緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇黨支部經(jīng)驗交流材料范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
要想取得干部職工對黨支部工作的信任和支持,要不斷加強(qiáng)和改變黨支部的工作作風(fēng),不論辦什么事情都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。要始終樹立顧全大局思想,凡是制定的各項規(guī)章制度,要帶頭模范執(zhí)行,要求干部職工做到的,我們必須做到,在城管日常執(zhí)法工作中更應(yīng)該積極參與,同時建立起與職工群眾的感情,關(guān)心其成長。
一是認(rèn)真落實紀(jì)律是做好支部建設(shè)的根本。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,紀(jì)律是做好工作的基礎(chǔ)。每個黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、自覺參加各項活動。因為支部是個大家庭,沒有嚴(yán)明的組織紀(jì)律無法開展好活動,真正要做到思想上高度重視,要有堅強(qiáng)的黨性,堅定的理想信念,要認(rèn)真在工作中照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。用紀(jì)律管住大多數(shù),讓紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來,保證黨在各項事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
工程建設(shè)能否順利進(jìn)行和如期竣工,惠及群眾,組織、協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,因此,我們將迅速成立工作專班,加強(qiáng)協(xié)調(diào)。一是成立由總支書記任組長,各村支部書記為成員的協(xié)調(diào)專班,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)好村與村之間、村與施工方之間銜接及矛盾糾紛;二是各村成立由支部書記任組長,村副職干部及理事會會員為成員的協(xié)調(diào)專班,負(fù)責(zé)整個施工前準(zhǔn)備工作和其過程中矛盾糾紛排查調(diào)處及施工過程中的日常工作安排。切實做到矛盾糾紛調(diào)處及時率為100%,實現(xiàn)工程的零障礙,確保工程順利進(jìn)行。
1、在工程開工前,所轄各村確保按規(guī)劃及工程需要清場到位。
2、在施工期間,各村確保每天均有一名村干部在工地全程參與,負(fù)責(zé)矛盾協(xié)調(diào)及工程質(zhì)量監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)與上報,凡因協(xié)調(diào)不力影響工程施工,由支部書記和值班干部共同負(fù)責(zé),并根據(jù)情節(jié)輕重予以嚴(yán)肅處理。
____3年是長埫口發(fā)展的關(guān)鍵一年,是東城戰(zhàn)略實施的起步之年,我們____專班按照黨委、政府提出的要求,發(fā)揚團(tuán)隊精神,盡心、盡責(zé),把一切心思、所有精力、全部本領(lǐng)放在工作上來全力推動。今年上半年我們重點做了以下工作:
遠(yuǎn)程教育“學(xué)用”主題實踐活動開展以后,我村及時制定了實施方案,組建了宣傳發(fā)動組、調(diào)研選題組、組織培訓(xùn)組、課后輔導(dǎo)組等組織,確保了學(xué)習(xí)教育工作順利開展。在實際工作中,根據(jù)黨員干部和村民生產(chǎn)生活情況,將參訓(xùn)人員分為政治理論、畜牧養(yǎng)殖、種植技術(shù)、計生知識等6個培訓(xùn)班級進(jìn)行培訓(xùn)。通過精心選題、強(qiáng)化培訓(xùn)使群眾的養(yǎng)殖、種植技術(shù)得到了大幅度的提高。宋家莊組的李劉記、肖銀娥等6戶群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到了養(yǎng)牛技術(shù),成為養(yǎng)牛大戶,平均養(yǎng)牛10頭以上,在他們的帶動下全村散養(yǎng)戶迅速達(dá)到65戶。大家普遍反映遠(yuǎn)程教育對提升農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收,構(gòu)建和諧新農(nóng)村有很大的推動作用。宋家莊組李劉記高興的說:“剛開通遠(yuǎn)程教育的那段日子,我還不愿學(xué),后來才知道了上面有種養(yǎng)殖技術(shù)、動物防疫等方面的專家講課,為我科學(xué)養(yǎng)牛提供了先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo),通俗易懂的講解,很快吸引了我。從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。現(xiàn)在在牛的疫情防治方面,我已學(xué)到了經(jīng)驗,自己就能發(fā)現(xiàn)牛身上的疫情所在,及時的做好防疫工作”。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí),村民普遍認(rèn)為遠(yuǎn)程教育的教育模式效果很好,不但能學(xué)到科學(xué)技術(shù)知識,促進(jìn)致富,還能豐富群眾娛樂生活。遠(yuǎn)程教育使我村廣大黨員群眾的文化素質(zhì)和科技水平顯著提高,黨員群眾致富領(lǐng)富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng),也為養(yǎng)牛合作社的發(fā)展起到了很大的推動作用。
