機器人教案大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇機器人教案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

1、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

2、加大課間紀律的監管

七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節課下課都有專人負責，責任分工明確。

3、穩定自習課紀律

學校這學期安裝了監控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。

二、學習方面：

加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.

三、衛生方面：

1、進一步提高衛生、兩操水平。

衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

2.繼續規范好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.，在規范校服穿著的同時，嚴抓學生的發型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。

3、繼續開展好值日工作。

篇（2）

七年級人教版地理期中試卷

一、選擇題﹙50%)

1.關于亞洲的敘述錯誤的是( )

A. 亞洲是世界面積的洲 B. 亞洲大部分位于熱帶和南溫帶

C. 亞洲是世界人口最多的洲 D.亞洲南北所跨緯度

2.與亞洲相比，歐洲氣候的顯著特征是( )

A.季風氣候顯著 B.海洋性特征顯著 C.地中海氣候顯著 D.大陸性特征顯著

3.下列大洲輪廓圖中，表示亞洲的是( )

讀圖“亞洲沿30°N的地形剖面示意圖”，回答4-7題。

4.該圖反映亞洲地勢東西方向變化的特點是(

)

A. 西部高，東部低 B.中部高，東西兩側低

C.東西低，南北高 D.四周高，中部低

5.圖中A處為(

)是世界峰。

A.珠穆朗瑪峰 B.勃朗峰 C.乞力馬扎羅山 D.麥金利峰

6.受地勢影響，亞洲河流( )

A. 呈放射狀流向周邊的海洋 B. 呈環狀圍繞著青藏高原

C. 呈放射狀從四周流向中心 D. 由東向西流

7.亞洲的地形以(

)為主.

A.高原 B.山地 C.平原、山地 D.高原、山地

讀圖“亞洲某島國氣候資料”，完成下列問題8、9題。

8.在戶外，當地人們平時常穿( )

A.毛衣 B.棉襖 C.夾克衫 D.短袖衫

9.該國淡水資源短缺，下列解決措施可行的是( )

①從鄰國進口淡水 ②實施海水淡化

③廢水回收利用 ④過度開采地下水.

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

10.在世界各大洲中，季風盛、最典型的是( )

A.亞洲 　 B.北美洲 C.歐洲 D.非洲

11.亞洲和歐洲流經國家最多的河流分別是( )

A.長江、多瑙河 B.湄公河、伏爾加河

C.湄公河、多瑙河 D.湄公河、萊茵河

12.歐洲河網分布的特點是( )

A.河網稠密、水流平穩 B.順地勢呈放射狀分布

C.內流區面積廣大 D.水流湍急、多峽谷

貝貝打算暑假去中南半島各國旅行，讀下圖回答13～17題.

13.曼谷氣候類型的特點是(

)

A.終年高溫多雨 B.全年高溫，分旱雨兩季

C. 終年炎熱干燥 D.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

14.中南半島屬于亞洲哪個地區(

)

A.南亞 B.西亞 C.東亞 D.東南亞

15.中南半島的地形特點是(

)

A.南高北低，以平原為主 B.地形崎嶇，火山眾多

C.山河相間，縱列分布 D.西高東低，以高原為主

16.中南半島的人口和城市，主要分布在(

)

A.山區地區 B.河流沿岸與河口三角洲

C.沿海地區 D.河流上游地區

17.影響中南半島人口和城市分布的主要原因是(

)

A. 水源充足 B.地勢較高 C. 水能豐富 D.交通不便

18.拉丁美洲居民主要通行的語言是：( )

A.漢語 B.英語 C.西班牙語和葡萄牙語 D俄語

19.目前我國統一采用的“北京時間”是哪個時區的時間(

)

A.東八區 B.西五區 C.西八區 D.零時區

20.下列有關歐洲的敘述正確的是( )

A.地形以高原為主 B.多瑙河是世界上最長的內流河

C.大陸輪廓破碎，海岸線曲折 D.位于北半球，西半球

21.右圖中甲、乙、丙、丁四地氣候的說法，正確的是( )

A.四地緯度相同，氣候類型相同 B.丙地終年盛行東南風

C.甲、乙兩地終年炎熱干燥 D.丁地夏季盛行西南風

22.世界上最濕潤的大洲是( )

A.大洋洲 B.歐洲 C.南美洲 D.北美洲

23.被稱為“世界人種大熔爐”的是( )

A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲

24.下列四個圖能正確反映北美洲地形分布特點的是(

)

25.有關西亞社會情況的介紹，正確的是( )

A.西亞是___、伊斯蘭教和佛教的發源地

B.西亞的耶路撒冷被伊斯蘭教、___、猶太教共奉為圣城

C.西亞是世界人口密集區之一

D.西亞多為阿拉伯人，人種為黃色人種

二、綜合題﹙50%﹚

26.讀“亞洲的范圍圖”，回答(12%)：

(1)從經緯度位置來看，A亞洲主要位于 (東、西)半球和 (南、北)半球。

(2)亞洲東臨F 洋。西與B歐洲，以 山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和 海峽為界。

(3)亞洲西南以 運河與C____洲接壤。

(4)東北方向以 海峽與D 洲為界。南面與E______洲隔海相望。

(5)圖中海洋H沿岸人口 (稀疏或稠密)，其主要原因是 。

27.讀南北美洲示意圖，完成下列各題.(9%)

(1)北美洲地跨熱、溫、寒三帶，大部分位于 帶.因為 和 _______穿過其間(兩條重要的緯線)。

(2)南美洲大部分面積位于 (南、北)半球，圖中 山脈是世界最長的山脈。圖中兩大山脈組成 山系。

(3)圖中①是溫帶海洋性氣候，②是熱帶沙漠氣候，這兩種氣候都呈 形沿 洋海岸分布，影響這種分布特點的主要是 因素。

28.讀“非洲氣候類型分布圖”和“非洲主要河流分布圖”，回答問題(8%)

(1)非洲西臨_________洋，北隔著地中海與 洲相望.

(2)非洲氣候類型中分布范圍最廣的是_________氣候.非洲氣候類型分布的規律是以

為中心，呈_________的分布特點。

(3)圖中①地有代表性的野生動物是_________(袋鼠或長頸鹿)。據圖判斷，非洲的地勢特征大致是___________;A.B兩條河流中流量較大的是 _____(填字母)。

29.讀下列有關南亞地圖，完成問題。(12%)

(1)南亞東臨____灣，西濱____海;按高、中、低緯度的劃分,南亞大部分地區處于____緯度地區;

(2)南亞的國家是______ ;南亞有2個島國，分別是斯里蘭卡和______ 。

(3)根據地形剖面圖，南亞分三大地形區：北部為高大的_____________ 山脈，中部為地勢平坦的恒河平原，南部為起伏和緩的______ 高原。

(4)北回歸線橫貫南亞中部，大部分地區屬于______ 氣候;在孟買的市場上，最不可能出現的是______(填序號) (①涼鞋， ②雨傘， ③棉衣)

(5)南亞地區的降水主要集中在______ 月—10月，因為這一時期南亞受______ 季風控制，此時為南亞的______ 季。

30.讀西亞某礦產海上運輸線路示意圖回答下列問題。(9%)

(1)西亞有豐富的______礦產資源，主要分布在 。

(2)填寫圖中礦產西運路線(北支)經過的地理事物：從A海灣——__________海峽——印度洋——D_____海——蘇伊士運河——地中海——__________海峽——大西洋，輸往E 及美國。

(3)西亞位于亞洲的 部，由于氣候炎熱干燥，_______資源缺乏。 所以當地主要發展_________業和綠洲農業。

參考答案

一、選擇題(每小題2分，共50分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B B C B A A D D A A

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C A B D C B A C A C

題號 21 22 23 24 25

答案 C C D D B

二、綜合題(每空1分，共50分)

26.(12分)

(1)東 北 (2)太平 烏拉爾 土耳其 (3)蘇伊士 非

(4)白令 北美 大洋 (5)稀疏 緯度高，氣溫低

27.(9分)

(1)北溫 北回歸線 北極圈(可調) (2)南 安第斯山 科迪勒拉

(3)長條 太平 地形

28.(8分)

(1)大西 歐 (2)熱帶草原 赤道 南北大致對稱

(3)長頸鹿 東南高西北低 B

29.(12分)

(1)孟加拉 阿拉伯 低 (2)印度 馬爾代夫

(3)喜馬拉雅 德干 (4)熱帶季風 ③

(5)6 西南 雨

30.(9分)

篇（3）

讀“亞洲的氣候類型圖”，完成1---2題

1、關于亞洲氣候的特點描述錯誤的是

A.復雜多樣B.大陸性氣候分布廣

C.海洋性氣候分布廣D.季風氣候顯著

2、亞洲的東部和南部常發生旱澇災害的主要原因是

A.亞洲是世界第一大洲

B.亞洲地形復雜多樣

C.亞洲跨緯度最廣

D.季風氣候，降水很不穩定

讀北美洲略圖，完成3---4題題。

3、結合所學知識，根據圖中信息判斷，關于該大洲地理位置的敘述，正確的是()

A.該大洲地跨四個溫度帶

B.圖中①是南北美洲的分界線——蘇伊士運河

C.該大洲東臨②印度洋、西臨太平洋、北臨北冰洋

D.該大洲全部位于北半球

4、下列關于北美洲自然地理特征的敘述錯誤的是()

A.地形分為兩大部分：西部山地，東部平原

B.密西西比河向南注入墨西哥灣

C.五大湖附近有豐富的鐵礦資源

D.西部有高大的科迪勒拉山系

印度總理莫迪于5月14日至16日對中國進行正式訪問。回答第以下5----6題。

5、關于印度的描述，不正確的是()

