緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇應(yīng)急演練方案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

二、演練時間

2013年7月30日（星期二）下午15：30。

三、演練地點

血站業(yè)務(wù)樓。

四、演練內(nèi)容

1、火情報警；2、疏散人員；3、搶救檔案資料；4、使用滅火器滅火；5、連接室內(nèi)外消防給水滅火；6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個，2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由__負責(zé)。

六、演練現(xiàn)場組織分工

消防安全應(yīng)急演練在血站應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、滅火行動組：

8、醫(yī)療救護組：

9、安全保衛(wèi)組：鄧__

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。

（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。

（四）演練科目三：假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工（由__負責(zé)）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負責(zé)。三樓人員的疏散，由__負責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由__負責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁__負責(zé)。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。由__等負責(zé)。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。由張__等負責(zé)。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由__x負責(zé)。

11、現(xiàn)場救護。由__x分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由鄧偉及門衛(wèi)安保負責(zé)。

篇（2）

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》和《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱（2011-2015年）》要求，立足衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)和崗位，從理論知識、技能培訓(xùn)與應(yīng)急演練兩個方面開展大練兵活動，全面提升全市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急工作管理水平、突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和衛(wèi)生應(yīng)急綜合素養(yǎng)。以大練兵活動為契機，切實加強衛(wèi)生應(yīng)急文化建設(shè)和宣傳工作，加大衛(wèi)生應(yīng)急先進事跡宣傳報道，展示衛(wèi)生應(yīng)急新風(fēng)貌，樹立衛(wèi)生應(yīng)急新形象。

二、目標任務(wù)

通過深入開展以“建設(shè)高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍，提高整體衛(wèi)生應(yīng)急能力”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動，營造全市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急人員學(xué)知識、練本領(lǐng)、強技術(shù)、夯基礎(chǔ)的濃厚氛圍，增強全市衛(wèi)生系統(tǒng)的危機意識、責(zé)任意識和使命意識，提升衛(wèi)生應(yīng)急人員的政治、業(yè)務(wù)、體能和心理素質(zhì)，打造一個衛(wèi)生應(yīng)急管理精英團隊、一群衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干、一批高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急處置隊伍，更加有效地應(yīng)對各類突發(fā)事件，保障公眾生命健康安全。

三、活動范圍與對象

全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)下列人員為大練兵活動的培訓(xùn)對象和活動參與者：衛(wèi)生應(yīng)急管理干部；衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍；疾病預(yù)防控制人員；醫(yī)療救治人員；衛(wèi)生監(jiān)督人員。

四、組織機構(gòu)

市衛(wèi)生局成立市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市衛(wèi)生局副局長鐘璋花同志擔(dān)任，局醫(yī)政科、公衛(wèi)科（應(yīng)急辦）、衛(wèi)監(jiān)科負責(zé)人，市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦保院、市精神病防治院負責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)，做到有專人負責(zé)活動的組織與具體實施工作，確保大練兵活動不流于形式。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱（2011-2015年）》，按照衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點和崗位職責(zé)要求，從理論知識、技能的培訓(xùn)和應(yīng)急演練兩個方面開展大練兵活動。

（一）理論知識及技能操作主要內(nèi)容

1.衛(wèi)生應(yīng)急工作基本概念和“一案三制”建設(shè)的主要內(nèi)容；

2.衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)及工作預(yù)案的基本內(nèi)容；

3.突發(fā)事件公共衛(wèi)生監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險評估、風(fēng)險溝通等風(fēng)險管理的相關(guān)理論與技能和工作要求；

4.信息報告的要求、方法，信息報告系統(tǒng)的使用；

5.鼠疫、禽流感等突發(fā)急性傳染病防控要點；

6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置理論與技術(shù)；

7.重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會安全事件等緊急醫(yī)學(xué)救援基本技術(shù)；

8.突發(fā)中毒事件應(yīng)急處置基本知識和技能；

9.核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急基本知識和相關(guān)技術(shù)。

（二）應(yīng)急演練主要內(nèi)容

在開展基本理論知識和技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分層次開展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急演練和綜合演練。主要包括以下內(nèi)容：

