農(nóng)技人員大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇農(nóng)技人員范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)民存在對(duì)農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng)認(rèn)識(shí)不到位問(wèn)題:一方面,多數(shù)農(nóng)民對(duì)農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng)缺乏足夠認(rèn)識(shí),認(rèn)為沒(méi)有直接的待遇和相關(guān)利益,對(duì)農(nóng)民的吸引力不大;另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和干部,也缺少一定的認(rèn)識(shí),認(rèn)為農(nóng)民職稱(chēng)的評(píng)定有無(wú)均可,不能帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。另外,宣傳和措施也不到位。農(nóng)民職稱(chēng)工作開(kāi)展幾年來(lái),沒(méi)有像專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定那樣進(jìn)行宣傳,很多農(nóng)民對(duì)農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定一無(wú)所知。而且農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定工作缺少一定的創(chuàng)新,習(xí)慣于傳統(tǒng)下面申報(bào)、上面審批的工作模式,沒(méi)有沉下去,主動(dòng)去服務(wù),上門(mén)去服務(wù),想農(nóng)民之所想,做農(nóng)民之所需。

篇（2）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要對(duì)象。推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)于幫助農(nóng)民增收致富、穩(wěn)固基層組織、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會(huì)，具有十分重要的意義。在我市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）尤其是廣大農(nóng)村，農(nóng)業(yè)依然占主導(dǎo)地位，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入水平，農(nóng)業(yè)部門(mén)大有作為。今年以來(lái)，受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響，農(nóng)業(yè)發(fā)展既迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇，也面臨著諸多挑戰(zhàn)和困難，保障農(nóng)業(yè)健康發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的任務(wù)十分艱巨，也對(duì)農(nóng)業(yè)部門(mén)的服務(wù)工作提出了更高要求。在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)組織開(kāi)展農(nóng)技人員服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)（包括農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)戶(hù)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)），是落實(shí)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村送服務(wù)”集中行動(dòng)的具體舉措，是農(nóng)業(yè)工作把握新形勢(shì)、謀劃新舉措、推動(dòng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，也是農(nóng)業(yè)部門(mén)改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”的內(nèi)在要求，必將對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在基層的生動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生積極影響。

二、主要任務(wù)

開(kāi)展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)，著力從廣大農(nóng)民群眾和農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，立足轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展農(nóng)業(yè)，提升能力服務(wù)“三農(nóng)”，大力推進(jìn)六大提升行動(dòng)的實(shí)施，以扎實(shí)有效的服務(wù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最需要、農(nóng)民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

（一）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入。深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，在穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)基礎(chǔ)上，加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，不斷提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)作制度，積極推廣先進(jìn)適用技術(shù)和優(yōu)良品種，促進(jìn)良田、良制、良種、良法、良機(jī)“五良”配套，推進(jìn)集約化、設(shè)施化、規(guī)模化、生態(tài)化發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，規(guī)范發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，加大品牌建設(shè)力度，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)落實(shí)“十項(xiàng)惠農(nóng)舉措”，拓展農(nóng)民增收渠道，著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和農(nóng)民收入。

（二）加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力。探索建立經(jīng)常性、開(kāi)放式的培訓(xùn)機(jī)制，采取分類(lèi)指導(dǎo)的辦法，加大對(duì)農(nóng)民職業(yè)技能和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的力度，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、科技示范戶(hù)培養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才成長(zhǎng)發(fā)育。廣泛吸引大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)工商企業(yè)投資農(nóng)業(yè)，鼓勵(lì)有一定資本積累的外出務(wù)工人員、個(gè)體工商戶(hù)返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)，培育一批新型職業(yè)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，壯大綜合實(shí)力。認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的若干意見(jiàn)》，減輕村級(jí)集體負(fù)擔(dān)，改善發(fā)展環(huán)境。引導(dǎo)村集體盤(pán)活閑置資產(chǎn)，開(kāi)發(fā)集體資源，搞好投資運(yùn)作，落實(shí)物業(yè)項(xiàng)目。加快村經(jīng)濟(jì)合作社股份合作制改革，鼓勵(lì)村經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)辦農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，廣辟村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收渠道。

（四）深化財(cái)務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)農(nóng)村和諧。完善村級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)形式和公開(kāi)程序。大力推進(jìn)會(huì)計(jì)委托制和電算化，推行村級(jí)財(cái)務(wù)信息化管理，實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。加強(qiáng)村級(jí)集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)監(jiān)管，按照三年必審、離任必審、有訪必審的要求，加大審計(jì)力度，拓寬審計(jì)面。加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)村籌資籌勞一事一議制度，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕不反彈，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性。

三、行動(dòng)內(nèi)容

組織開(kāi)展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)，主要通過(guò)送、幫、扶、帶方式，多渠道、全方位地開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)、模式、培訓(xùn)、信息、政策等服務(wù)，切實(shí)幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題，有效維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，更好推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展。具體開(kāi)展“六到農(nóng)家”（包括村、農(nóng)業(yè)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社）活動(dòng)。

1.致富信息到農(nóng)家。運(yùn)用農(nóng)民信箱、農(nóng)技110、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、*市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等手段以及廣播、電視、報(bào)紙等媒體，及時(shí)品種技術(shù)、病蟲(chóng)防治、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)機(jī)作業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、惠農(nóng)政策等信息，提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后多領(lǐng)域的服務(wù)，讓農(nóng)民充分了解情況，讓信息合理安排生產(chǎn)、科學(xué)防控病蟲(chóng)害和動(dòng)植物疫病、有效拓展農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)中發(fā)揮積極作用。廣泛宣傳農(nóng)民信箱的作用和功能，繼續(xù)抓好農(nóng)民信箱農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)，擴(kuò)大農(nóng)民用戶(hù)和啟用率。

2.優(yōu)良技術(shù)到農(nóng)家。結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，運(yùn)用農(nóng)民信箱、廣播、電視、報(bào)刊、村組黑板報(bào)等途徑，推介種養(yǎng)業(yè)生產(chǎn)主推技術(shù)和主導(dǎo)品種。組織各級(jí)農(nóng)技人員深入田間地頭，蹲點(diǎn)辦方，抓點(diǎn)示范，做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干。公布農(nóng)技人員特長(zhǎng)和聯(lián)系方式，方便農(nóng)民咨詢(xún)。深入開(kāi)展聯(lián)基地聯(lián)大戶(hù)活動(dòng)，組織農(nóng)技人員與基地、大戶(hù)掛鉤聯(lián)系，定期走訪了解情況，上門(mén)提供技術(shù)服務(wù)，實(shí)地解決技術(shù)難題，建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的技術(shù)服務(wù)新機(jī)制。

3.科技培訓(xùn)到農(nóng)家。深入實(shí)施“綠證”培訓(xùn)工作，幫助農(nóng)民系統(tǒng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，提高科學(xué)種田技能。結(jié)合秋收冬種和明年春耕備耕，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式，針對(duì)性地開(kāi)展短期的一事一訓(xùn)，把科技培訓(xùn)送進(jìn)農(nóng)家，把適用技術(shù)帶給農(nóng)民。農(nóng)業(yè)局至少組織1期專(zhuān)業(yè)大戶(hù)骨干培訓(xùn)班，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）舉辦1－2期培訓(xùn)班。同時(shí)，圍繞農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)科技下鄉(xiāng)方式，上門(mén)贈(zèng)送一批科技書(shū)籍、科普資料、農(nóng)村信息報(bào)、農(nóng)用物資等。有條件的地方，應(yīng)當(dāng)幫助建立農(nóng)村科技書(shū)屋，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造良好的科技學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.先進(jìn)模式到農(nóng)家。尊重農(nóng)民首創(chuàng)精神，加快創(chuàng)新農(nóng)作制度，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐創(chuàng)造和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。大力推廣種養(yǎng)結(jié)合、農(nóng)牧結(jié)合、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合以及“千斤糧萬(wàn)元田”等生產(chǎn)模式，推廣統(tǒng)一育供秧、統(tǒng)一機(jī)耕植保、統(tǒng)一品牌經(jīng)營(yíng)等服務(wù)模式，推廣村級(jí)財(cái)務(wù)委托制、電算化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等監(jiān)管模式，推廣農(nóng)業(yè)清潔化生產(chǎn)、廢棄物綜合治理、沼氣開(kāi)發(fā)、清潔能源利用等生態(tài)循環(huán)模式，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)采納。編印各種模式操作流程圖，匯編各種典型實(shí)例集，廣泛宣傳這些模式的先進(jìn)性、實(shí)用性，使好模式產(chǎn)生好效果。

