對(duì)西方企業(yè),我國(guó)的很多上市公司在成本管理方面還沒有走上科學(xué)化、合理化的發(fā)展之路,管理體系并不能夠完全適應(yīng)這個(gè)全球化的市場(chǎng)環(huán)境。作為一家現(xiàn)代化的企業(yè),在成本核算中不但要對(duì)諸如物流成本、服務(wù)成本以及科研成本等一系列不確定成本進(jìn)管理,同時(shí)也要對(duì)成本的預(yù)測(cè)、控制與分析以及投資決策等進(jìn)行精確掌握,這樣才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本管理達(dá)到自身的預(yù)計(jì)目標(biāo)。
三、解決當(dāng)前上市公司成本管理現(xiàn)狀問題的有效對(duì)策
1.樹立科學(xué)合理的公司內(nèi)部成本管理觀念如若上市公司希望吸引投資擴(kuò)大內(nèi)部規(guī)模,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位,便必須積極改善當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況??梢哉f,科學(xué)合理的成本管理觀念是改善公司財(cái)務(wù)狀況的先決條件。所以,公司內(nèi)部務(wù)必要樹立起科學(xué)正確的成本管理觀念,將傳統(tǒng)固有的企業(yè)節(jié)約思想摒棄,建立起新時(shí)代的效益思想,通過小投入,獲取大收益,促使公司收益最大化。
2.對(duì)項(xiàng)目評(píng)估嚴(yán)格審核可以說項(xiàng)目評(píng)估便是企業(yè)項(xiàng)目成本管理的核心基礎(chǔ),如若缺少了項(xiàng)目評(píng)估,那么企業(yè)的成本監(jiān)控便也無從著手。當(dāng)前,一部分上市公司因?yàn)槿狈?xiàng)目評(píng)估的概念,便無法再項(xiàng)目開始以前便對(duì)其進(jìn)行非??茖W(xué)合理的評(píng)估及預(yù)算,促使項(xiàng)目成本管理完全失去控制,該項(xiàng)目也無法繼續(xù)跟進(jìn),如此一來,后面的績(jī)效管理考核更是無從談起,這為企業(yè)的成本控制管理帶來非常大的困難。
3.建立起完善的現(xiàn)代化企業(yè)成本管理體系
(1)明晰成本管理對(duì)于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性
其一,上市公司的管理人員應(yīng)當(dāng)明晰成本管理對(duì)于企業(yè)未來持續(xù)發(fā)展的重要作用。傳統(tǒng)的成本計(jì)算模式所考慮的僅有財(cái)務(wù)成本,而在新時(shí)展背景下,所需要應(yīng)用的成本計(jì)算模式不僅僅要考慮到財(cái)務(wù)成本,還應(yīng)當(dāng)考慮到管理成本;其二,管理人員應(yīng)當(dāng)重視起項(xiàng)目的事前預(yù)測(cè)及分析,不應(yīng)該單純借助項(xiàng)目結(jié)束后的成本核算進(jìn)行管理;其三,現(xiàn)代化的成本管理體系自然離不開信息化辦公。應(yīng)當(dāng)利用計(jì)算機(jī)高效運(yùn)行以及精準(zhǔn)計(jì)算的眾多優(yōu)勢(shì)來提高財(cái)務(wù)人員的工作效率與工作質(zhì)量;其四,成本管理并非僅是財(cái)務(wù)部門的工作,而應(yīng)該是全體工作人員共同配合的結(jié)果。唯有全體員工的參與積極性得到了有效調(diào)動(dòng),才能夠獲取到最為良好的成本管理效果。
(2)完善成本管理的組織體系構(gòu)造以及專業(yè)管理人才的素質(zhì)能力
上市公司內(nèi)部的成本管理制度應(yīng)當(dāng)完全遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任制的明確原則,從而建立起科學(xué)有效的成本管理實(shí)施制度,確保企業(yè)目標(biāo)成本能夠最終順利實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),上市公司還應(yīng)當(dāng)依照自身的成本管理職能,從而建立起真正有效的成本管理考核體系。此外,上市公司內(nèi)部還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的專業(yè)成本管理隊(duì)伍,這支隊(duì)伍的人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的成本管理專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)以及熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)操作水平,從而促進(jìn)上市公司整體管理能力的提高,最終實(shí)現(xiàn)成本管理的信息化、全面化發(fā)展。
四、上市公司的成本管理信息應(yīng)當(dāng)提高信度與效度
我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,生產(chǎn)資料的成本日益上升,企業(yè)的價(jià)值補(bǔ)償不足,導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)值出現(xiàn)較嚴(yán)重的損失,這些問題促使許多上市企業(yè)的管理者為偷稅漏稅、謀取私利而故意包裝自身業(yè)績(jī),篡改數(shù)據(jù),對(duì)成本進(jìn)行虛報(bào),大量會(huì)計(jì)信息失真所導(dǎo)致的后果是極其嚴(yán)重的,最終損害的是企業(yè)自身的效益。一些基層采購(gòu)人員為謀取私利,大量采購(gòu)價(jià)高質(zhì)次的產(chǎn)品,期間的運(yùn)輸環(huán)節(jié)也缺乏監(jiān)管,這些行為都極大地增加了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。所以,務(wù)必要提升成本管理信息的信度以及效度。
(一)指導(dǎo)思想系統(tǒng)性思考和設(shè)計(jì)工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。調(diào)研界定工商管理專業(yè)的職業(yè)能力,以職業(yè)能力為導(dǎo)向,綜合考慮各專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性,設(shè)計(jì)相應(yīng)實(shí)踐課程;構(gòu)建課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐過程,重點(diǎn)突出,層次分明。
(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化充分調(diào)研,界定工商管理專業(yè)職業(yè)能力,精心設(shè)計(jì)與之匹配實(shí)踐課程和環(huán)]。所謂職業(yè)能力,指的是從事某種職業(yè)的勞動(dòng)者必須具備的、在職業(yè)活動(dòng)與發(fā)展中表現(xiàn)出來的綜合能力。筆者通過企業(yè)調(diào)研、專家訪談等形式,針對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生目前就業(yè)崗位所需能力以及若干年后職業(yè)發(fā)展能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與提煉,最終界定工商管理專業(yè)職業(yè)能力主要包括經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與決策能力、人力資源規(guī)劃能力、物資采購(gòu)與客戶管理能力以及戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力四個(gè)方面,圍繞職業(yè)能力設(shè)計(jì)建立實(shí)踐教學(xué)課程體系,。
(三)實(shí)踐教學(xué)過程優(yōu)化
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段
