緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇副班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
下面是我對(duì)班級(jí)優(yōu)，缺點(diǎn)的幾點(diǎn)看法：
一． 優(yōu)點(diǎn):
1.全班同學(xué)都勤奮好學(xué),上學(xué)期期末各科都取得了較好的成績(jī)。
2.有許多拾金不昧的好人好事。
3.熱愛(ài)勞動(dòng)，值日的時(shí)候不會(huì)偷懶。
二．缺點(diǎn):
1.同學(xué)之間還不夠團(tuán)結(jié)。
2.衛(wèi)生保潔不夠,還有亂丟亂扔的現(xiàn)象。
3.部分同學(xué)紀(jì)律意識(shí)淡薄,有遲到、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的現(xiàn)象。
4.下課時(shí)，部分同學(xué)會(huì)在樓梯間打鬧，從而發(fā)生小矛盾。
5.在班里我是一個(gè)平凡的高個(gè)女孩,我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人。我相信，自己能夠做好副班長(zhǎng)的工作，做班長(zhǎng)的得力助手，做老師放心的愛(ài)將，我會(huì)是架在老師和你們之間的一座橋梁。我有一顆熱愛(ài)班級(jí)的熱心，有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心，有一顆搞好學(xué)習(xí)的雄心。我有信心，有能力勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位。
大家好，我是來(lái)自牡丹之鄉(xiāng)菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去,大學(xué)是施展能力和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。青春無(wú)悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實(shí)而行。所以。今天我希望能在副班長(zhǎng)這個(gè)位置上為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉一下自己。對(duì)于這個(gè)位置我有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟咧形覔?dān)任了三年的副班長(zhǎng)，處理問(wèn)題的能力毋庸置疑，而且我為人比較謙和，我想這些優(yōu)勢(shì)可以讓我能更好的為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，從而使我們XX班擁有更加強(qiáng)大的凝聚力。
每個(gè)人經(jīng)歷了高三的那段奮發(fā)的時(shí)光后愈發(fā)的懶散。因?yàn)閷?duì)自己的要求降低了，但我覺(jué)得大學(xué)更應(yīng)該對(duì)自律二字有進(jìn)一步的理解。時(shí)間多了，我們應(yīng)該合理安排。如果我能得到大家的厚愛(ài)當(dāng)上副班長(zhǎng)。我一定會(huì)用旺盛的精力為大家的業(yè)余學(xué)習(xí)生活添上厚重的一筆，從而更好的度過(guò)我們的大學(xué)時(shí)光。卡爾基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華”。所以，我認(rèn)為有這個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己是非常好的，將大家的心聚集在一起，因?yàn)槟鄣牧α渴遣豢赡绲摹?/p>
如果我當(dāng)選了副班長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高各方面的素質(zhì)，尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步提升責(zé)任心，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心學(xué)習(xí)，廣納賢言。在這些條件下的同時(shí)，一定會(huì)有我自己的原則，以同學(xué)們利益為重。
如果能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)展現(xiàn)自己穩(wěn)重的一面，為班級(jí)做貢獻(xiàn)
有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译m無(wú)駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“補(bǔ)臺(tái)之能”。所以，副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)！
我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的副班長(zhǎng)！
如果我擔(dān)任到了副班長(zhǎng)，我會(huì)做一下這幾點(diǎn)：
一、以身作則，我會(huì)管理好班級(jí)中的小崗位。
二、團(tuán)結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在《朋友》這首歌曲中唱到過(guò)，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個(gè)好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說(shuō)我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開(kāi)了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對(duì)方困難的時(shí)候，要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方，我會(huì)與大家一起，相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí)，李白雖然說(shuō)過(guò)，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么想，我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥(niǎo)，這樣才會(huì)飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也是一名中學(xué)生，中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣，時(shí)時(shí)刻刻都管著我們，所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開(kāi)，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會(huì)與大家共同努力。