1.緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場搜救、傷病員判斷及檢傷分類、傷病員醫(yī)療救護和后送等；

2.現(xiàn)場生物標本和環(huán)境、食物、飲用水等樣品的采集、保存和運送；

3.現(xiàn)場快速檢測鑒定程序與方法，實驗室檢測結(jié)果分析與研判；

4.現(xiàn)場個人防護裝置使用和受污染人員洗消、疫點消毒；

5.現(xiàn)場應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用；

6.信息報告和；

7.傳染病病人（不明原因疾病患者）現(xiàn)場處置和管理；

8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置；

9.密切接觸者的追蹤和管理。

六、活動安排

全市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動分四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年5月10日-5月31日）

1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)《市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動方案》要求，結(jié)合實際，研究制定具體實施方案。同時做好宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動全體人員參加大練兵活動的積極性和主動性。

2.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院分別制訂疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、院前醫(yī)療救援和院內(nèi)緊急救治等專業(yè)的市本級大練兵活動實施方案、考核辦法和評價標準，并分別制定各專業(yè)大比武活動實施細則，承辦市本級本專業(yè)大比武活動的具體事務(wù)性工作。

3.為有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級醫(yī)院結(jié)合實際，成立市級衛(wèi)生應(yīng)急機動隊，由市衛(wèi)生局應(yīng)急辦統(tǒng)一歸口管理；各機動隊所在單位必須明確一名單位領(lǐng)導(dǎo)分管，具體職能科室負責(zé)日常管理（各應(yīng)急機動隊具體人員名單詳見附件1）。

4.建立市級衛(wèi)生應(yīng)急機動隊基本裝備目錄（詳見附件2），各應(yīng)急機動隊根據(jù)工作要求進行相關(guān)應(yīng)急物資儲備，確保應(yīng)急需求。

第二階段：大培訓(xùn)大練兵階段（2012年6月1日-6月30日）

1.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級醫(yī)院對本單位市級衛(wèi)生應(yīng)急機動隊員進行知識技能培訓(xùn)和演練，內(nèi)容包括衛(wèi)生應(yīng)急概述與基礎(chǔ)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作方法與技能、衛(wèi)生應(yīng)急執(zhí)法監(jiān)督的方法與技能、緊急醫(yī)學(xué)救援理論知識、常見突發(fā)公共事件醫(yī)療救援技能等；6月底前完成訓(xùn)練，每支隊伍訓(xùn)練時間不少于1天。

2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實際對本單位衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍進行完善調(diào)整，并組織開展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急人員的培訓(xùn)和演練；基層單位應(yīng)將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室有關(guān)人員的培訓(xùn)演練納入工作計劃。積極參加市衛(wèi)生局組織的全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置綜合演練。

市衛(wèi)生局將適時組織對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的大練兵情況開展督導(dǎo)，現(xiàn)場查看方案、培訓(xùn)演練檔案等相關(guān)資料，并對參訓(xùn)人員進行抽考等。

第三階段：大比武階段（2012年7月1日-8月31日）

1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在7月15日前組織完成本單位相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動。

2.市衛(wèi)生局在7月底前組織完成全市相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動。

3.通過大比武活動考核和選拔出的選手將作為種子選手參加市衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應(yīng)急大比武活動。

第四階段：總結(jié)評估階段（2012年9月10日前）

各單位在完成各級各類人員練兵比武任務(wù)后，認真做好總結(jié)評估，大練兵活動總結(jié)及活動資料（包括方案、培訓(xùn)計劃、通知、簽到、講稿、試卷、演練腳本、圖片、影像等）于2012年9月5日前報局應(yīng)急辦。

七、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，制訂切實可行的實施方案，把大練兵活動與日常工作緊密結(jié)合起來，與醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、全科醫(yī)生培訓(xùn)、基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)及其他專業(yè)培訓(xùn)工作結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進。

（二）狠抓落實，強化督查。要精心組織，做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，確保活動落實到位，取得實效，市衛(wèi)生局將對各單位大練兵大比武活動進行抽查督導(dǎo)。

篇（3）

__年6月26日上午9:00——9:40

教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

以師生躲避自救、堵?lián)醣┩健⒕o急救護、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報警演練。