首先,精心設(shè)計(jì)安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),細(xì)化實(shí)踐課程目標(biāo)。目前大多數(shù)實(shí)踐教學(xué)效果不佳的主要原因在于實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)過于單一,大多數(shù)實(shí)踐教學(xué)課程僅僅制定了該課程的目標(biāo),而對(duì)整個(gè)實(shí)踐課程過程中的目標(biāo)缺乏控制。因此,教師應(yīng)精心做好實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和安排,不僅明確課程培養(yǎng)目標(biāo),還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行目標(biāo)細(xì)分,將整個(gè)實(shí)踐過程細(xì)分成若干個(gè)環(huán)節(jié),制定出每個(gè)環(huán)節(jié)的階段性目標(biāo)及實(shí)訓(xùn)方式。比如《戰(zhàn)略研究與規(guī)劃實(shí)訓(xùn)》課程,就可以細(xì)分為調(diào)研和資料收集、環(huán)境調(diào)查、分析與評(píng)價(jià)、戰(zhàn)略分析與決策、戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃、撰寫總報(bào)告以及總結(jié)與考評(píng)六個(gè)階段,每個(gè)階段詳細(xì)列明具體的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練方式,并明確各階段性成果。其次,準(zhǔn)備相關(guān)資料素材。為保障實(shí)踐效果,作為教師課前必須做好相關(guān)的資料準(zhǔn)備,比如《采購(gòu)管理課程實(shí)訓(xùn)》中招投標(biāo)采購(gòu)環(huán)節(jié)訓(xùn)練,教師應(yīng)準(zhǔn)備不同行業(yè)企業(yè)的各種招標(biāo)文件幫助學(xué)生加深對(duì)招標(biāo)書的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)在提供背景企業(yè)方面,盡量選擇當(dāng)?shù)刂髽I(yè)或者學(xué)生感興趣的企業(yè),在實(shí)訓(xùn)之前將相關(guān)資料發(fā)給學(xué)生,要求認(rèn)真研讀。第三,構(gòu)建科學(xué)合理的全過程、全方位質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。以過程為導(dǎo)向,建立各階段考核指標(biāo)體系,在考核指標(biāo)選擇方面,除了對(duì)專業(yè)知識(shí)和效果的考核外,應(yīng)適當(dāng)增加考核學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服務(wù)精神等方面指標(biāo),并清楚描述各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),形成課程評(píng)分表。最后,加強(qiáng)溝通。為了加強(qiáng)實(shí)踐過程把控,教師課前可先與班委、輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行溝通,了解該班學(xué)生基本狀況,為實(shí)踐課程分組分工、重點(diǎn)控制打好基礎(chǔ)。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)施階段
首先,合理分組、恰當(dāng)分工。實(shí)踐課程的開展一般以小組或者項(xiàng)目組的形式展開,課程開始之初,教師可采用“自由組合”與“教師微調(diào)”的方式對(duì)是實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行分組,在組內(nèi)分工方面,可指定或?qū)W生自我推薦形式產(chǎn)生組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理,具體任務(wù)由組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)組內(nèi)成員特點(diǎn)恰當(dāng)分工。其次,組織培訓(xùn)、授權(quán)管理。實(shí)踐課程強(qiáng)調(diào)全員參與,團(tuán)隊(duì)合作,但是工商管理專業(yè)的授課特點(diǎn)一般是學(xué)生較多,教師在重組織和過程控制中的難度較大,因此,教師可以采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制形式進(jìn)行管理,對(duì)各小組組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn),明確組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)權(quán)限范圍,授權(quán)其對(duì)小組成員進(jìn)行分工、考勤、激勵(lì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與主動(dòng)性。教師從旁指導(dǎo),做好監(jiān)督和協(xié)調(diào)。第三,定期考核、階段控制。做好階段性成果驗(yàn)收提升整體實(shí)踐效果的重要保障,因此對(duì)于學(xué)生實(shí)踐效果必須定期驗(yàn)收。對(duì)于有實(shí)質(zhì)成果的實(shí)驗(yàn)可采取提交相應(yīng)材料的方式進(jìn)行,比如《戰(zhàn)略研究與規(guī)劃實(shí)訓(xùn)》,在環(huán)境調(diào)查、分析與評(píng)價(jià)階段,要求學(xué)生提交《戰(zhàn)略環(huán)境分析報(bào)告》;對(duì)于沒有實(shí)質(zhì)成果的環(huán)節(jié),可組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)言匯報(bào),與其他小組分享實(shí)驗(yàn)過程中的體會(huì)與收獲。
3、實(shí)驗(yàn)考核階段
首先,以質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為基礎(chǔ),公正客觀進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。管理類實(shí)踐課程的考核僅僅是知識(shí)應(yīng)用的考核,更注重學(xué)生綜合能力的提高,因此按照構(gòu)建的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生實(shí)踐過程中的考勤、團(tuán)隊(duì)合作、階段性表現(xiàn)以及最終成果進(jìn)行全方位、全過程的評(píng)價(jià)。其次,最終成果的考核可以采用“書面報(bào)告+口頭匯報(bào)”相結(jié)合的方式。通過整理匯報(bào),學(xué)生對(duì)于整個(gè)實(shí)踐過程和環(huán)節(jié)能夠進(jìn)一步總結(jié),同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)生的表達(dá)和邏輯思維能力的提高。第三,在成績(jī)?cè)u(píng)定主體選擇方面,可以由教師和各小組組長(zhǎng)共同組成。各小組組長(zhǎng)對(duì)其他小組的成果進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分的同時(shí)可以吸收借鑒其他小組的亮點(diǎn);另外,各小組組長(zhǎng)也要對(duì)本下組其他成員的表現(xiàn)進(jìn)行打分,組長(zhǎng)對(duì)于各自成員的表現(xiàn)比教師了解更加深入,打分將更加準(zhǔn)確客觀;教師對(duì)于各組成績(jī)以及各成員成績(jī)做最后的把握和調(diào)整。第四,教師最好實(shí)踐課程的總結(jié)和評(píng)價(jià)。不僅僅是單純成績(jī)的公布,教師應(yīng)該對(duì)實(shí)踐課程過程中各小組、各成員的表現(xiàn)進(jìn)行概括總結(jié),中肯評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐過程中的諸如態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、只是理解等各方面的表現(xiàn),肯定突出表現(xiàn),指出不足。盡量做到關(guān)注細(xì)節(jié),讓學(xué)生充分體會(huì)到過程的重要性。
