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職業技術教育雜志簡介

職業技術教育雜志創刊于1980年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

職業技術教育雜志主要讀者是教育的決策者、管理者和研究者，核心讀者群是教育行業的決策者、管理者和研究者等。

職業技術教育投稿須知
預計審稿時間：1-3個月

(一)投稿作者務必注明詳細通信地址、電話及電子信箱，以便編輯部及時與您聯系。

(二)文稿內容應包括：文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關鍵詞、引言、正文、結束語或結論、參考文獻等。

(三)題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。

(四)參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號將序號標在引用處右上角處。

(五)來稿應附3～8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要（理論研究論文無需結構式摘要），內容包括目的、方法、結果、結論；同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。

職業技術教育歷史收錄信息

北大核心期刊（1992版）
北大核心期刊（1996版）
北大核心期刊（2000版）
北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2023版）
國家哲學社會科學學術期刊數據庫
武大RCCSE核心期刊（2020）
中國人文社科核心期刊

職業技術教育發表范例

高職院校公共英語課分層教學改革實踐研究——以長春汽車工業高等專科學校為例

作者：孫銘蔚
基于平衡計分卡的高職院校內部質量保證體系運行效果評價機制構建

作者：吳偉; 王亞鵬
應用技術型高校“課程超市”評價指標體系構建——以機械制造及其自動化專業為例

作者：徐文; 韓雪冰; 李珺泓; 薛玉霞
高職院校“工匠精神”培育效果的實證研究——以山西某職業院校為例

作者：張志堅; 丁文娟
高職院校思政課培育工匠精神:維度與路徑

作者：陳娟
企業參與現代學徒制激勵機制的國際經驗及啟示

作者：楊麗波; 王丹

職業技術教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

職業技術教育同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：長春市凱旋路3050號，郵編：130052。

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職業技術教育雜志

Vocational and Technical Education

職業技術教育雜志簡介

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高職院校公共英語課分層教學改革實踐研究——以長春汽車工業高等專科學校為例

基于平衡計分卡的高職院校內部質量保證體系運行效果評價機制構建

應用技術型高校“課程超市”評價指標體系構建——以機械制造及其自動化專業為例

高職院校“工匠精神”培育效果的實證研究——以山西某職業院校為例

高職院校思政課培育工匠精神:維度與路徑

企業參與現代學徒制激勵機制的國際經驗及啟示

職業技術教育數據統計

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高職院校“工匠精神”培育效果的實證研究——以山西某職業院校為例

高職院校思政課培育工匠精神:維度與路徑

企業參與現代學徒制激勵機制的國際經驗及啟示

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