2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。

3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護演練。

（一）演練前準備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

（二）演練開始

場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報（報告老師，學(xué)校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？__小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援）。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)醣┩剑浦贡┩健！?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學(xué)區(qū)。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠離歹徒；其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；

場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。

場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進行簡單處理。

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

1、指揮部：

組 長：*

副組長：*

組 員：*

任 務(wù)：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

2、報警組：

值日組長：*

任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負責(zé)走廊和樓梯，防止暴徒進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責(zé)制服暴徒，不讓其逃走。

4.救護組：學(xué)校紅十字會（邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員）

5.搜尋組：

組長：值班行政（*）

篇（4）

二、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

負責(zé)人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師

(二)指揮組

總指揮;趙金彪

(10級4專業(yè))組長：高思遠 劉婷婷 徐曉

(10級5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤

(10級6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀

(09級4專業(yè))組長：陳晨 張慧龍 申靈敏

(09級5專業(yè))組長：解嬋 胡有福 薛嬌

(09級6專業(yè))組長：張亞紅 張震 高彬彬

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長

三、演練對象：大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部

四、演練時間，地點：2010年11月26日下午，主樓五樓。

五、演練內(nèi)容

情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強的地震影響時;

六、實施過程

(一)就地避震和安全疏散演練

1、正式演練前一周準備工作：

(1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。

(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練。

(4)安全撤離動作要領(lǐng)：

當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時、準確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。

疏散原則：

(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。

(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關(guān))，①靠近門的學(xué)生先疏散，②前排學(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

