緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇歷史期中考試總結(jié)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
1.教師考前教育和指導(dǎo)不到位導(dǎo)致學(xué)生審題不認真,抓不住關(guān)鍵詞、應(yīng)變能力差等錯誤發(fā)生。
2.學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,概念不清。這一方面的原因主要在學(xué)生,是由于普通班大部分學(xué)生平時不思考、不理解、不質(zhì)疑、不問題導(dǎo)致。其實,即使老師把問題掰開揉碎講透,也不如學(xué)生自己去反思總結(jié)有用。這也是進行課改的原因之一。雖說學(xué)習(xí)要目標明確,提高效率,但知識的沉淀吸收需要花費時間、耗費腦力,學(xué)習(xí)也很辛苦,所以會導(dǎo)致有些學(xué)生每天學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付。
3.學(xué)生考試態(tài)度問題不夠嚴謹,有些同學(xué)沒有認真對待考試,沒有用心去做題,從卷面就能體現(xiàn)出來,字跡了草,答題隨心所欲,答非所問,甚至亂七八糟。
每次考試都是對教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測,其意義在于查漏補缺和總結(jié)進取。發(fā)現(xiàn)成績與目標的差距,教師除了要進行各方面反思外,更重要的是要對下一階段期中考試,制定迎考措施:
1.結(jié)合往年期中試卷練習(xí),找出中間學(xué)生做錯的題,耗時較多的題、搖擺不定的題、進行認真細致的分析,分析錯誤原因,整理學(xué)生的薄弱知識點。
2.進行選擇題限時訓(xùn)練,提高學(xué)生選擇題準確率;主觀題強化學(xué)生的解題思路;
日記300字大全1本周周四和周五要進行期中考試,周四考語文和數(shù)學(xué),周五考英語,科學(xué),品社。一,二,三年級上午考,四五六年級下午考。
周四考的是語文和數(shù)學(xué),語文考的應(yīng)該還可以,做數(shù)學(xué)時幸好檢查了一遍,改正了兩道錯題,還有一道是原本對的,但是被我一改有成錯的了,我看了看我做錯的原因是因為粗心才導(dǎo)致算錯的。
周五考的是考英語,科學(xué),品社,英語掌握的不好,科學(xué),品社還行吧,不過還是有的不會。在考試英語是同學(xué)們做完的早有的在檢查,有的在休息,有的在看與英語無關(guān)的書。但某幾個同學(xué)卻在玩耍。
不過期中考試,總的來說考的應(yīng)該還可以。
日記300字大全2經(jīng)過期中考試的教訓(xùn),我知道,原來語文才是我一直以來的弱項,看來以后要多多去學(xué)習(xí)語文了,不能再出這次的奇恥大辱了!
還有我不理解的是,向來被我當做是最頭疼的政治,盡然比我當課代表的歷史要高,且歷史是我七門課中最低的,不過按比例來說還是語文最低期中考試反思 —— 孟晗—— pangubawang 的博客。
一下子三門課變到七門課,是有一點的難以接受,不過我相信我絕對能夠適應(yīng)的,絕對不會讓這次期中考試的案件重演。
以后我的主要學(xué)習(xí)對象就會是語文,當然,別的課也不能落下,要均衡發(fā)展,不能偏科。語文主要就是多記多背,我相信,只要我夠勤奮,任何事就一定能成功。
日記300字大全3期中考試剛剛過去,但是學(xué)生身上的問題也逐漸的浮出水面,通過這次考試,反映出的問題很多。
最大的原因就出現(xiàn)在“粗心”上,很多同學(xué)明明可以避免,像在看拼音寫漢字上,趙鳳康,一個聰明又大意的男生,由于自己的疏忽白白的失掉3分,雖然分數(shù)不高,但是足以看出他是多么的粗心。姚家輝,很聰明的一個學(xué)生,同樣的錯誤也讓他沒有考一個好成績。還有很多同學(xué)都是這樣,怎么樣才能改掉他們粗心大意的毛病呢?當然這也有老師的責任,總之,希望這次考試能給我們敲個警鐘,在不斷地反思中不斷地成長,希望下次考試能夠考得更好!
日記300字大全4上周四五期中考試,這次的數(shù)學(xué)考試很簡單,可是,往往越是很簡單的試題,暴露出的問題越多。最主要的是我要求不嚴格,對學(xué)生的作業(yè)要求不嚴格,對學(xué)生的粗心要求不嚴格,對學(xué)生的上課狀態(tài)的不好要求不嚴格,對自己的學(xué)科上的某些細節(jié)問題要求不嚴格。眾多的不嚴格,其實還是反應(yīng)出了我備課還是不到位,對學(xué)生還是不留意,尖子生抓的不到位,從今天開始,在備課方面,一定要備足,一定要高效,一定要透徹,一定要站在學(xué)生的角度上讓學(xué)生很好的理解,努力向45分鐘要成績,在學(xué)生方面,多輔導(dǎo),多談心,多觀察,多讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)題,學(xué)習(xí)一下分層教學(xué),分層布置作業(yè),對于學(xué)生的粗心,要多批改,通過作業(yè),卷子,報紙,伴你學(xué)等多種形式,讓學(xué)生認真起來。
日記300字大全5期中考試結(jié)束了,期中考試成績也出來了。我的語文考得最不好,考了88。5分,英語還行,得了95分,數(shù)學(xué)得了97分,第四名。這次,我對自己的成績很不滿意,我總覺得我努力不可能只得這么點分兒。還是讓我自己來總結(jié)一下我的成績吧!
