緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇善意的謊言辯論會范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

第二天下午我們開始了辯論會，隨著褚老師的一聲令下辯論會開始第二天下午我們開始了辯論會：

正方張芷瑜平穩地說：“善意的謊言終究是謊言，都是為了自己的利益而達到不可告人的目的，所以善意的謊言有礙于誠信。”

反方我怒氣沖沖地站起來道：“請對方辯友注意，善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發的，并不是你說的為了自己的利益而達到不可告人的目的，由此可見善意的謊言根本無礙于誠信。”

正方齊彩霞也不甘示弱：“善意的謊言也是謊言，只要是謊言都應該被排斥。”

反方我騰地站起來說：“善意的謊言也是謊言，只是一種美好的說謊而已。”

正方齊彩霞忍著笑說道：“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了。”

反方我羞得滿臉通紅，尷尬的說：“那善意的謊言的出發點是好的，所以它無礙于誠信!”

正方齊彩霞不加思索的說：“你就沒有事實嗎?那我還說善意的謊言有礙于誠信呢!”

反方我這時可抓住把柄了：“事實?我有呀!記得有一位快死的人要做一個大手術，親人為了不讓她恐懼說那只是一個小手術，后來她竟然活了過來，你難道可以說善意的謊言有礙于誠信嗎?”

正方張芷瑜反駁道：“那也是欺騙，或許我們應該誠實的告訴她事實。”

反方我立刻站起來道：“萬一她被嚇死怎么辦，你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去，我們愿意說這個謊。”

正方全體沉默不語。

篇（2）

我認為人在生活中，有時也需要一些善意的謊言，因為正是這些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激。

顯然，善意的謊言無礙誠信。善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質的體現。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？

那么正方你們能說出這樣的做法有什么不對的地方嗎？就算你們說出有什么不對，那你們不說謊，病人問自己的病情時，你們又該怎么做呀？

新疆石河子石河子第三小學六年級:辛晨嘉

篇（3）

3、您對謊言的理解又是什么呢？

4、既然您已經把善意的謊言歸結于謊言之中了，難道還能說善意的謊言不是謊言嗎？

篇（4）

今天班隊課的主題是——關于誠信的辯論會。老師宣布了這次辯論會的要求：正方的觀點是人要講誠信,不能撒謊；反方的觀點是生活中恰恰需要善意的謊言。這場辯論會就圍繞這個主題展開了激烈的辯論。

胡老師一聲令下，辯論會正式開始了。先是由正方一辯黃健來闡述了自己的觀點：“即是謊言，何來善意？何必撒謊？但作為謊言的本身，已是與誠信相駁的行為，所以，無論謊言是處于好的目的，作為謊言必然會礙了誠信．”反方便抓住了正方一辯的漏洞說：“但是善意的謊言前面加了善意,就消除了它本身的性質。”

辯論賽直奔主題，馬上掀起了，八位正反方辯友們你一句我一句的，展開了一場“口水之戰”。個個都伶牙俐齒，唇槍舌劍。激烈的辯論中，幾句說的非常經典的話我還深刻銘記在心，例如：正方三辯說的：“說一個謊要用另一個謊來圓這個謊。”正方四辯說的：“善意的謊言本身即是謊言，這一點是毋庸置疑的。說謊是欺騙，即使是善意的也屬于欺騙，而欺騙是不道德的。”正方一辯舉了個很好的例子：“謊言面前加了個善意你們就覺得那是好的，那在臭后面加上個美字就是臭美了，這個詞也好嗎？”大家為他們經典的話語鼓起雷鳴般的掌聲。

雙方辯友從不同角度進行分析，以理服人.一辯剛坐下，二辯又站起來，一波未平一波又起。他們辯論時交鋒激烈,不給對方一絲反駁的余地,辯論會到了白熱化的狀態，空氣中彌漫著火藥味。但他們始終文明禮貌、得體大方、機智敏捷而又不失詼諧幽默，讓人印象深刻。

最后還是胡老師收了場,強調誠信很重要，但有時也要學會運用“善意的謊言”。這場辯論會就在大家的笑聲與掌聲之間結束了。

篇（5）

第一個站起來發言的同學是班長，他說：“生活中需要善意的謊言，它可以使人與人之間感情更進一步。”話音未落，就有對方一個同學站起來反駁他：“善意的謊言也是謊言，人要講誠信，從小父母、老師就教育我們要做一個誠實的人，不是嗎？”

“沒錯，我們是要做誠實的人，但有時在適當的場合善意的謊言也是必須的。我記得一個真實的故事：一個人得了癌癥，但他的家人沒有告訴他實情，說他只是得了流行性感冒，需要住院治療一段時間，并每天和他一起快樂的聊天，讓他每天都有一個好心情。后來經過一段時間治療，醫生奇跡般的發現，他的病情被控制住了，并逐漸有了好轉。一段時間之后，他便出院了。如果不是這善意的謊言，他也許很快就會失去生命。”