5.維權(quán)服務(wù)到農(nóng)家。穩(wěn)定并完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)制，賦予農(nóng)民永久的土地承包權(quán)。加強(qiáng)農(nóng)民資源、資產(chǎn)、資金“三資”管理，加強(qiáng)村經(jīng)濟(jì)合作社建設(shè)，加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理和社務(wù)公開(kāi)，幫助建立完善權(quán)益管理制度和運(yùn)行機(jī)制，確保村經(jīng)社有序運(yùn)行和集體資產(chǎn)保值增值。組織萬(wàn)村審計(jì)活動(dòng)，推行財(cái)務(wù)公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)化管理，強(qiáng)化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管，深入開(kāi)展明查暗訪，嚴(yán)厲查處違法加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)行為。加大行政執(zhí)法力度，組織“綠劍”集中執(zhí)法活動(dòng)，整頓規(guī)范小農(nóng)資經(jīng)營(yíng)行為和農(nóng)資市場(chǎng)秩序，防患假冒偽劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)。及時(shí)調(diào)處農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事故和土地承包、流轉(zhuǎn)糾紛，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。同時(shí)，深入開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，普及宣傳農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，增強(qiáng)農(nóng)民依法辦事、依法維權(quán)的能力。

6.惠農(nóng)政策到農(nóng)家。全面落實(shí)糧食、生豬生產(chǎn)、農(nóng)機(jī)作業(yè)補(bǔ)貼、土地承包流轉(zhuǎn)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)場(chǎng)改革等政策。層層組織開(kāi)展政策宣講、解讀、咨詢(xún)，進(jìn)一步宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策，使農(nóng)民更多地了解、更好地運(yùn)用政策。加強(qiáng)政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，促使各項(xiàng)政策到位，真正起到惠及農(nóng)民的效用。加強(qiáng)調(diào)查研究，積極建議出臺(tái)優(yōu)惠政策措施，加大農(nóng)業(yè)投入和扶持。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）農(nóng)業(yè)部門(mén)、局下屬單位要把開(kāi)展服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)，作為鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，深化農(nóng)業(yè)工作的重要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上高度重視，行動(dòng)上積極主動(dòng)。市農(nóng)業(yè)局成立協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）農(nóng)業(yè)部門(mén)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，周密謀劃方案，精心安排部署，確保主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)、各方力量協(xié)同配合，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。要把農(nóng)業(yè)部門(mén)的服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)納入到“千鄉(xiāng)萬(wàn)村送服務(wù)”集中行動(dòng)的工作體系，在黨委政府和學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)下開(kāi)展工作，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶行袆?dòng)的銜接，緊密配合統(tǒng)一的活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際獨(dú)立抓實(shí)自身的工作，使服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng)符合總體要求，又體現(xiàn)部門(mén)特色。

篇（3）

1 數(shù)碼相機(jī)與攝影器材的選擇

攝影的目的是指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)防治病蟲(chóng)害，普及科學(xué)知識(shí)，質(zhì)量較好的普通數(shù)碼相機(jī)也基本可以滿(mǎn)足要求。農(nóng)作物病蟲(chóng)害攝影一般要求相機(jī)有微距功能，雖然現(xiàn)在的數(shù)碼相機(jī)都有微距功能，但其微距能力的表現(xiàn)卻不一樣。采用了1/2.5型600萬(wàn)像素ccd，配備6倍光學(xué)變焦鏡頭，焦距相當(dāng)于35 mm相機(jī)的35～210 mm，光圈大小為f2.8～f4.8，可以達(dá)到1 cm最小微距。

2 作物病蟲(chóng)害拍攝技術(shù)

2.1 光線的控制

控制好光線是農(nóng)作物病蟲(chóng)害攝影需要掌握的最大要素。農(nóng)作物病蟲(chóng)害攝影一般都是微距攝影或近距攝影，微距拍攝時(shí)，要注意觀察光線的照射方向，盡量利用好自然光，確保光線平均地照射在被攝物體上。在大多數(shù)情況下，從側(cè)面射入的光線能更好地突出物體質(zhì)感。如果自然光線不足或光線照射位不當(dāng)，可以用手電筒或白色泡沫板（充當(dāng)反光板）補(bǔ)光[1-2]。為了保證圖片清晰，提倡順光拍攝，順光拍攝比較容易掌握，而且能夠反映農(nóng)作物害蟲(chóng)表面的紋路、質(zhì)感和色彩。利用順光很容易表現(xiàn)外殼的光滑質(zhì)感，在相機(jī)測(cè)光的選擇上應(yīng)使用評(píng)價(jià)測(cè)光，而不需要作過(guò)多的曝光補(bǔ)償。

2.2 構(gòu)圖的處理

農(nóng)作物病蟲(chóng)害攝影不同于藝術(shù)攝影。就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，主要是解決畫(huà)面上各種因素之間的內(nèi)在聯(lián)系和空間關(guān)系，把它們有機(jī)地組織在一個(gè)本文由收集整理畫(huà)面上，使之形成統(tǒng)一的整體[3]。例如蟲(chóng)害的照片要反映害蟲(chóng)與取食或寄主作物之間的關(guān)系，病害則要反映病斑與葉片的關(guān)系等。在拍攝之前，要有充分的構(gòu)思，并選擇合適的拍攝個(gè)體。同時(shí)，背景也在考慮范疇之中，應(yīng)盡量選擇較為單一的背景，有利于在畫(huà)面中令主體凸顯，即襯托作物背景的顏色、形狀比較統(tǒng)一，而不是多種色彩、明暗相間和雜亂無(wú)章的背景。另外，依據(jù)害蟲(chóng)形態(tài)可以采用不同角度拍攝，身體扁平的昆蟲(chóng)要盡量俯拍，對(duì)于直翅目昆蟲(chóng)和鱗翅目特別是蝶類(lèi)則要側(cè)拍，并盡可能與鏡頭平行，不至于形成此實(shí)彼虛的畫(huà)面。

2.3 拍攝重點(diǎn)的選擇

2.3.1 病害的拍攝。病害照片除拍攝典型癥狀外，盡可能拍攝同一病害在植株不同部位（葉部、頸部、根部、果實(shí)等）、不同時(shí)期的表現(xiàn)，從而能大大提高診斷的準(zhǔn)確性。

2.3.2 蟲(chóng)害的拍攝。蟲(chóng)害照片應(yīng)分別突出成蟲(chóng)、卵、幼蟲(chóng)、蛹等蟲(chóng)態(tài)及危害狀。對(duì)害蟲(chóng)不同蟲(chóng)態(tài)、不同齡期的形態(tài)特征、危害癥狀等進(jìn)行全方位的拍攝，以獲得對(duì)蟲(chóng)害的立體識(shí)別[4]。

3 注意事項(xiàng)