先說說數(shù)學(xué)吧!在小學(xué)一年級到四年級我最喜的科目就是數(shù)學(xué),每次上課我都積極發(fā)言,認真聽講,做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺得數(shù)學(xué)會非常簡單,所以做完數(shù)學(xué)試卷以后只檢查了一半就不檢查了,最后,一道應(yīng)用題扣了三分。語文和英語,我仔細總結(jié)過,語文和英語大概都是因為審題不清扣得分,并且我也沒有檢查。
從這次考試中,我知道無論做什么試卷都要認真檢查,做題之前要先讀懂題意。
如果大家覺得我的總結(jié)還行,就照著我的總結(jié)去做吧!
日記300字大全6時間過得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間,期中考試就過去了。這次的成績就在卷子上了,我考得很不好:語文90分,數(shù)學(xué)95分,英語96分。
特別是語文,語文的卷面上大多都是因為審題不清和馬虎而出現(xiàn)的錯誤,這也許是因為我太慌張的緣故吧。在考試中,我做的很快,而準確率很低。我開始寫作文了,又看了看同桌的筆還停留在卷子的第二頁。做完題之后,我一直在傻坐著,不時的回過頭去,望望那時鐘。所以,我的10分失去了,要不是我就能考得更好。
英語我也沒有檢查,因此,慚愧的失去了珍貴的4分。這四分也是從馬虎的手里失去的 。
數(shù)學(xué)失去得分數(shù)也很虧,也是因為不檢查和馬虎而失去的。
我這次退步的幾率可不小,所以我要認真檢查,不慌張,也不馬虎,使下一次的期末考試能夠考好!
日記300字大全7期中考試考完了,試題倒是很簡單,可是我覺得考得并不理想。
期中考試結(jié)束了,同學(xué)們的各科成績已經(jīng)下來了,不知大家是否檢查試卷,分析自己的問題。我們今天舉行“期中考試總結(jié)”主題班會,希望我們更進一步,在今后的學(xué)習(xí)中會取得更好的成績。
大多數(shù)同學(xué)們這三天都在進行期中考試。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個步驟:
一、整體總結(jié)
首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題:
1.名次、成績是上升還是下滑
2.如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。
3.如果下滑,問題又出在哪里。
二、知識點總結(jié)
兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。例如:物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題
三、考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個問題。
1.這次考試你的策略是什么答卷時,時間安排是否合理
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤如果有,怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。
期中考試總結(jié)2
一、 本學(xué)期按照學(xué)校教學(xué)工作計劃,制定了學(xué)科組工作計劃,根據(jù)工作計劃完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù).現(xiàn)從以下方面進行總結(jié):
1、 很抓基礎(chǔ)知識的落實.
在課堂教學(xué)中要求學(xué)生把知識要點和教師補充的相關(guān)知識點落實到教材上,這樣使集中注意力,課堂聽課效果提高,同時便于以后的積累與復(fù)習(xí).
通過課堂提問及時反饋學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,利用前兩分鐘,朗讀、背誦前一天所學(xué)要點內(nèi)容,上課后提問,發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào).
每一單元學(xué)完之后,要求學(xué)生列出單元知識體系表,前幾個單元老師完成,之后由學(xué)生自己動手,整理歸納.
2、 注重課堂、自習(xí)的教學(xué)效率.
課堂上要求學(xué)生紀錄整理,隨時提問反饋.自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù),做作業(yè)或練習(xí)冊,比如做練習(xí)冊時明確到具體某頁某題,然后當堂反饋檢查.
3、 加強解題能力的訓(xùn)練.
本學(xué)期采取了多做基礎(chǔ)題,以題帶基礎(chǔ)知識的做法.除了兩本練習(xí)冊以外,每課一練一評,題量是7-8個選擇題,一個很基礎(chǔ)的非選擇題,做到小步子快反饋.每單元一測一過關(guān),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的知識點,再講解、強調(diào)、錯題重做.
實驗班適當做稍難題,在周測時適量出一些高考題或高考模擬題,提升能力,拓展視野.
平行班以練習(xí)冊上的題為主,要求學(xué)生全做,教師祥講.
4、 培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題.
教會學(xué)生審題:單項選擇題教會學(xué)生抓材料和問題的關(guān)鍵詞,關(guān)注肯定項和否定項.非選擇題,教會學(xué)生提煉材料,找要點結(jié)論,注意時間斷限.
5、 注重史學(xué)基本理論和史觀教學(xué).
例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運用;全球化、現(xiàn)代化、文明史觀等史觀.
6、 在期中考試前制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃,把主要知識點按復(fù)習(xí)日期列表,下發(fā)到每個學(xué)生手中,強化學(xué)生背誦.
一、 期中考試分析
1、 成績方面:
總平均分:三校第一
各班平均分 :實驗班1年9班 名次下降,1年10班不變.
單科最高分 : 一年10班盧成媛90分.
2、存在的問題:
① 學(xué)困生的提質(zhì)
②基礎(chǔ)知識記憶
③進度過快
④語言歸納能力
二、 下一步工作思路及提質(zhì)措施
1、 在完成余下的教學(xué)任務(wù)時,放慢進度,邊講邊鞏固
2、 把練習(xí)冊的基礎(chǔ)題弄透,加強實驗班的基礎(chǔ)知識教學(xué).
3、 繼續(xù)制定詳盡的期末復(fù)習(xí)計劃.
