《中學語文》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖北大學主辦的教育期刊，1958年創刊，本刊主要欄目有：理論_視點、教學_閱讀教學、教學_寫作教學、教材_文本解讀、課改_課題選萃、課改_課改在線、拾貝_微論、拾貝_隨筆。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)關鍵詞：選取能反映論文主要內容的詞語3-5個，關鍵詞之間用分號分隔。
(二)年份中的前兩位數不可省略，如：‘'01年”應為“2001年”。
(三)參考文獻的標注按《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015》執行。
(四)如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
(五)文稿的著作權屬于作者，作者須保證文稿為原創作品，必須是未在任何公開發行的正式出版物上發表過的、不存在任何侵犯他人著作權、署名爭議的文稿。
三、審稿周期
《中學語文》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
中學語文雜志創刊于1958年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中學語文》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
中學語文數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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