二、辦產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)群眾致富奔小康
村是一典型的山區(qū)小村,群眾居住分散,產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,屬亞熱帶氣候區(qū),土地肥沃,桔草豐富,而且本村素有養(yǎng)牛的習(xí)慣。但飼養(yǎng)分散,沒形成一定的規(guī)模。要想帶領(lǐng)群眾致富,就要大膽思維,開闊創(chuàng)新,5月,我?guī)ьI(lǐng)部分群眾外出考察,結(jié)合本村豐富的土地、飼草和人力資源與當(dāng)?shù)?5戶群眾致富帶頭人籌資200萬元組建了一家集良種肉牛選育、肉牛飼養(yǎng)和銷售為一體的農(nóng)民專業(yè)合作社---丹鳳縣興農(nóng)養(yǎng)牛專業(yè)合作社,合作社現(xiàn)有社員65戶、牛存欄853頭。興農(nóng)養(yǎng)牛合作社的成立直接帶動了土門鎮(zhèn)古路河、神其溝、龍泉、七星等村,竹林關(guān)鎮(zhèn)雷家洞、洞底、張塬等三個村,促進(jìn)了銀花河沿線的經(jīng)濟(jì)增長,把過去視為廢物的玉米秸稈賣給合作社,僅此一項就能幫農(nóng)民增收達(dá)到20萬元以上,部分村民利用農(nóng)閑時間割家草,增加勞務(wù)收入,一些不能外出打工的群眾也利用農(nóng)閑來合作社喂牛。合作社的牛糞又可以作為沼氣池的原料,為沼氣池的循環(huán)利用提供了必不可少的原料,既拉動了經(jīng)濟(jì)的增長,又清潔了能源,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。合作社的發(fā)展也帶動了山陽、洛南、商南等幾個縣養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的興起,不斷有群眾來合作社交流學(xué)習(xí),合作社專業(yè)人員為他們培訓(xùn)指導(dǎo),既為合作社增加了經(jīng)濟(jì)效益,又帶動了周邊幾個縣群眾致富。
三、搞創(chuàng)新,成就百年興農(nóng)養(yǎng)牛
在合作社的運作上,我們大膽創(chuàng)新,積極推行“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式。由農(nóng)村致富帶頭人投資,以合作社養(yǎng)殖為主,依靠合作社的資金在形成規(guī)模養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上,發(fā)揮輻射帶動作用,由合作社向飼養(yǎng)戶免費提供子牛。同時組織黨員、干部、專業(yè)人員成立協(xié)會,協(xié)會負(fù)責(zé)向養(yǎng)牛戶提供養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),協(xié)會成員成為利益共同體,形成利益均占、風(fēng)險共擔(dān)的內(nèi)部機(jī)制,發(fā)揮“上聯(lián)合作社、下聯(lián)農(nóng)戶,自我管理、自我發(fā)展”的作用,極大的提高了服務(wù)水平。牛出欄時由合作社統(tǒng)一收購出售,形成合作社帶頭、協(xié)會服務(wù)、社員受益的發(fā)展體系。同時與西北農(nóng)林科技大學(xué)動物科技學(xué)院建立了校企合作協(xié)議,使防疫工作有了確實的保障。積極發(fā)展現(xiàn)代高效生態(tài)畜牧業(yè),著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,本著“服務(wù)三農(nóng)、促農(nóng)增收、幫農(nóng)致富”的宗旨,按照“示范引導(dǎo)、服務(wù)社員、讓利農(nóng)戶、共同富裕的經(jīng)營思路,實現(xiàn)互利雙贏,通過自己的努力和先進(jìn)的市場運作模式,用運作工業(yè)的經(jīng)營理念來經(jīng)營畜牧業(yè),延長畜牧發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈,做好牛沼菜(糧)循環(huán)經(jīng)濟(jì)綜合利用,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與西北農(nóng)林科技大學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行交流。最終實現(xiàn)“打造陜南養(yǎng)牛航母,成就百年興農(nóng)養(yǎng)牛”的根本目標(biāo)。
黨支部的制度建設(shè)包括:“”制度;黨支部委員會民主生活會制度;民主評議制度;報告工作制度;黨支部聯(lián)系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請示匯報制度;黨支部思想政治工作制度等八個方面,在目前高校黨支部建設(shè)過程中,這八個方面的制度建設(shè)滲透于黨支部建設(shè)的各個方面,同時實踐賦予它們更多新的內(nèi)涵,以便使黨支部的制度化建設(shè)更適應(yīng)于黨建工作的發(fā)展。
黨支部的建設(shè)中處處需要制度建設(shè)作為保證,保證支部各項工作順利、有序、有效的開展,我們分為政治理論學(xué)習(xí)制度、培養(yǎng)發(fā)展工作制度、作用發(fā)揮考評制度三個方面來歸納總結(jié)黨支部的制度化建設(shè)的內(nèi)容,除去日常工作中程序性較強(qiáng)的如黨課“推優(yōu)”制度、政治審查制度、發(fā)展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設(shè)中創(chuàng)新的特色內(nèi)容加以介紹:
1 政治理論學(xué)習(xí)制度
1.1 入黨積極分子集體培養(yǎng)制度
隨著我院入黨積極分子人數(shù)不斷增加,學(xué)生黨員作為培養(yǎng)人的培養(yǎng)任務(wù)也日益加劇,黨員的課余時間和精力不能做到與培養(yǎng)時間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對一培養(yǎng),所以建立了集體培養(yǎng)制度,即在學(xué)生黨員較多的班級進(jìn)行班級內(nèi)部入黨積極分子集體培養(yǎng)的方法,選取一個好的培養(yǎng)內(nèi)容,集體培養(yǎng),讓每個積極分子表達(dá)看法,暢談學(xué)習(xí)體會和感受,并可以相互交流,省時、高質(zhì)、高效的完成培養(yǎng)工作。
1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流制度
隨著時代的進(jìn)步,人們獲取知識和信息的途徑越來越多,面對面的講授和閱讀已經(jīng)不能滿足當(dāng)今學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的要求,他們希望通過網(wǎng)絡(luò)更及時、更便捷的學(xué)習(xí)政治理論知識和時事政治,于是,我支部創(chuàng)建了黨支部博客,開設(shè)了理論學(xué)習(xí)專欄,將支部指定的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和網(wǎng)站公布在理論學(xué)習(xí)專欄,要求學(xué)生黨員在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)完畢,并上交學(xué)習(xí)體會,支部選取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會登載在博客上,共學(xué)生黨員相互交流、學(xué)習(xí),同時,把這些優(yōu)秀的體會結(jié)集成冊,做以總結(jié),以供后來的學(xué)生黨員參考學(xué)習(xí)。
2 培養(yǎng)發(fā)展工作制度
2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度
公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現(xiàn)著黨內(nèi)的公平和民主,我們繼承并發(fā)展了公示制度,并命名為“三公示”制度。“三公示”制度即在入黨積極分子上黨課前、確定黨員發(fā)展對象黨委預(yù)審前及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正黨委審批前進(jìn)行全院范圍內(nèi)的公示,同時完善了公示程序規(guī)范化制度、實名舉報制度、公示結(jié)果公開反饋制度、暢通群眾監(jiān)督渠道制度等保障制度,精心設(shè)計了包括理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認(rèn)同。
在各學(xué)生支部加強(qiáng)了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養(yǎng)對象的不足,由培養(yǎng)聯(lián)系人負(fù)責(zé)整理匯總,并由各學(xué)生支部的書記找到相關(guān)入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進(jìn)行談話,強(qiáng)化了學(xué)生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養(yǎng)工作。
2.2 黨員發(fā)展材料審核責(zé)任制
入黨材料的整理是黨員發(fā)展過程中,培養(yǎng)人工作的重要環(huán)節(jié)之一。而黨員發(fā)展材料將跟隨學(xué)生檔案,伴隨黨員一生,體現(xiàn)了學(xué)院對于黨員的培養(yǎng)過程,也反映了學(xué)生黨員的思想認(rèn)識水平,理論學(xué)習(xí)水平等方面,因此,學(xué)院十分重視黨員培養(yǎng)過程,細(xì)化每一個步驟,分層次把好黨員發(fā)展材料質(zhì)量關(guān)。黨員材料的整理審核分為:黨員培養(yǎng)聯(lián)系人-學(xué)生支部委員-支部書記-院黨委預(yù)審-組織員-組織部備案六個層次。為了嚴(yán)把材料審核關(guān),支部編寫并修訂了《材料審核標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)給每一個培養(yǎng)人,并召開專題講解會,向培養(yǎng)人講解并強(qiáng)調(diào)材料中注意事項,保證培養(yǎng)人清楚培養(yǎng)過程中的每一個環(huán)節(jié),以保證對上交的材料負(fù)責(zé)。
通過以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準(zhǔn)確。
2.3 黨委預(yù)審環(huán)節(jié)中的副書記談話制度
院黨委預(yù)審是黨員發(fā)展工作的重要環(huán)節(jié)之一,但是各學(xué)生支部黨員發(fā)展時間安排具有不穩(wěn)定的特點,發(fā)展人數(shù)和時間較為分散,于是,我院增加了黨委預(yù)審時的副書記談話制度,使發(fā)展對象在召開支部大會討論前,及早樹立黨員意識,更清楚的認(rèn)識自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發(fā)展對象的個人情況,從全局的角度把握學(xué)院黨員發(fā)展工作。
3 作用發(fā)揮考評制度
3.1 黨員助理班主任崗位實踐制度