3.1 合理使用快門(mén)線或定時(shí)自拍功能

選擇具有is（防抖動(dòng)系統(tǒng)）功能的數(shù)碼相機(jī)是非常必要的。此外，對(duì)于沒(méi)有防抖動(dòng)系統(tǒng)功能的數(shù)碼相機(jī)，相機(jī)的快門(mén)線或定時(shí)自拍功能可以用來(lái)減少在慢速曝光時(shí)候手抖動(dòng)所造成的圖像模糊。數(shù)碼相機(jī)使用電子快門(mén)線，這種裝置有助于獲得清晰的照片[5-7]。

3.2 學(xué)會(huì)手動(dòng)對(duì)焦

在農(nóng)作物病蟲(chóng)害攝影中數(shù)碼相機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦不可完全信賴(lài)。因此，要學(xué)會(huì)熟練地使用數(shù)碼相機(jī)的手動(dòng)對(duì)焦。就目前普通型數(shù)碼相機(jī)而言，手動(dòng)對(duì)焦不易操作，要做好這第一步需要經(jīng)驗(yàn)的累積，以為在捕捉鏡頭時(shí)處變不驚。

3.3 拍攝害蟲(chóng)方法的運(yùn)用

3.3.1 守候拍攝。對(duì)于拍攝害蟲(chóng)成蟲(chóng)蝶類(lèi)在花上吸食花粉和花蜜時(shí)，可以站在花叢中找好角度守候拍出其取食特征。

篇（4）

經(jīng)過(guò)精心籌備，全縣農(nóng)技人員培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)全縣農(nóng)技人員培訓(xùn)班的順利舉行表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線的廣大農(nóng)技推廣工作者表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！剛才，縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)作了很好的動(dòng)員講話(huà)，講的很全面、很到位。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要意義

舉辦這次培訓(xùn)班，是落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議精神，打造新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的需要。新農(nóng)村建設(shè)需要一支眼界寬、思路寬、致富途徑寬的“三寬型”農(nóng)技人員隊(duì)伍。舉辦這次培訓(xùn)班，就是為了幫助大家進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，更新知識(shí)，搶抓機(jī)遇，尋求發(fā)展，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，帶領(lǐng)群眾共同進(jìn)步的新型農(nóng)技人員。

舉辦這次培訓(xùn)班，是加速基層農(nóng)技人員知識(shí)更新，提高農(nóng)技隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。農(nóng)村基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層農(nóng)技人員的能力和素質(zhì)，直接影響黨的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的實(shí)施效果和政府決策的落實(shí)。在今后多年內(nèi)，大家要擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加強(qiáng)基層農(nóng)技組織建設(shè)的重任。能不能得到上級(jí)的信任、農(nóng)民的認(rèn)可，需要我們付出更多的汗水、具備更高的素質(zhì)。

二、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效

學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，一定要好好珍惜，以端正的態(tài)度投入培訓(xùn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律維護(hù)學(xué)風(fēng)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

一是要端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)精心籌備后才舉辦的，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實(shí)務(wù)，既有專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)講解、又安排學(xué)員相互交流，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家平時(shí)工作較忙，在一起集中起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。大家一定要靜下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，力求學(xué)得更多一點(diǎn)、更實(shí)一些。力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高，掌握更多的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，用以指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新工作思路和工作方法，努力推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更好更快發(fā)展。

二是要嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，妥善處理好工學(xué)矛盾。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，一切活動(dòng)都必須服從于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律。縣農(nóng)業(yè)局要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，使培訓(xùn)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

三是要聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作實(shí)際，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取有更多更大的收獲。

同志們，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，廣大農(nóng)技人員擔(dān)負(fù)著重任，

使命光榮，責(zé)任重大。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，真抓實(shí)干，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)

技服務(wù)工作的新局面。

篇（5）

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要意義

舉辦這次培訓(xùn)班，是落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議精神，打造新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的需要。新農(nóng)村建設(shè)需要一支眼界寬、思路寬、致富途徑寬的“三寬型”農(nóng)技人員隊(duì)伍。舉辦這次培訓(xùn)班，就是為了幫助大家進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，更新知識(shí)，搶抓機(jī)遇，尋求發(fā)展，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，帶領(lǐng)群眾共同進(jìn)步的新型農(nóng)技人員。

舉辦這次培訓(xùn)班，是加速基層農(nóng)技人員知識(shí)更新，提高農(nóng)技隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。農(nóng)村基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層農(nóng)技人員的能力和素質(zhì)，直接影響黨的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的實(shí)施效果和政府決策的落實(shí)。在今后多年內(nèi)，大家要擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加強(qiáng)基層農(nóng)技組織建設(shè)的重任。能不能得到上級(jí)的信任、農(nóng)民的認(rèn)可，需要我們付出更多的汗水、具備更高的素質(zhì)。

二、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效

學(xué)習(xí)并非一朝一夕之事。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，一定要好好珍惜，以端正的態(tài)度投入培訓(xùn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律維護(hù)學(xué)風(fēng)，做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

一是要端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)精心籌備后才舉辦的，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實(shí)務(wù)，既有專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)講解、又安排學(xué)員相互交流，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家平時(shí)工作較忙，在一起集中起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。大家一定要靜下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，力求學(xué)得更多一點(diǎn)、更實(shí)一些。力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高，掌握更多的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，用以指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新工作思路和工作方法，努力推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更好更快發(fā)展。

二是要嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，妥善處理好工學(xué)矛盾。作為培訓(xùn)班的學(xué)員，一切活動(dòng)都必須服從于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律。縣農(nóng)業(yè)局要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，使培訓(xùn)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

三是要聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作實(shí)際，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行深入思考和研究，努力提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取有更多更大的收獲。

篇（6）

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府關(guān)于加快推進(jìn)科技進(jìn)步和服務(wù)創(chuàng)新，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的部署，堅(jiān)持圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標(biāo)，以發(fā)展山區(qū)特色、高效生態(tài)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以實(shí)施主體提升行動(dòng)為載體，貼近實(shí)際、注重實(shí)效，通過(guò)加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的培育，大力開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)等工作，深入推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)發(fā)展由小規(guī)模分散經(jīng)營(yíng)向規(guī)模化、集約化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，由主要依靠政府投入向社會(huì)資本投入轉(zhuǎn)變，由主要依靠物質(zhì)資源向依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

1．建立責(zé)任農(nóng)技員培育種植、養(yǎng)殖大戶(hù)制度，通過(guò)努力，全市每年新培育1000個(gè)以上種養(yǎng)殖、營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。

2．建立多層次培訓(xùn)機(jī)制，大力開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，通過(guò)努力，全市每年培訓(xùn)10000名以上新型農(nóng)民。

三、主要內(nèi)容

開(kāi)展這一活動(dòng)，要求各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)，因地制宜，形式多樣。根據(jù)下面六個(gè)方面的內(nèi)容，各農(nóng)技人員可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，有針對(duì)性的選擇一個(gè)或者兩個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行培育和扶持。

1．成功引進(jìn)一個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。有招商引資條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，可以圍繞生態(tài)、綠色、設(shè)施、規(guī)模農(nóng)業(yè)等，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目和項(xiàng)目庫(kù)，通過(guò)項(xiàng)目包裝和項(xiàng)目推介的形式，積極引進(jìn)社會(huì)資本、金融資本和工商資本投資農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、基地建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品加工等項(xiàng)目，形成政府引導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會(huì)力量廣泛參與的多元化投入機(jī)制。

2．落實(shí)幫扶一家經(jīng)營(yíng)企業(yè)。責(zé)任農(nóng)技人員培育當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，通過(guò)政策、信息、技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社有長(zhǎng)足的發(fā)展，經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效有顯著的提高。