但是，我們要做一個(gè)有理想，有志氣的人，我們應(yīng)該用自己的努力，獲得榮譽(yù)，而不是事事靠家長(zhǎng)，所以我們必須靠自己，我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)及另一位副班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。首先，我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī)，雖然大部分同學(xué)都做得非常好，但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話(huà)、不遵守紀(jì)律，特別是當(dāng)老師有事還沒(méi)到教室時(shí)，教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地：大聲喧嘩、不聽(tīng)班委管理、打擾同學(xué)等。
最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單”，那些同學(xué)還不理不睬、我行我素。對(duì)于這種同學(xué)，如果無(wú)法跟他們的講道理的話(huà)，那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學(xué)。只有這樣做，我們的行規(guī)才能成為年級(jí)第一。
大家好！
能與大家相識(shí)是我整個(gè)人生中一件超級(jí)幸福的事，我明白自身的能力不太夠，更是沒(méi)有任何一點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)讓大家看見(jiàn)，但是我還是希望能夠?yàn)榘嗉?jí)做一些力所能及的事情。再三想過(guò)了，我沒(méi)有做班長(zhǎng)的能力，但是我有一顆想要為班級(jí)付出的心，所以我在這里向大家競(jìng)選副班長(zhǎng)，希望自己能在之后的協(xié)助班長(zhǎng)的生活里，能收獲到較多的成長(zhǎng)，更能為班級(jí)帶來(lái)很多的方便。
在過(guò)去的十幾年時(shí)間里，我也僅僅是做過(guò)一些紀(jì)律委員或是生活委員這樣的職務(wù)，對(duì)于班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)的工作除了知道一些，卻沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)。但大學(xué)生活不就是來(lái)鍛煉人，讓我在這里有更多的成長(zhǎng)，所以我才做出決定要為自己做出努力，來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。我僅僅是競(jìng)選副班長(zhǎng)，其實(shí)是有點(diǎn)害怕自己是完全沒(méi)有辦法做好班長(zhǎng)，畢竟自己沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，再者，副班長(zhǎng)與班長(zhǎng)也相差不遠(yuǎn)，我還能從班長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，這樣更有助于我的提高。其實(shí)只要是我班級(jí)服務(wù)，什么職位都是可以的，只是我更希望自己能懷抱著這份職務(wù)給我的榮耀感來(lái)面對(duì)這個(gè)班級(jí)，那樣我必定會(huì)更有激情，更有責(zé)任感。
副班長(zhǎng)職位的工作基本都是圍繞班長(zhǎng)而展開(kāi)的，我能做上副班長(zhǎng)就可以為班長(zhǎng)分憂(yōu)，讓班長(zhǎng)不會(huì)在相當(dāng)繁忙的公務(wù)上沒(méi)有辦法做一些自己的事情。我相信我能和班長(zhǎng)和諧共處，相互促進(jìn)，一同進(jìn)步。若是我真的能收獲到大家的信任，讓我如愿當(dāng)上副班長(zhǎng)，那我必定不會(huì)辜負(fù)大家的厚望，心得體會(huì)定會(huì)為整個(gè)班級(jí)付出自己全部的心血，讓我自己能在這份工作上持續(xù)進(jìn)步，更是讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都不斷進(jìn)步。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有多好，對(duì)于生活技能也不太會(huì)，還有很多東西都是不太懂的，但是只要大家需要我都會(huì)伸出援手，不會(huì)的東西可以學(xué)，不管哪樣的事情都是不可能難倒我的，我都盡力給大家一個(gè)非常開(kāi)心、快樂(lè)的大學(xué)生活。
我知道單單這樣的話(huà)語(yǔ)是沒(méi)有辦法真正的打動(dòng)大家的，更是不能真正的讓大家明白我愿意為大家付出的心，不過(guò)我還是在此向大家表明，不管我能不能獲得你們的支持，你們都是我最好的同學(xué)、朋友，我都是愿意為大家做事，為班級(jí)做事。就這次的競(jìng)選我是非常的誠(chéng)懇，就是希望每一個(gè)人都能感受到我的真實(shí)情感，并能夠信任于我，我相信未來(lái)的自己是能夠真正的承擔(dān)起這樣的一個(gè)職位的，更是能做好自己職責(zé)之內(nèi)該要完成的事，讓大家感受到來(lái)自整個(gè)班級(jí)的溫暖，希望大家可以信任我，愿意給我機(jī)會(huì)做到自己能做的事。謝謝大家！
同學(xué)們、老師們:
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
大家好！
我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。我要競(jìng)選的是一個(gè)肩負(fù)重任的“官位”——副班長(zhǎng)。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是這個(gè)“官位”的負(fù)責(zé)人，累積了不少經(jīng)驗(yàn)，我相信自己一定能不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
同學(xué)們、老師們:
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)及另一位副班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。首先，我們應(yīng)該整治我們班的紀(jì)律與行規(guī)，雖然大部分同學(xué)都做得非常好，但是有一小部分同學(xué)上課經(jīng)常講話(huà)、不遵守紀(jì)律，特別是當(dāng)老師有事還沒(méi)到教室時(shí)，教室演變成了他們“自由發(fā)揮”的天地：大聲喧嘩、不聽(tīng)班委管理、打擾同學(xué)等。最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單”，那些同學(xué)還不理不睬、我行我素。對(duì)于這種同學(xué)，如果無(wú)法跟他們的講道理的話(huà)，那就應(yīng)該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學(xué)。只有這樣做，我們的行規(guī)才能成為年級(jí)第一。
其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報(bào)出好了沒(méi)有、早晨有沒(méi)有按時(shí)領(lǐng)讀、值班長(zhǎng)是否管理好了班級(jí)、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時(shí)間就開(kāi)一次會(huì)，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經(jīng)常搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽(tīng)，就要報(bào)告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。