開學新計劃大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇開學新計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會取得更大的進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

六年級:范鈺婷

篇（2）

“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。

當然我的優點也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發自內心的笑。

當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點??粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終于得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？

隨著新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！

篇（3）

2022新學期開學學習計劃范文1俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。

這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。

好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。

2022新學期開學學習計劃范文2六年級新二學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。

在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識綜合面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的`安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認真學習，天天向上，不管怎樣，我都要好好學習，做好每一天的作業任務，還要增強體質。

2022新學期開學學習計劃范文3在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生…………

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。

1、每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍，6:40從家出發。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，作文庫要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。

如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、對于主課及數學(代數，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

莫泊桑說:“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1~2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。

多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。

認真識記考綱后面的`單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。

由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

2022新學期開學學習計劃范文4大學生有很多自由支配的時間，做好學習計劃才可以合理利用時間，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

大一新學期學習計劃

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業學習，確定補修專業。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。

為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我!

2022新學期開學學習計劃范文5經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

篇（4）

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。

而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。

但是，無論怎樣，她都走了過來。作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。

篇【2】：新學期開學計劃的周記

又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

最后，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

我今年是六年級的學生了，要更加規范自己的言行舉止，為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進步，爭做最優秀的少先隊員。

轉眼間，一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。

回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。

首先，我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

其二，我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

篇（5）

近幾年，隨著新課改的不斷深入，化學課堂教學活動由傳統的講授逐漸向多元化的方向發展。如：實驗演示、多媒體投影、學生訓練、教師講解、多種教學手段的穿插，使課堂形式變得豐富，課堂內容變得充實。其別是邊講邊做，實驗效果特好。

化學是一門實驗的科學，以實驗為基礎是化學學科的顯著特征，同時也是化學教學的基本特征。化學教學中化學實驗不僅是學生獲取化學知識的重要方法和手段，同時也是激發學生化學學習興趣和積極性，訓練科學方法，培養學生觀察能力、動手能力、思維能力和創新精神。培養學生實事求是、細致嚴謹、嚴肅認真的科學態度，鍛煉堅強的意志力，培養尊重科學、熱愛科學、獻身科學的品質。培養辯證唯物主義精神的重要途徑，它具有其他教學手段所無法替代的重要作用。化學實驗的教育功能的落實和體現既需要教師有效的講授，更需要學生對實驗過程的體驗。化學新課程標準突出強調學生動手“做實驗”的重要意義，強調“讓學生有更多的機會主動體驗探究的過程，在知識的形成、聯系、應用過程中養成科學的態度。獲得科學方法，在‘做科學’的探究實踐中逐步形成終身學習的意識和能力”；強調“通過以化學實驗為主的多種探究活動，使學生體驗科學研究的過程，激發學習化學興趣，強化科學探究的意識，促進學習方式的轉變，培養學生的創新精神和實踐能力”。新近頒發的化學實驗教科書中，化學實驗內容、形式都有很大的改革。實驗數量大為增加，實驗形式豐富多樣，并且淡化了演示實驗與學生實驗的界限，強調學生親自動手做實驗。

無疑，在化學新課程教學中，學生動手“做實驗”是化學課堂教學活動的重要組成部分。化學教學中，既要注重教師的講解，更要注重學生的動手實驗，并且將兩者有機結合起來，使“講”和“做”相互滲透、相輔相成，協同促進學生的發展。“講做并進教學”將教師講解和學生實驗有效結合起來，突顯了化學的“以實驗為基礎”的學科特點，順應了化學教學由教室向實驗室轉移的改革趨勢。它符合學生的心理特征和認知規律，有助于激發學生的學習興趣和主體性，便于學生的近距離觀察，培養觀察能力和實驗動手能力，啟發學生積極思維，增強對化學知識的理解與掌握，體驗科學探究過程，訓練科學方法，提高科學探究能力。

化學教學中積極開展“講做并進教學”，對化學課程的實施和課程目標的落實具有重要的意義。

(作者單位江蘇省泰興市新市初中)

篇（6）

本學期，我校工作要堅持以科學發展觀為指導，繼續遵循現代教育理念，認真按照鎮中心學校的安排部署，以學生發展為宗旨，以隊伍建設為抓手，以教育科研為動力，以辦人民滿意教育為目標，不斷改進教育教學工作，努力創新辦學體制機制。堅持常規工作抓規范、重點任務抓落實、難點工作抓突破，深入開展“大學區管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進一步細化過程管理，不斷促進學校和諧持續發展，提升內涵品質，不斷提高教育教學質量。

