緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇黃葉在秋風中飄落范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風吹得所剩無幾了。
不知不覺已經(jīng)入秋，昨天還是烈日炎炎，轉眼就已涼風習習。北京的天，即使剛剛下過雨，也看不到碧空如洗，永遠都是標志性的灰蒙蒙一片。我喜歡乘坐地鐵的感覺，不是因為它的效率高，而是因為那篇曾經(jīng)深深觸動我心的《水魅》。或許真像朋友們說的那樣，我骨子里帶有一種詩人般靜默的憂傷，時常多愁善感，偶爾踟躕徘徊。靜觀人生百態(tài)，卻不能置身事外，總在纏綿中糾結，紛亂中纏繞。
一葉為秋黃，一夜知秋涼。庭院蕭瑟，梧桐寂寞，孤雁南飛，清秋深鎖。血色殘陽，再也不能代言熱烈。天高云淡，時卷時舒，卻也不再如盛夏般風情萬種。斜陽西掛，慵懶無力，不再如三伏般囂張跋扈。秋風蕭瑟，卷起幾根枯草，幾片黃葉，跌落到低嗚啜泣的河面，隨波逐流，轉眼消失不見。仿佛置身一座孤城，遍地瘡痍，滿目蒼涼。不禁仰天長嘆，灑淚悲歌！秋天，是傷感的季節(jié)。曾經(jīng)多少往事，被秋風吹散，曾經(jīng)多少戀人，在秋風中灑淚揮手。路邊那顆銀杏樹，也在秋風中瑟瑟發(fā)抖。或許它每一次婆娑的枝條搖動，都在訴說一段催人淚下的故事，每一片飄落的黃葉，都記錄了一次讓人撕心裂肺的離別。曾經(jīng)多少愛，在風中消散。或許在開始前離開，也是種幸運？生活像被上了發(fā)條的鐘，我無力改變，也無暇感慨，愿以一杯烈酒，麻醉那顆早已疲憊的心，和我混沌初開般的思緒，痛痛快快醉一場，忘卻那些曾經(jīng)的痛楚與憂傷，尋回那些丟掉的美好和陽光，重拾快樂與希望，伴我安然入夢，除卻我心頭陰霾，消去我所有憂傷……
[發(fā)表于2009年08月30日 02:02 我的q空間 憫秋 ]
艷陽高照，藍天白云，夾在山谷中的小溪緩緩的流著清澈的溪水，小溪邊的土竹在秋風中蕩漾，枯黃的竹葉在空中飛舞，有的飄落在泥地上，而有的飄落在溪水中，細長的黃葉隨著溪水慢慢的向下游流而去，好象一支小船在江面上行駛。我就這樣靜坐在小溪旁邊望著我身旁的藍天、白云、小溪、土竹、竹葉…浮想連篇。
我舉頭向山坡上望去，當秋風拂過松林一陣陣“沙沙沙”的聲響，是秋風在和松林耳語嗎？還是落葉在傾訴別情離緒？
生命教育應該緊密聯(lián)系生活實踐，才能觸及到學生的心靈深處。作為教育工作者，在日常的教學中要善于尋找具體實例，引導孩子認識生命，思考人生。在這方面，我感受頗深。
秋季學期又開始了，每天清晨作為班主任的我都率領著同學們到教室前的衛(wèi)生區(qū)里清掃落葉。秋風一吹，落葉飄散滿地。面對一天多似一天的落葉，我發(fā)現(xiàn)同學們對落葉的怨言也在一天天地多起來。
是啊，春天青翠欲滴的樹葉充滿著朝氣，夏季濃綠茂密的樹葉又多么充滿詩意。而當秋風吹落枯黃的樹葉時又是多么煞風景，并且又讓人們浪費了多少寶貴的時間去清掃收拾它。
如何讓學生正確對待落葉？我決定將班會課上成一堂“落葉課”來展開思考、討論，探討生命的真正含義。于是，我舉起一片金燦燦的樹葉，在學生好奇的目光中問道：
“樹葉一開始就是枯黃的嗎？它為什么枯黃？樹葉的枯黃、飄落意味著什么？落葉與人生有相似之處嗎？你從樹葉由綠變黃再到飄落中感悟到人生的哪些方面？”
面對著自己充滿怨言的落葉，同學們仿佛一下被人打開了思想的閘門，紛紛暢所欲言。學生發(fā)言匯總：
第一題：樹葉剛長出時淡綠色的，也有其它顏色的，但都充滿了勃勃生機。它們在微風中瑟瑟顫動，像剛剛學飛的蝴蝶。
樹葉在為樹和果實制造營養(yǎng)的過程中，耗盡了自己的心血，才衰老變黃的，樹葉禁不起寒冷的考驗就枯黃了，這是植物生長的規(guī)律，比如花、草等也是這樣……
第二題：樹葉枯黃、飄落標志著季節(jié)的更替，樹葉枯黃飄落是因為它老了、成熟了。樹葉枯黃，然后悄無聲息地飄落，整個生長過程都在凈化空氣，飽和著一種默默奉獻的精神……
第三題：落葉與人生的生長過程相似。樹葉要經(jīng)歷一個孕育、發(fā)芽、生長、旺盛、衰敗、凋零的過程；人生也必須經(jīng)歷一個孕育、出生、成長、成熟、衰老、死亡的過程。
樹葉和人一樣，都是有生命的。我們善待樹葉，就是尊重生命。一個人的生命結束，親人為之悲痛，一片樹葉的飄落，我們也應該感到傷心，畢竟它為我們奉獻過。但落葉在從碧綠到飄落的過程中還孕育了新的生命，同樣是值得高興的；那些經(jīng)不起風雨還是綠色就夭折的樹葉才是我們該為之痛心的。人生的意義在于奉獻，而不在于索取。在做出貢獻后而死，是光榮的，是會受到人們尊重的。
