《職業教育·下旬》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江教育出版社主辦的教育期刊，2008年創刊，本刊主要欄目有：全球視野、學術爭鳴、熱門話題、專業建設、管理論壇等。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)經審核初步擬定刊用的稿件按退修意見修改后，請通過本刊稿件處理系統發回修改稿。超過編輯部規定時間未修回者按自動撤稿處理。
(二)投稿內容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求，正確使用標點符號，數字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。
(三)參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目。序號在正文引文處右上角用方括號內的阿拉伯數字[1][2]等表示。
(四)正文標題：文內各級標題題號一律頂格書寫，標題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標注形式。結構層次不宜過多，一般為二級或三級。
(五)引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應與結語呼應，引言中提出的問題，結語中應有回答，但不能雷同。
(六)注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
(七)作者簡介包括：姓名、服務單位、學歷、學位、職稱、職務等。另外，請注明通信地址、聯系電話、電子信箱。
(八)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(九)得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請提供有關批準文件的復印件一份。
(十)文稿必須采用法定計量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標（主要是下標）的量請注意正確格式，非量的角標用正體，如角標本身為物理量，則仍為斜體。
三、審稿周期
《職業教育·下旬》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《職業教育·下旬刊》創刊于2008年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響雜志致力于探討和推廣職業教育的前沿理論與方法，為廣大的職業教育研究者提供了一個交流經驗、展示成果、合作共進的平臺。該雜志集學術性、綜合性、前瞻性、權威性、可讀性為一體，旨在為讀者提供最新、最全面的職業教育信息。
在學術性方面，雜志關注職業教育的理論探討和實踐創新。該雜志不僅關注國內外職業教育的最新研究成果，還鼓勵作者在研究中深入思考和創新，推動職業教育的理論發展。同時，該雜志還注重學術規范和學術道德，要求作者在論文撰寫過程中遵循學術規范，杜絕學術不端行為。在綜合性方面，雜志涵蓋了職業教育的各個方面。該雜志不僅關注職業教育的教學、管理、科研等方面，還涉及職業培訓、職業規劃、就業指導等領域。通過廣泛的覆蓋面，該雜志為讀者提供了一個了解和掌握職業教育全方位信息的平臺。
在前瞻性方面，雜志注重探討和研究職業教育的未來發展趨勢。該雜志不僅關注現有的職業教育理論和經驗，還積極探索未來的發展方向和趨勢。通過前瞻性的研究，該雜志為讀者提供了對未來職業教育的預測和分析，有助于讀者把握職業教育的未來發展方向。在權威性方面，雜志匯聚了一批知名的職業教育專家和學者。這些專家和學者在職業教育領域具有較高的學術造詣和豐富的實踐經驗，他們的研究成果和經驗分享對于讀者來說具有重要的參考價值。同時，該雜志還注重與國內外知名的職業教育機構和專家合作，共同推動職業教育的理論研究和實踐活動。在可讀性方面，雜志注重論文的寫作風格和排版設計。該雜志要求作者在撰寫論文時注重語言表達的清晰性和準確性，同時采用易于讀者理解的語言風格。此外，該雜志還注重版面設計和插圖的使用，使得論文更加生動形象，提高讀者的閱讀體驗。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《職業教育·下旬》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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