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中等職業教育雜志簡介

中等職業教育雜志創刊于2008年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

中等職業教育雜志旨在為全國職業教育研究人員以及職業技術院校的教師及管理人員提供一個廣闊的交流和學習平臺。

《中等職業教育》現已更名為《職業教育》。

中等職業教育投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)摘要以提供文章內容的梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內容，闡明研究的目的、方法、結果和結論，能夠脫離全文閱讀而不影響理解。

(二)基金項目（如稿件獲基金、項目資助，須注明項目的類別、名稱和編號）。

(三)正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……

(四)注釋：主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。

(五)作者切忌一稿多投，1個月內未收到我刊任何回復，即可將稿件另行處理。無論文章采用與否，均不予退稿，請作者自留底稿。

中等職業教育發表范例

中職學校專業課教師進企業模式的探索實踐

作者：李建波
校企聯合培養對中職衛校學生學習成績的影響

作者：張麗琴段潔
“三規范一達標”數控車工實訓課教學改革的探索與實踐

作者：李賢元姚興祿
鋼琴伴奏在合唱排演中的演變及其作用

作者：何燕卿
職業指導促進殘疾人就業的作用

作者：王玨
以“鲇魚效應”構建“做中學”中職政治課堂

作者：程欣榮
圓錐曲線切線的一類特征探析

作者：徐群
中職數學教學方法的矩陣計劃探索

作者：林穎
“對話式”教學在中職體育課堂中的運用

作者：雷明虎冷曉梅
探究中職數學教學融入數學史內容的途徑和方法

作者：江敏琪

中等職業教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

中等職業教育同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：杭州市慶春路219號602室，郵編：310003。

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中等職業教育雜志

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中等職業教育投稿須知
預計審稿時間：1個月內

中等職業教育發表范例

中職學校專業課教師進企業模式的探索實踐

校企聯合培養對中職衛校學生學習成績的影響

“三規范一達標”數控車工實訓課教學改革的探索與實踐

鋼琴伴奏在合唱排演中的演變及其作用

職業指導促進殘疾人就業的作用

以“鲇魚效應”構建“做中學”中職政治課堂

圓錐曲線切線的一類特征探析

中職數學教學方法的矩陣計劃探索

“對話式”教學在中職體育課堂中的運用

探究中職數學教學融入數學史內容的途徑和方法

中等職業教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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免責聲明

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職業指導促進殘疾人就業的作用

以“鲇魚效應”構建“做中學”中職政治課堂

圓錐曲線切線的一類特征探析

中職數學教學方法的矩陣計劃探索

“對話式”教學在中職體育課堂中的運用

探究中職數學教學融入數學史內容的途徑和方法

中等職業教育數據統計

被引次數統計

影響因子統計

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