A.①是印度城市加爾各答B.②是印度首都新德里，政治文化中心

C.③是印度的麻紡織工業中心和海港

D.④是印度信息產業中心班加羅爾，有“亞洲硅谷”之稱

6、近年來，中國和印度經濟發展迅速，被譽為亞洲經濟發展中的“雙子星”。兩國經濟發展共同的社會條件是()

①勞動力資源豐富②政策優惠③礦產資源豐富④雨熱同季的季風氣候⑤市場廣闊

A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③⑤

2014年第20屆世界杯足球賽在南美州舉行。回答7-8題。

7、圖中的M代表河流，N代表大洋。下列描述正確的是：()

A.M：密西西比河;N：印度洋

B.M：密西西比河;N：大西洋

C.M：亞馬孫河;N：太平洋

D.M：亞馬孫河;N：大西洋

8、.巴西首都是巴西利亞，從圖中可判斷它位于：()

A.南半球、低緯度、熱帶

B.南半球、中緯度、亞熱帶

C.北半球、中緯度、熱帶D.北半球、低緯度、亞熱帶

日本人酷愛櫻花，把它稱之為“國花”，在櫻花盛開的季節，人們常在櫻花樹下野餐聚會，結合下圖，回答9---10題。

9、四大島嶼中最晚看到櫻花盛開和花期持續時間最長的島嶼分別是()

A.九州島本州島B.北海道島本州島

C.北海道島北海道島D.本州島九州島

10、導致櫻花開放時間自南向北逐漸推遲的主要因素是()

A.水分B.地形C.熱量D.樹種

讀下圖，完成11---12題。

11、這四個國家中，大部分位于南半球的是()

A.巴西B.中國C.俄羅斯D.印度

12、關于這四個國家的敘述，正確的是()

A.俄羅斯擁有大片的熱帶雨林B.巴西地跨寒、溫、熱三帶

C.中國領土大部分位于北溫帶D.印度氣候寒冷，河流結冰期較長

讀美國地圖，回答13---14題。

13、圖中文字標注的地理事物名稱，正確的是

A.甲—休斯敦B.乙—阿巴拉契亞山脈

C.丙—密西西比河D.丁—蘇必利爾湖

14、下列關于美國的敘述，正確的是

A.的“硅谷”位于戊城市

B.乙山區以亞熱帶水果種植為主

C.丙地區水源充足屬于乳畜帶

D.丁戊地區有美國的工業區

讀歐洲西部地區(圖甲)和美國農業帶分布(圖乙)，回答15---16題.

15、下列經緯線中通過的地區最能體現歐洲西部地勢南北高、中部低特點的是

A.40°N緯線B.0°經線C.15°E經線D.30°E經線

16、歐洲西部傳統農業與美國A農業帶發展共同的優勢條件是

A.氣候溫暖濕潤利于牧草生長B.勞動力豐富廉價

C.地形均以高原為主D.消費市場廣闊

17、下列世界四大長河名稱和圖序相符的是

A.①密西西比河、②尼羅河、③長江、④亞馬孫河

B.①密西西比河、②尼羅河、③亞馬孫河、④長江

C.①亞馬孫河、②尼羅河、③密西西比河、④長江

D.①亞馬孫河、②尼羅河、③長江、④密西西比河

18、某班級進行地理知識競賽，你認為下列四位選手誰會率先晉級下一輪：

A.小剛說：“日本對外貿易發達，鐵礦、石油、煤炭等礦產資源儲量豐富”

B.小明說：“埃及的氣候溫暖濕潤，農業發達，是世界上重要的小麥出口國”

C.小薇說：“俄羅斯地跨歐亞兩洲，亞洲部分是其政治、經濟、文化中心”

D.小莉說：“美國是一個農業大國，但天然橡膠等熱帶農產品仍需要大量進口”

讀不同尺度區域輪廓圖，完成19---20題。

19、圖示各區域地理位置的敘述，正確的是

A.①是跨經度最廣的大洲B.②是海陸兼備的國家

C.③熱帶面積廣大D.④赤道穿過中部

20、關于上述區域地理特征的描述，正確的是

A.①地勢中部高四周低B.②礦產資源豐富

C.③發達國家眾多D.④工礦業是該國的主導產業

二、綜合題(30分)

21、讀東南亞地區圖，回答問題。(9分)

(1)東南亞包括中南半島和群島兩大部分。中南半島氣候類型是氣候。

(2)圖中E是海峽，位于島和馬來半島之間。

(3)東南亞旅游資源豐富，屬于該地區的旅游景點的是()

A.仰光大金塔B.倫敦塔橋

C.阿爾卑斯山滑雪D.埃及金字塔

(4)圖中航線①從我國沿海出發，經過E海峽后，向西經_____________運河，可到達_______________海(F處)。

(5)圖中航線②可以從_____________地區,運輸大量的___________(礦產)到東亞。

22、閱讀下列圖文材料，完成下列各題。(7分)

材料一目前，敘利亞的動亂對中東地區影響巨大，繼利比亞、阿富汗、伊拉克之后敘利亞問題引起全世界的關注，敘利亞軍事實力對比反對派的軍事實力是眾多網友關注的焦點。從2011年3月爆發沖突以來，敘利亞局勢持續緊張。敘國內多地武裝沖突不斷，美歐對敘進行制裁，阿盟不斷施壓，巴沙爾政權出現嚴重危機。三年多來已造成6萬人死亡。大量難民逃往鄰國，給地區穩定造成很大壓力。

材料二世界部分區域圖。

(1)敘利亞位于____________洲西部，A____________海東岸。

(2)敘利亞所在地區大多數居民信仰的宗教是____________。

(3)根據圖中信息分析，敘利亞所在地區石油資源集中分布在____________。

(4)波斯灣地區與我國x疆在自然環境方面的相同之處有()

①石油資源豐富②位于內陸，氣候干燥③沙漠廣布，河流較少④終年高溫多雨

A.①②B.②③C.①③D.②④

(5)B____________海峽

(6)說說該地區成為長期的熱點地區的原因(任寫兩個即可)(1分)

23、讀俄羅斯圖，回答下列問題。(8分)

(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱：(3分)

A山脈，B河，C平原。

(2)俄羅斯的城市是，海港是。(填數碼)(2分)

(3)俄羅斯的工業主要分布在洲部分。

(4)俄羅斯是世界上地大物博的國家，請列舉它的兩個世界之最。(2分)

24、世界經濟重心正由大西洋沿岸轉向太平洋地區。加強經濟和人文合作與交流是促進太平洋地區發展的重要保證。讀圖回答下列問題。(6分)

(1)世界面積居前六位的國家依次是俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西和澳大利亞，其中位于太平洋沿岸的共有__________個。

(2)根據圖12中信息可以把澳大利亞稱為“____________________”的國家(選填：“騎在羊背上”或“坐在礦車上”)。澳大利亞的鐵礦石運到我國，最適宜的運輸方式是____________________。

(3)圖13中的__________舞是俄羅斯在世界舞蹈苑中的一支奇葩，它將作為2013年中俄文化交流年活動節目，展現給中國人民。

(4)硅谷是美國新興的高新技術產業中心，它促進了美國經濟發展。美國新興工業主要分布在本土的__________部和__________部。

參考答案

一、選擇題：(下列各題中只有一項最符合題意的，每題1分，共20分)

1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.C

11.C12.C13.C14.D15.C16.D17.D18.B

19.C20.A

二、綜合題(30分

21、每空1分，共9分

(1)馬來熱帶季風(2)馬六甲蘇門答臘島、(3)A

(4)蘇伊士地中海(5)西亞石油、

22.每空1分，共7分

(1)亞地中海(2)伊斯蘭教(3)波斯灣及其沿岸地區

(4)C(5)霍爾木茲

(6)領土之爭石油之爭淡水之爭宗教(文化)差異(任寫兩個即可)1分

23.每空1分，共8分

(1)烏拉爾伏爾加西西伯利亞(2)④②

(3)歐(4)世界上的國家世界上最深的湖泊---貝加爾湖

篇（4）

課時

2

授課時間主備課

教師

劉美云

參與備

課教師

授課教師

三維

教學

目標

知識與

技能

學會本課11個生字,新詞

積累喜歡的詞語

過程與

方法

啟發談話法

體會課文末尾列寧的一段話

情感態度

價值觀

學習列寧自覺鍛煉自己意志的優秀品質

板

書

設

計

上山:走小路趕時間看日出

登山

下山:走小路自覺鍛煉意志

課

后

反

思

教學流程

時控

補充修訂

第一課時

談話揭題:

同學們,還記得《雀》這篇課文嗎它講的是列寧和一個小男孩之間的故事,今天,我們再學習一個關于列寧的故事.

自讀課文,整體感知.

自讀課文,解決字詞,了解課文主要內容.

集體交流.

指名讀生字,說意思.口頭組詞.

指名讀課文,說說主要內容.

再讀課文,想想列寧是怎樣走過靠近深淵的那條小路的.畫出描寫列寧神態動作的詞.

學生自讀

小組討論

集體交流

指名說

你感受到什么(害怕)

感情朗讀(為什么要這么做)

到了山頂,他們看到了什么心情怎樣

學生讀課文,互相交流,并感情朗讀體會列寧登上山頂后愉快的心情.

布置作業,感情朗讀課文.

