《福建技術師范學院學報》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《福建技術師范學院學報》期刊創刊于1981年，是由福建省教育廳主管福建技術師范學院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 35-1343/G4及國際刊號：ISSN 1008-3421。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《福建技術師范學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：法學、文化與傳播、藝術、教育教學改革、教育管理、金融等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)《福建技術師范學院學報》論文作者署名按照先后次序從左至右列于題名下方。所有作者單位按照作者順序在署名下方用一個括號注出，每個單位信息應包括序號（多于1個單位時標注）、單位全稱（寫至二級單位，如院、所或系）、所在城市名稱、郵編。國外單位應標明所在國家。

(二)摘要是以提供文章內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。論文的中、英文摘要是國內外數據庫收錄的主要內容，所以摘要的內容直接影響到該論文能否被收錄及收錄后被引用的情況，作者應給予高度重視。摘要的字數一般為200-300字。作者在寫作時應注意下列問題：（1）應該按“報道性摘要”（即“信息性摘要”）的要求編寫。

(三)參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末上角標出。

(四)文中各級標題一律按國家標準采用以下形式。一級標題形如一、二、三……排序; 二級標題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

(五)正文標題：內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。

(六)注明本文的重要題注、論文的性質(什么基金資助項目或哪級管理的科研項目、××學位論文、獲××論文獎等)和作者簡介。

(七)首頁：作者姓名、性別、單位（精確到院系所）、學歷、職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話、電郵。

(八)關鍵詞為經過規范化處理的詞語或短語，數量一般為3～7個。不能是題目中心詞的簡單重復。

(九)來稿符合本刊宗旨和方針，需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。須嚴格遵守學術規范，無剽竊、抄襲行為；切勿一稿多投，文責自負。

(十)圖表凡文字能說明的內容盡量不用表和圖。文中的表或圖應各有表題、圖題，同時必須有相應的表序號和圖序號。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《福建技術師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《福建技術師范學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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