二、工作目標

1、學校管理：嚴格執行學校管理規范化，堅持依法辦學，進一步建立和完善學校管理機制，推行規范管理、有效管理和精細管理，以提高管理效能。

2、隊伍建設：加強師德師風建設，外樹形象，內強素質。抓好骨干教師培養和提高，不斷提升教師學歷層次，推動教師專業化發展。

3、教育質量：

(1)扎實開展德育工作，深入開展“道德講堂”，確保師生平安、健康、和諧發展;

(2)改革教育教學方法，探索減負增效新途徑，大力推進高效課堂，全面提高教學質量。

(3)學校文體藝術教育要進一步深入，開展第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活，培養學生全面發展。

4、教育科研：大力推動課堂教學改革;讓教師積極參與課題研究，提高教師科研水平，努力形成全員科研的良好氛圍。

5、校園文化：強化校園文化建設，班級文化建設，形成書香校園的文化特色，開展豐富多彩的校園文化活動。

6、辦學特色：學校以“教研教改星級校”、“道德模范”、“書香人文星級校”為抓手，大力開展教學研討、“道德經典誦讀”等活動，全力凸顯我校辦學特色。

三、工作措施

1、執行規范，落實教育管理精細化

(1)認真貫徹落實鎮中心學校大學區管理制度，完善學校各項管理細則，加強制度建設，堅持規范管理、依法治校。學校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

(2)進一步提升教師素質，工作中團結協作，同心同德，堅持不越位、不缺位，要補位的原則，要注意一切為了學生。全體教師要通力合作，為創建特色校而努力工作。

2、搭建平臺，推動教師發展專業化

(1)廣泛開展師德教育活動，規范師德行為，堅決杜絕推銷資料、亂購資料，體罰或變相體罰學生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學生為本、教為學服務的現代主體教育思想，尊重每一位學生的人格，關心每一位學生的全面健康成長，關愛學生的心理健康，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。

(2)學校將采取外出學習培訓與校本培訓相結合，理論學習培訓與實踐操作培訓相結合，專家輔導講座與自主學習探究相結合。本期要認真配合做好縣局以及鎮中心學校安排的每次培訓，不斷提高教職工的業務素質。組織開展好一月一次的校本培訓活動，抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學中的熱點問題及教育教學中的薄弱環節，進行實例探討培訓提高，并將邀請鎮中心學校領導和學區長學校的優秀教師來校做報告。以高素質、專業化為目標，通過分層培訓、同伴互助、自我學習、外出進修等培訓方式來促進教師的專業化發展。

(3)開展教師教育技術能力培訓活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作，論文(案例)撰寫競賽活動，期末學校將對教師進行一次教育技術能力及業務考試，以此來作為教師評定先進的條件。繼續完善理論學習、達標評優、師徒結對、教學反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑，促使教師隊伍整體素質的提高。

(4)鼓勵教師積極參加自學考試、函授學習，逐步提高自己的學歷層次，以適應課改及教育教學的需要，全面提高教師的業務綜合能力。

(5)建立重能力、重實績、重貢獻、多勞多得、優績優酬，向一線教師、優秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機制。繼續實行教職工績效考核，落實績效工資制。

3、突出育人，促進學生發展素質化

(1)更新德育理念，豐富德育內容。在德育工作中我們一定要進一步構建學校、家庭、社會三位一起的教育網絡。學校教育要重在抓學生良好行為習慣的養成教育，扎實有效地貫徹落實《中小學生守則》和《小學生一日行為規范》，要組建“留守兒童”心理輔導中心，加強對“留守兒童”的教育。學校要進一步確定“以人為本”的德育理念，要把學生作為德育的主體，要善于理解和把握學生思想動態，取得學生的信任和教育的主動權，真正做到“通其情，達其理，導其行”;要根據現狀的需要，在思想教育、法紀教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調整充實德育內容。

(2)開展“道德講堂”活動，培養美好心靈。學校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流，變平面式為立體式，變包辦式為自選式。要貼近學生，貼近社會，讓學生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。

(3)注重有效德育，落實德育效能。學校在具體的德育實踐中，要建立以養成教育為重點的德育系統，在發揮各學科滲透德育的功能同時，注重從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。要努力構筑良好的大環境，形成師生參與的全員德育管理網絡;要協調好課內外、校內外的關系，提高學生道德素質，形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。

(4)切實抓好班主任工作，提升班級管理水平。定期舉辦班主任經驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會，舉辦、開展班主任經驗交流會，聘請學區張學校模范班主任講座，討論班級工作管理方法，如何建設良好的班級管理模式，相互交流，互相學習，相互促進。

(5)抓好常規管理，營造良好氛圍。教導處、少隊部要根據學校實際情況，從細處著手，扎實抓好常規的日常管理工作，堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態、學生及學校榮譽，營造學風濃，校風正的校園文化氛圍。

