青年干部述職報告大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇青年干部述職報告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

XX年班子分工中，我主要分管物流業(yè)務、發(fā)行業(yè)務、速遞業(yè)務及管理郵件分揀封發(fā)、投遞等生產(chǎn)性工作。看起來似乎不多，但真正問起來卻千頭萬緒，能管好也是不易。首先物流、速遞都屬開拓性業(yè)務，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒、可參考，一切都得從零開始。再說分支業(yè)務比較多，比如物流含義廣泛，包羅萬象，目前主要有分銷、區(qū)域物流兩大塊，而分銷品種基本上每一個品種都是一項業(yè)務。再次，出現(xiàn)了一些形勢上的變化，報刊發(fā)行就面臨、有獎征訂競賽活動，在競爭中牢牢掌握主動權(quán)。三是細分市場，開展針對門店、老年人、學生等過去被忽視客戶的深挖潛。

速遞業(yè)務。完成業(yè)務收入51萬元，完成計劃的103%。增辦了特快身份證業(yè)務及火車票訂送業(yè)務。其中火車票訂送業(yè)務發(fā)展情況較好，在全市位列三甲。

郵政生產(chǎn)作業(yè)。實現(xiàn)全年無安全生產(chǎn)事故，為經(jīng)營服務提供了良好后臺支撐。對作業(yè)流程進行優(yōu)化，進一步縮短時限，實現(xiàn)全縣報刊郵件，城鎮(zhèn)當天送達，農(nóng)村次日上午送達。對投遞員工作職能作進一步轉(zhuǎn)變，要求投遞員不僅要做好終端投遞工作，更要做好終端營銷工作，并下達適合的營銷任務，實現(xiàn)營投一體，充分發(fā)揮投遞員走門串戶的人緣、地緣優(yōu)勢。

二、班子團結(jié)情況：

圍繞主要領(lǐng)導開展工作，不亂說話，不做違反組織原則的事情。做為一個副職，我只是想，我為領(lǐng)導分了多少憂，為領(lǐng)導擔了多少擔，我是不是起到了應該起到的作用，我是不是管好了自己份內(nèi)的事，從不想越權(quán)，也不想爭利。但在事關(guān)原則上，我也能堅持立常所以，我自個認為，作為主要領(lǐng)導的副手，我是稱職的。在與班子其它成員處理關(guān)系時，堅持多溝通、多理解，避免不必要的誤會，真誠待人，取長補短，互信、互諒，快樂共事，共同推動企業(yè)工作的向前發(fā)展。