2、正式演練前一天的準備工作。

(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

①就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。

④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。

3、正式演練

(1)就地避震：

聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

(1) 聽到第二次號令后，學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。

注：班長先把門打開，然后組織同學(xué)撤離，撤離時不能乘電梯。

(2)學(xué)生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。

(3)撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合

篇（5）

一、演練的目的

1、提高義務(wù)消-防-隊員日常安全意識和重點部位發(fā)生泄漏造成火災(zāi)事故時各崗位人員如何提高應(yīng)急求援能力。

2、驗證安全生產(chǎn)（火災(zāi)救援）預(yù)案的可行性。

3、提高指揮員和搶險隊員員相互的協(xié)調(diào)程度。

二、演練時間、地點

1、時間：*年5月9日上午10時。

2、地點：

三、演練項目、人員安排

演練共設(shè)三個項目。

第一項：由州地震局人員對社區(qū)干部和轄區(qū)部分群眾進行消防安全常識教育。

第二項：三人接力接水帶。

第三項：由10人模擬泄漏后形成火災(zāi)進行實戰(zhàn)滅火。

參加演練人員：社區(qū)干部、居民志愿者三十名隊員參加演練。

四、組織管理

1、消防演練現(xiàn)場部指揮由社區(qū)黨總支書記擔(dān)任。

2、社區(qū)民-警、協(xié)警員負責(zé)現(xiàn)場警戒和救護工作。

3、社區(qū)副主任玲負責(zé)演練現(xiàn)場整體協(xié)調(diào)和演練物資準備工作。

4、社區(qū)干事兩人宣傳演練現(xiàn)場管理要求和安全注意事項。

五、演練器具

1、5kg手提式干粉滅火器5具。

2、2kg手提式1211滅火器5具。

3、消防水栓1處，消防水帶6條。

4、自制演練油桶4個，汽、機油若干。

5、擴音器1部。

六、演練程度

1、消防人員進入指定位置。

2、10時整，由現(xiàn)場指揮用擴音器下達了開始演練的命令。

3、第一項演練任務(wù)：

（1）消-防-隊官兵向參演隊員和觀眾進行消防常識和消防專業(yè)技能教育培訓(xùn)，用時20分鐘。

（2）通過培訓(xùn)，讓大家掌握了水帶連接和滅火器滅油火的技能。

4、第二項演練

（1）搶險隊員上場為大家進行水帶連接地下消防栓打水滅火的全套動作。

（2）參演隊員依次上場開始演練。

（3）接水帶演練。

5、第三項實戰(zhàn)滅火演練

篇（6）

一、演練目地

通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：在園全體幼兒

3、時間：2013年5月17日10：10分

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁

擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：董事長羅開榮

副組長：園長王慧瓊、副院長楊曉春

安全組長：陳慶

成 員：各班老師

信號員：保安（馬從興）

職責(zé)：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

③、班級老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。

3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

（二）緊急疏散演練 第二遍警報響起

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、注意事項：

A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

B、按照準確的逃生方法有序進行演練。

教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

c、各班老師清點人數(shù)，分別向園長匯報

七、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

篇（7）

一、演練時間：具體時間不定，隨機組織演練。

二、演練地點：XXXX單位內(nèi)。

三、演練的內(nèi)容：地震逃生

四、演練準備階段

1.進行學(xué)習(xí)動員。在演練前，綜合辦做好宣傳教育工作，組織學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

2、演練準備。演練前，由綜合辦制作《地震應(yīng)急預(yù)案演練方案》，提前下發(fā)各給各部門進行學(xué)習(xí)，熟練掌握各自職責(zé)。

五、演練過程

根據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案演練方案》進行演練，此次演練啟動三個程序。

一、火情報警程序

1、火災(zāi)情況

州局（公司）綜合樓，2016年4月

**

日上午

10：30

時左右，機關(guān)工作人員正在各自辦公室辦公。突然，一樓豎井線路著火，火勢迅速漫延，幾分鐘之內(nèi)，火苗已撲到樓道，并伴有濃煙產(chǎn)生，二樓以上樓道內(nèi)煙霧彌漫。

2、當(dāng)時發(fā)現(xiàn)火情的現(xiàn)場工作人員張建忠同志立即以移動電話報火警119，同時向安全生產(chǎn)管理者代表XXX同志匯報火勢情況，安全生產(chǎn)管理者代表XXXX同志向局長（經(jīng)理）、應(yīng)急總指揮XXXX同志報告；同時組織人員疏散，并命令應(yīng)急救援組，進行現(xiàn)場救援。

3、局長（經(jīng)理）、應(yīng)急總指揮XXXX同志立即趕赴起火現(xiàn)場，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也先后到達現(xiàn)場。簡要了解情況后，以應(yīng)急救援指揮部總指揮的身份宣布立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案，并現(xiàn)場指揮。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組在組長的指揮下聯(lián)系義務(wù)消防隊員立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，并在路口接應(yīng)消防車輛；

二、火警處置程序

1、義務(wù)消防隊人員在各組組長的指揮下立即行動，并隨時評估火勢情況，向總指揮報告；

2、應(yīng)急救援組組長立即組織應(yīng)急救援組目前在單位的工作人員，利用樓層消防栓和距離最近的滅火器進行滅火作業(yè)，并立即關(guān)閉電源總閘；

3、外圍救援組在組長的指揮下設(shè)置警戒線。

三、火警疏散程序

1、應(yīng)急救援組人員為防止人員混亂，向樓內(nèi)吶喊通報，并引導(dǎo)疏散，

2、接到疏散通知后，應(yīng)急救援小組人員應(yīng)迅速趕到各自負責(zé)的通道、樓梯及出口地段，用手勢或喊話的方式引導(dǎo)利用距離著火部位最近的安全通道進行疏散，穩(wěn)定人員情緒，維護秩序，并清除疏散路線上的障礙物，保持路線暢通；

3、疏散人員集中在院內(nèi)安全區(qū)域，由外圍救援組、后勤保障組和醫(yī)療救護組相關(guān)工作人員進行簡單檢查，確認人員情況；

4、應(yīng)急救援組報告，三樓工作人員李某、王某、四樓工作人員于某沒有撤離；

5、總指揮立即命令樓內(nèi)應(yīng)急救援組立即查找，搶救被困人員，同時命令后勤保障負責(zé)聯(lián)絡(luò)撥打急救電話120，聯(lián)系急救中心進行救治，并命令后勤保障組及應(yīng)急分隊成員予以協(xié)助；