第二課時

復習導入

課文主要講什么內容

這條小路是怎樣的(投影顯示)

過渡.列寧為了節省時間看日出,走了一段危險的小路,返回時,為什么又走那條小路請你用自己喜歡的方式讀課文,畫出含義深刻的句子,多讀幾次,理解含義.

自讀

小組討論

集體交流

指名回答.

再讀,細細揣摩,體會這句話含著的意思.

第一句話寫出了列寧對待"害怕"的態度不能讓害怕把自己壓倒.

篇（5）

1.我國已成功實現載人航天飛行,在飛船發射升空階段航天員被固定在座艙內。選取下面哪個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的()

A.飛船的座艙

B.天空中的云朵

C.地面上的發射架

D.太平洋上跟蹤監測的測量船

2.小理家準備買新房,他看到某開發商的廣告稱:乘車從新樓盤到一家大型商場的時間只需3分鐘。據此你認為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是()

A.200mB.400m

C.2000mD.10000m

3.如圖所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次,則()

A.甲圖聲音尖利,音調高

B.乙圖聲音尖利,音調高

C.甲圖塑料梳子的齒疏,振動慢,音調高

D.乙圖塑料梳子的齒密,振動慢,音調高

4.空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到廣泛使用,利用其控制噪聲屬于下列方法中的()

A.在聲源處控制噪聲

B.在傳播過程中減弱噪聲

C.在人耳處減弱噪聲

D.無法判斷

5.追蹤考察動物種群分布的科學家發現了一大型動物在沙灘上留下的一組較深的腳印,隨行的工作人員用蠟塊熔化后澆鑄成腳印的模型來判斷動物的身高、體重等。圖中最能正確反映蠟塊物態變化過程的圖象是()

6.關于蒸發和沸騰有下列說法:

(1)液體在任何溫度下都能蒸發,而只能在一定溫度下沸騰。

(2)蒸發只能在液體的表面進行,而沸騰在液體的表面和內部同時進行。

(3)蒸發和沸騰不一定從外部吸熱。

(4)液體蒸發時溫度降低,且能繼續蒸發;若其他條件不變,沸騰時溫度一降低就不能繼續沸騰。

其中正確的是()

A.只有(1)(2)B.只有(3)(4)

C.只有(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)

7.下列四種現象中,屬于光的反射現象的是()

8.如圖所示,蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應在圖中的()

A.甲處B.乙處

C.丙處D.丁處

9.放在凸透鏡主光軸上焦點以內的光源S發出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,則下列說法正確的是()

A.凸透鏡可以對光線起發散作用

B.凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用

C.通過凸透鏡后的光線是發散的,因此凸透鏡的作用是對光線起發散作用

D.通過凸透鏡后的光線發散程度比原來小,仍然是會聚的一種表現

10.在物理課上,老師在投影儀的屏幕上,很清晰地展示了本節課的學習目標,可是后面的同學反映字太小,請老師把字變大些。你認為老師應該如何調節投影儀()

A.將投影儀移近屏幕,同時調節鏡頭遠離投影片

B.將投影儀遠離屏幕,同時調節鏡頭遠離投影片

C.將投影儀移近屏幕,同時調節鏡頭靠近投影片

D.將投影儀遠離屏幕,同時調節鏡頭靠近投影片

11.一塊鐵塊的質量會發生變化的情況是()

A.將它熔化成鐵水

B.磨掉鐵塊一個角

C.把它軋成薄鐵片

D.從地球運到月球

12.小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是()

A.先用量筒和水測量一些綠豆的體積,再用天平測量這些綠豆的質量

B.先用天平測量一粒綠豆的質量,再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C.先用天平測量一些綠豆的質量,再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D.先用天平測量一些綠豆的質量,再用量筒和水測量這些綠豆的體積

二、填空題(每空2分,共22分)

13.詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運動。如圖所示是一首描述“云”和“月”運動的詩,之所以對這個現象“難意會”,是因為不知道

。

14.探測器探測到的兩種聲音振動時的波形如圖所示,從圖中可以確定是噪聲,是樂音。

15.用學過的物理知識,仿照示例中的形式,將下表中的空格填寫完整。

現象或情景現象形成解釋

示例:夏天,從冰箱中拿出瓶裝礦泉水,過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠

在潮濕的天氣,當打開電冰箱門時有“白氣”冒出

水杯中的熱水冒出“白氣”

用久的日光燈兩頭會“變黑”

16.在下列四幅小圖中,正確表示遠視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖。

17.如果物體離眼睛近,來自它某點的光線到達眼睛時是發散的;如果物體遠離眼睛,來自這點的光線到達眼睛時發散的程度便會降低。因此,我們把來自遙遠物體上某點的光線,到達眼睛時視作平行,如圖甲所示。

甲

乙

(1)我們作上述推斷的前提是光在同一均勻介質中是沿傳播的。

(2)當物體遠離眼睛時,眼球中晶狀體的曲度會減小。圖乙表示物體在眼球中的不同成像情況,其中表示視覺正常的人觀看遠處物體的是。

18.莆田是枇杷之鄉,旺季時果農常用枇杷釀制枇杷酒。某枇杷酒(ρ酒=0.9×103kg/m3)包裝盒上標明酒的體積為500mL,那么,瓶中所裝酒的質量是kg。

三、作圖題(每題4分,共8分)

19.如圖所示,一束光射向凸透鏡經折射后,折射光線射到一個平面鏡上。請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光和經平面鏡反射的光路,并標出反射角的度數。

20.一條小鱒魚躍出水面捕捉蜻蜓的場景如圖甲所示,請在圖乙中畫出小鱒魚看見蜻蜓的光路圖。

四、實驗探究題(每題10分,共40分)

21.在觀察水的沸騰的實驗中,用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示,水在沸騰時溫度計示數如圖乙所示。

(1)圖甲中操作的錯誤是

。

(2)由圖乙可知水的沸點是℃;根據水的沸點,可判斷出當時的大氣壓(選填“高于”“等于”或“低于”)標準大氣壓。

(3)在探究結束后,四位同學分別展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是。(選填字母標號)

丙

22.在探究光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

甲

乙

丙

(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的(選填字母序號)兩圖示實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是

。

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時,對光的偏折本領較大。

23.(1)小強做光的色散實驗,看到白光經三棱鏡折射后,光屏上出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,產生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證。

甲

乙

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點表示焦點)。

b.小強得到的結論是

。

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規律。適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變。

24.在探究物質的密度的實驗中,所用天平如圖甲所示,配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

甲

乙

請填寫下列空格:

(1)調節天平時應將移至零刻度線處,然后調節,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2

以上操作的正確順序是(填字母代號)。

(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下g砝碼,試加上其他砝碼,同時調節游碼。

(4)圖乙是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是。

五、計算題(6分)

25.口子酒以其“無色透明,芳香濃郁,入口柔綿,清澈甘爽,余香甘甜”的獨特風格,被譽為酒中珍品,文人以“隔壁千家醉,開壇十里香”來贊美口子酒。有一種46°五年口子窖,它的包裝盒上標明容量為400mL(ρ酒=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3),則它所裝酒的質量為多少?如果用此瓶裝滿水,則總質量比裝滿酒時多多少?

1.A航天員相對船的座艙沒有發生位置的改變,故航天員以飛船的座艙為參照物是靜止的。

2.C本題考查車速的估計和路程的計算,市內車速一般在40km/h左右,s=vt=40km/h×h=2km,故選C。

3.B用同樣的速度劃過塑料梳子的齒,塑料梳子的齒疏,振動慢,音調低,反之音調高,音調低的聲音低沉。所以選B。

4.B聲音在傳播過程中被空心玻璃棉吸收,聲音減弱,所以是在傳播過程中減弱噪聲,故選B。

5.A蠟是非晶體,沒有一定的熔化溫度,熔化圖象近似為一條直線;也沒有一定的凝固溫度,凝固圖象也近似為一條直線。蠟是先熔化后凝固,所以溫度先升高再降低。

6.C蒸發是在任何溫度下,只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;而沸騰是在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象;無論蒸發還是沸騰,都需要吸收熱量,液體蒸發時,如果不能從外界吸熱,本身的溫度就降低。而沸騰如果從外界吸收不到熱量就不沸騰。故(1)(2)(4)正確。

7.CA、B屬于光的折射現象;D影子的形成屬于光的直線傳播;只有C屬于光的反射現象。

8.B蠟燭在平面鏡M中所成像的位置與蠟燭的位置關于平面鏡M對稱,即它們的連線垂直于鏡面、它們到鏡面的距離相等,比較甲、乙、丙、丁四個位置,只有乙處符合條件,故選B。

篇（6）

1、當北京時間2008年8月8日20時第29界夏季奧運會正式開幕的時候，美國紐約的時間是【 】 A、早晨 B、中午 C、傍晚 D、子夜讀“地球公轉軌道示意圖”，回答2～4題2、春天，地球轉到什么位置，晝夜均分 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q4 3、在常州的你，中午影子最短的那天，地球公轉至下列位置中的 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q44、若你想選去南極科學考察的時間，則需等地球公轉至 【 】A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q45、在下面的A、B、C、D四幅圖中，哪幅圖中的M點位置同時符合①西半球②南半球③低緯度三個條件？ 【 】

