當稿件被《中國校園導刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

1、《中國校園導刊》內容健康、觀點明確、有較強的理論性和實踐性。

2、《中國校園導刊》嚴禁抄襲、文責自負，抄襲率不超過35%。

3、《中國校園導刊》來稿一律不退、請自留底稿。

4、電子稿件最好采用word文檔的形式發送給我們。

5、稿件第一頁應包括：

（1）文章題目；（2）作者姓名、單位、職務、通信地址、郵政編碼、電話、e-mail地址；（3）個人簡歷（300字以內）。

稿件第二頁應包括：（1）文章題目；（2）最多200字的中文摘要；（3）不超過5個中文關鍵詞；（4）正文

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中國校園導刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，由新聞出版總署主管，新聞出版報社;北京師范大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：11-5663/GO，國際標準刊號為ISSN：1001-2993。

該刊設置了校園天地、素質教育、課堂教學、新課程實施、教學交流、學科教育、教研探索、科學研究、教學隨筆等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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