4、 做好差生提質(zhì)工作,采用一幫一的措施,教師及時檢查督促,課堂多提問,課后個別輔導(dǎo).
教學(xué)相長是說教師在教學(xué)過程中同學(xué)生共同進步,就是老師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,不斷調(diào)整,以達到和學(xué)生共同發(fā)展.這需要教師不斷的反思.上面的高一歷史期中考試總結(jié)(教師版)是教師進行反思的一個范例,希望能對各位老師的反思總結(jié)有幫助.
期中考試總結(jié)3
這段時間以來的學(xué)校當中,我也是感覺非常的充實,我也是從中體會到了一些新的東西,回想起這次考試,我還是覺得有一些壓力的,這方面我真切的體會到了這一點,這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績出來之后我真的感覺非常不好,因為有一門功課沒有及格,這是從來沒有過的,所以我感覺非常的吃力,這也讓我感覺很有壓力,確實也從這個過程當中認識到了自己的不足,也是覺得很有壓力的,經(jīng)過這次考試之后,我也需要總結(jié)一下。
本周是期中考試之后的第一次社團活動,在緊張的學(xué)習(xí)之余充實自我,各社長積極經(jīng)過精心的策劃后,安排了比以前更加優(yōu)秀的活動方案,雖然天空飄著雪花,但這并沒有影響大家對本次活動的熱情!
本周口才社開展了第二次社團活動,指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間,每位同學(xué)都很認真的聽取老師所講,并認真進行筆記記錄。老師講完之后,社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員,同學(xué)們報名十分積極。
動漫社第三節(jié)課于物理二實驗室開展一次活動,由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了XX年新番,最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座,贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍,展現(xiàn)自己的熱情與活力,在對抗賽中,同學(xué)們各個如整裝待發(fā)的展示,展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團活動中,大家都積極地做準備活動,認真努力地學(xué)習(xí)舞蹈,天空中一直飄著雪花,夾雜在寒風里刮向大家的臉頰,可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動,然后,大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進行了第四次社團活動,本次活動社長主講旨在令社員對攝影構(gòu)圖知識有一定的了解,以提高拍攝水平;本次活動還總結(jié)了上次室外活動的照片情況,展出幾張優(yōu)秀照片,使社員之間能那個相互借鑒。
因為期中考試所以國球社好幾個周沒有開展活動,雖然天空下著小雪,但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動過后就進行了總結(jié)。本次活動出現(xiàn)了不帶球拍、活動散漫和遲到等現(xiàn)象,以后會重點管理,由于天氣原因在以后減少室外活動次數(shù)。
本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團活動,活動內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史,目標是讓社員們了解西方電影歷史,感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨特魅力,并且鼓勵社員們的表達,提高表達能力和自信心,挖掘“社團精英”。
器樂社本次活動雖然場地出了點問題臨時改了場地,但絲毫沒有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全,部分同學(xué)無法進行樂器練習(xí)。由社長王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí),副社長陳xx帶領(lǐng)無法練習(xí)的社員進行游戲,不存在違反紀律現(xiàn)象,以后會再接再厲。
本次籃球社活動內(nèi)容和往常一樣,在熱身之后進行投籃練習(xí),對練習(xí)比較滿意的社員可以進行自由的籃球活動,在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團活動是期中考試后第一次活動,無論是老師還是社長都對其重視,進行了很長時間的準備,比之以往有很大的提高,雖有不足,但在大家的共同努力下會填滿缺陷。
XX年12月7日
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,自己這學(xué)期到底做了什么,學(xué)了什么,又有哪些地方需要改正的,期末總結(jié)就發(fā)揮了這樣的作用,查字典范文大全為大家整理了關(guān)于期末總結(jié)范文的`相關(guān)資料,希望對您有幫助。
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數(shù)也基本上定格了,只考了59分。看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候隨心所欲,亂答一氣。現(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
期末考試心得體會2
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑH松缆酚酗L和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。
期末考試心得體會3
這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:
1、準備不充分。說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
2、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
對于高一學(xué)生來說,這次期中考試是進入高中后面對的第一次考試,很多在原來初中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,到了高中后盲目樂觀或盲目自卑,一時找不準自己的位置,那么通過這次考試,有利于評估自己的水平與位置,也有利于規(guī)劃未來高中學(xué)習(xí)的目標。而在有些高中,更是憑這次考試成績來決定實驗班的人選,所以高一新生的這次考試并不輕松。