目前高校的工商管理實(shí)踐教育模式,主要偏重于理論教學(xué)而輕視實(shí)踐教學(xué)。根據(jù)一項(xiàng)大型的調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過七成的學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校的實(shí)踐教育模式和就業(yè)之后的實(shí)際情況完全不相符,這很能說明一個(gè)問題,那就是高校的這個(gè)專業(yè)上的教育方向存在嚴(yán)重的偏差,忽略了學(xué)生在實(shí)際工作中與人溝通,交流,表達(dá)技能的培養(yǎng)。這些在工商管理專業(yè)的時(shí)間教育上尤為突出,實(shí)踐教育內(nèi)容僵化,過程形式化,學(xué)生積極性不高,都體現(xiàn)出了一個(gè)重要的信號(hào),那就是實(shí)踐教育的教學(xué)目的和預(yù)設(shè)的要求漸行漸遠(yuǎn)。工商管理專業(yè)的學(xué)生在就就業(yè)之前,對(duì)于企業(yè)先進(jìn)的管理理念和管理工具的運(yùn)功和了解,對(duì)于其就業(yè)的砝碼的增添是非常重要的,但是當(dāng)前我國(guó)高校工商管理專業(yè)的實(shí)踐教育并無法實(shí)現(xiàn)和滿足這一需求。
2.教育模式落后,教學(xué)資源不足
隨著高校生源的不斷擴(kuò)招,生源人數(shù)的不斷增加,就拿工商管理專業(yè)人數(shù)而言,逐年增加的人數(shù)給學(xué)校的教育資源帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。教育實(shí)踐的教育基地和師資力量都跟不上學(xué)生的擴(kuò)招數(shù)量的增長(zhǎng)。尤其是師資力量的培養(yǎng)是需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的,不是一時(shí)半會(huì)就可以解決的問題。在實(shí)踐教育階段中,需要教師除了具備一定的專業(yè)理論知識(shí)意外,還需要教師具備一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工商管理的實(shí)操閱歷,只有這樣的老師,才能夠在實(shí)踐教育的環(huán)節(jié)中,將社會(huì)上實(shí)際需要和會(huì)遇到的問題帶給學(xué)生,提高學(xué)生與人溝通和解決問題的能力。
二、工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策
1.學(xué)校加大對(duì)于實(shí)踐教育的重視和資源投入
針對(duì)長(zhǎng)期以來,高校注重硬件設(shè)備的投入,但是對(duì)于軟件的投入?yún)s相對(duì)缺乏的現(xiàn)狀做出相應(yīng)的調(diào)整,工商管理專業(yè)對(duì)于“教學(xué)軟件”的學(xué)習(xí)的需求性是非常高的。高校應(yīng)該在強(qiáng)化校內(nèi)和校外實(shí)踐教育培訓(xùn)基地的投入和強(qiáng)化的同時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校軟件設(shè)施的投入,盡可能滿足逐年增多的學(xué)生資源的需求
2.創(chuàng)新教育內(nèi)容和教育理念,以社會(huì)需求為核心
創(chuàng)新教學(xué)的教育理念,其主要內(nèi)容就是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于企業(yè)營(yíng)銷現(xiàn)實(shí)的了解和真實(shí)案例的實(shí)踐,通過加強(qiáng)和企業(yè)之間的合作模式,溝通模式,建立一種全新的實(shí)踐教育推廣模式,將學(xué)生的實(shí)踐教育推到社會(huì)的一線實(shí)踐中,而不是僅僅是學(xué)校的模擬場(chǎng)或者是教育基地。讓學(xué)生在實(shí)際的跟學(xué)實(shí)踐教育過程中,知識(shí)體系能力和溝通能力得到進(jìn)一步的提升。作為高校而言,則需要在教學(xué)的過程中,凸顯教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐功能的相互協(xié)調(diào)。注重培養(yǎng)學(xué)生的管理實(shí)踐能力和模擬管理能力,適當(dāng)增添一些實(shí)踐教學(xué)課程的比例,對(duì)教學(xué)內(nèi)容中理論和實(shí)踐的課程進(jìn)行合理西瓜的調(diào)整。做到專業(yè)技能的合理培養(yǎng)。
3.培養(yǎng)和提升工商管理專業(yè)的師資力量
教學(xué)師資力量的質(zhì)量,直接影響到教育的質(zhì)量,正如前面所說,工商管理師資力量不但要求具備豐富的理論知識(shí),還要求具備一定的豐富的社會(huì)實(shí)踐閱歷,這對(duì)于教師的要求是比較高的,從教室隊(duì)伍的建設(shè)性而言,不是短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的過程,面對(duì)國(guó)內(nèi)外目前人才大量?jī)?nèi)流的現(xiàn)狀,可以從高要求來進(jìn)行選擇,避免過去僅僅從學(xué)歷上來甄選教師,而需要在面試的階段中引入適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)工商管理閱歷,只有這樣的教師,才能在實(shí)踐教學(xué)階段中帶好學(xué)生,將更多的教育理念傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí),一線教師必須保證持有“雙證”(學(xué)歷證書、職業(yè)資格證)。獨(dú)立高職院校在工商管理專業(yè)教師選擇時(shí),必須保證對(duì)教學(xué)課程含有職業(yè)資格證中包含的技能和知識(shí),區(qū)分秘書類、營(yíng)銷師類、人力資源師類的職業(yè)資格證持有教師的課程教學(xué)的選派。
工商管理實(shí)施監(jiān)督管理時(shí)涉及到的范圍十分的廣泛,一般會(huì)以有形監(jiān)管和無形監(jiān)管兩種形式出現(xiàn)。在實(shí)施市場(chǎng)監(jiān)管過程中還要對(duì)市場(chǎng)的交易、準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)、淘汰等多個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督,確保市場(chǎng)教育的合理性和有序性。
2.消費(fèi)者關(guān)系較為密切
只有先構(gòu)建良好的市場(chǎng)次序,才能保護(hù)消費(fèi)者們的合法權(quán)益。工商管理的很多職責(zé)中,有很多和消費(fèi)者的權(quán)益有關(guān),所以工商管理對(duì)消費(fèi)者的合法權(quán)益是一個(gè)很好的保障。
二、工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用分析
1.規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的準(zhǔn)入
工商管理部門能夠使用自己的職能來規(guī)范市場(chǎng)主體的行為,保障市場(chǎng)主體的合法經(jīng)營(yíng),有效控制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)次序,加強(qiáng)我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)入制度的合理性。我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體準(zhǔn)入制度首先是需要通過嚴(yán)格的審查作為為基礎(chǔ)的。伴隨主體準(zhǔn)入制度不斷的完善,到當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T申請(qǐng)注冊(cè)的企業(yè)越來越多了,工商部門務(wù)必在審查時(shí)嚴(yán)格謹(jǐn)慎,規(guī)范審批的程序,加強(qiáng)企業(yè)登記注冊(cè)的管理質(zhì)量,保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的優(yōu)良性。工商管理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的準(zhǔn)入制度的規(guī)范發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)次序,推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展。
