《東西南北》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng)：
一、在線投稿：通過(guò)期刊官網(wǎng)在線投稿，系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢及審稿意見(jiàn)反饋，需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
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三、注意事項(xiàng)：在投稿前，務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知：
(一)稿件格式：標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(二)正文文本，5號(hào)宋體，單倍行距，頁(yè)邊距上下限、左右邊距均采用Office 軟件的默認(rèn)設(shè)置。
(三)論文請(qǐng)注明作者姓名、最高學(xué)歷、職稱、工作單位、通信地址、郵政編碼及聯(lián)系電話，另附中英文摘要及關(guān)鍵詞。
(四)關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，寫在摘要的下方。
(五)參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一，是作者寫作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書目。一般集中列于文后。
保持聯(lián)系暢通：在投稿后，保持聯(lián)系方式暢通，以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間，預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為：1個(gè)月內(nèi)，作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果，并避免頻繁催稿。
綜上所述，向《東西南北》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中，作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求，確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求，并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《東西南北》期刊是一本在我國(guó)文學(xué)領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為文學(xué)理論研究者和文學(xué)實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái)，全方位展示文學(xué)領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)刊于1983年，是由吉林日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管，吉林日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，國(guó)際刊號(hào)：1000-7296，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：22-1086/Z。
東西南北發(fā)表范例
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核心素養(yǎng)背景下小升初數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的思考
作者：王世鋒
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初中數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)
作者：胡彬
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提高高中化學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略初探
作者：許秋蓮
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提問(wèn)探究
作者：葉永茂
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分析高中英語(yǔ)有效教學(xué)策略
作者：余小青
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淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)
作者：吳瑞祥
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高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的方法
作者：崔光鑫
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動(dòng)態(tài)生成在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的意義和構(gòu)建策略
作者：張躍發(fā)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的綜合能力
作者：陳佳佳
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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建科學(xué)的課堂紀(jì)律
作者：鄒荔荔
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