即使對看似影響不大的高二學(xué)生來說,這次期中考試其實也是很有意義的,因為這是分科后的首次大考,是文理科生分別進行文理科專門學(xué)習(xí)后的第一次檢驗。
所以,無論是哪個年級的高中學(xué)生,都可借期中考試找出自己學(xué)習(xí)中存在的問題,在后半個學(xué)期中加以彌補,而不要等到期末考試后才重視這個問題。第二學(xué)期是另一個學(xué)習(xí)階段,而不只是第一學(xué)期的延續(xù),時間推后得越久,補救所需花費的時間、精力也就越多,弄不好可就會成為你永遠的軟肋,永遠的“痛”。
看看下面高一、高二、高三不同年級的學(xué)生,能不能找到點自己的影子,收獲點啟發(fā)。
期中考試――進入高中的首次較量
每個問題里面都藏著一個小秘密
轉(zhuǎn)眼間到了十月,入學(xué)以來的第一次期中考試被班主任老王宣揚得煞是重要:既給了大家改變命運的機會,又強調(diào)了結(jié)果的未知性。剛?cè)雽W(xué)的新生都十分害怕自己這第一炮沒有打響,而始終是戚戚然的。
班里的同學(xué)紛紛開始用紅筆勾勾畫畫練習(xí)冊,去辦公室的人也突然多了起來。金普度比較反感那些站在辦公室里看著別人問問題的人,他覺得每個問題里面都藏著一個小秘密,繼而有了隱私權(quán)。
復(fù)習(xí)高峰期,宿舍里每夜小臺燈必然會亮到很晚。宿舍管理大媽的眼中卻似乎只有高三學(xué)生的辛苦,毫不留情地沒收了金普度的兩盞小臺燈。失去小臺燈,金普度一下亂了手腳,晚自習(xí)做不完作業(yè),早上起來后疲憊至極,卻要硬著頭皮寫那些地理圖冊和科目總結(jié)。期中考試,金普度一下考場就有一種想哭的沖動。那些受力分析、數(shù)學(xué)證明仿佛都不再是黑板上清清爽爽的知識點了,而是密密麻麻的亂碼。結(jié)果出來,金普度灰了心,很多科目都只是剛剛及格。尤其是化學(xué)。金普度化學(xué)底子不好,但中考前的惡補讓他有了些許信心,沒想到這次竟會遭遇“滑鐵盧”,只得了64分。偏偏化學(xué)老師又是金普度最喜歡的一個美女老師,金普度去問最多的也是化學(xué)問題,頓感顏面無光。好在金普度語文考得較好,好歹坐住了前五名的寶座。
不及格回報了我的勤奮
憑借初中每次考試必考全校第一的優(yōu)秀,我想著自己到了高中肯定也不差,期中考試,無非是向老師和同學(xué)證明我是個優(yōu)等生的機會,是我一施拳腳的舞臺。
于是,我把數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)做過的題目重做了一遍,把所有解題思路全部記錄下來,把語文、歷史、地理、政治該背的內(nèi)容全部背得滾瓜爛熟――特別是政治,我?guī)缀醢寻氡菊n本都背下來了。想起孟夫子的話:“當今天下,舍我其誰?”這個班級第一名的頭把交椅除了我還有誰能坐呢?
如果真的有時間機器的話,我倒是很想回到那個時間點,甩幾巴掌扇醒那個自大的我。因為期中考試成績下來之后,我才終于知道自己幾斤幾兩――“納尼(日語‘什么’的音譯)?我考了第十五名?”和我初中同校的同學(xué)一臉羨慕祝賀的表情,可我卻絲毫沒有喜悅的感覺。Oh no!我居然考出前十名了……像一只泄了氣的皮球,我坐在椅子上默默無語,回想著自己到底是哪幾科考砸了。
考砸的是政治。沒想到進入高中的第一次考試,政治就用一個不及格來回報了我的勤奮與努力。我悻悻然地問老師為什么我的政治會考成這樣,明明我把題目所能涉及的知識點全部都寫上了。老師的回答是:你沒找到答題點。
看來,高中的學(xué)習(xí)并不如我想象中那樣一帆風順,我也并不是自以為的那樣優(yōu)秀。人外有人,在一個優(yōu)秀的高中匯聚了一批優(yōu)秀的學(xué)生,我,只是其中一個。如果想在優(yōu)秀的人中成為更優(yōu)秀的人,只有拋下可笑的自大,腳踏實地地努力學(xué)習(xí)。
矛盾敏感的小掙扎
“叮鈴鈴……”熟悉的晚自習(xí)放學(xué)鈴聲又響起了。班里立刻嘈雜起來。談笑聲與收書包聲相互交錯,和著桌椅的碰撞聲。我在座位上沒有動,因為我決定留下來繼續(xù)寫作業(yè),提高晚上的效率,然后同高三的學(xué)生一起放學(xué)回家。
處在一群高三學(xué)生中,我似乎也變成一名高三生……之前一直認為高三離我很遠,畢竟我才高一,以后還有很長的時間去奮斗。但晚自習(xí)高一、高二、高三每隔半小時的放學(xué)時間卻提醒著我,其實高三近在咫尺。我的日子就像滴進大海的水滴,沒有聲音也沒有影子,又似乎青煙,被微風吹散了,又如薄霧,被太陽蒸融了,我留下什么痕跡了?什么也沒有,心里的緊張感一下子涌上心頭……
但單是“緊張”似乎又無法詮釋我現(xiàn)在的感受,我也很矛盾。期中考試,我考得很差。卻只被自己一句“下次再努力”給打發(fā)了。這種“打發(fā)”心態(tài),或許是因為我還駐足在初中的輝煌里戀戀不舍,放不下那份榮譽,舍棄不了那份要強的小自尊。我將自己縮進一個自己構(gòu)想的“殼”里,外面雖然武裝得堅硬、滿不在乎,但內(nèi)在卻是柔軟且敏感的。那些曾經(jīng)的引以為傲,現(xiàn)在似乎成為了一種包袱,是時候該卸下“它們”,輕裝再上陣。
時間是一個神奇的東西,它給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。時間的流逝,高三的迫近,對未來的不確定感讓我有些不知所措。任誰都希望時間帶給自己的是智慧與力量。現(xiàn)在,我坐在這里,也正是抱有這樣的期許,不想留下悔恨,不想再回望時間時感受那份“迷蒙”所帶來的不安感。我想沖破這份壓抑,為自己帶來新鮮的,不一樣的,充實的經(jīng)歷,記憶。
期中考試――檢驗分科選擇的正確性
迷失方向的小兔子
上了高二,第一次重要考試就是期中考試。擺脫了歷史和地理的理科生只考七科就行了,而我們要考九科。不明白為什么理科生可以不學(xué)地理和歷史,而文科生還要學(xué)物理、化學(xué)和生物。
原以為,自己的文科水平不錯,但是到了新班級,發(fā)現(xiàn)個個都是才子才女,頓時有種挫敗感。這樣的感受伴隨了我兩個月,在這次考試中一發(fā)不可收拾地影響了我的成績――我好像一只找不著方向的小兔子,迷失在文科的荒郊野地,理科的那幾門又落井下石地讓我的成績雪上加霜。
老師說,你就屬于還沒適應(yīng)的典型。的確,我的文科答題思路還有些沒找準,因此雖然內(nèi)容答得很多,但卻仍然會遺漏題目要求回答的點,有時是想得太多最后忘了,有的是寫得太多最后沒地方了。老師給我開出的藥方是:答題的時候先列個提綱,重要的答題點不要遺漏,哪怕寫一句也好過沒有,具體內(nèi)容可以回來再填。我覺得這個辦法的確可行,希望在期末考試的時候,我已經(jīng)找到了自己的方向,找回失落了兩個月的學(xué)習(xí)文科的感覺。
抗拒誘惑,找到好的學(xué)習(xí)方法
到了高二,我不敢松懈,因為我此時早已明白高中學(xué)習(xí)不進則退,我只有踏踏實實地學(xué)好知識,為未來的高三打好基礎(chǔ)。因為時間真的過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就從高一升到了高二,再一轉(zhuǎn)眼,我就要上高三了,哪有時間供我揮霍?