2.工商管理能夠使不斷完善我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制
伴隨我國(guó)多元化的發(fā)展進(jìn)程不斷加快,必須要適當(dāng)?shù)膶?duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革才能滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,那么經(jīng)濟(jì)改革要做到科學(xué)合理,就需要利用工商管理的各種職能作為改革經(jīng)濟(jì)體制的一些依據(jù)。因?yàn)楣ど坦芾聿块T是政府的一部分,所以它能夠保障在改革或是管理的過程中社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)是不會(huì)改變的,只是加強(qiáng)了監(jiān)管社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的力度。并且由于是政府的組成部分還能夠豐富我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵,保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的科學(xué)合理性。
3.對(duì)市場(chǎng)監(jiān)督進(jìn)行強(qiáng)化
工商管理監(jiān)督部門在市場(chǎng)監(jiān)督和對(duì)市場(chǎng)主體行為進(jìn)行規(guī)范等方面都有重要作用。為了使市場(chǎng)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和交易中的行為符合規(guī)范,必須要采取一些比較有效的監(jiān)督措施,比如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)管理、商標(biāo)注冊(cè)管理,協(xié)調(diào)市場(chǎng)的各個(gè)主體,構(gòu)建健康良好的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。工商管理部門對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督管理方面的強(qiáng)化主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:第一要通過大力監(jiān)督不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷行為,改善我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的投資環(huán)境,營(yíng)造出一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。這樣能夠保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中保持活力,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展。第二需要加大力度保護(hù)企業(yè)的商標(biāo)權(quán)。商標(biāo)是一個(gè)企業(yè)的重要標(biāo)志,在企業(yè)商標(biāo)能夠直接影響企業(yè)今后的生存發(fā)展,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)次序的維護(hù)也有積極作用。工商管理積極的對(duì)企業(yè)商標(biāo)進(jìn)行保護(hù),嚴(yán)厲的打擊假冒商標(biāo),侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為,保障商標(biāo)的合法權(quán)益。第三就是完善行業(yè)分類的監(jiān)管體系,促進(jìn)監(jiān)管體系更加細(xì)致有效。第四增強(qiáng)對(duì)虛假?gòu)V告的打擊力度,抵制違法廣告的傳播,凈化市場(chǎng)廣告環(huán)境,形成城市守信的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
4.工商管理能夠有效控制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中必然就會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)發(fā)展但也能夠造成一定的威脅,給經(jīng)濟(jì)帶來風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說也是一把雙刃劍,適當(dāng)?shù)娘L(fēng)向能夠促進(jìn)企業(yè)之間進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),提升經(jīng)濟(jì)水平。過大的風(fēng)險(xiǎn)則會(huì)阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,給企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)帶來很多的矛盾,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合理化進(jìn)程造成影響。工商管理對(duì)于控制我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種風(fēng)險(xiǎn)有很大的實(shí)際作用。
5.有效的維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,強(qiáng)化法制監(jiān)督機(jī)制
國(guó)家相關(guān)法律和法規(guī)賦予了工商管理一些職責(zé)和權(quán)限,在進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督的時(shí)候工商管理部門要合理的使用自己的權(quán)限,嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行,加大執(zhí)法的力度,貫徹落實(shí)國(guó)家的法律法規(guī),維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)的權(quán)威性。工商管理在實(shí)施市場(chǎng)監(jiān)督中要按照?qǐng)?zhí)法程序有序的進(jìn)行,將行政教育和行政處罰作為監(jiān)督管理的原則,在監(jiān)督完善的同時(shí)要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)行為做正確規(guī)范的引導(dǎo)。同時(shí)還要對(duì)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行完善,讓工商管理的執(zhí)法過程更加的合理和透明化。
2.課堂教學(xué)方式鑒于目前在校大學(xué)生的外語閱讀理解和書面表達(dá)能力明顯高于聽力能力和口語表達(dá)能力,整個(gè)課程采用了全英文課件的教學(xué)形式。然而,在本調(diào)查中,認(rèn)為最合適的教學(xué)方式是課件用英文,但講授全部用中文的學(xué)生占8.7%;課件用英文,講授時(shí)中英文相結(jié)合,英文比例不低于50%的占20.1%;課件用英文,講授時(shí)中英文相結(jié)合,英文比例不低于20%的占28.9%;課件用中文,講授時(shí)中英文相結(jié)合,英文比例不低于50%占21.5%;課件用中文,講授時(shí)中英文相結(jié)合,英文比例不低于20%的占16.8%。在老師教學(xué)內(nèi)容的評(píng)價(jià)中,59.6%的學(xué)生認(rèn)為教學(xué)中引入了學(xué)科新成果,67.5%的學(xué)生認(rèn)為采用了引導(dǎo)式教學(xué),74.2%的學(xué)生認(rèn)為老師仔細(xì)解釋了課程內(nèi)容,68.2%的學(xué)生認(rèn)為注重了學(xué)科知識(shí)的交叉和融合,而60.2%的學(xué)生認(rèn)為老師和學(xué)生在課后進(jìn)行了充分的接觸。從以上分析可以看出,學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)努力給予了充分的認(rèn)可,但對(duì)雙語教學(xué)還具有一定的抵觸情緒。