制定學(xué)生黨員聯(lián)系班級、宿舍,擔(dān)任助理班主任的工作,是學(xué)生黨員發(fā)揮帶頭作用的重要表現(xiàn)之一。為了確保學(xué)生黨員的工作質(zhì)量,我們制定了《學(xué)生黨員助理班主任工作職責(zé)》,要求學(xué)生黨員協(xié)助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級特色建設(shè)工作等,定期召開會議匯報近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進(jìn)行經(jīng)驗交流。增強(qiáng)了黨員責(zé)任和服務(wù)意識,也鍛煉了黨員隊伍,提高了黨員的工作能力。
3.2 黨員考核評議制度
細(xì)化征求群眾意見調(diào)查問卷,在入黨積極分子發(fā)展和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的征求群眾意見中,真實反映被征求對象入黨動機(jī)以及各方面表現(xiàn)情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。
市人才交流服務(wù)中心黨總支大膽改革傳統(tǒng)的黨員管理手段,探索建立了全省人事系統(tǒng)第一家“網(wǎng)上支部”,通過“網(wǎng)上支部”對流動黨員進(jìn)行日常管理。一是把搭建網(wǎng)絡(luò)管理平臺作為加強(qiáng)流動黨員管理服務(wù)工作的總抓手。在深入開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,聘請專業(yè)網(wǎng)站制作公司,根據(jù)新形勢下流動黨員管理服務(wù)工作的特點,精心開發(fā)了流動黨員“網(wǎng)上支部”。為每位流動黨員建立了專用郵箱,并建立了公用“留言版”。二是把完善流動黨員信息庫作為加強(qiáng)流動黨員管理服務(wù)工作的突破口。運用數(shù)據(jù)庫管理技術(shù),設(shè)計開發(fā)了流動黨員動態(tài)信息庫。構(gòu)建“網(wǎng)上支部”與流動黨員信息庫互動機(jī)制,及時將“網(wǎng)上支部”運行情況通知到每位黨員,同時通過“網(wǎng)上支部”及相應(yīng)的管理制度,及時補(bǔ)充、更新流動黨員信息庫。
轉(zhuǎn)變教育模式,突出加強(qiáng)流動黨員的素質(zhì)教育
市人才交流服務(wù)中心黨總支在流動黨員日常教育工作中,注重開展了各種有針對性的教育活動,全面提高流動黨員的綜合素質(zhì)。一是搞結(jié)合,不斷提高流動黨員理論素養(yǎng)。針對流動黨員的特點,黨總支充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,在“網(wǎng)上黨校”了系列學(xué)習(xí)材料,推出了“六個一活動”(即讀一本書,開一次民主生活會,提一條建議,交流一次經(jīng)驗,辦一件實事,寫一份總結(jié)匯報),組織全體流動黨員從實踐的角度深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。二是抓典型,幫助流動黨員樹立正確的就業(yè)觀。有針對性地收集整理了在基層、個體企業(yè)、艱苦地區(qū)工作的,自強(qiáng)自立、自主創(chuàng)業(yè)的流動黨員典型材料,在“網(wǎng)上支部”經(jīng)驗交流欄目,用鮮活的事例引導(dǎo)流動黨員正確分析就業(yè)形勢,明確自身發(fā)展方向。:
強(qiáng)化服務(wù)理念,全面做好流動黨員的管理服務(wù)
活動時間:四月份
參加人員:學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、全體學(xué)生
活動內(nèi)容與過程:
(一)活動準(zhǔn)備
(1)召開支部會議,明確各黨員工作任務(wù),成立活動工作小組。(4月1日)
聯(lián)系校園BBS“奇文共賞”版版主,溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。(4月6日前)
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)
(4)開通活動博客。(已開通)
(5)擬寫活動倡議(三式)、制作宣傳海報。(4月7日前)
(6)通過多方了解,確定參加活動的教師。(4月7日前)
(二)活動實施:
1、宣傳
(1)在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦
最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮 (備選)
精讀一本好書,點亮一盞心燈 (備選)
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報
2、活動實施
(1)收集關(guān)于讀書的資料,在班級形勢任務(wù)課或班會課上進(jìn)行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各專業(yè)學(xué)生黨員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計,按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料上報。(4月21日前完成)
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。(4月21日前完成)
在校園BBS上開設(shè)帖子,面向全校同學(xué)征集意見及開展討論。
(5)在食堂門口設(shè)立宣傳臺,接受學(xué)生現(xiàn)場推薦。(4月14日)
(7)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況,匯總材料、整理數(shù)據(jù),形成文本資料。