從來不拘小節(jié)的我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。晚上,我不會刻意的熬夜,但一定要保證睡眠;白天,即使是下課時間我也會充分利用起來,做幾道作業(yè)題,或者去問老師問題。即使學(xué)農(nóng)期間,我仍然抱著課本苦讀,在最后一天的晚會上,在嘈雜的聲音中,我淡定地在筆記本中翻著筆記、做著練習(xí),旁邊的同學(xué)一臉驚詫:“你真強大啊,這么吵,居然也能做得了題?”
很快,要期中考試了。我都不記得期中考試的時間居然這么靠后,都快連上期末考試了。“時間正好啊,開學(xué)到現(xiàn)在兩個多月,再過兩個來月放寒假,現(xiàn)在正是期中的時候。”同學(xué)小宏一臉真誠地望著我。“啊,寒假……”拜托不要提這么有誘惑力的話題好不好,我好容易鑄就的鋼鐵意志眼看就要被“寒假”熔化了……
還好,寒假的誘惑到底沒有比得上期中考試帶給我的壓迫感,我順利結(jié)束了考試。考得感覺還可以,但結(jié)果真能像我自己感覺的那樣嗎?成績下來后,我考了全年級第三,唯有此時,才真正呼出一口氣:看來這半學(xué)期的努力沒有白費,當然,理科的選擇看來也是正確的。雖然未來還會有很多次考試,會有成功,也會有失敗,但我相信這是個不錯的開頭,是對自己的一次鼓勵,更是一次成功的嘗試。因為,我找到了一條學(xué)習(xí)的正確途徑。
期中考試――揭開高三各種考試的序幕
執(zhí)著下去就能看到希望的曙光
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。第一學(xué)期的期中測驗,這一次我們認為已經(jīng)準備很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹黑馬,讓大家大跌眼鏡,起起浮浮、竄上滑下之間,許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術(shù)得夠格,可并不是每個人都能夠在那兒感受高雅的,粥少僧多的尷尬讓每個高三學(xué)生在現(xiàn)實與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人――請注意我用的是“幻想”一詞。按理說,我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間,高三前進到年級前四分之一卻仍保持小幅長勢的人對全國頂尖學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的,可是天曉得我怎么會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次,前進50”的念頭,癡癡地盤算,傻傻地得意。
后來的事實也證明,正是由于當初自己那種嚇人的樂觀,才有了執(zhí)著下去的動力,才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
有失水準的表現(xiàn),就得做個總結(jié)
生物結(jié)考的鈴一響,仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫,而且從未這么被題目牽著鼻子走過,拿捏不定的題目太多。考完后心神不定,對生物競賽獲得全國一等獎的我來說,生物考試本不應(yīng)該這么難。于是,回到家后,我不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍,頓覺豁然開朗,仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣,一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,堅信當時韋尼克區(qū)或是額中回后部八區(qū)一定停止了工作,雖捶胸頓足不止,但敗局已定,早已無力回天了。
總分85分,能上平均分,已經(jīng)大大超出我的想象了。但我驚奇地發(fā)現(xiàn),班里的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥幾個。這時,自怨自艾就顯得矯情,因為誰也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀,如此簡單的一套題(雖然它實際上并不簡單),不得95分,實在有失水準。當然,這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此,我懷著沉重的心情作深刻總結(jié)。
首先要說考試心態(tài)
考生物前可謂是異常緊張,自己定的目標是至少比平均分高10分。期望值高沒有錯,但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是,選擇題部分我謹小慎微,不允許自己有任何紕漏。偏偏事與愿違,開篇第3題就給我以沉重打擊。當我無比糾結(jié)于細胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個問題時,時間老人就在我身旁匆匆走過,于是我慌了陣腳。接著又碰上24題。這本是很簡單的一道題,靜下心思考30秒應(yīng)該就能做出來,可我的心里卻一團糟,眼巴巴地瞪著八個阿拉伯數(shù)字一分鐘竟沒動筆。最后,胡亂蒙了個選項,草草而過。看來,考試的結(jié)果,早在開考后的前十幾分鐘,就已成定數(shù)。
其次要說審題
這是令我無比頭疼的一個問題,因為我數(shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船。比如第49題,這原本是不假思索就可以做出來的,可我卻猶豫不決,徘徊躑躅于保留癌細胞的無限增值基因還是保留效應(yīng)B細胞的抗體基因之間,取舍不定,最后得出的結(jié)論是,都要保留,于是遲遲不肯下筆。其實,我的思考完全是多余的,因為題干第一話就赫然寫著:“科學(xué)家從某些能無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”。可當時我果斷對其進行了中樞過濾,視而不見。這不僅直接導(dǎo)致了我有三個空完全不知所云,而且還奪取了本應(yīng)屬于我檢查的寶貴時間。我似乎天生對題中的信息就有免疫功能,攻克這一問題當然刻不容緩。其實,解決辦法很簡單,那就是:遇到不會填的空,請再讀一遍題吧。
