職大學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《職大學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《職大學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1989年,是由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管包頭市職工大學(xué)主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號(hào):CN 15-1203/G4及國際刊號(hào):ISSN 1671-1440。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位:

《職大學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:楚辭研究、歌詞研究、學(xué)術(shù)綜述、漢字史料研究、文學(xué)研究、高等教育研究、其他研究、《職大學(xué)報(bào)》2021年編委工作會(huì)議重要資料匯編等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)文末請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介,注明姓名、工作單位、職務(wù)、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、郵政編碼等信息。

(二)正文包括4個(gè)內(nèi)容,即引言、材料和方法、結(jié)果和討論等。

(三)注釋要完整規(guī)范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間(及雜志出版期號(hào))、所引內(nèi)容頁碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯(lián)網(wǎng)的,請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時(shí)間。

(四)若自投稿之日起,1個(gè)月未收到任何稿件處理通知的作者,可與本刊編輯部聯(lián)系,嚴(yán)禁一稿多投,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律退稿。

(五)摘要論著須附中文摘要,重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《職大學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《職大學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

職大學(xué)報(bào)發(fā)表范例

  • 網(wǎng)絡(luò)語言中單個(gè)生僻字的流行現(xiàn)狀及成因分析

    作者:石真一

  • 談皮雕藝術(shù)的裝飾性

    作者:黃桂林

  • 析昆劇《十五貫》的海外傳播

    作者:彭瑩

  • 析美國電影《八惡人》七項(xiàng)話語建構(gòu)下的意識(shí)形態(tài)和權(quán)勢(shì)控制

    作者:廖菲

  • 論赫哲族魚皮文化的著作權(quán)保護(hù)

    作者:辛紫薇

  • 論公民敬畏、信仰法律之心缺失的原因

    作者:潘錦華

  • 農(nóng)村電商扶貧面臨的主要難題和對(duì)策

    作者:賀軍忠

  • 精準(zhǔn)扶貧 教育一直在路上

    作者:徐云燕

  • 應(yīng)用型高校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)路徑探析

    作者:吳靜; 黃璐; 羅雙燕

  • 基于PRECEDE模式分析高職護(hù)生性行為及其影響因素

    作者:劉麗瓊; 李現(xiàn)紅; 付雪連

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職大學(xué)報(bào)雜志

職大學(xué)報(bào)雜志

主辦單位:包頭市職工大學(xué)

主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

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