緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇青年干部述職報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

XX年班子分工中，我主要分管物流業(yè)務(wù)、發(fā)行業(yè)務(wù)、速遞業(yè)務(wù)及管理郵件分揀封發(fā)、投遞等生產(chǎn)性工作。看起來似乎不多，但真正問起來卻千頭萬緒，能管好也是不易。首先物流、速遞都屬開拓性業(yè)務(wù)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可借鑒、可參考，一切都得從零開始。再說分支業(yè)務(wù)比較多，比如物流含義廣泛，包羅萬象，目前主要有分銷、區(qū)域物流兩大塊，而分銷品種基本上每一個品種都是一項(xiàng)業(yè)務(wù)。再次，出現(xiàn)了一些形勢上的變化，報刊發(fā)行就面臨、有獎?wù)饔喐傎惢顒樱诟偁幹欣卫握莆罩鲃訖?quán)。三是細(xì)分市場，開展針對門店、老年人、學(xué)生等過去被忽視客戶的深挖潛。

速遞業(yè)務(wù)。完成業(yè)務(wù)收入51萬元，完成計劃的103%。增辦了特快身份證業(yè)務(wù)及火車票訂送業(yè)務(wù)。其中火車票訂送業(yè)務(wù)發(fā)展情況較好，在全市位列三甲。

郵政生產(chǎn)作業(yè)。實(shí)現(xiàn)全年無安全生產(chǎn)事故，為經(jīng)營服務(wù)提供了良好后臺支撐。對作業(yè)流程進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)一步縮短時限，實(shí)現(xiàn)全縣報刊郵件，城鎮(zhèn)當(dāng)天送達(dá)，農(nóng)村次日上午送達(dá)。對投遞員工作職能作進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，要求投遞員不僅要做好終端投遞工作，更要做好終端營銷工作，并下達(dá)適合的營銷任務(wù)，實(shí)現(xiàn)營投一體，充分發(fā)揮投遞員走門串戶的人緣、地緣優(yōu)勢。

二、班子團(tuán)結(jié)情況：

圍繞主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，不亂說話，不做違反組織原則的事情。做為一個副職，我只是想，我為領(lǐng)導(dǎo)分了多少憂，為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)了多少擔(dān)，我是不是起到了應(yīng)該起到的作用，我是不是管好了自己份內(nèi)的事，從不想越權(quán)，也不想爭利。但在事關(guān)原則上，我也能堅(jiān)持立常所以，我自個認(rèn)為，作為主要領(lǐng)導(dǎo)的副手，我是稱職的。在與班子其它成員處理關(guān)系時，堅(jiān)持多溝通、多理解，避免不必要的誤會，真誠待人，取長補(bǔ)短，互信、互諒，快樂共事，共同推動企業(yè)工作的向前發(fā)展。