第三點我想說說答題思路
2 數(shù)學(xué)和物理,我得承認,這兩門真是僥幸,數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應(yīng)該多做練習(xí)。
以誠信為主題的國旗下講話1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信考試》。
再過三天我們就要進行期中考試,準備接受學(xué)校、老師和家長的檢閱。期中考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許人人不能都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。所以我們應(yīng)該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期中考試。如果我們能夠以平常心來看待考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次,誠信是我們做人處事應(yīng)具備的基本品質(zhì)。不講誠信,考試作弊,不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風的褻瀆。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責任。在即將到來的期中考試中,我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考,認真答題。更重要的是誠信的答每一道題,發(fā)揮出自己的真實水平,達到考試的真正目的。孟子曾說過:“車無轅而不行,人無信則不立”。有些東西壞了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗,再來一次。但人不誠信的作弊行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本!考試雖然可怕,但在考場上欺騙自己更為可怕,因為我們認真的學(xué)習(xí)過,也精心的復(fù)習(xí)過,我們還怕什么呢?
同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃灰覀兣ζ床W屛覀冊诳紙錾媳M情發(fā)揮自己的真實水平,做一個講誠信的人,做一個在人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!祝愿大家在這次期中考試中取得理想成績。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以誠信為主題的國旗下講話2
誠信,是一個人安身立命之本,無信則不立。誠信是做人的一種品質(zhì),是為人處世的根本,是個人成就事業(yè)的根基。國家失信于民,國將不國;商人失信于顧客,經(jīng)濟將萎縮;工作者失信于人,事業(yè)必將受阻:由此可見,失信于人必將害己。
作為學(xué)生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊,大考大作弊,小考小作弊,作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試,總會發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場暗號、夾帶等一系列不良現(xiàn)象,這種無視考場紀律的行為,就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散,已經(jīng)嚴重影響了我們這片知識搖籃的土壤。因此,樹立正確的考試觀,重新塑造氣正風清的校園顯得尤為迫切。
如何正確地看待考試呢?考試并不是要把我們考倒,而是通過考試讓我們建立理想的成績能讓我們從考試中獲得學(xué)習(xí)的自信、不滿意的成績?yōu)槲覀兲峁┝瞬檎也蛔銠C會,從而更好、更快地進步。如果我們不建立起正確的考試觀,小,則欺騙自己,不能很查漏補缺,退步而不自知,長此以往必然失去學(xué)習(xí)的信心,走向違紀違規(guī)的邊緣;大,則令你癡迷作弊,一而再、再而三,終將觸犯考試紀律,不僅會受到學(xué)校的處分,更將失信于老師和同學(xué),影響今后的人生道路。
誠信考試是建設(shè)良好考風、學(xué)風、校風的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害,相信同學(xué)們在這次期中考試中,一定會遵守考試紀律,踏實付出,誠信做人。在今后的生活中,也會處處做到誠信,為我們未來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信的考試不僅源于個人品質(zhì),更來源于充分的準備、充足的信心和平時積累的實力。我想,每個人都希望獲得優(yōu)異的成績,因為優(yōu)異的成績可以證明自己,優(yōu)異的成績能讓人積極樂觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態(tài),希望能對大家有所啟發(fā)。
一、考前要有信心:精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目。
二、考中要細心:基礎(chǔ)題不大意,拿足分;中等題不麻痹,拿穩(wěn)分;偏難題不急躁,拿本分。
三、考后要有恒心:考好莫驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。
最后,希望大家在期中考試中誠信考試,考出水平!謝謝大家!