6、地球上最長的緯線圈是 【 】A、0°緯度 B、30°緯度 C、90°緯度 D、60°緯度7、下列各組地名中，均為大洲分界線的是 【 】 A．京杭運河、蘇伊士運河 B．巴拿馬運河、蘇伊士運河C．烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈 D．土耳其海峽、霍爾木茲海峽8、按世界六大板塊的劃分，阿拉伯半島屬于 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、太平洋板塊9、量得地圖上的圖上距離是4厘米，比例尺足1：4 000 000，實地距離是 A、10千米 B、1 600 000千米 C、160千米 D、16千米10、李茜茜去市恐龍園玩，應選擇 【 】A、江蘇省政區圖 B、常州市交通圖 C、中國政區圖 D、世界地圖11、下圖中數字代號表示半島的是 【 】 A、① B、② C、③ D、④12、世界上面積最小的大洋是： 【 】A、太平洋 B、 北冰洋 C、印度洋 D、大西洋13、一天中氣溫出現在： 【 】A、 子夜 B、日出 C、正午 D、約正午后2小時14、在六大板塊中以海洋為主的板塊是 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、南極板塊 D、太平洋板塊15、近日，菲律賓馬榮火山再次噴發，該地區多火山的原因是 【 】A、位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處 B、位于太平洋板塊和美洲板塊的交界處 C、位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界處 D、位于南極洲板塊和印度洋板塊的交界處16、根據測量以及板塊構造學說，幾千萬年后，紅海將 【 】 A、成為新的大洋 B、逐漸縮小直至消失 C、沒有什么變化 D、上升為陸地17、下列符號所示的天氣狀況中，適合召開學校運動會的是 【 】 A B C D18、常州市某日空氣質量情況如下表：指 標 二氧化硫 二氧化氮 可吸入顆粒物 全市污染指數 24 9 72 72由此可知，該日常州市全市空氣質量為： 【 】 A、 優 B、 良 C、 輕度污染 D、 中度污染19、下列描述氣候的句子是 【 】 A、夜來風雨聲 B、天涼好個秋 C、飛雪迎春到 D、昆明四季如春20、貝貝暑假旅游時拍了一張照片，兩只腳分別踏在南北半球上，此地點可能位于【 】 A、倫敦 B、 基多 C、臺北 D、昆明21、人口增長過慢或負增長帶來的影響是 【 】 A、 人口老齡化程度提高 B、 國防兵源充足 C、勞動力資源過剩 D、減少對環境的壓力22、西亞北非地區主要的人種是： 【 】 A、白色人種 B、黑色人種 C、黃色人種 D、黃色人種和黑色人種23、下列國家中不是發達國家的是 【 】 A、日本 B、加拿大 C、法國 D、巴西24、繪一張學校操場平面圖，采用下列哪種比例尺較合適 【 】 A、1：1000 B、1／4000000 C、0 30 千米 D、圖上1厘米代表實地距離2千米25、哥本哈根氣候分會上，來自非洲各國和歐盟、美國的代表共同協商問題，屬于【 】 A、南半球國家與北半球國家之間的商談 B、南南合作 C、南美洲國家與北美洲國家之間的商談 D、南北對話第ⅠⅠ卷（綜合題，共50分）二、簡答題10分26、連連看:將人類在探索地球面貌的過程中經歷的重要事件與其發生時間連起來。①張騫出使西域； 13世紀②馬克•波羅游歷中國； 15世紀末③鄭和下西洋； 公元前2世紀④哥倫布地理大發現； 16世紀⑤麥哲倫環球航行。 15世紀初

27、比較城市景觀和鄉村景觀，填表。 人口密度 人員職業構成 生產活動 交通方式 聚落規模城市 大 鄉村 農林牧漁業 小三、讀圖分析28、讀“等高線地形圖”，回答問題：（10分） （1）甲地高出乙地 米，甲在乙的 方向。（2）讀出圖中地形：A點為 ；B點為 ；C點為 ； D點為_____________， E點為__________， F點為__________。 （3）圖中小河由 方向向　流入大河。29、讀四城市全年各月氣溫、降水量圖，回答下列問題．(14分) （1）在A、B、C、D四城市中，全年降水量最多的是________，氣溫年變化的是__________，降水量季節變化的是______________、雨熱不同期的是 。 （2）C城市氣溫的月份是________月，B城市降水量最少的月份是________月。 （3）B的氣候類型是 （4）C的氣候類型是 （5）A所示地區位于地球五帶中的______帶，D則位于地球五帶中的______帶。 30、讀東西半球簡圖，回答問題：（16分） （1）寫出圖中字母表示的地理事物：A _________洋；B ___________洲；C ______運河；D___________山脈E___________洲F________洋G___________島H___________運河。（2）赤道穿過的大洲有 個，赤道、北極圈同時穿過的是 洲，赤道、南北回歸線三線同時穿過的是 洲。大部分屬于熱帶的洲是 洲和 洲；絕大部分屬于寒帶的洲是 。（3））圖中四條河流中，___________是世界第一大河，___________是世界第一長的河。第Ⅲ卷 附加題31、資料：地球怎么啦？下列現象人們觀察到的部分地理現象：非洲，乞力馬扎羅山頂的赤道雪峰正在融化。中國，青藏高原的冰川也在融化，雪線上升。被稱作“熱帶雨林國度”的印度尼西亞，蘇門答臘島的天堂雨林正在被砍伐，然后被焚燒。希臘森林大火的濃煙滾滾。東非高原上，部分地區干旱面積擴大。南極，冰山融化，企鵝生存環境惡化。太平洋島國圖瓦盧，因海水倒灌，人們不得不放棄家園。 08年1月，我國南方大雪冰凍。 09年12月歐洲中部，暴雪成災。讀上述資料，完成下列問題（1）漫畫中反映了導致氣候變暖的哪些原因？至少列舉出兩條。

（2）將資料中反映的地理現象填入下表，每格至少2條。熱帶 溫帶 寒帶 （3）面對全球變暖，我們怎么辦，至少提出兩條建議參考答案第Ⅰ卷題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B D A A B C C B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D D C A A B D B題號 21 22 23 24 25 答案 A A D A D 第Ⅱ卷26．①張騫出使西域——公元前2世紀 ②馬克•波羅游歷中國——13世紀 ③鄭和下西洋——15世紀初 ④哥倫布地理大發現——15世紀末 ⑤麥哲倫環球航行——16世紀27． 人口密度 人員職業構成 生產活動 交通方式 聚落規模城市 大 工人等 工業，服務業 公路、地鐵等 大鄉村 小 農民 農林牧漁業 公路 小28.（1）100米 西南（2）山峰 鞍部 陡崖 山谷 山谷 山脊 （3）西南 東北29.（1）A C C B（2）7 7（3）地中海氣候（4）溫帶季風氣候 （5）熱帶 溫帶30.（1）大西洋 亞洲 蘇伊士運河 烏拉爾山脈 南極洲 太平洋 格陵蘭島 巴拿馬運河（2）4 亞洲 非洲 非洲 南美洲 南極洲（3）亞馬孫河 尼羅河31.（1）破壞植被，尤其是破壞森林；過度使用化石燃料等。（2）熱帶 乞力馬扎羅山山的冰雪融化，天堂雨林植被被砍伐溫帶 歐洲中部暴雪成災，青藏高原冰川融化寒帶 南極洲冰山融化，企鵝等物種生存環境惡化（3）言之有理即可。

