中學化學教學參考是一本由陜西師范大學主辦的教育期刊，1972年創刊，半月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：教學論壇、課堂教學、教法指導、實驗教學、實驗園地、題卷分析、復習備考、教師發展、科普通道。
中學化學教學參考雜志（半月刊）創刊于1972年，郵發代碼為52-32，是陜西師范大學主辦，中華人民共和國教育部主管的學術性刊物，在行業內有較大影響。
中學化學教學參考雜志緊密結合中學教材進行交流、研究，內容力求新意，中學教師閱后可立即用于改進自己的教學工作，雜志突出該領域的具有創見的學術觀點，刊登具有創新意識的學術論文。
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(一)符號應采用國際標準、國家標準和公認的符號，一種符號只能代表一種量。全文所用的符號必須前后一致，圖文統一。
(二)標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。
(三)論文標題應言簡意賅，準確反映論文的內容，一般不應超過22個字（含正副標題），盡量避免出現標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
(四)關鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標引2～8個中、英文關鍵詞。
(五)基本要求。論文尚未公開發表，作品要求原創，嚴禁抄襲，文責自負，并附有作者簡介及詳細聯系方式。
作者：施雄飛
作者：張恢寧
作者：賈少鵬; 陳丹
作者：崔志常
作者：金新華
作者：陳秀琴
作者：呂燕霞
作者：姜有奎
作者：王碧友
作者：王麗潔
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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