3、成果推介
(1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題簡報,下發(fā)全校各個專業(yè),以供參考。
(2)在學(xué)校網(wǎng)站、校園BBS、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。
(3)在活動主題博客上陸續(xù)刊登同學(xué)的推薦卡片。
(三)后期工作
一、系部工作創(chuàng)新
1.圍繞系部工作目標(biāo),開展經(jīng)驗交流
本學(xué)期系部召開“大美德育之班級活動開展”、“班級特色管理做法”兩次班主任經(jīng)驗交流會。在經(jīng)驗交流會上班主任積極發(fā)言,就如何在班級開展大美教育,激發(fā)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)美、體現(xiàn)美、創(chuàng)造美,和班級比較成熟的管理經(jīng)驗和方法進(jìn)行分別討論交流,給其他班主任以參考,通過交流會新班主任能夠更快的成長。
2. 以黨員幫扶為契機(jī),促進(jìn)學(xué)困生成長
通過系部黨支部開展的“兩學(xué)一做”活動,在全體黨員中開展,每位黨員幫扶一名學(xué)習(xí)困難、習(xí)慣較差的班級學(xué)困生或后進(jìn)生。黨員同志定期對班級困難學(xué)生進(jìn)行思想教育和談心,協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)生管理。同時系部行政定點結(jié)對班級,指導(dǎo)班級各項工作的良好開展。
3. 以美麗系部創(chuàng)建為抓手,組織特色活動
系部在學(xué)校總體大美德育主題基礎(chǔ)上,結(jié)合系部特點,提出創(chuàng)建“美麗系部”的活動。學(xué)期中通過大美主題征文、大美宿舍評比、大美班級文化評比、大美才藝匯演等各種形式,在班級之間、學(xué)生之間宣傳“班級環(huán)境美、文化藝術(shù)美、身心健康美”。
二、系部學(xué)生管理工作
(一)學(xué)生常規(guī)管理工作開展情況
1. 常規(guī)管理精細(xì)化、常態(tài)化、特色化
系部在上學(xué)期常規(guī)管理較好的基礎(chǔ)上,本學(xué)期提出了班級常規(guī)管理精細(xì)化、常態(tài)化、特色化的要求。在早自習(xí)抓好出勤基礎(chǔ)上,要求班級開展讀書、聽寫、圍旗、法制教育等豐富多彩的特色早自習(xí)活動。針對宿舍管理具有時效性的特點,每天對學(xué)生宿舍得分進(jìn)行公示,并對住宿生周得分提出明確要求,督促學(xué)生并成良好的衛(wèi)生打掃習(xí)慣。為了讓班主任詳細(xì)了解住校生晚自習(xí)紀(jì)律、出勤等情況,系部設(shè)計制作了晚自習(xí)記錄本,精細(xì)化住校的晚自習(xí)管理。
2. 以身作則,督促班主任到崗
系部行政領(lǐng)導(dǎo)每天按時到崗,早自習(xí)、午休檢查班主任到崗到位,對不按時到崗的班主任進(jìn)行記錄,對經(jīng)常不按時到崗的班主任進(jìn)行教育談話。
(二)系部開展學(xué)生思想行為教育管理活動情況
1. 以升專、轉(zhuǎn)段、轉(zhuǎn)本為契機(jī),注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)引導(dǎo)
開學(xué)以來,系部重視學(xué)生的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的教育引導(dǎo),通過家長會、主題班會、早自習(xí)、系報等各種形式,在中專班級中宣傳成人大專考試、在3+3班級中宣傳轉(zhuǎn)段考試、在高職學(xué)生中宣傳專轉(zhuǎn)本考試,整改學(xué)生中不良學(xué)風(fēng)和班風(fēng),從而促進(jìn)學(xué)生的常規(guī)秩序,通過系列活動,學(xué)生在課堂、晚自習(xí)、出勤等方面有較為明顯的改觀。
2. 以專項會議形式,教育學(xué)生思想行為
系部針對部分學(xué)生思想上不注重平時習(xí)慣,個人素質(zhì)不高的情況,召開了“培養(yǎng)好習(xí)慣、注重小細(xì)節(jié)、心寬路才長”的全體住校生會議。在會議中,給學(xué)生們講解了注重細(xì)節(jié)、有德就有希望、有舍就有德三個方面給學(xué)生進(jìn)行了專項講座,并對住校生提出了十點希望。
3. 注重行為引導(dǎo),以學(xué)風(fēng)帶動班風(fēng)建設(shè)
系部注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)風(fēng),從而帶動班風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期系部組織3+3班級到對應(yīng)的轉(zhuǎn)段大專院校進(jìn)行參觀,請院校的教師給學(xué)生講解轉(zhuǎn)段的要求和學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(三)學(xué)生干部培養(yǎng)及管理情況
1.組建新一屆學(xué)生會管理團(tuán)隊
本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了系部調(diào)整,原學(xué)生會成員變動較大,系部重新打造了一支新的學(xué)生管理團(tuán)隊。通過學(xué)生自報,班級推薦,統(tǒng)一競聘的形式產(chǎn)生了系部學(xué)生會主席1名、副主席1名、部長、副部長各6名。清退了若干名不合格學(xué)生會成員,新進(jìn)5名學(xué)生會成員。
2.完善各項管理制度
