當(dāng)稿件被《中學(xué)生英語讀寫·高中版》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題,有上下關(guān)系者,在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號,空1字書寫內(nèi)容。
(二)凡被本刊錄用的稿件,將由編輯部統(tǒng)一提供數(shù)字化復(fù)制、匯編、發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)傳播等信息服務(wù)。
(三)文題:應(yīng)簡明扼要,能準(zhǔn)確反映文稿的主題,不使用非公知公認(rèn)的縮略語,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。
(四)期刊文章和論文集中的文章,要求在參考文獻(xiàn)中注明文章所在期刊或論文集的起止頁碼。
(五)論文摘要字?jǐn)?shù)請控制在400字以內(nèi),內(nèi)容要明確體現(xiàn)核心觀點(diǎn)、創(chuàng)新之處及研究方法。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。
《中學(xué)生英語讀寫·高中版》是一本在文學(xué)領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1988年創(chuàng)刊,由中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)社主管,中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)社主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:41-1218/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1005-9946。
該刊設(shè)置了讀寫訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧等欄目,覆蓋文學(xué)領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映文學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
中學(xué)生英語讀寫·高中版發(fā)表范例
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透析狀語從句考查熱點(diǎn)
作者:鄒國如
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as引導(dǎo)的各種從句
作者:雷玉蘭
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小小差異,意義不同——例析以-ic和-ical結(jié)尾的幾組形容詞
作者:楊金鋒
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單項(xiàng)填空解題四要素
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平行結(jié)構(gòu)專項(xiàng)練習(xí)與解析
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高三5~8單元綜合檢測題
作者:邵玉金; 陳春枝
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征稿啟事
作者:--
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2004年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國卷Ⅰ)
作者:--
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得與失
作者:亨利·華茲華斯·朗費(fèi)羅; 余蔭
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