篇（6）

這節是中隊活動課，同學們都非常興奮，因為這節課要開展同學們期待已久的‘‘辯論會”。這次辯論會的主題是------‘‘講誠信與善意的謊言”。

篇（7）

上課鈴一響，老師就站在講臺上告訴我們：“今天要開一場辯論會！”話音剛落，同學們就像炸開鍋了一樣，紛紛呼叫起來。要知道，這可是同學們期待了許久才盼到的。

接著，就開始了這場辯論會。我在辯論會中是正方——人人講誠信，不能撒謊。首先，我們隊先進行。我方說：“生活中，我認為人人講誠信，不能撒謊，即使是善意的謊言。”“那生活中，善意的謊言也必不可少。”反方隊員迅速地反駁。“有一個事例。”接著，陳玢宇便滔滔不絕地講了起來。同學們個個都聽得十分認真。終于，老師因為不影響我們的辯論會，讓他停止辯論。我聽了一個個同學的辯論后，心里也蠢蠢欲動，情不自禁地舉起手來。“我方認為，從尊重一個人生命上來說，這種做法是不合理的，當一個病人的病情無法醫治時，更應該告訴他，讓他在最后的生命中做自己最想做的事，以免留下遺憾。”我滔滔不絕地講完了，老師給我們隊加了4分。接著，同學們都踴躍的舉起手來，氣氛十分活躍。在最后的時間里，老師統計了正方反方的分數。“兩方打平！”話音剛落，這堂辯論會在清脆的鈴聲中悄然而過，同學們都十分的不舍。

這堂辯論會使我明白了：要大膽地發言，才會克服膽小。

篇（8）

有人認為在生活中，有時是需要善意的謊言來撫平人們心中的創傷；而有人也認為，講誠信是我們中華民族的一種美德。所以人要講誠信不能撒謊。我們就借助了這個熱們話題在班開了一個小小辯論會。

首先，老師讓贊成生活中因有善意的謊言的同學舉手，四分之三的同學都贊成（包括我在內），其余的都是正方。我春風得意的想：“我們人多勢眾，今天是勝券在握了。＂

辯論會開始了，第一個發言的是我們反方的王月同學。到他們發言了。別看他們人少，可每次都說的條條有理，材料又很充實，尤其是正方的王國斌，每次反駁時都把臉繃得緊緊的，看上去非常認真。我們也不甘示弱，個個把手舉的高高的，嘴里還不時的喊：“我來反駁，我來反駁。”老師叫我來說。我喜顏悅色的說：“善意的謊言雖然也是謊言，可它和真正的謊言是不一樣的。”話剛說完，正方的閆學強同學迅速站起來挺胸抬頭的反駁道：“謊言就是謊言，都是一樣的。”嘿！這下給我們反方來了個下馬威，可是我們反方也不是好欺負的，當時就反駁了他們。我再一次舉起手，心想：“這會回我也要想你們示威一下，讓你們知道我們反方不怕你們。”我振有詞的說：“只要性質是好的，只要是為了對方好，在生活中是需要這些善意的謊言的。例如，我們學了《唯一的聽眾》中老教授說自己是聾子，要是她不說善意的謊言，作者會有這么大的成就嗎？”說完這句話，他們正方猶豫了一會兒，金鈴才緩慢的舉起了手，也沒說上來什么，我們反方同學暗自高興的想：“今天我們贏定了。”看正方的王國斌連字典都搬出來了正愁眉緊鎖的翻著，看到他臉上露出了一絲笑，也許是找到答案了，在他的反駁聲中，下課鈴也響了，我們打了個平手。

通過這次辯論會，我知道啦，善意的謊言在生活中有時是不可缺少的，但是講誠信也是我們每個都要知道，明白的。

篇（9）

今天我們班，展開了一次別開生面的辯論會。

正方：意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現。 馬克•吐溫曾經說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

反方：當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。

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隨著下課的鈴聲，辯論會結束了這是一場口舌之戰。

篇（10）

今天早上第三節課，六一班教室里熱鬧非凡，掌聲不斷。原來他們在語文老師的帶領下，正在上一節別開生面的辯論會。

剛開始主持人（語文老師:)演講開場詞:“同學們生活中處處有真情，但有些是謊言，有些事真話兒，今天我們辯論的主題就是生活中是否需要善意得謊言。”

然后我也起了個頭兒“我是正方我認為生活中需要善意的謊言。”對方組長卻說:我認為對方辯友的觀點不對，生活中如果處處是謊言，那怎么辦？所以我在應該說真話，講誠信。”正方“如果沒有善意的謊言，那么老教授還怎樣鼓勵作者拉小提琴？我想你應該還沒有忘記這篇課文吧？”反方:但是從小市長就教育我們要講誠信說謊就是違背道德所以一切謊言都是不對的，難道你違背道德？”

這方雅雀無聲。

主持人:“大家說的都對！”

篇（11）

有一天，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說：“乖孩子，待在家里等娘，娘趕集回來給你殺豬吃。”孩子信以為真，一邊歡天喜地地跑回家，一邊喊著：“有肉吃了，有肉吃了。”