三、廉潔自律情況：

作為一個青年干部，順利成長，是我首先考慮的問題。在廉潔自律方面，非常堅決。無論是業(yè)務合作，還是與下屬相處，都能做到清清白白。

四、學習情況：

篇（2）

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-08-00-01

一、把好入口關(guān)，拓寬用人渠道

社區(qū)工作者必須要具有較高的思想政治素質(zhì)、強烈的事業(yè)心、較強的組織協(xié)調(diào)能力和群眾思想政工工作能力，以及良好的身體素質(zhì)。所以在用人方面，要選賢任能，要把好入口關(guān)，盡快地拓寬社區(qū)工作者的來源和渠道，采取多種方式選拔拔一批年富力強、具有較高文化水平和專業(yè)技能的人員充實到社區(qū)工作者隊伍中去，用更加科學合理的庸人機制來提高社會工作者隊伍的整體素質(zhì)。一是可以從優(yōu)秀青年隊伍中選擇合適的人才充實在社區(qū)工作，使社區(qū)工作者隊伍年輕化，充滿生機和活力。二是可以把社區(qū)作為青年干部培養(yǎng)鍛煉的基地，實行一崗雙責，充分發(fā)揮青年干部敢想敢做、勇于開拓創(chuàng)新的精神來促進社區(qū)工作水平的不斷提高。三是通過“公開招賢、定崗競爭、擇優(yōu)入圍、依法選舉”的原則，選拔具有加強能力的優(yōu)秀人才加入社區(qū)工作者的隊組中來。四是建立“能者上、平者讓、庸者下”的競賽激勵機制，不斷加強社區(qū)工作隊組建設，通過定期組織述職報告、群眾測評、民主評議的辦法綜合考評社區(qū)工作者，提高工作者的工作積極性、主動性，增強競爭意識、危機意識。此外，還可以引入社區(qū)工作職業(yè)資格制度，將社區(qū)工作者納入專業(yè)技術(shù)人員范疇，從制度上明確社區(qū)工作者的招聘、錄用、待遇、權(quán)力義務，設置符合社區(qū)工作實際的技術(shù)職稱，鼓勵社區(qū)工作人員及具有社會工作專業(yè)知識水平的優(yōu)秀人才通過考試獲得社區(qū)工作者職業(yè)資格，根據(jù)技術(shù)職稱發(fā)放相應崗位工資，工作標準整體水平應不低于城鎮(zhèn)職工人均工資。這樣做不僅可以提升社區(qū)工作者待遇，吸引更多的人才到社區(qū)工作，還可以不斷優(yōu)化社區(qū)工作者隊伍結(jié)構(gòu)，促進職業(yè)化、專業(yè)化社區(qū)工作者隊伍的培育和發(fā)展。

二、把好過程關(guān)，強化素質(zhì)提升

思想是行動的指南。注重學習，要方法得當，加強政治教育是提高社區(qū)工作者能力的根本。現(xiàn)下，社區(qū)工作者大多是以前從事其他行業(yè)工作，后經(jīng)轉(zhuǎn)崗或工作變動等原因才開始從事社區(qū)工作。社區(qū)工作者無論是從事社區(qū)建設和管理工作的專業(yè)理論知識，還是實際工作經(jīng)驗都相對較為缺乏，有針對性的加強社區(qū)工作者專業(yè)理論知識和技能培訓工作就顯得尤為重要。一是針對針對新上崗社區(qū)工作人員應著重加強專業(yè)理論知識和敬業(yè)愛崗方面知識的培訓和教育，以加深新上崗人員對社區(qū)工作特性的認識和了解，樹立良好的敬業(yè)愛崗意識。二是針對現(xiàn)有崗位人員應側(cè)重加強社區(qū)工作發(fā)展形勢、學習型組織等方面知識的教育和培訓，以提高社區(qū)工作人員的進取意識和創(chuàng)新意識。 通過全方位形式多樣的培訓手段，提高培訓教育效果，努力把社區(qū)工作者隊伍建設成為一支專業(yè)素質(zhì)精、理論素質(zhì)強，實際工作經(jīng)驗豐富的能夠適應社會形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)隊伍。三是加強制度建設，激發(fā)工作熱情。一方面工作激勵，讓社區(qū)工作者覺得“工作上有干頭”。大力表彰先進典型，樹立良好的社區(qū)工作者形象，真正形成社區(qū)工作大有作為的輿論導向和工作氛圍；另一方面是待遇激勵，讓社區(qū)工作者感到“經(jīng)濟上有想頭”。要將經(jīng)濟獎勵與績效掛鉤，根據(jù)崗位責任制年度考核結(jié)果，對于考核評為優(yōu)秀或稱職的社區(qū)工作者，給予一定的經(jīng)濟實惠；對獲集團以上級別榮譽稱號的主要工作人員予以適當?shù)慕?jīng)濟獎勵，起到拴心留人、激發(fā)工作熱情的作用；還有三方面是行政激勵，讓社區(qū)工作者感到“政治上有盼頭”。要在選人用人上拓寬視野，堅持從表現(xiàn)優(yōu)秀的社區(qū)工作者中培養(yǎng)和選拔干部；同時，對于表現(xiàn)突出、成效明顯的社區(qū)負責人明確職級，享受相應待遇，以激勵他們的上進心。