4、關注細節，追求教育質量優質化

(1)嚴格執行課程計劃，規范教學行為。嚴格按照課程標準規定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用，保質保量上好每一節課。堅決杜絕隨意調課或占用其它課時的現象。堅決貫徹執行鎮中心學校文件：領導干部一線任課制度和聽課評課制度，學校班子成員一律要任主課。全體行政領導要堅持聽課達標每學期不少于30節，教師不少于15節。

(2)積極推進教學工作的有效管理，抓實“減負增效”工作。重點做好四方面工作：一是加強備課減負增效。要嚴格執行集體備課制度，發揮集體智慧，切實提高備課質量。二是優化課堂減負增效。要繼續探討“學、講、練相結合”為核心的課堂教學改革，積極探索有價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式，把“單位時間內的效益”作為評價教師教學效果的一條重要標準，把素質的提高作為學生學習效果的評價標準。三是加強作業管理減負增效。要從保護學生身心健康的高度出發，精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導各科作業。四是引導自主學習減負增效。積極引導學生課內、課外進行自主學習，指導學生制定自主學習計劃，培養學生自主學習能力。

(3)強化教學常規管理，注重過程與落實，把好備課關、上課關、輔導關，做到“備課要深、上課要實、作業要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。教導處要加強對教學各環節的常規管理。開展“日常化”的聽評課活動，及時指導教學工作，切實向課堂要效益。堅持教學督查制度，強化質量監控，教育主任全面查閱評比教案、作業一次。及時分析、總結、通報查閱情況。學校要加強對教學質量的評估管理，力爭在中期和期終兩次學校統考中，語文合格率達到85%以上，數學合格率達到90%以上，英語合格率達到60%以上。

5、全面發展，突出體衛藝特色化

(1)體育工作：認真落實課程要求，嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”，精心組織好秋季田徑運動會，做好“學生體質健康標準”評價工作，切實保障和提高小學生的體質健康水平。

(2)衛生工作：切實落實“健康第一”的教育思想，衛生工作要落實學生防近視措施，控制近視率，防止新發病率，做好流行病的預防工作，做好突發性疾病預防及應急預案工作。加強食品衛生安全宣傳，提高師生灶飯菜質量。

(3)藝術工作：加強藝術類課程教學，要增添教學設施，多聽評藝術課，提高課堂教學質量，全面提升學生的藝術素養。

6、綜合治理，實現學校發展和諧化

認真抓好綜合治理和平安法治工作，繼續加強學校周邊環境整治，堅決整頓校園周邊的交通秩序，努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。突出校園安全管理，全面落實學校安全工作責任制，加強學生上下學交通安全、上下樓梯安全、食品衛生安全、實行門衛值班制度、開展安全及法制教育活動，嚴防重大安全責任事故的發生，著力建設“平安校園”。

篇（7）

隨著信息技術的日益普及，信息技術已經逐步應用于中學化學教學。教育部長陳至立指出要大力推進教育信息化：“要努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣泛應用信息技術手段，并把信息技術教育融合在其他學科的學習中”。傳統中學化學教學中的教學有一定的局限性，信息技術在中學化學教學中的應用，為中學化學教學提供了良好的學習環境，激發了學生學習中學化學的興趣，培養了學生創新精神和實踐能力，克服了傳統中學化學教學中重點、難點的突破，同時增大了課堂容量，優化了教學過程，提高教學質量。

1 信息技術運用于中學化學教學的現狀

傳統中學化學教學基本上是教師講授、學生接受方式。化學教學過程中沒有利用信息技術，所用教具一般是粉筆和黑板。教師注重的是如何把知識講清楚，學生注重的是如何把知識聽清楚。這就要求在規定的時間內，教師傳授中學化學知識、學生接受中學化學知識并運用好中學化學知識。然而大量的教學實踐證明，傳統中學化學教學很難達到這個要求。因此中學化學教師有必要根據中學化學的自身特點，有針對性地利用信息技術，尤其是多媒體計算機，將信息技術與傳統中學化學教學進行有效結合，來提高中學化學教學質量。

2 利用信息技術于中學化學教學中的優點

在中學化學教學中，一些演示實驗的現象不能確保每個學生都能觀察到；運用傳統的教學手段很難突破教學重點、難點；一些宏觀概念和微觀概念的內容，教師僅僅用口頭描述很難達到教學目標，教學往往變得枯燥乏味。信息技術的運用在優化中學化學教學效果中起著重要作用，為中學化學教學解決了傳統教學難以解決和不能解決的問題。利用信息技術于中學化學教學，中學化學教學將不再是教師講學生聽，是中學化學課堂教學模式的根本性變革。化學教材不再只是一本書，而是多方面的信息資源。利用信息技術融合在中學化學學科的學習中將實現那些用傳統教學無法達到的教學目標。

