中學教研是一本由浙江師范大學主辦的教育期刊，1977年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：名師論壇、教學研究、解題技法、課堂聚焦、研究心得、高考中考、競賽之窗。
中學教研雜志創刊于1977年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
中學教研雜志設有“名師論壇”“教學研究”“解題技法”“課堂聚焦”“研究心得”“初數新探”“高考中考”“競賽之窗”等欄目，突出“科學性、前沿性、指導性、實用性、服務性”。
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(一)文中小標題一般分為三級，第一級標題用“一、”、“二、”、“三、”標示;第二級標題用“1．”、“2．”、“3．”標示，第三級標題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標示，每級標題序號前均空兩格。
(二)論文應具有“科研性”和“創新性”，主題鮮明，論點明確，邏輯性強。
(三)對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
(四)參考文獻應該盡量選用近年公開發表的文獻，應在正文中加以標注，并按正文引用順序著錄。
(五)摘要不能有作者未來的研究計劃，不能出現圖、表、參考文獻序號和縮寫詞（相關專業讀者能清楚理解的除外），盡量不要出現數學公式。
作者：何承生
作者：于漢昌; 李榮; 李明星
作者：江保兵
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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