規(guī)范和完善學(xué)生會的各項管理規(guī)章制度,真正讓“公平、公正、公開”的檢查模式推行開來。系部在原有基礎(chǔ)上完善了常規(guī)檢查扣分細(xì)則、學(xué)生會執(zhí)勤流程、跑操評分細(xì)則等材料,新制定了學(xué)生會選聘條例、學(xué)生會成員檔案等5項制度文件。
3.每周一早自習(xí)實行班長例會
通知學(xué)生自主管理,減輕班主任負(fù)擔(dān)。系部每周一利用早自習(xí)召開班長例會,布置相關(guān)工作,發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,從而減少班主任的工作壓力。
四、班主任隊伍建設(shè)工作
1.發(fā)揮團(tuán)隊力量,定期經(jīng)驗交流會
本學(xué)期召開了“大美德育之班級活動開展”、“班級特色管理做法”兩次班主任經(jīng)驗交流會,在經(jīng)驗交流會上班主任交流各自班級比較成熟的管理經(jīng)驗和方法,給其他班主任以參考,通過發(fā)揮團(tuán)隊力量,促進(jìn)班主任能夠更快的成長。
2.每周定期召開班主任例會
每周日晚自習(xí)第二節(jié)課,定期召開班主任例會,布置下周工作事項,明確重點工作要求。
五、系部德育工作的成績
1.宿舍管理效果顯著。宿舍總分列全校第一,晨起人數(shù)所有系部中人數(shù)最少
2.校跑操成績突出。 在校跑操比賽中,系部成績名列前茅
3.社團(tuán)成果顯著。社團(tuán)涉及面廣,學(xué)生參與率高,社團(tuán)活動得到了學(xué)校高度肯定
4.常規(guī)管理精細(xì)。系部常規(guī)管理落實到位,一日常規(guī)穩(wěn)定有序。
六、系部執(zhí)行和組織學(xué)生處安排的工作情況
1. 積極配合學(xué)生處進(jìn)行健康體質(zhì)調(diào)查問卷的錄入。
2. 配合學(xué)校團(tuán)委建立團(tuán)員活動室的布置與落實。
3. 積極參加學(xué)校紅五月系列活動。
一是抓學(xué)習(xí)教育,確保黨員教師隊伍的先進(jìn)性。黨支部多年來一直堅持每月組織兩次黨員集中學(xué)習(xí)、每學(xué)期組織一次專家講座、一次學(xué)習(xí)交流會。為提高黨員教師自學(xué)能力,我們要求黨員做到“四個一”,即:每天讀一份報紙、每星期上網(wǎng)了解一次黨建信息、每月讀一本黨建刊物、每年讀一本優(yōu)秀人物傳記。在提高黨員教師政治素質(zhì)同時,我們注重加強(qiáng)對黨員教師的崗位技能培訓(xùn),還經(jīng)常性地組織校內(nèi)黨員匯報課、黨員精品課,加強(qiáng)交流,以此帶動全體老師的整體素質(zhì),發(fā)揮了以點帶面的作用。幾年來,學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了校內(nèi)黨員示范課觀摩,州級、市級學(xué)科典型研究匯報課60多節(jié),舉辦“振興杯”、“精品課”等教學(xué)競賽,共有200多節(jié)課參與評比。涌現(xiàn)出了省級骨干教師3名,省學(xué)科帶頭人1名,州教學(xué)能手、骨干教師17名,市級骨干教師1名,有4名教師獲州學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手稱號。
二是搭建平臺抓特色,以“創(chuàng)崗建區(qū)”扎實推進(jìn)學(xué)校黨建工作
我校建立“黨員之家”,以“一個黨員一面旗幟,一名黨員干部一個楷模,一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘,人人爭先進(jìn),事事當(dāng)模范,時時做榜樣”作為黨支部的工作目標(biāo),充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校的管理和教育教學(xué)中的先鋒模范作用。我支部黨建工作的亮點是“創(chuàng)崗建區(qū)”,就是創(chuàng)黨員示范崗、建紅旗責(zé)任區(qū)。根據(jù)黨員教師的工作崗位,我校共設(shè)立了23個黨員示范崗、劃分了8個責(zé)任區(qū),每位黨員的辦公桌,以及6個班級、2個活動室、4個辦公室也同時掛上了黨員示范崗標(biāo)牌。通過開展“創(chuàng)崗建區(qū)”活動,黨員教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感增強(qiáng)了,黨員教師在教育教學(xué)中的精神面貌煥然一新,切實為全校的師德建設(shè)起到了示范作用。
三是抓典型示范,激發(fā)黨員教師的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。榜樣的力量是無窮的。為此,學(xué)校開展了“兩學(xué)一評一論壇”活動和“名星工程”,舉辦了以“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員”為主題的演講會、師德建設(shè)“黨員示范”活動經(jīng)驗交流會。開展了爭做“學(xué)生喜歡、群眾贊賞的黨員教師”,并以爭做“學(xué)生喜歡,群眾贊賞”為內(nèi)容的“黨員教師形象設(shè)計”活動和“做合格黨員大討論”等形象展示活動,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時,把自身融入到創(chuàng)先爭優(yōu)的環(huán)境之中,在校園內(nèi)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。