2.1 利用信息技術運用于中學化學教學中，有利于提高學生學習中學化學的學習興趣

通過信息技術來展示物質的微觀結構，如氯化鈉、氯化銫、金剛石和石墨等的晶體結構；有機物的同分異構體，可用CAI模擬動畫展示物質的微觀世界，將比以往只用語言敘述，死記硬背的內容形象地展示出來，構建起學生對化學微觀世界的認知結構，起到事半功倍的教學效果，并充分調動了學生學習化學的興趣。

通過實驗、幻燈、錄像、實物投影、多媒體等信息手段呈現適當內容的形象資料、用一幅幅富有生氣、富有規律的圖案，結合形象思維和邏輯思維，利用信息手段同時提供多個問題，讓學生邊看邊思考，極大地激發學生發現問題的興趣。

2.2 利用信息技術運用于中學化學教學中，有利于突破教學的重點和難點

在遵循學生的心理特點、認知規律和記憶規律的基礎上，恰當地使用信息技術有助于突破教材中的重點、難點。

在中學化學教學過程中，有一些內容比較抽象。有許多的化學概念的知識內容因為抽象，成為學生學習化學的重點、難點。恰當地運用信息技術，將突破時空的限制，使中學化學教材上靜態的知識變成生動、形象、直觀的動態知識展現在學生面前，充分發揮學生的觀察力、想象力，促進學生的求知欲，增強化學教學的趣味性，提高學生學習化學的興趣，激發學生學習化學的積極性，從而達到最優化的中學化學教學效果。

2.3 利用信息技術運用于中學化學教學中，有助于提高化學實驗教學的效果

利用信息技術，可將中學化學的知識表達多樣化。對有危險的實驗、有污染的實驗，可用信息技術展示，既達到教學目標又安全無害，學生也容易理解。還可以用動畫模擬出一些教師無法演示的實驗，如把水注入濃硫酸錯誤操作后引起硫酸飛濺的后果，通過聲音、圖像的結合，給學生留下生動、深刻的印象。

化學實驗是中學化學教學的重要環節，也是培養學生科學素質的重要手段。利用信息技術，用聲、形的感性知識信息刺激學生的各種感官，從而獲得最佳的化學課堂教學效果。很多現象坐在后面的學生就看不清楚。要想讓每個學生都觀察清楚，實物投影儀可以將實驗現象演示在大屏幕上，收到很好的預期效果。

2.4 利用信息技術運用于中學化學教學中，有利于培養學生發現問題、探究問題的能力

在中學化學教學中，應培養學生的發現問題、探究問題的能力。把信息技術應用于化學教學中，能幫助學生發現問題、探究問題的能力的提高，為學生學習中學化學培養良好的學習習慣。利用網絡技術獲取信息，將學習視野從書本拓展到網絡，搜集到了許多和生活相關的化學知識，既擴充了知識面，又培養學生發現問題、探究問題的興趣和能力。

3 信息技術并不能完全代替中學化學教學中傳統教學

利用信息技術可提高中學化學教學效果，但應該注意一些誤區，信息技術并不能完全代替中學化學教學中的傳統教學。化學是一門以實驗為基礎的學科，能夠用實驗去研究的教學都不能脫離實驗。利用信息技術運用于中學化學教學中，應根據中學化學化學教學本身的特點，利用信息技術的優勢，從化學課堂教學中尋找切入點，創設具有豐富性、開放性和挑戰性的教學環境。

充分利用信息技術于中學化學教學不是一朝一夕能完成的，況且信息技術不斷發展。但只要持之以恒，大膽把信息技術當成工具用于教學中，一定能開辟中學化學教學新天地。

因此，充分利用信息技術的優勢與功能，把傳統教學手段、教師個人特色和信息技術輔助教學有機地結合起來，提高中學化學教學的效果，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，將開辟中學化學教學新天地。

參考文獻：

[1] 張春芳.關于信息技術與高中化學課程整合的幾點思考[J].中國教育技術裝備，2010(16):190-190.

篇（8）

“光陰似箭，日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。

想想剛剛開學時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點，我真的有點不知該怎么辦好。當時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。

現將本學期主要工作任務進行簡單匯報：首先

一、班級情況分析

我班有幼兒20人，孩子大多數是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優生優育”的優勢，但也存在著較多的缺點。

孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上入園時，引導幼兒主動與老師和小朋友問好，不小心碰撞了別人主動說：“對不起！”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，開學初存在的一些問題，在這個學期的教育和引導下，基本上沒有在發生過。

二、班級管理工作

俗話說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務的能力，為今的生活和學習打下良好基礎。

我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進步還是比較大的。在平時各科教學中，幼兒的常規都還不錯，雖有一些小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學安排幼兒一日生活注重在生活中對幼兒行為習慣的培養。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現象。我們想了好多辦法，但是效果不太好。這是我們應該要重視的問題。

