當(dāng)稿件被《創(chuàng)新作文·初中版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)稿件末頁請標(biāo)明作者真實姓名以及準(zhǔn)確的通訊地址、郵政編碼、E-mail地址、聯(lián)系電話等。
(二)論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(三)對于受各類基金資助的項目,請注明基金來源、項目編號。
(四)論文須提供中文的標(biāo)題、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞及作者簡介。
(五)參考文獻指在論文中引用的文獻。序號用方括號標(biāo)注。著作的頁碼在文中標(biāo)注在序號邊,如[2]123。引用經(jīng)典著作請使用最新版本。可參看近期刊發(fā)稿件的參考文獻格式。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《創(chuàng)新作文·初中版》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1962年創(chuàng)刊,由廣西教育學(xué)院主管,廣西教育學(xué)院主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:45-1337/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1674-2443。
該刊設(shè)置了速寫本、同步秀、紅旗下、暖劇場、繪年華、炫校園、藏愛閣、練題庫、最聚焦、欣散亭等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
創(chuàng)新作文·初中版發(fā)表范例
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“美如玉”的教鞭
作者:黃宇杭; 黃琬雅(指導(dǎo))
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“潑侯”正傳
作者:楊舒云; 蘇丹鳳(指導(dǎo))
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日子還長,請別失望
作者:梅鴻榕; 王乾香(指導(dǎo))
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痕跡
作者:王雨璐; 唐惠忠(指導(dǎo))
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對不起,我不知道
作者:邵鳴悅; 張娟(指導(dǎo))
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磨刀人
作者:馮慶芬; 趙桂珠(指導(dǎo))
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曬暖
作者:黃韞彥; 張繼妍(指導(dǎo))
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好“工夫”出好“功夫”
作者:王浩宇; 王紀(jì)金(指導(dǎo))
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厚積才能薄發(fā)
作者:王雅寧; 快樂如風(fēng)(指導(dǎo))
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發(fā)現(xiàn)
作者:楊迅; 王麗華(指導(dǎo))
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