我總結到：古人云“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，其實樹葉也是如此。落葉枯黃和飄落，標志著它把自己的一生毫不保留的奉獻給了我們。正如秋天里那火紅的楓葉，金黃的稻穗，雪白的棉花，這些成熟的顏色中蘊含著深刻的生命哲理。讓我們尊重它們吧！
于是我接著問到：對落葉，古人也是情有獨鐘，留下了許多贊美落葉、富有美感的詩句，我們能否說上幾句？師生交流匯總：
“一葉落知天下秋”“無邊落木蕭蕭下”“停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花”“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”“ 秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”“ 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”……
看到學生們的興致正濃，我又激發(fā)道：“有人曾說，落葉在詩人心中充滿著詩情畫意，落葉就是一首美妙的詩。難道我們不應該‘詩興大發(fā)’，也來做一首詩贊頌落葉嗎？”
“想！”學生們?nèi)呵榧^，思維仿佛得到激發(fā)，邊比劃邊吟誦著。下面是經(jīng)我激發(fā)和整理后全班同學集體寫的詩：
秋天來了，秋天像是一幅美麗的畫。
秋天是一個多彩的季節(jié)。樹葉變成了深綠色、黃色和褐色，楓樹的葉子變得火紅。玉米金燦燦的，柿子變成了紅色的小燈籠，石榴露出了紅寶石一樣的果實，葡萄像是一串串紫瑪瑙。各種花朵的顏色就更多了，它們在秋風中爭奇吐艷、五彩斑斕。
秋天是一個豐收的季節(jié)。蘋果熟了，桔子熟了，梨熟了……紅紅的山楂果在綠葉中一閃一閃，像是一顆顆亮晶晶的星星，引得我的口水直流。農(nóng)民伯伯望著田野里成熟的莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天又是一個離別的季節(jié)。大樹抖抖手臂，同樹葉做最后的告別。片片黃葉飄落下來，像是一只只上下飛舞的黃蝴蝶。枝條上還有幾片深綠色的葉子，好像是不愿離開大樹媽媽的懷抱，也在秋風中快速的抖動著，像是夏日里正在捉蚊蟲的蜻蜓。大雁排成了整齊的“人”字形，告別了我們，飛向了溫暖的南方。小青蛙告別了池塘，躺在洞里美美地睡起了大覺……
一年四季帶給我不同的歡樂，我愛這多姿多彩的秋天。
金黃已經(jīng)來臨，沒有停住腳步，我變成了秋天里的一片干枯的楓葉。因為對生命的無限渴望，身邊的黃葉已隨風飄落時，我依然掙扎在即將離開的母親的懷抱里，在那個秋雨綿綿的日子，秋風，我在風中搖曳，僅僅是抓住了母親的手。我呆呆地抓住，是對已落秋黃的惋惜，是對逝去生命的秋的大膽挑戰(zhàn)！
秋風，在炎熱的夏季之后，它多么溫柔，給我?guī)矶嗌倏鞓罚琅f有些悲傷。天空更加的藍了，卻擋不住大雁們歸去的信念水里的魚兒更加愉快，但也無法抗拒將入冬天的嚴寒，只能深深地藏在水底，享受著別樣的夢秋葉們的金黃顯得更加樸質(zhì)，美麗，卻無法在延續(xù)生命了。
我，一片小小的秋葉，搬不動歷史的車輪，扇不去歷史的痕跡，我飄呀，母親沒能將我留住，風帶著我的夢，把我曳下，埋在泥土里，化作一點營養(yǎng)的塵灰。只有一句話在默默的說著：明年的秋，我將擁有！
翻開我的記憶，爐峪口實在沒有什么好的景姿讓人觀賞。讓我感受最深的倒是處處都透著“黑色”。
秋天，綠樹的濃蔭變得稀疏，黃葉來斷從綠葉中飄落，仍掛在濃蔭中那些半黃的樹葉，像是知道自己的命運。無限留戀地在枝頭搖曵。這時的爐峪口這小小的山村變得更加淡然無色。零星點綴在山坡上的幾棵楊樹、柳樹之類顯得更加孤獨無助。只有路旁一排垂柳還在秋風中盡情地炫耀著它優(yōu)美的舞姿。
陣陣秋風吹過，大地母親告訴人們，寒冬將至。這時的小山村才真正顯示它內(nèi)在的美，這里雖然沒有讓人觀賞的景物，但它的地下卻埋藏著大量的“烏金”。火車的鳴聲打破了這寂靜的山村，把烏金運到祖國各地，送給人們光明光明溫暖，帶給人們財富，養(yǎng)育了一方兒女。
爐峪口這小小的山村是你內(nèi)在的美打動了我。我愛你外在的秋色之美，更愛你內(nèi)在的深沉之美。
春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會一樣。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到?jīng)鼋z絲的，呀！多舒服！
－－題記
我愛秋天。