三、教育教學方面

創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業務，改教法、改學法。在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計創造性地使用教師教育用書。強調兒生活為軸心，以幼兒經驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平，同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異，強調以幼兒發展為本，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。

建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，

不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規則。教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用。可見他們對英語十分的熱愛。

四，保育工作

我時刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和蕩地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚷時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴噓。保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

五、家長工作

1、建立“家園聯系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。

2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯系。

3、每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。

4、開展豐富多彩的家園聯系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見。

5、結合節日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

六，安全工作

《幼兒教育指導綱要》指出“幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作

的首位”。我們通過每周一節安全教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道

什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全

意識，并且知道如何預防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。

如上下樓梯時，告訴幼兒不安規則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊

玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能

做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。

幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。

今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

七、月工作安排

二月份：開學典禮、班級家長會

三月份：三八婦女節親子活動

四月份：春游活動

五月份：幼兒自理能力大賽

六月份：六一文藝匯演、期末教學成果展示

篇（9）

丑去寅來千里錦，牛奔虎嘯九州春。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2011年，經過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年春季。首先，我祝愿老師、同學們人人健康快樂，家家幸福安康!

同學們，今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，取得了較好的成績。2011年，學校被評為市教育學會先進單位，區糾風工作先進單位，區優秀工會，區優秀家長學校。在區“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽中，獲最佳組織獎，在區“知沈北愛家鄉”知識競賽中，我校獲得團體優勝獎第一名。在區六年質量監測中，取得了總排第三的好成績。下半年區四年質量監測中，取得了總平均分第六名的成績。體育方面，學校獲得區大課間優勝單位，區小學女排第三名，女乒團體冠軍和女單第一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，沈陽市女乒單打第五名，區小學象棋女子組并列冠軍等優異成績。

學校各方面工作正常有序，展現了良好的發展態勢。

新的一年開始了。俗話說，一年之計在于春。下面，我向老師和同學們提幾點希望：

1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校德育處將加強對班級常規管理的檢查和評比，細化檢查內容。希望同學們自覺遵守學校各項規章制度，為班級爭光。全體老師都應對照常規檢查要求，嚴格要求學生。

2.在學習方面，要注意養成良好的學習習慣。如課前做好上課準備，上課專心聽講，積極發言，認真完成練習，課后及回家認真完成作業等。在學習上要樹立競爭意識，比一比誰的成績好。

篇（10）

金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入中四路小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，相信你們都在為學校漂亮的新操場、教室里增設的電腦而欣喜吧。這只是學校發展環境改善的第一步，我們中四路小學是一所有著優良辦學傳統的學校，老師愿和同學們一起努力，將我們學校辦成渝中區的一所窗口學校、精品學校，向著這一目標我們共同努力。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了，你們準備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學們提出兩點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小細節做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求：

1、請不將零食帶入學校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆粒或用手撕扯地面的顆粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場。

篇（11）

還記得上小學時，每個學期開學領完新書的第一件事就是包書皮，不但自己包，父母也幫著包。那時包書皮用的多是牛皮紙和掛歷紙，可同學之間還是相互比著誰的書皮好看，好像只要書皮包得好，學習自然就會好了。那么，現在還在用紙包書皮嗎?還需要家長一板一眼的折嗎?

學生市場找商機新奇書皮有賣點

在全國做學生玩具的大、小經銷商中，許多人知道河南有個專門搞學生用品研發的馬英杰，而馬英杰被人熟知卻是從他的魔術動畫卡開始的。2006年，他陸續推出了霹靂跳動卡、變畫腰帶、系列測試卡、促銷卡等，這些新產品既為老經銷商帶去了效益，也招來了更多的中小投資者與馬英杰建立了合作關系。經銷商們似乎已經習慣了馬英杰定期推新品的做法，這不，時至11月份，天氣轉冷，受季節影響的某些產品銷路開始下滑，所以經銷商紛紛打電話給馬英杰，詢問有沒有應季的新品出來。馬英杰的回答簡短而又自信：“你們看過《現代營銷?創富信息版》2007年第1期中我的宣傳后，就可以訂貨了。”

其實，一直致力于學生用品研發的馬英杰從今年9月份就著手新品的研發工作了。為了尋找商機，他在調查中得知，近兩年市場上出現的塑料書皮確實給學生帶來了很大的方便，但短期熱銷后，學生們就不在喜歡了，是什么原因呢?馬英杰決定進一步調查．首先，他在市區抽查了八個小學，三個中學，調查人數累計達到650多人，了解他們喜歡什么，不喜歡什么，接著又走訪了二十三個小學旁邊的商店，通過了解，原因是用塑料紙做的書皮檔次低劣，沒有新奇感，滿足不了中小學生追異求新的心理需求，掌握情況后，馬英杰決心研制出一種不但能讓學生們喜歡，而且還能開發學生智力的魔幻動畫書皮，用漂亮的彩色書皮取代沒有特點的塑料書皮。