以誠信為主題的國旗下講話3
各位老師,各位同學(xué)大家好,我是七年級十班的___,今天我演講的題目是《誠信考試》:
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實。
我平時學(xué)習(xí)不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:
1、學(xué)好課本知識。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。
望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生期中考試失利檢討書范文
尊敬的班主任:
請允許學(xué)生在這里,為本次考試的失利做出深刻檢討。
聽過去的人說過,高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學(xué),去成就自己的夢想。可是現(xiàn)在的我
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤考試失利。
這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。
我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下,我一定立志學(xué)習(xí),脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學(xué)習(xí)。 一次的失利,不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對于這次,我想再說了。因為過去了。
請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。
請老師放心,我會給你們一次滿意的答復(fù)的。 光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。 做到會的題不錯,不會的題努力做。 絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾: 之后的考試我一定重新回到我原本應(yīng)該所取得的成績上來!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生期中考試失利檢討書
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是大意失荊州,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
學(xué)生講誠信考試最新演講稿1老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我要講一講關(guān)于誠信考試的話題。
古人云:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”誠實守信自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴謹求實的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠信作風最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。
面對期中考試,首先,我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng),做一名誠實的學(xué)生。“信乃處事之本,誠乃做人之根”,考試所檢驗的不僅僅是知識,更重要的是誠信。成績固然重要,而人的知識、品德和氣質(zhì)才是一個人真正的人生價值。如果失去了誠信,就等于失去了邁向成功的通行證。請同學(xué)們切記:“分數(shù)誠可貴,獎勵價更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。千萬不能“一招不慎,滿盤皆輸”。丟棄了誠信的人,就好比一只氣球,沒有堅實的皮囊,眼前的利益再多,也總有將其撐破的一天。“時間是金錢,誠信是生命”,“成績檢驗過去,誠信成就未來”,我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出自己真實的水平。
其次,我們應(yīng)該排除外界的干擾,正確認識考試對評價自己的重要性,同時也要以正確的心態(tài)對待這次考試。俗話說:“心態(tài)放平,道路自然就平了。”而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分,心里自然有了底,考試時沒什么顧慮,答題時如同行云水上,順答如流,揮灑自如,會發(fā)揮得出色;反之,心態(tài)就不會很好,會影響考試當中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時間,認真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績!
謝謝!
學(xué)生講誠信考試最新演講稿2各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國旗下講話。這次講話的主題是——認真復(fù)習(xí),誠信考試。
期未考試作為一種階段性的重要測試,對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點,重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握,合理改進學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。
因此,認真全面的復(fù)習(xí)過程遠比考試本身更重要,同時,認真全面的復(fù)習(xí)也是我們在考試中取得好成績的前提。而復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。
原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。此外,就是要在考試答題的時候仔細審題、了解題意,以免因粗心大意答錯了原本能答對的題。
我們在抓好復(fù)習(xí)的同時,更要在各類考試中一如既往的嚴格遵守考試紀律,做到誠信考試。
大家都知道“車無轅而不行,人無信則不立”,誠信是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛誠信,拒絕舞弊,用實際行動維護考試的公平、公正,是每一位學(xué)生的義務(wù)。
每一位同學(xué)要認識到考試作弊的危害,斬斷僥幸之念,樹立“以誠實守信為榮,以弄虛作假為恥”的榮辱觀,牢記:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;誠信不僅是一種道義,更是一種準則。考試作弊不僅是對學(xué)校考風考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對誠信的踐踏!人們常說:考試不及格還有機會,考試作弊將
失去機會。為此,我們要求同學(xué)們:誠信應(yīng)考,寧丟分數(shù),不丟人格!
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。
好,今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)生講誠信考試最新演講稿3同學(xué)們,老師們:
早上好!
我今天講話的題目是“端正態(tài)度認真復(fù)習(xí),誠信考試爭創(chuàng)佳績”。
同學(xué)們,在全體師生的共同努力下,上半學(xué)期我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。高三一模我校普通類考生共有54人達到本科線;高二學(xué)業(yè)水平測試率達到99.7%,物理、化學(xué)、生物、政治、地理、信息6門學(xué)科的均為100%。以上均創(chuàng)造了我校的歷史成績。
同學(xué)們,成績已然過去,下周高二同學(xué)就將迎來期中考試,再下周高三同學(xué)又將參加二模考試,都需要我們再接再厲,以積極的心態(tài)備考,認真復(fù)習(xí),全力以赴,爭取考出更加優(yōu)異成績。
在這最后的一兩周時間里,怎樣復(fù)習(xí)才能更有效呢?我建議同學(xué)們從以下幾點進行考前復(fù)習(xí):
1.優(yōu)化計劃,突出重點:
同學(xué)們在復(fù)習(xí)時一定要針對自己的情況,結(jié)合學(xué)科老師的要求,為自己制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間、明確復(fù)習(xí)重點。在完成老師布置任務(wù)的前提下,要能自覺地按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃進行自主復(fù)習(xí)。
2.重視課堂、重視積累:
要重視考前的幾節(jié)復(fù)習(xí)課,這些課都是老師在課程標準、考試說明和考試要求等具體情況下、總結(jié)學(xué)生常見錯誤的基礎(chǔ)上設(shè)置的復(fù)習(xí)課,因而,同學(xué)們要充分重視復(fù)習(xí)課,注意力集中,積極主動參與思考,課后認真總結(jié),及時消化和鞏固,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。
在課后復(fù)習(xí)中,我們還要充分重視自己的學(xué)科筆記本或習(xí)題糾錯本,這些都是你在平時學(xué)習(xí)中積累下的重要資料,是最最適合自己的一手復(fù)習(xí)資料,在考試前,每位同學(xué)都應(yīng)該把自己精心積累的筆記和糾錯內(nèi)容認認真真地回顧,反思和消化。
3.復(fù)習(xí)知識,查漏補缺:
同學(xué)們在接受新的知識過程中,往往存在著三種不足現(xiàn)象:
一、有的知識是完全不理解,二、有的知識是一知半解(理解不透徹、或是理解存在偏差),三、有的知識是運用不靈活。
