《中國教育發(fā)展與減貧研究》作為一本政治領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《中國教育發(fā)展與減貧研究》期刊創(chuàng)刊于2017年，是由北京師范大學中國教育扶貧研究中心主管并主辦的政治類半年刊。該雜志以中文出版，旨在成為政治領(lǐng)域的先鋒，及時反映政治改革與發(fā)展的最新成果，深入探索政治規(guī)律，助力政治事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為政治工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動政治創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《中國教育發(fā)展與減貧研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：特稿、特別策劃、政策研究、熱點關(guān)注、理論探索等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是政治工作者、政治研究者、政治政策制定者以及對政治領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)本刊要求研究論文必須有創(chuàng)新性，內(nèi)容充實完整；研究快報必須含有首創(chuàng)性成果；研究簡報著重要求創(chuàng)新性；文獻綜述應(yīng)由該領(lǐng)域內(nèi)知名專家結(jié)合本人近年研究成果完成，要求有較強的前瞻性和指導性。
(二)我刊嚴禁一稿兩投，重復(fù)內(nèi)容多次投稿（包括將以不同文種分別投稿）以及抄襲他人論文等現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況，該作者的稿件將被作退稿處理，同時通知所在單位嚴肅處理，并向材料領(lǐng)域兄弟期刊通報。我刊將拒絕發(fā)表聯(lián)系作者作為主要作者的所有投稿。
(三)上傳電子稿件應(yīng)為WORD（*.doc）和LaTeX（*.tex）文檔，排版時請采用雙倍行距，以郵寄方式投稿的打印稿須單面打印。所投稿件必須含有高質(zhì)量的照片和曲線圖（建議用Origin制圖，再拷貝到文檔中）。文稿務(wù)求論點明確、文字精練、數(shù)據(jù)可靠。在正文前，各加5個以內(nèi)"關(guān)鍵詞"和300字左右的摘要"。參考文獻20條以上，要能反映該學科近年來的發(fā)展情況。
(四)稿件審查結(jié)果一般在2～3月之內(nèi)通知作者，有個別稿件可能送審時間較長，如果超過3個月后仍未接到審稿結(jié)果，作者可與編輯部取得聯(lián)系后自投它處。
(五)稿件的作者必須是直接參與研究工作或?qū)ζ溆兄匾笇ё饔玫某蓡T（如研究生導師等），協(xié)助做實驗的人員可放入致謝中。作者人數(shù)請控制在6人以下，嚴禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請注明姓名、性別、年齡、職務(wù)、職稱、學位等自然情況。
(六)論文如果是省部級以上任何一種基金資助項目，請注明基金號，放入Acknowledgement欄目中。
(七) 通過審查后需要修改和補充實驗的稿件，最晚不超過4個月將修改稿返回編輯部，如有困難需及時向編輯部說明情況，半年不返回，按自動撤稿處理。
(八)論文發(fā)表后，版權(quán)即屬編輯部所有，其中包括上網(wǎng)的版權(quán)。
(九)正文應(yīng)層次分明，在層次標碼后，應(yīng)擬定標題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。
(十)注釋用圓圈數(shù)碼“①②③……”統(tǒng)一編號，一律列于正文之后。參考文獻列于注釋之后。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《中國教育發(fā)展與減貧研究》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《中國教育發(fā)展與減貧研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