馬英杰把開發設想和公司的設計人員一說，大家都對這個創意稱奇。魔幻動畫書皮的主要消費者是中、小學生，符合公司2006年以學生用品為主的方向；從現在開始進行魔幻動畫書皮的市場調查、樣品設計、成品生產、宣傳推廣幾個環節后。正好趕上2007年新學期開學，一個不可忽視的大旺季。

不斷更新新書皮學生喜歡有市場

10月份，馬英杰開始了魔幻動畫書皮的研制工作，他先對全國每個省市的小學生課本的尺寸進行了調查，以語文、數學、英語、自然、歷史、地理、道德品質等課本為樣本，在圖案的設計上，采用唯美的卡通人物造型，為了達到理想的效果，圖案要一遍遍的設計修改，直到滿意為止。圖案定下來后，馬英杰又采用光柵材料制作了十幾個小樣，為了了解學生的喜好情況，他和工作人員到附近的和平路、東干道、向陽三個小學去實地調查，詢問學生是否喜歡這種層次感強，色彩鮮艷的書皮。小學生把書皮小樣拿在手里，立刻就被活靈活現的動畫效果吸引了，一個個都瞪大眼睛，感覺非常新奇，馬英杰看此情景，更堅定了研制魔幻動畫書皮的信心。他問小學生，如果包書的書皮做成這樣的，你們會不會喜歡呢?“喜歡，喜歡，我現在就想把書皮換成這樣的”，“下學期發新書我讓媽媽買這樣的書皮，”學生們高興的嚷嚷著。魔幻動畫書皮得到了學生們認可，可經銷商們會不會接受呢?馬英杰拿著小樣又去了學生用品商場，并直接把魔幻動畫書皮展示給經理看，經理二話沒說就向馬英杰訂購了5000個書皮，并且希望馬英杰能盡快把產品生產出來。馬英杰擔心產品太早上市，會被跟風模仿者搶先生產，擾亂了市場秩序，損害了魔幻動畫書皮的信譽度，所以，他只是暫時制作各式小樣，給前來拿貨的老經銷商們看一下；另外，馬英杰吸取魔術動畫卡專利被他人搶注的教訓，在魔幻動畫書皮研制出來后，就申請了國家專利。

河南商丘的李先生是去年4月份成為魔術動畫卡經銷商的，他曾讓馬英杰把自己孩子的照片處理成具有動畫效果的裝飾畫，他每看到孩子照片生動活潑的樣子時，心里甚是喜歡，也對馬英杰的技術格外贊賞。李先生2006年11月10日來進貨時，當看到魔幻動畫書皮時，馬上就想拿貨，即便是在馬英杰說明情況后，李先生仍是不同意，非要先給馬英杰500元作為訂金，產品生產出來第一時間給他發貨。像李先生這樣看到樣品就想拿貨的還有很多，但做事講原則的馬英杰都沒有答應，不管誰拿貨都要等到產品的宣傳廣告出來。

魔術動畫卡、魔幻動畫書皮，為什么這些看似微不足道的小項目，馬英杰還身在其中樂悠悠。首先，好多下崗職工、待業青年就是從這幾角幾元的小項目做起，一點一點的脫貧致富，從而有事可做，有業可營；其次，通過各地經銷商的推廣銷售，也為廣大中小學生送去了寓教于樂的學生用品和玩具，增加了孩子們的見識和積極動腦的能力。

目前，馬英杰已經開動了制作機器，開始了魔幻動畫書皮的批量生產。相信，魔幻動畫書皮的宣傳廣告一出來，歡心鼓舞不僅是那些老經銷商們，會有更多躍躍欲試的人走進馬英杰的經銷隊伍中來。一個個漂亮的魔幻動畫書皮，仿佛是馬英杰新一年的魔幻動畫書皮，而里面的內容還需要大家細心的、耐心的品讀。

相關鏈接：魔幻動畫系列書皮、霹靂跳動卡系列產品，魔術動畫卡系列產品均是馬英杰研制發明的，并已申請了多項國家專利，任何單位和個人未經馬英杰本人同意，仿制銷售同類產品。將以法追究其法律責任，賠償一切經濟損失。