6、醫(yī)療救護組應(yīng)對疏散出來的危重人員進行必要的現(xiàn)場急救，并及時將重傷員送往就近醫(yī)院治療。

7、應(yīng)急救援組防止人員進入火場和已疏散出來的人員重返危險區(qū)域。維護外部秩序，為消防隊到場創(chuàng)造條件。

8、十分鐘后，消防車與救護車相繼趕到，現(xiàn)場救援組成員隨即轉(zhuǎn)入配合消防工作人員進行滅火；

9、二十分鐘后，火被撲滅，全部工作人員撤離綜合樓，由消防隊及善后處理組人員進行善后處理，并由事故調(diào)查組進行事故原因調(diào)查；

10、現(xiàn)場演練到此結(jié)束。

四、應(yīng)急疏散要求：

應(yīng)急疏散過程中，假設(shè)現(xiàn)場及二樓樓道內(nèi)有濃煙籠罩，要求現(xiàn)場人員在撤離時低姿前進，前進過程中用發(fā)放的濕毛巾或想辦法迅速蘸濕衣物捂住口、鼻，減少煙塵的吸入，有組織、有秩序的選擇最佳路徑、快速、安全的疏散到安全地帶。

五、注意事項

1、現(xiàn)場救援要注意工作方式，正確使用滅火器和消防栓，由于此次假設(shè)火災(zāi)是因為電線短路引起的，所以消防栓不能直接用于撲滅線路及電器火苗，只能用于撲滅其他被引燃的物質(zhì)，如沙發(fā)、桌椅、紙張等；

2、撤離時要打開所有應(yīng)急燈；

3、要隨時向應(yīng)急指揮部報告現(xiàn)場情況。

篇（8）

為進一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況，特制定本演練方案。

二、 演練組織機構(gòu)

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成 員：各處室主任

（二）演練實施小組

指揮長：李愛忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部

職責(zé)：負責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：教導(dǎo)處、教研處

職責(zé)：負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任

職責(zé)：負責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處

職責(zé)：負責(zé)演練所需物資的準備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。

三、演練安排

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：2013年5月 日（星期 ）上午 時 分（ ）。

（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。

四、演練準備

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達所負責(zé)的崗位。

2、周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹慎操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。

4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏事件）

5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（一）啟動程序

指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣布演練開始。

2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震。”同時警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、 各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓： 四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進，一個緊挨一個，不準學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。

8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

1、指揮長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。

篇（9）

5月10日上午9時00分00秒，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級地震，分4個階段。

第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，聽到“地震警報”信號拉響，機關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；

第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開危險物、場所與高達建筑）雙手抱頭坐下；

第三階段：人員安全撤出后，迅速清點人數(shù)，立刻上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況，同時啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員開展抗震搶險工作；

第四階段：演練結(jié)束后，對本單位的演練情況進行現(xiàn)場總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問題。

二、報警信號

聽縣“地震警報”信號，同時大家喊話“地震了大家躲避”。

三、疏散路線及避難場所

1、疏散路線：辦公室樓梯辦公樓下一樓國土大樓門前大坪；

2、避難場所：國土大樓門前大坪；

四、演練程序

1、5月10日上午9時01分00秒，聽到縣“地震警報”拉響，大家喊話，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險，有口罩或毛巾的請捂住口鼻，準備疏散；

2、主震發(fā)生1分鐘（至9時02分00秒）后，在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應(yīng)時，機關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；

3、撤離到國土大樓門前大坪后，迅速清點人數(shù)，上報安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況；

4、啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員準備抗震救災(zāi)；

5、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

五、參加演練人員

全體機關(guān)工作人員，共12人。

六、演練指揮小組

總指揮：韓世棟

副總指揮：

成員：劉照忠凌遠平杜贛華

負責(zé)組織實施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

七、注意事項

1、撤離時，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。

篇（10）

搶險演練主題

消除事故隱患筑牢安全防線

三、時間、地點

時間：2020年6月17日。

地點：燃氣有限公司院內(nèi)。

四、演練內(nèi)容

1、險情報警。2、緊急出警。3、聯(lián)系救援。4、現(xiàn)場警戒疏散。5、關(guān)閉閥門。6消防滅火。7、現(xiàn)場搶修。8、清理現(xiàn)場。

五、現(xiàn)場組織機構(gòu)