3、培育提升一個(gè)種養(yǎng)大戶(hù)。通過(guò)政策、信息、技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使已有一定種植、養(yǎng)殖和營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)的農(nóng)戶(hù)有較大的發(fā)展，規(guī)模效益有顯著的提升，新培育成一批種植、養(yǎng)殖大戶(hù)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。

4．新建擴(kuò)建一批示范基地。圍繞食用菌、茶葉、蔬菜等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)集中聯(lián)片、環(huán)境友好、設(shè)施精良、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、高產(chǎn)高效的種植基地、養(yǎng)殖小區(qū)，積極建設(shè)一批具有特色的生態(tài)、原生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，以原生態(tài)理念塑造生態(tài)精品形象，提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

5．培育培訓(xùn)一批新型農(nóng)民。充分發(fā)揮首席農(nóng)技推廣專(zhuān)家、農(nóng)技指導(dǎo)員和責(zé)任農(nóng)技員的作用，加快新型農(nóng)民的培育和培訓(xùn)工作，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)企業(yè)聯(lián)結(jié)的骨干種養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的骨干社員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、種養(yǎng)殖大戶(hù)等，通過(guò)技術(shù)、信息培訓(xùn)指導(dǎo)，新培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

6．加快流轉(zhuǎn)一批土地。要積極創(chuàng)新流轉(zhuǎn)方式，探索山地流轉(zhuǎn)，推進(jìn)山區(qū)特色集約化、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

四、實(shí)施步驟

1．調(diào)查研究，確定項(xiàng)目。要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任農(nóng)技人員都要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展認(rèn)真的調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際，發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，確定培育對(duì)象。于2012年6月底之前，根據(jù)培育標(biāo)準(zhǔn)，填寫(xiě)好《農(nóng)技人員培育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體情況登記表》，報(bào)所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局，并由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局匯總后，報(bào)市農(nóng)業(yè)局備案。

2．制定方案，明確目標(biāo)。每個(gè)責(zé)任農(nóng)技員確定聯(lián)系項(xiàng)目后，要根據(jù)自己所聯(lián)系的項(xiàng)目，制定好近期及遠(yuǎn)期方案，明確培育方向、目標(biāo)和措施。近期方案重點(diǎn)是2012年要達(dá)到的目標(biāo)和采取的措施,遠(yuǎn)期的為三年后要達(dá)到的目標(biāo)。

3．落實(shí)舉措，實(shí)施項(xiàng)目。根據(jù)所聯(lián)系的服務(wù)對(duì)象，服務(wù)項(xiàng)目具體情況，幫助做好組織協(xié)調(diào)工作，幫助了解并提供信息服務(wù)，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和營(yíng)銷(xiāo)工作，全方位做好服務(wù)工作，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施并取得明顯實(shí)效。

4．績(jī)效考核，總結(jié)提高。項(xiàng)目實(shí)施原則上每一周年為一個(gè)段落，由所在地縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織有關(guān)人員進(jìn)行考核，根據(jù)項(xiàng)目完成情況評(píng)定優(yōu)劣，市局每年對(duì)該項(xiàng)工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)估，考核結(jié)果作為市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“十佳農(nóng)技干部”評(píng)選的主要條件，并作為責(zé)任農(nóng)技員職稱(chēng)職務(wù)晉升的重要依據(jù)。考核工作于次年的1月底前完成，考核結(jié)果報(bào)市農(nóng)業(yè)局。市局適時(shí)的組織抽查。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市農(nóng)業(yè)局成立“千名農(nóng)技人員培育千個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體、培訓(xùn)萬(wàn)名新型農(nóng)民”工程活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

篇（7）

中圖分類(lèi)號(hào) F323.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）12-0279-01

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)。吉林省屬于中國(guó)的東北冷涼區(qū)，2015年吉林省按照“鐮刀灣”地區(qū)的玉米政策調(diào)減20萬(wàn)hm2玉米地，2016年延邊朝鮮族自治州玉米種植面積調(diào)減成11萬(wàn)hm2，較2015年減少5萬(wàn)hm2。現(xiàn)階段農(nóng)民生產(chǎn)的糧食價(jià)格普遍偏低，玉米收購(gòu)價(jià)格逐年下降，玉米雖然有所增產(chǎn)，但實(shí)際上卻沒(méi)有增收，農(nóng)民面臨著如何轉(zhuǎn)產(chǎn)的困境。在這種情況下，改種其他作物是必要的，應(yīng)選擇適合延邊地區(qū)種植的馬鈴薯、雜糧（如高粱、谷子、糜子、綠豆、紅豆、藜麥等）品種進(jìn)行播種。基層農(nóng)技人員是農(nóng)業(yè)普及新力量，當(dāng)前其在廣大農(nóng)村地區(qū)推廣新成果就顯得尤為重要。農(nóng)業(yè)推廣不僅能促進(jìn)廣大農(nóng)民增收，更能有效提高農(nóng)民的生活水平，而且對(duì)于建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展具有促進(jìn)作用[1-3]。

1 組織開(kāi)展農(nóng)技培訓(xùn)班，宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策

基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)積極組織農(nóng)民開(kāi)展培訓(xùn)班，宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策，并引導(dǎo)他們擺脫傳統(tǒng)觀念，走上致富的道路。首先，加強(qiáng)農(nóng)技培訓(xùn)與宣傳。以種植業(yè)為主的農(nóng)民科技文化知識(shí)水平較低，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的能力較低，農(nóng)技推廣難度較大。為了提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和技能，有必要開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授講課，放映錄像，發(fā)放技術(shù)資料等，通過(guò)多種形式開(kāi)展培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、宣傳等方式提高農(nóng)民的主觀意識(shí)，改變其傳統(tǒng)觀念。其次，加強(qiáng)市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。基層技術(shù)人員準(zhǔn)確及時(shí)地向農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的有關(guān)信息及價(jià)格信息，并提供市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析服務(wù)，為農(nóng)民的生產(chǎn)決策提供重要的依據(jù)[4]。

2 大力推廣測(cè)土配方平衡施肥技術(shù)

目前，農(nóng)民受傳統(tǒng)觀念的影響較深，對(duì)一些新特產(chǎn)品難以接受，從而限制了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的提高。當(dāng)前農(nóng)民在肥料使用方面存在一些較為嚴(yán)重的問(wèn)題，如過(guò)量施肥現(xiàn)象嚴(yán)重。過(guò)量施肥不僅造成肥料利用率低下、生產(chǎn)成本增加、耕地肥力下降，還導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染，降低農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。同時(shí)，多年來(lái)一直大量施用磷酸二銨和尿素等肥料也是造成土壤污染的重要原因。由于使用的肥料氮含量偏高，鉀及中、微量元素含量低，造成農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響，導(dǎo)致土壤性狀?lèi)夯＿@種不科學(xué)的施肥方式導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)不平衡、板結(jié)，實(shí)際肥料利用率不到40%。

推廣測(cè)土配方平衡施肥技術(shù)，不僅有利于農(nóng)業(yè)節(jié)本增效，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，而且有利于保護(hù)生態(tài)農(nóng)業(yè)的良好發(fā)展。依據(jù)測(cè)土配方平衡施肥原理，合理施肥可促進(jìn)作物的正常代謝、增強(qiáng)作物的抗逆性，否則會(huì)引起作物代謝失調(diào)，導(dǎo)致病蟲(chóng)危害。同時(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用有機(jī)肥能夠給土壤提供豐富的有機(jī)質(zhì)，改善耕層土壤的理化性質(zhì)并提高土壤肥力。在綠色生產(chǎn)中有機(jī)肥的施用效果較好 ，大大改善了耕層土壤的生產(chǎn)性，包括松緊度、保水保肥性、通氣透水性等。綠色雜糧、綠色蔬菜等有機(jī)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品能為機(jī)體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，有利于人們的身體健康。