但是我愛秋天，并不是因為秋天的豐收，秋天的喜悅，秋天的累累果實。我愛秋天，是因為秋天那種與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上，周圍很靜，偶爾，會有一兩聲蛐蛐兒的歌聲。坐在冰涼的石凳上，讀幾頁《紅樓夢》，品幾絲情中情，嘗幾許人生苦。風，會靜靜地吹，但是不會打擾這份安逸的景象。黃葉，依舊是那么地不近人情，打著圈兒落在了紙張上。合上書本，拈起黃葉，久久凝望，心中不由得莫名地傷感。
抬頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排著隊，唱著歌，向南方飛去。心頭不禁一緊：若自己能像這南遷的大雁一樣，無憂無慮，該多好啊！
秋天，是一個凄美的季節(jié)。不仔細體會、品嘗，是參不透其中的深意的。
秋天，不似春天，輕柔溫和；不比夏天，暴躁性急；更不象冬天，嚴酷兇猛。
在我心中，秋天是一個多情的季節(jié)，一個感傷的季節(jié)，一個凄楚的季節(jié)……
黃葉，盤旋著從樹上飄落下來，像一只蝴蝶一樣，跳著最美麗的舞蹈，從樹上無聲地落下，好象是要盡自己所有的能力，在臨死之前，要給養(yǎng)育自己的大樹最后一點溫情。掙扎，滑動。黃葉仿佛在做最后的努力，但是秋風還是輕輕地，無情地帶走了黃葉。它靜靜地躺在了地上，仰望著大樹……
秋天，是最容易勾起人傷緒的季節(jié)。望著眼前凋零的一切。呵！秋天，你的存在，令多少人肝腸寸斷；而你的存在，又令多少人欣喜若狂。一湖秋水，就在眼前平靜地漾著，微風吹起的一陣又一陣的漣漪，向岸邊擴散，擴散。仿佛是想抓住岸邊，又仿佛是想回到自己久違的家中，但是，來不及，留下的或許只是湖水的哀嘆：為什么？一切都匆匆，太匆匆！湖邊的楓樹林在風中颯颯作響，演奏著悲涼的音樂。遠方的夕陽，在我的不解與疑問中慢慢下滑。
我想抓住它，問個明白。但是夕陽沒有回答，它用它的下沉來詮釋著我的疑惑……
抬頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排著隊，唱著歌，向南方飛去。心頭不禁一緊：若自己能像這南遷的大雁一樣，無憂無慮，該多好啊！
秋天，是一個凄美的季節(jié)。不仔細體會、品嘗，是參不透其中的深意的。
秋天，不似春天，輕柔溫和；不比夏天，暴躁性急；更不象冬天，嚴酷兇猛。
在我心中，秋天是一個多情的季節(jié)，一個感傷的季節(jié)，一個凄楚的季節(jié)……
黃葉，盤旋著從樹上飄落下來，像一只蝴蝶一樣，跳著最美麗的舞蹈，從樹上無聲地落下，好象是要盡自己所有的能力，在臨死之前，要給養(yǎng)育自己的大樹最后一點溫情。掙扎，滑動。黃葉仿佛在做最后的努力，但是秋風還是輕輕地，無情地帶走了黃葉。它靜靜地躺在了地上，仰望著大樹……
秋天，是最容易勾起人傷緒的季節(jié)。望著眼前凋零的一切。呵！秋天，你的存在，令多少人肝腸寸斷；而你的存在，又令多少人欣喜若狂。一湖秋水，就在眼前平靜地漾著，微風吹起的一陣又一陣的漣漪，向岸邊擴散，擴散。仿佛是想抓住岸邊，又仿佛是想回到自己久違的家中，但是，來不及，留下的或許只是湖水的哀嘆：為什么？一切都匆匆，太匆匆！湖邊的楓樹林在風中颯颯作響，演奏著悲涼的音樂。遠方的夕陽，在我的不解與疑問中慢慢下滑。
我想抓住它，問個明白。但是夕陽沒有回答，它用它的下沉來詮釋著我的疑惑……
最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風吹來，我拉上了衣服的拉鏈，手放進口袋，縮著脖子疾步前行。
轉過街角，準備買早點。
我看見一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進爺爺?shù)淖炖铩敔斣诮赖臅r候，還不時從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點吃，咱不急。”
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神，可一股秋風不識趣的吹來。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿經(jīng)風霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖郑匦路呕厣w在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著爺爺向遠處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。