《當(dāng)代教育論壇》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南省教育科學(xué)研究院主辦的教育期刊，2002年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：教育發(fā)展、教育評論、教育管理、專題：勞動(dòng)教育研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)為便于聯(lián)系，來稿務(wù)請注明作者真實(shí)姓名、職務(wù)職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。
(二)題名應(yīng)簡明、具體、確切，概括要旨，一般不超過20個(gè)字。
(三)本刊只刊發(fā)原創(chuàng)作品，拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件，作者文責(zé)自負(fù)，發(fā)生侵權(quán)行為，本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
(四)注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①、②），并按順序列于當(dāng)頁地腳。
(五)英文期刊名稱、會(huì)議論文集名請寫全稱。
三、審稿周期
《當(dāng)代教育論壇》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：北大期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
當(dāng)代教育論壇雜志創(chuàng)刊于2002年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
當(dāng)代教育論壇雜志主要是以學(xué)科改革、學(xué)科建設(shè)、學(xué)科教育、學(xué)科開發(fā)、學(xué)科試驗(yàn)和基礎(chǔ)教育等研究為重點(diǎn)。該刊是各級各類學(xué)校一線教師交流治學(xué)治教經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要園地。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《當(dāng)代教育論壇》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
當(dāng)代教育論壇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析：
主要引證文獻(xiàn)期刊分析：
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