三、把好效果關(guān)，強化服務意識

首先是規(guī)范管理，健全長效機制，出臺《社區(qū)工作者管理辦法》，強化社區(qū)工作效能建設。堅持上級考核與群眾評議相結(jié)合、平時考核與年終考核相結(jié)合、專項考核與綜合考核相結(jié)合，注重社區(qū)工作者服務群眾、工作能力和業(yè)績考核的原則，建立健全社區(qū)工作者考評制度，努力營造想服務、會服務、優(yōu)服務的工作氛圍，絕大部分社區(qū)工作者愛崗敬業(yè)，服務群眾的滿意度逐年提升。 其次是深化“關(guān)愛”工程，保障機制不斷完善。認真各級關(guān)于加強社區(qū)工作者隊伍建設的有關(guān)要求，研究制定《關(guān)于進一步關(guān)心愛護基層干部的意見》，加大對社區(qū)工作者政治、生活、工作關(guān)心和關(guān)愛力度。

篇（3）

1、堅持和完善干部教育培訓管理體制，進一步明確工作職責。進一步健全和完善在縣委領(lǐng)導下，由縣委組織部主管，縣級各有關(guān)部門分工負責、密切協(xié)作、分級分類管理的干部教育培訓管理體制。具體分工是：縣委組織部負責研究制訂全縣干部教育培訓的有關(guān)政策、規(guī)劃，協(xié)調(diào)、指導、檢查縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部教育培訓工作；組織承辦縣委管理干部及其后備干部、部分中青年干部的培訓。縣委宣傳部負責各級黨委中心組學習，指導全縣干部理論學習，并組織承辦宣傳政工干部和理論骨干的培訓。縣委農(nóng)工部負責全縣從事農(nóng)村工作干部的培訓。縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責指導和組織黨外干部、少數(shù)民族干部培訓。縣委政法委負責政法系統(tǒng)干部的培訓。縣級機關(guān)黨委負責縣級機關(guān)黨務干部的培訓。縣人事局負責全縣公務員培訓和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。縣工業(yè)局負責全縣經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)經(jīng)濟管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓。縣科技局負責組織、指導科技管理人員和科技人才隊伍的培訓。縣文教局負責教育系統(tǒng)干部的培訓、教師繼續(xù)教育以及全縣干部的國民學歷教育。其他有關(guān)部門，按照分級分類原則，有計劃地組織和指導本系統(tǒng)干部的教育培訓。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要建立相應的領(lǐng)導機構(gòu)，明確培訓職責，切實加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導。

2、建立干部教育培訓協(xié)調(diào)會議制度。充分發(fā)揮縣委組織部在干部教育培訓工作中的牽頭抓總、宏觀指導和組織協(xié)調(diào)作用，定期召開縣委、縣政府有關(guān)部門及培訓機構(gòu)參加的干部培訓協(xié)調(diào)會議，通報干部教育培訓工作開展情況，協(xié)調(diào)、指導、安排各有關(guān)職能部門的干部教育培訓工作，研究解決干部教育培訓中存在的具體問題。

二、明確干部學習培訓工作的有關(guān)要求

3、嚴格領(lǐng)導干部輪訓制度。科級領(lǐng)導干部每五年內(nèi)參加政治理論培訓學習時間不得少于一個月，參加業(yè)務、專業(yè)培訓時間累計不得少于15天，企事業(yè)單位的領(lǐng)導干部每五年內(nèi)必須到縣委黨校或其他各類培訓學校進修一次。提拔擔任黨政領(lǐng)導職務的干部，必須經(jīng)過黨校、行政院校或干部教育培訓主管部門認定的培訓機構(gòu)3個月以上的培訓。

4、完善黨委(黨組)中心組學習制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要進一步健全和完善黨委(黨組)中心組學習制度，保證學習時間，突出學習重點。每年集中學習不少于6天，每次學習要明確一個主題，解決思想和工作方面存在的一些實際問題，使學習質(zhì)量不斷提高。

5、健全經(jīng)常性的在職自學制度。各級黨委(黨組)在抓好自身學習的同時，要進一步加強對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門領(lǐng)導干部在職學習的指導，對不同層次領(lǐng)導干部要提出履行崗位職責所必須具備的素質(zhì)和能力要求，對領(lǐng)導干部需要掌握的現(xiàn)代管理基本知識，要列出必讀書目，規(guī)定相應學習內(nèi)容，加強督導考核，提高學習實效。