地址：453000河南省新鄉市保健路中段飲馬口新村11排2號

電話：0373-3052171 3052172

傳真：0373-3053970

聯系人：馬和平

來訪路線：汽車站門前乘38路、61路公交車果園小區下車南行50米即到

小型青貯打捆機

隋　月

上海凱瑪新型材料有限公司是以青貯技術開發、青貯機械設備制造和青貯料加工為一體的專業化公司。公司第一個引進國際上最先進的拉伸膜圓捆裹包和灌裝技術和設備，在國內開展牧草秸稈先進青貯技術的開發和應用。該公司先后在內蒙、新疆、河南、廣東、北京、江蘇、浙江、山東、遼寧、山西、青海等省市對玉米、苜蓿、稻草、蘆葦、甘蔗等作物進行了大量的青貯試驗。中國農科院等科研機構的檢測報告證明，新的青貯技術制作的青貯料，具有粗蛋白含量高、總消化率高、含脂量高、適口性好、采食量高、氣味芳香，可長期保存等優點，用這種青貯料喂牛羊，產奶量大幅度提高、長膘快、肉質好。

該公司與美國、加拿大、意大利、希臘等在青貯技術材料設備上領先的著名公司合作，組成了一個完整的青貯技術材料設備服務體系，為農牧民提供青貯專用打捆機、裹包機、灌裝機、喂料機、專用青貯塑料膜、專用青貯袋等。公司擁有多項青貯設備制造技術專利。公司還

與合作伙伴一起建立了多處牧草秸稈青貯加工基地，為牛場和專業戶提供優質青貯料。

該公司推出的小型青貯打捆機引進國外先進技術，具有體積小，單人操作，效率高等特點，是農村各種作物青貯打捆的好幫手。

地址：200070上海市天目中路383號海文大樓1508室

電話：021-63170478 63179750 傳真：021―63179506

Email：shanghaikmars@126．com

稻麥微型割曬機

倪圣發

鹽城市明悅機械廠，目前廠區占地7000平方米，生產用房5000平方米左右，擁有職工120人，其中各類工程技術人員10人，目前企業擁有沖壓、金加工、涂裝各種設備60臺套，一直與拖拉機、柴油機、機床生產配套。經過幾年的研究試制成功開發了MY4G一86／MY4G一120型稻麥微型割曬機，并通過農機鑒定，獲得江蘇省農機推廣許可證。

MY4G-86／MY4G-120型稻麥微型割曬機，該機具有結構簡單、合理、操作維修方便、體積小、重量輕、耗能低、性能穩定、可靠性好、適用性強等特點。特別適用于小地塊、山地、丘陵及需要秸桿利用地區的水稻、小麥以及大豆、蘆葦的收割作業。解決了幾千年以來農民面朝黃土背朝天，一身汗水一身泥的苦處，也是農民掙錢致富的好機器(工作20天收回全部投資)。該機型每小時收割2．5-3．5畝左右，耗油0．8公升左右。

地址：224054江蘇省鹽城市永豐鎮南首鹽城市明岳機械廠

電話：0515-8539346

聯峰牌蜂蜜

宋道珍

上海滬郊蜂業聯合社始建于1993年5月，是由上海郊區的蜂農自愿組合、共同投資的上海市第一家股份合作制企業。全體蜂農及員工以“蜂農攜手，揚優勢，爭一流；同心拼搏，闖世界，打名牌”作為自己的企業精神。

聯合社現有蜂農(包括長白山分社)200多戶，蜜蜂10000多群。2002年被國家農業部列為農民專業合作經濟組織百家試點單位之 。目前主要生產和銷售“聯峰牌”活性鮮蜂王漿，蜂王漿凍干粉及其膠囊、軟膠囊，各種蜂膠產品，還有各種蜂花粉及蜂蜜。

“聯峰牌”蜂產品以其卓越的品質贏得了國內外消費者的歡迎；聯峰牌產品已覆蓋國內市場，擁有300多家銷售網點。在日本、中東、美洲及東南亞還有好幾家銷售商。該聯合社還獲得了上海市農委頒發的“網上營銷農產品十大能手”的榮譽證書。

地址：201300上海市浦東滬南路9629號

電話：021-58003609

傳真：021-58003179

網址： http：／／www．lian―feng．com

高效無聲破碎劑

王洪輝

新型建材產品高效無聲破碎劑特性：HSCA不是易爆的危險品，運輸、保管、使用安全方便。HSCA是靜態破碎劑，破碎物體時不產生震動、噪聲、飛石、粉塵和有害氣體。

使用者可以按計劃進行破碎或切割，用其開采石材可提高荒料成材率，用其破碎建筑物很易達到完全滿意的破碎效果，施工操作簡單。

產品種類及性能根據不同的溫度條件分為夏型、春秋型和冬型三種型號。產品含有鈣、硅、鐵、鋁的無機化合物粉劑材料，將HSCA產品漿體灌注在被破碎物體的鉆孔中，經過3-20小時產生的膨脹壓，就會使被破碎體產生裂紋，隨著時間的增加裂紋會不斷擴大，利于鏟除作業。