3.雙語教學(xué)的困難學(xué)生們普遍認(rèn)為雙語教學(xué)相比純粹的中文教學(xué)具有一定的難度。在本調(diào)查中列舉了引起雙語教學(xué)困難的7個(gè)主要原因,并根據(jù)重要性的程度讓學(xué)生依次選三項(xiàng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),48.6%的學(xué)生認(rèn)為英語基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠是引起雙語教學(xué)困難的第一重要原因,40.4%的學(xué)生認(rèn)為聽力及口語能力不足是引起雙語教學(xué)困難的第二重要原因,28.1%的學(xué)生認(rèn)為沒有良好的教學(xué)條件和氛圍是引起困難的第三重要原因。從以上分析可以看出,學(xué)生英語聽說讀寫能力的不足是引發(fā)雙語教學(xué)困難的根本性原因(剩下的四個(gè)選項(xiàng)是有一定的基礎(chǔ)知識(shí),但缺乏專業(yè)詞匯、老師的外語水平很低,講不清楚教材內(nèi)容、沒有適合的原版教材、其他)。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)情況雙語教學(xué)不同于中文講授課程,為了確保聽課效果,學(xué)生需要花費(fèi)較多的時(shí)間閱讀英文教材,預(yù)習(xí)課程內(nèi)容。然而,調(diào)查顯示學(xué)生課外投入明顯不足,只有32.5%的學(xué)生預(yù)習(xí)了即將學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,也只有35.1%的學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)了已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,58.9%的學(xué)生認(rèn)真聽取了老師講課的內(nèi)容,66.9%的學(xué)生認(rèn)真完成了布置的作業(yè)、案例報(bào)告書等內(nèi)容。從以上分析可以看出,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力很差,沒有學(xué)習(xí)的積極性,大部分只是被動(dòng)地完成所布置的作業(yè)和案例報(bào)告書,影響了雙語教學(xué)效果。
二、改進(jìn)工商管理專業(yè)雙語教學(xué)的對(duì)策建議
1.選用合適的雙語教學(xué)教材教材是教學(xué)的基本工具和知識(shí)載體,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)詞匯和把握學(xué)術(shù)前沿有重要的促進(jìn)作用。選用的雙語教學(xué)教材內(nèi)容既要合適、先進(jìn),又要符合教學(xué)的基本要求,從而保證教學(xué)質(zhì)量。雙語教學(xué)教材盡量使用原版進(jìn)口教材,同時(shí)配備中文教材作為參考,并根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,適時(shí)調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容,提高雙語教學(xué)的有效性。
2.豐富和完善雙語教學(xué)方式學(xué)生英文能力不足是引起雙語教學(xué)困難的最重要原因。在雙語教學(xué)的初期,全部用英文授課,學(xué)生容易產(chǎn)生畏懼情緒,影響教學(xué)效果,因此應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方法。在課程初期,可以采用英文板書、全部用中文授課的方法,及時(shí)總結(jié)專業(yè)詞匯,放慢教學(xué)速度,配套使用中文教材,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。通過一段時(shí)間的積累后,學(xué)生適應(yīng)了雙語教學(xué),就逐步增加英文授課的比例,同時(shí)減少中文資料的使用比例,并組織用英文進(jìn)行小組討論,采用案例分析等方法,增加學(xué)生對(duì)雙語教學(xué)的參與度。
3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在現(xiàn)行的雙語教學(xué)體系中,教師更多地考慮如何在規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生,忽視了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的考慮。因此,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取靈活多樣的教學(xué)手段,例如采用多媒體教學(xué)、游戲式教學(xué)、角色扮演等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,在考試和評(píng)價(jià)方式上,應(yīng)適當(dāng)增加小考次數(shù),給學(xué)生造成一定的緊迫感,督促他們做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。同時(shí),加大平時(shí)成績(jī)所占比重,通過布置英語作業(yè)、查找資料等形式,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
目前我國(guó)工商管理類專業(yè)設(shè)置還不太科學(xué),人才培養(yǎng)處于“大一統(tǒng)”的狀態(tài),專業(yè)特色不夠突出,培養(yǎng)的畢業(yè)生“千人一面”,與市場(chǎng)需求錯(cuò)位。傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的弊端主要體現(xiàn)在以下方面:
(一)對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠全面
盡管近年來各高校普遍認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)能力的重要性,但大多數(shù)的工商管理教育仍然停留在理論灌輸和簡(jiǎn)單的案例討論階段。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)歸根到底是能力培養(yǎng)的問題。當(dāng)前我國(guó)的工商管理教育,較為注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,而對(duì)于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力則不夠重視;較為注重培養(yǎng)對(duì)解決問題的各種辦法進(jìn)行分析的能力,而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)問題提出獨(dú)到見解的能力則不夠重視;較為重視教給學(xué)生如何采取穩(wěn)定可靠的解決問題的辦法,而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的膽識(shí)則不夠重視。
(二)企業(yè)家精神培養(yǎng)缺位
企業(yè)家精神是指企業(yè)家組織建立和經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的才能表述方式,它是一種重要而特殊的無形生產(chǎn)要素。它涵蓋了企業(yè)家才能,同時(shí)又有著更多的內(nèi)涵,如冒險(xiǎn)精神、效率精神、誠(chéng)信精神、合作精神和敬業(yè)精神等,這些都是企業(yè)家精神的題中應(yīng)有之義。