3 及時(shí)幫助廣大農(nóng)戶(hù)排憂(yōu)解難

基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)積極主動(dòng)地與農(nóng)民保持聯(lián)系，及時(shí)了解他們?cè)谏a(chǎn)中遇到的問(wèn)題，并加以有效解決。以農(nóng)民家中積壓著大量玉米且出現(xiàn)滯銷(xiāo)的情況為例，2016年延邊地區(qū)玉米的市場(chǎng)價(jià)格是0.66元/kg，與2015年相比價(jià)格下降了1/2以上，而2014年的玉米價(jià)格是2.40元/kg。因?yàn)橛衩资召?gòu)價(jià)格逐年下降，所以r民的收入也逐年降低。最讓農(nóng)民心急的是由于國(guó)家糧庫(kù)庫(kù)存已滿(mǎn)，根本沒(méi)有部門(mén)對(duì)其進(jìn)行收購(gòu)，只能由農(nóng)民自己負(fù)責(zé)銷(xiāo)售收獲的玉米。在這種情況下，基層農(nóng)技推廣人員只有解決好遇到的難題才能開(kāi)拓農(nóng)民致富的道路。

一方面，基層農(nóng)技推廣人員應(yīng)該幫助農(nóng)民解決玉米滯銷(xiāo)的問(wèn)題。首先，要調(diào)查玉米在農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)上的銷(xiāo)售情況，并根據(jù)市場(chǎng)情況將玉米加工成大顆粒的玉米碴子，其市場(chǎng)售價(jià)約6元/kg，也可以加工成玉米面粉，或制作成玉米面食制品。其次，由于農(nóng)村居民家中都養(yǎng)殖豬、雞、鴨、鵝等禽畜，可用滯銷(xiāo)的玉米喂養(yǎng)這些家禽家畜，這樣不僅可以減少對(duì)家畜家禽的飼料支出，同時(shí)也可以為城市提供無(wú)公害的禽畜類(lèi)肉，也就為農(nóng)民提供了更加寬闊的致富道路。

另一方面，應(yīng)改變農(nóng)民多年來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)傳統(tǒng)觀念，將原來(lái)種植玉米的土地改種適合當(dāng)?shù)赝寥赖慕?jīng)濟(jì)作物（黃煙、向日葵等）、蔬菜和雜糧（高粱、谷子、蕎麥、豆類(lèi)）等。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查雜糧價(jià)格，高粱米為8元/kg，小米為10元/kg，糜子為10元/kg，綠豆為12元/kg，紅豆為12元/kg。近幾年玉米產(chǎn)量為7 500～10 005 kg/hm2 ，品種有先玉335、吉德89、南北79。在上述玉米栽培技術(shù)水平上種植高粱（10.5 t/hm2）和谷子（9～12 t/hm2）的產(chǎn)量高于玉米的產(chǎn)量。加工以后的市場(chǎng)價(jià)格也比玉米高。雖然其他雜糧比玉米產(chǎn)量稍低，但是其生育期短（一年二熟），同時(shí)也可種植其他的蔬菜和作物。農(nóng)民應(yīng)準(zhǔn)確區(qū)分第1季和第2季種植的作物，不僅能提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，而且能提高農(nóng)民收入。采用科學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，降低生產(chǎn)成本，以適應(yīng)市場(chǎng)需求，是用現(xiàn)代科技改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的必然結(jié)果。

4 積極推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為根本出發(fā)點(diǎn)，積極推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)以加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以訂單農(nóng)業(yè)為主要手段，為加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以黃豆為例，黃豆產(chǎn)量低，雖然價(jià)格高于玉米，但實(shí)際收入很不樂(lè)觀。小粒黃豆是日本與韓國(guó)制作納豆和豆芽的優(yōu)質(zhì)原料。隨著國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)小粒黃豆的需求不斷增加，其市場(chǎng)潛力也隨之增加，并且經(jīng)濟(jì)效益也較高，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及增加農(nóng)民收入。延邊地區(qū)適合種植的小粒黃豆品種為東農(nóng)690號(hào)，因而訂單農(nóng)業(yè)是幫助農(nóng)民解決賣(mài)糧難問(wèn)題從而脫貧致富的好幫手。

5 結(jié)語(yǔ)

要提高為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的質(zhì)量，就要促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品、增加農(nóng)民收入、更新農(nóng)民觀念。提高農(nóng)民的思想意識(shí)，改種經(jīng)濟(jì)作物、雜糧、蔬菜（綠色農(nóng)產(chǎn)品）是農(nóng)民致富的重要道路。雜糧是指纖維含量高的糧食品種，多食雜糧有利于人們身體健康，加之現(xiàn)代社會(huì)人們生活水平的提高以及大眾養(yǎng)生觀念的普及，也使得雜糧在農(nóng)業(yè)市場(chǎng)上很受歡迎。在這種情況下農(nóng)民種植雜糧是個(gè)很好的選擇，對(duì)于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收意義顯著。

6 參考文獻(xiàn)

[1] 張淑榮，李廣，劉穩(wěn).我國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證研究與影響因素分析[J].國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題，2007（5）：10-15.

篇（8）

大力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專(zhuān)門(mén)人才，是發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本要求，也是國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃提出的主要任務(wù)。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)的傳播者，先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的實(shí)踐者和應(yīng)用者。為加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，普及推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，增強(qiáng)綜合服務(wù)能力，必須充分發(fā)揮地方高職院校的作用，全面提升基層農(nóng)技人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。

本世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，迅速成為高等教育的“半壁江山”。高職院校作為與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾利益聯(lián)系最直接、最密切的高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)方面也發(fā)揮著重要作用。其中，地方高職院校具有其獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。

一、強(qiáng)烈的使命感

為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批急需的技術(shù)型應(yīng)用人才，是我國(guó)高職院校肩負(fù)著的重大歷史使命。同時(shí)，在眾多高職院校中，地方高職院校因其辦學(xué)具有高教性、職教性、地域性三大特征，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才被許多地方高職院校作為重要目標(biāo)定位，立足和服務(wù)于所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成為其重要的價(jià)值取向。由于一方面我國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó)，另一方面我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力依然相對(duì)落后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，所以許多地方高職院校立足地方實(shí)際，把提高區(qū)域內(nèi)人口素質(zhì)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展視為己任，通過(guò)多種途徑和措施廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，為發(fā)展“三農(nóng)”培養(yǎng)人才，輸送技術(shù)，為地方經(jīng)濟(jì)培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。其中，提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)帶頭人，不僅已經(jīng)成為許多地方高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的共識(shí)，而且也成為地方高職院校完成自身使命的一個(gè)重要選擇與途徑。

同時(shí)，作為地方政府舉辦的高職院校，其首要任務(wù)是提高區(qū)域內(nèi)人口素質(zhì)，為促進(jìn)本地區(qū)全面發(fā)展培養(yǎng)人才。為“三農(nóng)”培養(yǎng)人才的最主要途徑是開(kāi)辦涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)全日制教學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)涉農(nóng)人才，但在辦好涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展校內(nèi)教育的同時(shí)，積極參與到提升當(dāng)?shù)鼗鶎愚r(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作之中，也是一個(gè)行之有效的快捷途徑。這不僅是地方高職院校義不容辭的責(zé)任，亦成為地方高職院校辦學(xué)定位的應(yīng)有之義。