產品用途：產品用于大理石、花崗石的開采和切割。用HSCA產品開采和切割大理石、花崗石，荒料成材率比爆破法提高2-3倍，由于無振動成板材率又可成倍提高。

混凝土建筑物的破碎和拆除：對于不宜用爆破的工程，可以用HSCA產品破碎和拆除。不需停工停產，不中斷交通，安全可靠。

地址：250032山東濟南市歷山北路北首佳園化工市場北區A4-6號世紀聯興經貿有限公司

電話：0531-82361588

139691 15825

傳真：053 1--88779656

http：／／www．jnlianxing．cn

珠光粉

饒國平

珠光粉為無機顏料，是由云母芯片組成，其外層包裹為具有高折射指數的金屬氧化物，如二氧化鈦，氧化鐵，高折光指數的金屬氧化物，低折光指數的云母芯片及低折光指數的周邊介質平行排列，產生可視的彩虹顏色。

用人工合成氟金云母或水脹云母薄片為基材而制成的云母鈦珠光顏料可以在陶瓷或搪瓷上應用。而普通白云母制成的珠光顏料卻無法耐受陶瓷與搪瓷的燒成溫度。使用時將珠光顏料與磁釉混合，然后按施釉程序涂覆于已經干燥的瓷坯上進行燒制。陶瓷制品采用珠光顏料應將原有工藝作少許調整。即最好采用“兩次燒成”。第一步高溫燒制形成；第二步為涂敷珠光顏料后的低溫燒制，而且必須使用窯爐內保持較強的氧化性氣氛。溫度以900~C-1000~C為宜，幻彩珠光陶瓷能顯示特別美麗的干涉色效應。

地址：518172廣東深圳市龍崗區深惠路491號f愛聯段)鴻圖金蔥輔料行

電話：0755-2891350628913376 13352986706

傳真：0755-28903106

http：／／daxy8882004．cn．alibaba．com

風淋室

李　峰

風淋室是潔凈廠房和裝配式潔凈小室的設備，用于吹除進入凈化廠房的人體和攜帶物品表面附著的塵埃，同時風淋室也起到氣閘的作用，防止未經凈化的空氣進入潔凈區域，是進行人體凈化和防止外空氣污染潔凈區的有效設備。

結構：系列風淋室均采用發泡隔熱彩色壁板及鋁合金構件裝備而成，配置離心機風機及初效和高效空氣過濾器，具有外型美觀、結構緊湊、檢修方便、操作簡單等特點。

原理：風淋室內的空氣由風機的作用經初效過濾器進入靜壓箱，經高效空氣過濾器過濾后，潔凈空氣從風淋室的噴嘴高速噴出，噴嘴角度可調節，可有效地吹除人體或攜帶物品表面附著的塵埃。吹下的塵埃再回收進入初效空氣過濾器，如此循環可以達到風淋的目的。

用途及特點：風淋室是操作人員進入潔凈室時，所使用的人身凈化裝置。它利用高速潔凈氣流，吹淋除掉進入室內人員身上的污物。其噴嘴可調節，以便有效除去人身上的灰塵，并阻止外界污染進人潔凈區域。同時，該產品還可應用于大件貨物的吹淋。

備注：該廠可根據客戶要求，定做不同規格的人淋、物淋加裝電子連鎖裝置和電子連鎖紅外線感應裝置。

地址：214174無錫市惠山經濟開發區堰豐路凌佳空調凈化設備廠

電話：0510-83575952 83575953 13951576839

傳真：0510-83743690

網址：www．wxlj．com．cn

智能電池修復儀

王　楠

硫大夫智能電池修復儀采用脈沖電流去除極板硫化物，從而恢復電池容量延長電池使用壽命，經過修復的電池，容量可恢復到原容量的90％左右，壽命可延長3-5倍。

硫大夫智能電池修復儀在市場銷售3年多，修復效果已被廣大客戶所認可，并成為上海鳳凰電動車，浙江綠源電動車，天津赫馬電動車，天爵電動車，本田之星電動車。松田小羚羊電動車，普天電池。力士達電池等電動車廠家和電池廠家的特約供貨商。

本設備集修復、充電、檢測于一體，智能化程度高，防反接，防短路，自動斷電報警，自動識別修復程度，自動檢測電池容量，自動平衡配組，所有流程自動完成，無需人工值守。修復成本極低，無需添加任何藥水。每組電池的修復成本僅需2元，修復后的電池不斷格，極板不脫落，是真正的無損修復。

設備價格：硫大夫Ⅰ型1800元，硫大夫Ⅱ型2100元。硫大夫Ⅲ型2400元，硫大夫修復活化儀Ⅰ型2800元，硫大夫修復活化儀Ⅱ型9800元

購買設備培訓全套的修復技術，贈送電動車維修教材和光盤。

可自帶電池來公司實地考察，可報銷往返路費。