公司成立應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組：

六、演練實施步驟

現(xiàn)場指揮集合整隊，清點人數(shù)（各小組報告：XX組人員到齊），向總指揮報告（報告總指揮：現(xiàn)場準備就緒，是否開始演練？請您指示），總指揮指示：按計劃實施！

現(xiàn)場指揮答：是。轉(zhuǎn)身面對參演人員：演練目的：為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，預(yù)防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并在緊急狀態(tài)下妥善處置突發(fā)燃氣安全事故，從而有效遏制重特大燃氣事故發(fā)生，確保生命和財產(chǎn)安全，確保公司持續(xù)、平穩(wěn)供氣和廣大燃氣用戶安全地使用天然氣，結(jié)合我公司實際情況，根據(jù)安全生產(chǎn)活動月計劃安排，組織開展本次演練。時間約1小時。下面演練開始，各小組就位。（各小組人員奔赴預(yù)定車輛位置，小組長到合適位置待命）此時，后勤保障組需進場準備好點燃物、模擬損壞管道等設(shè)備。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：本次搶險演練的主題：消除事故隱患筑牢安全防線。演練的主要內(nèi)容是：1、險情報警。2、緊急出警。3、聯(lián)系救援。4、現(xiàn)場警戒疏散。5、關(guān)閉閥門。6消防滅火。7、現(xiàn)場搶修。8、清理現(xiàn)場。

各位領(lǐng)導(dǎo)，本次演練以2020年6月15日上午9點，公司電話接線員張皓接警，位于大街街與中壓燃氣管道因第三方施工破壞導(dǎo)致燃氣泄露，并已著火造成人員傷害為演練背景。我們公司設(shè)有24小時報警電話及24小時值班人員，下面由接線員模擬接警。

通訊保障組張皓開始模擬接警：（您好，這里是燃氣有限公司，請問有什么可以幫您？好的，請您說一下具置，請問現(xiàn)場有無人員傷亡？麻煩您在現(xiàn)場協(xié)助照看防止無關(guān)人員車輛進入100米范圍內(nèi)，我們馬上前去處置，謝謝）

模擬接警后向現(xiàn)場指揮大聲報告：報告現(xiàn)場指揮，接群眾報警，大街與交匯處中壓管道被第三方破壞起火，已造成1人受傷，請指示！

在模擬接警的同時，旁白解說開始：通訊保障組的主要職責(zé)是：

負責(zé)24小時接警、報警工作，接警后需立即向現(xiàn)場指揮報告。確保現(xiàn)場指揮及時、準確事故信息，有效做出正確判斷。

根據(jù)險情狀況，并視實際情況協(xié)助其它工作人員封鎖道路，疏散事故現(xiàn)場周邊群眾。

同時，迅速通知公司各搶險小組實施現(xiàn)場搶險。

現(xiàn)場指揮接到接線員報告后指示：立即向上級主管部門報告現(xiàn)場情況，同時通知當(dāng)班值班員趕赴現(xiàn)場確認情況，通知下游企業(yè)做好停氣準備，通知各小組長集合。接線員大聲應(yīng)答：是，然后模擬通知值班員和下游企業(yè)，用對講機或者哨子通知各小組長。各小組組長集合后現(xiàn)場指揮通報事故情況：各位，接群眾報警，大街與因第三方施工破壞，導(dǎo)致我方中壓燃氣管道泄漏起火，并已造成人員傷害，現(xiàn)值班人員已前去確認情況，根據(jù)總指揮指示，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，大家根據(jù)本小組職責(zé)立即帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場處置險情，務(wù)必防止事態(tài)進一步擴大。大家是否明白？各小組答：明白。現(xiàn)場指揮：開始行動。答：是。此時當(dāng)班值班人員接通知后入場，（公司車輛一臺到達現(xiàn)場）駕駛車輛進入現(xiàn)場（離著火點50米下車，3人下車，1人進行監(jiān)控1人檢測燃氣濃度，1人進行現(xiàn)場確認），值班人員到達現(xiàn)場后確認為第三方破壞導(dǎo)致管道破壞燃氣泄漏并著火，已造成人員傷害。（值班員1人通過對講機或者擴音器大聲報告：現(xiàn)場事故情況已確認，發(fā)現(xiàn)傷員1名，傷勢嚴重，目前正在進行管道降壓，請求支援）。通訊保障組聽到值班員報告后立即指示警戒疏散組進場，（疏散組一人用喊話器大聲疏散觀望人群：現(xiàn)場非常危險，請無關(guān)人員及車輛盡快離開現(xiàn)場），2人將傷員轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。確認泄漏范圍并進行警戒控制。并拉起警示帶并于路口處攜帶進行標志牌揮動小紅旗模擬制止無關(guān)車輛及人員進入警戒區(qū)。）警戒組需確認風(fēng)向，擴散范圍，拉警示帶兩圈，

