《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由湖北教育學(xué)院主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 42-1356/G4及國際刊號:ISSN 1005-6351。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級別與定位:
《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:語文_奇文共賞、語文_咬文嚼字、語文_學(xué)海導(dǎo)航、語文_文化精粹、數(shù)學(xué)_課程輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)_專題專講、數(shù)學(xué)_思路·方法·技巧、數(shù)學(xué)_探索發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)_復(fù)習(xí)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)_習(xí)題薈萃、英語_原汁專稿、英語_語法點(diǎn)滴、英語_笑林廣記、英語_詞海拾零等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)每篇文章都需要有投稿作者和通訊作者,可以由同一人擔(dān)任。如果是學(xué)生,通訊作者應(yīng)該是指導(dǎo)教師。
(二)為提高稿件的外審效率,請作者推薦合適的專家供編輯部參考。推薦專家至少為兩位,多填不限。
(三)參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。
(四)論文題目和各級標(biāo)題應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確,20個(gè)字以內(nèi)為宜;避免使用非公知、公用的縮略詞及代號;不用“試論”“淺談”等表謙詞語;論文英文題目須與中文題目含義一致。
(五)多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí),只編一個(gè)號,即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
(六)作者如對文章題名、責(zé)任者、基金項(xiàng)目(名稱和編號)需做必要的解釋或說明,請?jiān)诋?dāng)頁用腳注表示;對于文章特定內(nèi)容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后,序號用帶“[]”的阿拉伯?dāng)?shù)字表示,連續(xù)編號。
(七)來稿務(wù)必論點(diǎn)明確,文字精煉,數(shù)據(jù)可靠,(按順序):題目、作者姓名(英譯)、作者單位(英譯)及郵政編碼、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(八)內(nèi)容摘要與作者單位全稱間空2-3行,要求摘要內(nèi)容言簡意賅,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,體現(xiàn)全文主題思想之精髓,不是文中某段落某句話的重復(fù)摘錄。
(九)來稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章,按照國家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項(xiàng)目名稱,并注明項(xiàng)目編號。
(十)若作者投稿100天后未收到本刊編輯部的任何通知,可自行處理稿件,并通知編輯部,請勿一稿多投。如不擬刊用,不退原稿,請自留底稿。來稿如涉及保密事項(xiàng),概由作者本人負(fù)責(zé)。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺,如遇信息錯(cuò)誤,請及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。