《中國(guó)創(chuàng)意寫作研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由上海大學(xué);溫州大學(xué);香港都會(huì)大學(xué)主辦的教育期刊，2019年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：創(chuàng)意寫作在中國(guó)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究、理論爭(zhēng)鳴、創(chuàng)意寫作學(xué)術(shù)觀察。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來(lái)稿一般8000到10000字左右，且未在任何網(wǎng)絡(luò)媒體、其他出版物發(fā)表過(guò)，所有稿件不得一稿多投。自收稿之日起，即視為獲得來(lái)稿的首發(fā)版權(quán)。
(二)稿件采用欄目編輯初審、編輯部復(fù)審、外審加終審制。來(lái)稿一般在收稿后的兩個(gè)月內(nèi)回復(fù)，如兩個(gè)月未有回復(fù)，作者可另投別處。
(三)來(lái)稿請(qǐng)以作者名+文章名為郵件主題發(fā)送至相應(yīng)欄目編輯郵箱，來(lái)稿文檔請(qǐng)采用word格式，并以附件形式發(fā)送。來(lái)稿文檔需包含中英文題目、摘要，關(guān)鍵詞齊備。作者名稱、工作單位、簡(jiǎn)介和所屬課題項(xiàng)目編號(hào)需以頁(yè)下注形式在文章首頁(yè)注明。
(四)獨(dú)立成段的引文首行前空四格，回行前空二格。引文請(qǐng)核對(duì)到原書，若是獨(dú)立引文并加注的，要嚴(yán)格尊重原文，若引文中有顯誤，可在頁(yè)下注或者引文中以“作者按”的形式予以說(shuō)明。
(五)文中所用圖片的精度不低于300dpi，并附單獨(dú)的圖片文件夾。
(六)除需遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范之外，集刊來(lái)稿引注格式須執(zhí)行《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015），注釋一律采用頁(yè)下注，且對(duì)注釋每頁(yè)重新編號(hào)。
(七)文稿引文務(wù)須準(zhǔn)確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)外加方括號(hào)。
(八)注釋一律采用腳注，且須標(biāo)明相應(yīng)的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁(yè)碼。
(九)請(qǐng)自留底稿，不采用的稿件及圖片一般不寄還。
(十)來(lái)稿請(qǐng)?jiān)谡那皩?50字左右的摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評(píng)價(jià)。
三、審稿周期
《中國(guó)創(chuàng)意寫作研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半年刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《中國(guó)創(chuàng)意寫作研究》創(chuàng)刊于2019年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半年刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一本專注于探索與推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)意寫作領(lǐng)域發(fā)展的權(quán)威期刊，其內(nèi)容涵蓋廣泛，既有深度的專題研究，也有詳盡的編年記錄，旨在全面展現(xiàn)并引領(lǐng)國(guó)內(nèi)創(chuàng)意寫作研究的最新趨勢(shì)與最高成就。這份雜志不僅是學(xué)術(shù)研究的陣地，更是創(chuàng)意寫作實(shí)踐者、教育者及愛好者的靈感源泉與知識(shí)寶庫(kù)。
在專題研究方面，雜志精選全國(guó)范圍內(nèi)最具代表性和影響力的學(xué)者們的最新研究成果，這些研究不僅涵蓋了創(chuàng)意寫作的理論基礎(chǔ)、方法技巧、美學(xué)特征等核心議題，還深入探討了創(chuàng)意寫作在不同文化背景下的應(yīng)用與實(shí)踐，如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、影視劇本創(chuàng)作、廣告文案設(shè)計(jì)、新媒體敘事等。每一篇專題文章都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選與精心打磨，力求在理論深度與實(shí)踐廣度上達(dá)到新的高度，為創(chuàng)意寫作的理論建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的支持。
編年記錄則是它的另一大特色，它系統(tǒng)梳理并記錄了近年來(lái)中國(guó)創(chuàng)意寫作領(lǐng)域的重要事件、代表人物、優(yōu)秀作品及學(xué)術(shù)成果，為讀者呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的歷史畫卷。通過(guò)編年記錄，讀者可以清晰地看到中國(guó)創(chuàng)意寫作如何從傳統(tǒng)文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，又如何在新媒體技術(shù)的推動(dòng)下不斷革新，形成獨(dú)特的風(fēng)格與影響力。這一部分不僅是對(duì)過(guò)去成就的回顧，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的啟示，鼓勵(lì)更多創(chuàng)作者與研究者在這一領(lǐng)域不斷探索與突破。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《中國(guó)創(chuàng)意寫作研究》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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