《福建職業(yè)與成人教育》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《福建職業(yè)與成人教育》期刊創(chuàng)刊于2005年，是由福建省教育廳職成處主管福建教育雜志社主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《福建職業(yè)與成人教育》 期刊主要欄目：簡報、研究報告、專題研究、文獻綜述等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)文章可以涵蓋福建地區(qū)職業(yè)教育和成人教育的各個方面，包括政策措施、教學(xué)方法、教育資源、教育改革等?？山榻B福建地區(qū)職業(yè)教育與成人教育的發(fā)展現(xiàn)狀、教育需求與供給的匹配程度、教育發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)等。

(二)觀點明確，立論有根據(jù)，可結(jié)合實際案例、數(shù)據(jù)等方式來支持觀點。文章應(yīng)具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論，段落劃分清晰，過渡自然流暢。

(三)語言準確規(guī)范，表達清晰簡潔，避免使用過于晦澀或?qū)I(yè)的術(shù)語，注重語言的準確性和流暢性。

(四)如有引用他人觀點或借鑒他人研究成果，需準確注明出處。投稿作品必須為原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

(五)按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定，本刊參考文獻采用順序-編碼制，引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數(shù)字按順序標在引用處。

(六)標題字數(shù)在20字以內(nèi)，具備摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。

(七)正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。

(八)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

(九)來稿請?zhí)峁┳髡咄步椋⒚餍彰?，出生年份，性別，籍貫，學(xué)位（或在讀學(xué)歷），技術(shù)職稱，聯(lián)系電話及通訊地址、郵編。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《福建職業(yè)與成人教育》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《福建職業(yè)與成人教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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