旁白解說同步進行：現(xiàn)場指揮接到報告后立即指示當(dāng)班值班人員趕赴現(xiàn)場確認情況，做好前期準備，并指示通訊聯(lián)絡(luò)組通知各小組做好搶修搶險準備工作。通訊保障組通知下游企業(yè)做好停氣準備。最先入場的是當(dāng)班值班員，現(xiàn)在正在進行燃氣濃度檢測。緊跟進入的是警戒疏散組。警戒疏散組的主要職責(zé)是：清理疏散通道上的雜物，保證其暢通無阻；引導(dǎo)來往車輛遠離事故現(xiàn)場，保障救通暢通；勸阻、疏散事故可能波及區(qū)域的民眾，引導(dǎo)其有序進入安全警戒區(qū)域；利用小喇叭將指揮部的命令，事故情況、搶險情況、救援情況以及疏散情況進行實時廣播，并用鎮(zhèn)定的語氣勸說群眾消除恐慌心理，穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按照指定的路線有條不紊地進行疏散；接應(yīng)消防、環(huán)境檢測等車輛，以及外部緊急增援力量，配合進行救援。根據(jù)現(xiàn)場情況以及風(fēng)向確定警戒區(qū)域，利用警示帶將警戒區(qū)劃分為危險區(qū)和安全區(qū)，并設(shè)立警戒標志；合理設(shè)置出入口，并在出入口安排人員值守，嚴格控制各區(qū)域進出人員、車輛、并進行安全檢查。協(xié)助指揮救援，負責(zé)維護現(xiàn)場秩序，做好安全警戒、治安保衛(wèi)工作。在警戒疏散組進場開展工作后同步介紹：大家現(xiàn)在看到的是疏散組正在救助受傷人員，疏散現(xiàn)場無關(guān)人員，警戒組正在設(shè)置警戒范圍，阻止無關(guān)人員及車輛進入警戒區(qū)域。

此時，120進場將受傷人員轉(zhuǎn)移，警戒疏散組向現(xiàn)場指揮報告：報告現(xiàn)場指揮，人員已疏散，警戒圈已完成，風(fēng)向南風(fēng)（報告完成后不用指示自行回去繼續(xù)警戒）。現(xiàn)場指揮接報后指示通訊保障組立即通知消防滅火組：消防滅火組立即進場滅火。消防滅火組進場后立即實施滅火作業(yè)。實施后向現(xiàn)場指揮報告：報告現(xiàn)場指揮，火勢已被控制。現(xiàn)場指揮指示：現(xiàn)場待命，隨時警戒。同時指示搶險搶修組：立即進場搶修。

旁白同步解說：消防滅火組的主要職責(zé)是：了解起火原因，方位及現(xiàn)場情況。根據(jù)起火方位火勢情況對現(xiàn)場進行警戒隔離。攜帶滅火器材進行滅火，發(fā)現(xiàn)任何有可能產(chǎn)生火情的狀況及時實施滅除。若3分鐘內(nèi)如火勢不減，立即向119報警，同時向上級報告，請求救援快速撤離現(xiàn)場。現(xiàn)在因為火勢較大，公司滅火組無法滅火，通訊保障組已經(jīng)向消防大隊請求支援！疏散組1人已至指定路口準備接應(yīng)消防大隊消防車輛。

通訊保障組模擬通知的同時，旁白同步解說：搶險搶修組的主要職責(zé)是：落實好事故管線材質(zhì)、管線走向、管線深度、管徑和周圍環(huán)境;準備搶修物資，搶修設(shè)備，搶修工具緊急關(guān)閉上下游閥門，安全開挖，查找漏點;搶修管道，置換通氣，清理現(xiàn)場。