篇（7）

1．下列運算正確的是（）

A．﹣a2b+2a2b=a2bB．2a﹣a=2

C．3a2+2a2=5a4D．2a+b=2ab

【考點】合并同類項．

【專題】計算題．

【分析】根據合并同類項的法則，合并時系數相加減，字母與字母的指數不變．

【解答】解：A、正確；

B、2a﹣a=a；

C、3a2+2a2=5a2；

D、不能進一步計算．

故選：A．

【點評】此題考查了同類項定義中的兩個“相同”：

（1）所含字母相同；

（2）相同字母的指數相同，是易混點，還有注意同類項與字母的順序無關．

還考查了合并同類項的法則，注意準確應用．

2．在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有194億立方米．194億用科學記數法表示為（）

A．1.94×1010B．0.194×1010C．19.4×109D．1.94×109

【考點】科學記數法—表示較大的數．

【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．

【解答】解：194億=19400000000，用科學記數法表示為：1.94×1010．

故選：A．

【點評】此題考查了科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．

3．已知（1﹣m）2+|n+2|=0，則m+n的值為（）

A．﹣1B．﹣3C．3D．不能確定

【考點】非負數的性質：偶次方；非負數的性質：絕對值．

【分析】本題可根據非負數的性質得出m、n的值，再代入原式中求解即可．

【解答】解：依題意得：

1﹣m=0，n+2=0，

解得m=1，n=﹣2，

m+n=1﹣2=﹣1．

故選A．

【點評】本題考查了非負數的性質，初中階段有三種類型的非負數：

（1）絕對值；

（2）偶次方；

（3）二次根式（算術平方根）．

當非負數相加和為0時，必須滿足其中的每一項都等于0．根據這個結論可以求解這類題目．

4．下列關于單項式的說法中，正確的是（）

A．系數是3，次數是2B．系數是，次數是2

C．系數是，次數是3D．系數是，次數是3

【考點】單項式．

【分析】根據單項式系數、次數的定義來求解．單項式中數字因數叫做單項式的系數，所有字母的指數和叫做這個單項式的次數．

【解答】解：根據單項式系數、次數的定義可知，單項式的系數是，次數是3．

故選D．

【點評】確定單項式的系數和次數時，把一個單項式分解成數字因數和字母因式的積，是找準單項式的系數和次數的關鍵．

5．由一個圓柱體與一個長方體組成的幾何體如圖，這個幾何體的左視圖是（）

A．B．C．D．

【考點】由三視圖判斷幾何體；簡單組合體的三視圖．

【分析】找到從左面看所得到的圖形即可．

【解答】解：從左面可看到一個長方形和上面的中間有一個小長方形．

故選：D．

【點評】本題考查了三視圖的知識，左視圖是從物體的左面看得到的視圖．

6．如圖，三條直線相交于點O．若COAB，∠1=56°，則∠2等于（）

A．30°B．34°C．45°D．56°

【考點】垂線．

【分析】根據垂線的定義求出∠3，然后利用對頂角相等解答．

【解答】解：COAB，∠1=56°，

∠3=90°﹣∠1=90°﹣56°=34°，

∠2=∠3=34°．

故選：B．

【點評】本題考查了垂線的定義，對頂角相等的性質，是基礎題．

7．如圖，E點是AD延長線上一點，下列條件中，不能判定直線BC∥AD的是（）

A．∠3=∠4B．∠C=∠CDEC．∠1=∠2D．∠C+∠ADC=180°

【考點】平行線的判定．

【分析】分別利用同旁內角互補兩直線平行，內錯角相等兩直線平行得出答案即可．

【解答】解：A、∠3+∠4，

BC∥AD，本選項不合題意；

B、∠C=∠CDE，

BC∥AD，本選項不合題意；

C、∠1=∠2，

AB∥CD，本選項符合題意；

D、∠C+∠ADC=180°，

AD∥BC，本選項不符合題意．

故選：C．

【點評】此題考查了平行線的判定，平行線的判定方法有：同位角相等兩直線平行；內錯角相等兩直線平行；同旁內角互補兩直線平行，熟練掌握平行線的判定是解本題的關鍵．

8．關于x的方程4x﹣3m=2的解是x=m，則m的值是（）

A．﹣2B．2C．﹣D．

【考點】一元一次方程的解．

【專題】計算題；應用題．

【分析】使方程兩邊左右相等的未知數叫做方程的解方程的解．

【解答】解：把x=m代入方程得

4m﹣3m=2，

m=2，

故選B．

【點評】本題考查了一元一次方程的解，解題的關鍵是理解方程的解的含義．

9．下列說法：

①兩點之間的所有連線中，線段最短；

②相等的角是對頂角；

③過直線外一點有且僅有一條直線與己知直線平行；

④兩點之間的距離是兩點間的線段．

其中正確的個數是（）

A．1個B．2個C．3個D．4個

【考點】線段的性質：兩點之間線段最短；兩點間的距離；對頂角、鄰補角；平行公理及推論．

【分析】根據兩點的所有連線中，可以有無數種連法，如折線、曲線、線段等，這些所有的線中，線段最短可得①說法正確；根據對頂角相等可得②錯誤；根據平行公理：經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行，可得說法正確；根據連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離可得④錯誤．

【解答】解：①兩點之間的所有連線中，線段最短，說法正確；

②相等的角是對頂角，說法錯誤；

③過直線外一點有且僅有一條直線與己知直線平行，說法正確；

④兩點之間的距離是兩點間的線段，說法錯誤．

正確的說法有2個，

故選：B．

【點評】此題主要考查了線段的性質，平行公理．兩點之間的距離，對頂角，關鍵是熟練掌握課本基礎知識．

10．如圖，平面內有公共端點的六條射線OA，OB，OC，OD，OE，OF，從射線OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數字1，2，3，4，5，6，7，…，則數字“2016”在（）

A．射線OA上B．射線OB上C．射線OD上D．射線OF上

【考點】規律型：數字的變化類．

【分析】分析圖形，可得出各射線上點的特點，再看2016符合哪條射線，即可解決問題．

【解答】解：由圖可知OA上的點為6n，OB上的點為6n+1，OC上的點為6n+2，OD上的點為6n+3，OE上的點為6n+4，OF上的點為6n+5，（n∈N）

2016÷6=336，

2016在射線OA上．

故選A．

【點評】本題的數字的變換，解題的關鍵是根據圖形得出每條射線上數的特點．

二、填空題（本大題共有10小題，每小題3分，共30分）

11．比較大小：﹣＞﹣0.4．

【考點】有理數大小比較．

【專題】推理填空題；實數．

【分析】有理數大小比較的法則：①正數都大于0；②負數都小于0；③正數大于一切負數；④兩個負數，絕對值大的其值反而小，據此判斷即可．

【解答】解：|﹣|=，|﹣0.4|=0.4，

＜0.4，

﹣＞﹣0.4．

故答案為：＞．

【點評】此題主要考查了有理數大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①正數都大于0；②負數都小于0；③正數大于一切負數；④兩個負數，絕對值大的其值反而小．

12．計算：=﹣．

【考點】有理數的乘方．

【分析】直接利用乘方的意義和計算方法計算得出答案即可．

【解答】解：﹣（﹣）2=﹣．

故答案為：﹣．

【點評】此題考查有理數的乘方，掌握乘方的意義和計算方法是解決問題的關鍵．

13．若∠α=34°36′，則∠α的余角為55°24′．

【考點】余角和補角；度分秒的換算．

【分析】根據如果兩個角的和等于90°（直角），就說這兩個角互為余角．即其中一個角是另一個角的余角進行計算．

【解答】解：∠α的余角為：90°﹣34°36′=89°60′﹣34°36′=55°24′，

故答案為：55°24′．

【點評】此題主要考查了余角，關鍵是掌握余角定義．

14．若﹣2x2m+1y6與3x3m﹣1y10+4n是同類項，則m+n=1．

【考點】同類項．

【分析】根據同類項的定義（所含字母相同，相同字母的指數相同）列出方程2m+1=3m﹣1，10+4n=6，求出n，m的值，再代入代數式計算即可．

【解答】解：﹣2x2m+1y6與3x3m﹣1y10+4n是同類項，

2m+1=3m﹣1，10+4n=6，

n=﹣1，m=2，

m+n=2﹣1=1．

故答案為1．

【點評】本題考查同類項的定義、方程思想及負整數指數的意義，是一道基礎題，比較容易解答．

15．若有理數在數軸上的位置如圖所示，則化簡|a+c|+|a﹣b|﹣|c+b|=0．

【考點】實數與數軸．

【專題】計算題．

【分析】先根據數軸上各點的位置判斷出a，b，c的符號及|a|，|b|和|c|的大小，接著判定a+c、a﹣b、c+b的符號，再化簡絕對值即可求解．

【解答】解：由上圖可知，c＜b＜0＜a，|a|＜|b|＜|c|，

a+c＜0、a﹣b＞0、c+b＜0，

所以原式=﹣（a+c）+a﹣b+（c+b）=0．

故答案為：0．

【點評】此題主要看錯了實數與數軸之間的對應關系，要求學生正確根據數在數軸上的位置判斷數的符號以及絕對值的大小，再根據運算法則進行判斷．

16．若代數式x+y的值是1，則代數式（x+y）2﹣x﹣y+1的值是1．

【考點】代數式求值．

【專題】計算題．

【分析】先變形（x+y）2﹣x﹣y+1得到（x+y）2﹣（x+y）+1，然后利用整體思想進行計算．

【解答】解：x+y=1，

（x+y）2﹣x﹣y+1

=（x+y）2﹣（x+y）+1

=1﹣1+1

=1．

故答案為1．

【點評】本題考查了代數式求值：先把代數式根據已知條件進行變形，然后利用整體思想進行計算．

17．若方程2（2x﹣1）=3x+1與方程m=x﹣1的解相同，則m的值為2．

【考點】同解方程．

【分析】根據解一元一次方程，可得x的值，根據同解方程的解相等，可得關于m的方程，根據解方程，可得答案．

【解答】解：由2（2x﹣1）=3x+1，解得x=3，

把x=3代入m=x﹣1，得

m=3﹣1=2，

故答案為：2．

【點評】本題考查了同解方程，把同解方程的即代入第二個方程得出關于m的方程是解題關鍵．

18．已知線段AB=20cm，直線AB上有一點C，且BC=6cm，M是線段AC的中點，則AM=13或7cm．

【考點】兩點間的距離．

【專題】計算題．

【分析】應考慮到A、B、C三點之間的位置關系的多種可能，即點C在線段AB的延長線上或點C在線段AB上．

【解答】解：①當點C在線段AB的延長線上時，此時AC=AB+BC=26cm，M是線段AC的中點，則AM=AC=13cm；

②當點C在線段AB上時，AC=AB﹣BC=14cm，M是線段AC的中點，則AM=AC=7cm．

故答案為：13或7．

【點評】本題主要考查兩點間的距離的知識點，利用中點性質轉化線段之間的倍分關系是解題的關鍵，在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法，有利于解題的簡潔性．同時，靈活運用線段的和、差、倍、分轉化線段之間的數量關系也是十分關鍵的一點．

19．某商品每件的標價是330元，按標價的八折銷售時，仍可獲利10%，則這種商品每件的進價為240元．

【考點】一元一次方程的應用．

【專題】應用題．

【分析】設這種商品每件的進價為x元，根據題意列出關于x的方程，求出方程的解即可得到結果．

【解答】解：設這種商品每件的進價為x元，

根據題意得：330×80%﹣x=10%x，

解得：x=240，

則這種商品每件的進價為240元．

故答案為：240

【點評】此題考查了一元一次方程的應用，找出題中的等量關系是解本題的關鍵．

20．將一個邊長為10cm正方形，沿粗黑實線剪下4個邊長為2.5cm的小正方形，拼成一個大正方形作為直四棱柱的一個底面；余下部分按虛線折疊成一個無蓋直四棱柱；最后把兩部分拼在一起，組成一個完整的直四棱柱，它的表面積等于原正方形的面積．

