當(dāng)稿件被《中國職業(yè)技術(shù)教育》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)論文須附中、英文摘要；中文摘要200—300字，英文摘要150—200詞。另請擇出能反映全文主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞2—4個(gè)。

(二)所有作者的簡介，格式為：姓名（出生年份-），性別，籍貫，職稱職務(wù)，從事的工作或研究。

(三)參考文獻(xiàn)采用尾注形式，參考文獻(xiàn)的著錄方式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻(xiàn)列表。

(四)引用他人著作應(yīng)依次標(biāo)明作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

(五)期刊發(fā)表文章中凡出現(xiàn)有意或無意造成的不規(guī)范現(xiàn)象，該刊編輯均有督導(dǎo)審查之責(zé)，其審查過程應(yīng)有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學(xué)術(shù)原則來選定處理問題的方案。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會。

《中國職業(yè)技術(shù)教育》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1993年創(chuàng)刊，由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社有限公司;北京師范大學(xué)主辦，為旬刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：11-3117/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN：1004-9290。

該刊設(shè)置了專稿、專題:技能型社會、教師教育、政策制度、終身學(xué)習(xí)等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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