有調(diào)查顯示:在美國(guó),每16個(gè)人中可能有一人具有企業(yè)家精神;在歐洲,每26人中可能有一人具有企業(yè)家精神;在日本,每36人中可能有一人具有企業(yè)家精神;而在我們中國(guó),每200人中還找不到一個(gè)具有企業(yè)家精神的人。[2]這個(gè)調(diào)查結(jié)果為我們的工商管理教育敲響了警鐘。當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)都傾向于到現(xiàn)有的大公司去任職,而不愿到小企業(yè)去工作,更不知道自己如何興辦企業(yè)。這與他們?cè)谛F陂g學(xué)校沒有為他們作好充分準(zhǔn)備不無關(guān)系。
(三)忽視對(duì)企業(yè)外部環(huán)境變化反應(yīng)能力的培養(yǎng)
當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。變化是永恒的。企業(yè)經(jīng)營(yíng)很大程度上取決于對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)速度,所以有人認(rèn)為如今是一個(gè)“快魚吃慢魚的年代”。“管理無定式”,究其原因就在于環(huán)境是隨時(shí)變化的,因此對(duì)于環(huán)境變化的反應(yīng)能力是企業(yè)和企業(yè)管理者關(guān)鍵的能力之一。反觀我們的工商管理教育,只注重教給學(xué)生關(guān)于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門如何運(yùn)作、如何管理的知識(shí),而沒有重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)外部環(huán)境(如經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、法律等方面)發(fā)展變化的敏感性和應(yīng)變能力。而從實(shí)際情況看,大多數(shù)企業(yè)所遇到的重大問題都是由于外部環(huán)境變化引起的。
(四)對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展關(guān)注不足
當(dāng)前,兩個(gè)互相聯(lián)系并正在加速的趨勢(shì)是:經(jīng)濟(jì)向服務(wù)型發(fā)展和企業(yè)向信息密集型發(fā)展,這種趨勢(shì)對(duì)工商管理教育提出了新的要求。企業(yè)中的各個(gè)部門(財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、營(yíng)銷、管理)都要應(yīng)用信息技術(shù),都要搜集、處理、傳遞和利用大量的信息。今后的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在很大程度上要依據(jù)于信息技術(shù)。顯然,在工商管理教育中,僅僅開設(shè)一兩門信息管理與技術(shù)課程是不夠的。
二、工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵
針對(duì)傳統(tǒng)培養(yǎng)模式存在的弊端,各高校紛紛進(jìn)行創(chuàng)新教育。創(chuàng)新教育通常包括以下內(nèi)容:(1)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),是指樹立創(chuàng)新目標(biāo),發(fā)揮創(chuàng)新潛力,釋放創(chuàng)新激情。(2)創(chuàng)新思維培養(yǎng),是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一種新的方式方法,用來處理某種事情或事物的思維過程。(3)創(chuàng)新技能培養(yǎng),是指創(chuàng)新主體行為技巧的能力,包括信息加工能力、動(dòng)手操作能力、運(yùn)用創(chuàng)新技法的能力、創(chuàng)新成果的表現(xiàn)能力及物化能力等。(4)創(chuàng)新情感培養(yǎng),是指創(chuàng)新的情感動(dòng)力,包括獨(dú)特的創(chuàng)新目標(biāo),為提高人類美學(xué)價(jià)值而創(chuàng)新的高尚情操,為優(yōu)化個(gè)體創(chuàng)新功能而掌握創(chuàng)新技巧的熱情。[3]
結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),我們認(rèn)為工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)應(yīng)突出以下幾方面內(nèi)容:
(一)保護(hù)學(xué)生自由探索的熱情,培養(yǎng)自由精神和主體意識(shí)
高等院校工商管理專業(yè)要培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),保護(hù)學(xué)生自由探索的熱情,使每個(gè)學(xué)生都具有充分的自由發(fā)展空間,以培養(yǎng)學(xué)生的自由精神與主體意識(shí)。自由包含了思想自由、個(gè)性發(fā)展的自由和生命價(jià)值得以充分實(shí)現(xiàn)的自由。[4]自由探索的熱情是創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
(二)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作能力
競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律之一,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生命線,競(jìng)爭(zhēng)能激活人的活力,是開拓創(chuàng)新的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)離不開協(xié)作?,F(xiàn)代工業(yè)與經(jīng)濟(jì)的主要特征就是“學(xué)科交叉、知識(shí)融通、技術(shù)集成”,這種特征告訴人們,發(fā)展需要超越個(gè)人知識(shí)的局限性。團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)取勝的必要手段。所以,培養(yǎng)工商管理人才的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作能力已迫在眉捷。
(三)培養(yǎng)多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合的能力結(jié)構(gòu)
從知識(shí)結(jié)構(gòu)上看,工商管理人才既要有較深的專業(yè)造詣和較寬的學(xué)術(shù)視野,又要具有豐富的人文社科知識(shí);既要具備生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略管理等方面的知識(shí),又了解有關(guān)國(guó)際禮儀、風(fēng)土人情、人文地理、政治經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。從能力結(jié)構(gòu)上看,工商管理人才要參與國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),必須是多元復(fù)合型人才。既有較強(qiáng)的綜合開發(fā)創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐應(yīng)用能力,又有靈活的應(yīng)變能力和果斷的決策能力。應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,工商管理人才應(yīng)具有立體交叉的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多元復(fù)合的能力結(jié)構(gòu)。(論-文-網(wǎng)LunWenNet-Com)
三、工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基本途徑和措施
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代迫切需要?jiǎng)?chuàng)新型管理者。對(duì)工商管理專業(yè)的學(xué)生來說,鑄造創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)新能力就顯得特別重要。如何通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的改革,使工商管理本科教育具有創(chuàng)新教育的內(nèi)涵和功能,是刻不容緩的命題。
