《高等日語教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由外語教學與研究出版社主辦的教育期刊，2018年創刊，本刊主要欄目有：日語語言學研究、漢日對比研究、書刊評介。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)《高等日語教育》面向日語界、人文社科學者，征集理論性、實證性、綜述性、創意性的論文，要求論文論題明確、學術性強、論證充分、數據可靠、行文規范。稿件的字數要求一般論文 8000-15000字，書評 5000-8000字。

(二)稿件請按以下順序編寫：題名(基金項目請注明基金編號),作者姓名，中文摘要(含關鍵詞不少于4個)，正文，參考文獻，作者簡介。

(三)引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。

(四)中英文標題;中英文提要(中文:200-300字，英文:150-200 詞，中英文提要內容要求嚴格對等);中英文關鍵詞3-5個;正文;參考文獻;附錄(如果有);基金贊助文章應注明基金項目名稱與編號(在第一頁用腳往注明，腳注不編序號)。

(五)正文要求，論點鮮明，論據充分，結構嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規范，數據準確。

(六)敬請作者投稿時提供個人簡介:姓名、工作單位及部門、通訊地址和郵政編碼、電話號碼、電子郵箱。

(七)請在文章正文之后附上百字以內創作簡歷以及真實姓名、詳細通聯地址、手機號碼、身份證號碼等信息。

(八)采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料，為節省篇幅，中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。

(九)基金項目名稱應按照國家相關規定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應依次列出，其間以分號隔開。

(十)作者須對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者，視作自動撤稿。

三、審稿周期

《高等日語教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：半年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《高等日語教育》創刊于2018年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為一本專注于日語教育領域的學術期刊，承載著推動日語教育發展和提升教學質量的崇高使命。它旨在為日語教育工作者、研究人員以及廣大的日語學習者提供一個專業、權威且富有活力的交流和分享知識的平臺。

對于日語教育工作者來說，雜志是他們獲取最新教育理念、教學方法和教學資源的重要窗口。雜志定期發布的論文和案例研究，不僅展示了國內外日語教育的最新研究成果，也分享了許多成功的教學經驗和策略。這些寶貴的知識資源，有助于日語教育工作者不斷更新教育觀念，提升教學水平，從而更好地滿足學生的學習需求。

其次，對于日語研究人員而言，雜志是他們展示研究成果、交流學術思想的重要平臺。雜志鼓勵研究者從多個角度、多個層面對日語教育進行深入探究，推動日語教育領域的學術創新。通過雜志的發表，研究者不僅能夠將自己的研究成果分享給更多的同行和學者，還能夠獲得同行的反饋和建議，從而不斷完善自己的研究。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《高等日語教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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