三、廉潔自律情況：

作為一個青年干部，順利成長，是我首先考慮的問題。在廉潔自律方面，非常堅(jiān)決。無論是業(yè)務(wù)合作，還是與下屬相處，都能做到清清白白。

四、學(xué)習(xí)情況：

篇（2）

中圖分類號：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

一、把好入口關(guān)，拓寬用人渠道

社區(qū)工作者必須要具有較高的思想政治素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和群眾思想政工工作能力，以及良好的身體素質(zhì)。所以在用人方面，要選賢任能，要把好入口關(guān)，盡快地拓寬社區(qū)工作者的來源和渠道，采取多種方式選拔拔一批年富力強(qiáng)、具有較高文化水平和專業(yè)技能的人員充實(shí)到社區(qū)工作者隊(duì)伍中去，用更加科學(xué)合理的庸人機(jī)制來提高社會工作者隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是可以從優(yōu)秀青年隊(duì)伍中選擇合適的人才充實(shí)在社區(qū)工作，使社區(qū)工作者隊(duì)伍年輕化，充滿生機(jī)和活力。二是可以把社區(qū)作為青年干部培養(yǎng)鍛煉的基地，實(shí)行一崗雙責(zé)，充分發(fā)揮青年干部敢想敢做、勇于開拓創(chuàng)新的精神來促進(jìn)社區(qū)工作水平的不斷提高。三是通過“公開招賢、定崗競爭、擇優(yōu)入圍、依法選舉”的原則，選拔具有加強(qiáng)能力的優(yōu)秀人才加入社區(qū)工作者的隊(duì)組中來。四是建立“能者上、平者讓、庸者下”的競賽激勵機(jī)制，不斷加強(qiáng)社區(qū)工作隊(duì)組建設(shè)，通過定期組織述職報告、群眾測評、民主評議的辦法綜合考評社區(qū)工作者，提高工作者的工作積極性、主動性，增強(qiáng)競爭意識、危機(jī)意識。此外，還可以引入社區(qū)工作職業(yè)資格制度，將社區(qū)工作者納入專業(yè)技術(shù)人員范疇，從制度上明確社區(qū)工作者的招聘、錄用、待遇、權(quán)力義務(wù)，設(shè)置符合社區(qū)工作實(shí)際的技術(shù)職稱，鼓勵社區(qū)工作人員及具有社會工作專業(yè)知識水平的優(yōu)秀人才通過考試獲得社區(qū)工作者職業(yè)資格，根據(jù)技術(shù)職稱發(fā)放相應(yīng)崗位工資，工作標(biāo)準(zhǔn)整體水平應(yīng)不低于城鎮(zhèn)職工人均工資。這樣做不僅可以提升社區(qū)工作者待遇，吸引更多的人才到社區(qū)工作，還可以不斷優(yōu)化社區(qū)工作者隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)職業(yè)化、專業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍的培育和發(fā)展。

二、把好過程關(guān)，強(qiáng)化素質(zhì)提升

思想是行動的指南。注重學(xué)習(xí)，要方法得當(dāng)，加強(qiáng)政治教育是提高社區(qū)工作者能力的根本。現(xiàn)下，社區(qū)工作者大多是以前從事其他行業(yè)工作，后經(jīng)轉(zhuǎn)崗或工作變動等原因才開始從事社區(qū)工作。社區(qū)工作者無論是從事社區(qū)建設(shè)和管理工作的專業(yè)理論知識，還是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)都相對較為缺乏，有針對性的加強(qiáng)社區(qū)工作者專業(yè)理論知識和技能培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。一是針對針對新上崗社區(qū)工作人員應(yīng)著重加強(qiáng)專業(yè)理論知識和敬業(yè)愛崗方面知識的培訓(xùn)和教育，以加深新上崗人員對社區(qū)工作特性的認(rèn)識和了解，樹立良好的敬業(yè)愛崗意識。二是針對現(xiàn)有崗位人員應(yīng)側(cè)重加強(qiáng)社區(qū)工作發(fā)展形勢、學(xué)習(xí)型組織等方面知識的教育和培訓(xùn)，以提高社區(qū)工作人員的進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。 通過全方位形式多樣的培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)教育效果，努力把社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)成為一支專業(yè)素質(zhì)精、理論素質(zhì)強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富的能夠適應(yīng)社會形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)隊(duì)伍。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，激發(fā)工作熱情。一方面工作激勵，讓社區(qū)工作者覺得“工作上有干頭”。大力表彰先進(jìn)典型，樹立良好的社區(qū)工作者形象，真正形成社區(qū)工作大有作為的輿論導(dǎo)向和工作氛圍；另一方面是待遇激勵，讓社區(qū)工作者感到“經(jīng)濟(jì)上有想頭”。要將經(jīng)濟(jì)獎勵與績效掛鉤，根據(jù)崗位責(zé)任制年度考核結(jié)果，對于考核評為優(yōu)秀或稱職的社區(qū)工作者，給予一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；對獲集團(tuán)以上級別榮譽(yù)稱號的主要工作人員予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)獎勵，起到拴心留人、激發(fā)工作熱情的作用；還有三方面是行政激勵，讓社區(qū)工作者感到“政治上有盼頭”。要在選人用人上拓寬視野，堅(jiān)持從表現(xiàn)優(yōu)秀的社區(qū)工作者中培養(yǎng)和選拔干部；同時，對于表現(xiàn)突出、成效明顯的社區(qū)負(fù)責(zé)人明確職級，享受相應(yīng)待遇，以激勵他們的上進(jìn)心。