(一)尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,大力培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)
創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng),首先要求轉(zhuǎn)變重共性、輕個(gè)性的教育觀念,注重人才素質(zhì)的特質(zhì)性。傳統(tǒng)的教育模式對(duì)所有學(xué)生使用同一本教材,同一個(gè)教學(xué)計(jì)劃,同一種教學(xué)方法,結(jié)果培養(yǎng)出的學(xué)生千人一面。其實(shí),每個(gè)學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性心理特征、興趣和愛好等方面都存在著不同程度的差別。實(shí)踐證明,某些獨(dú)特的品質(zhì)往往是其創(chuàng)新素質(zhì)的表征。因此,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì),就首先要求重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。大學(xué)應(yīng)該更多強(qiáng)調(diào)給予學(xué)生一個(gè)廣闊的知識(shí)視野,一種終身學(xué)習(xí)的興趣,一種探索問題的意識(shí)。
(二)深化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革,增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程
在課程體系上,從學(xué)生應(yīng)有的管理知識(shí)、能力、素質(zhì)來總體優(yōu)化設(shè)計(jì),進(jìn)行工商管理系列課程的改革和建設(shè)。在加強(qiáng)專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程建設(shè)時(shí),注重提高學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的新型課程的設(shè)置,增加學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的可選擇性,針對(duì)學(xué)生的不同興趣,對(duì)學(xué)生實(shí)行分流培養(yǎng);在課程體系改革方面,以能力培養(yǎng)為中心,突破現(xiàn)有課程的界限,注重系列課程的有機(jī)結(jié)合和相互滲透,構(gòu)建“能力主導(dǎo)型”管理系列課程的新體系,引入西方先進(jìn)的管理理論與地方經(jīng)濟(jì)特色相結(jié)合的課程,比如《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理》《三國(guó)演義與孫子兵法》《商務(wù)溝通》等中西結(jié)合、融會(huì)貫通的課程;在教學(xué)內(nèi)容改革方面,精選教學(xué)內(nèi)容,吐故納新,處理好傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容的關(guān)系。在傳授經(jīng)典內(nèi)容的同時(shí),必須滲透現(xiàn)代管理的觀點(diǎn)和方法,為現(xiàn)代管理適當(dāng)?shù)靥峁┱故镜拇翱诤脱由彀l(fā)展的接口。
(三)創(chuàng)新教學(xué)方法,提倡體驗(yàn)式教學(xué)等現(xiàn)代管理教學(xué)方法
因循守舊的教學(xué)方法無法適應(yīng)現(xiàn)代工商管理的要求,難以培養(yǎng)學(xué)生今后工作中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在“以人為本”、“彰顯個(gè)性”和“鼓勵(lì)創(chuàng)新”的社會(huì)背景下,用人單位更注重大學(xué)生的協(xié)作與溝通能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力、掌握與運(yùn)用知識(shí)能力。為了適應(yīng)社會(huì)的需要,高校學(xué)生越來越注重在接受知識(shí)的同時(shí),積極參與到教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)之中,通過親身體驗(yàn)享受獲取信息的樂趣并培養(yǎng)專業(yè)情感,同時(shí)更好地理解和掌握理論知識(shí),達(dá)到提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的目的。因此,我們必須在現(xiàn)有教學(xué)模式基礎(chǔ)之上,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變以傳授知識(shí)為主的教學(xué)模式。通過教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式,讓學(xué)生在真實(shí)或虛擬的環(huán)境中通過體驗(yàn)去感知、理解、領(lǐng)悟、驗(yàn)證教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)做到觀念、判斷、技能的自主形成并被主動(dòng)掌握,這就是新型的教學(xué)模式——體驗(yàn)式教學(xué)。
體驗(yàn)式教學(xué)是指在教學(xué)過程中,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的要求,有目的地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使學(xué)生投入身心、情感、理智去親身經(jīng)歷,從中形成認(rèn)知和領(lǐng)悟,并成為具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、情知合一、實(shí)踐創(chuàng)新的“完整的人”的教學(xué)模式。體驗(yàn)式教學(xué)與傳統(tǒng)式教學(xué)相比,不是簡(jiǎn)單的教學(xué)方式的改變,而是將認(rèn)知過程與情意過程融合與統(tǒng)一,從而形成了教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)的綜合創(chuàng)新。
(四)打造創(chuàng)新型師資隊(duì)伍
近年來,各農(nóng)林高校研究生不斷擴(kuò)招,影響生源質(zhì)量,特別是工商管理類研究生,由于報(bào)名門檻較低以及在當(dāng)今社會(huì)熱門度較高,吸引了大量的考生報(bào)考。研究生初試階段的考試難以反映考生的真實(shí)水平,初試內(nèi)容主要靠死記硬背,主要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,沒有考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用以及分析、解決問題的能力,無法有效考驗(yàn)出學(xué)生的學(xué)術(shù)和科研能力,入學(xué)考試過于強(qiáng)調(diào)英語成績(jī),這樣很可能把一些具有創(chuàng)新思維但英語稍遜的學(xué)生拒之門外。復(fù)試環(huán)節(jié)的作用沒有得到充分體現(xiàn),多數(shù)高校復(fù)試內(nèi)容和形式仍比較單一,不變的題型以及提問的偶然性難以考察學(xué)生的真實(shí)水平,并且復(fù)試過程缺乏對(duì)考生實(shí)踐能力的考察,因此難以達(dá)到選拔創(chuàng)新人才的目的。
(二)研究生導(dǎo)師