【考點】展開圖折疊成幾何體．

【分析】利用剪下部分拼成的圖形的邊長等于棱柱的底面邊長求解即可．

【解答】解：設粗黑實線剪下4個邊長為xcm的小正方形，根據題意列方程

2x=10÷2

解得x=2.5cm，

故答案為：2.5．

【點評】本題考查了展開圖折疊成幾何體，解題的關鍵在于根據拼成棱柱的表面積與原圖形的面積相等，從而判斷出剪下的部分拼成的圖形應該是棱柱的一個底面．

三、解答題（本大題有8小題，共50分）

21．計算：﹣14﹣（1﹣）÷3×|3﹣（﹣3）2|．

【考點】有理數的混合運算．

【分析】利用有理數的運算法則計算．有理數的混合運算法則即先算乘方或開方，再算乘法或除法，后算加法或減法．有括號（或絕對值）時先算．

【解答】解：﹣14﹣（1﹣）÷3×|3﹣（﹣3）2|

=﹣1﹣÷3×|3﹣9|

=﹣1﹣××6

=﹣1﹣1

=﹣2．

【點評】本題考查的是有理數的運算法則．注意：要正確掌握運算順序，即乘方運算（和以后學習的開方運算）叫做三級運算；乘法和除法叫做二級運算；加法和減法叫做一級運算．在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．

22．解方程：

（1）4﹣x=3（2﹣x）；

（2）﹣=1．

【考點】解一元一次方程．

【分析】去分母，去括號，移項，合并同類項，系數化一．

【解答】解：（1）4﹣x=3（2﹣x），

去括號，得4﹣x=6﹣3x，

移項合并同類項2x=2，

化系數為1，得x=1；

（2），

去分母，得3（x+1）﹣（2﹣3x）=6

去括號，得3x+3﹣2+3x=6，

移項合并同類項6x=5，

化系數為1，得x=．

【點評】本題考查解一元一次方程，關鍵知道去分母，去括號，移項，合并同類項，系數化一．

23．先化簡，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣ab2+3a2b），其中a=﹣1，b=﹣2．

【考點】整式的加減—化簡求值．

【專題】計算題．

【分析】原式去括號合并得到最簡結果，將a與b的值代入計算即可求出值．

【解答】解：原式=15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b

=3a2b﹣ab2，

當a=﹣1，b=﹣2時，原式=﹣6+4=﹣2．

【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

24．已知代數式6x2+bx﹣y+5﹣2ax2+x+5y﹣1的值與字母x的取值無關

（1）求a、b的值；

（2）求a2﹣2ab+b2的值．

【考點】整式的加減—化簡求值．

【專題】計算題．

【分析】（1）原式合并后，根據代數式的值與字母x無關，得到x一次項與二次項系數為0求出a與b的值即可；

（2）原式利用完全平方公式化簡后，將a與b的值代入計算即可求出值．

【解答】解：（1）原式=（6﹣2a）x2+（b+1）x+4y+4，

根據題意得：6﹣2a=0，b+1=0，即a=3，b=﹣1；

（2）原式=（a﹣b）2

=42

=16．

【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

25．如圖，點P是∠AOB的邊OB上的一點．

（1）過點P畫OB的垂線，交OA于點C，

（2）過點P畫OA的垂線，垂足為H，

（3）線段PH的長度是點P到直線OA的距離，線段PC的長是點C到直線OB的距離．

（4）因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中，垂線段最短，所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是PH＜PC＜OC（用“＜”號連接）

【考點】垂線段最短；點到直線的距離；作圖—基本作圖．

【專題】作圖題．

【分析】（1）（2）利用方格線畫垂線；

（3）根據點到直線的距離的定義得到線段PH的長度是點P到OA的距離，線段OP的長是點C到直線OB的距離；

（4）根據直線外一點到直線上各點連接的所有線中，垂線段最短得到PC＞PH，CO＞CP，即可得到線段PC、PH、OC的大小關系．

【解答】解：（1）如圖：

（2）如圖：

（3）直線0A、PC的長．

（4）PH＜PC＜OC．

【點評】本題考查了垂線段最短：直線外一點到直線上各點連接的所有線中，垂線段最短．也考查了點到直線的距離以及基本作圖．

26．某酒店有三人間、雙人間客房若干，各種房型每天的收費標準如下：

普通（元/間）豪華（元/間）

三人間160400

雙人間140300

一個50人的旅游團到該酒店入住，選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住，且恰好住滿．已知該旅游團當日住宿費用共計4020元，問該旅游團入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間？

【考點】一元一次方程的應用．

【分析】首先設該旅游團入住的三人普通間數為x，根據題意表示出雙人豪華間數為，進而利用該旅游團當日住宿費用共計4020元，得出等式求出即可．

【解答】解：設該旅游團入住的三人普通間數為x，則入住雙人豪華間數為．

根據題意，得160x+300×=4020．

解得：x=12．

從而=7．

答：該旅游團入住三人普通間12間、雙人豪華間7間．

（注：若用二元一次方程組解答，可參照給分）

【點評】此題主要考查了一元一次方程的應用，根據題意表示出雙人豪華間數進而得出等式是解題關鍵．

27．已知∠AOC=∠BOD=α（0°＜α＜180°）

（1）如圖1，若α=90°

①寫出圖中一組相等的角（除直角外）∠AOD=∠BOC，理由是同角的余角相等

②試猜想∠COD和∠AOB在數量上是相等、互余、還是互補的關系，并說明理由；

（2）如圖2，∠COD+∠AOB和∠AOC滿足的等量關系是互補；當α=45°，∠COD和∠AOB互余．

【考點】余角和補角．

【分析】（1）①根據同角的余角相等解答；

②表示出∠AOD，再求出∠COD，然后整理即可得解；

（2）根據（1）的求解思路解答即可．

【解答】解：（1）①∠AOC=∠BOD=90°，

∠AOD+∠AOB=∠BOC+∠AOB=90°，

∠AOD=∠BOC；

②∠AOD=∠BOD﹣∠AOB=90°﹣∠AOB，

∠COD=∠AOD+∠AOC=90°﹣∠AOB+90°，

∠AOB+∠COD=180°，

∠COD和∠AOB互補；

（2）由（1）可知∠COD+∠AOB=∠BOD+∠AOC=α+α=2α，

所以，∠COD+∠AOB=2∠AOC，

若∠COD和∠AOB互余，則2∠AOC=90°，

所以，∠AOC=45°，

即α=45°．

故答案為：（1）AOD=∠BOC，同角的余角相等；（2）互補，45．

【點評】本題考查了余角和補角，熟記概念并準確識圖，理清圖中各角度之間的關系是解題的關鍵．

28．如圖，直線l上有AB兩點，AB=12cm，點O是線段AB上的一點，OA=2OB

（1）OA=8cmOB=4cm；

（2）若點C是線段AB上一點，且滿足AC=CO+CB，求CO的長；

（3）若動點P，Q分別從A，B同時出發，向右運動，點P的速度為2cm/s，點Q的速度為1cm/s．設運動時間為ts，當點P與點Q重合時，P，Q兩點停止運動．

①當t為何值時，2OP﹣OQ=4；

②當點P經過點O時，動點M從點O出發，以3cm/s的速度也向右運動．當點M追上點Q后立即返回，以3cm/s的速度向點P運動，遇到點P后再立即返回，以3cm/s的速度向點Q運動，如此往返，知道點P，Q停止時，點M也停止運動．在此過程中，點M行駛的總路程是多少？