三、把好效果關(guān)，強(qiáng)化服務(wù)意識

首先是規(guī)范管理，健全長效機(jī)制，出臺《社區(qū)工作者管理辦法》，強(qiáng)化社區(qū)工作效能建設(shè)。堅(jiān)持上級考核與群眾評議相結(jié)合、平時考核與年終考核相結(jié)合、專項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，注重社區(qū)工作者服務(wù)群眾、工作能力和業(yè)績考核的原則，建立健全社區(qū)工作者考評制度，努力營造想服務(wù)、會服務(wù)、優(yōu)服務(wù)的工作氛圍，絕大部分社區(qū)工作者愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾的滿意度逐年提升。 其次是深化“關(guān)愛”工程，保障機(jī)制不斷完善。認(rèn)真各級關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)要求，研究制定《關(guān)于進(jìn)一步關(guān)心愛護(hù)基層干部的意見》，加大對社區(qū)工作者政治、生活、工作關(guān)心和關(guān)愛力度。

篇（3）

1、堅(jiān)持和完善干部教育培訓(xùn)管理體制，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全和完善在縣委領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委組織部主管，縣級各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、密切協(xié)作、分級分類管理的干部教育培訓(xùn)管理體制。具體分工是：縣委組織部負(fù)責(zé)研究制訂全縣干部教育培訓(xùn)的有關(guān)政策、規(guī)劃，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作；組織承辦縣委管理干部及其后備干部、部分中青年干部的培訓(xùn)。縣委宣傳部負(fù)責(zé)各級黨委中心組學(xué)習(xí)，指導(dǎo)全縣干部理論學(xué)習(xí)，并組織承辦宣傳政工干部和理論骨干的培訓(xùn)。縣委農(nóng)工部負(fù)責(zé)全縣從事農(nóng)村工作干部的培訓(xùn)。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織黨外干部、少數(shù)民族干部培訓(xùn)。縣委政法委負(fù)責(zé)政法系統(tǒng)干部的培訓(xùn)。縣級機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)縣級機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的培訓(xùn)。縣人事局負(fù)責(zé)全縣公務(wù)員培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。縣工業(yè)局負(fù)責(zé)全縣經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓(xùn)。縣科技局負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)科技管理人員和科技人才隊(duì)伍的培訓(xùn)。縣文教局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)干部的培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育以及全縣干部的國民學(xué)歷教育。其他有關(guān)部門，按照分級分類原則，有計劃地組織和指導(dǎo)本系統(tǒng)干部的教育培訓(xùn)。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確培訓(xùn)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、建立干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)會議制度。充分發(fā)揮縣委組織部在干部教育培訓(xùn)工作中的牽頭抓總、宏觀指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)作用，定期召開縣委、縣政府有關(guān)部門及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加的干部培訓(xùn)協(xié)調(diào)會議，通報干部教育培訓(xùn)工作開展情況，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、安排各有關(guān)職能部門的干部教育培訓(xùn)工作，研究解決干部教育培訓(xùn)中存在的具體問題。

二、明確干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的有關(guān)要求

3、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)制度。科級領(lǐng)導(dǎo)干部每五年內(nèi)參加政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不得少于一個月，參加業(yè)務(wù)、專業(yè)培訓(xùn)時間累計不得少于15天，企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部每五年內(nèi)必須到縣委黨校或其他各類培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)修一次。提拔擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，必須經(jīng)過黨校、行政院校或干部教育培訓(xùn)主管部門認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3個月以上的培訓(xùn)。

4、完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要進(jìn)一步健全和完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。每年集中學(xué)習(xí)不少于6天，每次學(xué)習(xí)要明確一個主題，解決思想和工作方面存在的一些實(shí)際問題，使學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高。

5、健全經(jīng)常性的在職自學(xué)制度。各級黨委(黨組)在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，要進(jìn)一步加強(qiáng)對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，對不同層次領(lǐng)導(dǎo)干部要提出履行崗位職責(zé)所必須具備的素質(zhì)和能力要求，對領(lǐng)導(dǎo)干部需要掌握的現(xiàn)代管理基本知識，要列出必讀書目，規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