四是開展“三聯(lián)幫扶”活動,有效發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。為了更好地發(fā)揮黨員的示范帶動作用,黨支部精心設(shè)計開展了“三聯(lián)幫扶”活動。“三聯(lián)幫扶”即每個黨員聯(lián)系一名積極分子、一名群眾、一名特困生。為了保證活動效果,支部要求黨員教師在自己的年工作計劃中體現(xiàn)“三聯(lián)幫扶”的對象。對所聯(lián)系的一名積極分子要保證做到每月至少談一次心,聽、評一節(jié)課,做一次實記;對聯(lián)系的群眾,要保證做到每月至少談一次心,聽、評一節(jié)課,幫做一件事;對聯(lián)系的特困生,要保證每月談一次心,輔導(dǎo)一次課,每學(xué)期做一次家訪,做一件實事。我校黨支部現(xiàn)有24名“愛心聯(lián)系人”與特困生結(jié)對子,每個“愛心聯(lián)系人”從校長帶頭給特困生一個微笑、一句鼓勵的話,幫助特困生輔導(dǎo)功課,給他們買學(xué)習(xí)用品、訂閱報刊雜志,買衣服等每學(xué)期黨員為特困生捐款額都在1000元以上,義務(wù)上輔導(dǎo)課更是無法統(tǒng)計。2006年1月20日,我支部還組織了“愛心聯(lián)系人”與特困生“獻(xiàn)愛心、送溫暖”春節(jié)聯(lián)歡會。通過開展“三聯(lián)幫扶”活動,黨員教師與普通教師、學(xué)生之間增進(jìn)了交流和溝通,多了關(guān)懷和理解,把黨的溫暖送到了困難學(xué)生、群眾的心坎上,用實際行動密切了黨群關(guān)系,樹立了黨的威信和形象。
二、完善考核抓規(guī)范,確保黨建工作取得實效
經(jīng)濟(jì)建設(shè)司青年小組堅持開展“與青年干部共同成長進(jìn)步工程”,主要是:“辦好一個專刊”,將青年干部的文章、青年活動等匯集成《經(jīng)建天空》專刊,每年一冊;“完善兩項機(jī)制”,不斷完善領(lǐng)導(dǎo)帶兵育人機(jī)制和司內(nèi)青年交流平臺機(jī)制;“開展三項主題活動”,每年開展“青年成長對話”、“經(jīng)建青年風(fēng)采”論壇、年度主題活動;“堅持四項制度”,堅持和完善司里讀經(jīng)典寫體會、春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研、青年干部座談會、周末體育鍛煉等四項制度。另外,經(jīng)濟(jì)建設(shè)司青年小組認(rèn)真堅持組織“春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研”。青年干部利用春節(jié)回鄉(xiāng)機(jī)會,深入工礦企業(yè)、田邊地頭、農(nóng)民家中,開展調(diào)查研究,3年的調(diào)研活動共形成了40篇調(diào)研報告,真實反映了財政政策的執(zhí)行效果和基層群眾的意見建議。
國庫司青年小組建立讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。國庫司業(yè)余讀書學(xué)習(xí)小組成立于2005年,以“多讀書、讀好書”為宗旨,組織全司同志開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動。一是創(chuàng)辦“業(yè)余讀書學(xué)習(xí)快報”。組織全司同志閱讀好書并進(jìn)行推薦點評,學(xué)習(xí)了解重要的時事觀點。截至目前共刊發(fā)90期,登載由司領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫的讀書推薦文章600余篇,同時從媒體遴選摘錄權(quán)威機(jī)構(gòu)、人士發(fā)表的文章或觀點數(shù)百篇。以此為基礎(chǔ),匯編成5本《精品共賞》合集。二是舉辦業(yè)務(wù)講座。由司、處領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干主講,內(nèi)容涵蓋財政國庫管理各領(lǐng)域。講座形式活潑,鼓勵現(xiàn)場提問,提倡互動交流。三是組織專業(yè)研究。成立跨處室研究小組,撰寫的多篇研究報告在“財政部三優(yōu)評選”中獲獎。四是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)交流。在國庫司“國庫縱橫”網(wǎng)站開辟專欄,開展讀書學(xué)習(xí)交流,登載各類學(xué)習(xí)資料等。在微信平臺上創(chuàng)建“GK讀書”群,組織“微讀書”活動,時時交流讀書心得。在“世界讀書日”向全司干部發(fā)送短信,倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。五是開展專題性讀書學(xué)習(xí)活動。結(jié)合黨和國家的發(fā)展形勢,組織有針對性的讀書學(xué)習(xí)活動,交流體會感想。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案工作是完成好工作任務(wù)的前提和保障,要積極爭取醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、檔案科領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)臨床科室領(lǐng)導(dǎo),黨總支、黨支部對共青團(tuán)檔案工作的支持和幫助,發(fā)揮好黨建帶團(tuán)建的作用。要制定好年度工作計劃,把共青團(tuán)檔案工作納入整體工作計劃同步開展,做到同部署、同落實、同檢查、同考核。要抓住上級對檔案工作考核、檢查、調(diào)研的時機(jī),及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、講清楚遇到的困難和問題,爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。要抓住“數(shù)字化檔案”平臺建設(shè)等重大工作開展的機(jī)遇,努力爭取醫(yī)院對共青團(tuán)檔案工作的人、財、物的支持和政策的傾斜,把“青春檔案”品牌工作建設(shè)不斷引向深入。