【考點】一元一次方程的應用；數軸．

【分析】（1）由于AB=12cm，點O是線段AB上的一點，OA=2OB，則OA+OB=3OB=AB=12cm，依此即可求解；

（2）根據圖形可知，點C是線段AO上的一點，可設CO的長是xcm，根據AC=CO+CB，列出方程求解即可；

（3）①分0≤t＜4；4≤t＜6；t≥6三種情況討論求解即可；

②求出點P經過點O到點P，Q停止時的時間，再根據路程=速度×時間即可求解．

【解答】解：（1）AB=12cm，OA=2OB，

OA+OB=3OB=AB=12cm，解得OB=4cm，

OA=2OB=8cm．

故答案為：8，4；

（2）設CO的長是xcm，依題意有

8﹣x=x+4+x，

解得x=．

故CO的長是cm；

（3）①當0≤t＜4時，依題意有

2（8﹣2t）﹣（4+t）=4，

解得t=1.6；

當4≤t＜6時，依題意有

2（2t﹣8）﹣（4+t）=4，

解得t=8（不合題意舍去）；

當t≥6時，依題意有

2（2t﹣8）﹣（4+t）=4，

解得t=8．

故當t為1.6s或8s時，2OP﹣OQ=4；

②[4+（8÷2）×1]÷（2﹣1）

=[4+4]÷1

=8（s），

篇（8）

一、精心挑選，小心有陷阱喲!（本大題共10小題，每小題4分，共40分．每小題四個選項中只有一個正確，請把正確選項的代號寫在題后的括號內）1. 在平面直角坐標系中，點P（－3，4）位于（ ）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2.為了了解全校七年級300名學生的視力情況，駱老師從中抽查了50名學生的視力情況．針對這個問題，下面說法正確的是（ ）A．300名學生是總體 B．每名學生是個體 C．50名學生是所抽取的一個樣本 D．這個樣本容量是503.導火線的燃燒速度為0.8cm/s，爆破員點燃后跑開的速度為5m/s，為了點火后能夠跑到150m外的安全地帶，導火線的長度至少是( ) A．22cm B．23cm C．24cm D．25cm4.不等式組 的解集為 ，則a滿足的條件是（）A． B． C． D． 5.下列四個命題：①對頂角相等；②內錯角相等；③平行于同一條直線的兩條直線互相平行；④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊，那么這兩個角相等．其中真命題的個數是( )A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6.下列運動屬于平移的是（ ）A．蕩秋千 B．地球繞著太陽轉C．風箏在空中隨風飄動 D．急剎車時，汽車在地面上的滑動7.一個正方形的面積是15，估計它的邊長大小在（）A．2與3之間 B．3與4之間 C．4與5之間 D．5與6之間8．已知實數 , 滿足 ，則 等于（）A．3 B．-3 C． D．-19.如圖是丁丁畫的一張臉的示意圖，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（ ）A．(1，0) B．(－1，0) C．(－1，1) D．(1，－1) 10.根據以下對話，可以求得嬡嬡所買的筆和筆記本的價格分別是（ ） A．0.8元/支，2.6元/本 B．0.8元/支，3.6元/本C．1.2元/支，2.6元/本 D．1.2元/支，3.6元/本二、細心填空，看誰又對又快喲!（本大題共5小題，每小題5分，共25分)11.已知 、 為兩個連續的整數，且 ＜ ＜ ，則 　 　．12.若 ，則 的值是______.13.如圖，已知 ∥ ，小亮把三角板的直角頂點放在直線 上．若∠1=40°，則∠2的度數為 ． 14.某初中學校共有學生720人，該校有關部門從全體學生中隨機抽取了50人，對其到校方式進行調查，并將調查的結果制成了如圖所示的條形統計圖，由此可以估計全校坐公交車到校的學生有 人． 15.設 表示大于 的最小整數，如 ， ，則下列結論中正確的 是 ．（填寫所有正確結論的序號）① ；② 的最小值是0；③ 的值是0；④存在實數 ，使 成立．三、認真答一答(本大題共4個小題，每小題8分，共32分)16. 解方程組

17. 解不等式組： 并把解集在數軸上表示出來．18. 如圖所示，直線 、 被 、 所截，且 ，求∠3的大小．19. 某校為了開設武術、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養，隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調查（每人從中只能選一項），并將調查結果繪制成如圖兩幅統計圖，請你結合圖中信息解答問題． （1）將條形統計圖補充完整；（2）本次抽樣調查的樣本容量是 ；（3）已知該校有1200名學生，請你根據樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數是 ．四．實踐與應用（本大題共4小題，20、21、22三小題每題10分，23題12分，共42分）20. 在我國沿海地區，幾乎每年夏秋兩季都會或多或少地遭受臺風的侵襲，加強臺風的監測和預報，是減輕臺風災害的重要措施．下表是中央氣象臺2010年的第13號臺風“鲇魚”的有關信息： 時 間 臺風中心位置 東 經 北 緯2010年10月16日23時 129.5° 18.5°2010年10月17日23時 124.5° 18°請在下面的經緯度地圖上找到臺風中心在16日23時和17日23時所在的位置．21.今年春季我縣大旱，導致大量農作物減產，下圖是一對農民父子的對話內容，請根據對話內容分別求出該農戶今年兩塊農田的產量分別是多少千克？22.丁丁參加了一次智力競賽，共回答了30道題，題目的評分標準是這樣的：答對一題加5分，一題答錯或不答倒扣1分．如果在這次競賽中丁丁的得分要超過100分，那么他至少要答對多少題？ 23.為了調查市場上某品牌方便面的色素含量是否符合國家標準，工作人員在超市里隨機抽取了某品牌的方便面進行檢驗．圖1和圖2是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖，其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上，圖1的條形圖表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋數，圖2的扇形圖表示的是抽查的方便面中色素的各種含量占抽查總數的百分比．請解答以下問題：（1）本次調查一共抽查了多少袋方便面？（2）將圖1中色素含量為B的部分補充完整；（3）圖2中的色素含量為D的方便面所占的百分比是多少？（4）若色素含量超過0.15%即為不合格產品，某超市這種品牌的方便面共有10000袋，那么其中不合格的產品有多少袋？ 五．（本大題共11分） 24.我們知道 時， 也成立，若將 看成 的立方根， 看成 的立方根，我們能否得出這樣的結論：若兩個數的立方根互為相反數，則這兩個數也互為相反數．（1）試舉一個例子來判斷上述猜測結論是否成立；（2）若 與 互為相反數，求 的值．

七年級數學答案一、選擇題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D C D B D B A A D二、填空題：11.7；12.－1；13. ；14.216；15.④．16.解： ①＋②，得4x＝12，解得：x＝3．（3分）將x＝3代入①，得9－2y＝11，解得y＝－1．（3分）所以方程組的解是 ．（2分） 17.解：由 得 （2分）由 得 解得 （2分）不等式組的解集是 （2分）在數軸上表示如下：（2分）18．解： a∥b．（3分）∠1＝∠2．（2分）又∠2＝∠3，∠3＝∠1＝700．（3分）19.解：（1）24人；（3分）（2）100；（2分）（3）360人．（3分）20.答案：（沒標注日期酌情扣分）21.解：設去年第一塊田的花生產量為 千克，第二塊田的花生產量為 千克，根據題意，得 解得　 ， 答：該農戶今年第一塊田的花生產量是20千克，第二塊田的花生產量是37千克．（設未知數1分，列方程4分，解方程4分，答1分）

22.解：設丁丁至少要答對 道題，那么答錯和不答的題目為（30－x）道．（1分）根據題意，得 ．（4分） 解這個不等式得 ．（3分）x取最小整數，得 ．（1分）答：丁丁至少要答對22道題．（1分）23.答案：（1）20袋；（3分）（2）圖略；（3分）（3）5%；（3分）（4）10000×5%=500．（3分） 24.答案：（1）2+（-2）=0，而且23=8，（-2）3=-8，有8-8=0，結論成立；即“若兩個數的立方根互為相反數，則這兩個數也互為相反數．”是成立的．（5分）

篇（9）

第一部分選擇題(共30 分)一、選擇題：（本大題滿分30分，每小題3分）1、下列語句錯誤的是（ ）A、數字0也是單項式 B、單項式— 的系數與次數都是1 C、 是二次單項式 D、 與 是同類項2、如果線段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C兩點的距離是（ ）A、1cm B、9cm C、1cm或9cm D、以上答案都不對3、如圖1所示,AE//BD，∠1=120°，∠2=40°，則∠C的度數是（ ）A、10° B、20° C、30° D、40° 4、有兩根長度分別為4cm和9cm的木棒，若想釘一個三角形木架，現有五根長度分別為3cm、6cm、11cm、12.9cm、13cm的木棒供選擇，則選擇的方法有( ) A、1種 B、2種 C、3種 D、4種5、下列說法中正確的是（ ）A、有且只有一條直線垂直于已 知直線 B、從直線外一點到這條直線的垂線段，叫做這點到這條直線的距離。C、互相垂直的兩條線段一定相交D、直線l外一點A與直線l上各點連接而成的所有線段中，最短線段的長是3cm，則點A到直線l的距離是3cm.6、在下列軸對稱圖形中，對稱軸的條數最少的圖形是（ ）A、圓 B、等邊三角形 C、正方形 D、正六邊形7、在平面直角坐標系中，一只電子青蛙每次只能向上或向下或向左或向右跳動一個單位，現已知這只電子青蛙位于點（2，—3）處，則經過兩次跳動后，它不可能跳到的位置是（ ）A、（3，—2） B、（4，—3） C、（4，—2） D、（1，—2）8、已知方程 與 同解，則 等于（ ）A、3 B、—3 C、1 D、—19、如果不等式組 的解集是 ，那么 的值是（ ）A、3 B、1 C、—1 D、—310、在平面直角坐標系中，對于平面內任一點（m，n），規定以下兩種變 換：① ② 按照以上變換有： ，那么 等于（ ）A、（3，2） B、（3，- 2） C、（-3，2） D、（-3，-2）第二部分非選擇題(共90分)二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）11、如圖，BCAC，CB=8cm，AC=6cm，AB=10cm，那么點B到AC的距離是 ,點A到BC的距離是 ，A、B兩點間的距離是 。 12、如圖，在 ABC中，∠C=90º，AD是角平分線，DEAB于E，且DE=3cm，BD=5cm，則BC= cm13、如圖，CD是線段AB的垂直平分線，AC=2，BD=3，則四邊形ACBD的 周長是 14、如圖，OA=OB，OC=OD，∠O=60°, ∠C=25°,則∠BED等于_____________15、已知點 在第二象限，則點 在第 象限。16、某班為了獎勵在校運會上取得較 好成績的運動員，花了400 元錢購買甲，乙兩種獎品共30件，其中甲種獎品每件16元，乙種獎品每件12元，求甲、乙兩種獎品各買多少件？該問題中，若設購買甲種獎品 件，乙種獎品 件，則可根據題意可列方程組為 17、若一個多邊形的內角和為外角和的3倍，則這個多邊形為 邊形。18、若關于 的二元一次方程組 的解滿足 ，則 的取值范圍為 三、解答題（本大題滿分66分）19、解下列方程組及不等式組（每題5分，共10分） (1) （2） 20、（本小題8分）某市對當年初中升高中數學考試成績進行抽樣分析，試題滿分100分，將所得成績（均為整數）整理后，繪制了如圖所示的統計圖，根據圖中所提供的信息，回答下列問題：（1）共抽取了多少名學生的數學成績進行分析？（2）如果80分以上（包括80分）為優生，估計該年的優生率為多少？（3）該年全市共有22000人參加初中升高中數學考試，請你估計及格（60分及60分以上）人數大約為多少？ 21、（本小題8分）如圖所示，一艘貨輪在A處看見巡邏艇M在其北偏東62º的方向上，此時一艘客輪在B處看見這艘巡邏艇M在其北偏東13º的方向上，此時從巡邏艇上看這兩艘輪船的視角∠AMB有多大？22、（本小題10分）已知：如圖，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求證：AF=DE。