三、加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的管理

6、建立健全干部培訓(xùn)申報審批和備案制度。凡舉辦的各級各類干部培訓(xùn)班次，都必須按照干部教育培訓(xùn)職責(zé)和權(quán)限履行報批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。審批事項(xiàng)包括培訓(xùn)對象、教學(xué)計劃、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)來源、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。縣級各部門計劃下年度在縣委黨校和其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的由科級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的培訓(xùn)班，要在當(dāng)年第四季度將培訓(xùn)干部方案報縣委組織部審批，其他培訓(xùn)班次經(jīng)主管部門審批同意后報縣委組織部備案。對未經(jīng)審批私自舉辦培訓(xùn)班的，要堅(jiān)決予以制止和糾正，情況嚴(yán)重的，要追究有關(guān)人員責(zé)任。

7、實(shí)行培訓(xùn)班次跟蹤管理制度。各級各類班次學(xué)員確定后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將學(xué)員到位情況通報學(xué)員所在單位和培訓(xùn)主管部門。對各級各類干部培訓(xùn)班次，批準(zhǔn)舉辦部門要審定教學(xué)計劃，并對教學(xué)計劃執(zhí)行情況進(jìn)行考察。同時，要健全完善相應(yīng)的學(xué)員管理制度，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，所在單位不再安排工作、會議或外出考察任務(wù)。在校期間，要認(rèn)真履行請銷假手續(xù)，加強(qiáng)學(xué)員出勤管理。

8、建立干部培訓(xùn)績效報告制度。經(jīng)批準(zhǔn)舉辦的各類干部培訓(xùn)班次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均須將培訓(xùn)情況向干部培訓(xùn)主管部門寫出書面報告。縣級各部門舉辦的科以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的培訓(xùn)班，須在培訓(xùn)結(jié)束后五日將培訓(xùn)情況向縣委組織部寫出書面報告。

9、加強(qiáng)對干部學(xué)歷教育管理。黨校系統(tǒng)學(xué)歷教育要按照控制規(guī)模、保證質(zhì)量的原則，加強(qiáng)教學(xué)管理，科學(xué)設(shè)置班次。學(xué)歷證書的發(fā)放，要按照《陜西省黨校系統(tǒng)學(xué)歷證書管理辦法》(陜干教辦字[1998]1號)，由省干教辦驗(yàn)印，各校頒發(fā)。干部國民學(xué)歷教育要按照國家教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得擅自發(fā)放學(xué)歷證書、資格證書或在招生簡章中寫明具有相當(dāng)效力的證書，堅(jiān)決制止亂辦班、亂發(fā)證等不正之風(fēng)。

四、強(qiáng)化對干部教育培訓(xùn)的激勵和約束機(jī)制

10、加強(qiáng)對干部學(xué)習(xí)考試考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要按照中央關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行“述學(xué)”、“評學(xué)”、“考學(xué)”的要求、逐步建立起相應(yīng)的考試考核制度。要結(jié)合平時的干部管理工作，通過檢查讀書筆記、調(diào)閱理論文章、組織統(tǒng)一考試和民主評議等形式，全面考核干部的學(xué)習(xí)情況。年終考核，干部本人要將自己參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本情況列為述職報告的一項(xiàng)內(nèi)容。同時，縣上將按照市委組織部和市委宣傳部《關(guān)于建立縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度的意見》(寶市組發(fā)[2002]428號)要求，逐步推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度。

11、堅(jiān)持干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合。正確處理培訓(xùn)與使用的關(guān)系，進(jìn)一步把培訓(xùn)的成果運(yùn)用到干部改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐中去，運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中去。各黨委要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》的要求，把干部接受教育培訓(xùn)作為干部任職的一項(xiàng)重要條件。組織人事部門要按干部管理權(quán)限建立各級各類干部培訓(xùn)檔案，撰寫干部考察材料、填寫干部任職呈報表必須要有干部接受教育培訓(xùn)的紀(jì)實(shí)情況。參加1個月以上培訓(xùn)的，要將培訓(xùn)情況裝入本人檔案。凡未按本《意見》第3條規(guī)定參加培訓(xùn)，或參加培訓(xùn)而未取得理論水平任職資格證書的，一般不予考察提拔。