二、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的迫切要求

在我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的過(guò)程中，早在2000年，教育部就曾在高教司[2000]2號(hào)文件中，明確把產(chǎn)學(xué)研結(jié)合作為高職高專(zhuān)教育的6條基本特征之一。2002～2004年，教育部連續(xù)召開(kāi)了三次全國(guó)高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，明確了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。經(jīng)過(guò)十多年的探索與實(shí)踐，我國(guó)高等職業(yè)教育在“辦什么樣的高等職業(yè)教育”和“怎樣辦好高等職業(yè)教育”這個(gè)根本問(wèn)題上，已經(jīng)明確定位為“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路”。許多高職院校積極踐行“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的辦學(xué)思想，取得了政府、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生多方共羸的社會(huì)效益。積極參與、勇于承擔(dān)提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作，以培訓(xùn)為紐帶，服務(wù)到基層，解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，在田間地頭實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”， 應(yīng)當(dāng)是地方高職院校走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路的一個(gè)較佳選擇。

高等職業(yè)教育走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，這一辦學(xué)定位在誕生之初就天然地將政府、企業(yè)和高校及科研院所緊密地聯(lián)系在一起。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合可以滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職院校的要求，能夠讓學(xué)校更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支持，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合面向市場(chǎng)，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，增加學(xué)生與市場(chǎng)、社會(huì)直接接觸的機(jī)會(huì)，有利于高職院校把學(xué)生順利輸入社會(huì)。不僅如此，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合還是高職院校培養(yǎng)“雙師型”教師的根本措施。在開(kāi)展提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)的工作中，高職院校通過(guò)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的聯(lián)系，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研基地，教師在基地開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、科技服務(wù)，用智慧的頭腦為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航，可以促進(jìn)教師知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，大大提高教師的科研能力、創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)“雙師型”教師的培養(yǎng)。因此，從產(chǎn)學(xué)研結(jié)合角度看，提升基層農(nóng)技人員科技素質(zhì)，地方高職院校具有內(nèi)在的動(dòng)力。

三、地域、專(zhuān)業(yè)及人緣優(yōu)勢(shì)

篇（9）

中圖分類(lèi)號(hào) F306.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2016）21-0271-01

2016年如皋市《政府工作報(bào)告》充分體現(xiàn)了該市農(nóng)業(yè)發(fā)展高點(diǎn)定位、勢(shì)頭強(qiáng)勁，產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化等各項(xiàng)工作已進(jìn)入超越發(fā)展階段。但是，從農(nóng)村勞動(dòng)力整體來(lái)看，該市中西部地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)科技含量較低，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員數(shù)量匱乏，參差不齊，這與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的要求還有一定的差距。本文分析其具體表現(xiàn)，并提出對(duì)策，以供參考。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員現(xiàn)狀分析

1.1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員總量不足

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求與現(xiàn)有農(nóng)技人員數(shù)量之間存在著較大的差距，總體來(lái)說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員數(shù)量嚴(yán)重不足。由于行政區(qū)劃調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并之后如皋市農(nóng)技人員近10年來(lái)鮮有增加，退休人員不斷增加。同時(shí)，政府在管理過(guò)程中抽調(diào)農(nóng)技推廣人員從事分村、轉(zhuǎn)崗、拆遷等其他中心工作，造成農(nóng)技人員數(shù)量急劇減少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有在編在職在崗人員數(shù)量不足鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并前的50%。

1.2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員“行政化”嚴(yán)重

現(xiàn)有的在編鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員中，其中有近25%的農(nóng)技人員兼職村支部書(shū)記、會(huì)計(jì)等工作，已不再專(zhuān)門(mén)從事農(nóng)技推廣工作。在的農(nóng)技人員“行政化”現(xiàn)象普遍，其他農(nóng)技人員1年中有1/3左右的時(shí)間從事與農(nóng)技推廣工作無(wú)關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他中心工作。

1.3 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員素質(zhì)不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求

由于近10年來(lái)幾乎沒(méi)有新人增加，在職在崗從事農(nóng)技推廣工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員絕大部分年齡偏大，有將近1/2的人不具有本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，同時(shí)職稱(chēng)也都比較低。多數(shù)人員是通過(guò)科技入戶(hù)、陽(yáng)光工程、農(nóng)田水利灌溉、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)等農(nóng)民科技培訓(xùn)獲得新知識(shí)的，但由于年齡偏大，接受新知識(shí)的能力差，跟不上農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，從而難以滿(mǎn)足農(nóng)民群眾的需求，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的農(nóng)技推廣中發(fā)揮不了應(yīng)有的效用[1]。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員素質(zhì)的對(duì)策

在2015年的《政府工作報(bào)告》中，總理提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，其中基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”是“行動(dòng)計(jì)劃”的核心領(lǐng)域之一。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員而言，是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的機(jī)遇，必須盡快補(bǔ)充新鮮血液，順利完成新老交接；加快角色轉(zhuǎn)換，提升業(yè)務(wù)水平；積極學(xué)習(xí)新科技、新技術(shù)、新理念并及時(shí)推廣，不斷提升為民服務(wù)的能力。與時(shí)俱進(jìn)，由傳統(tǒng)的“傳聲器”轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂小盎ヂ?lián)網(wǎng)+”理念的新型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員，更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

2.1 補(bǔ)充血液，充實(shí)農(nóng)技人員隊(duì)伍，順利完成新老交接

建立一支有能力、有素養(yǎng)的農(nóng)技人員隊(duì)伍是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的緊迫要求。農(nóng)業(yè)主管部門(mén)要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的需求實(shí)際，根據(jù)行業(yè)準(zhǔn)入制度的要求，科學(xué)合理地錄用一部分能扎根農(nóng)村工作，有理想、有能力、有技術(shù)的大學(xué)生充實(shí)到農(nóng)技隊(duì)伍中，加強(qiáng)對(duì)他們的培育，從而使他們盡快適應(yīng)工作崗位，順利完成新老交接。

2.2 學(xué)無(wú)止境，通過(guò)各種方式充實(shí)自己的理論水平

對(duì)于現(xiàn)有的農(nóng)技人員，應(yīng)該有“活到老，學(xué)到老，用到老”的學(xué)習(xí)激情，才能在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代不至于落伍。農(nóng)技人員可以通過(guò)書(shū)本、雜志、圖書(shū)館、廣播、電視等媒體進(jìn)行知識(shí)的再學(xué)習(xí)。更重要的是要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息容量大、學(xué)習(xí)成本小、學(xué)習(xí)手段靈活等優(yōu)勢(shì)。通過(guò)電腦、手機(jī)等方式來(lái)學(xué)習(xí)。比如可以通過(guò)各省、市的農(nóng)技推廣網(wǎng)站、“百度傳課”、手機(jī)APP、QQ直播課程等來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)綜合管理、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理、農(nóng)技推廣學(xué)等農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升理論水平。因此，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員，要積極堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域，提升自己的“傳道”能力，做一個(gè)具有創(chuàng)新精神和因時(shí)、因勢(shì)而動(dòng)的農(nóng)技人員[2]。

目前，黨和政府非常重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，部分省、市建立和完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的知識(shí)更新制度，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行普及性知識(shí)更新教育，有計(jì)劃地組織農(nóng)技人員到涉農(nóng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)，取得繼續(xù)教育的學(xué)分，與職稱(chēng)評(píng)聘、崗位晉級(jí)掛鉤，從而將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)納入到提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)公共服務(wù)能力的高度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員應(yīng)緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，完成自身知識(shí)的更新和理念的提升[3]。

2.3 更上層樓，努力學(xué)習(xí)新媒體的使用

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，以互聯(lián)網(wǎng)和平板、手機(jī)等數(shù)字終端為代表的新媒體迅速發(fā)展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新理念的推廣提供了新的渠道和平臺(tái)，同時(shí)也為上級(jí)管理部門(mén)和農(nóng)技人員、農(nóng)技人員之間以及農(nóng)技人員和農(nóng)民之間、農(nóng)民和農(nóng)民之間的交流提供了場(chǎng)所。農(nóng)技人員應(yīng)該積極主動(dòng)地接受新興事物，以開(kāi)放融合的心態(tài)接受和掌握新媒體，通過(guò)社交工具（QQ、飛信、微信、微博、MSN、郵箱等）、網(wǎng)站等平臺(tái)營(yíng)造上述各個(gè)層次間的交流學(xué)習(xí)氛圍，有意識(shí)地將有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、組織和管理能力及新媒體的使用有機(jī)整合。同時(shí)通過(guò)新媒體廣泛聯(lián)系農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民，了解農(nóng)民的需求，答疑解惑，同時(shí)還可以通過(guò)這些新媒體請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，達(dá)到為農(nóng)民能辦事、辦實(shí)事、辦好事的目標(biāo)[4-5]。

3 參考文獻(xiàn)

[1] 許新清.基層農(nóng)技推廣體系現(xiàn)狀調(diào)查與改革對(duì)策分析探討[J].農(nóng)業(yè)科技管理，2011（5）：64-66.

