《中國教育研究論叢》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由中國言實出版社主辦的教育期刊，2005年創刊，本刊主要欄目有：高等教育研究、中等教育研究_教育教學論壇、中等教育研究_文科教學、中等教育研究_理科教學、職業教育。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿由本刊編輯部初審，并邀請相關專家擔任論文審讀人；編輯部有權對來稿進行適當修改，有關意見將反饋作者；審稿期三個月，作者可隨時郵件咨詢，三個月內未接到用稿意見，可自行處理。
(二)文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。
(三)參考文獻：本刊要求所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”、“[2]”等。
(四)“一”后加“、”號，“l”后加“．”，（一）、(l)不加任何標點，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”號。
(五)引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規則同上。
(六)注釋：注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說叫，序號用帶網目的阿拉伯數字標注，放在當頁頁腳，建議不超過5條。
(七)來稿請附作者真實姓名、工作/學習單位全稱、最后學歷/學位、職稱/職務、主要研究領域和詳細通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯系。如有變動請及時通知。
(八)來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創新之處、主要結論。
(九)獲得基金資助的文章應在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復印件。
(十)插圖中的文字采用小5號宋體加粗，每張插圖的寬度不要超過200px，一律用Word文檔制作。
三、審稿周期
《中國教育研究論叢》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：年刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《中國教育研究論叢》創刊于2005年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《中國教育研究論叢》是由中國言實出版社主辦，是中國最具影響力的教育學術期刊之一。該雜志主要關注于教育領域的研究和理論探索，為教育研究者和從業人員提供了一個學術交流與分享的平臺。
該雜志涵蓋了廣泛的教育領域，包括教育政策與管理、教育法律與法規、學校與教師發展、教育評估與質量保障、教育心理學、教育技術與創新等。該雜志每期均刊登高質量的研究論文、評論與觀點、案例分析，以及學術研究的最新成果，旨在促進教育理論和實踐的提升與創新。該雜志的讀者主要是教育學者、教育管理者和相關研究機構的研究人員。
此外，教育政策制定者、教育行政部門的決策者和教育從業人員也是該雜志的重要讀者群體。無論是從事教育教學研究、教育管理研究，還是從事教育政策研究，該雜志為讀者提供了最新的研究成果、理論探索和實踐經驗。
通過該雜志，讀者可以了解教育學科的最新動態和前沿研究，了解國內外教育政策的變化和趨勢。該雜志還鼓勵學術交流與合作，通過刊登優秀的研究論文和評論，為學者們提供一個共同探討和研究的平臺。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《中國教育研究論叢》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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