二、增強(qiáng)檔案意識,注重信息收集
隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的不斷推進(jìn),社會及醫(yī)院自身對檔案信息的需求也將出現(xiàn)新動向。檔案工作者應(yīng)勤于觀察、善于思考、了解和把握醫(yī)改新動向,注意醫(yī)院各方面對檔案信息的需求變化,制定好符合青年實際的開發(fā)計劃和服務(wù)措施,用心、用情、用力工作,使檔案信息資源的開發(fā)更具有針對性。要不斷樹立和強(qiáng)化兼職檔案員的檔案信息意識,除醫(yī)院已明確的團(tuán)委兼職檔案員外,還應(yīng)把各團(tuán)支部的團(tuán)干部作為檔案信息員納入檔案工作者的范疇。要注重在平時收集信息,凡是能反映青年立足崗位,服務(wù)患者、奉獻(xiàn)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展和社會民生大局的文字、聲像、實物等資料,都應(yīng)具備良好的“檔案保護(hù)意識”,將其集中收集、保護(hù)和利用。
三、強(qiáng)化檔案管理,加強(qiáng)檔案人員能力建設(shè)
醫(yī)院共青團(tuán)的檔案管理要求檔案人員必須要有較高的政治素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì)、理論素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì),要有對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩袠酚诜瞰I(xiàn)、主動服務(wù)、積極創(chuàng)新的精神。要加強(qiáng)對檔案相關(guān)工作者的能力建設(shè),積極參與檔案局(館)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),把握好檔案學(xué)科的發(fā)展趨勢,在掌握“特色檔案資源體系建設(shè)”和“數(shù)字化檔案建設(shè)”上下功夫。在共青團(tuán)內(nèi)部營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍,把“檔案學(xué)”作為共青團(tuán)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一門必修課。倡導(dǎo)通過自學(xué)、集中交流學(xué)習(xí)的方式,更新對檔案學(xué)的知識結(jié)構(gòu),全面提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對檔案工作者的要求。要建立包括基本素質(zhì)評價、職責(zé)評價和績效評價在內(nèi)的,科學(xué)的檔案工作者素質(zhì)評價體系,使檔案工作者更好履行職責(zé)、展現(xiàn)綜合素質(zhì),服務(wù)于檔案工作。
四、立足信息收集和編研工作,做好信息反饋
檔案資料的收集、整理、立卷和歸檔等是十分重要的基礎(chǔ)工作,而編研工作將給利用者提供更加系統(tǒng)、全面、客觀、清晰的檔案資料,及時、周到、有針對性地提供有效服務(wù)。要注重對共青團(tuán)檔案資料的收集、保證檔案資源的齊全、完整,并對收集的材料根據(jù)其內(nèi)容、特點及相互關(guān)系,加以排列和分類處理,使之從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上形成一個完整的、系統(tǒng)的,符合檔案管理要求的邏輯體系。要重點開展檔案的編研利用工作,圍繞醫(yī)院中心工作和共青團(tuán)工作的需要編制相關(guān)的參考資料,編制多種形式的能滿足醫(yī)院各科室人員利用需求的檔案檢索工具軟件等。要重視信息系統(tǒng)的使用,積極配合醫(yī)院檔案管理科完成共青團(tuán)檔案管理系統(tǒng)、檔案采集系統(tǒng)、信息查閱系統(tǒng)的建設(shè),全力推進(jìn)檔案內(nèi)網(wǎng)查閱功能、檔案業(yè)務(wù)處理功能、統(tǒng)計分析等功能,使“數(shù)字化”檔案功能邁上新臺階。
五、加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),持續(xù)提高管理水平
積極適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革與發(fā)展,醫(yī)院包括檔案科、院團(tuán)委等職能部門要不折不扣地執(zhí)行國家、省、市檔案局的有關(guān)規(guī)定,在檔案工作中要認(rèn)真抓好《檔案法》及實施辦法、相關(guān)配套的行政法規(guī)、條例的實施。在國家衛(wèi)計委《醫(yī)藥衛(wèi)生檔案管理暫行辦法》等規(guī)章制度的大前提下,結(jié)合醫(yī)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,醫(yī)院共青團(tuán)和青年工作的實際,制定醫(yī)院共青團(tuán)檔案工作規(guī)章制度體系,不斷扎緊制度的“籠子”。要根據(jù)各級檔案行政主管部門的工作要求,配合醫(yī)院檔案管理科制定檔案管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定統(tǒng)一的分類、編號規(guī)則。要系統(tǒng)全面、簡潔明了的編制各種索引,如重要文件目錄、總目錄、分類目錄、專題目錄等。要確保各類檔案材料的齊全、系統(tǒng)、完整,確保便于查考利用,以促進(jìn)醫(yī)院共青團(tuán)檔案工作的規(guī)范化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。
六、重視工作交流,不斷提升認(rèn)知能力