當稿件被《中國教育科學》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。關鍵詞2至5個（中英文）。
(二)首頁內容依次為：標題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。
(三)來稿文責自負，依照的有關規定，編輯部保留對來稿作文字修改、刪節的權利，不同意改動者務請注明。
(四)中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。
(五)參考文獻按國家標準最新版《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《中國教育科學》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2013年創刊，由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：10-1578/G4，國際標準刊號為ISSN：2096-6024。
該刊設置了家庭教育、教育原理、教材論、教學論、回顧大家、基礎教育、高等教育、學術感悟等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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