23、（本小題10分）已知，如圖，∠B=∠C=90 º，M是BC的中點，DM平分∠AD C。（1）若連接AM，則AM是否平分∠BAD？請你證明你的結論。（2）線段DM與AM有怎樣的位置關系？請說明理由。 24、（本小題12分）為了更好治理洋瀾湖水質，保護環境，市治污公司決定購買10臺污水處理設備，現有A、B兩種型號的設備，其中每臺的價格，月處理污水量如下表： A型 B型價格（萬元/臺） 處理污水量（噸/月） 240 200經調查：購買一臺A型設備比購買一臺B型設備多2萬元，購買2臺A型設備比購買3臺設備少6萬元。（1）求 、 的值；（2）經預算：市治污公司購買污水處理設備的資金不超過105萬元，你認為該公司有哪幾種購買方案；（3）在（2）問到條件下，若該月要求處理洋瀾湖的污水量不低于2040噸，為了節約資金，請你為治污公司設計一種最省錢的購買方案。25、（本小題8分）在平面直角坐標系中，已知三點 ，其中 滿足關系式 ；（1）求 的值,（2）如果在第二象限內有一點 ，請用含 的式子表示四邊形ABOP的面積；若四邊形ABOP的面積與 的面積相等，請求出點P的坐標；附加題：（共10分）（3）若B，A兩點分別在 軸， 軸的正半軸上運動，設 的鄰補角的平分線和 的鄰補角的平分線相交于第一象限內一點 ，那么，點 在運動的過程中， 的大小是否會發生變化？若不發生變化，請求出其值，若發生變化，請說明理由。（4）是否存在一點 ，使 距離最短？如果有，請求出該點坐標，如果沒有，請說明理由。

初一級數學科期末考試答案一、 選擇題BCBCD BCADA二、 填空題11、8cm，6cm，10cm 12、8 13、10 14、80º 15、一16、 17、八 18、 三、解答題 21、（本小題8分）依題意得：點M在點A的北偏東62 º，∠MAB=28º∠MBF=13º, ∠ABF=90º ∠ABM=103 º∠AMB=180 º—∠MAB—∠ABM=180 º—28º—103 º=49 º 23、（本小題10分）（1）AM是平分∠BAD，理由如下：過點M作MEAD于點E。DM平分∠ADC且MC CD, MEAD MC=MEM為BC的 中點 MC=MBME=MB MBAB, MEADAM平分∠BAD（2）DMAM理由如下：DM平分∠ADC ∠ADM= ∠ADCAM平分∠BAD ∠DAM= ∠BAD∠B=∠C=90 º AB//CD ∠ADC+∠BAD=180 º∠ADM+∠DAM= ∠ADC+ ∠BAD= （∠ADC+∠BAD）=90 º∠DMA=90 º DMAM 25、（本小題8分）（1）a=2，b=3，c=4（2）四邊形ABOP的面積 ； 的面積=6， 點P的坐標（-3,1）； 附加題：（共10分）（3） 的大小不會發生變化其定值

篇（10）

（2）變法的核心內容是什么？變法的作用是什么？（4分）

（3）材料二中秦惠王為什么要車裂商君？那么，商君的變法失敗了沒有？為什么？（5分）

28、（18分） 材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉” -------- 李 白材料二：建立中央集權制度

材料三： (1) 材料一中的秦王是誰？他什么時候完成了統一天下的重任？他最后一個滅亡的諸侯國是誰？（6分）

(2) 結合所學知識把材料二中①②③④補充完整，并分別說出①②③處官職的職權范圍是什么？（7分 ）

(3) 根據材料三回答秦統一后在全國統一使用的貨幣是什么?文字是什么？（2分）(4) 評價材料一中的歷史人物。（3分）

篇（11）

關鍵詞：機器人教學 課堂教學 培養學生

一、機器人教學已經納入課程

隨著我國教育信息化的發展，智能機器人技術向教育領域的滲透已呈加速發展趨勢。現如今學校將智能機器人的普及教育以科研課題的方式納入信息技術課程，智能機器人教育進入課堂教學成為了現在時。智能機器人技術主要應用了信息技術中的感測技術、傳感技術、控制技術和施用技術，是信息技術課程和相關科技活動的良好載體，能夠讓學生充分發揮想象力去設計各種智能裝置，實現自己的創意，提升信息素養。

二、機器人課堂教學可以培養學生信息處理能力

機器人教育集趣味性、實踐性、綜合性、科學性、探究性為一體，深受廣大青少年學生的喜愛，它集計算機、聲、光、電等多種技術，可以讓學生全面接觸傳感器、計算機軟硬件、人工智能、自動控制、電子技術和機械工程等多個學科高新科技知識。智能機器人教學進入課堂可培養青少年學生綜合素質主要體現在以下方面：

1、培養學生的綜合素質和應變能力。

機器人因涉及多門類、多學科的知識和原理，通過教學可以拓展學生各學科的專業知識，又可將各學科的知識橫向聯系起來，對各學科所學知識起到鞏固作用。首先，機器人教學實踐活動中，學生按照圖形要求或設想將幾十種、甚至上百種各種零配件搭建成一個完整的能執行任務的機器人，每一個搭建步驟都必須自己或小組協同完成，這大大提高了學生應用各種工具的技巧和靈活的動手能力、空間想像能力。其次，在搭建前要構思巧妙完成的方式、方法和途徑，對可行性要進行分析，得出最佳方案。最后，編寫智能機器人執行任務的程序。學生要將任務分解成許多的小任務按步驟實施，即要編寫出許多的小程序然后將機器放到場地中調試。此時要認真、仔細觀察行走路線和機器人各部件的工作狀態，然后根據完成任務和執行情況進行分析，對程序和部件進行更改，如此反復，直到能理想完成任務。在這一過程中，學生的觀察能力、思維能力、分析問題和解決問題的能力都得到了培養。

2、培養學生的信息意識和素養。

智能機器人工作過程完全是靠各部件，如觸發器，灰度檢測卡、紅外發射與接收器等來接收信息，然后對信息進行分析并作出反映。對于機器人能夠收集――處理――反饋信息的過程，學生充滿了好奇和無限的激情，他們渴望能把設想變成現實。因而，機器人教學能很好的培養學生的信息意識和收集、分析、處理信息的能力。

3、培養學生創新能力。

機器人技術具有科技含量高，綜合性強、創新性強的特點。在教學中，一方面，教師要調動學生的主觀能動性，鼓勵學生勇于探索，使用與眾不同的方法、思路進行搭建，按照自己的策略編寫程序。另一方面，學生會根據自己的實踐和認知，認真思考，提出各種設想，創造性地搭建各種機器人。學生為實現自己的夢想，會充分挖掘自己的能力，將自己的設想付諸實踐，想盡各種辦法檢驗自己的創意和設計。因此，機器人教學可以培養學生創新能力。

4、培養學生良好的科學素養。

教學中，機器搭建、編程調試、設計改裝等都必須從實際出發，將自己所學知識與實際結合起來才能獲得成功，而設計能成功必須經過檢驗。這就要求學生要養成實事求是、腳踏實地的科學作風。機器人的搭建、設計與編程不可能一次成功，往往要反復拆卸、調試、整改，幾經挫折才能成功，這就可以培養學生一絲不茍、嚴謹的探究和學習態度，養成堅忍不拔、不言放棄的探究精神和良好的心理承受能力。

5、培養學生的交流與協作精神。

青少年學生由于受到自身學識和能力的局限，往往要采用小組形式教學。小組共同分析、探討策略的可行性，共同設計、改裝機器人；協同完成機器人部件的搭建；一起設計、調試程序，一起觀察、探討、糾正機器人運行過程中出現的各種問題。小組成員既要分工又要合作、既合作又競爭往往會形成了一個很好的團隊，他們的團隊精神就得到了培養。

三、機器人課堂教學策略

實施智能機器人教學進課堂，應努力做好規劃，構建適合本校特色的機器人課堂教學思路與模式。破瓶頸，重管理，抓研究，重成果，為創建學校特色智能機器人教學鋪路。

1、整合智能機器人課堂教學課程。機器人教學根據原理可分為搭建、編程、調試、改裝等幾個過程。課堂教學可根據過程分成幾個教學階段。根據緊密聯系程度，將教學任務分為搭建、改裝教學和編程、調試教學二個階段來完成。編程、調試教學主要操作在電腦操作或模擬中完成，并將教學整合到信息技術課堂中。在初中，大部分學校都開設勞動技術教育課程，可以將機器人的搭建、改裝教學納入勞動技術課，分年級、分階段安排課時。在高中，大部分學校都開設通用技術課程，可將機器人的搭建、改裝教學與通用技術課進行整合。

2、加強機器人師資隊伍建設。長期以來，由于機器人的神秘感，普遍對機器人教學認識存在誤區，認為一定要電腦或信息技術教師才能進行教學。事實上，機器人教學只是一個綜合性很強的學科。完全可以不拘泥于常規，大膽啟用相關學科教師進行教學。如勞技，物理、通用技術學科教師等。