[2] 李丹.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的推廣行為影響因素研究[D].杭州：浙江大學(xué)，2006.

篇（10）

1.1建立組織領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)體系市農(nóng)技中心成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各站室站長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站站長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)市、鄉(xiāng)技術(shù)人員科技承包服務(wù)工作安排落實(shí)和監(jiān)督考核工作。1.2建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化整合科技隊(duì)伍為調(diào)動(dòng)全體農(nóng)業(yè)科技人員積極性，市農(nóng)技中心進(jìn)行雙向選擇工作，針對(duì)敦煌市發(fā)展的設(shè)施蔬菜、蜜瓜、棉花三大產(chǎn)業(yè)，確立10名技術(shù)骨干對(duì)全市8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)進(jìn)行科技服務(wù)承包。對(duì)10名技術(shù)骨干由本人選擇服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范園區(qū)、示范戶(hù)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)民選擇服務(wù)的技術(shù)員，實(shí)行雙向選擇，充分調(diào)動(dòng)挖掘各自的積極性，實(shí)現(xiàn)技術(shù)人員直接到戶(hù)、科技成果直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，農(nóng)民接受科技服務(wù)主動(dòng)、積極、配合的新特點(diǎn)。1.3簽訂服務(wù)承包責(zé)任書(shū)市農(nóng)技中心利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村配有農(nóng)民技術(shù)員的條件，由市、鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)技人員在服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園區(qū)摸底調(diào)查確定10戶(hù)科技示范戶(hù)上報(bào)名單，完成建立檔案工作，并根據(jù)敦煌市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)制定不同層次、內(nèi)容的責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一時(shí)間共同簽訂市、鄉(xiāng)兩級(jí)技術(shù)人員科技服務(wù)承包責(zé)任書(shū)。1.4細(xì)化量化服務(wù)內(nèi)容為建立健全完善的技術(shù)人員產(chǎn)業(yè)承包服務(wù)責(zé)任制工作考核獎(jiǎng)罰機(jī)制，將具體工作責(zé)任、目標(biāo)層層分解到人頭，做到人人有責(zé)任、人人有目標(biāo)。市、鄉(xiāng)技術(shù)人員要根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和物候期合理安排下鄉(xiāng)時(shí)間，規(guī)定下鄉(xiāng)時(shí)間最少要達(dá)到工作時(shí)間的1/3以上，要做到服務(wù)農(nóng)戶(hù)滿(mǎn)意，每名技術(shù)人員每年培訓(xùn)場(chǎng)次要達(dá)到20次以上，重點(diǎn)園區(qū)、示范戶(hù)服務(wù)次數(shù)每周要達(dá)到2次以上，科技培訓(xùn)入戶(hù)率要達(dá)到100%，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)普及率要達(dá)到100%，要做到每戶(hù)有1名科技明白人。1.5強(qiáng)化平時(shí)的監(jiān)督檢查市農(nóng)技中心領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的隨機(jī)檢查，加大對(duì)市、鄉(xiāng)技術(shù)員科技承包服務(wù)的督查檢查力度，及時(shí)了解技術(shù)服務(wù)落實(shí)情況，對(duì)技術(shù)服務(wù)不及時(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)技術(shù)服務(wù)成效顯著、群眾評(píng)價(jià)好的技術(shù)員及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)做法。1.6嚴(yán)格組織落實(shí)考核測(cè)評(píng)按照技術(shù)人員科技服務(wù)承包責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)圍繞效能方面考核，考核通過(guò)實(shí)地檢查觀摩、入戶(hù)調(diào)查、查閱市鄉(xiāng)技術(shù)人員確定承包服務(wù)示范戶(hù)，制定科技承包服務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃資料、農(nóng)民滿(mǎn)意度民主測(cè)評(píng)等方面進(jìn)行。并嚴(yán)格對(duì)照查看每月上報(bào)工作完成進(jìn)度、每半年上報(bào)自查的報(bào)告、年終上報(bào)的工作總結(jié)。同時(shí)，考核結(jié)果與農(nóng)技員職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等掛鉤，對(duì)在各產(chǎn)業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不得力的技術(shù)人員給予通報(bào)批評(píng)。

篇（11）

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)中的主體能動(dòng)因素，其狀況、素質(zhì)、功能和趨向等特征、特性，均影響著農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)的效率和功能，決定著農(nóng)業(yè)科技推廣工作的成效。

1.1對(duì)促進(jìn)科技成果傳播與推廣具有重要作用

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素，在科技成果的傳播和推廣中起著紐帶、促進(jìn)和創(chuàng)造作用，這要求農(nóng)技推廣人員應(yīng)具備一定的素質(zhì)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員肩負(fù)著推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史使命，科技成果創(chuàng)造者應(yīng)將先進(jìn)技術(shù)成果更好的傳播到農(nóng)民中，使之用于生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售，取得較好的綜合效益，再用于擴(kuò)大生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中，推廣人員往往成為技術(shù)成果的接受者、攜帶者、傳播者，要將潛在生產(chǎn)力迅速地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，需要推廣人員發(fā)揮推動(dòng)作用才能得以及時(shí)普及[1-2]。由于農(nóng)業(yè)推廣工作是科研工作的繼續(xù)和延伸，農(nóng)技推廣人員在推廣科技成果中要付出智慧和勞動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際，在推廣方法、形式、技巧上進(jìn)行創(chuàng)新。這一系列工作無(wú)法簡(jiǎn)單地完成，它要求推廣人員進(jìn)行認(rèn)真學(xué)結(jié)，不斷提高自身的素質(zhì)。如果一個(gè)農(nóng)業(yè)科技推廣人員不具備相關(guān)的素質(zhì)，在工作中就會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，難以達(dá)到預(yù)期效果。

1.2對(duì)提高農(nóng)民素質(zhì)具有重要作用

農(nóng)業(yè)科技推廣人員是農(nóng)民與社會(huì)交往的橋梁，在提高農(nóng)民素質(zhì)中有著教育的作用。另外，國(guó)家制定各種方針、政策和計(jì)劃時(shí)需要了解農(nóng)技、農(nóng)民的實(shí)際情況，科技推廣人員要為政府制定政策和計(jì)劃當(dāng)好參謀。因此，農(nóng)業(yè)推廣人員要提高自身各方面的素質(zhì)。農(nóng)民必須與社會(huì)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系，才能滿(mǎn)足自己的各種需求，農(nóng)民需要獲得各種信息、技術(shù)、知識(shí)、農(nóng)用物資、資金、保險(xiǎn)并銷(xiāo)售他們的產(chǎn)品等，這一系列活動(dòng)往往需要得到科技推廣人員的幫助。現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，必須要有現(xiàn)代化農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，開(kāi)拓農(nóng)民視野，造就一代新型農(nóng)民是發(fā)展農(nóng)業(yè)、振興中華的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。農(nóng)業(yè)科技推廣人員是教育農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)的一支重要力量。推廣人員應(yīng)采用多種形式、方法，有計(jì)劃、有步驟地向農(nóng)民宣傳新知識(shí)、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，從而提高其經(jīng)營(yíng)管理能力以及科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展。因此，如果農(nóng)業(yè)科技推廣人員不學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不及時(shí)掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，就很難起到應(yīng)有的作用，也難與農(nóng)民溝通，很難走到群眾中去。