我們在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該從課本和筆記本中全面梳理開學(xué)來所學(xué)的知識點和課堂補充的知識點,對模糊不清的知識做進一步的理解和辨析,同時結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)中出現(xiàn)的問題,查找自己不能靈活運用的知識,并及時通過新的練習(xí)及時彌補這類知識運用的不足。
4.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦:
在復(fù)習(xí)階段,有不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低。
列寧說過:不會休息的人不會工作,在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后,課間散散步,不大聲喧嘩,不追逐調(diào)興,這樣可使大腦得到適當?shù)男菹ⅲn上會收到事半功倍的效果。
5.冷靜審題,誠信考試:
“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,我認為這句話也同樣適用于我們,考試時要想正常發(fā)揮,首先是要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地審題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題。
當然考試還有重要的一項考查,這就是:考我們的人品,這就要求我們每位學(xué)生要誠信考試。車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每位學(xué)生義不容辭的責任。
只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為一時的虛榮,而違背考試的真意,任由自己不負責任的行為而遺憾終身。
同學(xué)們,考試成績的不如意可能是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當做一個光明磊落的人。
同學(xué)們:讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分地去準備,為期中考試、高三二模考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅。
學(xué)生講誠信考試最新演講稿4各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是積極復(fù)習(xí),誠信應(yīng)考。
風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了,我們即將迎來了--考試。
自古以來,考場上少不了的二字,便是誠信。讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。“誠信做人,誠信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。尚美學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風,展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”
而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。
李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在--考試中取得理想的成績。
人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”
相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。
祝同學(xué)們在明天的--考試中取得滿意的成績。
學(xué)生講誠信考試最新演講稿5尊敬的老師,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是“誠信考試,誠信做人”,如果把人生比作大樹,誠信就是賴以生存的根;如果把人生比作高樓,誠信就是賴以生存的基石。千百年來,誠信一直是中民族的傳統(tǒng)美德。
今天,誠信是一個民族和國家的精神內(nèi)核,是一個現(xiàn)代文明的標志,更是一個公民的基本道德素質(zhì)。“人無信不立,國無信不穩(wěn)”已成為社會的共識。遍及社會的每個角落。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來期中考試,期中考試是老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是我們學(xué)生對自己學(xué)習(xí)狀況的一次檢閱。通過期中考試可以反思學(xué)習(xí)過程,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的,但是,我們要用自己真實的成績匯報,即在期中考試過程中,堅守誠信,拒絕作弊。
因為,學(xué)問之道,在于認真。虛偽和欺騙從來都與學(xué)習(xí)無緣,良好的學(xué)風、考風是我們誠信的體現(xiàn)。沒有好的考風就不會有好的學(xué)風,沒有好的學(xué)風,就沒有高標準的學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,我們應(yīng)該嚴肅考風考紀。
同時,人生之道,在于人格。一個誠信的人會贏得別人的尊重,會交到知心的良師益友。我們青少年正處在塑造人格的重要時期,我們怎樣對待每一位同學(xué),怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,如果我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的成績來滿足自己的虛榮心,那么,在將來的競爭中我們將付出慘重的代價。
有關(guān)期中考試總結(jié)范文一
英語課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。
有關(guān)期中考試總結(jié)范文二
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
考試的啟示
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。
但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣,我后悔了一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結(jié)合實際啊)。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標,奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上,奮勇前進吧!
有關(guān)期中考試總結(jié)范文三
考試是檢驗學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,也是督促教師進行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試已經(jīng)結(jié)束,我所任教的五年級三個班考試成績欠佳,但相對上學(xué)期期末而言,大部分學(xué)生已有了一定進步,不及格人數(shù)從19人變?yōu)?人。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴重,作為任課老師,我有著不可失掉的責任。為此,我對試卷進行了分析,下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué),對此次考試進行的具體而深入的分析總結(jié)
一、 情況分析
本學(xué)期五年級有三個班,共計學(xué)生123人,全年級有8人不及格,試卷分數(shù)是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數(shù)有 68 人。
二、期中試卷分析
本次五年級英語期中測試題和以往的單元評價測試題一樣,試題采用Listening Test 和Writing Test相結(jié)合的方式。其中聽力占30%,筆試占70%。此張試卷聽力30分,重點針對學(xué)生對單詞的認知能力、理解能力和運用能力,所以第一,二,三題都做得不錯,可是對于第四題選出相符的答語這種靈活運用題,部分學(xué)生稍微欠缺,能力有待提高。筆試有70分,針對學(xué)生對課文單詞的理解和重點句型的掌握能力,所以學(xué)生在第十題和第十二題失誤比較大。
三. 存在的問題
1.審題不清,沒有弄清楚試卷的做題要求,例如:最后一題要用√和 來判斷,有的同學(xué)就用T和F來填寫。
2.粗心,馬虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明單詞就在列表中,只要抄寫下來就好,有的學(xué)生P,Y,I的格式就錯了。
3.認讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he,部分學(xué)生混淆。拼寫單詞失分較高。
4.讀圖能力要加強。
5.絕大部分學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,但個別學(xué)生已出現(xiàn)了明顯分化的半個學(xué)期,我將從以下幾個方面開始努力。
(一)落實扎扎實的英語訓(xùn)練
1、抓實平時的教學(xué)工作,注重平時每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,這是根本。在平時的復(fù)習(xí)上要注意前后知識的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時間來把以前相關(guān)的知識點復(fù)習(xí)一遍,做到溫故知新。
2、繼續(xù)加強學(xué)生的認讀能力。在平時的早讀課以及課堂上,讓人人張開嘴,人人伸出手,確保每個學(xué)生都能得到認讀能力的加強團結(jié)。
3強化單詞記憶,要求做到每個單元的單詞學(xué)生都必需過關(guān)。有針對性的布置家庭作業(yè)。