《中國(guó)法學(xué)教育研究》作為一本社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：
了解期刊信息：
《中國(guó)法學(xué)教育研究》期刊創(chuàng)刊于2005年，是由中國(guó)政法大學(xué)主管教育部高等學(xué)校法學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì);中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)教育研究與評(píng)估中心主辦的社會(huì)類季刊。該雜志以中文出版，旨在成為社會(huì)領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映社會(huì)改革與發(fā)展的最新成果，深入探索社會(huì)規(guī)律，助力社會(huì)事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果，為社會(huì)工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位：
《中國(guó)法學(xué)教育研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)。主要欄目：法學(xué)教育、課堂與教學(xué)、法律職業(yè)、百花園等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是社會(huì)工作者、社會(huì)研究者、社會(huì)政策制定者以及對(duì)社會(huì)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)第一作者簡(jiǎn)介，包括姓名、性別，學(xué)歷，職務(wù)職稱，研究方向，郵箱等信息。
(二)在選題范圍內(nèi)自行確定論文題目，觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解獨(dú)到，資料翔實(shí)，層次清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值。
(三)正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為（一），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
(四)參考文獻(xiàn)請(qǐng)參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)格式著錄。
(五)摘要：字?jǐn)?shù)為200字左右，簡(jiǎn)明扼要地陳述研究目的和結(jié)論；摘要，五號(hào)，宋體。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《中國(guó)法學(xué)教育研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《中國(guó)法學(xué)教育研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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