搶修搶險組1人手持儀器進行檢測后向現(xiàn)場指揮報告：報告現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場燃氣濃度過高。現(xiàn)場指揮指示：用鼓風(fēng)機進行稀釋。

旁白同步解說：燃氣泄露后搶修時燃氣濃度需達到5%以下，現(xiàn)在燃氣濃度過高，不宜進行搶修，正在進行稀釋。

稀釋處理后，搶險搶修組繼續(xù)進場進行檢測，后向小組長報告：現(xiàn)場燃氣濃度已低于標準，可以進行搶修作業(yè)。小組長指示：立即進行搶修作業(yè)。

篇（11）

二、演練組織

主辦：市人防部。

承辦：市經(jīng)信局

市環(huán)保局

市衛(wèi)生局。

三、演練背景

2014年5月15日，市發(fā)生災(zāi)情。災(zāi)民不斷聚集，災(zāi)民聚集區(qū)人員密集，生活狀況混亂。因災(zāi)民缺乏疾病防護意識，聚集區(qū)缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區(qū)里，蚊蟲亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時有可能爆發(fā)疫情，需立即組織消毒殺蟲、流行病學(xué)調(diào)查和指導(dǎo)、進行現(xiàn)場疾病控制干預(yù)。

四、演練時間、地點、科目、內(nèi)容

1.演練時間：2014年5月15日15時00分.

2.地點：市天象廣場。

3.演練科目：疫區(qū)環(huán)境消毒、殺蟲（現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、處置、現(xiàn)場干預(yù)。）

4.演練方式：演練采取實景設(shè)置、實兵展開、實際操作等方法進行。

4.演練內(nèi)容：指揮調(diào)度、應(yīng)急反應(yīng)速度、現(xiàn)場操作處置、藥械裝備情況、應(yīng)急人員應(yīng)戰(zhàn)情況。

五、演練程序（總用時：85分鐘）

（一）演練步驟一（用時：5分鐘）

市經(jīng)信局接到市政府應(yīng)急辦電話通知，立即組織市人防專業(yè)防疫小組奔赴現(xiàn)場（經(jīng)信局電話通知后，演練即開始）。

（二）演練步驟二（用時：15分鐘）

1.人防專業(yè)隊防疫組急救電話接通后，覺得事態(tài)的嚴重，立即報告領(lǐng)導(dǎo)，并緊急啟動本單位突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。

2.按照應(yīng)急預(yù)案，迅速做好防疫人員的集結(jié)、準備藥械物資、穿戴防護服等準備工作，等待調(diào)遣。

3.接命令后，人防專業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場。

（三）演練步驟三（用時：30分鐘）

人防專業(yè)防疫組人員到達現(xiàn)場，進行消毒、殺蟲藥物的配制，進入災(zāi)民聚集區(qū)進行消殺工作；隨后流行病學(xué)調(diào)查人員進入聚集區(qū)，進行現(xiàn)場流行病學(xué)評估和（或）病員流行病學(xué)調(diào)查（必要時采樣人員采集相關(guān)樣品送實驗室）指導(dǎo)災(zāi)民開展防疫、防病措施的實施。

（四）演練步驟四（用時：15分鐘）

1.撤出聚集區(qū)。

（五）演練步驟五（用時：3分鐘）

人防專業(yè)防疫組向上級報告聚集區(qū)情況。

六、演練結(jié)束

演練結(jié)束，全體參與演練人員在參加總結(jié)會。由相關(guān)考評人員分析點評防疫工作流程，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，市領(lǐng)導(dǎo)作點評式總結(jié)，講話。

七、演練分組

1、現(xiàn)場指揮組

職責(zé)：負責(zé)本次應(yīng)急演練指揮工作，掌握總體演練進度安排，控制演練安全。

1．消殺組成員：

2．流調(diào)組成員：

3．后勤組成員：

職責(zé)：負責(zé)做好演練場景布置、模擬傷員人員安排；維護現(xiàn)場秩序并做好后勤保障工作。

八、工作要求