三、加強對干部教育培訓工作的管理

6、建立健全干部培訓申報審批和備案制度。凡舉辦的各級各類干部培訓班次，都必須按照干部教育培訓職責和權(quán)限履行報批手續(xù)，經(jīng)批準后方可組織實施。審批事項包括培訓對象、教學計劃、培訓時間、培訓地點、經(jīng)費來源、收費標準等。縣級各部門計劃下年度在縣委黨校和其它培訓機構(gòu)舉辦的由科級領(lǐng)導干部參加的培訓班，要在當年第四季度將培訓干部方案報縣委組織部審批，其他培訓班次經(jīng)主管部門審批同意后報縣委組織部備案。對未經(jīng)審批私自舉辦培訓班的，要堅決予以制止和糾正，情況嚴重的，要追究有關(guān)人員責任。

7、實行培訓班次跟蹤管理制度。各級各類班次學員確定后，培訓機構(gòu)要將學員到位情況通報學員所在單位和培訓主管部門。對各級各類干部培訓班次，批準舉辦部門要審定教學計劃，并對教學計劃執(zhí)行情況進行考察。同時，要健全完善相應的學員管理制度，嚴肅校規(guī)校紀。學員參加學習培訓期間，所在單位不再安排工作、會議或外出考察任務。在校期間，要認真履行請銷假手續(xù)，加強學員出勤管理。

8、建立干部培訓績效報告制度。經(jīng)批準舉辦的各類干部培訓班次，培訓機構(gòu)均須將培訓情況向干部培訓主管部門寫出書面報告。縣級各部門舉辦的科以上領(lǐng)導干部參加的培訓班，須在培訓結(jié)束后五日將培訓情況向縣委組織部寫出書面報告。

9、加強對干部學歷教育管理。黨校系統(tǒng)學歷教育要按照控制規(guī)模、保證質(zhì)量的原則，加強教學管理，科學設置班次。學歷證書的發(fā)放，要按照《陜西省黨校系統(tǒng)學歷證書管理辦法》(陜干教辦字[1998]1號)，由省干教辦驗印，各校頒發(fā)。干部國民學歷教育要按照國家教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)規(guī)定加強管理。各培訓機構(gòu)不得擅自發(fā)放學歷證書、資格證書或在招生簡章中寫明具有相當效力的證書，堅決制止亂辦班、亂發(fā)證等不正之風。

四、強化對干部教育培訓的激勵和約束機制

10、加強對干部學習考試考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要按照中央關(guān)于對領(lǐng)導干部進行“述學”、“評學”、“考學”的要求、逐步建立起相應的考試考核制度。要結(jié)合平時的干部管理工作，通過檢查讀書筆記、調(diào)閱理論文章、組織統(tǒng)一考試和民主評議等形式，全面考核干部的學習情況。年終考核，干部本人要將自己參加學習培訓的基本情況列為述職報告的一項內(nèi)容。同時，縣上將按照市委組織部和市委宣傳部《關(guān)于建立縣級黨政領(lǐng)導干部理論學習考核制度的意見》(寶市組發(fā)[2002]428號)要求，逐步推行黨政領(lǐng)導干部政治理論水平任職資格考試制度。

11、堅持干部培訓與使用相結(jié)合。正確處理培訓與使用的關(guān)系，進一步把培訓的成果運用到干部改造客觀世界和主觀世界的實踐中去，運用到領(lǐng)導班子建設中去。各黨委要按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》的要求，把干部接受教育培訓作為干部任職的一項重要條件。組織人事部門要按干部管理權(quán)限建立各級各類干部培訓檔案，撰寫干部考察材料、填寫干部任職呈報表必須要有干部接受教育培訓的紀實情況。參加1個月以上培訓的，要將培訓情況裝入本人檔案。凡未按本《意見》第3條規(guī)定參加培訓，或參加培訓而未取得理論水平任職資格證書的，一般不予考察提拔。