2具體素質(zhì)要求

素質(zhì)是一個(gè)外延很廣而內(nèi)涵很深的概念，狹義的素質(zhì)是指人的先天稟賦，即指先天的生理特征，主要是感覺(jué)器官和神經(jīng)方面的特征，是人的思維發(fā)展的生理?xiàng)l件；廣義的素質(zhì)包括人的生理素質(zhì)，政治思想素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)素質(zhì)，是一個(gè)人的德、識(shí)、才、學(xué)、行、體的綜合表現(xiàn)，即人的意向、性格、興趣、毅力、風(fēng)度和能力等。農(nóng)業(yè)推廣人員的必備素質(zhì)指的是推廣農(nóng)技工作所必備的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、職業(yè)道德、生理?xiàng)l件、思想道德、組織教育能力等綜合能力，其水平的提高，帶動(dòng)了推廣工作業(yè)績(jī)的提高，提升了推廣事業(yè)的高度，將會(huì)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)推廣工作的全局。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在向現(xiàn)代化集約型轉(zhuǎn)變過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。總的來(lái)說(shuō)，一是有科學(xué)工作者的嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，有勇于吃苦、獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)的工作精神[3-4]；二是有廣博的業(yè)務(wù)知識(shí)，有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；三是有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，有組織群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和良好作風(fēng)。總之，農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)是德才兼?zhèn)洹⒁粚?zhuān)多能的綜合型人才。

2.1職業(yè)道德

道德作為調(diào)整人與人、人與社會(huì)、人與自然間相互關(guān)系重要的行為準(zhǔn)則，其已經(jīng)成為人類(lèi)精神生活的一部分。無(wú)論個(gè)人的社會(huì)分工和職務(wù)高低存在何種區(qū)別，每個(gè)人都具有積極投身公民道德建設(shè)的義務(wù)和責(zé)任，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員更應(yīng)該遵守職業(yè)道德，將其作為約束行為的準(zhǔn)則。要遵循科學(xué)規(guī)律，在技術(shù)問(wèn)題上慎重對(duì)待，不可輕易按“長(zhǎng)官意志”辦事，要敢于同傳統(tǒng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，敢于堅(jiān)持科學(xué)真理。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)

（1）科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)具有豐富的大農(nóng)業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí)，包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等，以及熟練的實(shí)用技術(shù)，包括土壤農(nóng)化、果樹(shù)種植、蔬菜和作物栽培、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)業(yè)氣象、畜禽飼養(yǎng)、加工貯存、病蟲(chóng)害防治、家禽疫病預(yù)防、遺傳育種等，從而更快、更好地適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)民的不斷發(fā)展進(jìn)步。此外，農(nóng)業(yè)推廣人員還要深入到生產(chǎn)實(shí)踐中去，親自動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)和解決各種實(shí)際問(wèn)題，使自己了解當(dāng)?shù)厍闆r，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果只有書(shū)本知識(shí)，只（下轉(zhuǎn)第358頁(yè)）

（上接第355頁(yè)）

會(huì)空談理論，不會(huì)調(diào)查研究、動(dòng)手實(shí)踐、親自示范，也就不可能成為合格的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。因此，要求農(nóng)技推廣人員不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和更新。

（2）農(nóng)村社會(huì)學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)而深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的社會(huì)組織、領(lǐng)導(dǎo)才能、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)生活等實(shí)際情況，尤其要熟悉農(nóng)村干部、群眾、青年、婦女等不同類(lèi)型農(nóng)民的社會(huì)心理行為特點(diǎn)，善于同他們交往，具有發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾的群眾工作能力。

（3）經(jīng)營(yíng)管理能力。農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升，通過(guò)收集、分析市場(chǎng)信息，提高自身評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)信息的能力，以便更好地指導(dǎo)和帶動(dòng)農(nóng)民。

（4）教育學(xué)知識(shí)和推廣教學(xué)能力。農(nóng)業(yè)推廣作為向農(nóng)民傳播知識(shí)和技術(shù)的職業(yè)技術(shù)教育，推廣人員擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)農(nóng)民加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重任，就需要具有教育科學(xué)的知識(shí)和推廣教學(xué)的能力，推廣人員應(yīng)根據(jù)農(nóng)民的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生產(chǎn)和農(nóng)民的實(shí)際需要，從中篩選出實(shí)用性強(qiáng)的內(nèi)容[5]，理論聯(lián)系實(shí)際地開(kāi)展示范教學(xué)。

（5）語(yǔ)文知識(shí)和表達(dá)能力。農(nóng)業(yè)推廣人員在與農(nóng)民交流中經(jīng)常使用語(yǔ)言和文字，其與農(nóng)民溝通、集體教學(xué)、組織討論、現(xiàn)場(chǎng)示范，均需要采用通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言表達(dá)，而新聞報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、技術(shù)資料、撰寫(xiě)教材、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也要求準(zhǔn)確正確、條理清晰、邏輯性強(qiáng)的文字能力。同時(shí)還可以綜合利用計(jì)算機(jī)、錄音、錄像、電影、通訊等聲像信息手段，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)以擴(kuò)大信息來(lái)源和交流范圍。此外，農(nóng)業(yè)科技推廣人員應(yīng)具有一定的文娛、體育知識(shí)、技巧和技能以便聯(lián)系農(nóng)民群眾，在國(guó)外，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)科技推廣人員的基本素質(zhì)要求較很高，一般要求農(nóng)業(yè)推廣人員具很高學(xué)歷，任用資格要求具備一定的條件。

3素質(zhì)結(jié)構(gòu)

農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，是指構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣人才素質(zhì)諸要素的結(jié)合方式，它包括個(gè)體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和群體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

一是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)推廣人員的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，指各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的合理比例。農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)因地而異，以能勝任其服務(wù)范圍的主產(chǎn)業(yè)為主、兼顧其他的原則來(lái)合理配備專(zhuān)業(yè)人員，達(dá)到優(yōu)化組合。二是能級(jí)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的能級(jí)結(jié)構(gòu)，指各層次農(nóng)業(yè)推廣人員的合理比例。目前這種比例失調(diào)是比較突出的。三是年齡結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的年齡結(jié)構(gòu)，指各類(lèi)年齡區(qū)間人員在人才群體中所占的比例。總的原則是承上啟下，老、中、青三結(jié)合。四是知識(shí)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括了其個(gè)體和群體的知識(shí)，在掌握專(zhuān)門(mén)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)一些必要的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。基層農(nóng)業(yè)推廣人員的知識(shí)和技能越全面越有利于工作的開(kāi)展。五是能力結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)推廣人員的能力結(jié)構(gòu)，指各種能力的合理組織，一個(gè)好的推廣人員個(gè)體及其隊(duì)伍，必須具備多種能力。

4結(jié)語(yǔ)

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，我國(guó)農(nóng)業(yè)正由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，由自給自足向高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效益發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新和科技的進(jìn)步，必然要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。只有具備一定的素質(zhì)水平，才能成為一名合格的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作者。

5參考文獻(xiàn)

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