在我國(guó)農(nóng)林類高校工商管理研究生培養(yǎng)上,許多高校工商管理研究生導(dǎo)師有這樣的觀點(diǎn),認(rèn)為工商管理研究生學(xué)習(xí)階段時(shí)間比較短,一般多為2年,最多為3年,并且上課時(shí)間占總時(shí)間比例比較大,并且很多工商管理研究生以前并沒有從事過科研工作,在讀研究生期間也做不了多少科研工作,更不用說高質(zhì)量、創(chuàng)新型科研項(xiàng)目了,這樣就導(dǎo)致了工商管理研究生導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中對(duì)學(xué)生要求不是很嚴(yán)格,學(xué)生在潛意識(shí)上也存在松懈的消極態(tài)度,使一些工商管理研究生無法做到積極主動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)新型科研,這對(duì)于提高工商管理學(xué)科研究生整體質(zhì)量,特別是對(duì)工商管理研究生開展具有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)新科學(xué)研究能力的培養(yǎng)是很不利的。另外,研究生導(dǎo)師數(shù)量嚴(yán)重不足影響研究生培養(yǎng)的質(zhì)量,隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,研究生人數(shù)激增,但是研究生導(dǎo)師相對(duì)不足,這樣一個(gè)導(dǎo)師將會(huì)帶幾名學(xué)生,導(dǎo)師就不能很好的顧及到每一名學(xué)生,導(dǎo)致了工商管理學(xué)科研究生培養(yǎng)質(zhì)量不高。
(三)課程與教學(xué)內(nèi)容
國(guó)內(nèi)部分農(nóng)林類高校工商管理學(xué)科的課程與教學(xué)內(nèi)容不盡合理,主要表現(xiàn)為:
(1)目前國(guó)內(nèi)工商管理研究生課程內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,多以理論為主,缺乏實(shí)踐性課程,不利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
(2)根據(jù)工商管理學(xué)科特點(diǎn),其綜合性、交叉性較強(qiáng),但在課程的設(shè)置上忽視了學(xué)科滲透以及文理交叉,跨學(xué)科、跨專業(yè)課程開設(shè)較少,使學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)與相關(guān)專業(yè)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系了解不足。
(3)許多高校開展工商管理學(xué)術(shù)交流嚴(yán)重不足,這樣使工商管理研究生無法更全面的了解到本學(xué)科的最新、最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),不利于學(xué)生創(chuàng)新型學(xué)習(xí)。因此,工商管理學(xué)科研究生課程安排與教學(xué)內(nèi)容缺少科學(xué)合理性,嚴(yán)重抑制了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高,不利于農(nóng)林類高校整體水平的提升。
(四)科研實(shí)踐
工商管理學(xué)科研究生大量參與科研工作不僅是工商管理研究生培養(yǎng)的重要特色,更是工商管理研究生創(chuàng)新能力形成的重要途徑。改善工商管理研究生科學(xué)研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生參與科研實(shí)踐,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有利于培養(yǎng)工商管理研究生的創(chuàng)新能力。但是在國(guó)內(nèi)許多高校忽略科研方法的重要作用,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力,忽視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),沒有形成凝聚力強(qiáng)的科研團(tuán)隊(duì),缺少團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、科研鉆研能力以及實(shí)際工作能力都有待提高。許多高校與工業(yè),農(nóng)業(yè),商業(yè)以及各類新興產(chǎn)業(yè)缺少聯(lián)系互動(dòng),不重視學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系,因此無法在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。缺乏科研實(shí)踐,阻礙工商管理研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的順利進(jìn)行。
(五)學(xué)校環(huán)境
1.教室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書館藏書等設(shè)施對(duì)工商管理研究生的創(chuàng)新研究相當(dāng)重要,良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,更加方便老師授課,是教育教學(xué)質(zhì)量提高的有力保障。
2.高校的學(xué)術(shù)氛圍也是影響工商管理研究生創(chuàng)新研究的因素之一,在良好的學(xué)術(shù)氛圍下,更加有利于學(xué)生及時(shí)地了解工商管理學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,有利于學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新研究。但目前,我國(guó)部分農(nóng)林高?;A(chǔ)教育設(shè)施有待完善,工商管理學(xué)科開展的學(xué)術(shù)活動(dòng)及講座較少,以至于農(nóng)林類高校工商管理研究生視野狹小,因此,難以實(shí)現(xiàn)學(xué)科創(chuàng)新研究。
(六)科研課題經(jīng)費(fèi)
目前,部分農(nóng)林高??蒲姓n題經(jīng)費(fèi)不足,嚴(yán)重制約我國(guó)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。學(xué)生參與科研課題,不僅能夠強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),還能提高創(chuàng)新能力。而科研課題的完成需要一定的經(jīng)費(fèi)支撐,但是目前我國(guó)工商管理學(xué)科研究生培養(yǎng)中科研課題經(jīng)費(fèi)不足是個(gè)普遍現(xiàn)象。許多學(xué)校更加傾向于把較多的科研經(jīng)費(fèi)投入到短期內(nèi)能看見成果的、或者是收益巨大的項(xiàng)目上去,比如自然科學(xué)研究項(xiàng)目,而對(duì)見效慢,成果不顯著的工商管理類研究并不是那么感興趣??蒲姓n題經(jīng)費(fèi)的缺乏,不利于學(xué)生的科學(xué)研究,打擊了學(xué)生科研的積極性,很大程度上影響了工商管理研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二、學(xué)生自身因素對(duì)農(nóng)林高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響
(一)傳統(tǒng)思想的束縛
工商管理學(xué)科研究生的自身因素也是影響其創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要方面。我國(guó)工商管理研究生由于受傳統(tǒng)教育思想和陳舊觀念的束縛,在當(dāng)今應(yīng)試教育的體制下,他們?cè)谔幚韱栴}的時(shí)候往往是簡(jiǎn)單的模仿、循規(guī)蹈矩、思維守舊、不敢打破常規(guī)來解決問題。這樣極大地束縛了學(xué)生的思維,導(dǎo)致其在學(xué)習(xí)及從事科研工作時(shí)不懂變通,普遍缺乏創(chuàng)新意識(shí),不利于其創(chuàng)新能力的提升。
(二)生源多樣化
隨著工商管理學(xué)科研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)招,使得工商管理研究生生源也漸漸開始出現(xiàn)多樣化傾向。工商管理學(xué)科研究生招生考試是面向全社會(huì)各階層,這樣學(xué)生來自社會(huì)不同領(lǐng)域,基礎(chǔ)不統(tǒng)一,層次不均勻,年齡跨度大,很難統(tǒng)一授課。很多工商管理研究生在學(xué)校外有工作,有的學(xué)生組建了自己的家庭,生活負(fù)擔(dān)比較沉重,這樣就不能全身心的投入到工商管理學(xué)科科研創(chuàng)新研究中去了,使他們失去了很多鍛煉和培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。