《中學(xué)生天地·B版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由浙江教育報(bào)刊總社主辦的教育期刊，2003年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：特別策劃、青春紀(jì)、非虛構(gòu)、為愛(ài)找方法、人生規(guī)劃局、走讀地球、文藝范。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，標(biāo)明“基金項(xiàng)目：基金資助（編號(hào)）”，并附基金證書(shū)及復(fù)印件。
(二)本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。請(qǐng)作者按要求將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、E-mail等個(gè)人信息全部放在與正文內(nèi)容相獨(dú)立的首頁(yè)，其它頁(yè)中不應(yīng)出現(xiàn)這些信息。
(三)參考文獻(xiàn)著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻(xiàn)按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻(xiàn)一般不得少于８篇。
(四)題目力求簡(jiǎn)明醒目、確切，反映出文章的主題。中文題目一般不超過(guò)20個(gè)漢字，頂格排。
(五)正文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)短、明確，一般不超過(guò)五級(jí)。層次序號(hào)可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號(hào)區(qū)別。
(六)引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。
(七)注釋一般是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，文中序號(hào)用數(shù)字加圓括號(hào)、以上標(biāo)格式標(biāo)注。
(八)稿件請(qǐng)附200—300 字的中英文內(nèi)容提要，內(nèi)容提要簡(jiǎn)要概述所研究的問(wèn)題與觀點(diǎn)、采用的研究方法以及文章的主要結(jié)論。
(九)內(nèi)容涉及基金資助項(xiàng)目、專(zhuān)利項(xiàng)目或獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目編號(hào)，并附單位證明和項(xiàng)目證書(shū)的復(fù)印件。
(十)文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線(xiàn)條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
三、審稿周期
《中學(xué)生天地·B版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《中學(xué)生天地·B版》創(chuàng)刊于2003年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志的文學(xué)欄目是一個(gè)旨在通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生眾籌創(chuàng)作，提高中學(xué)生寫(xiě)作水平的平臺(tái)。在這個(gè)欄目中，學(xué)生可以展示自己的文學(xué)作品，包括小說(shuō)、故事、散文和詩(shī)歌等，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)和欣賞他人的作品。
該欄目會(huì)選取一些優(yōu)秀的文學(xué)作品予以推薦和發(fā)表。這些作品不僅具有文學(xué)價(jià)值，還能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過(guò)展示這些作品，該欄目希望能夠激發(fā)中學(xué)生的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)作靈感，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在眾籌創(chuàng)作的過(guò)程中，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和交流。他們可以通過(guò)與其他同學(xué)的合作，共同完成一個(gè)故事或者詩(shī)歌的創(chuàng)作，也可以通過(guò)參與寫(xiě)作比賽或者自主投稿的方式，展示自己的作品。這種眾籌創(chuàng)作的方式可以讓學(xué)生們更好地理解寫(xiě)作的過(guò)程和技巧，同時(shí)也能夠提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。
該欄目還注重對(duì)學(xué)生作品的推薦和發(fā)表。對(duì)于那些優(yōu)秀的作品，該欄目會(huì)給予推薦和發(fā)表的機(jī)會(huì)。這不僅能夠讓學(xué)生們得到認(rèn)可和鼓勵(lì)，也能夠讓他們更加自信和勇敢地展示自己的才華。同時(shí)，這些作品也會(huì)成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和靈感來(lái)源。此外，該欄目還注重與其他文學(xué)活動(dòng)的結(jié)合。例如，該欄目可以與其他文學(xué)社團(tuán)或者寫(xiě)作比賽合作，共同舉辦一些有益的文學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)可以為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠促進(jìn)文學(xué)在中學(xué)校園的普及和發(fā)展。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《中學(xué)生天地·B版》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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